第一篇：《雷鋒伴我同行》

雷鋒伴我們同行

左云縣高級中學(xué)高一年級1117班米霞

又是三月的來臨，讓我們重拾那被人們淡忘的雷鋒精神。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著自己的崗位？

每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。在現(xiàn)代都市生活中，人們疲于奔波，難得清閑，快速的生活節(jié)奏，將浮躁注入每個都市人的血液。人人都急功近利，有誰愿意花時間去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神？曾幾何時，雷鋒的魅力消失了，引力減少了，光芒黯淡了，仰天長問，此緣何哉？當(dāng)今世界，我們曾經(jīng)熾熱的心靈開始變得冷漠，有些本不應(yīng)改變的東西也在變。曾經(jīng)，我們幾十年來所敬仰，所崇拜的榜樣已被越來越多的人認(rèn)為是傻子，然而在世界更多的地方，雷鋒精神被不同膚色的人們所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。

五十多年過去了，雷鋒的名字曾是激勵幾代人奮進(jìn)的指路標(biāo)。五十多年過去了，古老而又年輕的中國在蓬勃發(fā)展，但雷鋒的名字卻隨著人們高質(zhì)量的生活而漸行漸遠(yuǎn)。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而我們無論經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神始終伴隨著我們，他的名字也銘刻在心頭，他的精神是我們行為的準(zhǔn)則，生活的指南，做人的基本。我們要想得到成功與幸福，他的精神必不可少；一個公司，要想矗立巔峰，在員工中，他的精神必不可少；更何況一個政府，一個國家，他的精神在任何時候都是必不可少的。

其實，生活中他的精神一直伴隨著我們，伴隨著我們身邊的人，我們身邊的事，促使我們進(jìn)步，促使我們做得更好。

一個沒有英雄的民族是一個悲哀的民族，而一個有英雄卻不發(fā)揚(yáng)這種精神的民族是一個可憐的民族！雷鋒精神應(yīng)永遠(yuǎn)屬于我們中國，他的精神應(yīng)該是我們每個中國人必有的精神。

我們不是完美的，但我們有我們存在的價值，我們可以用我們可貴的生命去做有意義的事。我有一顆不變的心去堅守雷鋒精神，去弘揚(yáng)雷鋒精神！

(指導(dǎo)教師: 馬凌云)

第二篇：挫折伴我同行

挫折伴我同行

初一（1）班許晴

成長之行，長路漫漫，不可能一帆風(fēng)順，也就有許多挫折的石子，散落一地。但我卻熱愛挫折，它是在迷茫黑夜中的點火石，是奮起毅力、不屈戰(zhàn)斗前的階梯，是成功前的峭壁，沒有挫折哪來成長之行上的成功？

在小學(xué)一到四年級時，我便是那百花園中的一枝小小草，散落在角落里，無聲無息，眼睜睜的望著那些奇花異草爭艷比美，越攀越勇，但是我并不灰心，因為我明白只有小草的普通才能裝點世界。

時間就這樣 如流水般沖刷走了，不留一點痕跡，我仍是那小小草。直到我有一次偶然參加一次英語競賽，考前十分緊張，手里直冒冷汗，但同行的同學(xué)有意無意地“安慰”我一句：“你呀，有什么好怕的，你這種人不必苛求什么，隨便考一下就好了。”這句話刺痛了我的心，我恍然發(fā)現(xiàn)我在別人眼中是這樣的人，我握緊手，心里憤憤不平地說：“我不愿永遠(yuǎn)做一株小草，我也渴望高墻外的美景。”

于是就這樣，一株默默無聞的小草開始了毅力不屈的戰(zhàn)斗，因為她渴望，就在小學(xué)四年級的最后一場期末考試，我拿到了三科全班第一、一科全班第三的好成績。于是一下子，便有不少人贊嘆到：“你真是一匹黑馬！”我淡淡地笑了，成功的背后，誰又注意到挫折的尖刀呢？

可是，我離開了這里，來到另外的一處花園，開始，因為我一些短暫的小成功，迎來了一聲聲贊嘆！，可是漸漸地，很多人便發(fā)現(xiàn)了我的粗心，思維不靈活。老師也經(jīng)常拿我一些可笑的錯誤在班上點名批評，可想而知，作為一名敏感的學(xué)生的我有多窘迫，他在我剛剪完頭發(fā)時那一句：“我看你是頭發(fā)短，見識也短了吧！”更是讓我的小心臟都快停止了。但我知道，這時的我應(yīng)該讓自己鈍感一些，當(dāng)你與世界背離時，就應(yīng)該更加勇往直前，我得握緊我的命運(yùn)，我得有別于常人的信念之光，才能駛向那旭日東升的太陽。面對冷言冰語的諷刺，我只有更加努力，我要證明我自己，冬天來了，春天不會太遠(yuǎn)，我拿出了我堅持勤奮的利器，在畢業(yè)考中我又取得了很好的成績。于是迎著冰冷的霜，我又迎來了一抹暖陽。

