第一篇：弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)愛國熱情

弘揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

探尋精神內(nèi)涵，繼承愛國主義

中華歷史文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五千年的歷史文明中，我們可還記得轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)？五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日，是一場(chǎng)發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)從形式上是中國學(xué)生的愛國運(yùn)動(dòng)，但從整個(gè)社會(huì)背景社會(huì)發(fā)展來說，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，除了波及中國思想文化，政治發(fā)展方向，社會(huì)經(jīng)濟(jì)潮流，教育，亦對(duì)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展有重要的作用，同時(shí)它對(duì)現(xiàn)時(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國社會(huì)亦有著不可低估之影響。

重溫過這段歷史，對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)的精神，可以理解成為是青年學(xué)生對(duì)國家的熱愛，對(duì)真理和公平正義的追求，還有就是對(duì)黑暗和強(qiáng)權(quán)的不屈。而這些，對(duì)于今天的中國來說，依然有著重要的意義，因?yàn)槿绻贻p人對(duì)于自己的國家未來發(fā)展不關(guān)心，對(duì)于生活的這個(gè)社會(huì)中存在的不公正視而不見，對(duì)于強(qiáng)權(quán)心存畏懼的話，一個(gè)渴望發(fā)展的國家和民族就缺乏希望。

然而，作為我們新時(shí)代的大學(xué)生，更應(yīng)該看到五四運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的五四精神，然后傳承它，弘揚(yáng)它，為中華民族的繁榮發(fā)展注入新的活力。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它升華了的愛國精神。

五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國民主革命的新意，又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一；是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一；是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一；是獨(dú)立自主的精神與無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。多少個(gè)春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。五四精神是熱血青年們自

發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心；撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國家未來命運(yùn)的關(guān)切。那么，今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢？

回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，有1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館，還有2001年中美南海撞機(jī)事件，也有抗議日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng)，我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)涵：在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國家利益和民族利益；在中國發(fā)展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向；在對(duì)外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時(shí)候都更強(qiáng)烈的期望國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時(shí)期，這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng)，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且，像過去任何重大歷史時(shí)期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。

與過去幾十年的愛國主義不同，當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國家利益的愿望。這愿望，又以中國的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托，力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想，贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚弧?/p>

豐富五四精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立的場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯??既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn)，在逝去的民族精神的符號(hào)中找尋我們尚未完全汲取的記憶？

胡錦濤總書記在五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念大會(huì)上的講話，他說：“五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。在五四運(yùn)動(dòng)中和五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出了高尚的愛國情操和大無畏的革命英雄主義。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬分珍視、大力弘揚(yáng)這個(gè)寶貴的精神財(cái)富。”

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國要在未來國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，做出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

時(shí)至今日，愛國主義不能只停留在喊口號(hào)上。在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識(shí)武裝自己，用科技振興祖國，因此一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

注重自身實(shí)踐，促進(jìn)民族發(fā)展

繼承和弘揚(yáng)五四精神,廣大知識(shí)分子和青年重任在肩,責(zé)無旁貸。當(dāng)代中國知識(shí)分子和青年,一定要做五四精神的傳人,把個(gè)人的命運(yùn)與祖國和人民的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任,勇于面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻,在基層一線

了解國情、增長(zhǎng)本領(lǐng),磨練意志、汲取力量,施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)。當(dāng)代中國知識(shí)分子和青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰,就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,同廣大人民群眾一道,奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。

二十一世紀(jì),在五四精神的光輝照耀下,我們必定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,同心同德,銳意進(jìn)取,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。

讓我們共同攜手弘揚(yáng)五四精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為大學(xué)生，應(yīng)該緊跟時(shí)代脈搏，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為！具體體現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，用科學(xué)文化知識(shí)匯報(bào)祖國；發(fā)揚(yáng)志愿者精神，積極參與世博會(huì)志愿者；積極相應(yīng)祖國號(hào)召，投身基層，投身西部，從簡(jiǎn)單的工作做起，不斷提高自我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力等。

