第一篇:輪臺縣教育局黨委精神文明建設(shè)工作計劃
輪臺縣教育局黨委2010年精神文明建設(shè)工作計劃
2010年教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,以社會主義核心價值體系為根本,大力推進(jìn)和諧文化建設(shè),緊緊圍繞教育中心工作,全方位開展精神文明創(chuàng)建活動,努力實現(xiàn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的新發(fā)展、新突破,促進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
一、提高對精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。充分利用黨委中心學(xué)習(xí)組、各單位政治學(xué)習(xí)日,組織政治思想及理論的學(xué)習(xí)。
2、做好宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。充分利用廣播、校報、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳媒體,宣傳學(xué)校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展,宣傳在教學(xué)、科研和精神文明建設(shè)諸方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。
二、開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動
1、繼續(xù)抓好“為人師表,教書育人”工作。把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。充分發(fā)揮出黨員教師隊伍的“火車頭”作用,有力促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
2、以勤政務(wù)實為主要要求,進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍的建設(shè)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持聯(lián)點(diǎn)制度、接待日制度、談話制度等。深入基層開展調(diào)查研究,自覺接受群眾的監(jiān)督,切實做到以身作則,帥先垂范,帶出良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、以誠信教育和基礎(chǔ)文明教育為重點(diǎn),抓好學(xué)生的教育和管理。組織深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“志愿者
服務(wù)”、“送溫暖獻(xiàn)愛心”、“扶老助殘”等社會公益活動。
4、廣泛開展校園文化活動,豐富師生的精神文化生活,引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、加強(qiáng)校園治理和環(huán)境美化,創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境
加強(qiáng)校園管理。進(jìn)一步抓好校園綠化、凈化、美化、亮化工作,加快東校區(qū)校園建設(shè),提高全校師生維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的思想意識。
四、繼續(xù)抓好軍民共建和“五五”普法教育工作
積極開展新形勢下的軍民共建活動,促進(jìn)雙方的精神文明建設(shè);認(rèn)真貫徹計劃生育法,嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育有關(guān)規(guī)定,把各項計劃生育政策落到實處;認(rèn)真貫徹四五普法宣傳教育的規(guī)劃,進(jìn)一步增強(qiáng)師生法律意識,不斷提高依法治校的水平。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)的陣地建設(shè)。
采取多種形式充分利用好現(xiàn)有的宣傳和文化陣地,積極營造良好的校園文化氛圍,以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),以愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要要求,推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),發(fā)揮好離退休黨員教職工余熱。以創(chuàng)建文明單位為依托,搞好各類精神文明共建活動。
六、三級文明單位申報工作
1、申報創(chuàng)建區(qū)級文明單位2個,及縣教育局、縣實驗小學(xué);
2、申報創(chuàng)建州級文明單位6所,即輪臺鎮(zhèn)中學(xué)、哈爾巴克鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校、哈爾巴克鄉(xiāng)哈爾東村學(xué)校、陽霞鎮(zhèn)中學(xué)、陽霞鎮(zhèn)雅爾布依中心小學(xué)、群巴克鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。
3、申報創(chuàng)建縣級文明單位1所,即園藝場學(xué)校。
所有申報工作計劃將在5月底完成。
七、落實責(zé)任書
1、教育局黨委擬于3月上旬與縣直學(xué)校黨支部簽定責(zé)任書,6月底及年終縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)分組進(jìn)行考核。
2、黨委各支部結(jié)合教育系統(tǒng)2010年精神文明工作要點(diǎn)和本單位實際,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)內(nèi)部管理,努力轉(zhuǎn)變作風(fēng),以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),創(chuàng)造性地開展各項工作,認(rèn)真抓好責(zé)任書落實。
中共輪臺縣教育局委員會
二○一○年二月
第二篇:教育局黨委精神文明建設(shè)工作總結(jié)(精)
教育局黨委精神文明建設(shè)工作總結(jié)