我熱愛著挫折，我熱愛春季前的嚴(yán)冬，我熱愛著那些伴我同行的傷口。就是挫折，讓我學(xué)會如何努力，讓我學(xué)會背水一戰(zhàn)，讓我更加渴望成功；就是挫折，讓我發(fā)出撕裂的吶喊，讓我有了深沉堅韌的個性，讓我從稚嫩走向成熟。挫折伴我同行，感謝那些給我挫折的每一個人，每一句話，在我享受陽光之時，挫折在我背后為我加油鼓勵！

第三篇：安全伴我同行

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好！

時光如水，歲月如梭，一年一度的 “安全生產(chǎn)月”已然來臨，面對火紅的六月，我們知道安全責(zé)任重于泰山；面對安全生產(chǎn)月的主題,我們知道安全仍在為各行各業(yè)敲警鐘。

很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講比賽。我是財務(wù)部的魏金艷。我的演講題目是“爭做安全衛(wèi)士，構(gòu)筑生命長城”。

我到石化的時間不長，對很多人都不熟悉不了解，但有個人卻讓我印象深刻，那就是我們石化的“安全衛(wèi)士”孫文峰部長。在我第一次走進(jìn)石化大門的時候，在東邊的宣傳欄就是孫部長的勞模事跡。正是他思想上的“憂患意識、責(zé)任意識”，讓大家時刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，把眾多事故扼殺在了搖籃中。從那時起，我就知道在石化有一個盡職盡責(zé)、恪盡職守地守護(hù)著我們所有員工的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。是他讓我初步了解了這個企業(yè)，也知道了這個企業(yè)的安全文化以及整個企業(yè)班子對安全的重視。

小時候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學(xué)放學(xué)的路上要靠右邊行、注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳??那時對安全的認(rèn)識只是程式化的應(yīng)付。長大后，從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，“安全”又從遙遠(yuǎn)的蒙朧的記憶中變成了具體：綿長的高壓線、轟鳴的機(jī)器設(shè)備、縱橫的鐵路線、一個個電鏟、一列列電車??從生產(chǎn)崗位走上了管理崗位，從喧鬧中步入寧靜的工作環(huán)境，腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的木魚，“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。

安全不是盛宴上的佳肴，不是企業(yè)里花花草草的點綴。安全是生產(chǎn)的靈魂，是經(jīng)濟(jì)效益的催化劑，是人類追求幸福和歡樂的永恒的主題！安全責(zé)任重于

泰山，這是對生命和健康的責(zé)任，對國家財產(chǎn)的責(zé)任，對千千萬萬個家庭幸福平安的責(zé)任。只有心中有了安全這份沉甸甸的責(zé)任，才能真正把HSE安全理念和五想五不干的行為準(zhǔn)則落到實處，才能真正實現(xiàn)”安全海化效益海化和諧海化”的近期目標(biāo).5.12汶川大地震，震動了中國，震動了世界，無數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校——安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長打來電話詢問時，每位老師大聲振呼：“全校學(xué)生無一傷亡，全校老師無一傷亡。”這句平常不過的話語，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動容。有誰知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是：全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和教室中，全部沖到操場，用時1分36秒。這決不是一日之功，也絕不是幾句：不要這樣，禁止那樣，強(qiáng)調(diào)這個，要求那個，所能達(dá)到的。

安全，我們每一個人都需要它，因為它是幸福的基礎(chǔ)，快樂的保障。但要想真正能夠體味安全給你帶來的各種享受，就需要我們每一個人能夠從自身做起，遵守各類安全制度，加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)，不去做那些可能帶來各種意外或者危及他人生命的事情，珍惜自己的生命，也珍愛別人的生命，把安全掌握在自己的手中。任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命，即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自

己也幸福的責(zé)任。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？

朋友：讓，我們用安全的花環(huán),串起這一片，常在的歡聲笑語；讓，我們用安全的鏡子，照出這一幕，合家的幸福美滿；讓，我們用安全的標(biāo)桿，量出這一段，企業(yè)的興旺之路；讓，我們用安全來領(lǐng)引，用安全來祝愿，祝愿我們的企業(yè)，安全穩(wěn)定.繁榮發(fā)展。