弘揚(yáng)五四精神，我們需要做到：第一，愛黨愛國、報(bào)效祖國。我們要努力做到把個(gè)人理想融入全民族的共同理想之中，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二，勤學(xué)敬業(yè)、勵(lì)志成才。我們要積極促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，將強(qiáng)烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤學(xué)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練、拓展綜合素質(zhì)的具體行動(dòng)，爭(zhēng)做國家建設(shè)需要的有用人才。第三，躬身實(shí)踐、服務(wù)基層。我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐，到實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，力爭(zhēng)實(shí)踐成才，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)一定要自覺到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步，開辟事業(yè)發(fā)展的新天地。第四，塑造優(yōu)良品德、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們要自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，文明修身、杜絕陋習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和校園精神文明建設(shè)，為服務(wù)文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。

輝煌的歷史照亮了希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)了燦爛的前程。我們一定會(huì)不負(fù)重托、不辱使命，弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做有為青年，建設(shè)和諧社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

第二篇：弘揚(yáng)五四精神激發(fā)愛國熱情

弘揚(yáng)五四精神激發(fā)愛國熱情

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我深知肩上責(zé)任的重大。從“五四”愛國運(yùn)動(dòng)開始，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這力量是從生命與靈魂中迸發(fā)出來的愛國精神。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)帶有新思想的運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng)，一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)史一個(gè)新的起點(diǎn)，他推翻了幾千年來的封建思想的壓迫，讓我們后人的思想更為進(jìn)步，解放思想，是不可磨滅的。

一九一九年的五月四日，一起震撼人心的學(xué)生運(yùn)動(dòng)展開了，眾學(xué)生舉起攥緊拳頭,憤怒吶喊,那沾滿血腥與反抗的光輝日子里，鑄就他們英勇不屈的魂魄，而這為的是我們的尊嚴(yán)，我們的自由，盡管這一切都已成為歷史，但是仍然記憶猶新,永遠(yuǎn)不能忘懷。

“中國的土地可以征服而不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”

就這樣一句話震撼了多少中國人，激勵(lì)了多少中國青年，直至今日，這句話也深深的印在了我的心中，這是一種多么高的愛國境界。雖然，五四愛國運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去九十余年了，但先輩們留下的“愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步”依舊值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。作為中華民族的一員，我們不能忘記愛國，不論在任何時(shí)間，不論在任何地點(diǎn)，愛國使我們必須要做到的，沒有國家，那還有我們生存空間，即使是活著。二十一世紀(jì)，我們會(huì)迎接更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這需要我們更好的學(xué)習(xí)，將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大。用我們不算寬厚但堅(jiān)實(shí)的臂膀承擔(dān)起那份責(zé)任。我們當(dāng)代大學(xué)生更要堅(jiān)定信念，勇往直前，我們要把個(gè)人的理想融入到國家的繁榮富強(qiáng)的全民共同里理想當(dāng)中去，我們是國家的希望，國家的未來，是全國各族人民的希望，他們把希望寄給了我們，我們要牢記自己肩負(fù)的歷史重任，為國家的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此時(shí)此刻，我的心燃燒著，不禁想著，我們這一代青年人應(yīng)為祖國做些什么呢？怎樣做才算是一個(gè)合格的中國人呢？也許我們不會(huì)有什么豐功偉業(yè)，但是我們可以從身邊做起。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善。風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。踏著先人的步伐，出發(fā)吧！為構(gòu)建我們的和諧社會(huì)努力奮斗。

曾經(jīng)，我看到?jīng)坝勘简v的熱情籠罩在祖國上空，我聽到精神的銅蕭吹唱著信仰的樂章，我相信星星之火可以燎原，我知道心靈深處的英雄氣息會(huì)引燃青春的豪情。

今天，我們深情的歌唱，操持最摯烈的音符向祖國捧出熱愛和眷戀,此刻，我們虔誠的紀(jì)念，懷揣最莊嚴(yán)的敬仰向?qū)W生獻(xiàn)上尊嚴(yán)和崇拜。“決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)！”今天的我們雖然無須面對(duì)國土淪喪，無須承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。位卑未取忘憂國，以天下為已任，青春熱血獻(xiàn)祖國，以頑強(qiáng)的努力，無私的奉獻(xiàn)為祖國的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)自己全部的智慧與力量，我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁要掀起中華騰飛的巨浪！