2011年上半年, 教育局黨委緊緊圍繞教育中心工作, 以 辦人民滿意教育為目標(biāo),扎實推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成 年人思想道德建設(shè),廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活 動,為促進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡、和諧發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力, 營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
一、以貫徹落實公民道德規(guī)范為重點(diǎn),加強(qiáng)教師職業(yè)道 德建設(shè)
1、大力開展讀書學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)干部職工政策法規(guī)、文化知識和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的 政治修養(yǎng)和理論水平。開展教師讀書活動,舉行多種生動活 潑的閱讀、交流、展示活動,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,廣 大教師在讀書學(xué)習(xí)中增長了才干,提高了水平。
2、開展職業(yè)道德教育活動。倡導(dǎo)誠實守信的社會風(fēng)尚, 深入開展廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,加強(qiáng)教師 職業(yè)道德建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,全系統(tǒng)教職員 工已形成創(chuàng)先爭優(yōu)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
二、以社會主義核心價值觀教育為重點(diǎn),加強(qiáng)未成年人 思想道德建設(shè)
1、實施 “ 學(xué)校育人工程 ”。大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng), 精心 設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實踐活動。充分 利用傳統(tǒng)節(jié)日、紅色文化資源對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心 的民族精神教育,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,以建 立節(jié)約型社會為目標(biāo)的現(xiàn)代意識教育。
2、實施“家庭育人工程 ”。積極推動家長學(xué)校建設(shè),不 斷擴(kuò)大家長學(xué)校的覆蓋面。大力開展家庭教育宣講活動和家 教大講堂、家教論壇活動。倡導(dǎo)現(xiàn)代家教理念,普及家教知 識。
3、實施 “ 社區(qū)育人工程 ”。開展 “ 黨心連童心,愛心連孝 心 ” 活動 , 通過孝心結(jié)對、愛心結(jié)對、禮儀結(jié)對、幫困結(jié)對等 形式,加強(qiáng)對困難生、留守生和流失生的幫扶,扎實推進(jìn)未 成年人思想道德建設(shè)工作。
4、實施 “ 文化育人工程 ”。深化書香校園建設(shè), 引導(dǎo)學(xué)生 閱讀有意義、有思想、有內(nèi)涵、有積極影響的好書。多渠道 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,通過活動養(yǎng) “ 趣 ” ,共讀激 “ 趣 ” ,環(huán)境 增 “ 趣 ” ,教師引 “ 趣 ” ,不斷提高學(xué)生課外閱讀能力。
5、實施 “ 校外陣地建設(shè)工程 ”。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會 “ 三 位一體 ” 教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用愛國主義教育基地等場所, 開展 愛國主義教育系列活動。發(fā)揮 “ 五老 ” 人員作用,對未成年人 進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開展警學(xué)、軍學(xué)共建活動, 不斷凈化、優(yōu)化校園及周邊文化環(huán)境和社會環(huán)境,為未成年 人健康成長營造良好環(huán)境。
三、以文明行業(yè)創(chuàng)建為重點(diǎn),深入開展群眾性精神文明 創(chuàng)建活動
1、強(qiáng)化思想道德教育。學(xué)習(xí)宣傳《社會主義核心價值 體系建設(shè)實施綱要》,以慶祝建黨 90周年為契機(jī),廣泛開 展文藝演出等紀(jì)念活動,豐富校園文化生活,展示全縣師生 熱愛祖國、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、做好省級衛(wèi)生城創(chuàng)建工作。加大創(chuàng)城宣傳教育力度, 積極參與創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建衛(wèi)生城與文明單位建設(shè)工作有機(jī) 結(jié)合,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,確保創(chuàng)建活動收到實效。各級 文明單位要充分發(fā)揮示范帶頭作用,為爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城做出 應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。創(chuàng)建文明校園活動要以實 施素質(zhì)教育為基礎(chǔ), 以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、文明科室、文明教研組等活動為載體, 以 “ 文明在腳下、文明在手上、文 明在口中、文明在耳邊 ” 為主要內(nèi)容, 開展系列道德實踐活動。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊伍建設(shè)。開展“六比六看創(chuàng)三優(yōu)” 和“三種能力”培養(yǎng)活動,不斷提高局機(jī)關(guān)和所屬部門干部 的文字綜合能力、工作落實能力、工作創(chuàng)新能力和服務(wù)水平。推進(jìn) “四型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型機(jī)關(guān)建 設(shè)。
5、實施志愿者行動。在機(jī)關(guān)和學(xué)校中建立志愿者隊伍, 利用節(jié)假日組織志愿者集中開展志愿服務(wù)活動。以 “ 我服務(wù), 我快樂 ” 為主題, 組織開展環(huán)境維護(hù)、扶老助殘、便民利民等 志愿服務(wù)。激發(fā)廣大師生保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會、共創(chuàng)文明的 熱情。
