第一篇:2011北京師范大學企業管理考研真題
名詞解釋
1.評審中心
評估中心——通過模擬活動以評估應聘者管理潛能的方法。(12)
2.HRP——管理者為確保在適當的時候,為適當的職位配備適當數量和能力類型的工作人員,通過規劃使組織能夠避免突然的人才短缺和剩余的過程。
(12)
3.SUB
4.激勵——是由動機推動的一種精神狀態。它對人的行動起激發、推動和加強作用。
簡答
1.管理者3種技能以及他們在高層中層底層管理中的關系(p12)
1)技術技能。對于基層管理最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理
較不重要。
2)人際技能。對于所有層次的管理的重要性大體相同。
3)概念技能。對于高層管理最重要,對于中層管理管理較重要,對于基層
管理較不重要。
2.公司的3個層次(三種公司層戰略)
3.決策的4種障礙(6)
4.情景領導理論
情境領導理論是一個關注下屬成熟度的權變理論。該理論認為成功的領導是通過選擇恰當的領導方式而實現的,選擇的過程根據下屬的成熟度水平而定。情景理論的兩個維度:任務行為和關系行為。情景理論下的領導風格:告知(高任務地關系)、推銷(高任務高關系)、參與(低任務高關系)、授權(低任務低關系)。定義了成熟度非為四個階段:R1
5.解決沖突的5種方法
論述
1.評析保健-激勵因素理論(16)
2.決策中出現不道德決策的原因,怎樣管理道德,以及管理道德對現實的意義
(5)
3.案例分析,與組織結構有關,給出了一個組織結構,讓我們自己設計一個更好的(10)
第二篇:2013北京師范大學生態學考研真題
2013北京師范大學生態學考研真題
1.名詞解釋有中英兩種。一共十個。大多數是生態因子,親緣地理等基礎的概念。
2.填空題考的比較細,一些知識點可能會被忽略,例如樓主對分類排序那一章不怎么重視,所以有不會做的。考到了鯨魚和鯊魚的維持體鹽的方法。建議大家仔細看書,不太難。
3.選擇題很簡單,大面上的知識點會了選擇題沒有什么問題。應該是15題。
4.簡答3和論述1比較簡單。問題有
種群連續增長模型。
領域性的概念和特點?
水的大循環和小循環?
水生環境的植物群落演替過程。(論述)
總體來說比較簡單,但是還是要把書看的全面仔細一些。
第三篇:2017歷史學考研北京師范大學真題解讀
2017歷史學考研北京師范大學真題解讀
2017年歷史學考研已經結束,不知道2017級的小伙伴們答的怎么樣呢?今天,博仁考研教研室為大家解析2017年北京師范大學歷史學考研中的中國史考研真題,供2017和2018級考研學子參考。北師是目前國內師范類最頂級的高校,每年報考的人數都不少。北師歷史學考研考歷史學綜合,因此考查面比較廣泛。從2017年真題分析來看,試題比較平穩,難易程度與往年基本持平。名詞解釋和簡答題難度不大,個別小題有一定難度,論述題部分考的比較綜合,但都是熟知的知識點,都有話可說,但想答的比較全,有較大難度。另外,北師2017年真題在試卷題型、題量、分值分布方面都沒有變化,總體上看2017年真題是穩中求新。
一、北京師范大學歷史學考研2017年題型、題量及分值 注意:總體上看北師題型單一,題量適中、分值高,考生復習時還需全面。
二、北京師范大學歷史學考研指定教材晁福林主編:中國古代史(上冊),北京師范大學出版社 寧欣主編:中國古代史(下冊),北京師范大學出版社鄭師渠主編:中國近代史,北京師范大學出版社 王檜林主編:中國現代史,北京師范大學出版社 郭大鈞主編:中國當代史,北京師范大學出版社 周啟迪主編:世界上古史,北京師范大學出版社 孔祥民主編:世界中古史,北京師范大學出版社 劉宗緒主編:世界近代史,北京師范大學出版社 張建華主編:世界現代史,北京師范大學出版社
三、北師歷史學專業2012-2016年復試線
