第一篇：課堂教學(xué)評選活動實施方案

為了配合教科所研究決定的開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課改錄像課評選活動的實施，現(xiàn)將五步課堂教學(xué)模式研討會有關(guān)事項通知如下：

一、參賽辦法

各校全體語文、數(shù)學(xué)教師認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真研究教法。以校為單位，進(jìn)行初賽。各校賽出的第一名參加三合街道管理中心組織的決賽，最后將教管中心評出的語數(shù)第一名，邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加課堂教學(xué)錄制。

二、參賽時間

1、初賽：3月31日前各中心校完小（3、4、5年級)全體教師分別進(jìn)行初賽。

2、決賽：4月8日管理中心組織進(jìn)行比賽（地點臨時通知）。

3、錄像：4月22日，管理中心邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加，語數(shù)第一名分別進(jìn)行展示并錄像（錄像課的授課內(nèi)容依據(jù)教學(xué)進(jìn)度而定；錄像的時長是一節(jié)課；光盤制作不搞剪輯，保留一節(jié)課的原生態(tài)）

三、上交材料

1、街道管理中心組織決賽時各校應(yīng)上交的材料：

⑴活動的相關(guān)照片；

⑵初賽活動安排表；

⑶初賽評價標(biāo)準(zhǔn)；

⑷初賽評選結(jié)果；

⑸初賽活動小結(jié)；

2、街道管理中心組織決賽后上交教科所材料（5月20日上交）：

⑴管理中心決賽活動安排表；

⑵管理中心決賽活動評價標(biāo)準(zhǔn)；

⑶管理中心決賽教師教案；

⑷管理中心決賽教師教學(xué)反思材料；

⑸各單位決賽的評課材料、活動小結(jié)

3、參加錄相的語數(shù)教師上交材料，語文、數(shù)學(xué)錄像課教案（或?qū)W(xué)案）、評課材料語文、數(shù)學(xué)各一式5份；錄像課光盤語文、數(shù)學(xué)各一張。

四、評選

一等獎：一名，二等獎：一名，三等獎：二名

組織獎：一等一名，二等一名，三等一名

錄像課重在看新課程理念在課堂教學(xué)中的落實情況，著重看小組合作學(xué)習(xí)的情況；評課材料重在看評課是否到位，著重看是否用新課程理念評一節(jié)課；活動組織材料著重看是否做到人人參與，是否具有實效性。

第二篇：課堂教學(xué)評選活動方案

課堂教學(xué)評選活動方案

為了配合教科所研究決定的開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課改錄像課評選活動的實施，現(xiàn)將五步課堂教學(xué)模式研討會有關(guān)事項通知如下：

一、參賽辦法

各校全體語文、數(shù)學(xué)教師認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真研究教法。以校為單位，進(jìn)行初賽。各校賽出的第一名參加三合街道管理中心組織的決賽，最后將教管中心評出的語數(shù)第一名，邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加課堂教學(xué)錄制。

二、參賽時間

1、初賽：3月31日前各中心校完小（3、4、5年級)全體教師分別進(jìn)行初賽。[蓮山 課~件]

2、決賽：4月8日管理中心組織進(jìn)行比賽（地點臨時通知）。

3、錄像：4月22日，管理中心邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)參加，語數(shù)第一名分別進(jìn)行展示并錄像（錄像課的授課內(nèi)容依據(jù)教學(xué)進(jìn)度而定；錄像的時長是一節(jié)課；光盤制作不搞剪輯，保留一節(jié)課的原生態(tài)）

三、上交材料

1、街道管理中心組織決賽時各校應(yīng)上交的材料：

⑴活動的相關(guān)照片；

⑵初賽活動安排表；

⑶初賽評價標(biāo)準(zhǔn)；

⑷初賽評選結(jié)果；

⑸初賽活動小結(jié)；

2、街道管理中心組織決賽后上交教科所材料（5月20日上交）：

⑴管理中心決賽活動安排表；

⑵管理中心決賽活動評價標(biāo)準(zhǔn)；

⑶管理中心決賽教師教案；

⑷管理中心決賽教師教學(xué)反思材料；

⑸各單位決賽的評課材料、活動小結(jié)

