第一篇：雷鋒精神伴我同行

雷鋒精神伴我同行

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了——雷鋒。他是一名普通的共產主義戰士，只度過了22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

雖然他永遠離我們而去，但千千萬萬的“雷鋒”卻在這后涌現，“雷鋒精神”遍布全國。我們身為中學生應該發揚“雷鋒精神”，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

雷鋒生前很節儉，不浪費國家的一針一線。我們也要向雷鋒一樣愛惜糧食，愛惜珍貴的水源。雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀著不滅的光輝。精神是可以變成強大的物質力量的，正是雷鋒精神這不滅的精神源泉，激勵著一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗。作為中學生，保護環境，珍惜資源是我們的責任。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……這些都是我們身邊的“活雷鋒”、好榜樣。正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更加團結友愛，朝著

文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

第二篇：雷鋒精神伴我同行

雷鋒精神伴我同行

平昌縣金山中學高2012級四班曾小霞指導老師：譚仁棟

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每當回想起這首熟悉而經典的老歌，我的心里便有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚??步入高中的我們成天埋頭與書海，抱著厚厚的書本??好不容易，盼到了周末，我終于可在家放松放松了，可事情就是那么不湊巧。

周六的早晨，熟睡中的我，被一陣熟悉的手機鈴聲驚醒，迷眼不睜的我抓過手機：“喂，誰啊？大清早的，什么事兒??？”結果電話的那頭傳來一陣聲響，原來是我閨蜜，約我上街去玩，本不想去的，可是糾結了一會兒，還是帶著朦朧的睡意起了床，我以最快的速度收拾完之后就出門了。在路上，天才微微亮，估計月亮也剛剛回家，雖然很早，但街上還是有很多人來往。突然，我扭頭看向了另一邊，一位年過花甲的老人在街上撿垃圾，打掃衛生，我不禁呆呆地看著他，看著他的一舉一動。這個時候他本應該在家睡覺的，可是，他卻早早地做起了勞動；只見他每次彎下腰去撿垃圾，起來的時候都要痛苦的捶幾下腰板。喘過氣之后，又艱難地彎下腰去??那銀白的頭發和單薄的身子在昏黃路燈的映照下，格外搶眼！

突然，我萌生了一個念頭，一下子跑到老人身邊：“老爺爺，我來幫您吧！”說完就開始動了起來，老爺爺見我已經開始拾撿，急忙對我說：“小閨女，還是我來吧，這種活又臟又累的，不適宜你們干，”“沒事，沒事！老爺爺，我能行的，您每天這么辛苦，能掙多少錢??？”“呵呵呵，閨女有所不知，這條街的衛生成了老大難，反正我閑著也是閑著，撿點垃圾既保護環境又鍛煉身體，說什么掙錢??！”聽了老爺爺的一番話，我不禁對老爺爺產生了幾分敬意。正在這時，手機突然響起，拿手機一看，是閨蜜打來的，哎呀，糟了！竟然忘了閨蜜在等我，我尷尬地接了電話，電話那頭傳來了咆哮的聲音：“喂，你在哪啊？怎么這么久還沒到??？我等很久了耶！”“哦！我在幫一位老爺爺打掃衛生，馬上就好啊！”“就知道你又犯傻了，沒事找事??”“好啦好啦！我馬上就好，我先掛了！”我搶過她的話頭，說完就立馬掛了電話。我更加麻利的干了起來，歇過一陣的老爺爺也加入了突擊的行列，不一會兒，地上的大片垃圾全被我們“請”進了垃圾池。我別過老爺爺，沒顧上渾身冒著熱氣，便大步流星地向約定地點趕去。

一路上，我回想著閨蜜剛才說的話，也自覺有點搞笑：是啊，換在小時候，做好事不是因為新奇好玩，就是帶有幾分“作秀”的味道?？扇缃癫煌耍M管自己累了一些，但心中都充滿了一種快樂和滿足；對那些急需幫助的人施以幫助成了一種本能反應，想想雷鋒同志當年或許正是這樣吧！為此，我心里不禁一陣暗喜—我長大了！

