第一篇：張凱文：上素描培訓班的感受

上素描培訓班的感受

張家港市實驗小學五（7）班張凱文

在暑假里，我參加了很多培訓班，如：鋼琴、素描、英語、奧數、游泳。其中，我體會最深的就屬素描了。素描是畫畫的基礎，想做好不是一件容易的事情。

素描是一件非常枯燥的事情，能夠培養人做事情專心致志、一心一意。只要是學過素描的人都知道，素描的三大色調分別為黑白灰。即使面也有好多種:側光面，明暗交界面、反光面，等等。這些色調我經常搞錯了位置，白的，畫成黑的。灰的，畫成黑的。但在學素描的過程中我知道了，色調與色調之間的關系，里面畫成白的，外面就要畫成黑的。是為了突出里面的白。如果外面畫黑的，里面畫灰的，是為了突出外面的黑。悟出這關系后，畫畫起來好畫得多。素描中還有色調的輕重，手畫的輕重也非常的重要。如果手畫的重的話，那畫出來的顏色就是黑。如果手畫輕的話，那畫出來的顏色就是灰。畫畫時要控制好力度，才能把畫畫好。

第二篇：張凱策劃書

河南科技大學青年

傳媒聯盟

最美青春年華活動

策

劃

書

時間：2014年5月

一、活動背景：

河南科技大學青年傳媒聯盟是新成立的校級學生

組織，其成員包括校廣播站、青春e站、共青快訊編輯

部、電腦科技部、網絡傳媒部以及辦公室等各個校傳媒

職能部門。大四的師哥、師姐們畢業季的到來，為了給

他們即將離開這生活了四年的大學里留下美好的紀念，不再留下遺憾，同時也給了聯盟的成員一個表達小小心

意的一個機會，所以特舉行此次最美青春的活動，希望

他們帶著笑臉迎接畢業。

二、活動目的：

本次活動目的在于讓學長、學姐們在畢業之際，在母校留下他們最美的臉龐，展現青春年華，不再留

有遺憾，帶給他們歡樂。其次是增強聯盟內部

人員的團隊協作能力和組織協作能力，增強傳媒聯盟的校園影響力。

三、活動時間：

20XX年XX月XX日

四、活動地點：

Xxxxxxxxx

五、活動對象：

科大全體大四畢業學生

六、活動方案：

在大四學生畢業之際收集他們認為比較好的畢業攝影作品，分成若干個小組進行評選。并給予獲獎學生相應的物質獎勵。

（一）創意畢業照：

1、畢業生可以穿著學士服（或具有各自學院畢業生特色的服飾）進行拍攝，也可以進行一定的創意和惡搞。還可以對照片進行修飾來增強照片的感染力。

2、照片內容積極向上，體現大學畢業生的精神風貌、立意獨特、視角新穎有創意。照片要求清晰原創，3、上交自己認為效果和角度比較好的照片，可以對照片進行適當的說明。注明自己的聯系方式學院等。

（二）傘--連心：

因為洛陽的天氣多變，為了幫助出行沒有準備雨傘，在路上遭遇變天，受到氣候突變的困擾。建立和諧溫馨的校園文化氛圍，增強青年傳媒聯盟的校園影響力。打造青年傳媒聯盟的品牌。（針對人群：全校同學。）

1、積極鼓勵同學貢獻出自己多余的雨傘，可以在雨傘上寫上對他人的鼓勵的話，自己的勵志格言，傳遞正能量的話，豐富校園文化。在陰雨天給人溫暖的關懷。

2、把收集到的雨傘進行整理分配以及適當的維修，在公教四，圖書館，致遠樓，博園等盡心定點放置。做好借還登記表。

3、對于不按時歸還雨傘的以及損壞雨傘的要有相應的賠償制度。

七、最美青春年華活動獎項設置：

創意畢業照比賽設1等獎2名，二等獎3名，三等獎 10名，最佳創意獎1名。

八、活動分工：

由于本次活動時間緊任務重，所以進行以下分工。

廣播站、共青快訊編輯部、網絡傳媒部，進行宣傳，在人人、QQ、微信、微博、貼吧，上進行大面積宣傳。調動畢業生的參賽積極性。電腦科技部科技進行適當的海報宣傳，以及他們的照片整理出來，還可以對象參加的同學進行技術指導。

青春e站，作為聯系組，聯系工作人員和參賽人員，以及賽后的獎品發放。

辦公室作為后勤組，配合各組的需求，做好后勤準備工作。手機雨傘的活動中，辦公室、青春e站作為收集雨傘的主力，電腦科技部、廣播站作為宣傳組鼓勵同學積極獻愛心，編輯部作為雨傘維修和在雨傘上做記號。

