第一篇：成都兩場活動總結報告-張凱

成都兩場活動總結報告

活動效果：

櫻桃花園網吧

上座：64人

參加：45人

現場充費：7人

無限網絡會所

上座：96人

參加：68人 現場充費：17人

活動精髓—

1、網吧總機頻繁的給網吧所有電腦發送活動消息，吧臺廣播隨活動進展情況隨時播報玩家情況及名次。

2、大多人做活動都把重心全放在調動玩家現場氣氛去了，卻忽略了調動網管和推廣員的氣氛，一塊好玉必須要一個好的工匠雕琢才能盡顯完美，玩家是玉那推廣員就是工匠，活動的現場充費主要看推廣員的點對點能力與現場激情，針對此情況我個人自費給推廣員和網吧網管定了個活動實物獎勵機制：網管、推廣員活動拉新玩家現場充費人次最高的獎勵等價于人民幣50元的香煙或者電話充值卡，最主要還是用來激勵網管為我們做事，網管的帶動力不亞于推廣員。

備注：活動機制可以優化，比如舉辦網吧活動聯賽，以10場活動為周期每場活動選前6名玩家進入網吧活動精英賽，獎勵比平常活動翻倍（已給代理提交意見，等待回復）。

活動前期的準備：

1、在活動之前先要去了解網吧平時的上座率情況，網吧上座率在什么時間段是高峰期，那里上網的人群主要是以哪類為主，這是我們第一步要做的。經過我們調查發現，櫻桃花園網吧和無限網絡會所上座率最高是在8點15分以后，那里是人流量很大，都是外來人員打工創業的聚集地，所以很多民工或者是小老板都在那附近活動，平時沒事了就喜歡打牌或者去電玩城玩。

2、選擇好了網吧就要去跟網吧的負責人做好客情關系，比如要求他們把游戲客戶端安裝下，然后會大力宣傳他們網吧，讓更多的人知道，也是為他們網吧做了廣告。

3、前期pop海報的宣傳，活動要開始的前三天就安排推廣員活動網吧進行拉新和宣傳工作，在過程可以順便告訴玩家三天后我們要舉行捕魚拿現金比賽。同樣在沒活動的網吧一樣去做拉新和宣傳工作，大大提高了宣傳力度。活動細節方面：

1、我們做了1+5的概念，在推廣概念中1+5就是：1分鐘確認目標客戶，用1分鐘的時間去確認眼前的玩家是不是你的推廣客戶。5分鐘為玩家注冊、激活、引導。簡單的引導游戲。

2、我們記錄了第一場活動前5名玩家的姓名、電話、QQ號，第二天就以手機群發短信告訴他們我們在附近XX網吧舉行比賽活動，請繼續來參加拿大獎。這樣做的好處是：

1、做為潛在充費玩家的他們必然在多次活動中充費和重復充費。

2、在網吧去了有老玩家的底子他們會在游戲過程中比較激情（比如大吼大叫）。

3、帶動其他玩家的圍觀和身邊上網的極大興趣，導致活動火爆的一發不可收拾。

我們還發動了玩家幫助我們維護玩家，帶動玩家的效果，推廣員女朋友幫忙的“美女效應”也起了一定的作用。

3、活動費用支出方面：

1、我們設立了一等獎1名現金100元；二等獎1名現金50元；三等獎2名現金20元；四等獎4名現金10元；五等獎50名10萬游戲金幣。獎勵共計金額：280元人民幣。

兩場活動海報宣傳一共鋪設了350張，共計金額148.25元，我們都有重復使用海報。

第一場活動現場充費玩家7個，金額70元；第二場活動現場充費玩家17個，金額210元，兩場活動共計現場充費280元。

2、3、各個方面的反饋情況及問題：

1、推廣員和現場參加比賽玩家反應，網站確實很卡，在注冊的時候反復注冊N次都不成功，驗證碼超時，或者就是注冊時填資料的時候就卡著，一直就那樣卡著，充費也是這種情況，流失了一些玩家和現場充費的玩家。