3、參加錄相的語數(shù)教師上交材料，語文、數(shù)學(xué)錄像課教案（或?qū)W(xué)案）、評課材料語文、數(shù)學(xué)各一式5份；錄像課光盤語文、數(shù)學(xué)各一張。

四、評選

一等獎：一名，二等獎：一名，三等獎：二名

組織獎：一等一名，二等一名，三等一名

錄像課重在看新課程理念在課堂教學(xué)中的落實情況，著重看小組合作學(xué)習(xí)的情況；[蓮山 課~件]評課材料重在看評課是否到位，著重看是否用新課程理念評一節(jié)課；活動組織材料著重看是否做到人人參與，是否具有實效性。

普法先進(jìn)集體事跡材料

“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵紀(jì)守法的意識不斷增強，學(xué)校各項工作都納入了依法管理的軌道。現(xiàn)就我校近年來的普法工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃

“五五”普法工作啟動后，我們按照市教育局督導(dǎo)室的安排部署，于2006年成立了由黨支部、校委會、年級主任、班主任組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校“五五”普法工作的實施，聘請鹽湖區(qū)交警大隊五中隊隊長石運生為法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校專門安排曲慧敏副校長、楊高師主任負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實。學(xué)校后勤、保衛(wèi)科做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校“五五”普法工作每年有安排、有總結(jié)，各項普法活動有效開展。近年來，學(xué)校師生無一違紀(jì)、違法事件發(fā)生，有利地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識

1、征訂教材 合理安排 強化學(xué)習(xí)

在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評優(yōu)、晉級之中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

2、多渠道拓寬法律知識學(xué)習(xí)途徑

在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學(xué)校每學(xué)期都要組織全體教師到運城市黨風(fēng)廉政建設(shè)教育基地參觀，接受教育。學(xué)校大樓前的四塊黑板專門有一塊黑板每周都要出一期法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。學(xué)校少先隊還利用升旗、班隊會時間開展各種活動向?qū)W生普及法律知識，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。

3、學(xué)考結(jié)合 夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容

每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，[蓮山 課~件]學(xué)校還自己出卷，對全校師生進(jìn)行法律知識的測試。對教師的學(xué)法、用法、法律考試成績依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。每學(xué)年都要對全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進(jìn)行總結(jié)，然后單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動情況進(jìn)行評定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

4、以案講法 提升普法工作深度

在加強全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學(xué)期都要請上級司法部門和法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進(jìn)行法律專題講座多次。如：《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任。

三、突出“五個”結(jié)合，全方位對教師進(jìn)行法律教育

在“五五”普法工作中，我們突出“五個”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學(xué)校的各項教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位，進(jìn)一步完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。確定了“五育并舉”，以愛國主義教育為主線、以培養(yǎng)社會主義“四有”新人，加強精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為內(nèi)容的學(xué)校育人新體系。強化守法誠信教育，注重教育方法和效果。擴大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅持每周升國旗制度，分年級進(jìn)行主題德育教育，每年的三月份定為文明禮貌月，開展文明禮貌系列教育活動，開展“向不文明行為告別”系列活動，大大強化了學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校先后被全國婦聯(lián)、教育部授予國家級“全國示范家長學(xué)校”、山西省教育廳評為“基礎(chǔ)教育課程改革示范校”、運城市少工委授予“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、國家教育部授予“信息技術(shù)應(yīng)用示范校”。

第三篇：評選活動實施方案

茗山鄉(xiāng)福特希望小學(xué)“群眾滿意的中小學(xué)”評選活動

實

施

方

案

為了鞏固教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作成果，切實開展好“群眾滿意的中小學(xué)”評選活動，進(jìn)一步加強教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推動教育規(guī)劃綱要實施這個主題，按照“樹立行業(yè)新風(fēng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的要求，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建群眾滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以規(guī)范教育收費和辦學(xué)行為為重點，著力解決與教育改革發(fā)展不相適應(yīng)的作風(fēng)問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，進(jìn)一步增強中小學(xué)服務(wù)意識，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和育人水平，不斷提升教育工作的社會滿意度，為我縣基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

