第一篇：“教育局黨委個人工作計劃”教育工作計劃[精選]

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導；以提高黨的執政能力、加強先進性建設為核心；以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和思想道德水平，為全面實現2011年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內容

2011年全體黨員干部群眾要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，重點學習以下內容：

1、學習黨的十七大精神。重點學習xx同志所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好十七大其它相關文件的學習。

2、深入學習《科學發展觀讀本》和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

3、結合教育工作實際，深入學習新課程改革有關書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育專刊上刊載的優秀文章。不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據實事需要，適時增加學習內容。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與座談研討相結合；系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。

四、具體要求

1、提高認識，加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發的政治理論學習安排意見，結合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

3、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。各黨支部對學習情況要定期自查，做好總結。局黨委要對各黨支部的學習情況進行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結果作為評選先進黨支部的一項重要依據。

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第二篇：教育局黨委工作計劃[最終版]

2012年，教育局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續解放思想，進一步深入學習實踐科學發展觀，學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，以創辦人民滿意的教育為目標，強化過程管理，優化黨建制度，深化主題活動，著力抓好思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，努力提高黨建工作水平，為圖們教育持續、健康發展提供有力的組織保障和人才支撐。

一、不斷提高黨員干部的理論思想素質

1、進一步深入學習實踐科學發展觀。開展科學發展觀“三進”（進課堂、進教材、進頭腦）活動，使“三進”活動有機地融入各門課程、學生黨團少先隊活動、社會實踐、校園文化建設和日常思想政治工作之中。著力轉變黨員干部不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約全市教育發展的突出問題。

2、深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。切實加強教育系統黨的建設，制定周密的學習培訓計劃，以個人自學、集中學習、專題討論和上黨課等形式，組織黨員干部認真學習黨的十七屆四中全會精神，準確理解和把握全會精神實質和重大意義。

3、提高理論學習的實效性。堅持“三會一課”制度，建立學習的長效機制。學習省、州、市全會精神，學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》，學習在教育改革中涌現出來的先進人物，進一步增強黨員干部和教職工的工作責任感，努力打造一支高素質的干部職工隊伍。要創新學習形式，拓展學習載體，緊密結合教育工作實際和廣大黨員的思想實際，加強對教育現狀的思考和研究，找準黨建工作與現代教育的結合點，讓理論武裝工作在指導教育實踐、推動教育改革上取得新成效。

二、全面加強黨的基層組織建設

4、加強基層黨組織建設。切實加強基層黨組織的思想建設、組織建設、作風建設；以創建特色支部活動為提高黨建工作水平的突破口，真正形成“一支部一特色”的良好局面；積極開展“三評”（群眾評黨員、黨員評支部、支部評黨委）活動。充分發揮基層黨組織在教學、教研、管理服務等工作中的政治核心作用。

5、全面落實黨建工作目標責任制。落實“一崗雙責”，強化基層黨組織責任人的責任意識，充分調動責任人抓黨建工作的積極性、主動性和創造性，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，推動基層黨組織建設各項任務的全面落實。

6、加強黨員隊伍管理。健全發展黨員制度，嚴格工作程序，實行發展黨員工作公示制、票決制，保證新黨員質量，增強發展黨員工作的透明度。認真填寫黨員檔案材料，完善各項手續，規范組織關系轉接，加強黨費收繳管理，落實好流動黨員聯系制度,做好離退休黨員管理。

三、不斷加強隊伍建設

7、加大后備干部培養力度。積極搭建后備干部學習交流平臺，拓展培養渠道，采取多種形式，加強培養鍛煉，使后備干部盡快成長起來。進一步完善中小學校級領導、中層干部的培訓制度和考核評價制度，保障對領導干部的有效監督。

8、加強師德師風建設。開展“師德師風建設落實年”活動，建立師德師風建設責任制，健全師德評價體系，實行師德建設“一票否決”制。完善監督機制，加大師德師風督查力度，進一步規范教師從教行為。深入開展師德建設研究，關懷教師成長，積極探索新時期師德建設新途徑，創新師德建設活動載體，不斷把師德師風建設工作引向深入。

四、加強黨風廉政建設

9、突出抓好黨風廉政建設“一把手”工程。各單位“一把手”要站在“從嚴治黨”的高度，認真抓好黨風廉政建設，把黨風廉政建設作為一項政治任務來抓，做到“一把手”負總責，分管領導具體負責。認真落實黨風廉政建設責任制，加強對廣大黨員干部的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，提高黨政領導班子拒腐防變的能力。

