第一篇：讓我們和雷鋒同行
讓我們和雷鋒同行
各位老師、各位同學：
大家好！
今天國旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。
每年三月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒。這個名字，把我們的團旗和隊旗映得鮮紅鮮紅；這個名字，使三月成為了一個溫馨的月份。
一個年輕的生命，卻影響了世界四十多年。這份生命的答卷為何如此厚重？為何歲月流逝卻英名長存？為何斗轉星移卻精彩久揚？我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”日記，如同一面鏡子，映照著人們真誠的情感，載入了人們發(fā)自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實的語言，反映的就是他對人生觀、幸福觀的真實感悟。在他的生命歷程中，感人至深的是為人民服務貫穿終生，印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無須贅言，雷鋒的英名世人傳頌，就在于他把自己的一切匯入了為人民服務的事業(yè)之中，雷鋒的精神世代弘揚，就在于他為人民服務的思想和實踐光照后人。
不帶走一片云彩，留下的卻是永恒的精神。雷鋒用他短暫的一生抒寫了人生的價值，定格成人類永遠的偉大。雷鋒精神，在我國薪火相傳，從一代又一代人身上延伸，鐫入億萬人的心田。昨天，雷鋒的身影還歷歷在目；今天，在神州大地上已涌出不少新時代的“活雷鋒”：乘客的貼心人李素麗、在平凡崗位上溫暖千萬家的徐虎、為保游客安全的中國女孩文花枝??這些都是時代的驕子，學雷鋒的榜樣。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？我想問大家你是否做過那些微小而有意義的事情？如果沒有，請放下你心中的疑惑，看見路旁有易拉罐，請隨手撿起丟入垃圾桶；遇到行動不便的老人，請上前攙扶一把；公共汽車上看到老弱病殘，請及時讓個座；當班級需要你時，請你主動配合；當朋友需要你時，你要熱心去幫助。在平時的生活和學習中，我們都應該把雷鋒精神作為指導思想，每天做好事，天天學雷鋒！因為，雷鋒像一座豐碑，已經鐫刻在我們的心底，因為，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著我們奮起、盼著我們飛騰??因此，在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”！謝謝大家！
第二篇：國旗下講話—讓我們和雷鋒同行
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國旗下講話—讓我們和雷鋒同行
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各位老師,各位同學:
大家好!
今天國旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行.每年三月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒.這個名字,把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字,使三月成為了一個溫馨的月份.這個名字的后面行進著的是我們所有東門人整齊的步伐.因為,22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了,但雷鋒,卻始終無聲地幫助我們明白:人應該怎樣生活:他對工作的熱情,對戰(zhàn)友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色.也許有人認為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠之.但今年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現自己,喜愛拍照片,寫詩歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂.只不過,他同時不是一個自私自利的人,而是一位有責任感,有愛心,有追求的人:在火車站看見有人丟了票,主動替人買票:冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;身體有病堅持參加義務勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民.他做的事情并非驚天動地,卻萬全對得起一個大寫的“人”字.雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲里,讓我們的社區(qū)和其他公共場所呈現一派助人為樂的美景.我們可以看到:新來的同學學習上的困難,有人主動幫助;洗手池流淌的水,會有人悄悄的關上;地上的紙屑,會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質上,還會在精神上得到幫助;因為,雷鋒像一座豐碑,已經鉆刻在我們的心底,因為,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起,盼著我們飛騰......因此,在又一個“雷鋒月”到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”!
同學們,只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標走去,請從小事情做起.同學們從身邊的小事做起,不管是在學習上,還是在生活中,我們把每一件我們應該做的小事情都做好,就一定會像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上 如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想
你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的更美麗 我想問你,你為未來帶來了什么
請記住:只要始終堅持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
謝謝大家!
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第三篇：國旗下講話—讓我們和雷鋒同行
各位老師,各位同學:
大家好!
今天國旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行.每年三月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒.這個名字,把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字,使三月成為了一個溫馨的月份.這個名字的后面行進著的是我們所有東門人整齊的步伐.因為,22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了,但雷鋒,卻始終無聲地幫助我們明白:人應該怎樣生活:他對工作的熱情,對戰(zhàn)友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色.也許有人認為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠之.但今年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現自己,喜愛拍照片,寫詩歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂.只不過,他同時不是一個自私自利的人,而是一位有責任感,有愛心,有追求的人:在火車站看見有人丟了票,主動替人買票:冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;身體有病堅持參加義務勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民.他做的事情并非驚天動地,卻萬全對得起一個大寫的“人”字.雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲里,讓我們的社區(qū)和其他公共場所呈現一派助人為樂的美景.我們可以看到:新來的同學學習上的困難,有人主動幫助;洗手池流淌的水,會有人悄悄的關上;地上的紙屑,會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質上,還會在精神上得到幫助;因為,雷鋒像一座豐碑,已經鉆刻在我們的心底,因為,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起,盼著我們飛騰......因此,在又一個“雷鋒月”到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”!