各組要心動積極互幫互助！

九、活動經費：

獎勵由科大青年傳媒聯盟辦公室負責購買以及分發給本

次活動中獲獎勵的同學，具體獎品將有聯盟決定。（最終解釋權歸傳媒聯盟所有）

十、參賽過程把自己的照片電子稿發入指定的郵箱并注明姓名聯系方式。

河南科技大學青年傳媒聯盟20xx年xx月xx日

第三篇：張凱淵演講稿

做一名學法知法懂法守法的中學生

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。因此，做一名合格的中學生必須樹立法律意識，增強法制觀念，提高法律素質，要做到學法、知法、懂法、守法。所以，今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對自由的向往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起。“法”是神圣而不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線；法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸；法就像一張無邊無際的巨網，維系著社會的安定，護衛著人們的安寧。如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負同學等等。還有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。曾經就有過這樣的案例發生： 2009年3月27日晚，在漢中市的漢江河沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被市公安局漢臺分局派出所刑警一舉抓獲。據查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人）我可以走了嗎？” 俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只 有堅持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能因為年齡小而放縱自己、傷害他人，否則我們會受到法律的制裁。

那么，在平時的生活、學習中，作為中學生的我們到底應該怎樣做那？

（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益

我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，走好青春每一步，一定要學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的誘惑和侵害。

(二)堅決擯棄不良習慣,做遵紀守法的好學生

我們充滿著朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但同時又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。因此，堅決抵制不良誘惑和不良習氣，培養良好的生活方式和習慣，應該是我們青少年共同面對的嚴肅課題。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵紀守法的模范，將守法精神落在行動上，從日常生活重的小事做起。例如：

1、養成良好的生活習慣、行為習慣。不在教學區吃零食，做到勤儉節約，當花的節約開支，不當花的分文不浪費，養成良好生活習慣。

2、要養成良好的學習習慣。我們要做到勤奮學習，按時到校。不 在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表自己的見解。按時完成好老師布置的作業。

3、要禮貌待人、誠實守信，擇友而交。要平等待人，與人為善；同學之間要互相尊重、團結互助，理解寬容；要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好。要善交益友、不交惡友。

4、參加有益活動杜絕不良嗜好。同學們的課余時間應該多與參體 育鍛煉，積極參加學校組織的征文、演講等一系列有益活動。不要上網吧，沉迷游戲，不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響

總之，正在接受教育的我們應該從學習和遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法。讓我們從小將紀律、法律植根于心，讓其茁壯成長，從做一名合格文明的中學生開始，為構建和諧校園、和諧社會，為實現我們的中國夢而努力。謝謝大家！

八（16）班

張凱淵

第四篇：復命讀后感——張凱

從我做起完美復命

“復命”是對他人的承諾，在限定時間內必須給出的一個結果。這是一個全新的稱謂，但卻不是全新的命題。“復命”應該存在于每個人的心中，而且在工作中時時處處得以體現。“復命”讓我們深刻學習和了解了復命的本質、如何看待復命、接受復命所具備的基本要素、怎樣高效、聰明的完成復命及如何卓越升華等一系列問題，她注重的是結果，強調的是執行力，她讓我們掌握正確的做事方法，從而實現人生理想，取得事業成功。

復命要有明確的目標。一個人若想走上成功之路，首先必須有明確的目標。目標明確，方可步伐矯健，目標一經確立，就要心無旁騖，集中全部精力，勇往直前去實現。就像我們的企業自成立至今一直為建設 富足、文明、和諧的社會主義新林區而矢志奮斗，有了這個目標，我們便有了為之努力的方向。幾十年來，石油人以自豪感、責任感和使命感投身到石油的發展中，立足崗位，履職思成，向著既定的目標前進。身為一名石油人，要將 “為國效力，為民造福”的品牌做大做強，我們的工作目標就是奉獻祖國，造福子孫后代。想方設法為企業的跨越式發展貢獻力量，了解企業發展中存在的各種需要和不足。我們應該給自己設立一個目標，怎樣才能更好的促進企業的發展？今天，我要做到什么，這一周，我要做到什么，這一段時間，我要做到

哪些提高，只有目標明確了，我們才會想方設法的去為之努力，才能實現，如果我們的目標是 100%，那么就要為之付出 100%的努力，不能出現哪怕是 0.1%的紕漏，才能夠完美的復命。

