第一篇：教你怎樣唱歌文字教程

教你怎樣唱歌文字教程

告誡朋友們, 聲樂是需要系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)的,請做好長期學(xué)習(xí)的打算,打算今天看了幾行字明天就成高手的人趁早放棄.2 單看文字教程會產(chǎn)生誤區(qū),最好能看視頻教程,聽老師的示范和講解,避免練歪

No.1 要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到聲情并茂！

要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到 “聲情并茂”

聲：指的是發(fā)聲的技能（也就用那些動作去唱歌）

情：演唱時(shí)所要表達(dá)的一種情緒或一種氣氛（一般被視為是不是投入，是不是有歌者的氣質(zhì)）

就算一個(gè)發(fā)聲技能高超的人，他的聲音還是會有瑕疵的，因?yàn)樵诼晿繁憩F(xiàn)中，人聲始終是精益求精的，如果缺少了感情的支撐，那他充其量是一部發(fā)聲機(jī)器，而且是有瑕疵的。

反之，如果憑一時(shí)之勇，一時(shí)之情去發(fā)泄的話，那就往往脫離不開K歌，叫喊等行為了。

誤區(qū)：聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來，盲目訓(xùn)練導(dǎo)致成為一個(gè)麻木的發(fā)聲工具，而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣，今后就難改了！

No.2 分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律

我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律！

當(dāng)然，在字面表達(dá)以及動作訓(xùn)練的過程中，是以聲為主，情為輔，但希望大家在運(yùn)用表演的過程中反之，衡之。

提高聲樂技能主要分為四大門功課：氣息，發(fā)聲，傳聲，咬字。

情：在一開始的時(shí)候，主要是要能聽得出 好聲音的“質(zhì)”，“氣”，“詞”，“樂”。（在演藝，欣賞歌曲的過程中要學(xué)會從感性變?yōu)槔硇栽倩氐礁行裕?/p>

很多人盲目的練習(xí)唱歌，但他并不知道在唱歌的過程中，聲的四大部門都在工作，這才叫唱歌，練習(xí)是有效的。但同時(shí)，歌曲演唱的好壞是在欣賞一個(gè)整體，一個(gè)情緒，不是在檢驗(yàn)這四門功課的高低！

例1：練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。

例2：喜歡劉德華而不喜歡張學(xué)友的人，他們絕不是在比誰的演唱技能高，而是在比誰唱得好聽！

No.3 什么是氣息?

既然談到四門功課，我們就來一一闡述一下：

首先，什么是氣息？

唱歌必須用氣，通俗音樂中的氣，是由一呼一吸這兩個(gè)動作交替構(gòu)成的。（決不要有第三個(gè)動作產(chǎn)生，例如 停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等）

就一呼一吸而言，唱歌是呼的藝術(shù)，切勿本末倒置。（現(xiàn)在市面上，大多的練氣方法，太強(qiáng)調(diào)吸氣，這樣會大大削弱歌者的表現(xiàn)能力，交流能力）

練習(xí)要領(lǐng)，要用氣，就要一呼一吸，交替工作，穩(wěn)定氣口，連貫動作。

練習(xí)方法：

1，弱延音練習(xí)

發(fā)“絲”的音，一口氣“絲”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

用“絲”替代歌詞，完成整首曲目

要求：輕，細(xì)，連，長

3，“嘟”練習(xí)（如同小孩玩時(shí)）

嘴唇放松，顫動

一口氣“嘟”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

用“嘟”替代歌詞，完成整首曲目

No.4 氣息的動作

氣息的動作。我們下面介紹胸腹式呼吸，首先我們來認(rèn)清氣息動作中的上腹部和下腹部。

下腹部：丹田（臍下三指），小腹溝（小腹的最底部及邊緣構(gòu)成的半圓形地帶），身體兩側(cè)胯骨以上腰部以下，及背后同等位置構(gòu)成的一圈。

上腹部：橫膈膜及其周圍一圈。包括上腹，胃，下肺葉，兩肋,胸前及背后各兩根肋骨。

動作：

１．深呼吸三次 保證呼 吸兩個(gè)動作都要充分 并且均為５秒 找到氣息的節(jié)奏

２．深呼吸三次 保證呼 吸兩個(gè)動作都要充分 但呼還是５秒 吸就越短越好

３．將２的動作重復(fù)三次 只是不呼不吸 屏住一口氣（此時(shí)氣息不動 只有肌肉工作）

４．將２，３動作中的呼，吸肌肉動作顛倒（關(guān)鍵）再開始深呼吸三次 呼是１０秒 吸越短越好

５．保持４的動作 將呼慢慢延長１０～３０秒 吸還是越短越好 并呼時(shí)推動聲帶發(fā)元音（a,e,i,o,u,這是拼音）

６．保持５的動作 慢慢將元音變?yōu)楦柙~ 保持發(fā)聲及氣息動作位置來唱歌

練習(xí)：

1：長連音練習(xí)

快速數(shù)1，2，3......9，10 一口氣數(shù)20-30遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組

要求：要講氣息，發(fā)聲，咬字分開工作，力求咬字清楚，力度平均。

2：強(qiáng)跳音練習(xí)

仍數(shù)1到10，每個(gè)之間間隔一秒，一口氣數(shù)2遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組

要求：短，快，勻，凈

3：練習(xí)1和2在一口氣內(nèi)交替練習(xí)，如先練習(xí)2從1數(shù)到5，再練習(xí)1數(shù)5遍，如此交替

以上練習(xí)一定要注意，首先，認(rèn)清氣息工作的肌肉；其次，使這些肌肉正確的按照以上動作工作。

誤區(qū)：練氣是在練演唱時(shí)氣息的工作能力，不是在比誰的氣長。以多口氣為一組，不要以一口氣為判斷依據(jù)。

No.5 什么是發(fā)聲？

接下來，我們講一講發(fā)聲。

發(fā)聲是人的一種本能，但是說話，唱歌這都是后天形成的。

什么是發(fā)聲？

氣經(jīng)過氣管推動聲帶，使聲帶顫動，這個(gè)過程就叫做發(fā)聲。（氣息，氣管，聲帶，肌肉群這是人類本能發(fā)聲所需要的肌肉）

既然發(fā)聲是這樣構(gòu)成的，它所需要的氣息我們已經(jīng)在上文中闡述，氣管只要在無疾病的情況下，上體保持正直即可，在今后我們說到發(fā)聲的時(shí)候，泛指聲帶肌肉群的工作。

我們要從本能的發(fā)聲變?yōu)橛心康模煽刂频陌l(fā)聲。

首先，要能感覺得到聲帶在工作，我們可以在放松的情況下發(fā)“汽泡音”來體會，這個(gè)聲音就有點(diǎn)像打嗝。（我們將在音頻和視頻中說明）

其次，體會到“汽泡音”之后，用“氣泡音”的聲帶工作狀態(tài)以及發(fā)聲位置來演唱。

練習(xí)：用“氣泡音”作字頭來發(fā)5個(gè)元音“a,e,i,o,u”（拼音），記得結(jié)合氣息練習(xí)

誤區(qū)：

1.將原始發(fā)聲和后天形成的發(fā)聲能力混為一談。

2.說話時(shí)的動作和唱歌的動作太多雷同。

No.6 為何使用氣泡音

為何使用氣泡音：氣泡音是聲帶積極狀態(tài)的最佳起點(diǎn)（就像飛機(jī)的起跑）

練習(xí)聲樂要講究感受不能太相信感覺，也就是要以練習(xí)動作的感受來堅(jiān)持訓(xùn)練。

喉下說話（放松喉嚨和嘴,輕輕的發(fā)氣泡音，會感覺比平時(shí)說話的喉位低）

用喉下說話的感受，位置來朗誦，然后進(jìn)行演唱訓(xùn)練。

要求：每個(gè)字的字頭都要有氣泡音（聲帶起動感），先練慢的歌再用到不同的歌上，整體的發(fā)聲既要有狀態(tài)但也更要放松。

No.7 小結(jié)

練習(xí)了前幾講之后如果動作都會了接下來關(guān)鍵就是分開四大工作區(qū)

氣息動作；發(fā)聲動作；咬字動作都提到過了，剩下的就是“傳聲動作”了

再回頭體會一下前幾講中的練習(xí)。

例如：氣息練習(xí)中的氣息練習(xí)那是當(dāng)然的了，但請大家不要忘記只要有聲音就要用“發(fā)聲動作”，同樣的一有字那就要再加上 “咬字動作” 了。

用這樣的狀態(tài)來練習(xí)唱歌就基本入門了。

No.8 咬字動作

咬字[對著鏡子練] 其實(shí)之前講的課在練習(xí)的時(shí)候最好也可以照著鏡子

1.演唱時(shí)至少露出4顆以上的上前齒 當(dāng)然在放松的情況下是越多越好

2.將嘴唇的外1/4處向上/斜上方揚(yáng)起（唇線的最高點(diǎn)，騶鼻子）

3.面部打開,驚訝的表情

4.[最重要，最難]松開牙關(guān)，準(zhǔn)備動作,要大牙來發(fā)力就是口腔開合的力[用最里面的槽牙]

牙關(guān)是松開不是張開[動作] 你能準(zhǔn)確出這兩個(gè)動作嗎

5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合縫處為界)下半嘴放松

用不動的物體支住下巴來練習(xí)脖子與下巴的角度保持在90度以上120以下

6.保持嘴巴前大后小，成喇叭狀

No.9 前大后小

上講中提到的咬字動作，主要是增加了口腔前段的空間，而很多朋友在演唱時(shí)一味的追求把嘴張開，而導(dǎo)致口腔后端盲目擴(kuò)大，整個(gè)口腔成為桶狀，甚至漏斗狀，這既不符合聲音傳遞的物理性，更違背了通俗音樂親切的特性。

所以在前大的同時(shí)，我們要保持相對的后小，使口腔成為喇叭狀

大家看到這個(gè)大于號，要構(gòu)成它，肯定有一個(gè)頂點(diǎn)及兩條邊，頂點(diǎn)就在我們積極工作的聲帶上，或者說氣息經(jīng)過聲門的那個(gè)點(diǎn)（切記：口腔底部是在聲帶上，而不是在嘴的內(nèi)部）

那兩條邊，下邊，就是我們的舌頭，要向左右展開，并保持平直（這個(gè)動作在許多歌手的現(xiàn)場演繹中都能清楚地看到）

上邊，就是我們的上口蓋，也要展開放松，跟舌頭形成相應(yīng)的前大后小的夾角。

No.10 上口蓋

上口蓋，用舌頭，舌尖舔自己的上排門牙，沿著中心線往里運(yùn)動，依次會碰到牙根、突起的一塊肌肉[質(zhì)點(diǎn)、字點(diǎn)所在，下文詳解]、凹進(jìn)去的是硬腭部分、柔軟的一直到扁桃體就是軟腭，在演唱中我們稱其為上口蓋。