評選活動要按照“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“公平公正、程序規(guī)范”的原則，堅持依靠群眾、接受監(jiān)督，堅持評選標(biāo)準(zhǔn)，推動全鄉(xiāng)中小學(xué)辦群眾滿意的學(xué)校。具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）辦學(xué)行為規(guī)范。一是義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家免試就近入學(xué)的政策，不進(jìn)行入學(xué)考試，不分設(shè)重點班和非重點班，嚴(yán)禁舉辦與招生入學(xué)掛鉤的培訓(xùn)班。二是小學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動，必須納入學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍，所有教學(xué)內(nèi)容必須全部納入正常教學(xué)過程之中，嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的奧林匹克等學(xué)科知識競賽活動。三是嚴(yán)禁教育部門、學(xué)校和教師向?qū)W生推銷各種教輔材料，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。四是小學(xué)要深入實施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和生本教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

（二）收費行為規(guī)范。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家和我省教育收費政策，不擅自立項收費，不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不擴大范圍收費。二是嚴(yán)禁在義務(wù)教育階段收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費用，嚴(yán)禁捐資助學(xué)與錄取學(xué)生掛鉤。三是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費和代收費行為，嚴(yán)禁借機侵害學(xué)生利益。

（三）師德師風(fēng)優(yōu)良。一是嚴(yán)格教師隊伍管理，強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師工作首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。二是教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習(xí)汪金權(quán)等先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻(xiàn)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。三是尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。四是不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。五是不得利用業(yè)余時間進(jìn)行有償補課和有償家教，嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。六是嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

（四）校務(wù)管理公開。一是推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開，進(jìn)一步落實依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。二是認(rèn)真推行學(xué)校辦事公開制度，對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。三是堅持勤儉辦學(xué)方針，實行學(xué)校財務(wù)公開制度，建立健全學(xué)校財務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理行為。

（五）惠民政策落實。嚴(yán)格落實國家教育資助和免收學(xué)費等惠民政策，嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”資金、小學(xué)校舍安全工程資金、農(nóng)村初中校舍改造工程資金等經(jīng)費的管理和使用，提高資金使用效益。要加強學(xué)籍管理，確保資助學(xué)生信息真實可靠。

五、組織實施

評選活動按照統(tǒng)一組織、分級負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動的辦法。我校學(xué)校成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)評選活動日常工作。具體組織機構(gòu)如下：

組 長：彭玉佳 副組長：李建良

成 員：段國如 彭國勝

2011年9月10日

茗山鄉(xiāng)福特希望小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作目標(biāo)責(zé)任書

為切實加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動廉潔從政、勤政為民、反腐糾風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，依據(jù)上級相關(guān)文件精神，特簽訂目標(biāo)責(zé)任書如下：。

一、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，組織建立領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作隊伍，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作列入本單位重要議事日程，嚴(yán)格落實政風(fēng)行風(fēng)評議提出的目標(biāo)、任務(wù)、要求及各階段的工作部署，切實接受鄉(xiāng)政風(fēng)行風(fēng)民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從局政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排。

（二）嚴(yán)格認(rèn)真地按照民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的內(nèi)容、步驟、方法和各項要求，精心組織好宣傳教育、自查自糾、集中評議、建章立制等工作環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室安排的各項工作，做到按時、保質(zhì)、保量，確保不出現(xiàn)任何問題，確保政風(fēng)行風(fēng)評議不走過場。

（三）要廣泛發(fā)動群眾，實行全員動員，開門評議政風(fēng)行風(fēng)。要廣泛宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議的有關(guān)文件，使廣大的干部、教師以及學(xué)生家長、社會人士明確政風(fēng)行風(fēng)評議的重大意義、任務(wù)、方法和要求，自覺參與政風(fēng)行風(fēng)評議工作，同時將學(xué)習(xí)宣傳教育貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評議的全過程。

（四）要嚴(yán)格對照評議內(nèi)容，發(fā)動廣大教職員工認(rèn)真開展自查自糾，及時找出存在問題，迅速進(jìn)行整改，并把整改成果及時向家長和社會反饋。

（五）采取多種形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。對反映的問題，認(rèn)真對待，歸納分類，查找原因，制定切實可行的整改方案。要把整改工作放在政風(fēng)行風(fēng)評議過程的核心位置，做到邊學(xué)邊議邊改：能馬上整改的立刻整改；一時不能改的，向廣大家長和市民說明理由，制定方案限時整改；由于各種原因不能達(dá)到整改目的的，也要根據(jù)條件逐步整改。