網吧工作人員反應應該給網吧準備一些小禮物送，個人覺得沒什么必要，因為網管和收音這些都是不固定的隨時都在換，不可能每次去都給，積少就成多了，老板這些可以象征性的給點小禮物。

建議公司出點公仔、鑰匙扣、雨傘、裝卡片的袋子等，這樣不僅能以此為噱頭引導玩家來玩游戲，女玩家對此類小東西非常青睞，深海狩獵女玩家充費這塊是很可觀的。那些禮品雖然要出資本，但是都是比較外露的商品，這樣不僅誘惑了玩家玩游戲，也對老K游戲本身的宣傳，投資是有限的回報是無限的。

2、3、小結：

本次活動是我們四川和代理第一次合作的活動，取得了初步的小勝利，大家在活動中也比較的努力，同時發現和解決了一些問題，也總結到了經驗和值得思考的問題：比如：

一、網吧活動的目的；

二、用特色吸引網民（1、營造環境。

2、主題網吧。

3、分區服務）；

三、用活動留住網民（1、借節日搞活動；

2、找異業合作一起活動；

3、充值送禮活動，就是可以出商品累積就可以換禮物）。最后我們會更加努力做好工作，我覺得我們做的還遠遠不夠，在以后的活動中一定要前車之鑒一次比一次好。

張凱

第二篇：張凱策劃書

河南科技大學青年

傳媒聯盟

最美青春年華活動

策

劃

書

時間：2014年5月

一、活動背景：

河南科技大學青年傳媒聯盟是新成立的校級學生

組織，其成員包括校廣播站、青春e站、共青快訊編輯

部、電腦科技部、網絡傳媒部以及辦公室等各個校傳媒

職能部門。大四的師哥、師姐們畢業季的到來，為了給

他們即將離開這生活了四年的大學里留下美好的紀念，不再留下遺憾，同時也給了聯盟的成員一個表達小小心

意的一個機會，所以特舉行此次最美青春的活動，希望

他們帶著笑臉迎接畢業。

二、活動目的：

本次活動目的在于讓學長、學姐們在畢業之際，在母校留下他們最美的臉龐，展現青春年華，不再留

有遺憾，帶給他們歡樂。其次是增強聯盟內部

人員的團隊協作能力和組織協作能力，增強傳媒聯盟的校園影響力。

三、活動時間：

20XX年XX月XX日

四、活動地點：

Xxxxxxxxx

五、活動對象：

科大全體大四畢業學生

六、活動方案：

在大四學生畢業之際收集他們認為比較好的畢業攝影作品，分成若干個小組進行評選。并給予獲獎學生相應的物質獎勵。

（一）創意畢業照：

1、畢業生可以穿著學士服（或具有各自學院畢業生特色的服飾）進行拍攝，也可以進行一定的創意和惡搞。還可以對照片進行修飾來增強照片的感染力。

2、照片內容積極向上，體現大學畢業生的精神風貌、立意獨特、視角新穎有創意。照片要求清晰原創，3、上交自己認為效果和角度比較好的照片，可以對照片進行適當的說明。注明自己的聯系方式學院等。

（二）傘--連心：

因為洛陽的天氣多變，為了幫助出行沒有準備雨傘，在路上遭遇變天，受到氣候突變的困擾。建立和諧溫馨的校園文化氛圍，增強青年傳媒聯盟的校園影響力。打造青年傳媒聯盟的品牌。（針對人群：全校同學。）