今天，就讓我們歌唱，歌唱我們繁榮昌盛的祖國，歌唱我們熱血青春，讓思想升騰到崇高境界，同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)五四精神，努力拼搏，將來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國了！

數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)院

11級(jí)1班

鐘瑩

11304237

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第三篇：弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情

弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情

1919年5月4日爆發(fā)北京學(xué)生反帝的愛國運(yùn)動(dòng)，革命迅速席卷全國，在國家范圍內(nèi)展開了反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背影下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運(yùn)動(dòng)，在中國的革命史上有重要的意義。

五四運(yùn)動(dòng)是一次追求真理、追求民主的思想解放，大力地推動(dòng)了科學(xué)思想在中國的發(fā)揚(yáng)，為以后的馬克思主義在中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。它是一次祖國歷史上第一次徹底不妥協(xié)，反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的斗爭(zhēng)，喚醒了中華各族人民，直接促進(jìn)了新民主主義在中國的開展，偉大的五四愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

在今天，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生93周年之際，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)離我們這一代人已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。回味五四愛國運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們大學(xué)生是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為群體轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)，他們是怎樣來用青春和生命實(shí)踐著自己對(duì)國家的愛。那么今天，當(dāng)代大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族艱苦的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無憂無慮的背景下。愛國對(duì)于大學(xué)生今天的我們已經(jīng)留于一種形式，“愛國的青年”在今天已經(jīng)被很多人所忽略。那么我們今天就重新懷念一下五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)愛國精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，我想會(huì)有著巨大社會(huì)意義的。

有人說五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代，已經(jīng)過時(shí)了，對(duì)于我們沒有什么太多的意義。這種認(rèn)識(shí)我想是很不正確的，我認(rèn)為五四精神不僅沒有過時(shí)。反而是我們新時(shí)代學(xué)習(xí)的開始，我們有必要重新認(rèn)識(shí)我們的處境，有必要在新的形式下重溫愛國主義精神。是的，如何認(rèn)識(shí)愛國主義怎樣用我們的行動(dòng)來證實(shí)和實(shí)踐愛國主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生的我們是有著巨大的意義。

在我們的生活當(dāng)中，弘揚(yáng)五四精神不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng)，而是從我們自身的小事做起。在學(xué)校里，你努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到國家和人民需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生村官，積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)，他們的行為是新時(shí)代一種很好的愛國行動(dòng)。我們走進(jìn)社會(huì)，遵守社會(huì)各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，也是一種愛國行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情，努力地去鼓舞別人幫助別人，積極地去參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，我想也是一種愛國主義行動(dòng)。

其實(shí)，在新時(shí)代的背景下，我們?nèi)ァ昂霌P(yáng)五四精神，激發(fā)愛國熱情”還是有著很多不一樣的方法和形式。無須做一些什么驚天動(dòng)地的大事情，而將我們的身邊的小事完美的做好，就是很好的愛國主義方式。今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重溫五四精神，在新時(shí)代背景下還是有著重大的社會(huì)意義，讓我們重新去回味一下愛國精神，重新去了解我們的意識(shí)形態(tài)。愛國主義不是一句響亮的口號(hào)，不是一種形式，而是一種踏實(shí)的行動(dòng)。

《弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情》是五四運(yùn)動(dòng)的一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，在新的時(shí)代有著新的意義和新的內(nèi)容。我們弘揚(yáng)五四精神，我們崇尚五四精神。

姓名：陳凱 學(xué)校：遼寧師范大學(xué) 體育學(xué)院一班學(xué)號(hào)：20111138010073 聯(lián)系電話：1804113172 郵箱：401406783@qq.com