四、北京師范大學歷史學考研考查重點及命題風格北師注重考查考生的基礎功底。如它的名詞解釋題目,都是??碱}目,難度也較小,都在考生復習范圍之內;其次,考查學生提取有效信息和理解問題的能力。如材料分析題,難度雖不大,但需要把材料和所學知識結合起來綜合作答??疾榭忌鷮﹄A段性歷史特征的把握,這也是目前國內各大歷史學考研院校比較流行的一個考查點。如論述題前三題:
1、論述春秋霸主以及歷史作用;
2、論述鴉片戰爭以來(1840—1949)中國社會經濟變動成因以及特點;
3、論述資本主義世界體系形成。就是這種考查點的體現。
五、北京師范大學歷史學考研復習策略及建議 針對北師考查的重點和命題風格,建議2018年考生要打牢基礎,復習一定要全面且細致。有意識地訓練材料分析題,鍛煉提取信息、和概括信息能力。復習過程中,對階段性特征和史實要特別注意總結,同時對于中央集權、改革與變法等等專題也要總結并加強記憶。以上就是博仁考研教研室老師對北京師范大學歷史學考研真題的點評,希望對參加2018年北京師范大學歷史學考研的同學有所幫助。預祝大家考研成功,金榜題名!博仁考研針對2018級考生成立了2018級歷史學考研微信群,微信群成立以來已經舉辦了多期講座,其中包括解讀院校信息、考研真題點評、名校學哥學姐經驗分享活動等等,大家有關于歷史學考研和如何進入微信群的相關問題可以評論留言。
第四篇:北京師范大學2014年民俗學考研真題
北師大2014年民俗學考研真題(吐血整理)
民俗學試題
一、名詞解釋(30分)
1、民俗
2、社會組織
3、民間游戲
4、神話
5、故事類型
6、儺戲
二、簡答題(60分)
1、民俗學與人類學和社會學的聯系與區別。
2、如何理解民俗的傳承性與變異性之間的辯證關系。
3、表演理論的主要理論主張是什么?它對民俗學有何革命性意義?
4、什么是“深度描寫”?如何在田野記錄和民族志寫作中做到深描?
三、論述題(60分)
1、你如何認識民間文學是一種特殊的文學。
2、在當代社會中,“民”生活在哪里?“俗”有何變化?請結合案例,談談你的理解。人類學試題
一、填空(30分,共10題)
二、簡答題(50分)
1、人類學主要從那四個層面界定政治。
2、城市功能有哪些方面。
3、濡化的含義。
4、人類學者進入田野的兩種方式。
5、解釋索緒爾的“語言”和“言語”。
三、論述題(45分)
1、闡述人類學宗教研究主要的三種研究途徑。
2、人類學通常將儀式劃分為主要生命儀式和強化儀式,請對這兩種儀式進行闡述。
3、詳細解釋文化撰寫的三種模式。
四、討論題(25分)
如果你是個人類學學者,如何研究北京的霧霾這一環境問題。
第五篇:歷年北京師范大學經濟學考研真題
北京師范大學1999政治經濟學
簡答題:(每題10分)
1?社會主義初級階段的特征有哪些?
2?按勞分配和按生產要素分配的主要內容?
3?我國現代企業制度的法人所有制和有限責任制?
4?社會主義市場經濟體制下的財政職能?
論述題:(每題30分)
1?試述家庭聯產承包責任制在制度上的創新?
2?為什么我國當前的宏觀經濟政策走向要從“適度從緊”轉向“擴大內需”?
北京師范大學2002政治經濟學
一?名詞解釋(每題4分,共20分)
1?兩種剩余價值
2?級差地租
3?社會主義初級階段
4?兩種經濟增長方式
二?簡答題(每題10分,共40分)
1?勞動二重性與商品兩因素之間的關系
2?新經濟及其特征
3?激進式與漸進式經濟轉型的主要差異是什么?
4?MPS體系與SNA體系的主要差異是什么?
三?論述題(每題20分,共40分)
1?試述資本主義股份公司在資本社會化進程中的作用
2?試述我國國有經濟改革及其前景
北京師范大學經濟學
一?名詞解釋(每題5分,共30分)
1?貨幣創造乘數
2?谷賤傷農
3?帕累托最優
4?凱恩斯陷阱
5?二元經濟結構
6?東南亞金融危機
二?論述
7?運用經濟學的有關基本原理,論述我國政府堅持人民幣匯率既不貶值,又要通過擴大內需來保證國民經濟8%的增長的政策效應?(30分)
8?論述不同市場的經濟效率及我國國有企業改革的必要性?(20分)
三?計算并作圖(20分)
9?已知某時期內某種商品的需求函數為Qd=500-50P,供給函數為Qs=-100+50P?