6、開展“平安校園”創(chuàng)建活動。落實社會治安綜合治 理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,深化安全法制教育,完善化解矛盾糾紛長效 工作機(jī)制,重視解決信訪突出問題,預(yù)防和妥善處置群體性 事件。深入開展反邪教警示教育,提高廣大干部群眾識別和 抵御邪教的能力。“六五”普法宣傳教育工作已全面啟動。
7、加大教育宣傳力度。學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)教育信息匯 總工作, 及時收集學(xué)校管理、教育教學(xué)中的好做法、好經(jīng)驗, 利用報刊、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體推廣宣傳先進(jìn)典型,充分展 現(xiàn)學(xué)校的良好形象,營造良好的教育發(fā)展氛圍。
教育局黨委
二 〇 一一年五月二十三日
第三篇:教育局黨委精神文明建設(shè)工作總結(jié)
教育局黨委精神文明建設(shè)工作總結(jié)
2011年上半年,教育局黨委緊緊圍繞教育中心工作,以辦人民滿意教育為目標(biāo),扎實推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,為促進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡、和諧發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
一、以貫徹落實公民道德規(guī)范為重點(diǎn),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
1、大力開展讀書學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)干部職工政策法規(guī)、文化知識和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的政治修養(yǎng)和理論水平。開展教師讀書活動,舉行多種生動活潑的閱讀、交流、展示活動,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,廣大教師在讀書學(xué)習(xí)中增長了才干,提高了水平。
2、開展職業(yè)道德教育活動。倡導(dǎo)誠實守信的社會風(fēng)尚,深入開展廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,全系統(tǒng)教職員工已形成創(chuàng)先爭優(yōu)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
二、以社會主義核心價值觀教育為重點(diǎn),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1、實施“學(xué)校育人工程”。大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng),精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實踐活動。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紅色文化資源對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神教育,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,以建立節(jié)約型社會為目標(biāo)的現(xiàn)代意識教育。
2、實施“家庭育人工程”。積極推動家長學(xué)校建設(shè),不斷擴(kuò)大家長學(xué)校的覆蓋面。大力開展家庭教育宣講活動和家教大講堂、家教論壇活動。倡導(dǎo)現(xiàn)代家教理念,普及家教知識。
3、實施“社區(qū)育人工程”。開展“黨心連童心,愛心連孝心”活動,通過孝心結(jié)對、愛心結(jié)對、禮儀結(jié)對、幫困結(jié)對等形式,加強(qiáng)對困難生、留守生和流失生的幫扶,扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
4、實施“文化育人工程”。深化書香校園建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義、有思想、有內(nèi)涵、有積極影響的好書。多渠道激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,通過活動養(yǎng)“趣”,共讀激“趣”,環(huán)境增“趣”,教師引“趣”,不斷提高學(xué)生課外閱讀能力。
5、實施“校外陣地建設(shè)工程”。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用愛國主義教育基地等場所,開展愛國主義教育系列活動。發(fā)揮“五老”人員作用,對未成年人進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開展警學(xué)、軍學(xué)共建活動,不斷凈化、優(yōu)化校園及周邊文化環(huán)境和社會環(huán)境,為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。
三、以文明行業(yè)創(chuàng)建為重點(diǎn),深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
1、強(qiáng)化思想道德教育。學(xué)習(xí)宣傳《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》,以慶祝建黨90周年為契機(jī),廣泛開展文藝演出等紀(jì)念活動,豐富校園文化生活,展示全縣師生熱愛祖國、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、做好省級衛(wèi)生城創(chuàng)建工作。加大創(chuàng)城宣傳教育力度,積極參與創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建衛(wèi)生城與文明單位建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,確保創(chuàng)建活動收到實效。各級文明單位要充分發(fā)揮示范帶頭作用,為爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。創(chuàng)建文明校園活動要以實施素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、文明科室、文明教研組等活動為載體,以“文明在腳下、文明在手上、文明在口中、文明在耳邊”為主要內(nèi)容,開展系列道德實踐活動。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊伍建設(shè)。開展“六比六看創(chuàng)三優(yōu)”和“三種能力”培養(yǎng)活動,不斷提高局機(jī)關(guān)和所屬部門干部的文字綜合能力、工作落實能力、工作創(chuàng)新能力和服務(wù)水平。推進(jìn) “四型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型)機(jī)關(guān)建設(shè)。
