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遠去的童年

時間:2019-05-14 18:17:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《遠去的童年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《遠去的童年》。

第一篇:遠去的童年

遠去的童年——讀《朝花夕拾》有感

今年暑假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數“一只,兩只。。。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

第二篇:原來童年已經遠去作文600字

原來童年已經遠去作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的原來童年已經遠去作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

原來童年已經遠去作文600字1

“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹藤,我畫在你掌上的蝴蝶,飛走了嗎?”聽著這美妙的歌曲,我不禁聯想起過去,童年的一幕幕像是一面明鏡沁入我的心扉。

往事歷歷在目,我還記得童年時的自己是多么天真,童年時的自己多么可笑。每個人都有自己的童年,也都會有屬于每個人的那個珍貴的童年記憶箱,記憶箱中包含了自己的童年時期發生的一些酸甜苦辣的事情。我記得我的童年時期每天的生活十分豐富多彩,那時候總愛與伙伴們一窩蜂的跑進小賣部,迅速去零食架上采購零食。那時候,小零食才五角錢一包。總是用一元錢買兩包零食,撕開零食袋的時候,我們即忘了零食對人體的危害,又忘了家長對我們的囑咐,只想著那些零食吃到嘴里的美味。

還記得自己小時候喜歡玩卡片,去玩具店買上一到兩包卡片,叫上幾個同學在家里或者在一片比較干凈的地方玩打卡片的游戲。把卡打翻就可以獲得對方的那張卡片。玩的時候有輸也有贏,有哭也有笑。

相信一個快樂的童年肯定少不了《熊出沒》的陪伴吧,我小時候的也喜歡看這部動畫片,甚至可以一看就是一上午,可是現在回想起來,打死我自己也不會相信自己小時候竟然喜歡看幼稚的動畫片。

“走廊的光線,剩下的時間,能不能別輕易就說了再見,快門按下,手牽著手,暫停童年……”隨著歌曲的結束,我對童年的回想就到此結束。是啊,我們童年的時間還剩下多久呢?小時候看過的動畫片也改了片名,集數已經更新了兩千多集。我現在是一名小學六年級的學生,已經快要上中學了,多想把時間永遠停留到現在,多想讓童年不再偷偷溜走,可是我們的童年已經遠去,在人海茫茫……

原來童年已經遠去作文600字2

童年是什么?我搜索枯腸卻百思不得其解。它是那含糊不清的兒歌?還是春天里的歡聲笑語?我想,童年大概是那五彩斑斕的往事和一份遠去的天真。

童年是一個裝滿蜜糖的罐子。你看,童年的春天我們摘花,捉蝴蝶,拉長了線放飛風箏,想要它載著自己飛上天。在夏夜里我們聽著比樂曲動聽百倍的蟬鳴,望著一碧如洗的蒼穹數著星星漸漸入眠。秋風的撫摸下我們踏著紅葉于風中嬉戲,笑聲傳到了天邊,驚動了鴻雁。在天真的歲月里一年又一年,讓我百感交集的是9歲那年的冬天。

雪花紛紛揚揚地落下,大地披上了一件銀裝素裹的大衣。世界安靜了,白得像一個孩子純樸天真的心,白得一塵不染。我走出家門想要給世界一個擁抱,但調皮的雪花卻吸引了我。我便與雪嬉戲起來,堆雪人,扔雪球,玩得不亦樂乎。

夜幕漸漸降臨了,像一塊晶瑩明澈的藍寶石,又似一雙溫柔和藹的靈眸,它的目光仿佛在提醒我快回家。我依依不舍地放下手里的.雪球,望了望堆的雪人,我對它說:“雪人,我明天還會來找你玩。你在這里等我。”

每每回想到這里,我總是感嘆童年的天真。等到第二天,我又來到老地方,卻不見了雪人的蹤影,唯有太陽在對我笑。我以迅雷不及掩耳之勢把周圍“搜索”了一遍,可是雪人再也沒有出現過。

我哭著跑回家,大人們笑著說:“傻丫頭,雪化啦!”可我昂起頭,帶著淚痕喃喃自語:“太陽休息了,雪人就會出來陪我玩了。”可是——一天天日月如梭,我已經13歲了,雪人永遠留在了我的記憶中。