1、積極鼓勵同學貢獻出自己多余的雨傘，可以在雨傘上寫上對他人的鼓勵的話，自己的勵志格言，傳遞正能量的話，豐富校園文化。在陰雨天給人溫暖的關懷。

2、把收集到的雨傘進行整理分配以及適當的維修，在公教四，圖書館，致遠樓，博園等盡心定點放置。做好借還登記表。

3、對于不按時歸還雨傘的以及損壞雨傘的要有相應的賠償制度。

七、最美青春年華活動獎項設置：

創意畢業照比賽設1等獎2名，二等獎3名，三等獎 10名，最佳創意獎1名。

八、活動分工：

由于本次活動時間緊任務重，所以進行以下分工。

廣播站、共青快訊編輯部、網絡傳媒部，進行宣傳，在人人、QQ、微信、微博、貼吧，上進行大面積宣傳。調動畢業生的參賽積極性。電腦科技部科技進行適當的海報宣傳，以及他們的照片整理出來，還可以對象參加的同學進行技術指導。

青春e站，作為聯系組，聯系工作人員和參賽人員，以及賽后的獎品發放。

辦公室作為后勤組，配合各組的需求，做好后勤準備工作。手機雨傘的活動中，辦公室、青春e站作為收集雨傘的主力，電腦科技部、廣播站作為宣傳組鼓勵同學積極獻愛心，編輯部作為雨傘維修和在雨傘上做記號。

各組要心動積極互幫互助！

九、活動經費：

獎勵由科大青年傳媒聯盟辦公室負責購買以及分發給本

次活動中獲獎勵的同學，具體獎品將有聯盟決定。（最終解釋權歸傳媒聯盟所有）

十、參賽過程把自己的照片電子稿發入指定的郵箱并注明姓名聯系方式。

河南科技大學青年傳媒聯盟20xx年xx月xx日

第三篇：社會實踐活動張炳凱

社會實踐策劃書

活動名稱:

調查畢業生就業心理狀態

活動背景：

當代社會是一個快節奏發展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光，而在聊大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首聊大。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業不都了解，由于畢業生忙于自己的工作，所以在校生和畢業生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經驗。活動主題：

為未來的自己點一盞明燈

活動時間：

2012年6月

活動對象：

聊城大學全體在校大四學生

活動目的、意義和目標：

1、通過調查問卷的方式，深入貫徹黨的精神，適應新形勢，新任務的要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業實力。

2、調查聊城大學畢業生就業心理狀態，了解他們的就業觀和就業形勢，進而統計相關的數據，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業就業方面有所了解。

3、豐富大學生的課余生活，把理論應用到實踐中去，同時本次調查對大一到大三同學的就業觀的形成與轉變也大有裨益。

活動準備：

我們必須先對整個社會的就業形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，既然我們的調查結果是有助于大一到大三的學生，我們應該從大一到大三的同學中征集他們最關注的有關就業的問題，帶著這些問題請教畢業生。

活動中注意的事項：

1、理工學院第22期入黨積極分子團結合作共同完成，積極認真工作。

2、請畢業生填寫問卷或者回到問題的時候要態度認真有禮貌。

3、工作面向的專業要全面，對象是畢業生。

4、調查的信息真實準確。

高校畢業生就業心理調查問卷

親愛的同學：您好！

首先，感謝您參與本次調查！這份問卷主要是用于調查大學畢業生在就業過程中的心理狀況，目的是想通過對大學畢業生就業心理的調查，了解當前大學畢業生的就業心理現狀，明確畢業生就業心理中存在的問題，以便采取正確的措施調適畢業生的就業心理，促進畢業生順利就業。

調查采用匿名方式，所采集的數據純為學術性研究之用，絕不對外公開，請您如實填寫。

問卷共4頁，需時約10分鐘，懇請您認真做答!您寶貴的資料，對本研究有決定性的幫助，衷心感謝您的支持與合作，祝您就業順利，前程似錦！

聊城大學理工學院

2012年6月

填寫說明：若無特別注明，均為單選，您只須在所選項上打“√”在注明“多選”的地方，請按說明進行多項選擇在少數有“ ”的地方請寫上您的答案

(注:生源地是指考上大學之前的戶口所在地)