同學們,只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標走去,請從小事情做起.同學們從身邊的小事做起,不管是在學習上,還是在生活中,我們把每一件我們應該做的小事情都做好,就一定會像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!
最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的更美麗我想問你,你為未來帶來了什么
請記住:只要始終堅持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
謝謝大家!
第四篇：國旗下講話—讓我們和雷鋒同行
國旗下講話—讓我們和雷鋒同行(精
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各位老師,各位同學:
大家好!
今天國旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行.每年三月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒.這個名字,把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字,使三月成為了一個溫馨的月份.這個名字的后面行進著的是我們所有東門人整齊的步伐.因為,22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了,但雷鋒,卻始終無聲地幫助我們明白:人應該怎樣生活:他對工作的熱情,對戰(zhàn)友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏
色.也許有人認為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠之.但今年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現自己,喜愛拍照片,寫詩歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂.只不過,他同時不是一個自私自利的人,而是一位有責任感,有愛心,有追求的人:在火車站看見有人丟了票,主動替人買票:冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;身體有病堅持參加義務勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民.他做的事情并非驚天動地,卻萬全對得起一個大寫的”人”字.雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲
里,讓我們的社區(qū)和其他公共場所呈現一派助人為樂的美景.我們可以看到:新來的同學學習上的困難,有人主動幫助;洗手池流淌的水,會有人悄悄的關上;地上的紙屑,會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質上,還會在精神上得到幫助;因為,雷鋒像一座豐碑,已經鉆刻在我們的心底,因為,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起,盼著我們飛騰......因此,在又一個”雷鋒月”到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做”雷鋒式的好少年”!
同學們,只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標走去,請從小事情做起.同學們從身邊的小事做起,不管是在學習上,還是在生活中,我們把每一件我們應該做的小事情都做好,就一定會像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!
最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌:如果你是一滴水,你是否滋潤了
一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的更美麗我想問你,你為未來帶來了什么
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持參加義務勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民.他做的事情并非驚天動地,卻萬全對得起一個大寫的”人”字.雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲里,讓我們的社區(qū)和其他公共場所呈現一派助人為樂的美景.我們可以看到:新來的同學學習上的困難,有人主動幫助;洗手池流淌的水,會有人悄悄的關上;地上的紙屑,會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質上,還會在精神上得到幫助;因為,雷鋒像一座豐碑,已經鉆刻在我們的心底,因為,學雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起,盼著我們飛騰......因此,在又一個”雷鋒月”到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做”雷鋒式的好少年”!
同學們,只要我們把每一件簡單的
事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標走去,請從小事情做起.同學們從身邊的小事做起,不管是在學習上,還是在生活中,我們把每一件我們應該做的小事情都做好,就一定會像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上 如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想
你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的更美麗 我想問你,你為未來帶來了什么
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讓我們與春天同行
——國旗下講話
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！站在鮮艷的五星紅旗下，表達我們的期盼與渴望、追求與夢想。我感到十分激動和自豪！
同學們，此時此刻，請你深深地吸一口氣……你是否可以感受到一種清爽與痛快。因為這正是春天的氣息。看我們廣場兩邊的桃花已經盛開，美麗的花朵，在微風吹拂下?lián)u晃，在陽光照耀下燦爛。傾聽校園里的鳥語花香，沐浴在金色的晨光里，感受春風的吹拂，是何等愜意。
我們也許最應體會出的是一種蓬勃發(fā)展萬木春的氣勢，一種不可阻擋的力量，一種昂揚的斗志。它代表一個新的開始、新的氣象、新的歷程、新的目標。趁著這生機勃勃的大好春光，我們何不向著夢想出發(fā)，因此，我今天演講的題目是《讓我們與春天同行》。我想我們應當在學習和思想方面與春天同行。
與春天同行，就要做一個有理想的人。
大家都知道我們日照師范的校訓是“學高為師、身正為范”，我覺得要為師，首先要成人，我們必須要體現出自己的人格價值，提高思想素質，價值是不可以以價格來衡量的，一個人賺再多的錢也沒有滿足的時候，而往往會因為做一件小小的善事而感到無比的滿足！其實，崇高的思想是無價之寶。它是至高無上的，讓真善美三個字溶入我們的心靈，做一個真正高尚的人。
同學們，我們長大了，也快成年了，我們要有自己的思想，有自己的看法與觀點，學會思考是十分重要的，思考人生，思考社會，思考自己的一言一行，思考自己的內心世界，然后用文明裝點自己，用高尚完美自己。
與春天同行，就要做一個有恒心的人。
我們來到日照師范的每一個人，都希望取得好成績，都希望能夠成功；有 的人曾經立過多少次壯志，定了多少個計劃，但卻沒有把它們完全付諸于行動，當然也就沒有期望的結果？原因就是在于這些同學沒有持之以恒，沒能克服心理缺陷，讓自己打敗了自己。以致半途 1
