第一篇：簡歷教育經歷

簡歷教育經歷范文

1）個人資料

姓名、地址（含郵政編碼）、電話號碼（含區號）。沒有充足的原因，最好不用間接方式聯系，即通過第三者的中介方式，因為它效率低。如果你現在有工作，并且能保證電話交談的保密性，可以提供辦公室的電話號碼。如果潛在的雇主把電話打到你家里而總是沒人接，會降低他對你的興趣。能夠找到你是決定錄用你的很關健的一個因素。

（2）工作目標

要明確地提出你的目標。你的簡歷應適合你所求的職位，如果你知道該職位所需要的經驗和資格，在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。你的簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目標。你到底想要求得到什么樣的工作，不應當留給用人單位去猜測。

（3）入職資格

提出你的目標后，你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、工作經歷乃至性格。

雄心：可以通過在大學勤工儉學的經驗來顯示。

自我激勵：可以通過取得的好分數來證明。

堅定志向：可以通過長期追求同一目標以及為實現這一目標參加的相關培訓等來展現。才智：可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來證明。

你可以客觀地，也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的個性會使簡歷讀起來充滿親切感。客觀的評價可以來自正式的人事報告，如軍隊證明，以及公司對其員工一年一度的書面鑒定或導師的推薦函件等。

（4）工作經歷

在描述你的工作經歷時，要寫明從事的工作，并用“至今”一詞；寫照公司的名稱和地址。有時候招聘廣告只要求列出公司名稱，而不需寫上公司的詳細地址。不妨簡單提一句公司主要產品或服務，有多大規模，以及有多少職員等等。

然后，列明你在公司的職責，注意突出重點，以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應該緊跟此責任的成績。

不管你負責什么工作，只有在你描述了做得怎樣之后才會有意義。可以問問自己：需要我做的是什么？我怎么做的？做得怎么樣？

按照編年順序寫出在每一家公司從事的每一項工作。如果想換一種風格，先按編年列出草稿再重新考慮布局謀篇。

（5）學歷

按照慣例，如果你還沒有工作，受教育經歷總是出現在簡歷最靠前的位置。如果工作了一年以上，工作經歷比受教育經歷更重要，教育經歷放在工作經歷后面再寫。如果獲得了學位或讀過大學，中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。高中畢業生沒有讀過大學就要把你的最高畢業等級的名稱寫出來。沒上過大學的人在簡歷中應該盡可能淡化你的學歷。任何繼續深造的經歷都要提到，不管是哪個層次的人都應如此。

如果學習名次在班里排在前面，要在簡歷里提及你的名次；反之，則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系，更應在簡歷中明確地寫出來。這本身就是資格的證明。如果你得過更高的學位，一定要寫出來。比如在美國，工商管理碩士（mba）可能是最有價值的學位，每年至少比別人多掙兩千美元以上。對于專業性的職位，與該職位相關的博士、碩士學位也很有利。它是研究人員、教師、科學家、作家和公務員的一大資本。

（6）證書

把你所得的證書和執照全列上，如：學位證書、崗位合格證書、專業職位聘用證書、外語等級證書、計算機等級證書和駕駛執照等。

（7）外語

除母語之外的其他語言，對涉外專業是非常有必要的。在其他活動中也有幫助。在簡歷中要提到你能熟練運用的外語。

（8）課外活動

多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。要知道隨著時間的推移，你和閱歷、經驗的積累，這些內容就顯得不那么重要了。一定要把助教、輔導、當選為學生組織領導、體育比賽、在校刊發表文章等內容寫進去。它們將使用人單位更多地了解你，也許會在挑選過程中成為入選的強有力條件。

（9）求學時的暑期工作

用人單位較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此，暑期工作是簡歷中值得一提的補充內容，同樣勤工儉學活動也是很好的素材。

（10）服兵役

服兵役期間在軍中良好表現的記錄也應在簡歷中占有一席之地。通常應該簡短。但當兵在你的背景中占有重要的位置時，如服役四到五年而未參加其他工作的人，要把軍中簡歷展開寫。你的服役記錄提供了大量信息來源，你可以抽取有趣的、有說服力的、相關的內容寫入簡歷。注意不要過長地討論你的軍中生涯。不管你經歷過多少事-只強調與你謀求的職業有關的內容。

（11）專業團體的會員資格

專業團體、學會和各種聯合會之類的會員資格使你經驗大為廣闊。有些職業具有這些專業會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被錄認的工業、商業、學術團體的會員資格都應寫入簡歷。

（12）專利證書和出版物

對科研工作者，開發部經理或工程師，專利證書極為重要，它是你創造性思維的標志。出版物在教育、商業咨詢、法律和其他專業工作中有著很大的分量。它們是衡量你能力的工具，也是引導你進入面試的基礎。