因?yàn)橹挥兴梢栽谧旎蛘哒f上半嘴不動的情況下自己工作/變化，所以在傳聲器中，這塊肌肉的動作至關(guān)重要。

跟咬字動作配合使用后，上口蓋跟舌頭起到了將口腔緩緩集中直至聲門，這個(gè)要大家刻苦練習(xí)，通俗我們沒有這個(gè)習(xí)慣！

通常我們的咽部是自然保護(hù)著我們的喉部的，而在演唱中，我們就是要做到松咽，露喉（放松我們的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的），咽喉不再是一體。

No.11 矛盾的統(tǒng)一

前10講基本已經(jīng)談了唱歌的四大部分，換句話說，如果你在演唱時(shí)，可以同時(shí)使這四部分在工作并使其逐漸成為習(xí)慣，那么恭喜你，你已經(jīng)在真正的唱歌了。

同時(shí)，不知道大家在練習(xí)中有沒有發(fā)現(xiàn)到，這些動作在工作時(shí)會互相影響，一松全松，一緊全緊，要解決它原則上就是要做到矛盾的統(tǒng)一。

幾乎在演唱的所有的肌肉工作動作中，肌肉既要積極工作，又要相對自然放松，這一點(diǎn)希望大家多費(fèi)心去體會，花些時(shí)間練習(xí)。

No.12如何解決氣泡音的困惑！！

大家練習(xí)了氣泡音 使用到演唱中效果應(yīng)該是明顯的 但有人會問：

練的時(shí)候有改變怎么平時(shí)唱歌還跟以前一樣？ 答：難道你還分練習(xí)唱法跟平時(shí)唱法嗎？？？ 這顯然是有誤區(qū)的 學(xué)了 練了 最關(guān)鍵的還是用！！

有人會說 用了氣泡音唱歌不好聽？ 答：那我會告訴他 是不好聽 我又沒說用了就好聽 這是一個(gè)單純的發(fā)聲技巧基礎(chǔ)動作 歌好不好是聽者的感覺 演唱的技術(shù)是指歌者的感受！

一個(gè)擁有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科學(xué) 明白了嗎？？？要用氣泡音來演唱 又要靠感覺把歌表達(dá)的自然 好聽！

練氣泡音就能唱好歌？要練多久？？ 答：世界上在任何的一條再高級的路走到底都是死路 要達(dá)目的 要的是認(rèn)清方向

氣泡音不是萬能的 當(dāng)你熟練以后 就不需再刻意單獨(dú)練習(xí)因?yàn)樗募∪鉅顟B(tài)已經(jīng)融入你的演唱中 此時(shí)你又要作新的動作了 這樣你的演唱就真正的在技術(shù)上提高了 水平進(jìn)步了

No.13為何練氣！！（精解一）

首先演唱時(shí)是一定要用上與生活中不同而且數(shù)量也不同的氣息

何為與生活中不同？就是基本上演唱中用到的氣息是跟平時(shí)的動作相反的 為什么呢 簡單的說因?yàn)槠綍r(shí)氣息工作時(shí)聲帶是不工作的 也可以說此時(shí)氣息用力方向跟聲帶受力方向是基本一致的 而正確的演唱?jiǎng)幼髦新晭欠e極工作的 它本身也在工作也有力有能 此時(shí)氣息用力方向跟聲帶受力方向是相抗的

什么是數(shù)量的不同呢 這就很好理解了 一般每個(gè)人都有固有的發(fā)聲習(xí)慣，語氣，語速，音量等．．．． 但在演唱時(shí)高低，強(qiáng)弱，明暗，快慢，粗細(xì)．．．．都是可變也是必須變的 所以構(gòu)成發(fā)聲元素之一的氣息更是有著氣若游絲直至氣吞山河之域了

No.14如何練氣！！（精解二）

１．深呼吸三次 保證呼 吸兩個(gè)動作都要充分 并且均為５秒 找到氣息的節(jié)奏

２．深呼吸三次 保證呼 吸兩個(gè)動作都要充分 但呼還是５秒 吸就越短越好

３．將２的動作重復(fù)三次 只是不呼不吸 屏住一口氣（此時(shí)氣息不動 只有肌肉工作）

４．將２，３動作中的呼，吸肌肉動作顛倒（關(guān)鍵）再開始深呼吸三次 呼是１０秒 吸越短越好

５．保持４的動作 將呼慢慢延長１０～３０秒 吸還是越短越好 并呼時(shí)推動聲帶發(fā)元音（a,e,i,o,u,這是拼音）

６．保持５的動作 慢慢將元音變?yōu)楦柙~ 保持發(fā)聲及氣息動作位置來唱歌

先練習(xí)吧 下次講要領(lǐng)和規(guī)范 加油 加油

No.15練氣竅門！！（第三講）

聲樂中的氣息講的是一呼一吸兩個(gè)動作的反復(fù)交替 而主要表達(dá)的是氣息中的“呼” 所以大家在練氣的時(shí)候應(yīng)多注意“呼”而不是過于強(qiáng)調(diào)“吸” 現(xiàn)在在廣大愛好者甚至職業(yè)歌手中還是大有人“丟西瓜撿芝麻”

練氣須知：

1，重視呼，自然吸

2，先行而后停

3，以多口氣為一組，不要在一口氣里“逞強(qiáng)”

練習(xí)方法：

1，弱延音練習(xí)（氣息動作見第二講）

發(fā)“絲”的音，一口氣“絲”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

要求：輕，細(xì)，連，長

2，強(qiáng)跳音練習(xí)（同上）

發(fā)“哈”的音，一口氣10個(gè)，每個(gè)之間間隔一秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組

要求：短，快，勻，凈

3，“嘟”練習(xí)（如同小孩玩時(shí)）

嘴唇放松，顫動

用“嘟”替代歌詞，完成整首曲目

要求：注意連貫，氣口，情感，要與所表達(dá)的歌曲一致

第二篇：教你怎樣做人

教你怎樣做人？

【給自己的十條忠告】 ①低調(diào)做人你會一次比一次穩(wěn)健； ②高調(diào)做事你會一次比一次優(yōu)秀； ③成功的時(shí)候不要忘記過去； ④失敗的時(shí)候不要忘記還有未來； ⑤有望得到的要努力； ⑥無望得到的不介意； ⑦再煩也別忘記微笑； ⑧再急也要注意語氣； ⑨再苦也不忘堅(jiān)持； ⑩再累也要愛自己

第三篇：教你怎樣寫作文

大量讀后感

雷鋒電影觀后感

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本??”每當(dāng)我聽到這首熟悉的歌曲時(shí)，我心里就會產(chǎn)生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻(xiàn)的精神的所敬佩。

最近，我看了《雷鋒》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。這部電影主要講了：雷鋒在他的一生中以幫助別人為快樂，默默奉獻(xiàn)的一幕又一幕。最后因公殉職了。

然而，有一個(gè)鏡頭卻定格在我腦海，抹也抹不去：有一次，雷鋒去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看見一個(gè)老大娘抱著一個(gè)三歲的小孩正趕路去幾十里外的一個(gè)村子，十分艱難。雷鋒便決定送他們?nèi)ァＴ诼飞希晗碌迷絹碓酱螅酀魹R滿了雷鋒的下半身，在上一處土坡時(shí)，雷鋒一手扶著背上的小孩，一手在濕軟的土坡上挖出一道平坦的路，讓跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷鋒卻不打一聲招呼就消失在暴風(fēng)雨中。雷鋒叔叔這種默默奉獻(xiàn)的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務(wù)。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實(shí)的話語充分展示了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨的安排的崇高品質(zhì)。

雖然雷鋒叔叔離開我們近五十年，但他那優(yōu)秀的品質(zhì)一直影響著一代代的炎黃子孫。就拿去年的一件事來說吧！在2011年7月2日下午，杭州市某住宅樓區(qū)，兩歲女童妞妞突然從九樓墜下，這時(shí)樓下的吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋，伸出手奇跡般地接住了妞妞。事后，我想：吳菊萍和妞妞素不相識，是什么讓吳菊萍做到這些呢？答案就是：愛心。吳菊萍不顧自身危險(xiǎn)救下妞妞，難道她不就是我們現(xiàn)代的活雷鋒嗎？

雷鋒自己也曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

難道我們同學(xué)不應(yīng)該像雷鋒那樣嗎？雷鋒精神，代代相傳。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：關(guān)心一下受傷的同學(xué)，扶爺爺奶奶過馬路，給老年人讓座??讓我們一起爭做平凡的小雷鋒！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨??”熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起??

昆蟲記讀后感200字

暑假的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面，沒什么興趣。可一看書的內(nèi)容，我卻愛上它了。

這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣，經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會召集來同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。

讀了這本書，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得，我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認(rèn)識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！

西游記讀后感200字

這個(gè)暑假，我看了一本《西游記》連環(huán)畫冊，圖片、內(nèi)容豐富多彩、畫面生動逼真。

我看了這本書后，師徒四人各有各的性格。唐僧一心向佛，孫悟空勇敢機(jī)智，豬八戒貪吃貪睡，沙和尚忠厚老實(shí)，我最喜歡孫悟空了,他本領(lǐng)最大，會斤斗云，一個(gè)斤斗十萬八千里,他有一雙火眼金睛。能識別妖魔鬼怪，他又有三頭六臂的本領(lǐng)，特別是他的七十二變：變松樹、變石頭......唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難有：黃風(fēng)嶺、三打白骨精、玄英洞......不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)力,取了真經(jīng)。從這個(gè)故事我領(lǐng)會到在學(xué)習(xí)上，要努力刻苦，不怕困難，最終也能取得“真經(jīng)”。

三國演義讀后感300字 這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。

《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

先說被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。《三國演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認(rèn)為他雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。可書中描繪的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。

讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字

“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次……”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾一生恪守的人生原則，這段話激勵(lì)我：要努力，要堅(jiān)強(qiáng)，要奮進(jìn)！

保爾，他是一個(gè)那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，他以他頑強(qiáng)的毅力震撼著我，雖然飽受戰(zhàn)爭的洗禮，經(jīng)歷了病痛的折磨，但他仍經(jīng)受得住更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他奮力在人生的樂曲中譜寫輝煌的音符。1927年，23歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓，接著雙目失明。但他頑強(qiáng)地生活下來，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，在母親與妻子的幫助下，絲毫沒有寫作經(jīng)驗(yàn)的他竟出版了一本小說！難以想象，在這背后保爾付出了多少努力，他那如鋼鐵般的意志是達(dá)到了怎樣高地境界啊！