（六）要通過政風(fēng)行風(fēng)評議，針對存在問題建立、健全和完善相關(guān)的各種制度，要建立起長效管理、檢查落實和反饋監(jiān)督的制度，要規(guī)范行政行為，完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守職業(yè)道德，樹立隊伍形象。

（七）要將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與今年紀(jì)律教育月和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來，要與本教育教學(xué)的中心工作和日常業(yè)務(wù)結(jié)合起來，以達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高整體素質(zhì)、加強隊伍建設(shè)的目的，真正做到政治、業(yè)務(wù)“兩促進(jìn)，兩不誤”。

（八）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對在本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中的任何違法、違規(guī)、違紀(jì)行為，要嚴(yán)肅查處，絕不姑息；對在工作中消極怠工、弄虛作假、辦事拖拉、貽誤時機的不良作風(fēng)和行為，要嚴(yán)肅批評，堅決處理。

責(zé)任單位（蓋章）： 責(zé) 任 人：

簽字日期： 年 月 日

茗山鄉(xiāng)福特希望小學(xué)小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查報告

為加強對民主評議政風(fēng)、行風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，今年9月初，成立了福特希望小學(xué)政風(fēng)、行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組。行評領(lǐng)導(dǎo)小組先后多次召開會議，研究安排政風(fēng)、行風(fēng)評議的具體措施，確定這次民主評議政風(fēng)、行風(fēng)的內(nèi)容、方法和步驟。隨即一連兩個星期組織教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展自評自查自糾活動。

在民主評議政風(fēng)、行風(fēng)工作中，我們注重自評自議與檢查督導(dǎo)相結(jié)合，力求邊評、邊議、邊糾、邊改，讓人民群眾切實感受到教育系統(tǒng)切實加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)帶來的新風(fēng)貌、新成果。進(jìn)入調(diào)查評議階段后，通過聽取匯報、召開座談會、個別訪談等形式，深入了解政風(fēng)、行風(fēng)現(xiàn)狀和存在的問題，掌握行評工作的進(jìn)展情況，查找問題所在，幫助分析研究，督促邊評邊改，推動了行評工作健康順利地開展。

一、教育收費：我們“堅持自愿、規(guī)范、合理收費、預(yù)防亂收費”和“教育、制度、監(jiān)督并重”的要求，努力構(gòu)建規(guī)范教育收費和預(yù)防亂收費的長效機制。做到：

1、每次收費發(fā)放家長書，及時與社會、家長溝通，爭取家長的理解和支持。

2、每次收費有公示，做到陽光收費。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定收費，不自立項目、自定標(biāo)準(zhǔn)及搭車收費，按照《關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理意見》，做到合法操作、規(guī)范操作。

二、規(guī)范辦學(xué)：我們堅持以下幾點：

第一、堅持正確的辦學(xué)方向。以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行上級課程計劃，做到不爭、不搶。第三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格人才而努力。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好和特長，開設(shè)了美術(shù)興趣小組、合唱隊、舞蹈隊、、攝影等各種學(xué)生興趣小組。

第四、學(xué)校堅持公正、公平、公開辦學(xué)的原則，不搞岐視，不搞“一校兩制”

第五、年級分班堅持均衡原則，不搞特長班、實驗班。

三、師德師風(fēng)：我們采取以下措施提高教師職業(yè)道德：

1、加強宣傳教育，通過師德論壇、師德報告會等，教育、引導(dǎo)教師強化責(zé)任意識，為人師表，敬業(yè)愛生、教書育人，做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。

2、向家長發(fā)放公開信，向社會、家長作出承諾：不利用各種節(jié)日索取錢財；不接受在校學(xué)生家長的吃請、不搞有償家教等等。充分利用社會的力量來約束教師。

3、加強校內(nèi)督查，形成完善的師德考核機制。

4、獎懲落到實處，教師的師德師風(fēng)作為教師晉級、職稱評審、評優(yōu)等的必要條件。從而增強了教師加強個人師德師風(fēng)的內(nèi)在壓力。

5、通過案例分析、專家論壇、經(jīng)驗介紹等引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關(guān)愛每一個學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