學院：專業：生源地：性別：

家庭情況: A城市B農村()

是否是獨生子:A是B不是()

目前是否就業： A是B否()

1.你對目前的就業形勢的判斷()

A形勢嚴峻，就業難 B形勢正常C形勢較好，就業容易D不了解

2.面對目前的就業形勢你的就業壓力如何?()

A 很大B較大 C一般D較小 E沒有

3.你對自己的就業前景持何種態度?()

A樂觀B一般C悲觀D不清楚

4.你對現行就業政策的了解程度:()

A 非常了解B比較了解C了解一點D完全不了解

5.你對基本就業程序了解嗎?()

A了解B知道一點C不了解

6.你認為最理想的職業應當(多選，最多可選三項)()

A經濟收入高B社會聲望高C能繼續深造D符合個人興趣

E工作條件好F工作輕松G能發揮自己的才能H其他

7.你認為要找到理想的工作最重要的是()

A學習成績B良好的綜合素質C就業技巧D正確的自我定位E其他

8.你選擇工作首先考慮的因素是()

A經濟收入 B實現自我價值 C工作單位性質與發展前景

D專業對口E符合自己的興趣愛好F工作穩定G社會需要H其他

9.您對畢業后第一份工作的薪酬期望是多少?(單位：元)()

A 1000以下B 1001—1500C 1501— 2000D2001—3000E 3000以上

10.你最理想的工作單位的性質是()

A行政機關或事業單位(包括高校和科研單位)B國有企業

C三資企業D私營企業E自主創業F 沒考慮過

11.你希望的就業地點是()

A沿海開放城市B大城市C中小城市D農村地區E哪里都行F其他

12.您愿意去西部工作嗎?()

A非常愿意B愿意C看條件，可以考慮D不考慮

13.您愿意去基層工作嗎?()

A非常愿意B愿意C看條件，可以考慮D不考慮

14.影響您去西部或基層就業的主要因素是什么?(多選，最多可選三項)()A個人發展受限B環境待遇差C工作流動、轉換成本高

D 信息接收慢E 婚姻問題難以解決F社會經驗不足，挑戰太大 G父母反對H思想認識不夠I其他

15.以下情況，哪些能吸引您去西部就業?(多選，最多可選三項)()

A 較高的薪酬B公務員身份和待遇 C一定不去

D 工作幾年后，可以以較高的級別和職稱回到中東部E其他

16.你是從大學幾年級開始為畢業做準備?()

A一年級B二年級C三年級D四年級

17.你認為早一點確立就業意識重要嗎?()

A重要B一般C不重要D講不清

18.你對自己的性格、能力、特長的了解情況如何?()

A無所謂或者沒有想過 B有模糊地了解C 比較了解D非常了解

19.你是否了解自己適合從事什么工作?()

A是B否

20.你對自己想從事的職業了解嗎?()

A非常了解B比較了解C了解一點D完全不了解

21.你進行了職業規劃嗎?()

A有明確規劃 B有較模糊的規劃 C想，但不知如何規劃

D沒有，不知道怎么規劃E沒有想過，有點茫然，不知道自己能做什么

22.你對自己所學的專業滿意嗎?()

A很滿意B比較滿意C一般D不滿意E很不滿意

23.您認為您現在所學的專業課程是否適應當前社會發展的需要?()A適應B基本適應C不適應，需要調整部分專業課程

24.如何看待專業與工作對口的問題?()

A不對口則不予考慮B放棄專業，選擇一個能夠解決就業問題的工作

C根據自己興趣或特長選擇工作D先找份工作，以后待機向專業方面發展E

25.在求職過程中，您的就業信息主要來源于(多選，最多可選三項)()A互聯網B報刊雜志C電視D學校提供E人才交流會

F父母和親友介紹G職業介紹機構H直接向用人單位咨詢 I其他渠道

26.你會通過哪些途徑找工作?(多選)()