這時(shí)，我突然想起了冰心的《成功的花》的精神。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，古今中外的名人，人們只看到他們“現(xiàn)時(shí)的明艷”，卻看不到“奮斗的淚泉”與“犧牲的血雨”。正如保爾一樣，他們讓我了解到煉成的鋼鐵的背后：司馬遷編撰《史記》，經(jīng)歷千辛萬苦，走訪百家，最終才得以名垂青史；李時(shí)珍編撰《本草綱目》，親自嘗草藥，餐風(fēng)露宿，才著成醫(yī)學(xué)巨著；海倫·凱勒，命運(yùn)是那么地不幸的她卻以鋼鐵般的意志取得了成功；居里夫人在簡陋的環(huán)境下，以堅(jiān)忍不拔的精神提煉出了鐳……試問，哪一位名人志士不具有堅(jiān)定的信念與鋼鐵般頑強(qiáng)的意志呢？

再想想自己，題目做煩了就當(dāng)作不會做，不去思考了；爬山爬累了就沒有勇氣去征服這座山了；長跑累了就停下走路了。再想到保爾就覺得一股羞愧之感席卷而來。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對于我如同夜晚閃閃發(fā)光的燈塔，指引著迷失的船只，找到正確的航道，讓它順利到達(dá)目的地。

也給了我留下了很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)！買火柴的小女孩讀后感300字

讀了《買火柴的小女孩》之后，我身有感處。現(xiàn)在就讓我給你們講講感受吧：我從文中的莫些詞語看小女孩非常的可憐，她的命運(yùn)為什么會如此坎坷？可能她這次命運(yùn)不好，下次一定會比這次幸福吧！我認(rèn)為她是一個(gè)善良的小女孩。她小小年紀(jì)就被自己的父親逼著到街上賣火柴，那父親是在是無情啊！這好歹也是自己的女兒呀！有些父親寧愿自己吃苦，也不要女兒吃苦，這相差也太大了吧！

小女孩是多么渴望有個(gè)家，一個(gè)幸福的家呀！媽媽給幾個(gè)擁抱和支持。爸爸給幾個(gè)問候，這樣她就知足了。可連這些都沒有，你說她會有多么傷心呀？想到她的生活就聯(lián)想到我們現(xiàn)在的生活，真是搭連不上呀！現(xiàn)在的世界真算的上繽紛多彩，一棟棟樓房像一座座城堡，顏色那么五彩繽紛。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會細(xì)心的照顧我；每當(dāng)我碰到數(shù)學(xué)或者語文難題，爸爸就會教我一直到明白為止，你說我爸爸媽媽是不是對我很好啊！

賣火柴的小女孩歡迎你到我家來玩，我爸爸媽媽一定會對你跟我一樣好的！

淘氣包馬小跳系列讀后感

寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。

從這本書中，我認(rèn)識了調(diào)皮的馬小跳，機(jī)靈的毛超，大嘴巴張達(dá)，還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。

還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。

我喜歡他們，是因?yàn)樗麄儫釔凵睢⒄\實(shí)善良、充滿愛心。他們會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧！獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧！”他們擁有無窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎；甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板……

讀著他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開心扉，在無垠的成長海洋中做我們自己：活潑開朗、聰明伶俐、愛心十足、尊重科學(xué)……可以自由自在做我們自己，對著天空大喊，學(xué)學(xué)牛頓爺爺，問出心中的“為什么”，像馬小跳他們一樣，活得簡單，活得快樂……

我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”！愛的教育讀后感600字 《愛的教育》，這本書中的每一篇文章抒發(fā)了我們少年兒童對祖國、對社會、對自然、對親人、對朋友的愛，字里行間流露出了真愛之美。讀完《愛的教育》這本書，我得到了愛的教育，領(lǐng)悟了愛的真諦，明白了冰心曾經(jīng)說過的一句話：“有了愛就有了一切。”愛是人類最偉大的情感，是所有高尚的品質(zhì)和美好道德的核心。書中有許多動人的故事，它們讓人充分的體會到了愛的偉大。

《“學(xué)校午餐有肉嗎？”》這篇文章講述的是一位媽媽，她每個(gè)星期都要去學(xué)校，問自己孩子趙朗的班主任：“這個(gè)星期學(xué)校午餐有肉嗎”。幾個(gè)星期過去，班主任顯得有些生氣了。后來一經(jīng)了解，才知道趙朗的爸爸是一名礦工因一次事故，失去了雙腿，從此他們一家只靠趙朗媽媽做清潔工作和趙朗爸爸工傷所得的一點(diǎn)補(bǔ)貼過日子。趙朗很懂事，知道家境不好，媽媽問他學(xué)校午餐有肉嗎？他總是說學(xué)校午餐有肉，讓媽媽好省下一點(diǎn)錢。。。

“學(xué)校午餐有肉嗎？”這簡短的話語中包含了媽媽對孩子的關(guān)心，對孩子的愛。又體現(xiàn)出了孩子的懂事，體諒媽媽的難處，對媽媽的愛。這篇文章充分讓我體會到了母愛與孩子對媽媽的愛。

《“中國好

！中國人好！”》這篇文章主要敘述的是一天下午，“我”和爸爸去農(nóng)貿(mào)市場。“我”被 大大小小、形形色色的風(fēng)車吸引了，“我”拉著爸爸走過去。那圍著好多人，原來是一個(gè)外國婦女，領(lǐng)著一個(gè)金發(fā)碧眼，大約五六歲的小女孩。那小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)，奶聲奶氣說著什么，原來她要買風(fēng)車。外國婦女打著手勢告訴賣風(fēng)車的老大爺她要買風(fēng)車，老大爺看著手勢想了想，伸出五個(gè)手指，意思是5角錢。外國婦女看不懂，拿出1元、5元、10元面值的人民幣。圍觀中有人說：“拿10元的！”可老大爺并沒有那么做，只拿了一張1元的，并找了她5角。外國婦女接過錢，笑著向老大爺伸出大拇指，用生硬的中國話說：“中國好！中國人好！”

老大爺面對“飛來橫財(cái)”不動心，讓外國婦女覺得中國好！中國人好！老大爺那美好的心靈，他那愛國之心，真令人敬佩。

《愛的教育》這本書中有許多動人的故事，是我們這些少年兒童處于生長時(shí)期對愛最自然、最豐富的感受。《愛的教育》書中美麗的文字背后是如此美麗的情感與心靈。著名教育家、中國教育學(xué)會顧問呂型偉曾說：“愛是要播種，愛是要培育。”正如他所說的《愛的教育》就是在我們幼小的心靈上播下了愛的種子，并讓它在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們的心中充滿愛，讓愛充實(shí)我們的生活。

窗邊的小豆豆讀后感500字

這天，我在整理書柜，突然發(fā)現(xiàn)了一本我沒看過的書，書名叫《窗邊的小豆豆》，再一看，作者叫什么黑柳徹子，這可是個(gè)日本作家呢。可是，我又想不起來在哪買的，我轉(zhuǎn)念一想，媽媽也有幾本書放在我這呢，會不會是她的？我馬上跑去問媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，這是我以前放在那的，很好看哦！”我想：媽媽推薦的書一定很好看，我發(fā)誓今天一定要看完！

這本書深深吸引了我，我很快看完了。作者是黑柳徹子，她是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使，她的小名叫小豆豆。這本書講的是，一所小學(xué)，和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆是個(gè)頑皮的孩子，因?yàn)樗念B皮所以一年級就挨退了學(xué)。然而，她媽媽千方百計(jì)地幫她找新的學(xué)校 ——巴學(xué)園。這所“巴學(xué)園”佷有特色，他們不是像我們學(xué)校按照課表上課的，他們是把今天要學(xué)的全部寫在黑板上，還有重點(diǎn)要注意的事項(xiàng)，然后他們就在上面選自己喜歡的，如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學(xué)校的上課方式生動活潑，啟迪思維。不止上課方式特別，而且他們的教室更加特別，他們的教室不是教學(xué)樓，而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時(shí)候也很特別哦！他們是圍成一個(gè)圈，然后，校長小林宗作就會說：“山的味道！海的味道！”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆的快樂童年就是在這所巴學(xué)園度過的，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”地小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。可是，就是這樣一個(gè)美好的巴學(xué)園，在一個(gè)夜晚被美國飛機(jī)炸毀了，童年的快樂時(shí)光被炸毀了。真是可惜呀！世界上又一個(gè)好學(xué)校被戰(zhàn)爭毀滅了。

這本書不僅給我們帶來笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。它還告訴了我要珍惜童年的美好時(shí)光，更要珍惜今天的和平生活，要感恩幫助我們每一步成長的人。

魯濱遜漂流記讀后感600字

十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒耍挥恤敒I遜一個(gè)人活了下來，海浪把他卷上了一個(gè)荒無人煙的小鳥上，開始了他長達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”實(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的我自覺請纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會創(chuàng)設(shè)機(jī)會來不斷地完善自己，提升自己。

《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。

喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱觀后感

日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問話“回來了”；是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……

什么是友情？友情是在朋友遇到困難的時(shí)候，伸出的援助之手；友情是在高興時(shí)，與朋友一起分享的歡樂，是朋友難過時(shí)最好的傾訴對象，是陪你一起走過學(xué)習(xí)之路的好友……

什么是愛情？愛情是在對方孤獨(dú)絕望時(shí)所給予的溫暖與希望；愛情是在妻子無助時(shí)做丈夫的給妻子的支持與依靠.愛情是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；愛情是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然……

親情、友情、愛情這人世間的三種情就被《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》大電影3給完美的詮釋了出來。它雖然說白了只是一種動畫片，但是這部電影中所有的情感都是最純的，不含有一點(diǎn)雜質(zhì)的。

就如在影片中，他們一群人為了拯救甜甜的月球而來到那個(gè)被苦瓜大王所沾染的土地，而面對親情的灰太狼和紅太狼，到了哪兒都會照顧著兒子小灰灰，保護(hù)著他，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是父母的掌上明珠，都是父母們的寶貝！這就是親情所在，它就像一盞指明燈，在漆黑的夜晚可以給你點(diǎn)亮前方；是一個(gè)牽掛，不論你去哪里，永遠(yuǎn)會有根線把彼此的心聯(lián)系起來！

炎炎夏日，友誼似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。

寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。

影片中，在除喜羊羊之外，其他羊都被苦瓜大王抓了，喜羊羊決心要救出自己的好友，就算有生命危險(xiǎn)也在所不辭。之后他遇到了統(tǒng)治月球的月亮女王與她弟弟，他們成了好朋友，要一起打敗苦瓜大王，救出朋友，拯救月球。在尋找打敗苦瓜大王方法的過程中，喜羊羊和月亮弟弟經(jīng)過了許多次失敗，也差點(diǎn)失去了生命，可他們還是不灰心，原因很簡單，他們的朋友正在牢里等待他們的救援，這時(shí)的月球也需要他們。他們現(xiàn)在所背負(fù)的是如此重的擔(dān)子，他們不能灰心，不可以也不允許他們放棄。