四、資料征訂上：力求資料征訂工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。一是各課程都從國家教育部推薦的教材目錄及新華書店的教材目錄中選用教材及與之相配套的教輔資料，堅決不訂購盜版教輔資料。二是教務(wù)處專人負(fù)責(zé)，班主任、任課老師等任何人不得擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。三是認(rèn)真開展學(xué)校宣傳工作。通過學(xué)校宣傳欄和網(wǎng)站向社會、家長大力宣傳我校，擴大我校的知名度，經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在社會已越來越認(rèn)可了我校所

五、存在的問題和不足

1、思想和工作作風(fēng)方面的問題。對政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識不足，個別人員愛崗不敬業(yè)，進(jìn)取意識不強。

2、服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量和效率方面的問題。個別教師不能夠換位思考，在服務(wù)過程中存在著臉難看、話難聽的現(xiàn)象；部分教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高；少數(shù)人員責(zé)任意識不強，落實首問責(zé)任制不到位，辦事拖拉，效率低下。

六、對存在問題的指向性分析

政風(fēng)、行風(fēng)是一個單位的宗旨意識、思想認(rèn)識、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、管理水平的綜合外在體現(xiàn)，形于外而源于內(nèi)。本次評議反饋的意見、建議，所暴露的突出問題占調(diào)查總數(shù)的比例并不高，有的帶有共性，有的雖屬個例，但所反映的問題都與群眾根本利益息息相關(guān)，我們必須高度重視、認(rèn)真分析，采取有針對性措施及早及快加以解決。

政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈。加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)，決不能滿足于一時、一事。政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)必須從思想認(rèn)識抓起。提高思想認(rèn)識是加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的重要前提。政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)必須從基層教師抓起。我們必須把政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的著力點放在基層，從點滴小事中抓起。政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)必須依托于制度建設(shè)。我們必須依靠科學(xué)合理、銜接緊密、簡便易行、責(zé)任嚴(yán)明的制度，建立健全長效的保障機制。政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)必須依托于教師隊伍綜合素質(zhì)的提高。部分教職工沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，等待觀望、得過且過、滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想還存在一定的普遍性。由于教師綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作技能參差不齊，使進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平受到較大局限。因此，在加強地稅系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)中，必須把提高隊伍綜合素質(zhì)作為基礎(chǔ)性工作。

七、對存在問題的整改措施

1、加強干部職工職業(yè)道德教育。我們將堅持“管行業(yè)必須管政風(fēng)、行風(fēng)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級”的原則，繼續(xù)解決干部職工世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題。

2、進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。堅持行業(yè)作風(fēng)無小事，堅持與時俱進(jìn)，積極創(chuàng)新工作機制，改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律。我們將緊密聯(lián)系實際，深入調(diào)查研究，規(guī)范行業(yè)作風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子和管理者的責(zé)任，真正樹立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究的行政理念，切實提高工作效能。

3、大力推行“陽光作業(yè)”。我們將通過各種有效方式做好校務(wù)公開和政務(wù)工作，大力加強宣傳，采取定期例會、征求意見等方法，結(jié)合政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，收集教職工對學(xué)校推行政務(wù)公開情況的反映。一方面，增加透明度。另一方面，加大以人事管理權(quán)、財務(wù)管理權(quán)為主要內(nèi)容的行政管理權(quán)運行過程的公開程度，實現(xiàn)透明化、公開化，防范“暗箱操作”等不正之風(fēng)。

4、切實抓好存在問題的整改工作。我們將針對存在的問題，落實各項整改措施。凡是署名提出意見建議的，一律認(rèn)真整改并予以答復(fù)；對糾而不止的行為，嚴(yán)肅查處，加大教育、監(jiān)督和懲處的力度；建立健全各種規(guī)章制度，從制度上保證加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的有效性、規(guī)范性和長期性，形成黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的長效機制。通過不懈努力，使我們的工作作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)、服務(wù)態(tài)度有明顯改善、工作效率有明顯提高。

