第一篇：教你怎樣認識精油

教你怎樣認識精油

精油可以做很多事情，但是卻不能美白。在身心方面精油都有非常好的保溫功能。在生理方面一些精油的化學成份就有保濕作用，能夠調節皮膚的水分平衡；在心理層次精油可以調節情緒和荷爾蒙，幫助心靈保濕。保濕功能最好的精油，是苦橙花精油，其次是玫瑰精油。有些精油具有利尿功能，對下肢的水分排除很有幫助，可以消除腿部的水腫；

有些精油可以燃燒游離脂肪，這兩類精油搭配在一起瘦腿效果是很好的。排水功能最好的杜松精油，加上可以減少游離脂肪的葡萄柚精油，再加上具有收斂緊致功能的迷迭香精油，這是瘦身最標準的精油搭配。大部分精油都具有通經的功能，所以對胸部沒有什么幫助。

但是有一種精油例外，那就是茴香精油，它不具有通經功能，但是有通乳功能，可以幫助泌乳激素的分泌。豐胸只是茴香的次要功能，它的主要功能是胸部保養，幫助乳腺暢通，可以避免和預防小葉增生、乳腺增生。單方精油濃度太高，不可以直接接觸皮膚，如果直接接觸有可能灼傷皮膚。

但是有兩種精油例外，一種是茶樹精油，另一種是薰衣草精油。如果皮膚上有開放的傷口，即使是這兩種精油也不可以涂抹。復方精油可直接接觸皮膚，但要特別注意它的濃度。對于一個正常身材的女性，濃度是2％，也是就說每10ml媒介油添加5滴純精油；對于正常身材的男性，濃度是3％，也就是10ml媒介油添加7滴純精油。如果用于臉上濃度應為1％，也就是每3ml媒介油滴入1滴純精油，而且只能滴入一種精油，不能搭配多種精油。用在臉上最理想的媒介油是荷荷芭油。橄欖油和嬰兒油都不能當媒介油。用精油泡浴每周最多只能2次，并不是次數越多越好。薰衣草精油對治療痛經效果非常好，有通經止疼的功效。用法很簡單，把薰衣草精油調在媒介油里面，在月經來的前7天，每天晚上用來按摩肚子，連續按摩7天。還有的精油可以治療婦科炎癥，沒藥精油是非常好的婦科炎癥方面消炎、殺菌、愈合的配方，方法是將一滴沒藥精油和一滴茶樹精油滴在衛生棉條上。精油還有促進性欲的作用，分器質性和心音性兩個角度。從器質性的角度來說，促進女性性欲最好的是檀香木精油，男性則是香水樹精油。

從心音性的角度來說，促進女性性欲是的玫瑰精油，男性則是茉莉精油。對于女性，還有一種可以平衡內分泌的精油，也能夠幫助性欲，但要和這些精油搭配在一起，就是天竺葵精油。含有柑橘素的水果精精油有興奮、提神的作用，比如佛手柑、葡萄柚、檸檬。大部分木香的精油具有舒緩、安撫、鎮定的作用，比如檀香木、杉木、松木。嚴格地來說精油都有殺菌的功能，但是烯類精油的殺菌功能特別強，比如茶樹、桉樹（尤加利樹）。巧妙使用這些精油的功能，生活就不會平淡。居家時，你可以：

◎滴幾滴薰衣草或天竺葵在抽屜里。

◎在100ml純凈水中滴入20滴薰衣草、檸檬或佛手柑，裝在噴壺中，噴灑在亞麻制品（如窗簾、沙發、床罩）上。

◎將一個浸透精油的棉花球用紗布包住，掛在衣櫥里，當做衣服芳香精。

◎在100ml清水中加入20滴佛手柑，裝在噴壺中，用做地毯清新劑噴灑在地毯上。◎在100ml清水中加入5滴葡萄柚、檸檬或柳橙，用來擦拭臥室衣櫥、鏡子、廚房料理臺、浴室、既清潔殺菌，又能去除油污異味。

◎在洗衣機里滴幾滴檸檬精油，就能清洗掉衣物沾附的油味。

◎在洗衣機里滴幾滴桉樹精油，就能有效抑制床單、被套上的螨蟲。在家居環境中為自己提升幸福的感受能力，最方便的就是采用香薰法。醇類精油的含氧量比較高，比較有代表性的有桉樹、綠花白千層、桃金娘、沒藥等。衛生間用具有殺菌功能，又能清新空氣的精油，如歐薄荷，或杉木。臥室可以用增加情趣的精油，但最好是偏中性的精油，男女都適合。如檀香木（這是男女都會喜歡的精油，有催情功能）和薰衣草（有安神作用）。客廳要用增加親和力，讓人心情愉快的精油。效果最好的是佛手柑，這是一種很歡樂的精油，聞到它的味道就會莫名其妙地覺得心情暢快。

◎將純精油滴在枕頭上，或滴在棉花球上，再塞在枕頭底下，也可以滴在睡衣的衣領上。推薦：薰衣草，幫助睡眠；羅馬甘菊，減少雜夢；桉樹、綠花白千層、桃金娘，清潔呼吸道、減緩感冒、鼻塞。◎如果想在上班前快速打起精神，可采用高溫或低溫、短時間的芳香泡浴。推薦復方配方：柏樹3滴，歐薄荷2滴，檸檬3滴，或迷迭香3滴，佛手柑2滴，柳橙3滴。◎參加重要會議、向客戶做簡報、面試時，塞一個滴了桃金娘精油的小棉球在內衣里，藉身體的溫度讓精油揮發，可以幫助提升自信、從容應付局面。

◎在棉花球上滴2滴檸檬精油，塞在電腦鍵盤里，可以提升工作效率。

◎在汽車方向盤上放一塊滴了2滴紫蘇，檸檬或迷迭香精油的棉片，可預防開車打瞌睡。只有100％萃取自天然植物，沒有任何人工合成成分的精油，才能標識“Pure Essential Oil”。萃取后取得的精油量非常稀少，價格自然昂貴，這類精油，如玫瑰、茉莉、苦橙花、紫羅蘭、香蜂草、洋甘菊，有兩種不同的純度—100％精純或5％精油、其余為荷荷芭媒介油可供選擇，差價極為驚人。產地在法國南部高地的薰衣草精油比法國其他地方的薰衣草精油好，德國甘菊比羅馬甘菊好，羅馬甘菊比摩洛哥甘菊好，產地的不同直接表現在價格上。

精油必須以深色的玻璃瓶來保存。如購精油是以透明玻璃瓶包裝，就表示品質不夠專業，如果是以塑料瓶包裝那就更糟，附滴管的精油包裝也是很不專業的包裝，滴管上的橡膠球很快就會與精油作用而變質。以深藍色或深綠色玻璃瓶做包裝的精油，比深褐色和琥珀色玻璃瓶的價格貴，因為保存期限更長。大多數精油都呈清澈透明狀，滴在白紙上，揮發后不會留下任何的油漬殘痕。品質純正的精油在萃取過程中不能添加任何的化學藥劑，所以價格都不會太便宜。價格昂貴的精油不一定好，但價格低廉的精油絕對不好。如果每種精油價格相同，可以肯定里面裝的不是天然植物提煉的芳香精油。

調和好的復方精油使用后必須立刻用面巾紙將瓶口擦干凈，否則瓶口會出現氧化后的塊狀物質，縮短復方油的使用壽命。絕對不可以在沒用完的復方油瓶中再加上新的調油，即使是完全相同的媒介油和純精油配方也不行。玫瑰、茉莉花精油最好儲放在冰箱里，使用前一個小時從冰箱里拿出，待回復到16℃時再使用。絕對不可以利用熱源加速回溫。精油最好儲存在松木制成的木盒里，完全避免日光照射。

在玻璃瓶或其他容器里倒入調好的復方油之前，要確認容器是完全干燥的，否則復方精油在24小時之內就變質了。沒有開封的純精油的保存期限，根據精油的種類可以長達3～10年，開封后的純精油，如果儲存良好，可保存至少兩年；復方精油的保存期限較短，不能超過1年。對于擴香器的選擇也很講究。擴香器的種類有利用蠟燭燃燒加熱的薰蒸臺；由特殊石材制作，利用插電加熱的擴香石熱油皿；以及插電，里頭有個小風扇的擴香扇。擴香扇適合大房間或宴會時使用。擴香石熱油皿很安全，不必擔心水燒干了或蠟燭滅了的問題，此外，也避免因為燭油的熏煙影響了精油的氣味，但是價格比較昂貴，一個大約980元。