當(dāng)時(shí)，紅太狼與小灰灰也被抓，永遠(yuǎn)把老婆和兒子放在第一位的灰太狼也獨(dú)自行動，要救出他們。到最后，灰太狼為了老婆兒子，把淚水變成甜的，那是回憶以前幸福與歡樂的淚水，應(yīng)為這淚水，打敗了苦瓜大王，救了月球。不管怎么說，灰太狼永遠(yuǎn)的把老婆放在第一，雖然以前老婆總因?yàn)樗麤]有抓到羊而用平底鍋打他，但他永遠(yuǎn)不抱怨，遇到羊后與第一個(gè)想到老婆，永遠(yuǎn)對她言聽計(jì)從。這樣的男人，真的是所有男人的榜樣。喜羊羊與灰太狼所有的影片中，他扮演的是壞人，但是人們還是很喜歡他的，喜歡他的“男兒本色”不是有一首歌叫《要嫁就嫁灰太狼》嗎？這就是世人對他愛情的認(rèn)可。

喜羊羊與灰太狼大電影3這些純致的親情、友情、愛情真的很令人神往。它不像現(xiàn)實(shí)社會的復(fù)雜，一些真情中所存在的利用與欺騙。它真的很簡單。這也許是人們所繪出世間最美好的一面吧！雖然里面有惡，但最后轉(zhuǎn)化為善，準(zhǔn)備把善傳到其它星球。

我喜歡這樣的感情，簡單的，沒有任何污點(diǎn)的感情！

愛迪生讀后感

寒假生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。

這本書內(nèi)容真豐富，不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領(lǐng)悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發(fā)明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅(jiān)持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅(jiān)持發(fā)明電燈，那今天我們的世界會是什么樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都?xì)v盡了千辛萬苦，但是他一點(diǎn)兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎么嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認(rèn)真地研究，做上千上萬次的實(shí)驗(yàn)。最后他成功了！這成功正是他不懈努力的結(jié)果，是他持之以恒的結(jié)果，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。正如我們學(xué)的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識一下真正的自己。正因?yàn)樗畜@人的毅力和不屈的精神，所以才發(fā)明出許許多多的東西。

愛迪生還是個(gè)一心為民造福的人呢！每當(dāng)他的發(fā)明成功了，商人們紛紛出高價(jià)向愛迪生買東西時(shí)，愛迪生總是微笑著說：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已。”

看著看著，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學(xué)鋼琴，一開始很樂意，練得很認(rèn)真，但好景不長。過了一段時(shí)間，我沒興趣了，當(dāng)我看著密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽著優(yōu)美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那么好，我為什么不行？那時(shí)的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅(jiān)持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經(jīng)順利考完了十級，可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢！如果我當(dāng)時(shí)真的放棄了學(xué)鋼琴，那何來現(xiàn)在的成績呢？ 在以后的生活中，我一定要學(xué)會堅(jiān)持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時(shí)刻告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利。”

大量作文

第一次當(dāng)小老師 放學(xué)的時(shí)候，老師給我布置一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，要我準(zhǔn)備一下，明天作文課教同學(xué)們學(xué)廣東話。

我很小就跟隨媽媽到了廣東，生活交流都用廣東話，對完成任務(wù)也很有信心，所以我欣然接受。

第二天作文課，我在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺。同學(xué)們一直在笑，老師也端端正正地坐在后面看著我。我一下子緊張起來，心都快要跳出來了，晚上精心準(zhǔn)備的開場白，在今天一點(diǎn)也用不著。“我……我叫徐晨玥，來自廣東。”還好，作完自我介紹，心里不再緊張了，語言也流暢了許多。可能是因?yàn)槲以谛≈鞑グ嘁呀?jīng)習(xí)慣上臺的原因吧，說了幾句話，心里會平靜一些。

“學(xué)點(diǎn)什么呢？就從最簡單的數(shù)字開始吧。”我對同學(xué)們說。

“好！”

我很嚴(yán)肅，像老師那樣，先在黑板上寫好了1、2、3、4、5，點(diǎn)著1說：“1用廣東話讀鴨。”

同學(xué)們一聽，都瞪圓了眼睛，好像在說廣東話真怪，1怎么會是鴨呢？然后就是大笑，特別是李星睿，好像肚子都笑痛了似的，一邊笑一邊說：“哈哈哈……鴨，鴨……哈哈……”看著同學(xué)們反映如此強(qiáng)烈，我也傻了眼，像熱鍋上的螞蟻，不知下步做什么好。捶桌子吧，沒有力量；大聲訓(xùn)斥吧，又有失本小姐的風(fēng)度。我忽然想起了老師上課時(shí)最簡單又最能讓同學(xué)們聽話的方法——提問。對，提問。

我穩(wěn)定了一下情緒。問誰呢，易浩每天上學(xué)放學(xué)都和我一起，他應(yīng)該很聽我的話吧，就問他。

“易浩，你站起來，這個(gè)怎么讀？”我轉(zhuǎn)身點(diǎn)著“1”問他。怎么半天沒有聲音，我回過頭來一看，易浩居然不見了蹤影。過了一會兒，他又從第一排的課桌底下鉆了出來，我的臉氣得通紅。

“哎，這個(gè)易浩呀，關(guān)鍵時(shí)刻可真靠不住。”我心里罵著。

就這樣，我用帶讀的方法教會了他們“1、2、3、4、5”，“你好”和一個(gè)很簡單的句子“早上好。”

正準(zhǔn)備下來，趙老師站起來問：“徐老師，廣東話有些什么規(guī)律呢？”

見老師站起來了，教室一下子安靜下來。我想了想，胸有成竹地說：“當(dāng)然有。我發(fā)現(xiàn)廣東話有兩大特點(diǎn)，一是廣東話一般沒有翹舌音。第二廣東話大部分發(fā)音其實(shí)和普通話差不多，只要記住那些不一樣的就可以了。”

教室里再次響起了熱烈的掌聲。

要當(dāng)好老師可真不容易呢，即使是小老師，也是這樣。

一個(gè)倒霉的早晨

“快點(diǎn)起床，7點(diǎn)10分啦！”媽媽扯大了嗓門嚷道。我聽見后就飛快地爬了起來，一看表，什么7：10分啦！我連睡衣都沒脫就穿起衣服了，頭發(fā)只是用手理了一下，洗臉也就用水直接抹了一下就拿著書包飛奔到樓下了。剛走出門，幾滴水落到了我的頭上，我仰著頭，看見天空灰蒙蒙的。“不會吧雨傘又沒帶，唉！”我呆呆地看著天空愁眉苦臉地說。我把書包放在門口，飛奔到樓上，打開門拿了把雨傘就走了。

來到早餐店，人可多了，嘈雜的聲音在我耳邊響著。“老板，拿兩個(gè)包子和一杯豆?jié){。”我大聲喊到。“給”。我付了錢后就跑到橋頭準(zhǔn)備打的去學(xué)校了。

一輛輛汽車在我眼前飛馳而過，可就是沒有看到出租車。我急得直跺腳。時(shí)間一分一秒地過去了，7：30.7：35.7：40……終于一輛藍(lán)色出租車映入眼簾，我急忙攔下車坐了上去。我一坐上車，就說到“江東小學(xué)，請開快一點(diǎn)。”可那司機(jī)開得慢悠悠地，就一直在提醒司機(jī)先生說：“叔叔，麻煩你開快一點(diǎn)。”可是那個(gè)叔叔只是說：“車太多了開不快啊！”我無奈得看著來來往往的車輛真恨不得自己會飛。

到了學(xué)校我一看表都7：50分了，快遲到了，我的豆?jié){還沒喝呢！我來到宣傳欄，剛從袋子里拿出豆?jié){時(shí)，吸管又不見了，而且袋子也破了，我只好把豆?jié){放到書包里，跑回教室了。

來到教室了，老師見了我來了就對我說：“快點(diǎn)掃地你地都還沒掃呢。”沒辦法我只好硬著頭皮在掃了。掃好之后我看了看表都8：00了。我氣呼呼的回到位子上，廖倩穎告訴我：“你第九課還沒背掉呢，如果沒背掉中午就要留下來背的，你快背吧。”“可是我作業(yè)還沒改呢！唉！真煩！”我嘆著氣說道。

這個(gè)早晨可真倒霉啊！我下次再也不這么遲起床了。

難忘的一件事300字

生活中發(fā)生的事情有許多，它就像是一座珍珠展覽館，其中有一顆最大、最亮、最晶瑩剔透的珍珠，就是我記憶中那件難以忘懷的事情。

記得那年冬天的一個(gè)下午，大雪紛飛，一走出英語班的大門，外面全是白色，就像一個(gè)雪白的世界，我高興極了快步向前跑去。媽媽在后面大聲喊我我也不聽，很快把媽媽甩的很遠(yuǎn)。正在我玩得高興時(shí)，一下子滑倒了重重地摔倒了，我想站起來，可是疼痛一下子從我的腿上鉆到我的心里。正當(dāng)我無助的哭泣時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來了一位大姐姐，水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。她蹲下身關(guān)心的問我：“小妹妹你怎么了？”我哭著說：“我不敢動了，我要找媽媽。”“你媽媽呢？”“媽媽在后面。”大姐姐看了看前面說：“你不要害怕，我陪你等你媽媽來，你要勇敢！”頓時(shí)我的心里覺得暖暖的。這時(shí)，媽媽急沖沖的跑了過來，連忙問我哪里疼？等我回答完媽媽的話時(shí)，再看大姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了，她邊走邊回頭看我，并向我揮了揮手，我和媽媽都沒有來的及向她說一聲“謝謝”。

這件事雖然過了很久，但是我一直記憶猶新。在一個(gè)人困難的時(shí)候，你只要伸出手，就會讓她覺得她并不是孤獨(dú)無助的。這件難忘的事讓我懂得了：“只要每個(gè)人有一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界將會變成美好的人間！” 小老鼠和紅鞋子

一只紅鞋子靜靜地呆在一片綠色的草地上發(fā)呆。

這是一只很漂亮的紅鞋子，鞋面上繡著一朵美麗的綠色小花。周圍是一片綠如地毯的草地，草叢里還有一朵朵美麗的鮮花，不遠(yuǎn)處有一棵大樹。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，還掛著像火球似的太陽。這一切就像一幅美麗的圖畫。