5、實施志愿者行動。在機(jī)關(guān)和學(xué)校中建立志愿者隊伍,利用節(jié)假日組織志愿者集中開展志愿服務(wù)活動。以“我服務(wù),我快樂”為主題,組織開展環(huán)境維護(hù)、扶老助殘、便民利民等志愿服務(wù)。激發(fā)廣大師生保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會、共創(chuàng)文明的熱情。
6、開展“平安校園”創(chuàng)建活動。落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,深化安全法制教育,完善化解矛盾糾紛長效工作機(jī)制,重視解決信訪突出問題,預(yù)防和妥善處置群體性事件。深入開展反邪教警示教育,提高廣大干部群眾識別和抵御邪教的能力。“六五”普法宣傳教育工作已全面啟動。
7、加大教育宣傳力度。學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)教育信息匯總工作,及時收集學(xué)校管理、教育教學(xué)中的好做法、好經(jīng)驗,利用報刊、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體推廣宣傳先進(jìn)典型,充分展現(xiàn)學(xué)校的良好形象,營造良好的教育發(fā)展氛圍。
教育局黨委
二〇一一年五月二十三日
第四篇:2015年教育局精神文明建設(shè)工作計劃
2015年教育局精神文明建設(shè)工作計劃
2015年我區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作總體要求是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“講文明、樹新風(fēng)”活動為載體,興起思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動新熱潮,做好市第八屆文明單位爭創(chuàng)工作。
一、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動
1、開展多種形式的主題教育。抓住慶祝建黨建國慶祝活動重大契機(jī),深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗,宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,培育和踐行若無事社會主義核心價值觀,引導(dǎo)群眾增強(qiáng)克服困難的信心,增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的信心,保持昂揚(yáng)向上、勇于開拓、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。廣泛開展講文明、樹新風(fēng)、促教育和諧發(fā)展主題教育,激發(fā)廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。廣泛開展“祝福祖國、歌唱金安”師生歌詠活動,大力弘揚(yáng)愛國主義,唱響熱愛祖國、熱愛金安、熱愛教育的主旋律。
2、開展“維護(hù)校園環(huán)境”活動。在廣大師生中大力開展“維護(hù)校園環(huán)境從我做起”活動,增強(qiáng)社會公德意識,珍惜市容環(huán)境治理成果。組織開展綠化義務(wù)勞動、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿臟護(hù)綠等志愿服務(wù)活動。對隨地吐痰、亂扔垃圾等進(jìn)行專項治理。
3、開展“踐行文明禮儀”活動。充分發(fā)展校園主陣地作用,廣泛開展文明禮儀學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)干部、師生從點(diǎn)滴小事做起,注重禮儀,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
二、扎實推進(jìn)思想道德建設(shè)
1、加大宣傳力度。緊緊圍繞社會主義核心價值觀,全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,充分利用學(xué)校道德教育欄等陣地,采取多種形式,廣泛宣傳社會主義榮辱觀和核心價值觀,廣泛宣傳《公約》、《守則》,切實加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。
2、深入開展志愿者服務(wù)活動。廣泛普及志愿理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,推動形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。切實加強(qiáng)對志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),推動志愿服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展。深入開展誠信主題教育和實踐活動,培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識。
三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境
1、不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作。以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》為準(zhǔn)繩,以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為導(dǎo)向,以教育、文化、婦聯(lián)、街道社區(qū)等相關(guān)部門為重點(diǎn),對照標(biāo)準(zhǔn)完善基礎(chǔ)資料和各項制度,以規(guī)范促工作,全面提升未成年人思想道德建設(shè)工作整體水平。