在小商品市場花10塊錢就能買個香薰爐，但這種廉價的香薰爐土質很不好，間隙很大，把精油放上去后大部分都被陶土的間隙吸收了，能散發到空氣中的很少。而且土壤本身的成分可能會和精油產生化學反應，所以不用還好，用了反而有害。如果既不想買昂貴的擴香石，又不愿用廉價的香薰爐，可以利用多種熱源。比如剛燒開的熱水，可將精油滴在里面，一樣可以起到散發的作用；在北方還可以利用暖氣，把打濕的棉花片上滴上精油，放在暖氣片上。如果有壁爐可以把精油滴在木柴上。夏天在空調的出風口塞入浸滿精油的棉花球，就能讓滿室清涼中彌漫著淡淡的芳香。用這些簡單方法勝過徒走形式地使用劣質香薰爐。

第二篇：教你怎樣做人

教你怎樣做人？

【給自己的十條忠告】 ①低調做人你會一次比一次穩健； ②高調做事你會一次比一次優秀； ③成功的時候不要忘記過去； ④失敗的時候不要忘記還有未來； ⑤有望得到的要努力； ⑥無望得到的不介意； ⑦再煩也別忘記微笑； ⑧再急也要注意語氣； ⑨再苦也不忘堅持； ⑩再累也要愛自己

第三篇：教你怎樣寫作文

大量讀后感

雷鋒電影觀后感

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本??”每當我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻的精神的所敬佩。

最近，我看了《雷鋒》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。這部電影主要講了：雷鋒在他的一生中以幫助別人為快樂，默默奉獻的一幕又一幕。最后因公殉職了。

然而，有一個鏡頭卻定格在我腦海，抹也抹不去：有一次，雷鋒去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看見一個老大娘抱著一個三歲的小孩正趕路去幾十里外的一個村子，十分艱難。雷鋒便決定送他們去。在路上，雨下得越來越大，泥濘濺滿了雷鋒的下半身，在上一處土坡時，雷鋒一手扶著背上的小孩，一手在濕軟的土坡上挖出一道平坦的路，讓跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷鋒卻不打一聲招呼就消失在暴風雨中。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多么值得我們去學習啊！

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語充分展示了一個革命戰士一切服從黨的安排的崇高品質。

雖然雷鋒叔叔離開我們近五十年，但他那優秀的品質一直影響著一代代的炎黃子孫。就拿去年的一件事來說吧！在2011年7月2日下午，杭州市某住宅樓區，兩歲女童妞妞突然從九樓墜下，這時樓下的吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋，伸出手奇跡般地接住了妞妞。事后，我想：吳菊萍和妞妞素不相識，是什么讓吳菊萍做到這些呢？答案就是：愛心。吳菊萍不顧自身危險救下妞妞，難道她不就是我們現代的活雷鋒嗎？

雷鋒自己也曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

難道我們同學不應該像雷鋒那樣嗎？雷鋒精神，代代相傳。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關心一下受傷的同學，扶爺爺奶奶過馬路，給老年人讓座??讓我們一起爭做平凡的小雷鋒！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨??”熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起??

昆蟲記讀后感200字

暑假的時候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面，沒什么興趣。可一看書的內容，我卻愛上它了。

這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發光，而雌螢火蟲不會發光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發現了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。

讀了這本書，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得，我們以前都不怎么注重自然，現在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！

西游記讀后感200字

這個暑假，我看了一本《西游記》連環畫冊，圖片、內容豐富多彩、畫面生動逼真。

我看了這本書后，師徒四人各有各的性格。唐僧一心向佛，孫悟空勇敢機智，豬八戒貪吃貪睡，沙和尚忠厚老實，我最喜歡孫悟空了,他本領最大，會斤斗云，一個斤斗十萬八千里,他有一雙火眼金睛。能識別妖魔鬼怪，他又有三頭六臂的本領，特別是他的七十二變：變松樹、變石頭......唐僧師徒四人，經歷了九九八十一難有：黃風嶺、三打白骨精、玄英洞......不怕困難，團結協力,取了真經。從這個故事我領會到在學習上，要努力刻苦，不怕困難，最終也能取得“真經”。

三國演義讀后感300字 這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。

《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

先說被稱為“義絕”的關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。《三國演義》里表現關羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認為他雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。可書中描繪的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。

讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次……”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾一生恪守的人生原則，這段話激勵我：要努力，要堅強，要奮進！

保爾，他是一個那樣堅強的人，他以他頑強的毅力震撼著我，雖然飽受戰爭的洗禮，經歷了病痛的折磨，但他仍經受得住更嚴峻的考驗。他奮力在人生的樂曲中譜寫輝煌的音符。1927年，23歲的保爾已經全身癱瘓，接著雙目失明。但他頑強地生活下來，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，在母親與妻子的幫助下，絲毫沒有寫作經驗的他竟出版了一本小說！難以想象，在這背后保爾付出了多少努力，他那如鋼鐵般的意志是達到了怎樣高地境界啊！

這時，我突然想起了冰心的《成功的花》的精神。“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，古今中外的名人，人們只看到他們“現時的明艷”，卻看不到“奮斗的淚泉”與“犧牲的血雨”。正如保爾一樣，他們讓我了解到煉成的鋼鐵的背后：司馬遷編撰《史記》，經歷千辛萬苦，走訪百家，最終才得以名垂青史；李時珍編撰《本草綱目》，親自嘗草藥，餐風露宿，才著成醫學巨著；海倫·凱勒，命運是那么地不幸的她卻以鋼鐵般的意志取得了成功；居里夫人在簡陋的環境下，以堅忍不拔的精神提煉出了鐳……試問，哪一位名人志士不具有堅定的信念與鋼鐵般頑強的意志呢？

再想想自己，題目做煩了就當作不會做，不去思考了；爬山爬累了就沒有勇氣去征服這座山了；長跑累了就停下走路了。再想到保爾就覺得一股羞愧之感席卷而來。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對于我如同夜晚閃閃發光的燈塔，指引著迷失的船只，找到正確的航道，讓它順利到達目的地。

也給了我留下了很深的感受，他們很值得我學習！買火柴的小女孩讀后感300字

讀了《買火柴的小女孩》之后，我身有感處。現在就讓我給你們講講感受吧：我從文中的莫些詞語看小女孩非常的可憐，她的命運為什么會如此坎坷？可能她這次命運不好，下次一定會比這次幸福吧！我認為她是一個善良的小女孩。她小小年紀就被自己的父親逼著到街上賣火柴，那父親是在是無情啊！這好歹也是自己的女兒呀！有些父親寧愿自己吃苦，也不要女兒吃苦，這相差也太大了吧！

小女孩是多么渴望有個家，一個幸福的家呀！媽媽給幾個擁抱和支持。爸爸給幾個問候，這樣她就知足了。可連這些都沒有，你說她會有多么傷心呀？想到她的生活就聯想到我們現在的生活，真是搭連不上呀！現在的世界真算的上繽紛多彩，一棟棟樓房像一座座城堡，顏色那么五彩繽紛。每當我生病的時候，媽媽就會細心的照顧我；每當我碰到數學或者語文難題，爸爸就會教我一直到明白為止，你說我爸爸媽媽是不是對我很好啊！

賣火柴的小女孩歡迎你到我家來玩，我爸爸媽媽一定會對你跟我一樣好的！

淘氣包馬小跳系列讀后感

寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。

從這本書中，我認識了調皮的馬小跳，機靈的毛超，大嘴巴張達，還有大肚子唐飛。他們四個“調皮蛋”既調皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。

還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學氣十足的學習委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。

我喜歡他們，是因為他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他們會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環境，保護動物”做義務宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻點愛心吧！獻點愛心吧！”他們擁有無窮的想象力，能夠創造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風”當馬騎；甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板……