茗山鄉(xiāng)福特希望小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改方案

按照《福特希望小學(xué)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的要求和安排，我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作已進(jìn)入集中整改階段。在鞏固前一階段我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上，針對我校行風(fēng)評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，采取有效的措施，逐條逐項抓好落實。現(xiàn)結(jié)合區(qū)教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的要求，特制定如下整改方案。

一、進(jìn)一步抓好動員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的有關(guān)精神，以提高本校干部、教師隊伍素質(zhì)為核心，以“學(xué)生歡迎，家長放心、社會滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校工作思路，在治理亂收費、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅持有所作為，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步抓好整改動員和輿論宣傳工作。把全校教職工的思想統(tǒng)一到整改上來，教育大家從實踐“三個代表”的高度認(rèn)識整改工作的重要性，從維護(hù)全校的良好形象的角度認(rèn)識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識整改工作的必要性，切實改變消極對待和無所謂情緒，實現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。

1、加強師風(fēng)師德建設(shè)，變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。

2、加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點提高學(xué)生和家長反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭取讓學(xué)生和家長滿意。

3、規(guī)范收費，制止亂收費、濫發(fā)教輔資料，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局今年制定的招生政策。

5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。

三、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

學(xué)校將利用課余時間，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校班主任培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設(shè)，增強全校教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。(2)在隊伍建設(shè)方面：強化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

第四篇：新聞人物評選活動實施方案

2012十大新聞人物 評選活動實施方案

2012年，是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。這一年，全市人民在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)社會等各項事業(yè)取得了巨大成就，全市各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一批可歌可泣、奮發(fā)有為的新聞人物，產(chǎn)生了重大的社會影響。為大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，充分展示我市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定在全市范圍內(nèi)組織開展“XX市首屆十大新聞人物”評選活動，實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本。通過推薦評選“XX市十大新聞人物”，打造典型宣傳工作的重要載體和品牌，引領(lǐng)城市價值取向，凝聚力量，推動發(fā)展，促進(jìn)和諧，為我市“奏響全面轉(zhuǎn)型主旋律，打好富民強市攻堅戰(zhàn)”營造良好的輿論氛圍。

二、活動名稱及主題

(一)活動名稱：2012XX十大新聞人物評選活動

(二)活動主題：影響XX 感召你我三、參選條件

(一)參選對象

本內(nèi)全市各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)、具有一定社會影響、贏得百姓贊譽、經(jīng)市級以上新聞媒體宣傳報道并引起社會廣泛關(guān)注的各類先進(jìn)典型人物。

1、在推動XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是在招商引資、項目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、民生建設(shè)、三農(nóng)工作等重點工作領(lǐng)域中，貢獻(xiàn)突出、事跡感人。

2、為促進(jìn)我市社會進(jìn)步，改善民計民生，維護(hù)社會穩(wěn)定做出突出貢獻(xiàn)，贏得社會高度評價。

3、在“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動中，涌現(xiàn)出的典型人物和事跡。

4、愛崗敬業(yè)、恪盡職守、執(zhí)著追求、勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

5、熱心公益、助人為樂、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會影響。

6、在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚。

7、其他各類有一定影響的新聞人物。

(二)參選標(biāo)準(zhǔn)

1、思想：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場堅定，擁護(hù)市委、市政府決策部署，自覺服從全市改革發(fā)展大局。

2、作風(fēng)：作風(fēng)扎實，事爭一流，進(jìn)取心強，樂觀向上。

3、業(yè)績：在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，取得了突出的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和群眾認(rèn)可。

4、創(chuàng)新：用開拓的思維和崇高的責(zé)任感，積極創(chuàng)新工作，推動了全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

5、影響：以自己獨特的人格魅力和精神品質(zhì)給人們帶來了極大的心靈震撼。

四、評選辦法、程序及時間

(一)評選辦法

由臺領(lǐng)導(dǎo)、臺屬有關(guān)部門及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成“2012XX十大新聞人物”評選委員會，采取群眾投票和評委投票相結(jié)合的方式。

(二)評選程序及時間 1、2012年11月10日至31日，宣傳發(fā)動階段

由主辦單位通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體向社會發(fā)布活動通知。候選人由各縣(區(qū))、廠(礦)等企事業(yè)單位宣傳部門推薦或個人自薦，同時面向社會廣泛征集。2、2012年12月1日至12月20日，初審、核實階段