第四篇：弘揚(yáng)五四精神激發(fā)愛國熱情

弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國精神

1919年5月4日，一個(gè)輝煌的日子，卻引領(lǐng)了了103年不尋常的5月4日。

現(xiàn)在我們大學(xué)生，在新中國的和平環(huán)境下快樂的生活著。作為中

國新時(shí)期的未來，五四精神至于我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)和繼承？五四精神走過近代中國的風(fēng)雨，走進(jìn)新中國，走進(jìn)我們，若不能很好的迎接，我們也就無法書寫好祖國留給我們的華彩一頁。于是，在溫暖的陽光下，我應(yīng)該去尋索的。

——題記愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。歸結(jié)起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。

上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)

力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。103個(gè)春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國青年去

爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心；撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國家未來命運(yùn)的關(guān)切。

今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢？回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館，到2001年中美南海撞機(jī)事件，直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng)，實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求：在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國家利益和民族利益；在中國發(fā)展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向；在對(duì)外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。

中國歷史文化語境中的現(xiàn)代知識(shí)分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將嚴(yán)復(fù)、康有為、梁?jiǎn)⒊葹榇淼慕R(shí)分子群體，稱之為中國第一代的現(xiàn)代知識(shí)分子，那么，以陳獨(dú)秀、魯迅、胡適等為代表的，則可以稱之為中國第二代的現(xiàn)代知識(shí)分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺，并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識(shí)分子，亦被稱之為“先進(jìn)的中國人”。

不同于中國歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的知識(shí)分子，指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識(shí)、文化、思想和精神的力量，來表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”，體現(xiàn)一種公共良知、社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，并具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)和參與社會(huì)活動(dòng)的文化人。在現(xiàn)代中國思想文化史上，魯迅無疑是現(xiàn)代中國知識(shí)分子的最杰出代表。他的思想、意識(shí)、觀念、學(xué)說、主張和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國知識(shí)分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識(shí)的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來的精神特征，可以說，正是現(xiàn)代中國知識(shí)分子的精神縮影。

與過去幾十年的愛國主義不同，當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國家利益的愿望。這愿望，又以中國的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托，力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想，贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚弧?/p>

當(dāng)代愛國主義本身也是一種思考，一種基于國家、民族和個(gè)人現(xiàn)狀與未來的思考。青年，作為愛國主義思潮和行為的主力軍，我們有必要關(guān)注這樣一個(gè)問題：是什么原因造成這個(gè)群體10年間一種顯而易見的轉(zhuǎn)變——從熱衷模仿西方文化，到愛國主義成為廣泛的情感共鳴？ 第一個(gè)答案是我們發(fā)展了，以及發(fā)展中由于各種沖突而產(chǎn)生的反思。基于和平、發(fā)展和開放的現(xiàn)實(shí)，探索民族精神和民族性格的新內(nèi)容，乃是我們民族未來的立身之本，也是我們當(dāng)前無法推辭的責(zé)任

和義務(wù)。正是此時(shí)，青年由于其敏感和活躍，開始自發(fā)地以愛國主義的形式進(jìn)行探索和嘗試。對(duì)于當(dāng)代愛國主義的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，我們還需要思索。如：在面對(duì)別國敵對(duì)行為時(shí)，是否抱著不分析不鑒別的橫掃一切的偏激態(tài)度？對(duì)于被侵略的歷史記憶，我們應(yīng)當(dāng)怎樣既以史為鑒，又面向未來？我們?cè)诒磉_(dá)個(gè)人情緒時(shí)，是否負(fù)責(zé)任地考慮到國家大局和民族利益？在手段與目標(biāo)之間，是否應(yīng)該遵守合理合法的表達(dá)方式？愛國主義作為一種精神追求，除了情感表達(dá)，又將如何具體地落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和工作中？所有的這一切都需要我們思考并尋求答案。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時(shí)候都更強(qiáng)烈的期望國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時(shí)期，這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng)，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且，像過去任何重大歷史時(shí)期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。

總之，我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)愛國熱情

第五篇：弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情

“弘揚(yáng)五四精神 激發(fā)愛國熱情”

——青春傳承 放飛夢(mèng)想

紀(jì)念五四，不僅僅應(yīng)該銘記他的驕傲與榮光，更應(yīng)該銘記他所帶來的希望和他從風(fēng)雨歲月中粹洗的奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)等當(dāng)代青年孜孜以求的精神。五四青年節(jié)，它來源于中國1919年反帝愛國的愛國主義革命運(yùn)動(dòng) ——“五四運(yùn)動(dòng)”，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。