讀著他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開心扉，在無垠的成長海洋中做我們自己：活潑開朗、聰明伶俐、愛心十足、尊重科學……可以自由自在做我們自己，對著天空大喊，學學牛頓爺爺，問出心中的“為什么”，像馬小跳他們一樣，活得簡單，活得快樂……

我真想做一個永遠的“淘氣包”！愛的教育讀后感600字 《愛的教育》，這本書中的每一篇文章抒發了我們少年兒童對祖國、對社會、對自然、對親人、對朋友的愛，字里行間流露出了真愛之美。讀完《愛的教育》這本書，我得到了愛的教育，領悟了愛的真諦，明白了冰心曾經說過的一句話：“有了愛就有了一切。”愛是人類最偉大的情感，是所有高尚的品質和美好道德的核心。書中有許多動人的故事，它們讓人充分的體會到了愛的偉大。

《“學校午餐有肉嗎？”》這篇文章講述的是一位媽媽，她每個星期都要去學校，問自己孩子趙朗的班主任：“這個星期學校午餐有肉嗎”。幾個星期過去，班主任顯得有些生氣了。后來一經了解，才知道趙朗的爸爸是一名礦工因一次事故，失去了雙腿，從此他們一家只靠趙朗媽媽做清潔工作和趙朗爸爸工傷所得的一點補貼過日子。趙朗很懂事，知道家境不好，媽媽問他學校午餐有肉嗎？他總是說學校午餐有肉，讓媽媽好省下一點錢。。。

“學校午餐有肉嗎？”這簡短的話語中包含了媽媽對孩子的關心，對孩子的愛。又體現出了孩子的懂事，體諒媽媽的難處，對媽媽的愛。這篇文章充分讓我體會到了母愛與孩子對媽媽的愛。

《“中國好

！中國人好！”》這篇文章主要敘述的是一天下午，“我”和爸爸去農貿市場。“我”被 大大小小、形形色色的風車吸引了，“我”拉著爸爸走過去。那圍著好多人，原來是一個外國婦女，領著一個金發碧眼，大約五六歲的小女孩。那小女孩指指點點，奶聲奶氣說著什么，原來她要買風車。外國婦女打著手勢告訴賣風車的老大爺她要買風車，老大爺看著手勢想了想，伸出五個手指，意思是5角錢。外國婦女看不懂，拿出1元、5元、10元面值的人民幣。圍觀中有人說：“拿10元的！”可老大爺并沒有那么做，只拿了一張1元的，并找了她5角。外國婦女接過錢，笑著向老大爺伸出大拇指，用生硬的中國話說：“中國好！中國人好！”

老大爺面對“飛來橫財”不動心，讓外國婦女覺得中國好！中國人好！老大爺那美好的心靈，他那愛國之心，真令人敬佩。

《愛的教育》這本書中有許多動人的故事，是我們這些少年兒童處于生長時期對愛最自然、最豐富的感受。《愛的教育》書中美麗的文字背后是如此美麗的情感與心靈。著名教育家、中國教育學會顧問呂型偉曾說：“愛是要播種，愛是要培育。”正如他所說的《愛的教育》就是在我們幼小的心靈上播下了愛的種子，并讓它在我們心中生根、發芽、開花、結果。讓我們的心中充滿愛，讓愛充實我們的生活。

窗邊的小豆豆讀后感500字

這天，我在整理書柜，突然發現了一本我沒看過的書，書名叫《窗邊的小豆豆》，再一看，作者叫什么黑柳徹子，這可是個日本作家呢。可是，我又想不起來在哪買的，我轉念一想，媽媽也有幾本書放在我這呢，會不會是她的？我馬上跑去問媽媽，媽媽點了點頭，說：“是的，這是我以前放在那的，很好看哦！”我想：媽媽推薦的書一定很好看，我發誓今天一定要看完！

這本書深深吸引了我，我很快看完了。作者是黑柳徹子，她是日本著名作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使，她的小名叫小豆豆。這本書講的是，一所小學，和在那里上學的一個女孩子的真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是個頑皮的孩子，因為她的頑皮所以一年級就挨退了學。然而，她媽媽千方百計地幫她找新的學校 ——巴學園。這所“巴學園”佷有特色，他們不是像我們學校按照課表上課的，他們是把今天要學的全部寫在黑板上，還有重點要注意的事項，然后他們就在上面選自己喜歡的，如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學校的上課方式生動活潑，啟迪思維。不止上課方式特別，而且他們的教室更加特別，他們的教室不是教學樓，而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別哦！他們是圍成一個圈，然后，校長小林宗作就會說：“山的味道！海的味道！”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆的快樂童年就是在這所巴學園度過的，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”地小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。可是，就是這樣一個美好的巴學園，在一個夜晚被美國飛機炸毀了，童年的快樂時光被炸毀了。真是可惜呀！世界上又一個好學校被戰爭毀滅了。

這本書不僅給我們帶來笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。它還告訴了我要珍惜童年的美好時光，更要珍惜今天的和平生活，要感恩幫助我們每一步成長的人。

魯濱遜漂流記讀后感600字

十年可以改變很多事情，十年之前還是個懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關于理想關于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。

從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，我就哭喊著找媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學信任。現在的我自覺請纓，擔任著班里的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，我會創設機會來不斷地完善自己，提升自己。

《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。

喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱觀后感

日，父親手中驅蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問話“回來了”；是父親暴怒時的一頓拳腳……

什么是友情？友情是在朋友遇到困難的時候，伸出的援助之手；友情是在高興時，與朋友一起分享的歡樂，是朋友難過時最好的傾訴對象，是陪你一起走過學習之路的好友……

什么是愛情？愛情是在對方孤獨絕望時所給予的溫暖與希望；愛情是在妻子無助時做丈夫的給妻子的支持與依靠.愛情是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；愛情是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然……

親情、友情、愛情這人世間的三種情就被《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》大電影3給完美的詮釋了出來。它雖然說白了只是一種動畫片，但是這部電影中所有的情感都是最純的，不含有一點雜質的。

就如在影片中，他們一群人為了拯救甜甜的月球而來到那個被苦瓜大王所沾染的土地，而面對親情的灰太狼和紅太狼，到了哪兒都會照顧著兒子小灰灰，保護著他，因為每一個孩子都是父母的掌上明珠，都是父母們的寶貝！這就是親情所在，它就像一盞指明燈，在漆黑的夜晚可以給你點亮前方；是一個牽掛，不論你去哪里，永遠會有根線把彼此的心聯系起來！

炎炎夏日，友誼似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。

寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。

影片中，在除喜羊羊之外，其他羊都被苦瓜大王抓了，喜羊羊決心要救出自己的好友，就算有生命危險也在所不辭。之后他遇到了統治月球的月亮女王與她弟弟，他們成了好朋友，要一起打敗苦瓜大王，救出朋友，拯救月球。在尋找打敗苦瓜大王方法的過程中，喜羊羊和月亮弟弟經過了許多次失敗，也差點失去了生命，可他們還是不灰心，原因很簡單，他們的朋友正在牢里等待他們的救援，這時的月球也需要他們。他們現在所背負的是如此重的擔子，他們不能灰心，不可以也不允許他們放棄。

當時，紅太狼與小灰灰也被抓，永遠把老婆和兒子放在第一位的灰太狼也獨自行動，要救出他們。到最后，灰太狼為了老婆兒子，把淚水變成甜的，那是回憶以前幸福與歡樂的淚水，應為這淚水，打敗了苦瓜大王，救了月球。不管怎么說，灰太狼永遠的把老婆放在第一，雖然以前老婆總因為他沒有抓到羊而用平底鍋打他，但他永遠不抱怨，遇到羊后與第一個想到老婆，永遠對她言聽計從。這樣的男人，真的是所有男人的榜樣。喜羊羊與灰太狼所有的影片中，他扮演的是壞人，但是人們還是很喜歡他的，喜歡他的“男兒本色”不是有一首歌叫《要嫁就嫁灰太狼》嗎？這就是世人對他愛情的認可。

喜羊羊與灰太狼大電影3這些純致的親情、友情、愛情真的很令人神往。它不像現實社會的復雜，一些真情中所存在的利用與欺騙。它真的很簡單。這也許是人們所繪出世間最美好的一面吧！雖然里面有惡，但最后轉化為善，準備把善傳到其它星球。

