第一篇：作文：童年之歌

童年之歌

“童年童年是什么？ 童年是一支歌！媽媽的笑也多，媽媽的淚也多…… 夢里唱的星兒落，星星裝滿小童車…… 童年童年是什么？ 童年是一支歌！媽媽領著我，遠去的歡樂??”天真的音符構成了一曲曲童年的歡歌，旋律此起彼伏，我們就在這樂章里成長，滿載收獲與希望；伴著快樂與悲傷。

兒時的我生活在遼寧老家的農(nóng)村里，那里天很藍水很清風很溫柔，金黃的麥田翠綠的樹林還有成群的牛羊帶來自然的味道，每天放學后我和伙伴們在田間奔跑、在溪邊捉青蛙、在滿是向日葵的花園里逮蜻蜓，一桿蜻蜓網(wǎng)是我最忠實的朋友。那時的我無憂無慮、快樂自由，像一只鳥飛翔在屬于我的天空。

幾年后，由于爸爸工作的關系我們?nèi)野岬搅穗x家很遠的哈爾濱，雖說這是大城市，但他不屬于我。到了這里我的一切都發(fā)生了變化，剛剛轉學進這邊的小學一張慘淡的考試卷徹底打破了我的平靜，從那時起再也沒有伙伴陪我玩耍、再也沒有地方讓我奔跑，每天的生活充滿補習班和測驗卷，爸爸媽媽跟我說過最多的詞就是“分數(shù)”。從老家?guī)淼哪菑堯唑丫W(wǎng)默默地躺在不起眼的角落任憑灰塵把他淹沒。現(xiàn)在的我傷心疲憊、痛苦自卑，像一只鳥永遠飛不出緊閉的牢籠。再過不久，我就要度過我人生最后的兒童節(jié)，我的童年就這樣散場了，雖有歡笑亦有遺憾。如果童年是一首歌多好，那樣就可以無限的重播。我的童年之歌，歡樂的曲調被一次次修改，快樂的節(jié)奏被一次次破壞，我就在這冗長沉悶的歌聲中成長，即將面對我的還有好多挑

戰(zhàn)，來不及謝幕就要準備下一場演出。童年之歌就這樣結束了，未來我希望能多一些空間讓我自己創(chuàng)作，我的人生之歌就不會這樣落幕。哈市新華小學五年二班張家浩指導教師：張然

第二篇：童年之歌

童年之歌

童年，一條清澈的小溪，純凈，沒有污點。童年，一支美妙的樂曲，悅耳，美麗動人。童年，一個漂亮的萬花筒，美麗，五彩繽紛。童年，一塊美麗的玉石，無暇，晶瑩剔透。童年，一位漂亮的小姑娘，可愛，天真無邪。童年。

是一切美好的化身，唱響童年之歌，奏起五彩樂曲，歌頌美好童年！！

也許寫的不好但請盡快會信

綿陽五里路小學五年級：愛學習的小怪劉詩琪

第三篇：【實用】生命之歌作文

【實用】生命之歌作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生命之歌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命之歌作文 篇1

我曾經(jīng)聽說過這么一句話：“生命在閃耀中出現(xiàn)絢爛，在平凡中出現(xiàn)真實。”這句話讓我感受到生命的珍貴，每天，在某一個角落里會有人失去生命；因此，我們要更加珍惜自己寶貴的生命。

有人經(jīng)常抱怨，上天對他不公平，也有人經(jīng)常認為上天對我們是公平的。我認為上天對我既有公平之處，也有不公平之處。

人常常在經(jīng)歷了困難之后才覺得困難也有值得美好的回憶。這就像沒有經(jīng)歷過風雨就不會有彩虹。像有某人遇到困難，總以為是上天的安排，因此，他們最終還是庸碌過一生，而那些與磨難戰(zhàn)斗的人，總能擺脫上天的束縛，創(chuàng)造美好的人生。

說老天爺公平，是因為它給每個人同樣的一條生命，同樣的一次平等機會。只要我們好好把握住，就能創(chuàng)造輝煌的前程；說老天爺不公平，是因為它給每個人的條件并不一樣。像有些人，學習雖好，但家境貧窮，使他沒有就學條件。有些人富裕，但學習總讓人失望，這讓人覺得是上天在捉弄人。有些人一出生就有缺陷，那他要怎樣改變這個殘忍的事實呢？

總之，是有缺陷的生命也好，是正常的生命也好。它都是上天送給你的禮物。在生命的每一天，都充滿真情。只要用心體味，只要心存感恩，真情就在我們身邊。

那一天，我和媽媽都趕著回家。那是一個漆黑的夜晚，天上下著大雨，就如冰雹一樣大，落在車上，車窗上發(fā)出刺耳的聲音，就像車窗快要被愚弄碎了，而發(fā)出的救命聲。車窗上很快就有了一層霧，我的心情就像雨一樣低落，癡癡的望著窗外，看著那些和我們一樣匆匆回趕回家的車，我無意中發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，為什么那卸車的緊急燈是開著的，在雨中顯得呢么耀眼。也許是因為他們是一個團的。可是，看起來一點也不像啊！我迷惑了……媽媽好象看透了我的心思，和藹地說：“那些車之所以開著燈是應為怕下雨天在后面開著車的人沒有看到前面有一輛車而撞了上去。”我看了看窗外的忽隱忽現(xiàn)，然而只有緊急燈看得最清楚。我又仔細地看了看車上開車的人，我似乎從那些人的臉上看到了一絲絲的微笑。我不由自主地按下了我們車上的緊急燈按鈕。我心中從而對他們有了無盡的敬意。我又看著窗外想了許多許多……

人們的真情，也許只有一刻，一時，可是它讓我們的生活充滿了美好。就像在雨天，人們只是開了緊急燈。就可以少發(fā)生一件車禍。如果我們每天做一件好事，世界就會變得更美好。我們何樂而不為呢？