2、進(jìn)一步完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。積極爭取區(qū)委區(qū)政府支持,充分發(fā)揮區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作,各成員單位要根據(jù)職責(zé)制定工作計劃,落實工作措施,各盡其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管。要進(jìn)一步加強(qiáng)對社區(qū)教師隊伍的管理和建設(shè),創(chuàng)新社區(qū)教師管理體制,發(fā)揮社區(qū)教師的作用,為社區(qū)教師開展工作創(chuàng)造有利條件。
3、實施為未成年人辦實事工程。按照每年為未成年人辦1—2件實事的工作要求,開展未成年人需求的調(diào)研,有針對性地為未成年人辦實事、辦好事。2015年擬為社區(qū)青少年活動陣地添置一批文體活動設(shè)施。
4、不斷創(chuàng)新未成年人活動載體。進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”活動,采取多種形式組織未成年人開展孝敬父母、尊敬師長、奉獻(xiàn)愛心主題教育實踐活動。深入開展“祖國在我心中”主題教育系列活動。要充分依托和配合社區(qū)教育,利用寒暑假、雙休日,廣泛開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)等活動,吸引未成年人廣泛參與。
四、積極開展市第八屆文明單位爭創(chuàng)活動
成立爭創(chuàng)市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總結(jié)市第七屆文明單位爭創(chuàng)工作經(jīng)驗,制定爭創(chuàng)工作方案,制定爭創(chuàng)工作計劃,對照市第八屆文明單位標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項抓好落實,重點(diǎn)做好社會主義核心價值觀教育、未成年人思想首先建設(shè)和志愿者隊伍建設(shè)工作,完善爭創(chuàng)工作軟件資料,確保爭創(chuàng)成功。
第五篇:教育局黨委工作計劃[最終版]
2012年,教育局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)解放思想,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo),強(qiáng)化過程管理,優(yōu)化黨建制度,深化主題活動,著力抓好思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè),努力提高黨建工作水平,為圖們教育持續(xù)、健康發(fā)展提供有力的組織保障和人才支撐。
一、不斷提高黨員干部的理論思想素質(zhì)
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。開展科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”(進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦)活動,使“三進(jìn)”活動有機(jī)地融入各門課程、學(xué)生黨團(tuán)少先隊活動、社會實踐、校園文化建設(shè)和日常思想政治工作之中。著力轉(zhuǎn)變黨員干部不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約全市教育發(fā)展的突出問題。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神。切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),制定周密的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,以個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論和上黨課等形式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神,準(zhǔn)確理解和把握全會精神實質(zhì)和重大意義。
3、提高理論學(xué)習(xí)的實效性。堅持“三會一課”制度,建立學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。學(xué)習(xí)省、州、市全會精神,學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)在教育改革中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和教職工的工作責(zé)任感,努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊伍。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,拓展學(xué)習(xí)載體,緊密結(jié)合教育工作實際和廣大黨員的思想實際,加強(qiáng)對教育現(xiàn)狀的思考和研究,找準(zhǔn)黨建工作與現(xiàn)代教育的結(jié)合點(diǎn),讓理論武裝工作在指導(dǎo)教育實踐、推動教育改革上取得新成效。
二、全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
4、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。切實加強(qiáng)基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè);以創(chuàng)建特色支部活動為提高黨建工作水平的突破口,真正形成“一支部一特色”的良好局面;積極開展“三評”(群眾評黨員、黨員評支部、支部評黨委)活動。充分發(fā)揮基層黨組織在教學(xué)、教研、管理服務(wù)等工作中的政治核心作用。
5、全面落實黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。落實“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化基層黨組織責(zé)任人的責(zé)任意識,充分調(diào)動責(zé)任人抓黨建工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動基層黨組織建設(shè)各項任務(wù)的全面落實。