①求出該商品的均衡價格與均衡數量,并作出供求曲線圖?
②如果供給不變,由于消費者收入水平提高,需求函數變為Qd=600-50P,求出相應的均衡價格與均衡數量,并在上圖中作出新的需求曲線圖?
③假設需求不變,由于生產技術水平的提高,供給函數變為Qd=-500+50P,求出相應的均衡價格與均衡數量,并作出新的供給曲線圖?
④利用①②③說明需求變動與供給變動對均衡價格與均衡數量的影響?
北京師范大學2000經濟學
一?名詞解釋(每小題6分,共30分)
1?哈羅德-多馬模型
2?理性預期學派
3?蘭格模型
4?勞動價值論
5?庇古稅
二?論述題(每題30分,共60分)
6?運用經濟學中的有關原理,試分析我國增發國債?降低利率?征收利息稅?提高工資收入等政策的含義和經濟效果?
7?馬克思主義經濟學對我國經濟的指導意義表現在哪些方面?舉出三個西方經濟學對我國經濟建設有借鑒的地方?
三?測試題(檢查學生知識面,10分)
8?經濟學家提出的解決外在性問題的現代方案有哪些?
北京師范大學2001經濟學
一?名詞解釋(共10題,每小題4分,共計40分)
1.恩格爾定律2.帕累托最優 3.規模報酬4.機會成本 5.自動穩定器6.市場失靈 7.儲蓄-投資恒等式
8.IS—LM模型 9.擠出效應10.新凱恩斯主義
二?簡答題(共4題,每題8分,共計32分)
11.已知某種商品的需求彈性Ed=2,原先的價格為500元,月銷售量為100,后降價10%,降價后廠商的收益是多少?
12.完全競爭的市場結構有什么優點?
13.什么是價格機制?價格機制在經濟發展中有什么作用?
14.政府參與經濟所制定的宏觀經濟政策目標主要有那些?每一目標的主要內容是什么?
三?論述題(共計28分)l
15.根據你所學過的市場理論和有關宏觀經濟學理論,(1)分析我國國有企業改革的理論依據及其政策效應;(14分)(2)從貨幣政策和財政政策的角度分析我國開發西部對國民經濟增長的意義?(14分)
北京師范大學2002西方經濟學
一?簡答題(每題5分,共20分)
1?乘數原理和加速數原理分別說明了什么問題?
2?按照新凱恩斯學派的分析,價格為什么呈粘性?它對國民收入和價格水平的均衡有什么影響?
3?在市場信息不對稱的條件下如何產生逆向選擇的問題?如何解決逆向選擇的問題?
4?由消費者均衡推導出消費者需求曲線
二?問答題(每題20分,共80分)
1?總需求和總供給曲線是怎樣形成和怎樣變化的?總需求和總共給分析的政策意義是什么?
2?凱恩斯學派的宏觀貨幣政策的理論基礎是什么?政策的內容是什么?它如何對經濟產生影響?
3?分析壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡?
4?說明市場失靈?
北京師范大學2003經濟學原理
政治經濟學部分:
一?簡答題
1?勞動生產率與價值量的關系(10分)
2?社會資本擴大再生產的前提條件和現實條件(15分)
3?企業經營約束中的市場價格信號約束與數量信號約束(10分)
4?社會主義初級階段效率與公平的關系(15分)
二?論述題(每題25分,共50分)
1?用政治經濟學原理說明當前美國?日本等國經濟衰退的原因
2?試述我國二元經濟背景下的“三農”問題
西方經濟學部分:
一?簡答題(每題5分,共20分)
1?什么是委托—代理問題,如何解決委托—代理問題?
2?比較壟斷和競爭的條件對廠商的產量和價格的影響?
3?美國聯邦儲備系統為什么連續12次降低貼現率?
4?按照西方經濟學的失業原理,為什么會發生失業?
二?問答題(每題15分,共30分)
1?在產品市場不完全競爭但生產要素市場完全競爭的條件下,生產要素的價格是怎樣決定的?
2?IS-LM分析主要說明什么問題?它的政策含義是什么?