人間真情，也是人間快樂的源泉。世間萬物，生有其源。我們生命與眾不同的地方，就是群居，群居讓我們有了彼此之間的溝通機會。通過心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發(fā)芽。人間便有了愛，真情。這樣的一份人間真情，讓我們無時無刻，覺得生在快樂中，生在幸福里。作文

生命之歌作文 篇2

逝者如斯夫，幾十年如白駒過隙在你身上悄然逝去時，你自己能說出為生命價值增添什么嗎？

讓生命的存在是高貴的，如果你為了生命而做出“失之本心”的事時，你的生命價值早已貶值了。真正的英雄他寧愿為正義做犧牲，決不會為了保全性命而茍且偷生。譚嗣同在變法失敗后完全可以躲避頑固派的追捕的，但他為了變法視死如歸，在刑場大義凜然地寫出：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。巴黎公社起義失敗，巴黎公社成員只要投降普魯士就可活下去，然而他們還是一無所畏地高唱著“英特納雄耐爾，一定會實現(xiàn)”。如果三閭大夫能屈從于令尹一行人，與之同流合污的話就可受重用，但他無怨無悔地堅持真理，帶著對楚國的失望抱石沉江。他們輕視生命嗎？非也，早在幾千多年前孟子就提出“舍生取義”的真理，他們都做到了這一點，歷史會銘記住他們的英勇，人民會牢記他們這些英雄。反過來，茍且偷生定會遭人不齒，秦檜為求茍且而在金軍面前變了氣節(jié)時陷害忠臣，他也因此永遠跪倒在岳飛墓前；吳三桂為求偷生而在清軍面前敲響大明喪鐘時，他也因此永遠被人當做亂臣賊子的典型；于禁為了不于一死而向關公求饒時，他也因此永遠失去了曹魏的信任和多年的聲價。可見他們的生命縱使再長也無用。

讓我們來溫習保爾？柯察金的經(jīng)典獨白吧：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’”。

啊，生命……

生命之歌作文 篇3

生命彌足珍貴。

葉子用二氧化碳與陽光造就了樹的茁壯成長；根用土壤與水分造就了花草樹木生命的永恒；種子用養(yǎng)分與空氣造就了生命的延續(xù)。

生命如歌，堅持就是它永遠的譜，奮斗是它上進的曲，人則是這首歌上的詞。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

人生的道路是漫長而艱辛的，困難與挫折時常陪伴我們左右，不管你是否愿意，都必須坦然面對。如果你畏縮了，就會永遠被它擋住，原地踏步不能前進。所以我們要對生活充滿信心。

生命的過程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫凱勒，一個雙目失明的殘疾人，因為看不見，她讀書時，常常因為筆尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難并沒有使她停止前進的步伐，最終她以自己百倍、千倍的努力換來了優(yōu)異的成績。她順利考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。

貝多芬用他的雙手譜出過無數(shù)曲子，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，他在汗水的結晶與眼淚的凝聚中成就了事業(yè)的巔峰，譜出了他生命的贊歌。貝多芬到了晚年，遭受了常人無法接受和無法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活，讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難，如果換做是我們，誰能經(jīng)受得住？相信很多人都會自暴自棄，失去對生活的熱望。

越王勾踐，是中國古代歷史上一個流傳千古的名字。“臥薪嘗膽”更是流芳百世的經(jīng)典故事。勾踐的勝利，是他用堅定的意志和始終如一的堅持不懈換來的。

勾踐在成功之前，誰能肯定他沒有想過要放棄？誰能肯定他沒有過動搖的時刻？但他用堅定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的，同時也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌，一首催人奮進的歌，一首珍愛生命的贊歌。

但是，并不是偉人才能有他們驚天動地的事跡，我們普通人也一樣，生命對于每個人都是彌足珍貴的，我們也要努力唱響生命的贊歌。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯嗎？那些劫難讓我們看到了生命的頑強，即使生命沉默了，但它更以無聲發(fā)出堅韌有力的號召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個人生命的價值。雖然我們不能預料這首歌的高潮和結尾會在何處，但我們所能做的就是讓生命的高潮在應該激昂的時候激昂，讓詞的內(nèi)容更加完善。我們青少年則要延長生命的長度，讓生命之歌唱得更加精彩，更加嘹亮！

生命之歌作文 篇4

夜寒如水，殘月似鉤。

燭焰在清風中曼舞，素雅的屋子里此時寂寞得有些殘忍。

不知從何時起，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了，于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的獨特感受，少了那份“路人借問搖招手，怕得魚驚不應人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭，如果天庭再上來一個人，那么天庭將會爆炸，這讓他看到了人間的景象，交通堵塞，馬路上汽車橫七豎八的停放，汽車滿天飛。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背著書包準備過馬路，她在人行道上慢慢的走，此時還是紅燈，不知從哪里飛出一輛汽車，她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車飛速行駛，沒有停留。小女孩匆匆而去，汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。

交通規(guī)則現(xiàn)實生活中人們都不看重；交通安全，人們都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！

我奔走草地，聆聽樹與樹之間的.耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾，與蝴蝶們一起在陽光下起舞，與風一道去聆聽屋檐下輕響的風鈴，去聽它們對生命的解釋。

風對我耳語：“生命是這樣的輕盈歲月！”

雨對我輕言；“生命是這樣的淋漓盡致！”

雷對我咆哮；“生命是這樣的鏗鏘有力！”

電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明！’

生命如此的美好，讓我們珍惜生命吧！不守交通規(guī)則，一個個血的教訓擺在我們面前，一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄，我們熱衷于追求太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫成長歲月里光輝的心曲吧！

生命之歌作文 篇5

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的權利，我們要熱愛生命。

我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱，因此沒有一天能來學校。但她并不屈服，自學了有小學，初中，高中，大學的所有課程，并且獲得了大學的學位。她還學了針灸，治好了很多人的病。還有她學了很多語言：日語，法語，韓語，英語……翻譯了許多的著作，給人類作出了很大的貢獻，我不但聽說了張海迪姐姐的故事，還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