復命必須是勤奮的，勤奮不能保證工作一定成功。但勤奮的結果卻一定豐富，因為在過程中的不辭辛苦，客服困難，我們已經獲得生命的經驗和成長。世界上沒有任何東西可以比的上，可以代替勤奮的意志，唯有勤奮才能成全你的人生和事業。

復命需要義無反顧的執行力。當我們踏入林業事業的那天起，我們首先考慮的不應該是自己愿意做什么，而是企業需要我做什么。在工作中，上級領導決定的事和布臵的工作必須有反應、有落實、有結果、有答復。執行能力的具體表現就是“服從命令聽指揮”，我們對上級的安排要毫無借口的第一時間執行，不問為什么，只想怎么干，一切行動聽指揮，尊重領導就是尊重自己，我們每位員工要從現在開始，從自身做起，踏踏實實每件事，認認真真每一天。

復命要有良好的溝通。在信息無比發達的今天，溝通可以讓我們的工作過程更快捷、有效。工作中不僅要讓員工清楚地知道目標任務，還要保證員工對實施路徑、方向正確理解，確保“做正確的事，正確地做事”才能高效復命。因此，每一個環節都需要積極溝通。通過溝通，我們可以了解客人的需求，讓前后勤之間的信息傳遞更為暢通；通過溝通，我們可以理解企業的價值觀和文化，讓員工從思想上認同；通過溝通，我們可以了解員工的思想，給員工提供一個實現自我價值的舞臺；通過溝通，我們可以讓整個團隊勁往一塊使，心往一處想，成為一支敢打硬仗、能打硬仗的隊伍，在行動上堅決果斷、雷厲風行的地落實企業的各項規章制度和措施，堅持不懈地尋求用創新的方式方法和思維解決困難。

從內心深處講，讀完這本書，讓我發現了很多工作上的缺點，這也許就是導致自己工作沒有很大突破的原因，譬如：學習，雖然我們一直在學習，但是是不是我們所學的能夠很好的利用在工作中來呢？很多時候我們 強調的沒有功勞也有苦勞，但是在復命精神中，更注重的是功勞，沒有功 勞的苦勞，一切都是徒勞，所以在工作中，我們更要注重結果，養成凡事 追求完美的習慣，將那些“差不多”“還行”的習慣逐一摒棄，脫胎換骨，用行動培養習慣。很多時候我們做了，但是沒做好，根本原因在于我們沒有抓到重點，不明白先急后緩，將最終問題留給了領導，這就是復命的失敗。

我們看到許三多簡單的重復到不簡單，其實我們每天的工作也很簡單，但是每天堅持做到最好就不簡單，多事情正是因為沒有得到堅持而半途而廢！或許只要堅持走一步，就可以看到觸手可及的成功，所以說，在每一個督導級成長的路上，不僅要邁好第一步，也要扎實的走好每一步！作為東方大酒店的一員，就必須要擁有良好的工作態度，科學的工作觀念，虛心的工作精神，扎實的工作作風，以及不斷豐富前進的現代復命意識，才能夠在工作中不斷歷練自己，成就自己，也才能夠完成好上級交辦的每一份任務，做到優質復命。

在當今社會是一個知識，文化高度發展的時代，一個缺乏知識，文化落后的人已難以在這個時代生存，跟不上時代的腳步，必將被社會淘汰。企業需要人才，所謂人才，首先是必須具備良好的品德，能夠以德服人，其次是必須具備所在行業的相關知識、文化、才能高效率的晚場上級安排的工作任務，再次則需要具備良好的性格，做一個能說會道，活躍氣氛，善于公關，創造業績，追求完美，愛好思考和研究的高素質員工。

要想在一個公司長久的生存下去，甚至有所發展，只有具備全面的知識文化水平，才會有廣闊的視野，才能提出獨出一帆的對公司有建設性的意見和建議。僅僅具備書本上的理論知識，這肯定是不夠的。工作不能紙上談兵，必須把理論知識運用到實踐中去，才能取得成功。

張 凱

2012年2月20日

第五篇：自薦信趙文凱

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信，我是一名即將從河北化工醫藥職業技術學院生化制藥專業畢業的大學生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一名制藥專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在兩年的學習生活中，我所學習的內容包括了從藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。眾所周知，生化制藥專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著生物藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下我積極學習好本專業理論知識，學習制藥的基本理論和基本知識及系統的藥物學專業的基本訓練，具有藥物分析、藥品檢驗的基本能力。

選擇了制藥事業，選擇了醫藥院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為制藥人，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴公司科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴公司工作是我的明智選擇。

愿貴單位事業蒸蒸日上，廣納賢才，再創佳績！希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼您的回音。

此致

敬禮!

趙文凱謹呈

2012年05月