我喜歡這樣的感情，簡單的，沒有任何污點的感情！

愛迪生讀后感

寒假生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。

這本書內容真豐富，不僅讓我了解了聞名中外的發明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發明電燈，那今天我們的世界會是什么樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎么嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最后他成功了！這成功正是他不懈努力的結果，是他持之以恒的結果，這種精神是值得我學習的。正如我們學的《徐悲鴻勵志學畫》中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發明出許許多多的東西。

愛迪生還是個一心為民造福的人呢！每當他的發明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑著說：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已。”

看著看著，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當我看著密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽著優美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那么好，我為什么不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經順利考完了十級，可以彈出許多優美的曲子了呢！如果我當時真的放棄了學鋼琴，那何來現在的成績呢？ 在以后的生活中，我一定要學會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利。”

大量作文

第一次當小老師 放學的時候，老師給我布置一個特殊的家庭作業，要我準備一下，明天作文課教同學們學廣東話。

我很小就跟隨媽媽到了廣東，生活交流都用廣東話，對完成任務也很有信心，所以我欣然接受。

第二天作文課，我在同學們的掌聲中走上了講臺。同學們一直在笑，老師也端端正正地坐在后面看著我。我一下子緊張起來，心都快要跳出來了，晚上精心準備的開場白，在今天一點也用不著。“我……我叫徐晨玥，來自廣東。”還好，作完自我介紹，心里不再緊張了，語言也流暢了許多。可能是因為我在小主播班已經習慣上臺的原因吧，說了幾句話，心里會平靜一些。

“學點什么呢？就從最簡單的數字開始吧。”我對同學們說。

“好！”

我很嚴肅，像老師那樣，先在黑板上寫好了1、2、3、4、5，點著1說：“1用廣東話讀鴨。”

同學們一聽，都瞪圓了眼睛，好像在說廣東話真怪，1怎么會是鴨呢？然后就是大笑，特別是李星睿，好像肚子都笑痛了似的，一邊笑一邊說：“哈哈哈……鴨，鴨……哈哈……”看著同學們反映如此強烈，我也傻了眼，像熱鍋上的螞蟻，不知下步做什么好。捶桌子吧，沒有力量；大聲訓斥吧，又有失本小姐的風度。我忽然想起了老師上課時最簡單又最能讓同學們聽話的方法——提問。對，提問。

我穩定了一下情緒。問誰呢，易浩每天上學放學都和我一起，他應該很聽我的話吧，就問他。

“易浩，你站起來，這個怎么讀？”我轉身點著“1”問他。怎么半天沒有聲音，我回過頭來一看，易浩居然不見了蹤影。過了一會兒，他又從第一排的課桌底下鉆了出來，我的臉氣得通紅。

“哎，這個易浩呀，關鍵時刻可真靠不住。”我心里罵著。

就這樣，我用帶讀的方法教會了他們“1、2、3、4、5”，“你好”和一個很簡單的句子“早上好。”

正準備下來，趙老師站起來問：“徐老師，廣東話有些什么規律呢？”

見老師站起來了，教室一下子安靜下來。我想了想，胸有成竹地說：“當然有。我發現廣東話有兩大特點，一是廣東話一般沒有翹舌音。第二廣東話大部分發音其實和普通話差不多，只要記住那些不一樣的就可以了。”

教室里再次響起了熱烈的掌聲。

要當好老師可真不容易呢，即使是小老師，也是這樣。

一個倒霉的早晨

“快點起床，7點10分啦！”媽媽扯大了嗓門嚷道。我聽見后就飛快地爬了起來，一看表，什么7：10分啦！我連睡衣都沒脫就穿起衣服了，頭發只是用手理了一下，洗臉也就用水直接抹了一下就拿著書包飛奔到樓下了。剛走出門，幾滴水落到了我的頭上，我仰著頭，看見天空灰蒙蒙的。“不會吧雨傘又沒帶，唉！”我呆呆地看著天空愁眉苦臉地說。我把書包放在門口，飛奔到樓上，打開門拿了把雨傘就走了。

來到早餐店，人可多了，嘈雜的聲音在我耳邊響著。“老板，拿兩個包子和一杯豆漿。”我大聲喊到。“給”。我付了錢后就跑到橋頭準備打的去學校了。

一輛輛汽車在我眼前飛馳而過，可就是沒有看到出租車。我急得直跺腳。時間一分一秒地過去了，7：30.7：35.7：40……終于一輛藍色出租車映入眼簾，我急忙攔下車坐了上去。我一坐上車，就說到“江東小學，請開快一點。”可那司機開得慢悠悠地，就一直在提醒司機先生說：“叔叔，麻煩你開快一點。”可是那個叔叔只是說：“車太多了開不快啊！”我無奈得看著來來往往的車輛真恨不得自己會飛。

到了學校我一看表都7：50分了，快遲到了，我的豆漿還沒喝呢！我來到宣傳欄，剛從袋子里拿出豆漿時，吸管又不見了，而且袋子也破了，我只好把豆漿放到書包里，跑回教室了。

來到教室了，老師見了我來了就對我說：“快點掃地你地都還沒掃呢。”沒辦法我只好硬著頭皮在掃了。掃好之后我看了看表都8：00了。我氣呼呼的回到位子上，廖倩穎告訴我：“你第九課還沒背掉呢，如果沒背掉中午就要留下來背的，你快背吧。”“可是我作業還沒改呢！唉！真煩！”我嘆著氣說道。

這個早晨可真倒霉啊！我下次再也不這么遲起床了。

難忘的一件事300字

生活中發生的事情有許多，它就像是一座珍珠展覽館，其中有一顆最大、最亮、最晶瑩剔透的珍珠，就是我記憶中那件難以忘懷的事情。

記得那年冬天的一個下午，大雪紛飛，一走出英語班的大門，外面全是白色，就像一個雪白的世界，我高興極了快步向前跑去。媽媽在后面大聲喊我我也不聽，很快把媽媽甩的很遠。正在我玩得高興時，一下子滑倒了重重地摔倒了，我想站起來，可是疼痛一下子從我的腿上鉆到我的心里。正當我無助的哭泣時，從遠處跑來了一位大姐姐，水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，臉上有幾顆小斑點。她蹲下身關心的問我：“小妹妹你怎么了？”我哭著說：“我不敢動了，我要找媽媽。”“你媽媽呢？”“媽媽在后面。”大姐姐看了看前面說：“你不要害怕，我陪你等你媽媽來，你要勇敢！”頓時我的心里覺得暖暖的。這時，媽媽急沖沖的跑了過來，連忙問我哪里疼？等我回答完媽媽的話時，再看大姐姐已經走遠了，她邊走邊回頭看我，并向我揮了揮手，我和媽媽都沒有來的及向她說一聲“謝謝”。

這件事雖然過了很久，但是我一直記憶猶新。在一個人困難的時候，你只要伸出手，就會讓她覺得她并不是孤獨無助的。這件難忘的事讓我懂得了：“只要每個人有一點愛心，這個世界將會變成美好的人間！” 小老鼠和紅鞋子

一只紅鞋子靜靜地呆在一片綠色的草地上發呆。

這是一只很漂亮的紅鞋子，鞋面上繡著一朵美麗的綠色小花。周圍是一片綠如地毯的草地，草叢里還有一朵朵美麗的鮮花，不遠處有一棵大樹。藍藍的天空中飄著朵朵白云，還掛著像火球似的太陽。這一切就像一幅美麗的圖畫。

但沒有一個人注意到紅鞋子，她的小主人也不見了。紅鞋子很孤單。

大樹旁有一只小老鼠，他緊緊地盯著紅鞋子，因為他發現紅鞋子下面有一塊餅干。只要紅鞋子一走，小老鼠就會擁有豐盛的晚餐。

時間一分一秒地過去了，可是紅鞋子仍然一動也不動。

小老鼠生氣了，他沖到紅鞋子身邊說：“你快點走，不然我可要動粗了。”

“動粗是什么？”紅鞋子問。

“動粗就是打人。”說完他狠狠地踢了一下身邊的一株百合花。

紅鞋子看到眼前的情景，后退了幾步。小老鼠馬上走以，把地上的餅干抓起來，轉身就跑了。

“請等一等。”紅鞋子在后面大聲說，“你把我帶到你家去好嗎？”

