第一篇：紫金縣職業技術學校迎接省重評估接待手冊

紫金縣職業技術學校

申報“省重”評估工作安排

2010年9月

工作安排明細表

生等（黃文河負總責）；③評估室衛生（周圣謙負總責）。

第二篇：幼兒園迎接省教育廳評估驗收接待方案

幼兒園迎接省教育廳評估驗收接待方案

為了做好來我園省三級幼兒園復查的各級領導等貴賓的接待工作，要求大家始終把接待工作放在第一位，增強責任心，提高服務意識，做好每一件小事，注重每一個細節，待好每一個客人。特擬訂如下方案：

一、接待時間：2012年4月16日--4月20日

二、接待地點：xx鎮第一幼兒園

三、接待對象：省教育廳、縣教育局學區領導。

四、接待工作

1、迎賓工作：門衛規范著裝，規范崗位工作要求；幼兒、教師、管理人員、衣服整潔大方、不穿高跟鞋化濃妝。

園領導：園長xx、業務園長xx。

陪同人員：教研組長xx、xx。

2、工作小組：

組長：xx（總負責）

組員：xx（負責年檢匯報工作）

xx（負責接待工作）

xx（負責后勤保障工作）

3、教學、工作秩序：教師管理好班級紀律，維護良好教學秩序。下課期間禁止觀看電視，組織好幼兒游戲活動。

五、接待前的準備工作

1、精心設計考察路線，揚長避短，凸顯辦學特色。

2、迎賓（檢查人員到達前30分鐘，提醒相關人員做好迎賓工作）。

3、現場整理及布置：

（1）歡迎詞。

（2）確定接待場所（二樓會議室）。

（3）提前一天清潔并布置接待室，保持室內整潔有序，空氣清新。

（4）正確擺放接待室內所需物品。

4、確定講解員和陪同人員，進行適當的培訓。

xx負責講解，事先擬好講解稿，熟悉講解內容，重要數字等信息要一口清。驗收人員到來前1小時，再次提醒相關人員做好接待準備。

六、行程安排

實地考察路線：接待室—核查材料與報告—幼兒園食堂—參觀園環境—教學樓—視察陪同重點解說—領導組反饋—午餐。

七、應急方案

若出現臨時事件，小事可先自行處理，再匯報領導；若是事件難以解決必須及時匯報領導，不可輕易自己定奪。

八、后期工作

1、物資整理： 接待場地物資整理。

2、總結提升： 接待完畢后，組織總結大會，以改善不足，提煉經驗。

3、宣傳報道： 整理新聞稿件，在24小時之內進行宣傳報道。

九、根據實際情況，本方案可作適當調整。

第三篇：迎接省合格學校驗收評估工作接待方案

迎接省“兩評合一”工作接待方案

為全面做好迎接合格學校評估專家組進校考察的各項工作，經研究特制定本方案。

一、成立迎接專家進校考察評估工作機構

（一）領導小組：全面負責，抽調人員，統籌、指導學校省“兩評合一”工作各項工作。

組 長：屈昀 副組長：李德君

成 員：其他校務會成員

（二）工作小組 1．綜合協調組（1）成員

李德君（組長）、賓詠華、周文明（副組長）譚利生 徐超成 黃敏 譚甜甜 劉靜（2）職責

①負責接待準備工作，負責迎檢資料盒及位子牌的準備（黃敏）。②負責會議室，學生座談會、教師座談會的安排布置（周文明）。③負責學生、教師座談會人員的到位（徐超成）。

④負責匯報會、座談會的引導與聯絡（賓詠華、譚甜甜、劉靜）。⑤引導督導評估組的領導參觀督查。2．資料組（1）成員

劉旭蘭（組長）（發展水平）、譚利生（辦學條件）、張定照（教育經費）徐超成（發展環境）劉慕楓（隊伍建設）黃敏（備查資料）

（2）職責

①負責迎檢工作軟件資料的到位。

②熟悉本塊情況，熟練清楚準確地回答督導評估組的提問，配合督導評估組的同志搞好督導評估工作。

3．功能室組：負責向專家介紹功能室器材的用途及使用情況 組長：陳修華 成員：各室負責人

4．宣傳組：負責校內外迎評宣傳工作。包括評估匯報材料撰寫、標語制作、對專家在我校考察工作全程攝像、拍照、掛網宣傳報道、節目制作等。

組長：劉慕楓 成員：易松春（拍攝）5．跟蹤陪同組

（1）校園環境督查陪同（屈昀等）。

（2）學校裝備條件和師資隊伍建設督查陪同（譚利生、陳修華 劉慕楓）。

（3）教育教學、辦學水平督導陪同（劉旭蘭 黃敏）。（4）學校管理工作督導陪同（李德君）。

（5）座談會陪同：教師代表座談會陪同（周文明），學生代表座談會陪同（徐超成）。

6．行為規范組及會務組：負責學校、學生宿舍、實驗室、食堂、各室環境衛生工作，負責學生言行和課堂內外紀律、教學過程監督工作，負責通知與會人員按時到位等，負責迎檢用水、用車等工作。組長：徐超成