海倫·凱勒19歲時雙眼盲了，雙耳聾了。但他還是自己自學了

小學，初中，高中，大學的所有課程，并且考入了哈佛大學，最終成為了教育家。

愛迪生在火車上做了一次實驗，結果實驗失敗，把一節(jié)車箱給毀了，列車長生氣了，把他所有的實驗品都摔壞了，并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休，他不斷地做實驗做成百上千次，也經(jīng)過了許多挫折和困難，終于創(chuàng)造了許多發(fā)明，成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

啊！他們是多么頑強！

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的，讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛，珍惜我們的生命，用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

生命之歌作文 篇6

生命像一首優(yōu)美的歌，動聽但短暫；生命像一部沒有排練過的電影，精彩而不能回放；生命如天上的繁星，明亮而易逝……生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

我家養(yǎng)了一盆花。一天，我給它澆水的時候不小打碎了。我就把它堆在院子的墻角邊，不管不顧，幾天以后我打掃院子時，竟然發(fā)現(xiàn)墻角的廢墟里又冒出了嫩綠的小花苗，真是一個奇跡呀！它們竟然在沒有陽光、沒有雨水的環(huán)境下不屈不撓的頑強生長。我很后悔沒有好好照料它，以后我要每天給它澆水，讓它經(jīng)常曬太陽，讓它更加茁壯成長！

還記得有一天，我在小區(qū)里散步，看到了一棵長在墻縫里的小草。媽媽告訴我是鳥吃了草籽，草籽通過小鳥的糞便排泄到墻縫，草籽就在墻縫里一天天成長。小草真頑強呀！難怪有一首贊美小草的詩：野火燒不盡，春風吹又生。小草不論生存環(huán)境多么惡劣都不會放棄自己的生命。

生命是寶貴的，但它不一定是完美的，“人生不如意十之八九”。在困難、挫折面前，有些人會執(zhí)著堅持，可有的人卻自尋短見。記得曾經(jīng)看到過一些報道：一名小學生因為老師放學讓他留在教室補作業(yè)而上吊自殺；一名大學生因考試成績不理想而服毒自盡；一名打工者因為老板罵了他幾句，他就從高樓上跳下來……這些生命的白白流失，讓人觸目驚心。人生雖然會有挫折，但是我們必須勇敢面對，珍愛生命，活出光彩。讓我印象最深的是張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，她以頑強的毅力與疾病做斗爭，讓自己的生命活得光彩有力！

生命就如夜晚璀璨的星星，讓我們見證它的閃亮；生命就如朝陽的晨曦，讓我們見證它的燦爛；生命就如雨后的彩虹，讓我們見證它的光彩，讓我們高奏生命之歌，活出真我風采！

生命之歌作文 篇7

我一直認為，有些歌并不是靠聲帶的振動所能表達出來，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內(nèi)心最真實的感受，盡管沒有聽覺上的享受，但心靈上的激蕩同樣會給人帶來喜悅。

“生命”是一個久談不衰的話題，因為生命的長河是永無止境的，它無論流到哪里，人們都會對這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對于“生命”，我也有著獨特的感受，我愿用內(nèi)心的歌聲對生命作一個詮釋。

生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹木告訴你沒有陽光也能成長;夾縫里的種子告訴你，沒有沃土也能發(fā)芽;沙漠里的仙人掌告訴你，沒有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會告訴你，真正的生命永遠不會被挫折打敗，它會以挫折為養(yǎng)分，讓自己變得更強壯，從而戰(zhàn)勝挫折，永不停息地向前奔流。

然而，生命的價值并不是體現(xiàn)在時間的長短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，并不完全是因為生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的，但生命的載體最終會成為土灰，于是便有一些殘酷而又悲傷的場面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來保全另一半;虛弱的狐貍母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時，一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續(xù)繁衍生息。

傳遞是讓生命得以延續(xù)，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。

讓我們用內(nèi)心高唱生命之歌，贊頌生命同時也要珍惜這從父母手中接過的生命火炬，讓生命處處激蕩著精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。

生命之歌作文 篇8

生命，猶如大海中一粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

那天，我和媽媽去爬山，無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強的生存著，盡管，這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震，不禁敬重起它來。

你看它，在沒有水，沒有陽光的小縫里生長，它是多么的頑強啊！即便，它沒有松樹那樣堅韌不拔，也沒有花兒那樣嬌艷，但它在努力著努力，讓自己快快長大，好接受那溫暖的陽光，吸飽充足的陽光與營養(yǎng)……

不一會兒，天氣突然晴轉陰了，緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨，我繼續(xù)觀察著那株小苗，只見它昂首挺胸，無畏地站立著，好像不管什么事情發(fā)生都當作沒事一樣。盡管，它的葉片已被雨打得搖搖欲墜，但它依然挺直腰桿，屹立在風雨中。

雨過天晴，溫暖的陽光重新照射著大地，天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進巖石縫，只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯著它，啊！小苗長高了！成長的經(jīng)歷就是如此艱辛，但成功的喜悅也是無可比擬的，我在這個春天靜靜的聽著小苗生長的聲音……

從它的身上，我看到生命是寶貴的，也是頑強的。它們的堅持，是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命，熱愛生命吧。

生命之歌作文 篇9

是誰將生命之歌奏響？當然是那些熱愛生活之人！

病魔用無窮無盡的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍與可惡的病魔對抗，從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學習，堅強、勇敢、樂觀，讓生命之歌時刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明，看不見絢麗多彩的世界；雖然雙耳失聰，聽不到悠揚婉轉的聲音，但是她自強不息，與病魔戰(zhàn)斗。努力學會手語，學會讀書，學會說話，甚至取得了一般人無法擁有的成就。她獲得了生活的勝利，令命運之神也為之驚嘆。

我們要向梅花學習，它在冬天的寒風中傲然挺立，在凜冽中不屈向上茁壯成長；我們要向史鐵生學習，用鏗鏘文字打退苦難；我們要向一切榜樣學習，讓自己活得更精彩，更有力！

珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。當你熱愛生命之時，聽，美妙的歌聲響起了。

生命之歌作文 篇10

春天是萬物復蘇的季節(jié)，在這季節(jié)里許多小生命都開始新的征程，開始成長起來，沉睡的動物都從睡夢中醒來，開始了新一年的生活。

一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上，進行晨練。兩旁的大樹隨風搖擺，吹起長笛，為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好，悠閑的白云向我招手，鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。