“你吃了我的餅干，我吃什么！”

“我不吃餅干。”紅鞋子說。

聽了這話，小老鼠才松了一口氣，決定帶紅鞋子一起回到自己的家。孤單的紅鞋子又有了新朋友。羊羊與灰太狼

“啊哈，我的新發明又成功了！"灰太狼興奮地舉著一個“皮球”嚷道。“啪”的一聲一個平底鍋準確無誤地敲在灰太狼的頭上，“哎呦！”灰太狼慘叫一聲，繼而驕傲地向老婆紅太狼炫耀，“哼哼，老婆，這可是我的新發明。”“就這么一個破皮球?”紅太狼顯然是對自己這個成事不足敗事有余的丈夫不屑一顧，“別看它只是個皮球，它可是受我控制的，我讓它左，它就得左。那時候，要是小羊碰到它，立刻動彈不得!老婆，我們馬上就有羊肉吃嘍！”說著，拿著“皮球”跑出狼堡。

灰太狼舉著望遠鏡望著羊村，嘴角掛著一絲陰險的笑容，他看見小羊們在玩一個挺舊的皮球，“哼，就你們那球，我這個皮球扔過去，你們不要才怪呢！”說著，一記遠投，把皮球投進了羊村。

球滾到懶羊羊身邊，驚醒了正呼呼大睡的懶羊羊。“咦，這是什么？”懶羊羊好奇地摸著，“哇，好大一個皮球，真新哪！喜羊羊、沸羊羊，你們快來看哪！好新一個皮球。”懶羊羊興奮地把皮球交給跑來的喜羊羊，“哪來的？”喜羊羊疑惑地問道。“不知道啊，莫名其妙就滾到這兒來了。”懶羊羊茫然地說。“這么新，我們拿回去吧”“不太好吧，村長說過，不能拿別人的東西的。”“我來試試”沸羊羊大聲朝四周吼道“誰的皮球？”四周無人回應，只有灰太狼暗暗竊笑“小羊們，都到我的肚子里來吧！”“沒人！太好了，我們拿回去玩吧。”沸羊羊拿球欲跑，灰太狼一按遙控器，球“啪”的一聲從沸羊羊手中掉落，向前滾去，沸羊羊一見新球掉了，急忙去撿，球越滾越快，一下子掉出羊村大門，沸羊羊急忙開門去撿，這正中灰太狼下懷，他以迅雷不及掩耳之速三下五除二擒住了沸羊羊，又隨后捉住了嚇壞了的懶羊羊，幸虧喜羊羊跑到快，不然也成了灰太狼的囊中之物。灰太狼滿足地哼著小調扛著鼓鼓囊囊的麻袋回狼堡了。

“怎么辦呢?”這時，喜羊羊突然想到了那皮球，“對了，以其狼之道還治其狼之身，哼！”于是，喜羊羊找到了灰太狼掉落的皮球，可怎么使用呢？喜羊羊犯愁了，“對了，找村長！”喜羊羊像離弦的箭跑向實驗室，還沒來得及喘口氣，就對村長說：“村長，不好了，懶羊羊、沸羊羊都被捉走了，我撿到了灰太狼落下的工具，您看看，該如何使用啊?”喜羊羊著急地問。“嗯，沒事，我只要再發明個遙控器就行了。”沒一會兒，慢羊羊就把一個嶄新的遙控器交給喜羊羊，還叮囑喜羊羊小心點。喜羊羊信心滿滿地離開了羊村。

喜羊羊把皮球扔進狼堡，灰太狼一見，急忙去撿自己的寶物，喜羊羊一按按鈕，皮球就滾出狼堡，灰太狼也不知中計，稀里糊涂地去追，喜羊羊讓皮球不停地滾呀滾，看灰太狼以跑遠，喜羊羊偷偷摸摸地溜進去，迅速解開懶羊羊、沸羊羊的繩子，偷偷溜走了。

這時，滿身是水的灰太狼回來了，看見兩條繩子掉在地上，“羊呢？”灰太狼愣了愣，急忙到紅太狼的房間扯了一嗓子:“老婆，羊跑了！”一個平底鍋飛了出來……

“啊……我一定會回來的!”

爸爸喝醉酒了

昨天媽媽過生日帶人吃飯，我昨天因為媽媽的朋友和親戚都在，所以為了給足他面子沒有不讓他喝酒，后來生日會結束后，我的爸爸就開始發酒瘋了，這一次我真的錯了，我后悔讓他喝酒，他這次不是與媽媽開玩笑了，而是與我開玩笑了，我終于理解媽媽為什么不給他喝酒了，有兩種含義，一是對身體有害還有一點是好煩人，弄得人好無語~~~~··~

媽媽過完生日會我們一起回家，我一看才8點30分，所以我就在沙發上準備看會電視在睡覺，沒想到爸爸一上來就開玩笑，我爸爸有一個特點，那就是喝醉就發錢，之所以從另一方面我也希望爸爸喝醉酒，爸爸說給我十元錢，就是這一點才讓爸爸開了玩笑，所以我因此好后悔，爸爸給我十元，我好開心，后來爸爸就要用這十元錢，叫我做這做那，他先叫我把門開下來，后來他說：門一道沒鎖，就給他50元錢，我不同意他的一點點威脅，我一生氣就把100和10元給他，就立刻道媽媽那里去，哭~~~

爸爸立馬跟過來說什么：怎么了？我手一甩，他便到了下去，把電腦臺給壓壞了，他后來一直哄我可是我還是耍脾氣，我一氣跑到客廳看電視，爸爸說不準看，我立馬跑去睡覺，我睡下去后爸爸跟過來，把錢還給我，我頭一扭，像一頭倔強的驢，理都不理他，他說：錢你不要啦，給你。我堅定不移地說：不要了，你如果不要的話，丟進垃圾桶也無所謂，我不在乎。爸爸一氣后說：不要拉倒，以后不要再跟我要錢，我說:就不跟你要，我叫媽媽跟你分家，你不給，我跟媽媽要，你的錢我還不稀罕呢。爸爸一聽一邊嘀嘀咕咕的罵著走了，還有時想起來說兩句。

第二天早上，媽媽把錢給我，我氣還沒有消，一拿往地上一扔，原來說好一起吃早餐的，因為這樣所有我和媽媽去了，后來倒奶奶家才和好。

你說爸爸喝醉酒討厭嗎？ My school

I have a school, It's nice and big.It's name is Sha He School.My school is big.There are fourty--two classroom in my school, There are many trees in my school.There is a big playgrund in the school.I often play with my frinds on it.There is a big farm behind my school.Every day, The English, maths, Chinese, music and P E are my classes.I like my school best.I love my school!植物園

我愛那美輪美奐的蘇州園林，也愛那青山秀水的桂林山水，還有那碧波蕩漾的西子湖畔，但我更愛家鄉園林清雅的植物園。

到了植物園向前約走三四十步的樣子，你就會看到一個三角形的大花壇。花壇里有許多芬芳四溢的花朵，有火紅火紅的雞冠花，紅的似火粉的似霞非常漂亮。黃色的菊花，（加入優美詞匯和修辭）紫紅色的牽牛花，它們都在花園里競香開放，再往前走就到了獅子山，獅子山的山頂有一個很大的獅子頭。

夏天時去那里避暑，是在合適不過的了。沿著獅子山的小徑再往前走幾十步就到了人工湖。

無風時像一個明亮的鏡子，人工湖里面有含苞怒放的荷花，碧綠的荷葉襯托著它們像一個個仙女在跳舞。湖里面有許多魚，紅的、黃的、綠的、黑的什么顏色都有，還有幾個小孩買了幾袋魚食喂它們吃，他們一會扔一會撒，魚兒們都爭先恐后地搶著吃，可愛極了！

過了一會我們出來了，走時我還不忘回頭看看美如畫卷的植物園。這里的景色真美，它帶給了我許多美好回憶！我的怪表弟

表弟彭靖凌今年三歲。他長得白白凈凈，白嫩的皮膚上透出一點兒紅色來，可愛極了。也許在別人眼里，他只是一個普普通通的小男孩，但在我心里，他卻是一個“怪孩子”。說他“怪”，首先要從他的外表說起。他的外表就屬頭最“怪”了。有一次，我姑姑要給彭靖凌做一件睡衣。為了穿得下，姑姑要量一量他頭的周長，發現他頭的周長是一尺五寸，她覺得這個尺寸有些不對勁，便又量了量我的頭的周長，發現我的竟是一尺六寸。而我十歲，我表弟才三歲，但頭的周長卻只相差一寸，這個數據很是讓人大吃一驚。