A學校或老師的推薦B參加校園招聘會C各種人才市場

D中介機構E報刊雜志廣告F上網查詢G社會關系H其他

27.你最希望通過哪種方式找到工作?()

A自己找B學校推薦C社會關系D其他

28.學校能為你們提供哪些就業指導?(多選)()

A就業政策、形勢分析 B職業生涯規劃教育與指導

C就業體驗(如模擬招聘會等)D就業信息E求職技巧指導和培訓 F自我認識和定位G就業心理指導H其他

39.你獲得就業指導的主要途徑是什么?()

A學校B親朋好友C自己上網搜尋D職業咨詢機構E其他

30.您對學校的就業指導工作的整體評價是()

A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意E很不滿意

31.你認為大學生就業指導應加強哪些內容?(多選，最多可選三項)()

A就業政策、形勢分析 B職業生涯規劃教育與指導 C就業體驗 D就業信息E求職技巧指導和培訓F自我認識和定位G就業心理指導H其他

32.你認為在就業過程中，就業心理指導()

A 必不可少B 比較重要C 一般D 可有可無E 完全沒必要

33.下面影響就業的因素中你認為最有影響的五個方面是()

A綜合能力B學歷層次C所學專業D學校聲望E就業信息和機會 F實踐經驗G應聘技巧H戶口和用人指標I社會關系J學習成績 K心理素質L性別M外貌長相N其他 其他

34.在就業的過程中，最困擾你的問題是()

A專業不對口或專業面太窄B對就業政策不了解C對用人單位不了解 D缺乏社會關系E缺乏就業技巧F缺乏實踐經驗

G心理承受能力不夠H信息太少I性別歧視J其他

35.你認為當前畢業生就業中的主要問題是什么?()

A 社會需求總量減少B 憑關系、走后門等不公平現象

C 用人單位過于挑剔D 畢業生過于挑剔

E 信息不暢、不充分F 政府、學校用人單位及學生之間溝通不夠 G 學生對學校依賴性太強H其他

36.如果說大學生就業存在困難，其原因您認為主要是(多選，限選三項)()

A 擴招后就業人數過多B 就業制度不完善、不配套C教育體制的弊端 D不公平競爭E學校就業指導工作不夠F就業期望值過高

G 自身能力不足H其他

37.面對就業難，你的態度()

A先就業再擇業 B先擇業再就業 C考研D待業E自主創業F其他

38.面對競爭，你的心態是()

A相信自己可以成功B對自己沒有把握C想競爭，但害怕失敗

D害怕競爭E其他

39.在就業的過程中，你對就業不成功，有心理準備嗎?()

A有比較充分的心理準備 B沒有什么心理準備 C完全沒有心理準備

40.如果有一部分同學已經找到理想的工作了，你會感到()

A有非常大的壓力 B沒有什么壓力，這很正常 C無所謂

D有一些壓力，但能調整E其他

41.假如求職結果與你的期望值不相符，你會()

A調整心態愉快地接受B湊合著先干C不理想就不委屈自己

D 暫時不就業，繼續求學以待發展E其它

42.目前有一個好機會但預料到以后還會有更多的機會時，你如何選擇?()A迅速抓住當前的機會B觀望C選擇先簽約，隨時準備解約

43.如果畢業時在校期間未找到工作，畢業離校后你會()

A自暴自棄 B回家待業 C查找原因，繼續尋找 D主動找學校幫忙

E準備考研 F出國G自主創業H其他

44.對于就業你存在哪些心理障礙?(多選)()

A焦慮心理B自卑心理C自負心理D從眾心理 E嫉妒心理

F依賴心理G攀比心理H挫折心理I急躁心理J其他

再次衷心感謝您的支持與合作!