突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的拳頭那么大，鷹對于它來說，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說：“三十六計，跑為上策”。如果它逃跑，機會大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現(xiàn)場。這時，才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中，隱藏著一個鳥窩。如果我不仔細看，恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了，它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機，不時傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥VS鷹，據(jù)我了解，大多數(shù)普通的鳥很難戰(zhàn)勝鷹，這窩里的雛兒看來是難逃脫鷹的魔嘴了。

大戰(zhàn)繼續(xù)進行著，鷹以為自己很強大，在空中盤旋，想讓對方自動屈服，好早點享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強，一下啄到鷹的腳上，好像說；“你別想動我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲，仿佛在說：“我還沒使出真功夫呢？別把自己賠進去了。”它便用翅膀還擊，鳥不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。

原來，不僅人有情，動物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。

第四篇：四季之歌作文

四季之歌作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四季之歌作文，歡迎大家分享。

四季之歌作文1

調皮的音符依著五彩斑斕的情意之律，在大地上悄悄地奏響了一曲和諧的四季之歌。

當陽光暖暖地擁抱著大地，春風輕柔地吹開了朵朵含苞的花兒，引來蝶兒沉醉地飛旋。我拉著貪玩的小弟奔跑在鄉(xiāng)間小路上。比起城市的喧囂，鄉(xiāng)間那一方又一方經(jīng)過春雨洗禮的土地，正散發(fā)著沁人心脾的芳香。在這里，小弟種下一顆樹種，當泥土完全遮蓋住種子，我們興奮的嚷著、跳著，滿懷期待，要和小樹一塊兒成長。

炎炎夏日，太陽熱情地散發(fā)著他的魅力。于是，和諧也便愛上了樹蔭，它棲息在村頭古樹底下。奶奶的那把小搖椅也停駐在這棵參天的大樹下，周圍三三兩兩地擺著小凳子。傍晚時分，伴著四周唱響的蛙鳴，伴著蟈蟈那熟悉的樂音，小搖椅“吱呀吱呀”地和著調兒輕輕哼唱。涼爽的晚風吹啊吹啊，奶奶手中的扇子搖啊搖啊，還有那神奇的故事講啊講啊，星星和月亮似乎也在駐足聆聽。聽得入迷了，一回頭，看那大樹時，仿佛它的樹洞里也藏著許許多多美麗而又神秘的故事，故事中有我從來不知道的精靈和精通十八般兵器的螞蟻國的臣民

金秋十月，累累果實壓滿枝頭，沉甸甸的稻穗在秋風中頷首。昔日的小樹也早已為人父母，幸福地守望著他們的孩子。秋葉在空中飄舞，菊花在風中綻放。一個靜靜走向結局，悄然謝幕；一個傲然挺立，隆重登場。花開花落，葉榮葉枯，交替之時不用道一聲尊重，離別時無須說一聲走好，這其中有心與心的默契與和諧。

冬是純白的，仿佛是處子的心靈，純潔無瑕。昨夜一場大雪，給大地鋪上厚厚的棉被，給我們帶來無盡的欣喜。逃離了課堂，我們盡情地嬉鬧，在無痕的天堂中，在幸福的樂園里和朋友們打雪仗、堆雪人。顧不上仍在飄飛的雪花，管不了已經(jīng)滴水的衣服。冬天，飄雪的冬天屬于我們年輕的心，屬于歡樂的我們。就在這純白中，記錄著我們永不消融的友誼。

四季之歌徐徐奏響，次第上演，演唱著一曲和諧之歌，是那么自然，那么動聽。

四季之歌作文2

四季之歌，比任何一首歌都要動聽。

——題記

春之歌

悄悄地、悄悄地，春姑娘踏著輕盈的腳步來了。春姑娘讓雷公公敲起了大鼓，讓雨婆婆彈起古箏，好不動聽！這首春之歌吵醒了許許多多沉睡地底的動物們，也吵醒了種子們，大樹上的樹葉們，它們悶了一個冬天，都要悶壞了，于是紛紛像出籠的鳥兒一般跑了出來，合奏了一曲動聽的樂章。

夏之歌

夏弟弟是四季中最調皮的孩子，他熱情似火，讓太陽公公每天都熱辣辣地釋放著陽光，可他還嫌棄不夠，每天趕著太陽早早地上班，晚晚地下班。這可熱壞了動植物們，青蛙呱呱叫，蟬在知了、知了地叫，它們都在抱怨：“好熱呀！”小草、大樹也都低著頭，無精打采的。連小朋友們見了這天氣也不敢出門，寧愿待在空調房里。

秋之歌

秋姐姐是個理發(fā)師，她把樹木的頭發(fā)剪得寥寥無幾，可能是因為她是一個新手吧。為了表達對“顧客”的歉意，她讓樹木、田地的農(nóng)作物都成熟了，金色的麥浪此起彼伏，好似一片金色的海洋，麥浪撞擊出的聲音，好不動聽！見到此情此景的農(nóng)民伯伯，露出了久違的笑容，因為勞作了那么久，終于有了好收成。

冬之歌

冬天雪紛紛揚揚地下起來了，大地成了一片銀白色，像披了一件白袍子。樹木也穿上了一件白夾襖，偶爾竄過一只雪兔，給這一片寂靜來了一絲生機。不對！還有小朋友們！他們在打雪仗、滑雪、堆雪人……瞧！雪花也來湊熱鬧啦！調皮地落在了他們的帽子上、手套上，他們歡樂的笑聲在雪地中回蕩，久久沒有散去。