但沒有一個(gè)人注意到紅鞋子，她的小主人也不見了。紅鞋子很孤單。

大樹旁有一只小老鼠，他緊緊地盯著紅鞋子，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)紅鞋子下面有一塊餅干。只要紅鞋子一走，小老鼠就會擁有豐盛的晚餐。

時(shí)間一分一秒地過去了，可是紅鞋子仍然一動也不動。

小老鼠生氣了，他沖到紅鞋子身邊說：“你快點(diǎn)走，不然我可要?jiǎng)哟至恕！?/p>

“動粗是什么？”紅鞋子問。

“動粗就是打人。”說完他狠狠地踢了一下身邊的一株百合花。

紅鞋子看到眼前的情景，后退了幾步。小老鼠馬上走以，把地上的餅干抓起來，轉(zhuǎn)身就跑了。

“請等一等。”紅鞋子在后面大聲說，“你把我?guī)У侥慵胰ズ脝幔俊?/p>

“你吃了我的餅干，我吃什么！”

“我不吃餅干。”紅鞋子說。

聽了這話，小老鼠才松了一口氣，決定帶紅鞋子一起回到自己的家。孤單的紅鞋子又有了新朋友。羊羊與灰太狼

“啊哈，我的新發(fā)明又成功了！"灰太狼興奮地舉著一個(gè)“皮球”嚷道。“啪”的一聲一個(gè)平底鍋準(zhǔn)確無誤地敲在灰太狼的頭上，“哎呦！”灰太狼慘叫一聲，繼而驕傲地向老婆紅太狼炫耀，“哼哼，老婆，這可是我的新發(fā)明。”“就這么一個(gè)破皮球?”紅太狼顯然是對自己這個(gè)成事不足敗事有余的丈夫不屑一顧，“別看它只是個(gè)皮球，它可是受我控制的，我讓它左，它就得左。那時(shí)候，要是小羊碰到它，立刻動彈不得!老婆，我們馬上就有羊肉吃嘍！”說著，拿著“皮球”跑出狼堡。

灰太狼舉著望遠(yuǎn)鏡望著羊村，嘴角掛著一絲陰險(xiǎn)的笑容，他看見小羊們在玩一個(gè)挺舊的皮球，“哼，就你們那球，我這個(gè)皮球扔過去，你們不要才怪呢！”說著，一記遠(yuǎn)投，把皮球投進(jìn)了羊村。

球滾到懶羊羊身邊，驚醒了正呼呼大睡的懶羊羊。“咦，這是什么？”懶羊羊好奇地摸著，“哇，好大一個(gè)皮球，真新哪！喜羊羊、沸羊羊，你們快來看哪！好新一個(gè)皮球。”懶羊羊興奮地把皮球交給跑來的喜羊羊，“哪來的？”喜羊羊疑惑地問道。“不知道啊，莫名其妙就滾到這兒來了。”懶羊羊茫然地說。“這么新，我們拿回去吧”“不太好吧，村長說過，不能拿別人的東西的。”“我來試試”沸羊羊大聲朝四周吼道“誰的皮球？”四周無人回應(yīng)，只有灰太狼暗暗竊笑“小羊們，都到我的肚子里來吧！”“沒人！太好了，我們拿回去玩吧。”沸羊羊拿球欲跑，灰太狼一按遙控器，球“啪”的一聲從沸羊羊手中掉落，向前滾去，沸羊羊一見新球掉了，急忙去撿，球越滾越快，一下子掉出羊村大門，沸羊羊急忙開門去撿，這正中灰太狼下懷，他以迅雷不及掩耳之速三下五除二擒住了沸羊羊，又隨后捉住了嚇壞了的懶羊羊，幸虧喜羊羊跑到快，不然也成了灰太狼的囊中之物。灰太狼滿足地哼著小調(diào)扛著鼓鼓囊囊的麻袋回狼堡了。

“怎么辦呢?”這時(shí)，喜羊羊突然想到了那皮球，“對了，以其狼之道還治其狼之身，哼！”于是，喜羊羊找到了灰太狼掉落的皮球，可怎么使用呢？喜羊羊犯愁了，“對了，找村長！”喜羊羊像離弦的箭跑向?qū)嶒?yàn)室，還沒來得及喘口氣，就對村長說：“村長，不好了，懶羊羊、沸羊羊都被捉走了，我撿到了灰太狼落下的工具，您看看，該如何使用啊?”喜羊羊著急地問。“嗯，沒事，我只要再發(fā)明個(gè)遙控器就行了。”沒一會兒，慢羊羊就把一個(gè)嶄新的遙控器交給喜羊羊，還叮囑喜羊羊小心點(diǎn)。喜羊羊信心滿滿地離開了羊村。

喜羊羊把皮球扔進(jìn)狼堡，灰太狼一見，急忙去撿自己的寶物，喜羊羊一按按鈕，皮球就滾出狼堡，灰太狼也不知中計(jì)，稀里糊涂地去追，喜羊羊讓皮球不停地滾呀滾，看灰太狼以跑遠(yuǎn)，喜羊羊偷偷摸摸地溜進(jìn)去，迅速解開懶羊羊、沸羊羊的繩子，偷偷溜走了。

這時(shí)，滿身是水的灰太狼回來了，看見兩條繩子掉在地上，“羊呢？”灰太狼愣了愣，急忙到紅太狼的房間扯了一嗓子:“老婆，羊跑了！”一個(gè)平底鍋飛了出來……

“啊……我一定會回來的!”

爸爸喝醉酒了

昨天媽媽過生日帶人吃飯，我昨天因?yàn)閶寢尩呐笥押陀H戚都在，所以為了給足他面子沒有不讓他喝酒，后來生日會結(jié)束后，我的爸爸就開始發(fā)酒瘋了，這一次我真的錯(cuò)了，我后悔讓他喝酒，他這次不是與媽媽開玩笑了，而是與我開玩笑了，我終于理解媽媽為什么不給他喝酒了，有兩種含義，一是對身體有害還有一點(diǎn)是好煩人，弄得人好無語~~~~··~

媽媽過完生日會我們一起回家，我一看才8點(diǎn)30分，所以我就在沙發(fā)上準(zhǔn)備看會電視在睡覺，沒想到爸爸一上來就開玩笑，我爸爸有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喝醉就發(fā)錢，之所以從另一方面我也希望爸爸喝醉酒，爸爸說給我十元錢，就是這一點(diǎn)才讓爸爸開了玩笑，所以我因此好后悔，爸爸給我十元，我好開心，后來爸爸就要用這十元錢，叫我做這做那，他先叫我把門開下來，后來他說：門一道沒鎖，就給他50元錢，我不同意他的一點(diǎn)點(diǎn)威脅，我一生氣就把100和10元給他，就立刻道媽媽那里去，哭~~~

爸爸立馬跟過來說什么：怎么了？我手一甩，他便到了下去，把電腦臺給壓壞了，他后來一直哄我可是我還是耍脾氣，我一氣跑到客廳看電視，爸爸說不準(zhǔn)看，我立馬跑去睡覺，我睡下去后爸爸跟過來，把錢還給我，我頭一扭，像一頭倔強(qiáng)的驢，理都不理他，他說：錢你不要啦，給你。我堅(jiān)定不移地說：不要了，你如果不要的話，丟進(jìn)垃圾桶也無所謂，我不在乎。爸爸一氣后說：不要拉倒，以后不要再跟我要錢，我說:就不跟你要，我叫媽媽跟你分家，你不給，我跟媽媽要，你的錢我還不稀罕呢。爸爸一聽一邊嘀嘀咕咕的罵著走了，還有時(shí)想起來說兩句。

第二天早上，媽媽把錢給我，我氣還沒有消，一拿往地上一扔，原來說好一起吃早餐的，因?yàn)檫@樣所有我和媽媽去了，后來倒奶奶家才和好。

你說爸爸喝醉酒討厭嗎？ My school

I have a school, It's nice and big.It's name is Sha He School.My school is big.There are fourty--two classroom in my school, There are many trees in my school.There is a big playgrund in the school.I often play with my frinds on it.There is a big farm behind my school.Every day, The English, maths, Chinese, music and P E are my classes.I like my school best.I love my school!植物園

我愛那美輪美奐的蘇州園林，也愛那青山秀水的桂林山水，還有那碧波蕩漾的西子湖畔，但我更愛家鄉(xiāng)園林清雅的植物園。

到了植物園向前約走三四十步的樣子，你就會看到一個(gè)三角形的大花壇。花壇里有許多芬芳四溢的花朵，有火紅火紅的雞冠花，紅的似火粉的似霞非常漂亮。黃色的菊花，（加入優(yōu)美詞匯和修辭）紫紅色的牽牛花，它們都在花園里競香開放，再往前走就到了獅子山，獅子山的山頂有一個(gè)很大的獅子頭。

夏天時(shí)去那里避暑，是在合適不過的了。沿著獅子山的小徑再往前走幾十步就到了人工湖。

無風(fēng)時(shí)像一個(gè)明亮的鏡子，人工湖里面有含苞怒放的荷花，碧綠的荷葉襯托著它們像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。湖里面有許多魚，紅的、黃的、綠的、黑的什么顏色都有，還有幾個(gè)小孩買了幾袋魚食喂它們吃，他們一會扔一會撒，魚兒們都爭先恐后地?fù)屩裕蓯蹣O了！

過了一會我們出來了，走時(shí)我還不忘回頭看看美如畫卷的植物園。這里的景色真美，它帶給了我許多美好回憶！我的怪表弟

表弟彭靖凌今年三歲。他長得白白凈凈，白嫩的皮膚上透出一點(diǎn)兒紅色來，可愛極了。也許在別人眼里，他只是一個(gè)普普通通的小男孩，但在我心里，他卻是一個(gè)“怪孩子”。說他“怪”，首先要從他的外表說起。他的外表就屬頭最“怪”了。有一次，我姑姑要給彭靖凌做一件睡衣。為了穿得下，姑姑要量一量他頭的周長，發(fā)現(xiàn)他頭的周長是一尺五寸，她覺得這個(gè)尺寸有些不對勁，便又量了量我的頭的周長，發(fā)現(xiàn)我的竟是一尺六寸。而我十歲，我表弟才三歲，但頭的周長卻只相差一寸，這個(gè)數(shù)據(jù)很是讓人大吃一驚。