第四篇：安全伴我同行

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好！

時光如水，歲月如梭，一年一度的 “安全生產(chǎn)月”已然來臨，面對火紅的六月，我們知道安全責(zé)任重于泰山；面對安全生產(chǎn)月的主題,我們知道安全仍在為各行各業(yè)敲警鐘。

很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講比賽。我是財務(wù)部的魏金艷。我的演講題目是“爭做安全衛(wèi)士，構(gòu)筑生命長城”。

我到石化的時間不長，對很多人都不熟悉不了解，但有個人卻讓我印象深刻，那就是我們石化的“安全衛(wèi)士”孫文峰部長。在我第一次走進(jìn)石化大門的時候，在東邊的宣傳欄就是孫部長的勞模事跡。正是他思想上的“憂患意識、責(zé)任意識”，讓大家時刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，把眾多事故扼殺在了搖籃中。從那時起，我就知道在石化有一個盡職盡責(zé)、恪盡職守地守護(hù)著我們所有員工的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。是他讓我初步了解了這個企業(yè)，也知道了這個企業(yè)的安全文化以及整個企業(yè)班子對安全的重視。

小時候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學(xué)放學(xué)的路上要靠右邊行、注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳??那時對安全的認(rèn)識只是程式化的應(yīng)付。長大后，從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，“安全”又從遙遠(yuǎn)的蒙朧的記憶中變成了具體：綿長的高壓線、轟鳴的機(jī)器設(shè)備、縱橫的鐵路線、一個個電鏟、一列列電車??從生產(chǎn)崗位走上了管理崗位，從喧鬧中步入寧靜的工作環(huán)境，腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的木魚，“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。

安全不是盛宴上的佳肴，不是企業(yè)里花花草草的點綴。安全是生產(chǎn)的靈魂，是經(jīng)濟(jì)效益的催化劑，是人類追求幸福和歡樂的永恒的主題！安全責(zé)任重于泰山，這是對生命和健康的責(zé)任，對國家財產(chǎn)的責(zé)任，對千千萬萬個家庭幸福平安的責(zé)任。只有心中有了安全這份沉甸甸的責(zé)任，才能真正把HSE安全理念和五想五不干的行為準(zhǔn)則落到實處，才能真正實現(xiàn)”安全海化效益海化和諧海化”的近期目標(biāo).5.12汶川大地震，震動了中國，震動了世界，無數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校——安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長打來電話詢問時，每位老師大聲振呼：“全校學(xué)生無一傷亡，全校老師無一傷亡。”這句平常不過的話語，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動容。有誰知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是：全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和教室中，全部沖到操場，用時1分36秒。這決不是一日之功，也絕不是幾句：不要這樣，禁止那樣，強(qiáng)調(diào)這個，要求那個，所能達(dá)到的。

安全，我們每一個人都需要它，因為它是幸福的基礎(chǔ)，快樂的保障。但要想真正能夠體味安全給你帶來的各種享受，就需要我們每一個人能夠從自身做起，遵守各類安全制度，加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)，不去做那些可能帶來各種意外或者危及他人生命的事情，珍惜自己的生命，也珍愛別人的生命，把安全掌握在自己的手中。任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命，即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的責(zé)任。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？

朋友：讓，我們用安全的花環(huán),串起這一片，常在的歡聲笑語；讓，我們用安全的鏡子，照出這一幕，合家的幸福美滿；讓，我們用安全的標(biāo)桿，量出這一段，企業(yè)的興旺之路；讓，我們用安全來領(lǐng)引，用安全來祝愿，祝愿我們的企業(yè)，安全穩(wěn)定.繁榮發(fā)展。

第五篇：法治伴我同行（定稿）

法治伴我同行

東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

八年級二班 楊文寧

每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與與制度。

自古以來，國有國法，家有家規(guī)，正所謂沒有規(guī)定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為，否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人，吧國泰民安的國家攪得一團(tuán)糟。

也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認(rèn)，正是因為有了這些法律，條文的規(guī)定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對于那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認(rèn)，正是因為有了法律的嚴(yán)厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數(shù)人民的財產(chǎn)安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀(jì)的事，法律也就不會約束行為，仍舊可以做自由人。

正因為法律是必不可少的，所以我們初中生就更應(yīng)該遵守紀(jì)律，不應(yīng)該以身試法，帶來嚴(yán)重的后果。

遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀(jì)守法不是一向夸大的號召，不是一紙空文，而應(yīng)落實到實際的行動中去，切實從細(xì)微的小事做起。

“愛護(hù)公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規(guī)則”，“做文明市民，不摘花草樹木”，“保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語，而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學(xué)生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護(hù)水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。

作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任，這既是珍愛自己，又是關(guān)心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！