四季之歌，有溫柔的、有熱情似火的、有開心的、有寂靜的，組合起來就是無比動聽的天籟之歌。

四季之歌作文3

一年有四季，在這大自然的舞臺中每個季節(jié)都有不同的性格，也會衍生出不同的歌曲。

春，一名優(yōu)雅年輕的音樂老師為了給屬于她的季節(jié)開個好頭，她正在忙活著辦演出呢！一聲響亮卻不失輕快的春雷，使春的舞臺拉開了序幕，春雨也淅淅瀝瀝地落了下來，為大家伴奏。你聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出輕快的琴聲。這琴聲是多么動聽、多么美妙呀！微風舞蹈家也出場了，領一些不知名的小花，在空中跳著專屬于春天的舞蹈。

夏不甘示弱，也到來了。原來明媚的天空，突然傳來讓人心驚膽顫的吼聲，原來，性格火爆的夏惹到了雷公公，雷公公正在發(fā)怒呢！一場傾盆大雨也來臨了，暴怒的雷公公把一群膽小的云娃娃給嚇哭了。雷公公和云娃娃發(fā)泄完情緒后，一切恢復了正常。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，青蛙也耐不住了，蛙叫聲響成一片……

秋實在忍不住了，帶著落葉款款走來，用她那舒緩的音律送走了夏那激烈的搖滾樂。夏走后，秋開始唱起歌來，歌頌著成熟的果實、勞動的農(nóng)民、金燦燦的稻子……當傳來秋風的召喚時，落葉們告別了樹枝，穿著紅色、黃色的舞衣從枝上躍下，跳起她們生命中的最后一支舞蹈，她們在跳什么？跳著生命輪回，還是跳著今生無悔？跳著跳著，跳到了生命的結束，化為一小部分泥土。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

冬終于降臨了，她每前進一步，就多一絲寒意。雪，掩蓋了生機，留下的只有那寒風呼呼的聲音。如果說，秋是舒緩的音律，那么，冬就是清冷的悲傷。大雪紛飛，寒風呼嘯，整個世界回蕩著冬那悲傷的歌謠，沒有生機，沒有歡樂。但，上帝是公平的。在這潔白的世界，總能看見一抹艷麗的紅色——梅，始終陪伴著冬。

一個季節(jié)，一首歌。傾聽這大自然的歌聲吧！

四季之歌作文4

柔和的音樂，給人以舒服的感覺；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……

春天，生機勃勃

盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細雨無聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子。花草們也蘇醒了，迎著微風舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

夏天，烈日炎炎

夏天迫不及待地來臨了，帶來的是一股熱風。知了趴在樹干上唱著“知了，知了……”。風忽地刮來，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調房里不肯出來。小河里，卻隨處可見孩子們嬉笑的身影。太陽還是孤零零的，無情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風熱乎乎的，草低著頭。

秋天，碩果累累

好不容易熬過了夏天，秋天緊跟著來到了。涼爽的秋風把落葉吹到了地上。果實也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對動畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開，享受著豐收的樂趣。風清爽爽的，草枯黃黃的。

冬天，潔白無暇

冬天，悄悄地來了。雪精靈在空中飄然而落，為萬物披上了白裝。白茫茫，是這時候的概括。植物們，動物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我們的娛樂方式。如若不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風寒冰冰的，草睡著了。

四季，多姿多彩

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！

四季之歌作文5

萬紫千紅的春天到了，萬物復蘇，地面上一片生機勃勃的美好景象。

兔爸爸帶著小兔出來鍛煉身體。晚上的月亮特別圓，一閃一閃的星星特別亮。小兔跑累了，躺在草地上，迷迷糊糊地睡著了，他漸漸進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……而兔爸爸望了望明月，坐在草地上，不由地吟起詩來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”兔爸爸念著念著，仿佛進入了連綿不斷的畫卷。畫中流水潺潺，古木參天，野草翠綠，鳥語花香，月亮倒映水中，環(huán)境十分清幽。他越想越入迷，坐在草地上一動也不動。

春姑娘悄悄地走了，她請來了夏伯伯。

夏伯伯把大地染成了綠色的世界。雷公公和風婆婆也來湊熱鬧。雷公公敲鐵錘，頓時打起了轟隆隆的響雷；風婆婆打開袋子，瞬間刮來陣陣大風。住在水池里的小青蛙跳上荷葉，撐開雨傘，唉聲嘆氣地說：“哎，這老天，真像娃娃的臉，說變就變。剛才還是艷陽高照，現(xiàn)在就成了打雷刮風了。”話音剛落，它又“撲通”一聲跳進水池里。

夏伯伯不愿再呆在這兒，秋阿姨便來接替他。

秋阿姨吹來一陣微風，樹上的葉子變黃了；秋阿姨又吹來一陣涼風，枯黃的葉子落地了。樹林中的小狐貍出來尋食，他一看到外面的世界變得如此憔悴，便一屁股坐在地上，哇哇大哭起來，嘴里還不斷地埋怨道：“我不喜歡秋天，秋天一過，食物就更少了，我不要餓死。”

秋阿姨后悔了，她應該聽夏伯伯的話別來這兒，秋阿姨也走了。冬爺爺來到了這片土地上。

冬爺爺一來這里，就下起了鵝毛般的大雪，所有的小動物都躲到了樹洞里。在冰天雪地里，唯有一朵綠色的花迎著風雪挺立著。這朵花里的小精靈出來了，她只有拇指那么大。花精靈一出來就打了一個噴嚏，嚇得她趕緊躲回花里，蓋上被子睡覺去了。萬物沉浸在一片朦朧的睡意中。

冬爺爺該走了，春姑娘又來了。世間又開始了新的一年……

四季之歌作文6

四季有著它自己獨特的魅力，四季是首快樂的歌曲。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天瑞雪紛飛。下面就讓我們看一看，聽一聽吧！

春天來了，花朵們競相開放，爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮，一朵有一朵的特色，讓你感覺像是走進花的海洋，一陣陣花香撲鼻而來。小草也不甘示弱，她們一起用力，頂翻了土地，暴露在陽光下，貪婪的吸收太陽伯伯給予它的營養(yǎng)，它們綠茵茵的，看起來舒服極了。春天在柔和的陽光下和溫暖的春風中唱出了悠揚的歌曲。