而廢，前功盡棄。所以同學們要持之以恒，關鍵在于堅持，堅持就是勝利。同學們，一個人的潛力是無限的，是取之不盡的。我們只要去挖掘，去開發(fā)，去利用，前途一定是光明的。
古人云：凡事預則立，不預則廢。學習也是一樣，時間悄悄地在你的指縫中流過，而且很快。如果沒有計劃，也許我們會到頭一場空。有了計劃，你會明確學習有什么目標，這一天該干些什么，才會檢驗收獲了多少，還需要再做些什么。虛度光陰是非常可怕的，虛度的每一天加起來，就是虛度金色年華。少年不知勤學早，白首方悔讀書遲！我們現在是初升的太陽，春天的嫩芽，我們有著許多的時間去努力，卻沒有絲毫的理由去虛度。希望同學們心里有目標，有計劃，并為之而付出努力！
與春天同行。就要做一個有愛心的人。
面對美麗的大自然，面對自己的親友，面對老師與同學，面對美麗的生活，我們應當有一份感恩的心。你是否曾經陶醉于鳥語花香，你是否因自己有幾個知己而感到無比的滿足，你是否體驗到聽老師的授課是一種享受？不要說，熟悉的地方沒有風景，我們需要用心去體會。不要在生活中走得太快，生活不是一場接力賽，而是一次旅行，你要去欣賞每一處風景。
我們每一個同學的笑臉都如花朵一般可愛，我們也期盼我們的心靈純潔美麗，拂去心靈的塵埃，學會笑納，學會與人相處。用一張笑臉迎人，給人一種溫暖的感覺，用真誠的話語去交流，用體貼的愛心去安慰，做一個快樂的人。我們要學會寬容，學會原諒，用你善意的笑容給別人一個機會，讓我們的內心更寬闊。一個勤奮的人容易成功，一個
快樂的人更容易成功，因為你快樂，才會有良好的心態(tài)，才會認真地做好每一件事！
同學們，相信你是最棒的，也相信你可以通過自己的努力實現自己的夢想，只要努力！數風流人物，還看今朝！在這充滿生機的春天里，在這個呈現活力的清晨，祝愿每一個師范學子都會成功，祝愿我們的老師與同學天天快樂！讓我們與春天同行！
讓我們和雷鋒同行
老師們、同學們：
大家好，我是六年級——班的——，今天我國旗下講話的題目是“讓我們和雷鋒同行”。每年三月，我們都會自然的想起一個名字——雷鋒。這個名字把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅，這個名字使三月成為了一個溫馨的月份，這個名字讓我們學校再次刮起學雷鋒的“春風”。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。
也許有人認為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠之.但今年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現自己,喜愛拍照片,寫詩歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,，他有喜怒哀樂。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事.同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路
旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
同學們,只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。請記住:只要始終堅持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好！
今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。
在講這個話題之前，我想先問問同學們，當你行走在馬路上而無意間看見路面上有一口痰跡時，你會怎么想？怎么說？當你行走在校園里而無意間看見地面上有一張紙屑時，你又會怎么想？怎么做呢？
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例是：有人發(fā)現在新加坡這個通用英語的國家里，他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方
米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。
再看我們身邊，絕大多數的同學是具有良好習慣，使講文明的。遺憾的是，在一部分同學身上，同樣還是有著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上、教室外的走廊上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾；這些垃圾在地上，卻沒有人主動撿起來。再例如課間不文明的現象較多，這些都留下了不安全的隱患。
同學們，有的時候我們有的同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實
上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校往往正是那些沒有良好行為習慣的同學破壞了整個學校的學習環(huán)境，影響了整個學校的校容校貌。如果我們每一個人都能養(yǎng)成了文明的行為習慣，那么學校的學習環(huán)境也就變得良好而有序。我們知道：一個學校只有每一個學生都具有良好了文明的行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們人格的形成，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質，同時也完善了自身的道德品質，所以，我們應該先學會做人，成為一個身心和諧發(fā)展的人。
第五篇：讓我們與誠信同行
讓我們與誠信同行
我國流傳著許多有關誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強。”“人若無信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的確，誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨行者？
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。
時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。宋慶齡任國家副主席的時候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時間，宋慶齡熟悉的身影又出現在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動的留下了眼淚，事后她說：“既然我說了，就得守信。”
然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。
君不見，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，君不見，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命！面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊！
不要漠然地說這些與我無關，與同學約好時間卻沒有準時出現，在考場抄襲作弊，畢業(yè)后遲遲不償還助學貸款，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？我們還有什么資格說與我無關？也許你還會說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。
沒有誠信的人間，是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩！
誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗。可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。
再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行！
視傳二班 錢雪瑩
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