我不禁想到雷鋒曾在日記中一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去?！崩卒h并不遙遠，善念常在心間，一張親切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困學生捐本書，拾到東西物歸原主??助人之際，我就是雷鋒；樂善好施，我就是雷鋒；愛崗奉獻，我就是雷鋒。無論男女老幼，無論天南地北，雷鋒永遠是我們向善的力量，“雷鋒故事”永遠在我心靈最美的地方珍藏！

簡評：

本文通過敘寫自己的親身經歷，表達出“學雷鋒做有道德人”所收獲到的快樂和滿足。情節安排合理巧妙，對話描寫話中有話，心里活動真實感人。在平實的記敘中體現主旨，在議論抒情中深化主題。

第三篇：雷鋒精神你我同行

班級：09國貿3班姓名：付聲河

雷鋒精神你我同行

草長鶯飛的陽春三月剛剛走過，雷鋒之風拂過中國大地，我們真真切切的感受到了雷鋒的偉大，雷鋒精神的永垂不朽。以前，人們常說“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”，如今，已然進入到了四月份，雷鋒精神常駐，雷鋒精神依舊在和我們同行。

一提起雷鋒同志，可以說是家喻戶曉，人人皆知。以前，當我還小的時候，總覺得雷鋒叔叔不是那么的偉大，因為他沒有毛澤東同志的卓越功勛，沒有魯迅同志的尖銳文筆，沒有梅蘭芳同志的精湛唱功??但是慢慢的，我不斷的了解雷鋒，不斷的走進雷鋒的生活，走進雷鋒的精神世界，讓我感受到了他——作為一名普通共產黨員的偉大，一個平凡的人帶給中國以及世界的感動。這位普通的中國共產黨員，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。雷鋒同志作為一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的 22 個春秋，但他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去了，平凡而偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒，他在人民心中豎起了一座高高的豐碑。這是一種何等的偉大啊，這是一種多么令人敬仰的精神?。?/p>

有人說，雷鋒精神是在那個特定的時代產生的，不適用于那個年代，和今天沒有什么關系了。其實不然，那是一種極其錯誤的思想觀念，沒有認識到雷鋒精神的本質。我要說，雷鋒精神是一盞長明燈，永遠跳動著閃耀的光芒，指引了一代又一代有志青年將有限的生命奉獻到無限的為社會為人民服務中；雷鋒精神是隨著時代的變化而不斷的前進不斷的升華不斷的發展的，雷鋒精神是發展著的雷鋒精神，是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。不管你身處何處，不管你生在哪個時代，雷鋒精神都始終在你的身邊，伴隨著你的成長，照亮著你前進的道路。

如今，黨中央國務院對雷鋒精神新的詮釋賦予了雷鋒精神新的內涵，敬業、奉獻、創新、創業，精簡而凝練的八個字，卻道出了雷鋒精神的真諦。只要我們善于觀察，細細體會，我們可以發現雷鋒精神離我們很近很近，仿佛雷鋒就在身邊，與我們一同前行?？梢哉f，每一個在自己的崗位上兢兢業業的就是雷鋒，每一個積極向上、成績優異的學生就是雷鋒，每一個一路打拼一路創業的企業家就是雷鋒??踐行雷鋒精神，不用做很多，只要從身邊每一件小事做起。

奉獻是愛心的流露，奉獻是善意的升華，奉獻是一種純潔高尚的精神境界。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標，讓雷鋒精神長駐我們美麗的祖國，我們的祖國將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。

第四篇：雷鋒精神,與我同行

雷鋒精神，與我同行

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《雷鋒精神，與我同行》

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你工作的崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”

這是《雷鋒日記》里最令人感慨萬千，最為人熟悉的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力地努力！