10、堅決貫徹黨內民主集中制原則。抓好領導干部作風建設，進一步深化“樹新風正氣，促和諧發展”和“雙爭”主題教育，加強黨的紀律、法律、法規等方面的教育，在堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則下，進一步建立健全民主決策、民主管理、民主監督等配套制度。加強對領導班子的自身監督，定期召開領導班子民主生活會，總結執行民主集中制情況。

11、完善懲防體系制度建設。要組織黨員干部深入學習貫徹中共中央《關于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。深入推進行政審批、干部人事、財務管理等各項改革，從制度上深化源頭治理，不斷增強制度的系統性、規范性、有效性和可操作性。堅決執行“三重一大”規定，建立監督制約機制，爭做廉潔自律的表率。

五、著力推進精神文明建設

12、加強輿論宣傳工作。加強宣傳陣地建設，及時把握教育發展的新動向，突出教育改革的新思路，辦好《圖們教育信息網》。加強宣傳員隊伍建設，提高宣傳信息質量。加大教育宣傳、政策解讀和典型引領力度，展示教育發展成就和教師精神風貌，樹立起圖們教育的新形象。

13、推進精神文明建設。以爭創“文明機關、文明校園、文明班級”為主題，扎實開展精神文明創建活動，把“擁軍優屬”、“扶貧濟困”、“送溫暖，獻愛心”等文明創建工作推向一個新臺階。積極開展優秀示范教育和典型案例警示教育活動，繼續推進“廉潔文化進校園”工作，不斷提升領導干部的執政能力和服務水平，營造出團結和諧、風清氣正的育人環境。

六、不斷加強教育行風建設

14、深化教育行風建設。全面推進校務(政務)公開，不斷拓展公開內容，完善公開程序，注重公開實效。切實解決教育熱點難點問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，突出抓好治理教育亂收費工作，推行校務公開、民主管理、規范和加強財務管理等工作，嚴格落實招生“三限”政策，嚴肅查處違紀違法案件。

七、充分發揮工會、群團組織的作用

15、發揮群團組織作用。加強對工會、婦聯、共青團及少先隊的領導，積極開展職工文體活動，做好女職工權益保障、計劃生育、關心下一代、老協、老年文化室建設等工作，發揮工會、群團組織的紐帶作用，調動一切積極因素，為圖們教育事業的改革、發展、穩定服務。

第三篇：教育局教育工作計劃

下半年，繼續圍繞辦好人民滿意教育的目標，進一步提升我區教育整體水平，促進黃埔教育優質均衡發展，不斷滿足黃埔人民對優質教育的需求，重點做好以下工作。

（一）優化教育資源配置，促進全區教育均衡發展。

1．加快資源整合進程。加強對未通過中期督導驗收義務教育學校的指導，積極破解難題，促其整改達到規范化學校標準；進一步夯實已通過驗收學校的根基，促其內涵發展、科學發展。抓緊完成魚木學校接收工作。穩步推進長洲島和紅山地區教育資源整合，做好長洲島3所小學合并的規劃。從2012學年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。

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3．加大干部教師隊伍建設力度。繼續推行校長職級制及年薪制改革，按相關方案完成市123中學校長的選拔、聘任；完善校長任期目標管理，制定各相關學校的校長任期目標責任書，按管理要求考核、落實待遇。完善教師職稱聘任及崗位聘任機制，政策指引超編學校教師調整充實到缺編學校任教，允許學校空編以利于調整教師隊伍結構。

做好2012學年各學校人員調配。組織代課教師參加公開招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問題,對代課時間長、工作表現突出的代課教師給予傾斜,對不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過的人員予以辭退。加強教師的學歷培訓和全員繼續教育培訓，組織第16次校長論壇活動，開展校長書記和中層干部專題培訓，著重加強教師信息技術培訓，開展特殊教育師資調研及培訓工作，繼續開展健康教育大課堂活動。