“怪表弟”的頭不僅大，而且還很硬呢。有一回，我跟他玩“頂頭”游戲。我想我十歲了，和表弟頂頭，只用了一點(diǎn)兒力氣就足夠了吧。沒想到游戲剛一開始就以我的慘叫聲“哎喲！疼死我了！”收尾了。原來我表弟一開始游戲就使足了勁用頭朝我撞來，把我撞了個(gè)大包。我不停的用手摸著頭，心里也很奇怪：為什么別人的頭都不硬，唯獨(dú)他的頭硬的像塊石頭似的呢？ 另外他“怪”的就是他的品德了。過三歲生日時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生日蛋糕上有一大塊巧克力，我便把這塊巧克力夾起，拿到他面前，問：“彭靖凌，要吃這塊嗎？”我滿以為他會說要，但他首先用羨慕的眼神看著這塊巧克力，又馬上停止了這種眼神，似乎在進(jìn)行激烈的思想斗爭。最后，他還是搖了搖頭，不想要。我有些吃驚，這種謙讓別的5、6歲的人都很難做到，但他才3歲就做到了。這讓我很奇怪、很不解。一瞬間，我又感到我仿佛明白了許多。我越來越喜歡我的怪表弟了。

我的老師作文600字

我筆直地站著，一個(gè)人站在教室里寫作業(yè)，看著老師在講臺前面認(rèn)真地批閱著抄寫作業(yè)。一邊站著，一邊寫作文，這次的題目就是我的老師。

慢慢地寫著，我的字寫得還算工整。看著作文題目，不禁就想到剛才還用課本輕輕的敲了我一下的老師。

我只寫一個(gè)老師，那就是他，他常常對我們說“我怎么好啦。我是學(xué)校里最不出色的語文老師了，關(guān)鍵是你們一定要優(yōu)秀哦。”教室里我們?nèi)夹玻床怀鰜硭€會這么謙虛噢！七八分鐘過去了，我還是站著寫這篇作文。老師偶爾抬起頭用著嚴(yán)厲地眼光瞄了一下學(xué)生們，然后仍然接著認(rèn)真地批閱作業(yè)，看起來比我這個(gè)一點(diǎn)也不出色的學(xué)生，他還是算比較認(rèn)真的啊。

過了十來分鐘后，老師走過去，和那個(gè)我很“煩”的課代表說了幾句關(guān)于作業(yè)的話。然后在教室里繞了一個(gè)圈，就回到到講臺前面繼續(xù)批改他的作業(yè)，然后拿起他心愛的非語文書籍慢慢地翻看著。

不時(shí)又對我這個(gè)方位掃描了一下，看看有沒有什么意外情況發(fā)生。有時(shí)候啊，老師的眼睛比他講道理還要厲害呢！

老師還是不放心，總是一會看書，一會看著我們，特別是盯著我。他真的不知道，我語文考試及格，寫一篇符合他要求的作文，該有多么的難啊。當(dāng)然我能理解，老師有他認(rèn)真要求的原則。

“今天一定要把你的作業(yè)補(bǔ)齊。”老師走到我面前，嚴(yán)厲地對我說道，這樣的對話，我都習(xí)慣了。

老師的話有的人總是不聽，但老師很多時(shí)候都沒有責(zé)怪，總是帶著溫暖地眼神和如流水般的聲音說著教育著。

我由衷地覺得老師有時(shí)候很像自己的父親，我也不知道為什么？事后總是覺得在語文上太不要好，覺得自己真的有點(diǎn)太過了。

對了，老師雖然是老師，可很多時(shí)候一點(diǎn)都不像老師，他很像我們的一位朋友，可以說笑，可以切磋，還可以討價(jià)還價(jià)，是多么可親的老師啊。

又過了十來分鐘，一邊想著我的老師的趣味軼事，一邊補(bǔ)寫著我的作文。

字寫得越來越潦草了，這個(gè)作文作業(yè)全班就我一個(gè)沒有完成了，害的那個(gè)課代表下課就來找我催收作業(yè)。

看來，她做個(gè)語文課代表也不容易，成績一定不能差，特別是收我這樣的作業(yè)又那么麻煩。我仍然站著，教室里面很安靜的。

我一邊補(bǔ)寫著這篇未完成的作文，一邊看著我的老師在講臺前認(rèn)真地翻看著他的書。

我的爸爸作文100字

我的爸爸個(gè)頭算高，他的頭像瓜子，尤其是理了個(gè)板刷頭時(shí)，簡直就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子。他有一雙又明又亮的眼睛，樣子很可愛。

爸爸在威信通工作，許多部隊(duì)里的無線通訊產(chǎn)品都是爸爸他們生產(chǎn)的。爸爸有一種忘我的工作精神。他常加班，很晚回來。有一次，我打電話叫他回家吃飯，他說一會兒就回來。我想，一會兒就一會兒吧，就把電話放下了。可是他的一會兒就是幾個(gè)小時(shí)！

爸爸的缺點(diǎn)很少，優(yōu)點(diǎn)很多，比如，電腦編程序、彈吉他，精通電子……單位里的叔叔們都叫他沈工。我有一個(gè)不錯(cuò)的爸爸。是我學(xué)習(xí)的榜樣。寫媽媽的作文300字

一頭金黃色蓬松的卷發(fā)，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。家里現(xiàn)在雖然有個(gè)弟弟，可媽媽對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個(gè)家整天忙個(gè)不停，卻從來沒聽過她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發(fā)，是她為了這個(gè)家操勞的結(jié)果。

媽媽是一個(gè)愛嘮叨的人。每天早上都會像囑咐個(gè)小孩子一樣叮囑我。“天涼啦，多穿一些衣服。”“放學(xué)回來時(shí)小心一點(diǎn)”“今天的課都聽明白了沒有，不會就去學(xué)校問老師”。我也從來不厭其煩地一一答應(yīng)，有些時(shí)候?qū)嵲谑遣荒蜔├玻蜁蛩l(fā)發(fā)牢騷，她就會用數(shù)不清的語言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊！

媽媽是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。冬天，天越來越短啦，放學(xué)之后，天已經(jīng)很黑啦！媽媽怕我一個(gè)人不敢，每天都會到樓下接我，一如既往的接過我手中過分沉重的書包。上樓時(shí)，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感。回到家里，媽媽就會小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時(shí)間觀念總是那么強(qiáng)，那么準(zhǔn)時(shí)，像一部精致的機(jī)器。端著熱奶，我的心中充滿了無盡的感激！

這便是我的媽媽，一個(gè)極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過了十四個(gè)春秋，這四千多個(gè)日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無言的歌，是值得我聽一輩子的歌。續(xù)寫《小嘎子和胖墩兒比摔跤》

小嘎子臉色一沉，往后猛跳兩步，叉著腰，大聲叫喊：“不算，不算。咱們?nèi)謨蓜伲偎ひ淮危　?/p>

小胖墩聽了，笑嘻嘻地說：“怎么？手下敗將還想跟我比？”說完，還得意洋洋地舉了舉自己粗壯的手臂。

小嘎子很不服氣。“你、你不許小看我，要是咱們再比一盤，我絕對勝過你。”

“好啊！”胖墩滿口答應(yīng)，周圍很快就圍攏了許多小伙伴，大伙兒都自覺圍成一個(gè)圈，準(zhǔn)備觀賞一場激烈的摔跤比賽。

第二回合開始了。小嘎子和胖墩兒各站兩面，虎視眈眈，像真正的摔跤手那樣仔細(xì)打量著對方。一陣微風(fēng)吹來，樹枝被風(fēng)吹得搖搖擺擺的，好像在給他們倆助陣哩！

不知是誰喊了一聲開始。小嘎子還是老樣子，想使巧兒，不敢靠近對手，趁胖墩兒沒怎么注意的一剎那間，猛撲在胖墩身上，抓住他的耳朵不放。胖墩痛得直咧嘴，打雷似的大叫一聲，差點(diǎn)把小嘎子從他身上震下來。然后，雙腳一蹬，雙肩一抖，把小嘎子摔倒在墻壁上。小嘎子氣得直喘氣，雖然他手疾眼快，但力氣可遠(yuǎn)不如胖墩。和胖墩兒雙手抱腰玩“持久戰(zhàn)”等于自取滅亡，果然，胖墩一使勁，小嘎子就被摔了個(gè)仰面朝天。小伙伴們笑得前俯后仰，樂開了天。

“呵呵，又輸了吧。我早說過不要跟我玩摔跤，你偏不聽，吃苦的還不是你自己？”完了胖墩還拍拍胸脯說，“跟我比摔跤你還嫩了點(diǎn)！” 小嘎子眼露兇光，“有種的再和我比一次！”

“什么？你還要比。嘎子，你這腦袋是不是被我摔壞了？”胖墩一邊說，一邊摸著小嘎子的頭。“住手！”小嘎子大呵一聲，“比不比！”

胖墩看小嘎子是動真格的了，連忙說：“好好！那再陪你玩最后一盤。如果你輸了，那可就是我贏了呀！”

第三局比賽開始了。小嘎子身子前傾，兩手握拳，兩眼瞪得圓鼓鼓的，不留一點(diǎn)破綻。小嘎子心想：再不能讓他占便宜了，再輸那多沒面子呀！

小嘎子看準(zhǔn)機(jī)會，一腳踢過去，沒想到胖墩抓住了腳，輕輕一甩，把小嘎子又摔了個(gè)仰面朝天，胖墩正準(zhǔn)備慶祝勝利，不好！嘎子使絕招了，他一個(gè)鯉魚打挺，然后在背后來了鬼推手，把胖墩兒推了個(gè)大跟頭，撲在地上半天沒有動彈。

“嘎子贏嘍~~嘎子贏嘍~~~”大家把小嘎子拋到空中，勝利的消息傳遍了大半個(gè)白洋淀。小胖墩呢，只能愁眉苦臉地回家了。

比賽現(xiàn)場一片寂靜，但如果你站在那兒，腦海里還會洋溢著熱鬧的場景。《贈汪倫》改寫

自從李白來到安徽，汪倫從小就敬仰李白，很想和他交朋友，可怎么把他請來呢？ 于是.汪倫想了個(gè)辦法，便寫了一封信，信中寫道：“先生好飲乎，此地有萬家酒莊；先生好游乎，此地有十里桃花。”

他請人把信送到李白那里，李白看了信后皆大歡喜，便馬上收拾行李，與家人告別，前往汪倫家，行了一天才到。

汪倫見李白來了，就叫上人們?nèi)ソ永畎住＠畎滓娺@里的人們都很熱情，心中大喜。下船后，汪倫請李白到一個(gè)酒家點(diǎn)菜。晚上，李白就住在汪倫家，和汪倫一起談詩論句。早上，李白起來，就和汪倫去買酒，買過酒后，就去了桃花潭。在小亭子里觀賞桃花，桃花潭景色優(yōu)美，李白很沉醉，便寫下一首首詩。中午再回來吃酒。就這樣，一晃數(shù)日。