“怪表弟”的頭不僅大，而且還很硬呢。有一回，我跟他玩“頂頭”游戲。我想我十歲了，和表弟頂頭，只用了一點兒力氣就足夠了吧。沒想到游戲剛一開始就以我的慘叫聲“哎喲！疼死我了！”收尾了。原來我表弟一開始游戲就使足了勁用頭朝我撞來，把我撞了個大包。我不停的用手摸著頭，心里也很奇怪：為什么別人的頭都不硬，唯獨他的頭硬的像塊石頭似的呢？ 另外他“怪”的就是他的品德了。過三歲生日時，我發現生日蛋糕上有一大塊巧克力，我便把這塊巧克力夾起，拿到他面前，問：“彭靖凌，要吃這塊嗎？”我滿以為他會說要，但他首先用羨慕的眼神看著這塊巧克力，又馬上停止了這種眼神，似乎在進行激烈的思想斗爭。最后，他還是搖了搖頭，不想要。我有些吃驚，這種謙讓別的5、6歲的人都很難做到，但他才3歲就做到了。這讓我很奇怪、很不解。一瞬間，我又感到我仿佛明白了許多。我越來越喜歡我的怪表弟了。

我的老師作文600字

我筆直地站著，一個人站在教室里寫作業，看著老師在講臺前面認真地批閱著抄寫作業。一邊站著，一邊寫作文，這次的題目就是我的老師。

慢慢地寫著，我的字寫得還算工整。看著作文題目，不禁就想到剛才還用課本輕輕的敲了我一下的老師。

我只寫一個老師，那就是他，他常常對我們說“我怎么好啦。我是學校里最不出色的語文老師了，關鍵是你們一定要優秀哦。”教室里我們全都笑啦，看不出來他還會這么謙虛噢！七八分鐘過去了，我還是站著寫這篇作文。老師偶爾抬起頭用著嚴厲地眼光瞄了一下學生們，然后仍然接著認真地批閱作業，看起來比我這個一點也不出色的學生，他還是算比較認真的啊。

過了十來分鐘后，老師走過去，和那個我很“煩”的課代表說了幾句關于作業的話。然后在教室里繞了一個圈，就回到到講臺前面繼續批改他的作業，然后拿起他心愛的非語文書籍慢慢地翻看著。

不時又對我這個方位掃描了一下，看看有沒有什么意外情況發生。有時候啊，老師的眼睛比他講道理還要厲害呢！

老師還是不放心，總是一會看書，一會看著我們，特別是盯著我。他真的不知道，我語文考試及格，寫一篇符合他要求的作文，該有多么的難啊。當然我能理解，老師有他認真要求的原則。

“今天一定要把你的作業補齊。”老師走到我面前，嚴厲地對我說道，這樣的對話，我都習慣了。

老師的話有的人總是不聽，但老師很多時候都沒有責怪，總是帶著溫暖地眼神和如流水般的聲音說著教育著。

我由衷地覺得老師有時候很像自己的父親，我也不知道為什么？事后總是覺得在語文上太不要好，覺得自己真的有點太過了。

對了，老師雖然是老師，可很多時候一點都不像老師，他很像我們的一位朋友，可以說笑，可以切磋，還可以討價還價，是多么可親的老師啊。

又過了十來分鐘，一邊想著我的老師的趣味軼事，一邊補寫著我的作文。

字寫得越來越潦草了，這個作文作業全班就我一個沒有完成了，害的那個課代表下課就來找我催收作業。

看來，她做個語文課代表也不容易，成績一定不能差，特別是收我這樣的作業又那么麻煩。我仍然站著，教室里面很安靜的。

我一邊補寫著這篇未完成的作文，一邊看著我的老師在講臺前認真地翻看著他的書。

我的爸爸作文100字

我的爸爸個頭算高，他的頭像瓜子，尤其是理了個板刷頭時，簡直就是一個標準的瓜子。他有一雙又明又亮的眼睛，樣子很可愛。

爸爸在威信通工作，許多部隊里的無線通訊產品都是爸爸他們生產的。爸爸有一種忘我的工作精神。他常加班，很晚回來。有一次，我打電話叫他回家吃飯，他說一會兒就回來。我想，一會兒就一會兒吧，就把電話放下了。可是他的一會兒就是幾個小時！

爸爸的缺點很少，優點很多，比如，電腦編程序、彈吉他，精通電子……單位里的叔叔們都叫他沈工。我有一個不錯的爸爸。是我學習的榜樣。寫媽媽的作文300字

一頭金黃色蓬松的卷發，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。家里現在雖然有個弟弟，可媽媽對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個家整天忙個不停，卻從來沒聽過她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發，是她為了這個家操勞的結果。

媽媽是一個愛嘮叨的人。每天早上都會像囑咐個小孩子一樣叮囑我。“天涼啦，多穿一些衣服。”“放學回來時小心一點”“今天的課都聽明白了沒有，不會就去學校問老師”。我也從來不厭其煩地一一答應，有些時候實在是不耐煩啦，就會向她發發牢騷，她就會用數不清的語言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊！

媽媽是一個責任心強的人。冬天，天越來越短啦，放學之后，天已經很黑啦！媽媽怕我一個人不敢，每天都會到樓下接我，一如既往的接過我手中過分沉重的書包。上樓時，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感。回到家里，媽媽就會小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時間觀念總是那么強，那么準時，像一部精致的機器。端著熱奶，我的心中充滿了無盡的感激！

這便是我的媽媽，一個極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過了十四個春秋，這四千多個日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無言的歌，是值得我聽一輩子的歌。續寫《小嘎子和胖墩兒比摔跤》

小嘎子臉色一沉，往后猛跳兩步，叉著腰，大聲叫喊：“不算，不算。咱們三局兩勝，再摔一次！”

小胖墩聽了，笑嘻嘻地說：“怎么？手下敗將還想跟我比？”說完，還得意洋洋地舉了舉自己粗壯的手臂。

小嘎子很不服氣。“你、你不許小看我，要是咱們再比一盤，我絕對勝過你。”

“好啊！”胖墩滿口答應，周圍很快就圍攏了許多小伙伴，大伙兒都自覺圍成一個圈，準備觀賞一場激烈的摔跤比賽。

第二回合開始了。小嘎子和胖墩兒各站兩面，虎視眈眈，像真正的摔跤手那樣仔細打量著對方。一陣微風吹來，樹枝被風吹得搖搖擺擺的，好像在給他們倆助陣哩！

不知是誰喊了一聲開始。小嘎子還是老樣子，想使巧兒，不敢靠近對手，趁胖墩兒沒怎么注意的一剎那間，猛撲在胖墩身上，抓住他的耳朵不放。胖墩痛得直咧嘴，打雷似的大叫一聲，差點把小嘎子從他身上震下來。然后，雙腳一蹬，雙肩一抖，把小嘎子摔倒在墻壁上。小嘎子氣得直喘氣，雖然他手疾眼快，但力氣可遠不如胖墩。和胖墩兒雙手抱腰玩“持久戰”等于自取滅亡，果然，胖墩一使勁，小嘎子就被摔了個仰面朝天。小伙伴們笑得前俯后仰，樂開了天。

“呵呵，又輸了吧。我早說過不要跟我玩摔跤，你偏不聽，吃苦的還不是你自己？”完了胖墩還拍拍胸脯說，“跟我比摔跤你還嫩了點！” 小嘎子眼露兇光，“有種的再和我比一次！”

“什么？你還要比。嘎子，你這腦袋是不是被我摔壞了？”胖墩一邊說，一邊摸著小嘎子的頭。“住手！”小嘎子大呵一聲，“比不比！”

胖墩看小嘎子是動真格的了，連忙說：“好好！那再陪你玩最后一盤。如果你輸了，那可就是我贏了呀！”