（二）進一步推進素質教育，促進全區教育優質發展。

1．深化未成年人思想道德建設。一是加強“教風、學風和校風”建設，組織對市123中、市87中等“三風”建設重點試驗單位的民主評議。二是加強德育隊伍建設。對德育校長和德育主任輪訓。建立“黃埔區中小學德育研究與指導中心”，調整區教育學會中小學德育研究會、心理教育研究會等德育研究團體的機構成員。三是加強心理健康教育。發揮區中小學心理健康教育研究會和指導中心的作用，繼續抓好心理健康教師教研、示范校創建、科研實驗、心育網站建設，組織教師參加“心理健康教育師資b級證書”培訓班。力爭學生團體心理輔導有所突破。四是加強法制教育。廣泛開展法律知識普及教育，加強對校園暴力、網絡犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發違法犯罪行為的預防性研究和教育。校領導帶頭實施對問題學生的目標管理，定期銷賬。充分利用學校及周邊治安綜合治理聯席會議，加強與政法部門的信息溝通和交流。五是加強家庭教育。利用家長委員會、家長接待日、家訪、家長學校等形式，做好家長培訓工作和互通情報工作。開展學生家庭情況調研；與婦聯等部門一起探索家長學校管理的長效機制。

2．狠抓教學質量的提高。進一步強化教學質量管理，繼續做好“三抽一普查”工作，完善學業質量監測體系，向管理要質量。組織素質教育理論全員培訓學習。點面結合、整體推進教學領域深化素質教育。繼續加強對基礎教育新課程改革實驗的統籌和指導，穩步實施高中新課程實驗，不斷優化課堂教學。指導石化中學迎接省市高中教學水平評估。加強校本培訓和校本教研的實效性，突出教師培訓和教育科研對實施新課程的指導作用。切實抓好各級畢業班工作。加大督政督學力度，特別是加強民辦學校的督導檢查。

3．加強學生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國務院關于增強青少年體質的意見》和中小學《學生體質健康標準》的落實，進一步深化體育與健康教學課堂改革，進一步廣泛深入開展陽光體育運動，保證學生“每天鍛煉一小時”，突出抓好體育傳統項目學校建設。初步完成黃埔區學校體育項目布局調整規劃。啟動市86中等7所學校體育設施對社會開放工作，完成對外招投標。參加市陸地冰球比賽力爭取得好成績。組織黃埔區中小學生第27屆田徑運動會。規范學校衛生室建設，按規定配齊學校專（兼）職衛生工作人員；督促示范性學校建立心理咨詢室，聘任專（兼）職心理健康教育教師；建立學校衛生指導員選派長效機制，加大學校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開展青少年校外教育活動，擦亮少兒合唱團、少兒芭蕾舞團、打擊樂團、管樂團等特色教育品牌，舉辦師生藝術展演活動。繼續挖掘和培育科藝優勢項目，支持特色項目學校建設。充分整合區內科普教育資源，建立各級青少年科普基地，將市86中學動物博物館建為市級乃至省級科普基地。

（三）堅持創優扶弱，促進黃埔教育和諧發展。

1．繼續打造黃埔名校（園）。市86中學進一步提高教育教學質量，高標準、高水平建設示范性高中。黃埔職業技術學校繼續擴大學校辦學規模，加強實訓中心建設，積極開展以“突出核心課程，實施模塊教學，強化技能訓練”為中心的專業課程改革，重點打造2到3個示范專業，順利完成“國重”創建工作。市86中學分校及市123中學繼續向管理要效益、向課堂要質量，努力成為在市內擁有較高聲譽的初中名校,帶動全區初中教學質量穩步提高。怡園小學、荔園小學和育蕾幼兒園等繼續提高辦學水平，充分發揮示范作用。

2．大力扶持薄弱學校（幼兒園）。繼續在教育經費、教學設備、師資力量等方面加大對辦學條件、教學質量相對薄弱學校、幼兒園的幫扶力度。繼續完善并落實小學組團管理制度，繼續實施優質學校、優質幼兒園開放活動、校長管理方略論壇活動和薄弱民辦學校扶持活動，進一步加強小學學籍管理，試行小學教學評獎方案，積極推進區特殊教育學校的各項籌建工作。落實幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂”要求，加強校際、園際交流，開展黃埔區幼兒園辦園質量檢查和托幼園所衛生保健質量監測，繼續加強幼教骨干培訓，提高學前教育整體水平。

3．切實加強初中管理。落實“先管后教，以學定教，分層教學”初中教學方略，做好中小學教學銜接專題研究，強調德育與教學的融合與相互促進，強調針對學情提高實效，通過“抓德育、抓基礎、抓策略、抓規范、抓全程、抓民校”，面向全體學生，關愛中下學生，實現差異起點、分層推進、共同提高的教學目標。