夏天來了，驕陽似火的太陽掛在空中。荷花露出了甜美的笑臉，荷葉展示出了綠色的時裝，小魚兒把碧綠晶瑩的荷葉當成了一把天然的遮陽傘，它們在荷葉下盡情嬉戲，演奏出了一曲急促的交響曲。

秋天來了，金黃的柿子像一一個個小燈籠掛在枝頭，西紅柿和蘋果羞紅了臉，悄悄的躲在葉子下面，茄子穿上了紫色的衣服，金燦燦的麥穗笑彎了腰，香蕉變成了彎彎的月亮，石榴咧開了嘴巴，瞧，它在沖我笑呢！楓葉穿上了紅色的舞蹈裙，在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，最后投人了大地爺爺溫暖的懷抱。秋天是—首豐收的歌曲。

冬天來了，調皮的雪花娃娃從天空媽媽的懷抱里跳出來，落到了屋頂上、樹上、小河...給大地披上了潔白的盛裝。孩子們在雪地里盡情的玩耍，有的`在堆雪人，有的在打雪仗，還有的孩子在雪地里玩起了捉迷......天演奏了一首歡樂之歌。

我愛春天悠揚的歌曲，我愛夏天急促的歌曲，我愛秋天豐收的歌曲，我愛冬天歡樂的歌曲，我愛四季五彩繽紛的歌曲。

四季之歌作文7

四個姑娘輪流唱著四季之歌。山谷里不斷回蕩著他/她們美妙的歌聲。就這樣，一日又一日，一年又一年。

桃花盛開的季節(jié)

春天就是桃花盛開的季節(jié)，如果你細心觀察，也不難發(fā)現(xiàn)春天。當草木發(fā)芽時，春天也跟隨而來了。

春風是春天的訊息，春風翩翩起舞的向我們走來，她摸摸樹木，樹木就綠了；她碰到小花，小花就開了……她走過的每一個角落，都被染上了顏色……

生機勃勃的時刻

正當春姑娘生活在悠閑自在時，頑皮的夏弟弟卻等不急了！

太陽散發(fā)出了無比的光芒，他照亮了大地，當含苞未放的花苞感受到這熱量時，都紛紛開放了。

匆忙的小螞蟻在人們的腳下跑來跑去，老年人們在樹蔭下看報紙；幾位婦女一邊嘮嗑一邊織毛衣；調皮的孩子圍在一起商量著什么……好一幅溫馨的畫面啊！

小草們比著長個頭，花朵們比誰鮮艷。看！那朵紅的似火，那朵白的如雪，還有那朵黃的賽金……

落葉滿天的季節(jié)

像蝴蝶一樣的樹葉飛落下來，花草慢慢凋零了，秋天也已經(jīng)到來了。

聽秋姐姐說過：蘇軾和劉禹錫雖然生活在不同的朝代，但卻一樣在秋天因為漂泊不定而嘆息“明年明月何處看”，或者感慨“朝來人庭樹”的秋風是“孤客最先聞”……這些詩人以古詩贊美秋天，秋天是多么美麗啊！

滿天飛雪的時候

冬天是四季中最后一個季節(jié)，也是最讓孩子們羨慕的季節(jié)。

雪娃娃是孩子們最受歡迎的“客人”，當滿天飛雪的時候，孩子們穿的像只大熊貓一樣沖出家門，大喊道：“下雪嘍！下雪嘍！”這時，四面八方的孩子們都匯聚到一起，有的堆雪人，有的打雪仗……歡笑聲久久回蕩在上空中……

一年過去又是一年，時間慢慢流逝著。我們因該珍惜時間，發(fā)奮圖強。以后創(chuàng)造出更加美

四季之歌作文8

柔和的音樂，給人以舒服的感覺；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……春天，生機勃勃盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細雨無聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子。花草們也蘇醒了，迎著微風舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風輕悄悄的，草軟綿綿的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地來臨了，帶來的是一股熱風。知了趴在樹干上唱著“知了，知了……”。

風忽地刮來，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調房里不肯出來。小河里，卻隨處可見孩子們嬉笑的身影。

太陽還是孤零零的，無情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風熱乎乎的，草低著頭。秋天，果實累累好不容易熬過了夏天，秋天緊跟著來到了。涼爽的秋風把落葉吹到了地上。果實也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對動畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開，享受著豐收的樂趣。風清爽爽的，草枯黃黃的。冬天，潔白無暇冬天，悄悄地來了。雪精靈在空中飄然而落，為萬物披上了白裝。白茫茫，是這時候的概括。植物們，動物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我惡魔內(nèi)的娛樂方式。若還不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風寒冰冰的，草睡著了。

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！[推薦給朋友] [顯示打印]

四季之歌作文9

聲音的世界是多姿多彩的，自然界的聲音更是音韻獨特，旋律優(yōu)美。我是森林中一棵不起眼的小樹苗，你可別小瞧我，我的聽覺可是一流的，我聽到的“樂曲”可多了。

“叮咚、叮咚……”你們聽，那是什么聲音？啊哈，原來是春天到了，那清涼的山泉又在“奏樂”，融化的泉水叮咚叮咚，聲音別有一番風味，聽起來極其美妙，就連山泉旁的一花一草、一鳥一石都在跟著音樂一起舞蹈。聽，那汩汩的溪流，又在吟誦著一首首古樸典雅的小詩，是邀我們與你一起唱和嗎？“撲通”，突然，一顆小石子落入水中，那聲音多么有趣，好似樂隊里敲擊的大鼓，十分有氣勢。

夏天到了，森林里最厲害的歌手也開始歌唱，那就是——知了。知了停在一棵大樹上，向我們展現(xiàn)它的歌喉。白天，它唱著動聽的歌謠；夜晚，它哼著婉轉的催眠曲伴隨著我們?nèi)胨Ｋ牡絹恚屔掷锔鼰狒[了。