(1)評選活動辦公室負(fù)責(zé)對上報的初審人選進(jìn)行登記、匯總和審核，并將備選人物和初審人選名單提交評選委員會。

(2)評選委員會對推薦提名的候選人進(jìn)行認(rèn)真考察、篩選，力求廣泛性和代表性，并結(jié)合各單位申報表進(jìn)行評審。2012年12月20日前，通過無記名投票遴選出20名新聞人物候選人，并對每個候選人提出評審意見。3、2012年12月20日至2013年1月20日，投票、終評和公示階段

在廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體，公布入選的20名新聞人物候選人的照片和事跡，接受社會投票和各界監(jiān)督。

2013年1月20日前，評選委員會對公眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)合投票情況，由評選委員會進(jìn)行終評，最后確定“2012XX十大新聞人物”。評選結(jié)果報市委、市政府，并在電視、報紙、網(wǎng)站進(jìn)行公示。4、2013年1月30日之前，舉行頒獎儀式

擬在2013年1月30日之前召開頒獎晚會，邀請市領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場公布“2012XX十大新聞人物”并進(jìn)行頒獎。同時，進(jìn)行現(xiàn)場抽獎，從積極參與投票評選的群眾中抽取若干紀(jì)念獎。

五、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。評選委員會要周密部署，辦公室要和各縣(區(qū))、廠(礦)、市直有關(guān)單位宣傳部門緊密配合，加強溝通，把開展此項評選活動作為加強典型宣傳、推動各項工作的重要抓手，并以這次活動為契機，深入挖掘、培養(yǎng)、樹立、宣傳一批各單位、各系統(tǒng)的先進(jìn)典型。

(二)廣泛宣傳，積極引導(dǎo)。要廣泛宣傳發(fā)動群眾，積極參與推薦和評選投票，最大限度地調(diào)動群眾的積極性、主動性，讓廣大群眾在參與中接受教育，形成崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚社會風(fēng)尚。

(三)突出主題，務(wù)求實效。要圍繞活動主題，用新、用活、用好各種載體，用先進(jìn)人物的力量感召人、凝聚人、鼓舞人、激勵人，力爭取得扎實的活動效果，形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展的強大精神動力。

XX市廣播電視臺 2012年11月19日

第五篇：優(yōu)秀員工評選活動實施方案

為加強分局的精神文明建設(shè)，提高職工整體素質(zhì)，營造愛崗敬業(yè)的文明新風(fēng)，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，經(jīng)研究決定在全局范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀員工”評選活動。現(xiàn)制定本實施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強“優(yōu)秀員工”評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

二、對象范圍

分局在職在崗全體職工。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

熱愛祖國 熱愛公路 勤奮學(xué)習(xí)努力工作

遵紀(jì)守法 維護(hù)秩序 見義勇為 助人為樂

愛崗敬業(yè) 誠實可信 辦事公道 服務(wù)群眾

保護(hù)環(huán)境 珍愛自然 講究衛(wèi)生 愛護(hù)環(huán)境

愛護(hù)公物 勤儉節(jié)約 團(tuán)結(jié)協(xié)作 尊老愛幼

熱情服務(wù) 忠于職守 精益求精 崇尚科學(xué)

四、評選辦法

1、評優(yōu)名額：每月10個名額（其中機關(guān)3名，基層單位7名）。

2、評選程序：先由分管領(lǐng)導(dǎo)組織各科室、養(yǎng)護(hù)干事組織各作業(yè)組進(jìn)行初評，在每月1日前將上月度的《“優(yōu)秀員工”考評表》交至辦公室，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評選。

3、綜合評價：優(yōu)等為90—100分，良等為85—89分，合格為80—84分，不合格為79分以下，具體評分標(biāo)準(zhǔn)見《“優(yōu)秀員工”考評表》。95分以上才能進(jìn)入“優(yōu)秀員工”評選。

4、實行每月一小評，評為“優(yōu)秀員工”者按50元/人進(jìn)行獎勵。年終總評，累計評為“優(yōu)秀員工”多者將給予物質(zhì)獎勵，并作為績效工資、評先評優(yōu)及考核的主要依據(jù)。