4．強化民辦學校管理。進一步規范民辦學校辦學行為。加強公辦學校教學資源與民辦學校共享的制度建設。成立黃埔區民辦教育協會。組建教育行政執法組。清理整頓無證辦學民辦教育機構。會同有關部門研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱評定問題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強民辦教師業務培訓。實行公辦與民辦的對口幫扶。實施民辦教育機構聯合視導計劃，嚴格執行民辦教育審批程序，加強民辦教育法人培訓，啟動民辦學校教師新課程培訓工作。

（四）統籌依法治教、黨建、團建、安全、反腐倡廉等工作，為教育均衡、和諧、高質發展提供有力保障。

1．推進依法行政、依法治教。深入開展“五五”普法教育，進一步提高干部教師的法制觀念和法律素質。繼續完善政務公開制度，規范政策制定、宏觀調控和監督指導方面職能，加強教育行政執法力度，加大招生、收費、工程招標、學籍管理、民辦學校審批程序和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴格規范學校辦學行為。繼續落實學校辦學自主權，擴大校務公開，推進依法辦學、民主治校。

2．做好綜治及安全教育。完善并落實維穩及綜治各項預案與制度，加大檢查監督力度。堅持不懈抓好學校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛生、防溺水事故安全教育和管理，加強對7所消防安全重點學校（幼兒園）的跟蹤管理，突出對民辦學校的安全管理，完善學校安全管理長效機制。對全區中小學、幼兒園校（園）舍進行安全鑒定。加強對校園周邊社會治安環境的整治，以“一個辦法，兩個標準”（教育部等十部委頒發的《全國中小學安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評標準》、《黃埔區中小學、幼兒園安全管理考核標準》）為抓手，深化安全文明校園創建活動，加強對已命名學校的動態管理，總結和宣傳典型經驗，充分發揮示范和激勵作用。

3．加強學校黨建和群團組織建設。進一步加強學校黨組織建設，大力加強領導干部黨性修養和作風建設，充分發揮局黨委理論中心組學習輻射帶動作用，結合師風師德建設，積極組織豐富多彩的活動培育新時期廣州人精神，增強黨組織的凝聚力。配合新一輪全國文明城市創建工作，積極開展各類公民道德主題教育實踐活動。加強教育系統宣傳陣地建設，進一步完善信息管理制度，充分發揮“黃埔教育信息網”的輿論、輿情引導。以促進黃埔教育又好又快發展為最大的實踐、最需取得的實效，扎實做好第一批學習實踐活動整改落實階段各項工作，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發展上水平、行風建設大改善”的目標，抓好第二批學習實踐活動。堅持“黨建帶工建、團建”，加強青年黨校、團校建設，全面深化教育系統“青年崗位能手”、“青年文明號”創建工作。以慶祝建國60周年、迎接廣州亞運會為契機，舉辦青年教師座談會、國情形勢政策報告會，廣泛開展“祖國發展我成長”、“迎亞運、講文明、樹新風”等活動，推進教育系統志愿服務工作。

4．深入扎實開展反腐倡廉活動。開展“學法、守法、依法”主題學習活動，認真學習各項教育法規和紀律規定，開展讀書思廉征文，推進優秀公益廣告展播，加強教育系統電梯廉政文化建設，積極參與廉政宣傳進萬家活動，運用典型案例開展警示教育。發揮好內部審計的作用，加強經濟責任監督。依法加強對民辦學校資金使用和管理情

第四篇：教育局教育工作計劃

下半年，繼續圍繞辦好人民滿意教育的目標，進一步提升我區教育整體水平，促進黃埔教育優質均衡發展，不斷滿足黃埔人民對優質教育的需求，重點做好以下工作。

（一）優化教育資源配置，促進全區教育均衡發展。

1．加快資源整合進程。加強對未通過中期督導驗收義務教育學校的指導，積極破解難題，促其整改達到規范化學校標準；進一步夯實已通過驗收學校的根基，促其內涵發展、科學發展。抓緊完成魚木學校接收工作。穩步推進長洲島和紅山地區教育資源整合，做好長洲島3所小學合并的規劃。從2012學年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。