一天，李白問汪倫：“你們這里雖然也有酒莊，但不像你說的萬家酒莊。你們這是有一個(gè)桃花潭，但你說有十里桃花。是怎么回事呀？”汪倫歉意地笑了一下，說：“我們這里只有一個(gè)萬家開的酒莊，十里外有一個(gè)桃花潭。我這樣寫是希望把你請來討論詩篇，不然你不來呀！”李白不但沒有責(zé)怪汪倫，反而大笑后說：“沒關(guān)系，汪倫真是待我如兄弟。”汪倫和李白的情誼更深了。眨眼又是幾日，一天大早，李白收好了行李，把前一天晚上寫的離別信放在床頭上，就走了。

李白上了船，忽然聽見岸上汪倫在唱歌，為他送別。

李白向汪倫揮了揮手。汪倫見船已經(jīng)走了很遠(yuǎn)幾乎看不見船影了，才和村民們一起回去了。李白回到家后，寫下了《贈汪倫》這首膾炙人口的千古名篇！

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

日記一般的寫法：

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個(gè)知識，只要寫下這個(gè)知識的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長，可長的不要硬縮短。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

1、生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：

（1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會，都會有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

（2）事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記......簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。

2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”......只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

（2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。

（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

3、隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。

（2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。

（3）寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。看圖作文，就是根據(jù)提供的一幅或一組圖畫，通過認(rèn)真細(xì)致的觀察，并在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的想象和聯(lián)想，然后圍繞圖的中心，精心構(gòu)思，用自己的話有條理，有重點(diǎn)地把圖畫的內(nèi)容及要表達(dá)的思想準(zhǔn)確地反映出來。

對小學(xué)生來說，寫看圖作文有什么好處呢？

一、能提高我們的觀察能力。

寫看圖作文的時(shí)候，在下筆之前，首先要觀察眼前的圖畫，這樣才能下筆寫文章。怎樣觀察？先觀察什么？后觀察什么？主要觀察什么？哪些是次要的？這樣經(jīng)過長期的看圖作文訓(xùn)練，觀察能力就能得到鍛煉和提高。

二、能發(fā)揮我們的想象力。

看圖作文，我們并不是象照相機(jī)一樣將圖的內(nèi)容紋絲不動的攝下來，要使它成為一篇有中心，有條理，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整的一篇文章，讓圖中人物活靈活現(xiàn)，讓圖中故事有頭有尾，必須通過聯(lián)想和想象。

看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)，是觀察、思維、表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練，在小學(xué)階段作文訓(xùn)練中占有很重要的地位。在一些省市、區(qū)縣的小學(xué)畢業(yè)匯考中，甚至中考、高考中也常出現(xiàn)看圖作文這種形式。因此，從小學(xué)起訓(xùn)練好看圖作文是十分重要的。

看圖作文就形式而言有兩種：單圖作文和連圖作文。單圖作文要求圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容，看圖作文要求先看懂每一幅畫面的內(nèi)容，研究畫面與畫面之間的聯(lián)系和變化，然后從整體上把握這幾幅畫面所要表達(dá)的主要內(nèi)容。

看圖作文從表達(dá)方式上分。可分為記敘性的、描寫性的、說明性的、說理性的等幾類。小學(xué)階段主要是訓(xùn)練記敘性的看圖作文，但描寫性的、說明性的和較淺易的說理性的看圖作文也不容忽視。

那么，怎樣進(jìn)行看圖作文呢？看圖作文也是作文，它和其他形式的作文一樣，都要求達(dá)到思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，詳略得當(dāng)，語句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。但是，看圖作文畢竟是看圖作文，它有自己和別人不同的地方，有自己的特點(diǎn)看圖。

我們認(rèn)為要寫好看圖作文，要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手：

第一，認(rèn)真觀察，理解畫面：

我們觀察圖畫，要有整體觀念，要統(tǒng)觀全貌，不能只觀察一個(gè)部分，一個(gè)局部。看單幅圖是這樣，看多幅圖也是這樣。看單幅圖，要從整體出發(fā)，先將整個(gè)畫面總的看一看，了解主要內(nèi)容，然后再按一定的順序，把畫面的具體內(nèi)容一部分一部分地看清楚，最后再回到整體上來。看多幅圖，也要用“整體----部分----整體”的方法觀察，先要統(tǒng)觀幾幅圖畫，看這幾幅圖合在一起講的是什么人，什么事，然后再按照看單圖的方法，逐幅仔細(xì)觀察，看懂每幅圖的內(nèi)容，最后還要統(tǒng)觀全局。

其次，要有順序的觀察。

我們這里講的觀察順序，是指具體的觀察線路，先看什么，后看什么。多幅圖是要從第一幅看起的，依次看到最后，這是不用多說的了。單幅圖觀察順序就很多了，有的圖畫需要從上往下的，也有的畫需要從下往上看，有的圖畫是從遠(yuǎn)處往近處看的，也有的畫需要從近處往遠(yuǎn)處看，還有從左往右看的，從右向左看的，由物及人的，也學(xué)有的圖畫，幾種觀察順序都要用上。

再有，要有重點(diǎn)地觀察。

一幅圖畫和一篇文章一樣，作畫的人不是平均使用力量的，為了達(dá)到自己的繪畫目的，畫面的內(nèi)容必定有輕重之分，這往從形象的大小，位置的遠(yuǎn)近等方面來表現(xiàn)。我們在作文之前，面對一組圖畫或一幅圖畫，必須要了解作畫人的意圖，掌握圖畫的的重點(diǎn)，只有把這些方面都搞清楚了，我們的作文才會和作畫人的原意相吻合。再從寫文章的角度看，重點(diǎn)突出了，文章的主次就分明了，詳略也會得當(dāng)了。

第二，要發(fā)揮聯(lián)想和想象力。

看圖作文中的想象，就是從眼前所展現(xiàn)的畫面的內(nèi)容出發(fā)，在已有知識和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具體形象。

看圖作文中的聯(lián)想，就是由眼前的畫面內(nèi)容引發(fā)，想到與此相關(guān)的另外的一些人、事、景、物的具體形象。

我們知道，提供給我們作文的圖畫有兩種，一種是單幅的，另一種是多幅的。多幅圖畫的的各幅圖之間是互相聯(lián)系的，但是，如果把多幅圖和寫出來的文章一一對照，我們會發(fā)現(xiàn)，圖與圖之間還有無法畫出來或沒有畫出來的內(nèi)容，也就是說，圖與圖之間有跳躍性，不象文章那樣緊密相連。

以上介紹的僅是看圖作文時(shí)的一些基本知識，還需要同學(xué)們在實(shí)踐中不斷地練筆和總結(jié)，我們還將對各類不同的看圖作文進(jìn)行分類指導(dǎo)。

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達(dá) 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是*聲調(diào)的高低，而是內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

四、語言流暢，深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

（一）要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我?獨(dú)眼龍?又 回來了！”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴(yán)密，語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進(jìn)一步修改。

（二）要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”（《人物、語言及其他》）由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

（四）要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對表達(dá)的對象熟悉了 解，認(rèn)識必須對頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。

（五）要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè) 給人印象深刻的思想，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘。”所以，演講稿不在乎長，而在乎精。五，認(rèn)真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認(rèn)真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如，林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰(zhàn)爭、通權(quán)國是的情況下，親自起草演講稿，并把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改 這篇演講稿。再如，１８８３年３月１４日，馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：“就在十五個(gè)月以前，我們中間大部分人曾 聚集在這座墳?zāi)怪車?dāng)時(shí)，這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天，我們 又要掘開這座墳?zāi)梗阉恼煞虻倪z體放在里邊。”作者考慮后進(jìn)行了修改，寫成：“三月十 四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”

兩者比較，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改，才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

洛克王國改寫

我和我班的張曉樂，去了洛克王國，我們倆選的都是火花。我叫維納那，他叫樂樂。他不講義氣，他先領(lǐng)了小天馬，他先在火花36級，小天馬41級。我那?現(xiàn)在火花才6級，跟他差了30級。我們騎著掃帚，因?yàn)樗臀业膵寢屢驗(yàn)榻o我們的錢不夠，所以我們兩個(gè)人就騎著一個(gè)掃帚，兩個(gè)人飛行比較慢。我們一個(gè)小時(shí)才到了。然后，我們就，去寵物園去打地鼠。。。寵物，他就把我踢開了，再說了就該我500個(gè)洛克貝。我想不行啊，我就跟著他，跟著跟著，就找著我們班的張芙蓉和張文迪，遇見這兩個(gè)人物我可要倒霉了。因?yàn)樗麄儌z是我的天敵。張曉樂可不要緊，我的下場會怎么樣呢？請看洛克王國改寫第2部維納那死里逃生。

第四篇：愚人節(jié)教你怎樣“愚人”

愚人節(jié)教你怎樣“愚人”

4.1愚人節(jié)教你怎樣“愚人”又是一年春來到，諸多節(jié)日、活動讓人樂開懷，但節(jié)日中有一個(gè)大家都很害怕過的，那就是4月1日愚人節(jié)，在那天，一切皆有可能發(fā)生，一切都是意料之中，情理之外！

今天，就是一年一度的愚人節(jié)，每年都是老套路，今年換點(diǎn)什么新鮮的來“捉弄”一下呢？來《鳳舞天驕》吧，據(jù)說，那里不但有兩兄弟在等著大家，還有好玩的變形游戲等著你。

兩兄弟一直以來就有感情不和，只有在今天拿到一種叫“魚人結(jié)”的東西，才可以幫他們化解。兩兄弟各有各的特點(diǎn)，哥哥“禹人”從來不說假話，但是弟弟“禹杰”從來不說真話，這也是他們的癥結(jié)所在。

為什么要幫助他們兩兄弟呢？這不僅僅是助人為樂，還可以從他們那里得到變形的效果，或者變大或者變小，總之，讓你的親朋好友認(rèn)不出你，“捉弄”他們，他們確不知道怎么回事！

想得到獎(jiǎng)勵(lì)，首先要從人形怪身上得到“魚人結(jié)”，拿到“魚人結(jié)”后，找到兩兄弟，和他們對話，但結(jié)果有所不同。

與“禹人”對話，回答他提出的問題，答錯(cuò)了獲得謊言證書（假），答對了將扣除你身上1個(gè)“魚人結(jié)”，得到謊言證書（假）后找弟弟“禹杰”換取獎(jiǎng)勵(lì)。

與“禹杰”對話，回答他提出的問題，答對了獲得謊言證書（真），答錯(cuò)了將扣除你身上1個(gè)“魚人結(jié)”，得到謊言證書（真）后找哥哥“禹人”換取獎(jiǎng)勵(lì)。不過要提醒大家的是，不管是哥哥還是弟弟，有些獎(jiǎng)勵(lì)可不輕松就能獲得的哦！