40多年前，也就是1963年3月5日，毛澤東主席向中華大地發出了 “向雷鋒同志學習”的號召。如今，40多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神與我們一同前行。

文學家臧克家詩云：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然早已離開了我們，可他的精神永遠不會走！他那全心全意地為人民服務的崇高理想，他那刻苦鉆研、堅持學習的優秀品質；他那敬業愛崗、恪盡職守的工作態度，是我們永遠學習的榜樣。

誠然，雷鋒在現在的生活中已漸漸地被一些人淡忘了，甚至有人編出了“雷鋒叔叔三月來，四月走”的歌謠。那么，雷鋒精神真的過時了嗎？

不！雷鋒精神不但沒有過時，而且還得到了更好的發揚與光大，比如正在進行的“關愛行動”就是一個很好的例子。同學們走出校園，去慰問環衛工人、邊防官兵、福利院的老人和兒童等等，給予他們溫暖；在為印度洋海嘯受難者的捐款活動中、在“愛心 深外”義賣活動中，老師同學們都慷慨解囊，為需要幫助的人們奉獻一片愛心；同時，還有許許多多細小的事情同樣讓我們銘記：有同學碰到難題，大家一起幫助解決；有同學生病臥床，大家輪流送飯到宿舍；有同學運動受傷了，大家義不容辭地攙扶著、背著把受傷的同學送到校醫室……這些，不都是雷鋒精神的體現嗎？

郁達夫說過：“一個沒有英雄的民族是一個悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族，是一個可憐的奴隸之邦。”雷鋒是我們這片古老土地孕育的一位平民英雄。雷鋒精神是我們中國人乃至全人類的財富。沒有革命者的奉獻，中國的革命不會成功；沒有創業者的奉獻，中國的經濟就不會輝煌；沒有科學家的奉獻，載人航天飛船就不會成功；沒有老師的無私奉獻和同學們的辛勤努力，我們學校也不會有今天這樣驕人的成績。

同學們，行動起來吧！讓我們志存高遠，讓雷鋒精神，與我們同行！我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：與雷鋒精神同行

與雷鋒精神同行

時間:2012年3月18日

地點：教學樓***教室

參會人員：全體同學

主要內容：

1.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”這是雷鋒日記中的部分，內容看到這樣的句子，就不難體會到古人所謂“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的幸福”這樣的情懷，耳邊就會響起“仁者愛人”的千古詠唱??隨著時代的進步、社會的發展，雷鋒精神被賦予了新的時代內涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。今天，我國已進入科學發展的關鍵時期，我們該怎樣學習雷鋒精神？開展學雷鋒活動，最關鍵的就是要把握其核心和實質，緊密聯系實際，著眼于推動工作，不斷把學習活動引向深入。

2.學習雷鋒精神，就要學習他為人民服務的精神，把為人民服務作為人生的目的，堅定理想信念，強化黨性修養，牢固樹立黨的宗旨意識，始終保持共產黨員的先進性和純潔性；就要弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，作珍惜資源、優化環境的表率，堅決反對大手大腳、鋪張浪費、講排場、比闊氣的奢靡風氣；就要積極參與干部下基

層、進村入戶工作，創新基層群眾工作機制，與群眾面對面、手拉手、心連心交朋友，廣泛開展“三進三同”、“大下訪”、“結窮親”等實踐活動，切實幫助困難群眾解決實際問題；就要緊密結合群眾工作特點，到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方了解民情，傾聽民聲，集中民智，真心實意、盡心竭力地為基層和群眾辦實事、做好事、解難事！

3.雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑，雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣，雷鋒精神是全體人民樹立鮮明道德標尺的需要，也是凝聚全社會力量共同推進道德建設的需要，更是時代熱切呼喚和事業發展要求的需要。因此，各級黨委在開展學習雷鋒精神活動的同時，必須堅持與文明創建相結合，與公民道德建設相結合，與志愿服務相結合，與人們的日常學習工作相結合。

意義：雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價價值所在，今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神永垂不朽。