2．加強基礎設施和教育信息化建設。制定并協調推進《黃埔區中小學校舍安全工程實施方案》。加快黃埔職校運動場改造、裝備中心辦公室裝修、青少宮舞事臺改造、學校運動場地改造等基建項目重點工程，完成廟頭學校、文船小學、黃船小學和石化中學改造項目工程。加快推進市86中學分校擴建工程、市123中整體改造和石化中學、市87中、青少宮用地及報建工作。完成2012年秋季全國教學儀器采購，規范學校餐飲管理和推進餐飲社會化服務，完成黃埔職校創“國重”設備設施建設，逐步落實《黃埔區教育數字化新裝備工程》，完成區教育城域網建設。

3．加大干部教師隊伍建設力度。繼續推行校長職級制及年薪制改革，按相關方案完成市123中學校長的選拔、聘任；完善校長任期目標管理，制定各相關學校的校長任期目標責任書，按管理要求考核、落實待遇。完善教師職稱聘任及崗位聘任機制，政策指引超編學校教師調整充實到缺編學校任教，允許學校空編以利于調整教師隊伍結構。

做好2012學年各學校人員調配。組織代課教師參加公開招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問題,對代課時間長、工作表現突出的代課教師給予傾斜,對不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過的人員予以辭退。加強教師的學歷培訓和全員繼續教育培訓，組織第16次校長論壇活動，開展校長書記和中層干部專題培訓，著重加強教師信息技術培訓，開展特殊教育師資調研及培訓工作，繼續開展健康教育大課堂活動。

（二）進一步推進素質教育，促進全區教育優質發展。

1．深化未成年人思想道德建設。一是加強“教風、學風和校風”建設，組織對市123中、市87中等“三風”建設重點試驗單位的民主評議。二是加強德育隊伍建設。對德育校長和德育主任輪訓。建立“黃埔區中小學德育研究與指導中心”，調整區教育學會中小學德育研究會、心理教育研究會等德育研究團體的機構成員。三是加強心理健康教育。發揮區中小學心理健康教育研究會和指導中心的作用，繼續抓好心理健康教師教研、示范校創建、科研實驗、心育網站建設，組織教師參加“心理健康教育師資b級證書”培訓班。力爭學生團體心理輔導有所突破。四是加強法制教育。廣泛開展法律知識普及教育，加強對校園暴力、網絡犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發違法犯罪行為的預防性研究和教育。校領導帶頭實施對問題學生的目標管理，定期銷賬。充分利用學校及周邊治安綜合治理聯席會議，加強與政法部門的信息溝通和交流。五是加強家庭教育。利用家長委員會、家長接待日、家訪、家長學校等形式，做好家長培訓工作和互通情報工作。開展學生家庭情況調研；與婦聯等部門一起探索家長學校管理的長效機制。

2．狠抓教學質量的提高。進一步強化教學質量管理，繼續做好“三抽一普查”工作，完善學業質量監測體系，向管理要質量。組織素質教育理論全員培訓學習。點面結合、整體推進教學領域深化素質教育。繼續加強對基礎教育新課程改革實驗的統籌和指導，穩步實施高中新課程實驗，不斷優化課堂教學。指導石化中學迎接省市高中教學水平評估。加強校本培訓和校本教研的實效性，突出教師培訓和教育科研對實施新課程的指導作用。切實抓好各級畢業班工作。加大督政督學力度，特別是加強民辦學校的督導檢查。

3．加強學生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國務院關于增強青少年體質的意見》和中小學《學生體質健康標準》的落實，進一步深化體育與健康教學課堂改革，進一步廣泛深入開展陽光體育運動，保證學生“每天鍛煉一小時”，突出抓好體育傳統項目學校建設。初步完成黃埔區學校體育項目布局調整規劃。啟動市86中等7所學校體育設施對社會開放工作，完成對外招投標。參加市陸地冰球比賽力爭取得好成績。組織黃埔區中小學生第27屆田徑運動會。規范學校衛生室建設，按規定配齊學校專（兼）職衛生工作人員；督促示范性學校建立心理咨詢室，聘任專（兼）職心理健康教育教師；建立學校衛生指導員選派長效機制，加大學校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開展青少年校外教育活動，擦亮少兒合唱團、少兒芭蕾舞團、打擊樂團、管樂團等特色教育品牌，舉辦師生藝術展演活動。繼續挖掘和培育科藝優勢項目，支持特色項目學校建設。充分整合區內科普教育資源，建立各級青少年科普基地，將市86中學動物博物館建為市級乃至省級科普基地。