第五篇：教你怎樣認(rèn)識精油

教你怎樣認(rèn)識精油

精油可以做很多事情，但是卻不能美白。在身心方面精油都有非常好的保溫功能。在生理方面一些精油的化學(xué)成份就有保濕作用，能夠調(diào)節(jié)皮膚的水分平衡；在心理層次精油可以調(diào)節(jié)情緒和荷爾蒙，幫助心靈保濕。保濕功能最好的精油，是苦橙花精油，其次是玫瑰精油。有些精油具有利尿功能，對下肢的水分排除很有幫助，可以消除腿部的水腫；

有些精油可以燃燒游離脂肪，這兩類精油搭配在一起瘦腿效果是很好的。排水功能最好的杜松精油，加上可以減少游離脂肪的葡萄柚精油，再加上具有收斂緊致功能的迷迭香精油，這是瘦身最標(biāo)準(zhǔn)的精油搭配。大部分精油都具有通經(jīng)的功能，所以對胸部沒有什么幫助。

但是有一種精油例外，那就是茴香精油，它不具有通經(jīng)功能，但是有通乳功能，可以幫助泌乳激素的分泌。豐胸只是茴香的次要功能，它的主要功能是胸部保養(yǎng)，幫助乳腺暢通，可以避免和預(yù)防小葉增生、乳腺增生。單方精油濃度太高，不可以直接接觸皮膚，如果直接接觸有可能灼傷皮膚。

但是有兩種精油例外，一種是茶樹精油，另一種是薰衣草精油。如果皮膚上有開放的傷口，即使是這兩種精油也不可以涂抹。復(fù)方精油可直接接觸皮膚，但要特別注意它的濃度。對于一個(gè)正常身材的女性，濃度是2％，也是就說每10ml媒介油添加5滴純精油；對于正常身材的男性，濃度是3％，也就是10ml媒介油添加7滴純精油。如果用于臉上濃度應(yīng)為1％，也就是每3ml媒介油滴入1滴純精油，而且只能滴入一種精油，不能搭配多種精油。用在臉上最理想的媒介油是荷荷芭油。橄欖油和嬰兒油都不能當(dāng)媒介油。用精油泡浴每周最多只能2次，并不是次數(shù)越多越好。薰衣草精油對治療痛經(jīng)效果非常好，有通經(jīng)止疼的功效。用法很簡單，把薰衣草精油調(diào)在媒介油里面，在月經(jīng)來的前7天，每天晚上用來按摩肚子，連續(xù)按摩7天。還有的精油可以治療婦科炎癥，沒藥精油是非常好的婦科炎癥方面消炎、殺菌、愈合的配方，方法是將一滴沒藥精油和一滴茶樹精油滴在衛(wèi)生棉條上。精油還有促進(jìn)性欲的作用，分器質(zhì)性和心音性兩個(gè)角度。從器質(zhì)性的角度來說，促進(jìn)女性性欲最好的是檀香木精油，男性則是香水樹精油。

從心音性的角度來說，促進(jìn)女性性欲是的玫瑰精油，男性則是茉莉精油。對于女性，還有一種可以平衡內(nèi)分泌的精油，也能夠幫助性欲，但要和這些精油搭配在一起，就是天竺葵精油。含有柑橘素的水果精精油有興奮、提神的作用，比如佛手柑、葡萄柚、檸檬。大部分木香的精油具有舒緩、安撫、鎮(zhèn)定的作用，比如檀香木、杉木、松木。嚴(yán)格地來說精油都有殺菌的功能，但是烯類精油的殺菌功能特別強(qiáng)，比如茶樹、桉樹（尤加利樹）。巧妙使用這些精油的功能，生活就不會平淡。居家時(shí)，你可以：

◎滴幾滴薰衣草或天竺葵在抽屜里。

◎在100ml純凈水中滴入20滴薰衣草、檸檬或佛手柑，裝在噴壺中，噴灑在亞麻制品（如窗簾、沙發(fā)、床罩）上。

◎?qū)⒁粋€(gè)浸透精油的棉花球用紗布包住，掛在衣櫥里，當(dāng)做衣服芳香精。

◎在100ml清水中加入20滴佛手柑，裝在噴壺中，用做地毯清新劑噴灑在地毯上。◎在100ml清水中加入5滴葡萄柚、檸檬或柳橙，用來擦拭臥室衣櫥、鏡子、廚房料理臺、浴室、既清潔殺菌，又能去除油污異味。

◎在洗衣機(jī)里滴幾滴檸檬精油，就能清洗掉衣物沾附的油味。

◎在洗衣機(jī)里滴幾滴桉樹精油，就能有效抑制床單、被套上的螨蟲。在家居環(huán)境中為自己提升幸福的感受能力，最方便的就是采用香薰法。醇類精油的含氧量比較高，比較有代表性的有桉樹、綠花白千層、桃金娘、沒藥等。衛(wèi)生間用具有殺菌功能，又能清新空氣的精油，如歐薄荷，或杉木。臥室可以用增加情趣的精油，但最好是偏中性的精油，男女都適合。如檀香木（這是男女都會喜歡的精油，有催情功能）和薰衣草（有安神作用）。客廳要用增加親和力，讓人心情愉快的精油。效果最好的是佛手柑，這是一種很歡樂的精油，聞到它的味道就會莫名其妙地覺得心情暢快。

◎?qū)⒓兙偷卧谡眍^上，或滴在棉花球上，再塞在枕頭底下，也可以滴在睡衣的衣領(lǐng)上。推薦：薰衣草，幫助睡眠；羅馬甘菊，減少雜夢；桉樹、綠花白千層、桃金娘，清潔呼吸道、減緩感冒、鼻塞。◎如果想在上班前快速打起精神，可采用高溫或低溫、短時(shí)間的芳香泡浴。推薦復(fù)方配方：柏樹3滴，歐薄荷2滴，檸檬3滴，或迷迭香3滴，佛手柑2滴，柳橙3滴。◎參加重要會議、向客戶做簡報(bào)、面試時(shí)，塞一個(gè)滴了桃金娘精油的小棉球在內(nèi)衣里，藉身體的溫度讓精油揮發(fā)，可以幫助提升自信、從容應(yīng)付局面。

◎在棉花球上滴2滴檸檬精油，塞在電腦鍵盤里，可以提升工作效率。

◎在汽車方向盤上放一塊滴了2滴紫蘇，檸檬或迷迭香精油的棉片，可預(yù)防開車打瞌睡。只有100％萃取自天然植物，沒有任何人工合成成分的精油，才能標(biāo)識“Pure Essential Oil”。萃取后取得的精油量非常稀少，價(jià)格自然昂貴，這類精油，如玫瑰、茉莉、苦橙花、紫羅蘭、香蜂草、洋甘菊，有兩種不同的純度—100％精純或5％精油、其余為荷荷芭媒介油可供選擇，差價(jià)極為驚人。產(chǎn)地在法國南部高地的薰衣草精油比法國其他地方的薰衣草精油好，德國甘菊比羅馬甘菊好，羅馬甘菊比摩洛哥甘菊好，產(chǎn)地的不同直接表現(xiàn)在價(jià)格上。

精油必須以深色的玻璃瓶來保存。如購精油是以透明玻璃瓶包裝，就表示品質(zhì)不夠?qū)I(yè)，如果是以塑料瓶包裝那就更糟，附滴管的精油包裝也是很不專業(yè)的包裝，滴管上的橡膠球很快就會與精油作用而變質(zhì)。以深藍(lán)色或深綠色玻璃瓶做包裝的精油，比深褐色和琥珀色玻璃瓶的價(jià)格貴，因?yàn)楸４嫫谙薷L。大多數(shù)精油都呈清澈透明狀，滴在白紙上，揮發(fā)后不會留下任何的油漬殘痕。品質(zhì)純正的精油在萃取過程中不能添加任何的化學(xué)藥劑，所以價(jià)格都不會太便宜。價(jià)格昂貴的精油不一定好，但價(jià)格低廉的精油絕對不好。如果每種精油價(jià)格相同，可以肯定里面裝的不是天然植物提煉的芳香精油。

調(diào)和好的復(fù)方精油使用后必須立刻用面巾紙將瓶口擦干凈，否則瓶口會出現(xiàn)氧化后的塊狀物質(zhì)，縮短復(fù)方油的使用壽命。絕對不可以在沒用完的復(fù)方油瓶中再加上新的調(diào)油，即使是完全相同的媒介油和純精油配方也不行。玫瑰、茉莉花精油最好儲放在冰箱里，使用前一個(gè)小時(shí)從冰箱里拿出，待回復(fù)到16℃時(shí)再使用。絕對不可以利用熱源加速回溫。精油最好儲存在松木制成的木盒里，完全避免日光照射。

在玻璃瓶或其他容器里倒入調(diào)好的復(fù)方油之前，要確認(rèn)容器是完全干燥的，否則復(fù)方精油在24小時(shí)之內(nèi)就變質(zhì)了。沒有開封的純精油的保存期限，根據(jù)精油的種類可以長達(dá)3～10年，開封后的純精油，如果儲存良好，可保存至少兩年；復(fù)方精油的保存期限較短，不能超過1年。對于擴(kuò)香器的選擇也很講究。擴(kuò)香器的種類有利用蠟燭燃燒加熱的薰蒸臺；由特殊石材制作，利用插電加熱的擴(kuò)香石熱油皿；以及插電，里頭有個(gè)小風(fēng)扇的擴(kuò)香扇。擴(kuò)香扇適合大房間或宴會時(shí)使用。擴(kuò)香石熱油皿很安全，不必?fù)?dān)心水燒干了或蠟燭滅了的問題，此外，也避免因?yàn)闋T油的熏煙影響了精油的氣味，但是價(jià)格比較昂貴，一個(gè)大約980元。

在小商品市場花10塊錢就能買個(gè)香薰?fàn)t，但這種廉價(jià)的香薰?fàn)t土質(zhì)很不好，間隙很大，把精油放上去后大部分都被陶土的間隙吸收了，能散發(fā)到空氣中的很少。而且土壤本身的成分可能會和精油產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以不用還好，用了反而有害。如果既不想買昂貴的擴(kuò)香石，又不愿用廉價(jià)的香薰?fàn)t，可以利用多種熱源。比如剛燒開的熱水，可將精油滴在里面，一樣可以起到散發(fā)的作用；在北方還可以利用暖氣，把打濕的棉花片上滴上精油，放在暖氣片上。如果有壁爐可以把精油滴在木柴上。夏天在空調(diào)的出風(fēng)口塞入浸滿精油的棉花球，就能讓滿室清涼中彌漫著淡淡的芳香。用這些簡單方法勝過徒走形式地使用劣質(zhì)香薰?fàn)t。