轉眼就到了秋天，飛流的瀑布底下常常會有人在這嬉戲，歡樂的笑聲聽著十分悅耳。瀑布那雄渾的男高音多么振奮人心。歡快的笑聲加上這“男高音”，稱得上一絕。樹上的葉都變得金黃，飄落在樹下，踩在軟軟的樹葉下，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在我們的耳邊低聲吟唱，特別舒心、奇妙。

到了冬天，森林里很少有人來往，多數(shù)小動物也開始了冬眠。森林里雖然沒了往日生氣勃勃的氣象，但呼嘯的寒風又讓寂靜的森林多了一些動感，變得不再寂寞。雪花落入松軟的泥土，更是讓森林多了一線生機。

森林的四季之歌在時光里“流淌”，我未來將不是一棵小樹苗，而是一棵挺拔的大樹，伴隨著四季之歌一路成長。

四季之歌作文10

四季就像一支變化不停的歌曲，它時而是歡快生機的協(xié)奏曲；時而是活力熱烈的交響曲；時而是孤寂蕭瑟卻又充滿希望的進行曲；時而又是溫馨潔凈的圓舞曲。他們匯集在一起，形成了一曲動聽的四季樂章。

春之協(xié)奏曲

春天，擠走了嚴寒，帶來了陣陣綠意。暖洋洋的春風緩緩吹來，吹融了冰面，吹開了花苞，吹綠了小草和樹木，吹來了紅彤彤的太陽更吹來了世間一切希望。小鳥因為春天的到來而欣喜不已，伴隨和煦的春風，成群結隊飛回來，等待著炎炎夏日，一展歌喉。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。

夏之交響曲

夏天，滿眼熱情，歡天喜地的朝我們跑來。地面上孩子們的歡笑，樹林里鳥兒的歌聲，小河流水的潺潺聲，交匯在一起，形成了一首輕快的樂曲，是那么動聽，那么悅耳。偶然的清涼夏雨，洗走你的疲憊與炎熱，也為這個百花齊放的季節(jié)增添一份新的色彩。夏天像健壯的青年，充滿了活力。

秋之進行曲

秋天，掃走了夏日的酷熱，帶來了清寂的涼爽。人們都說一年之計在于春，但我認為秋天或許更可以作為希望的化身。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但當這些不如意都過了，迎來的就是經(jīng)歷了寒風凜冽后的明媚陽光。莊稼枯黃帶給了辛勤耕耘四季的農(nóng)民們，豐收的喜悅。片片紅葉如戲子唱出人生真情，如燈光照亮了前行之路，而紅葉凋落又化作了一抹春泥奉獻給世界。秋天像靦腆的姑娘，害羞地低頭淺笑。

冬之圓舞曲

冬天，送給了我們片片雪花，送給了孩子們陣陣歡笑，送給了小河堅韌的鎧甲，送給了世界純潔的外衣。凜冽的寒風伴著雪花飛揚起來，一切都變得寧靜起來。地面上孩子們堆的雪人，仿佛又為這個單一的世界增添別樣的情趣。冬天像慈祥的老爺爺，朝你擺手并和藹的笑著。

四季之歌婉轉悠揚，唱出了世間純真的美。

第五篇：四季之歌作文

★四季之歌作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季之歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季之歌作文1

輪回的四季釋放著生命的真諦。只有用心去感受，那里面也有無限的情趣。

四季是個音樂會，維也納的歌聲拉開了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲。春帶著驅趕寒冷的溫暖，闖進了每個人的心房，融化了人們心中寂寞而又冷酷的心。于是，人們有了新的動力和希望，抬起頭，去追趕那春日的朝陽，追趕那金色的理想！

無論你有多么敏感，也察覺不出春和夏之間的交替。只有那姍姍來遲的知了放開大嗓門，向大地宣布夏的光臨。這絕對是充滿激情的樂章，不信嗎？瞧，小溪多么歡快，就連荷花也索性張開笑臉沐浴在陽光中。

秋的神韻染紅了樹葉，引出了秋的旋律。這是一只小夜曲，寂寞而又不乏激情。你看，那百合也收斂了一些笑容，掉下片片黃葉，只剩下一輪圓月。秋是凄慘的，而不是寂寞的。因為有豐收的人們和碩大的果實為“她”添彩。秋——是動人的。

白色的冬是一曲經(jīng)典的弦樂重奏，漫天的雪花是他跳動的音符。冬是沉郁的，它教人學會沉著和冷靜。整個冬天都充滿希望和期望，因為春天將要來臨。

我愛四季，大自然也熱愛這美好的生活！！

四季之歌作文2

一年四季景色迷人，變化無窮，歌聲也各有特色。

春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。你快來聽聽，嘰嘰喳喳，原來是小鳥的聲音，難道是它們在開會，迎接春天的到來，為大自然增添一道風景。想起春天的景象。

那美麗的畫面就呈現(xiàn)在眼前。鳥兒們飛到花叢中就像“花仙子”一樣，一邊唱著歌一邊跳著舞，還有的在樹枝上跳來跳去，好像享受著春天的氣息，那歡笑聲就像演奏的樂曲清脆悅耳。

夏天是一個炎熱而晴朗季節(jié)，到了晚上，螢火蟲閃爍著她的小型霓虹燈，青蛙等小動物們彈奏著樂曲聲，就像一場演出的盛會，給寧靜的夜晚增添了許多色彩。

秋天是個涼爽的季節(jié)，晚上的微風吹打著，即將豐收的糧食傳出一種奇妙的聲音，讓農(nóng)民伯伯心里真是高興。還有許多水果，如紅彤彤的蘋果露出美麗的笑容，給了我們一個喜悅的好心情，讓我們感謝大自然，更是珍惜大自然。

四季之歌作文3

春仙子在天空撒下可愛的種子，讓大地穿上美麗的衣裳，到處都開滿了許多五彩繽紛的花朵，每一顆樹也都長出了綠綠的嫩芽。這時候有些家庭還會貼上春聯(lián)，有些小朋友還會得到壓歲錢呢！有些地方會在地上放一條長長的鞭炮喔！