第四篇：張凱淵演講稿

做一名學法知法懂法守法的中學生

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。因此，做一名合格的中學生必須樹立法律意識，增強法制觀念，提高法律素質，要做到學法、知法、懂法、守法。所以，今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對自由的向往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起。“法”是神圣而不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線；法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸；法就像一張無邊無際的巨網，維系著社會的安定，護衛著人們的安寧。如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負同學等等。還有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。曾經就有過這樣的案例發生： 2009年3月27日晚，在漢中市的漢江河沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被市公安局漢臺分局派出所刑警一舉抓獲。據查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人）我可以走了嗎？” 俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只 有堅持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能因為年齡小而放縱自己、傷害他人，否則我們會受到法律的制裁。

那么，在平時的生活、學習中，作為中學生的我們到底應該怎樣做那？

（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益

我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，走好青春每一步，一定要學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的誘惑和侵害。

(二)堅決擯棄不良習慣,做遵紀守法的好學生

我們充滿著朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但同時又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。因此，堅決抵制不良誘惑和不良習氣，培養良好的生活方式和習慣，應該是我們青少年共同面對的嚴肅課題。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵紀守法的模范，將守法精神落在行動上，從日常生活重的小事做起。例如：

1、養成良好的生活習慣、行為習慣。不在教學區吃零食，做到勤儉節約，當花的節約開支，不當花的分文不浪費，養成良好生活習慣。

2、要養成良好的學習習慣。我們要做到勤奮學習，按時到校。不 在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表自己的見解。按時完成好老師布置的作業。

3、要禮貌待人、誠實守信，擇友而交。要平等待人，與人為善；同學之間要互相尊重、團結互助，理解寬容；要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好。要善交益友、不交惡友。

4、參加有益活動杜絕不良嗜好。同學們的課余時間應該多與參體 育鍛煉，積極參加學校組織的征文、演講等一系列有益活動。不要上網吧，沉迷游戲，不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響

總之，正在接受教育的我們應該從學習和遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法。讓我們從小將紀律、法律植根于心，讓其茁壯成長，從做一名合格文明的中學生開始，為構建和諧校園、和諧社會，為實現我們的中國夢而努力。謝謝大家！

八（16）班

張凱淵

第五篇：復命讀后感——張凱

從我做起完美復命

“復命”是對他人的承諾，在限定時間內必須給出的一個結果。這是一個全新的稱謂，但卻不是全新的命題。“復命”應該存在于每個人的心中，而且在工作中時時處處得以體現。“復命”讓我們深刻學習和了解了復命的本質、如何看待復命、接受復命所具備的基本要素、怎樣高效、聰明的完成復命及如何卓越升華等一系列問題，她注重的是結果，強調的是執行力，她讓我們掌握正確的做事方法，從而實現人生理想，取得事業成功。

復命要有明確的目標。一個人若想走上成功之路，首先必須有明確的目標。目標明確，方可步伐矯健，目標一經確立，就要心無旁騖，集中全部精力，勇往直前去實現。就像我們的企業自成立至今一直為建設 富足、文明、和諧的社會主義新林區而矢志奮斗，有了這個目標，我們便有了為之努力的方向。幾十年來，石油人以自豪感、責任感和使命感投身到石油的發展中，立足崗位，履職思成，向著既定的目標前進。身為一名石油人，要將 “為國效力，為民造福”的品牌做大做強，我們的工作目標就是奉獻祖國，造福子孫后代。想方設法為企業的跨越式發展貢獻力量，了解企業發展中存在的各種需要和不足。我們應該給自己設立一個目標，怎樣才能更好的促進企業的發展？今天，我要做到什么，這一周，我要做到什么，這一段時間，我要做到

哪些提高，只有目標明確了，我們才會想方設法的去為之努力，才能實現，如果我們的目標是 100%，那么就要為之付出 100%的努力，不能出現哪怕是 0.1%的紕漏，才能夠完美的復命。