（三）堅持創優扶弱，促進黃埔教育和諧發展。

1．繼續打造黃埔名校（園）。市86中學進一步提高教育教學質量，高標準、高水平建設示范性高中。黃埔職業技術學校繼續擴大學校辦學規模，加強實訓中心建設，積極開展以“突出核心課程，實施模塊教學，強化技能訓練”為中心的專業課程改革，重點打造2到3個示范專業，順利完成“國重”創建工作。市86中學分校及市123中學繼續向管理要效益、向課堂要質量，努力成為在市內擁有較高聲譽的初中名校,帶動全區初中教學質量穩步提高。怡園小學、荔園小學和育蕾幼兒園等繼續提高辦學水平，充分發揮示范作用。

2．大力扶持薄弱學校（幼兒園）。繼續在教育經費、教學設備、師資力量等方面加大對辦學條件、教學質量相對薄弱學校、幼兒園的幫扶力度。繼續完善并落實小學組團管理制度，繼續實施優質學校、優質幼兒園開放活動、校長管理方略論壇活動和薄弱民辦學校扶持活動，進一步加強小學學籍管理，試行小學教學評獎方案，積極推進區特殊教育學校的各項籌建工作。落實幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂”要求，加強校際、園際交流，開展黃埔區幼兒園辦園質量檢查和托幼園所衛生保健質量監測，繼續加強幼教骨干培訓，提高學前教育整體水平。

3．切實加強初中管理。落實“先管后教，以學定教，分層教學”初中教學方略，做好中小學教學銜接專題研究，強調德育與教學的融合與相互促進，強調針對學情提高實效，通過“抓德育、抓基礎、抓策略、抓規范、抓全程、抓民校”，面向全體學生，關愛中下學生，實現差異起點、分層推進、共同提高的教學目標。

4．強化民辦學校管理。進一步規范民辦學校辦學行為。加強公辦學校教學資源與民辦學校共享的制度建設。成立黃埔區民辦教育協會。組建教育行政執法組。清理整頓無證辦學民辦教育機構。會同有關部門研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱評定問題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強民辦教師業務培訓。實行公辦與民辦的對口幫扶。實施民辦教育機構聯合視導計劃，嚴格執行民辦教育審批程序，加強民辦教育法人培訓，啟動民辦學校教師新課程培訓工作。

（四）統籌依法治教、黨建、團建、安全、反腐倡廉等工作，為教育均衡、和諧、高質發展提供有力保障。

1．推進依法行政、依法治教。深入開展“五五”普法教育，進一步提高干部教師的法制觀念和法律素質。繼續完善政務公開制度，規范政策制定、宏觀調控和監督指導方面職能，加強教育行政執法力度，加大招生、收費、工程招標、學籍管理、民辦學校審批程序和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴格規范學校辦學行為。繼續落實學校辦學自主權，擴大校務公開，推進依法辦學、民主治校。

2．做好綜治及安全教育。完善并落實維穩及綜治各項預案與制度，加大檢查監督力度。堅持不懈抓好學校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛生、防溺水事故安全教育和管理，加強對7所消防安全重點學校（幼兒園）的跟蹤管理，突出對民辦學校的安全管理，完善學校安全管理長效機制。對全區中小學、幼兒園校（園）舍進行安全鑒定。加強對校園周邊社會治安環境的整治，以“一個辦法，兩個標準”（教育部等十部委頒發的《全國中小學安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評標準》、《黃埔區中小學、幼兒園安全管理考核標準》）為抓手，深化安全文明校園創建活動，加強對已命名學校的動態管理，總結和宣傳典型經驗，充分發揮示范和激勵作用。

3．加強學校黨建和群團組織建設。進一步加強學校黨組織建設，大力加強領導干部黨性修養和作風建設，充分發揮局黨委理論中心組學習輻射帶動作用，結合師風師德建設，積極組織豐富多彩的活動培育新時期廣州人精神，增強黨組織的凝聚力。配合新一輪全國文明城市創建工作，積極開展各類公民道德主題教育實踐活動。加強教育系統宣傳陣地建設，進一步完善信息管理制度，充分發揮“黃埔教育信息網”的輿論、輿情引導。以促進黃埔教育又好又快發展為最大的實踐、最需取得的實效，扎實做好第一批學習實踐活動整改落實階段各項工作，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發展上水平、行風建設大改善”的目標，抓好第二批學習實踐活動。堅持“黨建帶工建、團建”，加強青年黨校、團校建設，全面深化教育系統“青年崗位能手”、“青年文明號”創建工作。以慶祝建國60周年、迎接廣州亞運會為契機，舉辦青年教師座談會、國情形勢政策報告會，廣泛開展“祖國發展我成長”、“迎亞運、講文明、樹新風”等活動，推進教育系統志愿服務工作。