偶爾想起這件趣事,我總會不自主地笑出來,也許是笑自己兒時的天真;也許是笑自己逐漸成熟的模樣!真好,可以用笑容追憶我遠去的童年。

原來童年已經遠去作文600字3

時光溜走,秋千遠去。我們的記憶,像快樂的小小學童,記錄著童年成長的足印,刻畫秋千搖蕩的快樂。

童年時代是最快樂的,無憂無慮。記得當時村里架設了一架秋千,我們這一群小伙伴可高興啦,私下里給秋千取了個好聽的名字——“快樂秋千”。

于是,每天傍晚完成功課后,我都會和小伙伴邀約到村邊蕩秋千。秋千架設在村邊的大榕樹下,大家在樹下有次序地等候著。我坐在秋千上,腳有規律地一伸一縮,身子有節奏地一前一后擺動,慢慢地,秋千就越蕩越高,離地面也越來越遠。

從低處一下子升起,又從高處瞬間落下,時高時低,時遠時近,那種感覺妙不可言,仿似在公園里坐過山車,刺激而又愜意。我們歡呼著,大笑著,如同一群快樂的小鳥在秋千上展翅飛翔,給鄉村增添了無限生機和活力。

直到夜燈怒放,小巷深處傳來母親的叫喊聲,才戀戀不舍地與小伙伴們揮手告別,臨走前還忘不了說:“明天相約‘快樂秋千’”。

每當有空的時候,我們都相約趕到村邊,去蕩“快樂秋千”,盡情地搖呀搖。在搖來蕩去的秋千周圍,灑落我們的歡聲笑語,無盡的遐想和憧憬。

白天,我們搖蕩在“快樂秋千”上,望著鳥兒自由地飛翔,掠過天際的山峰,憧憬著未來,希望自己長大后能像鳥兒一樣,擁有自由和歡暢;傍晚,我們就悠然地坐在“快樂秋千”上,望著天穹,看月兒披上云兒的輕紗,數著滿天繁星,講奶奶給我們講過的神話故事;快樂時,任自己的歌聲與秋千一起激蕩飛揚;失意時,讓秋千搖去我們心頭的煩憂……

“快樂秋千”伴我快樂成長,秋千永遠在我的心底快樂地搖蕩。

如今,我又坐在秋千上,輕輕地搖蕩著,和白云比肩,與藍天相擁。

“時光不與秋千老。”歲月啊,你這么快便帶著快樂秋千無聲無息的溜去了嗎?

時光會走遠,我們在成長,大家都會記得秋千的模樣。

第三篇:致我遠去的童年

致我遠去的童年

童年,一個幾乎陌生的的詞語,是什么時候開始遠去的呢?是在考試中迷失的,還是被那些永遠做不完的習題淹沒了?當兒童節那天來臨時,我們甚至都早已忘記了這天曾經是我們最向往的一天,最期盼的一天,如今的我們卻已麻木,腦海中已被那一個個的數學公式填滿,節日就等于無休無止的習題與作業。忽然,老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海。記憶回放:夏日午后,樹蔭下幾個小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么。“今天是五月17號,離兒童節是1。2。3。4。5??”一個甜甜的童音。“小涵,你好了沒有啊?”另一個女孩著急問道。“小涵,茜茜你倆又不聽話,跑出來玩。”一個佯裝嚴厲的溫和聲音傳來。

“許老師,誰叫您不告訴我們什么時候過兒童節呢?”那個叫小涵的女孩撒嬌似的撲進許老師的懷抱里。

記憶中斷

我有些想掉下淚來,那個叫小涵的女孩便是我,而我美好的童年卻早已遠去。

四年級:陳正涵

第四篇:2010年即將遠去[范文]

2010年即將遠去,面對2011年的工作,新的各項工作給我帶來的是迷霧和無限遐想,在進行2010年年終個人工作總結時,也發現很多不足之處,也希望各級領導和所有同事其能夠幫助我一同發現問題、解決問題。尊敬的局領導、各位同仁:

大家好!