第二篇：理解簡歷寫作靈魂之如何寫教育經歷

理解簡歷寫作靈魂之如何寫教育經歷

昨天，一個應屆畢業生把他的簡歷網址發給了我，讓我幫其點評。其中，在學習成績一欄中將其四年來主要課程的成績都寫了上來。明明在簡歷工具中有提示除非某些成績特別優秀才寫出來，而且在例句中也沒有分數這樣的句子，為什么這位應屆生還是要固執己見呢?如果不查看寫作提示和例句，那用優簡歷寫簡歷就和普通的模板沒什么區別。請記住：在使用優簡歷制作簡歷時要首先查看寫作“小貼士”和例句，這樣才能寫出符合HR標準的簡歷。那應屆生應該如何寫好自己的教育情況呢?對于應屆生來說，沒有太多的工作經歷，很多連實踐經歷都不多，所以教育經歷，校園情況就成了用人單位評估求職者的一個重要參考。這里優簡歷網總結應屆畢業生寫好教育經歷應注重以下幾點。

1、專業和職位一致，就是所謂的專業對口。那你的教育成果可以用學位、獎章、證書、作品或指導他人情況等描述，除非成績特別優秀否則不建議寫上成績。當然成績單可以作為簡歷附件。

2、專業和職位不對應，就是專業不對口。那你在校的成績和獎勵一筆帶過即可，重點展示你對應職位所擁有的能力。如，專業是計算機，求職意向是市場推廣，在教育經歷中重點放在你以前做過事情中哪些能體現你的市場推廣能力。如暑期兼職，選修了一些市場方面的課程，社團的活躍表現等，從而在側面印證你的一個市場推廣專員的苗子。

3、證書貴在精不在多，羅列與你應聘崗位相關的職業技能類證書即可，并標明獲得的時間。如果你有很多的證書，可細分類別，如IT技能證書、語言能力證書、職業技能證書等等。一些幾乎人人都有的證書，如漢語普通話等級證書，獻血證等如果你不是去應聘播音員或主持人崗位，建議不要寫。

4、采用點句式，語言精練，不要像寫文章一樣通通放在一個段落里。

5、教育背景按照實踐倒敘書寫，而且側重最高學歷，高中學歷及以下可以不寫，除非你的高中是特別出名，或是期間你有特別重要的成績，如例如全國數學奧林匹克競賽一等獎或者高考狀元之類的。

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第三篇：簡歷制作：怎么寫好經歷（范文）

具體

通過了簡歷篩選，后續的面試官會仔細閱讀你的簡歷內容。他們在找什么呢？他們希望搞清楚你在某一段經歷中具體干了什么，并且判斷你的能力具體達到了什么水平。

面試官喜歡具體的經歷

1.越具體，越充實

如果你的簡歷寫得朦朦朧朧欲遮還羞，面試官可能會覺得你沒什么干貨，所以不敢寫得詳細。相反，把經歷中重要的事情都寫清楚，僅從字數上看都會顯得充實。一段4行字的經歷，感覺起來要比1行字的好很多。

2.越具體，越真實

如果我們要瞎編一段經歷，當然是越簡單越好，瞎編一大堆內容的難度太大了。在面試過程中，也比較容易求證具體的經歷。

3.越具體，越準確

面試官看經歷，是為了判斷能力，因此經歷越具體，判斷就會越準確。

動作分解：按步驟描述經歷

怎么能把一件小事情，寫得很具體呢？最好的方法就是動作分解。把一件事情，按照它發生的順序拆解成多個步驟，一步一步的寫下來，這就是動作分解。

在課堂上，我們常常舉例，如何把“他走了”3個字，寫成4句話？按照動作分解的方法，可以這么寫：

·他抬起頭看了老師一眼，遲疑了一下，慢慢地站了起來

·他來到中間過道上，彎下腰，悄悄地朝門口走去

·他來到門前，手搭在把手上向左旋轉，門應聲而開

·他走出去，把門帶上，頭也不回地跑了

深入細節：寫做法、寫結果、寫背景

有一位求職者，在大學期間曾經組織過一次游園會。因為年紀輕，她在游園會中只是擔任了一個小角色，她感覺基本上是被高年級的師兄師姐呼來喊去地干雜活。這段經歷，她就寫了兩句話：