五四精神的誕生，意味著我們不再允許別人將我們的血來涂灑廣場(chǎng)上的土地了，要使這民主廣場(chǎng)上發(fā)出民主自由的芬芳，用我們大家的力量，來闡釋五四精神的真正涵義。九十三年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識(shí)分子，為了祖國的未來，掀起了一場(chǎng)偉大的愛國主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，借愛國青年的尸，還五四的魂，推動(dòng)了現(xiàn)代中國的改革進(jìn)程。同樣，2012年的我們，作為新時(shí)代的青年團(tuán)體們，我們更應(yīng)該積極進(jìn)取，銘記歷史，傳承精神。充分弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明我們新一代大學(xué)生的愛國熱情。五月是火紅的，是青春的，93年前一腔熱血為民族的尊嚴(yán)，現(xiàn)在同樣的豪情壯志為了國家的偉大復(fù)興。歷史已經(jīng)證明，青年只有把個(gè)人前途同祖國命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。周恩來總理說過：為中華之崛起而讀書。以我的理解，五四精神，就是勇于科學(xué)創(chuàng)新，勇于突破黑暗，勇于解放思想的愛國主義精神。這個(gè)時(shí)代，精神意識(shí)就像甘泉給我鼓舞，讓我覺得五四精神一直被傳承，從未被超越。“五四精神”始終是一面旗幟，始終激勵(lì)著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強(qiáng)而不息奮斗。

歷史的車輪緩緩駛而過，五四精神與日常新！五四運(yùn)動(dòng)以來,一代又一代有志青年和青年學(xué)生,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的感召下,心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,不屈不撓地奮斗和求索,在革命、建設(shè)和改革開放征程中,用青春

和熱血書寫出中國青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年之際，團(tuán)青團(tuán)干們更應(yīng)該傳承五四精神，倡樹時(shí)代新風(fēng)，匯聚青春力量，投身于實(shí)踐中，我們 生為龍的傳人，就要為了中華民族的崛起而不屈奮斗。青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。我們有無窮的活力，去傳承踐行共青團(tuán)的五四精神;我們有無邊的幻想，去創(chuàng)造共青團(tuán)歷史的新篇。青春傳承，我們永往直前;青春踐行，我們放聲高呼;青春飛翔，我們心潮彭湃。我們的青春，我們的共青團(tuán)，讓我們放飛青春的夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)向上的精神?

團(tuán)歌中唱到：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是出生的太陽，用自信擁抱未來??”這是屬于我們的“五四的青春記憶”。“年輕”就是我們打拼天下的資本，“年輕”就是我們前行的旗幟。在探索中品嘗樂趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。五四運(yùn)動(dòng)雖已成為過去時(shí)，但五四精神仍在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和將來時(shí)中演繹著，青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。國家興盛是個(gè)人發(fā)展的前提，牢記自己的責(zé)任，時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的愛國使命，在這充滿激情的五月、我們更要努力弘揚(yáng)五四精神、培養(yǎng)愛國主義情懷，讓五四精神永遠(yuǎn)留駐，讓愛國熱情永遠(yuǎn)燃燒。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的群眾愛國運(yùn)動(dòng);是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)；五四運(yùn)動(dòng)揭開了新民民主義革命的序幕。作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)愛國主義情懷，用青春承載理想，用奮斗成就未來，用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)譜寫壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激揚(yáng)的青春樂章。弘揚(yáng)五四精神，投身社會(huì)建設(shè)，正是當(dāng)代青年肩負(fù)的神圣使命。在熱烈慶祝第93個(gè)“五四青年節(jié)”到來的同時(shí)，作為遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生，我倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，著眼于社會(huì)和自身發(fā)展的需要，把五四精神薪火相傳，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國、建設(shè)祖國的實(shí)際行動(dòng)，用自己的一份努力與熱情，為國家和社會(huì)做一份無私的貢獻(xiàn)！