今天在臺上向各位作2010年工作總結,是我人生經歷中的一個過程,內心緊張而激動。總覺得還沒來得及細細揣摩自己在這一年中的所獲得的千般感受,2010年已經進入了當我細細回顧年回首這一年走過的路,總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。2010年是我人生旅程中轉折的一年,在這一年中我在自己的崗位上迎來了更多的挑戰和思考意味著這是一個機遇和挑戰并存的年代。

而摩天嶺保護區在迎來了第6年頭,機遇和挑戰并存,自己感到責任和膽子更加重了,回顧以往走過的艱難歷程,成績已經成為過去,新的項目對我的人生來說亦是一次全新的開始,空閑之余我常常在思考著要以何種心情來詮釋剛剛過去一年。回想起一年以前,領導將這負重擔壓在我身上,我很感謝領導的信任,一年來。我在各位領導的關懷和批評指導下。愛崗守業,配合各項工作,在自己的崗位忠實的履行了自己的職責。辛勞和淚水并存,也是我看到了自己的不足。同時也是我轉變了很多,思考的更多。這些轉變都是不知不覺中積累出的,或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些工作的日子里,充滿了激情,也飽含著淚光,甚至也有過掙扎,在一次次推動自己前進的路上,我面對著從來沒有面臨過的境遇,在領導的指引下和同事的幫助下,學會了如何做好本職的那些工作,懂得了應該品味的人生滋味。在此,我向2010年關心和幫助過我的各位領導和同仁道一聲:謝謝!現在,我向大會作2010述職報告,請予審議。”

一、個人工作回顧

(一)項目情況

作為保護區副主任。自己如履薄冰,工作學習絲毫沒有懈怠,在利用有限的學習機會,自己多渠道刻苦學習,不恥下問。也是自己積累的更多,懂得了如何抓住機遇,多申請項目,提高保護區知名度,在領導的大力支持和引導下,在2008年WWF(世界自然基金會)資助社區共進項目即將結束的情況下,結合項目實際,具體分析,構思并撰寫了2010年WWF的能力建設項目建議書的報送稿,最后該項目得以申報成功并實施。今年4月份在野外巡護監測的工作間隙,利用一切利用時間撰寫2010年能力建設項目中管理計劃的核心部分,并完成了組稿校對工作,由于管理計劃涉及面廣,內容較為全面,自己從來沒有叫過苦,發過牢騷,默默無聞,經常利用節假日,自覺的撰寫,管理計劃送評稿多次修改,得以完成,并順利通過專家評審。現在進入最后的完善和修訂中。能力建設項目實施過程中,根據要求及時完成了自己應該完成的工作。通過《陜西摩天嶺自然保護區管理計劃》的撰寫,我感覺像是經歷了一次漫長而又短暫的難得的機遇和挑戰,在工作的挑戰中我認識到了工作的意義和樂趣。

保護區的社區共管工作,充滿了艱辛和汗水,為完成2008年社區共進項目的后續工作,我不記個人得失,忍辱負重,一切以大局為重,多次深入社區,和社區村民交談,聽取他們對項目的意見和實施方法,由于示范戶涉及面窄,對有些不太理解的村民要做艱難的大量說服和解釋工作。充分宣傳項目目的和保護區要求,尤其在2010年2月8號(正月初八)在處理項目遺留工作的過程中,遭遇社區一伙醉漢的毆打和他們親戚的圍攻,人數達三四十人,時間長達4小時左右,先后遭遇兩次毆打,自己孤身一人,冷靜應對。在自己受傷的情況下,沒有使事態進一步惡化,并及時將事態情況報告局里。這一點我很自信也很慶幸。但是等我傷稍好回局后,很多好心的朋友責怪我,批評我說我喝酒和別人打架。全上南河的人都說我沒有喝酒,武官驛派出所的警察都說我沒有喝酒,但是漢西局的人非要說我喝酒了,我沒有喝酒。而是漢西局的人非說我喝酒了,我只能把眼淚往肚里流,那些異樣的眼光,我選擇了默默承受這一切………在這里我要真心感謝局領導能分辨是非,為我澄清事實真相。進而是事件比較圓滿的得到處理。維護了保護區的形象。通過事件也讓社區村民得到了教育,同時也為2010年能力建設項目在社區的實施,奠定了堅實的基礎。