上海XXX大學藝術中心 干事

參與組織了2013年的游園會

看了這兩句話，我們對這位同學的能力還是一無所知。也就是說，這兩句話白寫了，對于呈現能力，起不到任何作用。

該游園會是學校的傳統活動，比一般的活動更有影響力。在活動中，雖然她只是打雜，卻很積極很投入，比其他打雜的干事強很多。可是，如何把這些不同表達出來呢？

寫背景：游園會是上海XXX大學最有影響的傳統經典活動，包括文藝巡演、圍湖詩會、思源燈謎等3大部分，從每年的4月份持續到5月份。

寫做法：作為干事參與組織部、宣傳部的工作。聯系23個參演社團的工作人員，通知會議、做會議記錄、協調排練場地。收集各社團的宣傳海報，統一張貼。

寫結果：本屆活動有大約200多名工作人員，2000多人次參加，成為最成功的一屆游園會。

社團：不寫“官位”，寫事情

不少同學把學生會、團委、社團等同為了官場，常常把在這些組織中擔任的職務作為重點。這也是一個很大的誤區。職務本身幾乎是沒有任何意義的，關鍵是在里面做了什么事情。因此經歷的標題，并非一定要寫社團名字和職務，可以寫在這個社團里做的某件事情。

比如上面提到的這段經歷，標題寫成“上海XXX大學傳統經典活動：游園會 參與組織”，就比現在這個要好。標題的作用是概括表達本段文字。

數字：讓經歷看起來更具體

數字可能是一種新的迷信。有數字的經歷看起來更真實，數字也讓我們可以橫向對比，更精確的感受程度和水平。比如上文提到的一段經歷，如果把數字加進去，一切就變得更容易理解了。

聯系23個參演社團的200多名工作人員，共通知了6次會議，記錄會議摘要1萬多字，協調排練場地34次。收集46張各社團的宣傳海報，統一張貼在校內7個主要的海報欄。

簡潔

文字簡潔：舍棄一切無助于描述客觀事實的文字

描述事情、表達能力的最小單元是一個動賓結構。就像我常常在課上講的，“我”是代詞，“自行車”是名詞，這兩個詞放在一起，沒有能力。我們加上不同的動詞，就會出現不同的能力，比如“我騎自行車”、“我修自行車”、“我偷自行車”。我們進一步發現，“偷自行車”和“偷汽車”所需要的能力是很不一樣的，前者只是毛賊，后者就是《速度與激情》了。因此動詞加上賓語，一個動賓結構就可能完整而具體地表達一個能力。

上文我們提到“動作分解”，就是要把一件事情用多個“動賓結構”表達出來，各種各樣的能力就自然表達出來了。

排版簡潔：每句話獨立地表述一件事情，呈現一個能力

排版的目的是讓閱讀更簡單。最簡單的句子就是只表達一個意思的句子。我們比較以下兩段經歷就明白了。

a.上海圖書館志愿者活動 團體負責人

我在里面擔任了志愿者的小組長，協助領導的工作。在工作中學會了與人相處的技能，提高了團隊合作能力，尤其是在協調志愿者的過程中，鍛煉了溝通的技巧。最后我們獲得了“先進集體”的正好，我獲得“個人優秀組織者”稱號。

b.上海圖書館志愿者活動 團體負責人

·宣傳志愿活動、招募選拔組員并進行培訓

·處理突發事件、組織協調管理人事調動

·與上圖志愿者管理方協調解決志愿過程中暴露的問題

·任職期間，所帶團隊獲上圖志愿“先進集體”稱號，個人獲“優秀組織者”稱號。

條理

任何一段文字內容的安排順序，如果不符合人的思維習慣，讀起來就會很吃力。對于簡歷中的經歷而言，常用的表達順序是“時間順序”或“邏輯順序”。

時間順序：也可以叫做流程順序

如果是一個獨立的項目，可以把先做了什么后做了什么依次寫出來，交代清楚。如下面這段經歷：

中國農業大學暑期實踐團 暑期社會實踐調查員

·目標：深入調查退耕還草時如何保證農民的收入不減少

·針對農民設計簡單易懂的問卷，并獨立走訪調查

·與當地政府合作，綜合分析相關會議記錄和政策資料

·完成長達20頁的報告，榮獲優秀社會實踐報告

邏輯順序

如果在一個組織中參與了多個項目，或者做了很多彼此關聯度不大的事情，可以遵循一定的邏輯順序來表述。

華東師范大學“一諾”志愿者服務隊 隊長

·組建華東師范大學“一諾”志愿者服務隊，配備5支分隊，與14個社區與單位達成共建協議，吸引注冊志愿者共計400余人

·開展“向日葵理財計劃”系列金融理財知識普及活動，培訓理財志愿者70名，主編《理財行動手冊》，被評為校精品活動

·因成功開展“關愛智障兒童”活動，與強生、微軟共同被邀請至閔行區“愛心聯盟”，2008年被評為閔行區優秀志愿服務隊

第四篇：關于銷售經歷的簡歷提問

針對銷售經理的個人簡歷的問題：請簡述一下你所通曉的銷售流程你在兼職工作中遇到的印象最深刻的困難是什么？你是怎么解決的?如果有個看起來很有購買力的人來到你的店里，你怎么把一件不適合她的衣服推銷給她？ 4 你銷售的業績怎么樣？是怎么從不好慢慢好起來的？現場推銷請問你做英語周刊校園代理的時候是怎么分配任務的?請問臨時導購應有的素質和能力是什么？請舉一件你生活中挑戰自我的例子現場推銷做校園代理的時候，你是怎么提高業績的？你怎么協調銷售部與其他各部之間的關系？如果你所屬的公司要在校園做一場體重秤的促銷，你怎么策劃？現場推銷