4．深入扎實開展反腐倡廉活動。開展“學法、守法、依法”主題學習活動，認真學習各項教育法規和紀律規定，開展讀書思廉征文，推進優秀公益廣告展播，加強教育系統電梯廉政文化建設，積極參與廉政宣傳進萬家活動，運用典型案例開展警示教育。發揮好內部審計的作用，加強經濟責任監督。依法加強對民辦學校資金使用和管理情

第五篇：輪臺縣教育局黨委精神文明建設工作計劃

輪臺縣教育局黨委2010年精神文明建設工作計劃

2010年教育系統精神文明建設工作，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進和諧文化建設，緊緊圍繞教育中心工作，全方位開展精神文明創建活動，努力實現教育系統精神文明建設的新發展、新突破，促進教育事業蓬勃發展。

一、提高對精神文明建設重要性的認識

1、加強理論學習，提高思想認識。充分利用黨委中心學習組、各單位政治學習日，組織政治思想及理論的學習。

2、做好宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用廣播、校報、校園網、宣傳欄等宣傳媒體，宣傳學校各項事業的蓬勃發展，宣傳在教學、科研和精神文明建設諸方面涌現出的先進典型。

二、開展豐富多彩的精神文明創建活動

1、繼續抓好“為人師表，教書育人”工作。把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”內化為廣大教師的自覺行動。充分發揮出黨員教師隊伍的“火車頭”作用，有力促進學校精神文明建設。

2、以勤政務實為主要要求，進一步加強隊伍的建設。尤其是領導班子成員要堅持聯點制度、接待日制度、談話制度等。深入基層開展調查研究，自覺接受群眾的監督，切實做到以身作則，帥先垂范，帶出良好的教風、學風和校風。

3、以誠信教育和基礎文明教育為重點，抓好學生的教育和管理。組織深入學習《公民道德建設實施綱要》，開展“志愿者

服務”、“送溫暖獻愛心”、“扶老助殘”等社會公益活動。

4、廣泛開展校園文化活動，豐富師生的精神文化生活，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、加強校園治理和環境美化，創造優美校園環境

加強校園管理。進一步抓好校園綠化、凈化、美化、亮化工作，加快東校區校園建設，提高全校師生維護優美環境的思想意識。

四、繼續抓好軍民共建和“五五”普法教育工作

積極開展新形勢下的軍民共建活動，促進雙方的精神文明建設；認真貫徹計劃生育法，嚴格執行計劃生育有關規定，把各項計劃生育政策落到實處；認真貫徹四五普法宣傳教育的規劃，進一步增強師生法律意識，不斷提高依法治校的水平。

五、進一步加強精神文明建設的陣地建設。

采取多種形式充分利用好現有的宣傳和文化陣地，積極營造良好的校園文化氛圍，以教師職業道德建設為重點，以愛崗敬業，優質服務為主要要求，推動教職工隊伍的思想道德建設，發揮好離退休黨員教職工余熱。以創建文明單位為依托，搞好各類精神文明共建活動。

六、三級文明單位申報工作

1、申報創建區級文明單位2個，及縣教育局、縣實驗小學；

2、申報創建州級文明單位6所，即輪臺鎮中學、哈爾巴克鄉九年一貫制學校、哈爾巴克鄉哈爾東村學校、陽霞鎮中學、陽霞鎮雅爾布依中心小學、群巴克鎮九年一貫制學校。

3、申報創建縣級文明單位1所，即園藝場學校。

所有申報工作計劃將在5月底完成。

七、落實責任書

1、教育局黨委擬于3月上旬與縣直學校黨支部簽定責任書，6月底及年終縣教育局黨委領導分組進行考核。

2、黨委各支部結合教育系統2010年精神文明工作要點和本單位實際，深入落實科學發展觀，加強內部管理，努力轉變作風，以提高工作效率和服務質量為目標，創造性地開展各項工作，認真抓好責任書落實。

中共輪臺縣教育局委員會

二○一○年二月