第五篇:雷鋒并沒有遠去

1962年8月15日,灰蒙蒙的天空細雨霏霏。誰也沒有想到在這一天一個值得我們永遠敬愛的靈魂即將離我們遠去,誰也沒有意料到就在這一天是這位英雄留給這世上最后的一道光影。因為,就在這一天黨的好同志,人民的好公仆雷鋒同志因工受傷永遠的離開了我們。

每個人對雷鋒的名字并不陌生,每個人對雷鋒的事跡甚至耳熟能詳,巷陌街邊都流傳著他的故事,尋常百姓都惦念著他的英靈。就在雷鋒同志出事后的第二天數十萬撫順市民簇擁著他的靈柩走向烈士陵園,聽聞雷鋒同志去世的消息偉大領袖毛主席甚至都落淚動容。然后,這就是命運,我們無法阻止命運展開的卷軸,我們無法預測人生的起落。即使是這樣一位人人愛戴的好同志卻也毫無意料的離開了我們。

著名詩人臧克家在詩中曾經說過:“有的人活著,他已經死了。有的人死了,他還活著。”雷鋒同志不正是這樣的人嗎?死神可以奪取他的生命但是卻永遠也無法奪取他留在世上的精神和他留在人民心中的高大形象。雷鋒同志走了,但是他為人民服務的精神沒有走,他廢寢忘食的工作態度沒有走,他豎立在人民心中的精神信仰沒有走。從1962年到2012年,整整五十年,雷鋒同志全心全意為人民服務的光輝形象依然激勵著一代又一代的青少年。整整五十年,雷鋒同志所流傳下來堅持不懈舍己為人的大無畏的精神依舊鞭策著一代又一代中國人。

一個人如果沒有信仰是可悲的,而雷鋒同志畢生的信仰和追求就是永遠奮戰在人民需要他的地方。雷鋒同志以堅韌不發的態度刻苦學習文化知識,不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神,干一行,愛一行,鉆一行。在平凡的崗位做出了不平凡的事跡。薪火相傳的雷鋒精神就在這樣信仰的支持下孕育而生。雷鋒言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志,這些都無一不值得我們學習和發揚。

在我們之中,在廣大青少年中,現在最最缺乏的恰好就是這種精神信仰。如果沒有信仰人生將會失去指路的明燈,如果失去信仰人生將如同漆黑的山路暗無星辰。沒一個偉大的人在他堅強的內心深處都會有一個更加偉大的信仰在支撐著他在激勵著他。尤其是在當今社會,在大多數人把欲望當理想;把世故擋成熟;把麻木當深沉;把怯懦當穩健;把油滑當智慧。當面對這些的時候,如果沒有一個正確的人生觀價值觀所支撐的信仰的話,人就很容易迷失。所以,在當今物質異常豐滿經濟水平直線上升的社會,我們必須要擁有自己的信仰才能在現實的大風大浪中鎮定自若,胸有成竹。雷鋒同志用實踐告訴我們一個擁有信仰的人會將自身的人生無限的升華提升。而對于這條追逐信仰的路途,我想這是一段主動選擇的路。如果是這樣那么它應該還承擔其他的寓意,是時間流轉的路途,是生命起伏的路途,是培養一種堅韌靜默而隱忍的精神的路途。

五十年前撫順市上空墜落了一顆星辰,然而在這五十年間卻升起了無數光輝閃耀的繁星。為什么五十年過去了,我們依然在強調雷鋒精神。不是在唱高調也不是因為政治,而是因為我們的社會太需要不計得失,不求回報的精神了。時至今日,我依然忘不了小悅悅事件所帶給我的震撼。雷鋒逝世五十周年了,五十年前我們飽含熱淚送別英雄,五十年后我希望能用這滾燙的熱淚捂熱這社會冷漠的心。

最后向雷鋒同志致敬,向所有的好人致敬。

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