綜合問題：

作為銷售經理你會怎么樣，以怎樣的態度與員工相處？

作為銷售經理你覺得你會去親臨一線與員工去搞銷售，還是會只坐在辦公室里指揮？為什么？ 如果你的員工對你的能力表示懷疑，你會怎么處理？

當你正趕著去開公司一個重要會議時有位顧客找上門，說要向你的一個下屬投訴，你將如何處理？ 你會不會給職員足夠的權力讓他們對一些事情做出決定？

如果你是銷售經理，你的一個好朋友是你的職員，但他這幾個月來的業績一直不好，你會采取怎樣的方法來處理呢？

假如公司讓你帶一隊新上崗的銷售人員進行工作，你將如何開展工作使你的隊伍走向正軌？ 如果你的職員為提高個人業績爭搶客戶，你將如何處理？

當一個小客戶和一個大客戶同時要貨但庫存不足時，你將如何處理？

一個銷售經理是否應該先從基層工作做起？

作為一個銷售人員，禮儀和能力哪個更重要？為什么？

你認為你自己是一個自信的人么？

能說會道是銷售人員的必要條件嗎？為什么？

如果某天業務繁忙，而你的好幾個下屬同時向你請假，你該怎么辦？

公司打算推出新產品時，市面上已經有了同類產品，而且據市場調查，銷量還不錯，那你會怎么做，是延后推出還是馬上推出，與之競爭？

現在，你用餐具（叉子，餐刀，餐勺）將魚缸中的一條小金魚撈出來，你將怎么做？ 你感到很煩時，你的一個同事一個盡地向你說工作無關的事，你會怎樣做？

你覺得你自身的那些優點或特點能勝任銷售經理這項工作？

開放性創新型

龜兔賽跑時，如果兔子沒有睡覺，烏龜怎么贏得比賽

第五篇：應屆生通用簡歷突出校園經歷

簡小歷

性別： 男

生日： 1989年7月

聯系方式

手機： 188-0000-1111 | 電話： 0755-88886666 | 郵箱： Jianxiaoli@E-mail.com | 地址： 深圳市 羅湖區 寶安南路求職意向

通用簡歷模板，求職意向請填寫相對具體的崗位

教育經歷

中山大學 | 本科 | 商務英語

2013 /6--2013 /12中山大學翻譯學院學生會常務副主席兼秘書長

1、協助主席處理學生會日常工作，為學生會發展以及各部門工作提供建議；

2、監督并幫助各部門活動的順利舉行，處理活動中的突發問題；

3、在2013年中山大學十佳學生會評比中，在參加的32個院系中獲得亞軍；

4、作為主要負責人參與舉辦不少于3場參與人數過千的晚會與活動；

5、推行“需要我幫忙嗎？”，以此加強學生會內部凝聚力與增強成員歸屬感。

2012 /9--2013 /6中山大學翻譯學院排球隊副隊長

1、協助隊長處理隊內事務，組織隊員訓練，指導新入隊成員；

2、聯系其他隊伍，并組織友誼賽。

2012 /9--2013 /6中山大學翻譯學院學生會體育部副部長

1、協助部長處理部門日常事務，培養干事；

2、策劃舉辦翻譯學院運動會，參與人數達1800人左右；

3、與翻譯學院團委成功合作舉辦首屆體育月系列活動。

工作經驗

埃森哲中國有限公司 | 營銷實習生

1、通過電話外呼對特定客戶進行針對性營銷。通過分析了解客戶的需求對客戶進行不同項目的推薦；

2、對營銷結果進行分析、小組討論和總結，并應用于營銷工作改進中；

3、在短時間內適應環境并且營銷業績屬前20%。

社會活動

2012/9--2013/6 中山大學翻譯學院辦公室行政助理

1、協助老師處理辦公室日常事務，保養維修設備；

2、負責文件的整理、打印、歸檔，負責辦公室用品的采購；

3、負責外來人員以及貴賓的接待。

獲獎經歷 2010年9月2014年4月

2013 /8中山大學優秀團員

2013 /8單項獎學金

2012 /9全國啦啦操聯賽第一名和第三名

語言

專業英語 六級