復命必須是勤奮的，勤奮不能保證工作一定成功。但勤奮的結果卻一定豐富，因為在過程中的不辭辛苦，客服困難，我們已經獲得生命的經驗和成長。世界上沒有任何東西可以比的上，可以代替勤奮的意志，唯有勤奮才能成全你的人生和事業。

復命需要義無反顧的執行力。當我們踏入林業事業的那天起，我們首先考慮的不應該是自己愿意做什么，而是企業需要我做什么。在工作中，上級領導決定的事和布臵的工作必須有反應、有落實、有結果、有答復。執行能力的具體表現就是“服從命令聽指揮”，我們對上級的安排要毫無借口的第一時間執行，不問為什么，只想怎么干，一切行動聽指揮，尊重領導就是尊重自己，我們每位員工要從現在開始，從自身做起，踏踏實實每件事，認認真真每一天。

復命要有良好的溝通。在信息無比發達的今天，溝通可以讓我們的工作過程更快捷、有效。工作中不僅要讓員工清楚地知道目標任務，還要保證員工對實施路徑、方向正確理解，確保“做正確的事，正確地做事”才能高效復命。因此，每一個環節都需要積極溝通。通過溝通，我們可以了解客人的需求，讓前后勤之間的信息傳遞更為暢通；通過溝通，我們可以理解企業的價值觀和文化，讓員工從思想上認同；通過溝通，我們可以了解員工的思想，給員工提供一個實現自我價值的舞臺；通過溝通，我們可以讓整個團隊勁往一塊使，心往一處想，成為一支敢打硬仗、能打硬仗的隊伍，在行動上堅決果斷、雷厲風行的地落實企業的各項規章制度和措施，堅持不懈地尋求用創新的方式方法和思維解決困難。

從內心深處講，讀完這本書，讓我發現了很多工作上的缺點，這也許就是導致自己工作沒有很大突破的原因，譬如：學習，雖然我們一直在學習，但是是不是我們所學的能夠很好的利用在工作中來呢？很多時候我們 強調的沒有功勞也有苦勞，但是在復命精神中，更注重的是功勞，沒有功 勞的苦勞，一切都是徒勞，所以在工作中，我們更要注重結果，養成凡事 追求完美的習慣，將那些“差不多”“還行”的習慣逐一摒棄，脫胎換骨，用行動培養習慣。很多時候我們做了，但是沒做好，根本原因在于我們沒有抓到重點，不明白先急后緩，將最終問題留給了領導，這就是復命的失敗。

我們看到許三多簡單的重復到不簡單，其實我們每天的工作也很簡單，但是每天堅持做到最好就不簡單，多事情正是因為沒有得到堅持而半途而廢！或許只要堅持走一步，就可以看到觸手可及的成功，所以說，在每一個督導級成長的路上，不僅要邁好第一步，也要扎實的走好每一步！作為東方大酒店的一員，就必須要擁有良好的工作態度，科學的工作觀念，虛心的工作精神，扎實的工作作風，以及不斷豐富前進的現代復命意識，才能夠在工作中不斷歷練自己，成就自己，也才能夠完成好上級交辦的每一份任務，做到優質復命。

在當今社會是一個知識，文化高度發展的時代，一個缺乏知識，文化落后的人已難以在這個時代生存，跟不上時代的腳步，必將被社會淘汰。企業需要人才，所謂人才，首先是必須具備良好的品德，能夠以德服人，其次是必須具備所在行業的相關知識、文化、才能高效率的晚場上級安排的工作任務，再次則需要具備良好的性格，做一個能說會道，活躍氣氛，善于公關，創造業績，追求完美，愛好思考和研究的高素質員工。

要想在一個公司長久的生存下去，甚至有所發展，只有具備全面的知識文化水平，才會有廣闊的視野，才能提出獨出一帆的對公司有建設性的意見和建議。僅僅具備書本上的理論知識，這肯定是不夠的。工作不能紙上談兵，必須把理論知識運用到實踐中去，才能取得成功。

張 凱

2012年2月20日