第三局比賽開始了。小嘎子身子前傾，兩手握拳，兩眼瞪得圓鼓鼓的，不留一點破綻。小嘎子心想：再不能讓他占便宜了，再輸那多沒面子呀！

小嘎子看準機會，一腳踢過去，沒想到胖墩抓住了腳，輕輕一甩，把小嘎子又摔了個仰面朝天，胖墩正準備慶祝勝利，不好！嘎子使絕招了，他一個鯉魚打挺，然后在背后來了鬼推手，把胖墩兒推了個大跟頭，撲在地上半天沒有動彈。

“嘎子贏嘍~~嘎子贏嘍~~~”大家把小嘎子拋到空中，勝利的消息傳遍了大半個白洋淀。小胖墩呢，只能愁眉苦臉地回家了。

比賽現場一片寂靜，但如果你站在那兒，腦海里還會洋溢著熱鬧的場景。《贈汪倫》改寫

自從李白來到安徽，汪倫從小就敬仰李白，很想和他交朋友，可怎么把他請來呢？ 于是.汪倫想了個辦法，便寫了一封信，信中寫道：“先生好飲乎，此地有萬家酒莊；先生好游乎，此地有十里桃花。”

他請人把信送到李白那里，李白看了信后皆大歡喜，便馬上收拾行李，與家人告別，前往汪倫家，行了一天才到。

汪倫見李白來了，就叫上人們去接李白。李白見這里的人們都很熱情，心中大喜。下船后，汪倫請李白到一個酒家點菜。晚上，李白就住在汪倫家，和汪倫一起談詩論句。早上，李白起來，就和汪倫去買酒，買過酒后，就去了桃花潭。在小亭子里觀賞桃花，桃花潭景色優美，李白很沉醉，便寫下一首首詩。中午再回來吃酒。就這樣，一晃數日。

一天，李白問汪倫：“你們這里雖然也有酒莊，但不像你說的萬家酒莊。你們這是有一個桃花潭，但你說有十里桃花。是怎么回事呀？”汪倫歉意地笑了一下，說：“我們這里只有一個萬家開的酒莊，十里外有一個桃花潭。我這樣寫是希望把你請來討論詩篇，不然你不來呀！”李白不但沒有責怪汪倫，反而大笑后說：“沒關系，汪倫真是待我如兄弟。”汪倫和李白的情誼更深了。眨眼又是幾日，一天大早，李白收好了行李，把前一天晚上寫的離別信放在床頭上，就走了。

李白上了船，忽然聽見岸上汪倫在唱歌，為他送別。

李白向汪倫揮了揮手。汪倫見船已經走了很遠幾乎看不見船影了，才和村民們一起回去了。李白回到家后，寫下了《贈汪倫》這首膾炙人口的千古名篇！

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助于提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養恒心。

日記一般的寫法：

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

1、生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記......簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”......只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。

（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。

（4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

3、隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

（1）重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。

（2）寫“感”要聯系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自己的實際，才能寫出真情實感。

（3）寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。看圖作文，就是根據提供的一幅或一組圖畫，通過認真細致的觀察，并在這個基礎上進行合理的想象和聯想，然后圍繞圖的中心，精心構思，用自己的話有條理，有重點地把圖畫的內容及要表達的思想準確地反映出來。

對小學生來說，寫看圖作文有什么好處呢？

一、能提高我們的觀察能力。

寫看圖作文的時候，在下筆之前，首先要觀察眼前的圖畫，這樣才能下筆寫文章。怎樣觀察？先觀察什么？后觀察什么？主要觀察什么？哪些是次要的？這樣經過長期的看圖作文訓練，觀察能力就能得到鍛煉和提高。

二、能發揮我們的想象力。

看圖作文，我們并不是象照相機一樣將圖的內容紋絲不動的攝下來，要使它成為一篇有中心，有條理，內容具體，結構完整的一篇文章，讓圖中人物活靈活現，讓圖中故事有頭有尾，必須通過聯想和想象。

看圖作文是命題作文的基礎，是觀察、思維、表達能力的綜合訓練，在小學階段作文訓練中占有很重要的地位。在一些省市、區縣的小學畢業匯考中，甚至中考、高考中也常出現看圖作文這種形式。因此，從小學起訓練好看圖作文是十分重要的。

看圖作文就形式而言有兩種：單圖作文和連圖作文。單圖作文要求圍繞圖的中心表達，準確而有層次地寫清楚圖的內容，看圖作文要求先看懂每一幅畫面的內容，研究畫面與畫面之間的聯系和變化，然后從整體上把握這幾幅畫面所要表達的主要內容。

看圖作文從表達方式上分。可分為記敘性的、描寫性的、說明性的、說理性的等幾類。小學階段主要是訓練記敘性的看圖作文，但描寫性的、說明性的和較淺易的說理性的看圖作文也不容忽視。

那么，怎樣進行看圖作文呢？看圖作文也是作文，它和其他形式的作文一樣，都要求達到思想健康，中心明確，內容具體，條理清楚，詳略得當，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號。但是，看圖作文畢竟是看圖作文，它有自己和別人不同的地方，有自己的特點看圖。

我們認為要寫好看圖作文，要從以下幾個方面進行著手：

第一，認真觀察，理解畫面：

我們觀察圖畫，要有整體觀念，要統觀全貌，不能只觀察一個部分，一個局部。看單幅圖是這樣，看多幅圖也是這樣。看單幅圖，要從整體出發，先將整個畫面總的看一看，了解主要內容，然后再按一定的順序，把畫面的具體內容一部分一部分地看清楚，最后再回到整體上來。看多幅圖，也要用“整體----部分----整體”的方法觀察，先要統觀幾幅圖畫，看這幾幅圖合在一起講的是什么人，什么事，然后再按照看單圖的方法，逐幅仔細觀察，看懂每幅圖的內容，最后還要統觀全局。

其次，要有順序的觀察。

我們這里講的觀察順序，是指具體的觀察線路，先看什么，后看什么。多幅圖是要從第一幅看起的，依次看到最后，這是不用多說的了。單幅圖觀察順序就很多了，有的圖畫需要從上往下的，也有的畫需要從下往上看，有的圖畫是從遠處往近處看的，也有的畫需要從近處往遠處看，還有從左往右看的，從右向左看的，由物及人的，也學有的圖畫，幾種觀察順序都要用上。

再有，要有重點地觀察。

一幅圖畫和一篇文章一樣，作畫的人不是平均使用力量的，為了達到自己的繪畫目的，畫面的內容必定有輕重之分，這往從形象的大小，位置的遠近等方面來表現。我們在作文之前，面對一組圖畫或一幅圖畫，必須要了解作畫人的意圖，掌握圖畫的的重點，只有把這些方面都搞清楚了，我們的作文才會和作畫人的原意相吻合。再從寫文章的角度看，重點突出了，文章的主次就分明了，詳略也會得當了。

第二，要發揮聯想和想象力。

看圖作文中的想象，就是從眼前所展現的畫面的內容出發，在已有知識和已有經驗的基礎上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具體形象。

看圖作文中的聯想，就是由眼前的畫面內容引發，想到與此相關的另外的一些人、事、景、物的具體形象。

我們知道，提供給我們作文的圖畫有兩種，一種是單幅的，另一種是多幅的。多幅圖畫的的各幅圖之間是互相聯系的，但是，如果把多幅圖和寫出來的文章一一對照，我們會發現，圖與圖之間還有無法畫出來或沒有畫出來的內容，也就是說，圖與圖之間有跳躍性，不象文章那樣緊密相連。

以上介紹的僅是看圖作文時的一些基本知識，還需要同學們在實踐中不斷地練筆和總結，我們還將對各類不同的看圖作文進行分類指導。

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何；了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是*聲調的高低，而是內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：

（一）要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我?獨眼龍?又 回來了！”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進一步修改。

（二）要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”。（《社會民主黨和選舉協議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”（《人物、語言及其他》）由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調整演講的 節奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。

（四）要準確樸素。準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。

（五）要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子，也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以，演講稿不在乎長，而在乎精。五，認真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如，林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰爭、通權國是的情況下，親自起草演講稿，并把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改 這篇演講稿。再如，１８８３年３月１４日，馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：“就在十五個月以前，我們中間大部分人曾 聚集在這座墳墓周圍，當時，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天，我們 又要掘開這座墳墓，把她的丈夫的遺體放在里邊。”作者考慮后進行了修改，寫成：“三月十 四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經是永遠地睡著了。”