6、加強(qiáng)黨員隊伍管理。健全發(fā)展黨員制度,嚴(yán)格工作程序,實行發(fā)展黨員工作公示制、票決制,保證新黨員質(zhì)量,增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的透明度。認(rèn)真填寫黨員檔案材料,完善各項手續(xù),規(guī)范組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理,落實好流動黨員聯(lián)系制度,做好離退休黨員管理。
三、不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)
7、加大后備干部培養(yǎng)力度。積極搭建后備干部學(xué)習(xí)交流平臺,拓展培養(yǎng)渠道,采取多種形式,加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉,使后備干部盡快成長起來。進(jìn)一步完善中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的培訓(xùn)制度和考核評價制度,保障對領(lǐng)導(dǎo)干部的有效監(jiān)督。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“師德師風(fēng)建設(shè)落實年”活動,建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,健全師德評價體系,實行師德建設(shè)“一票否決”制。完善監(jiān)督機(jī)制,加大師德師風(fēng)督查力度,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。深入開展師德建設(shè)研究,關(guān)懷教師成長,積極探索新時期師德建設(shè)新途徑,創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體,不斷把師德師風(fēng)建設(shè)工作引向深入。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
9、突出抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一把手”工程。各單位“一把手”要站在“從嚴(yán)治黨”的高度,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項政治任務(wù)來抓,做到“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)對廣大黨員干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,提高黨政領(lǐng)導(dǎo)班子拒腐防變的能力。
10、堅決貫徹黨內(nèi)民主集中制原則。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步深化“樹新風(fēng)正氣,促和諧發(fā)展”和“雙爭”主題教育,加強(qiáng)黨的紀(jì)律、法律、法規(guī)等方面的教育,在堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則下,進(jìn)一步建立健全民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等配套制度。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子的自身監(jiān)督,定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,總結(jié)執(zhí)行民主集中制情況。
11、完善懲防體系制度建設(shè)。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》。深入推進(jìn)行政審批、干部人事、財務(wù)管理等各項改革,從制度上深化源頭治理,不斷增強(qiáng)制度的系統(tǒng)性、規(guī)范性、有效性和可操作性。堅決執(zhí)行“三重一大”規(guī)定,建立監(jiān)督制約機(jī)制,爭做廉潔自律的表率。
五、著力推進(jìn)精神文明建設(shè)
12、加強(qiáng)輿論宣傳工作。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),及時把握教育發(fā)展的新動向,突出教育改革的新思路,辦好《圖們教育信息網(wǎng)》。加強(qiáng)宣傳員隊伍建設(shè),提高宣傳信息質(zhì)量。加大教育宣傳、政策解讀和典型引領(lǐng)力度,展示教育發(fā)展成就和教師精神風(fēng)貌,樹立起圖們教育的新形象。
13、推進(jìn)精神文明建設(shè)。以爭創(chuàng)“文明機(jī)關(guān)、文明校園、文明班級”為主題,扎實開展精神文明創(chuàng)建活動,把“擁軍優(yōu)屬”、“扶貧濟(jì)困”、“送溫暖,獻(xiàn)愛心”等文明創(chuàng)建工作推向一個新臺階。積極開展優(yōu)秀示范教育和典型案例警示教育活動,繼續(xù)推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”工作,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和服務(wù)水平,營造出團(tuán)結(jié)和諧、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
六、不斷加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)
14、深化教育行風(fēng)建設(shè)。全面推進(jìn)校務(wù)(政務(wù))公開,不斷拓展公開內(nèi)容,完善公開程序,注重公開實效。切實解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),突出抓好治理教育亂收費(fèi)工作,推行校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范和加強(qiáng)財務(wù)管理等工作,嚴(yán)格落實招生“三限”政策,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。
七、充分發(fā)揮工會、群團(tuán)組織的作用
15、發(fā)揮群團(tuán)組織作用。加強(qiáng)對工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)及少先隊的領(lǐng)導(dǎo),積極開展職工文體活動,做好女職工權(quán)益保障、計劃生育、關(guān)心下一代、老協(xié)、老年文化室建設(shè)等工作,發(fā)揮工會、群團(tuán)組織的紐帶作用,調(diào)動一切積極因素,為圖們教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。