成員：各功能室管理員、各班班主任、校團委、學生會 7．教師座談名預定名單

教師座談組：周文明 王耀春 湯孟鴻 劉靜 歐陽良驥

二、迎接省“兩評合一”工作流程（督導評估時間為5月15日下午第五站）

1．16:30全體工作人員到位到崗，教師全部到崗。2．17:00迎接督導評估組的領導入會議室就座。

3．17:10-17:25督導評估組說明督導評估工作流程與相關要求。4．17:25-17:40校長匯報

5．17:45-18:30督導評估組分組查閱資料，召開學生、教師代表座談會，現場參觀校舍、各功能室、學生宿舍等。

三、迎接省“兩評合一”工作要求

1．各工作小組要責任到人，工作小組之間要相互銜接、相關督促，確保各塊、各個環節不出問題。全體教師必須在崗，要靈活地相互補位。

2．各工作小組的工作要提前按要求準備好，在接待督導評估組時，態度上要熱情、周到，方法上要機動、靈活，技術上要熟練、準確。

3．全校教職工手機要通暢，可以隨時相互聯系。參與督導評估工作會議的相關同志在工作會議期間手機調到振動狀態或暫時關機。

4.教師儀表端莊，學生統一穿校服。全校師生要有一個良好的精神風貌，要面帶微笑，見面主動向領導和來賓問好。

珠暉二中

2013年5月14日

第四篇：迎接省督導檢查評估

為了積極做好迎接省督導評估驗收，區教科局高度重視，一行人深入到各教學點督導檢查工作。

局長一行聽取了各教學點關于學校安全管理、常規管理、收費情況等工作的匯報，實地查看了學校食堂、鍋爐房、幼兒園、教室、教師辦公室等場所，詳細詢問了學校辦學規模、學生報到情況，對各教學點優美整潔的校園環境，教師良好的精神風貌給予了充分肯定，對學校新學期各項工作給予了高度評價。

在走訪過程中強調，各教學點要以創建文明城市為契機，進一步建立健全學校各項規章制度，提高學校管理水平，實現校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風、教風、學風”；加強校園文化建設，打造特色學校。加強校園周邊環境整治，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴防重大安全責任事故發生。要想方設法抓好教學工作，大力提升教學質量。同時也希望學校再接再厲，充分發揮教師工作的積極性和創造性，讓宣平堡的教育再上一個新臺階。

小學校長詳細匯報了學校的工作安排，學校已經詳細制訂了迎檢工作方案，分析迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢目標任務和迎檢工作的重難點，認真理清政府教育工作目標的同時，加強硬件建設和優化教育環境，將針對性地整改薄弱環工作，匯總整理迎檢資料，做好相應準備工作。抓好相關工作的整改完善，全面迎接省督導檢查評估驗收。最后局長強調：在全面開展迎檢工作中，要按照“全面迎檢、重點突出、分類指導、鞏固提高”的思路，緊扣貫徹教育政策、改善辦學條件，堅持做到危房校舍、普及程度、重點室建設、教師合格率、經費投入不讓步，著力抓好薄弱教學點改造、建設和教師管理以及檔案建設等重點工作。

小學校長向教科局領導表態，將做好各教學點教育質量等情況定期全面自查，扎實做好整改完善和鞏固提高等工作，力求把每項工作都做細致、做到位，確保在省督導檢查評估驗收中不出問題。以全面提高教學質量為中心，著力打造辦學特色，力爭在教學質量、管理水平、文化品位和辦學內涵等方面有新的、更大的提升，在穩定中謀求新發展，取得新突破。

第五篇：迎接省評估檔案資料要求

肥城市迎接省評估檔案資料要求

為高質量、高水平迎接省教育工作專項督導評估，局機關繼續實行包保責任制，重點抓好學校、幼兒園現場籌備和檔案資料準備工作。按照《山東省2012年教育工作專項督導評估實施方案》要求，在檔案資料建設上，重點抓好以下4個方面。

一、肥城市應提供的檔案資料及分工

1.縣（市、區）自評報告、自評匯總表（督導團成員每人1份，在見面會上提供）。責任科室：督導室

2.縣（市、區）貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《山東省中長期教育改革與發展規劃綱要（2011-2020年）》、《山東省學前教育普及計劃（2011-2015年）》等有關文件、實施細則和計劃等檔案材料，研究解決學前教育問題的會議紀要及相關資料。責任科室：研究室、學前教育科

3.縣（市、區）建立學前教育督導評估機制、學前教育表彰制度等文件資料。責任科室：督導室、學前教育科

4.有關幼兒教師配備、培訓、待遇等方面的文件資料。責任科室：學前教育科、政工科、師訓科、計財科

5.與此次督導指標內容有關的其他文件和各種資料,具體內容見《山東省2012年教育工作專項督導評估實施細則》。責任科室：學前教育科、政工科、師訓科、計財科、研究室、督導室、安監科等有關科室

二、鎮街應提供的主要檔案材料

1.鄉鎮公辦及公辦性質幼兒園布局圖。

2.鄉鎮所有公辦及公辦性質幼兒園名單。

3.鄉鎮中小學名單。

4.鄉鎮政府辦中心幼兒園產權證明、投資渠道及賬簿、憑證等。

5.幼兒教師登記表及花名冊（分公辦及非公辦），非公辦幼兒教師工資發放表。

6.與此次督導指標內容有關的其他檔案資料。

三、幼兒園應提供的主要檔案材料

1.教職工配備登記表、花名冊、工資發放表、教師工資存折。

2.公辦幼兒教師招聘、調入等證明資料。

3.幼兒園園長崗位培訓證書、教師資格證書。

4.幼兒園園舍檔案、統計資料，設施設備登記賬薄、表冊、發票、調撥單等。

5.辦園許可證、收費許可證。

6.保教工作檔案資料。

四、督導整改中小學應提供的主要檔案材料

學校教學儀器、微機、圖書、體育衛生器材配備賬表、發票、調撥單等。

二○一二年四月九日