北京師范大學2002國際貿易
一?選擇判斷題(共16分)
1?下列屬于絕對與相對利益理論共同假設條件的有:
A?勞動力在國內可以自由流動
B?生產要素在流動時機會成本不變
C?生產要素在各國之間不能自由流動
D?兩國經濟資源都被充分利用
2?由于各國的技術水平相同,且貿易的基礎是規模經濟下的差異產品,因此,國際分工的結構是不確定的?但國際分工的結構確定可能取決于:
A?在特定行業較早地實現規模經濟,排斥了其他行業進入的可能性
B?通過達成協議,經過“協議分工”實現不同產品上的規模經濟
C?通過自由貿易與自由競爭實現規模經濟
D?通過國內外市場分割實現規模經濟
E?通過對特定行業實施特定政策使其達到規模經濟
3?從國際貿易對生產要素的分配來看,國際貿易有利于:
A?生產進口競爭品中密集使用的生產要素收入的增加
B?生產進口競爭品中密集使用的共同生產要素收入的增加
C?生產進口競爭品中密集使用的專門生產要素收入的增加
D?生產進口品中密集使用的生產要素收入的增加
4?悲慘增長形成的基本條件是:
A?該產品的需要彈性較低
B?該產品的需要彈性較高
C?增加的生產要素是用于生產偏向出口的產品
D?增加的生產要素是用于生產偏向進口的產品
E?該產品在國際市場占重要地位并影響世界市場的價格
5?下列有關最優關稅的說法中正確的有:
A?最優關稅是進口國由征收進口關稅所引進的額外損失與額外收益相等時的關稅水平
B?其關稅收率在禁止關稅和零關稅之間
C?最優關稅來源于出口國被迫承擔的關稅
D?最優關稅的短期目標是從外國壟斷廠商那里抽取部分壟斷租,以獲取經濟利益
E?最優關稅的長期目標是通過制定適當的關稅保護來發展本國工業
二?名詞解釋(每個6分,共18分)
1?生產要素價格均等化
2?需求偏好相似理論
3?布朗德—斯潘塞分析
三?簡述題(每個14分,共42分)
1?結合圖形說明出口補貼對貿易條件的影響?
2?結合圖形說明進口配額的經濟效應?
3?克魯格曼等人新貿易理論簡評?
四?論述題(共24分)
借鑒國外有關經驗,論述如世后我國減弱入世沖擊的基本對策?
北京師范大學2003國際貿易(含西方經濟學)
國際貿易部分:
一?名詞解釋(每個5分,共20分)
1?麥之勒悖論
2?產業內貿易
3?有效保護率
4?“10+1”自由貿易區
二?簡答題(每題20分,共40分)
1?戰略性貿易政策簡評
2?經濟增長有可能使一國的貿易條件改善,也有可能使之惡化,那么為什么大部分經濟學家認
為福利惡化型增長在現實中是不太可能的呢?請對之做出評述
三?論述題(共40分)
請論述第二次世界大戰后國際貿易與國際投資之間的關系
西方經濟學部分:
一?簡答題(每題5分,共20分)
1?什么是委托—代理問題,如何解決委托—代理問題?
2?比較壟斷和競爭的條件對廠商的產量和價格的影響?
3?美國聯邦儲備系統為什么連續12次降低貼現率?
4?按照西方經濟學的失業原理,為什么會發生失業?
二?問答題(每題15分,共30分)
1?在產品市場不完全競爭但生產要素市場完全競爭的條件下,生產要素的價格是怎樣決定的?
2?IS-LM分析主要說明什么問題?它的政策含義是什么?
北京師范大學1995國際貿易與貨幣銀行學
招考專業:國際金融
一?名詞解釋(共計40分)
1.貿易條件 2.國民待遇3.普惠制 4.反傾銷稅5.流動性 6.信用貨幣7.格雷欣法則 8.貨幣市場9.最后貸款人 10.基礎貨幣
二?問答題(1?2?3?4?題,每題10分,第5題20分,合計60分)
1.什么是“產品的生命周期”?它原國際貿易在何影響?
2.什么是國際經濟一體化?它有哪些形式?
3.試述銀行資產管理方面的商業貸款理論?
4.銀行的中間業務有哪些內容?
5.試述商業銀行創造存款的過程?