兩者比較，后者入題較快，演講一開始就抒發了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態度和精心的修改，才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

洛克王國改寫

我和我班的張曉樂，去了洛克王國，我們倆選的都是火花。我叫維納那，他叫樂樂。他不講義氣，他先領了小天馬，他先在火花36級，小天馬41級。我那?現在火花才6級，跟他差了30級。我們騎著掃帚，因為他和我的媽媽因為給我們的錢不夠，所以我們兩個人就騎著一個掃帚，兩個人飛行比較慢。我們一個小時才到了。然后，我們就，去寵物園去打地鼠。。。寵物，他就把我踢開了，再說了就該我500個洛克貝。我想不行啊，我就跟著他，跟著跟著，就找著我們班的張芙蓉和張文迪，遇見這兩個人物我可要倒霉了。因為他們倆是我的天敵。張曉樂可不要緊，我的下場會怎么樣呢？請看洛克王國改寫第2部維納那死里逃生。

第四篇：教你如何認識人

教您如何去認識人！（識人術）

1．牙齒不好的，脾氣一般都好。反之，一口利牙的人，脾氣不小。張飛是一例。

2．求人辦事，一口答應者，一般都辦不成事。更要防備這種人可能是騙子。例如，高考之后，大學門口為家長承諾包上學的人。剛入官場的青年人，宜選老誠執重者為師。“凌霄羽毛輕無力，擲地金石自有聲。”

3．在逆境中，不斷說些勸你的話的“好心人”，一定小心。如《水滸》中的林沖好友陸遷。

4．學英語中，口語好的，一般語法差些。近視者，聽力都好。

5．對當領導的人，所謂專業與學問的標榜切不可全信。有領導才能的人，不太可能同時獻身學術。

6．不吸煙飲酒的人，大都是對自已嚴格要求的人。一般可托終生。凡迷戀“酒色財氣煙”者，一定要小心。

7．對你吹拍人，最可能背叛你。傷你最深的人，一定是你最愛的人。百分之七十的兇殺案發生于熟人之間。“生虎猶可近，熟人不可親。”

9．左撇子中的大學生比其它人多一倍，比其它人的平均壽命少6歲。

10.家中父母最喜歡的一個子女，一般都不成器。

11.農村的青年一般愛做官，城市的孩子大都愛玩。大官貪污的，岀身鄉村的比例高些。北京的go-vern-ment機關與高校中，外地人比例高些。

12．一個班級人人都穿羽絨衣，有一個穿棉襖的，一般是學習第一名。富不過三代，逆境出人才也。“寒門出孝子，國破識忠臣。”

13．膽小的男孩一般能成大事.打仗前思后想的，才是帥才。流淚的男人一定有愛心。舉棋不定是一種美德。

14．愛罵人的人，內心都很恐懼。長角的動物都不是食肉動物。一群人中最安靜的人往往最有實力。“動如火掠，不動如山。”

15．小個子的能人，當心遺傳大病。父母早死的人，中年后一定要全力保養！

16．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。惡有惡報。早年的“班花、校花”，有幾個會有晚年的幸福？“猛虎別在當道臥，困龍也有上天時。”

17．重情之人，難有愛情之幸福。當你說岀愛字，你就處于被動。愛情的真諦是“欲擒故縱”，鮮花大都插在牛糞上。“駿馬常馱癡漢走，巧女常伴愚夫眠。”

18．一生設計者，一生受累，少有善終。“耕牛無宿草，倉鼠有余糧。”

19．蓋樓的工人，許多人沒房子住；造汽車的工人，許多人無車開。“遍身羅綺者,不是養蠶人”。

20．老看病的，一般都無大病。醫王孫思藐活了一百一十歲，少年多病。作家謝冰心，剛會吐奶，就會吐血，活了九十多歲。自吹爹媽給個好身體的人，往往活不長。“志閑而少欲，心安而不懼，形疲而不倦，氣從以順，各從其欲，皆得所愿”。奉獻者壽。

第五篇：教你認識降壓藥

教你認識降壓藥

生成 2008-04-14 17:50:28 來源： 關鍵詞：教你認識降壓藥

目前高血壓病人常用的抗高血壓藥物，按照藥理的作用，可以分為六大系列。

利尿劑

利尿劑是使用最早，最常用的降壓藥物，降壓作用顯著，對老年人收縮期高血壓和肥胖的 高血壓病人降壓尤為適用，但不適宜痛風、高脂血癥及糖尿病病人。可與其他各類抗高血壓藥 物合用，能增加降壓的效果。由于長期應用易引起低血鉀等不良反應，現在已經很少大劑量地 使用。常用的利尿劑按照其降壓作用的強弱，分為高效利尿劑（速尿、利尿酸），中效利尿劑（雙氫克尿噻、氯噻酮），低效利尿劑（安體舒通、氨苯喋啶、），低效利尿劑都有保鉀的作 用。利尿劑最大的優勢是價格低廉。

β－阻滯劑

β－阻滯劑既能降低血壓，又能減慢心率，應用很廣泛。這是一類“洛爾”系列，常用的 有阿替洛爾（氨酰心安）、美托洛爾（倍他樂克、美多心安）、拉貝洛爾（柳安芐心啶）、比 索洛爾（博蘇）。β－阻滯劑適用于年輕人和心率偏快的高血壓病人，對合并冠心病的高血壓 病人尤為適合。但是，對心率已經很慢、存在心臟傳導阻滯和有哮喘的高血壓病人禁止服用。

α－阻滯劑

α－阻滯劑的特點是不影響血脂和血糖的代謝。這是一類“唑嗪”系列，常用的藥物有短 效的哌唑嗪，長效的多沙唑嗪、特拉唑嗪等。由于 α－阻滯劑同時能治療前列腺肥大，對伴

有前列腺肥大的老年男性更為適用。α－阻滯劑主要的不良反應是會引起體位性低血壓，所以，服用該藥的病人，起床時要格外小心，動作要慢。

血管緊張素轉換酶抑制劑

血管緊張素轉換酶抑制劑是一類安全有效的降壓藥，它的種類最多，適應證最廣，對血脂 和血糖的代謝沒有影響，對腎臟有保護作用，是高血壓合并心力衰竭和糖尿病理想的首選藥物。腎功能不好的病人也能應用，只是要從小劑量開始服用，嚴重的腎功能衰竭和患有雙側腎動脈 狹窄的病人以及懷孕婦女則不能服用。令人遺憾的是，這么好的一類降壓藥卻有咽癢干咳的不 良反應，發生率在１０％左右，影響了藥物的廣泛應用。這是一類“普利”系列。根據藥物作 用時間的長短，可分為短效、中效和長效，短效的有卡托普利（巰甲丙脯酸），中效的有依那 普利（依那林），長效的種類很多，有苯那普利（洛汀新）、培多普利（雅施達）、福辛普利（蒙諾）、貝那普利（一平蘇）、米達普利（達爽）等等。

血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑

這是一類最新的降壓藥，是在血管緊張素轉換酶抑制劑的基礎上開發成功的。不會引起咽 癢干咳的不良反應。被認

為是不良反應最少的一類降壓藥，作為“沙坦”系列，最早應用的是 氯沙坦，以后不斷開發的有纈沙坦、依貝沙坦等。

鈣拮抗劑

鈣拮抗劑降壓效果安全有效，其特點是在降壓的同時，不降低重要器官的血液供應，對血 脂、血糖的代謝沒有影響，適用于老年高血壓和已有心腦腎損害的高血壓病人。此類“地平” 系列種類不少。短效的有硝苯地平（心痛定）、恬爾心，中效的有尼群地平，長效的有氨氯地平（絡活喜）、非洛地平（波依定）、尼卡地平。通過對制劑工藝的改進，制成緩釋和控釋片，

使短效的藥物具有長效的作用，如硝苯地平控釋片（拜新同）恬爾心緩釋片、、緩釋異搏定（維 拉帕米）。常見的不良反應有面紅、頭痛、心跳加快、腳踝水腫，短效藥的不良反應更為顯著 些。