夏王子喜歡讓大家汗流浹背，所以很多人都會去海邊玩，不然就是去便利商店買冰淇淋、棒冰或是去刨冰店吃刨冰。夏天有一個大家都愛的“暑假”。這個時候每人都會去玩，像我這個暑假就去了日本北海道和泰國普吉島。

秋公主讓許多樹木的衣裳換成了橘黃色，這時候許多動物就會開始收集食物，因為大家都知道秋天過后就是冬天，而且冬天這個季節(jié)最難找到食物了。當?shù)孛驿伾狭私瘘S色的落葉時就表示中秋節(jié)來了。這時大家都會吃到月餅，那天晚上許多家庭都會到外面去去烤肉；他們一邊吃著香噴噴的肉，一邊欣賞著美麗的月亮，這種 感覺真舒服。

冬國王是一個冷酷的人，因為他把每個地方都變得很冷，讓很多動物都沒有食物吃。圣誔節(jié)來時每個小孩都會得到禮物呢！所以我還是很喜歡冬天喔！

一年四季都有不同的景色，因此我每個季節(jié)都喜歡，而且每一年都會好好把握，努力做好每一件事。

四季之歌作文4

四季，是一首歡快的歌，久久歡唱，蕩滌心靈……

春風

春天來到，一陣陣清涼的風無休止地吹拂著臉龐、頭發(fā)，使人心曠神怡。小溪旁，柳樹下，草叢邊，春風輕撫自然，如同一位和藹可親的姐姐正在像萬物噓寒問暖。春風——一首悠揚的樂曲。

四季里，春風美！

夏感

夏天到來，一簇簇似火的陽光，照射著你的身體，催著你快快長大。就算是最清澈、最冰涼的溪水，也無法抗拒太陽的炎熱。夏感就是一個字——熱，一曲急促的交響曲。

四季里，夏感也美！

秋碩

秋天來臨，一片片落葉緩緩飄下，告訴你，果實成熟了。樹枝上，沉甸甸地壓低了枝椏，交給人們豐收的征兆。秋碩是一首熱情的搖滾樂，活力無限。

四季里，秋碩還美！

冬雪

冬天悄然來臨，捂住你的雙眸，頑皮地一笑。雪花輕輕飄，白雪軟綿綿。倘若雪不美，那么世間還有更美的嗎？雪，是天地間最純潔的一物！冬雪是一支抒情懷舊的歌曲。

四季里，冬雪同樣美！

四季之歌，變化莫測，嘆為觀止，但它們都有異曲同工之妙——美。

一起聆聽四季之歌，哼出屬于你的小曲！

四季之歌作文5

春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕音淺唱，那是徘徊的風應和著四季的戀曲。

你聽，春宛轉悠揚；夏蓬勃喧鬧；秋高清遠幽；冬溫和靜謐，每一個季節(jié)都不一樣，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

讓我們的心貼近自然；讓我們的情融入自然；讓我們的愛施與自然。風霜雨雪自有意，花鳥蟲魚自多情，江河草木自會愛。你看，春的衣裳拂過山河，山野便綠；河水便歌。拂過天空，便有纏綿的春雨，飄搖的風箏；你聽，夏的腳步歡快而有熱烈嗎，踏過平原，麥香也變得金黃，走過田野，緊張的勞動中，汗水也變的芬芳；你瞧，秋的打扮恬靜而又端莊，好似一位害羞的小姑娘，秋來到的地方，是收滿的沉醉和富足；是澹澹的秋水倒映著的枯葉影子的清淡，是夕陽笛聲悠遠里少女的夢寐；你聽，冬的呼吸綿長而深沉，是一抹暖陽下安然沉睡，是一點臥雪埋藏的蓬勃的精神。

讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓冬蘇醒。當我們走過了春的淤泥，迎來了夏的蓬勃，沉醉于秋的成熟，踏尋著冬的冰潔，人生啊！就像這變化無窮的的四季一樣，時時變化著美麗不同的風景。

四季之歌作文6

生機勃勃的春天，熱情奔放的夏天，成熟深思的秋天，還有潔白靚麗的冬天。多少個美好的四季，而學校則是一個最好的見證品。

春，人們總是把春這個詞與新綠色的草兒連在一起。走進校園，眼前映入一片青綠色，近處小草們在向我們招手，遠處大樹們也揉了揉惺忪的睡眼，在還未脫去冬的'寒氣中，同學們雖然穿著五顏六色的毛衣，但依然阻止不了春天溫暖陽光的走近。

夏，人們馬上聯(lián)想到酷熱。學校里的參天大樹們?nèi)矶急痪G葉覆蓋得緊緊的，同學們絲毫不介意這酷暑，反而，他們更加活潑，在草叢中玩耍，貪婪地享受著這熱情的盛夏。

秋，這是個有些猶豫的季節(jié)。大樹身上的葉子漸漸變得金黃，然后紛紛揚揚地飄落到地上。這時，孩子們絕不會跟著季節(jié)憂慮。相反，他們會更加活潑，撿起地上的樹葉，幾個同學比比誰的楓葉更大更紅。

冬，其實是一個看似寒冷卻“溫暖”的季節(jié)。下雪了，孩子們來到潔白的雪地上打雪杖，看一個個玩的，小臉撲紅，可卻不會忘記臉上的笑，這冬天消失了，然后太陽出來了，溫暖的陽光照在同學們紅彤彤的圓臉蛋上，孩子們笑吟吟的在白雪已經(jīng)融化的籃球場上嬉戲……

四季之歌，讓我們在每個季節(jié)為它們歡唱。

四季之歌作文7

美麗的四季有柔和的樂曲，優(yōu)美的旋律，給人舒適的感覺，給人美好的遐想

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，萬物都像剛睡醒似的，陸續(xù)張開了朦朧的雙眼。花草也蘇醒了，在田野間翩翩起舞。蝴蝶、蜜蜂也點綴著春天，它們在花草叢中飛來飛去。這時，泉水也叮叮咚咚的歡快地唱起來了，它向前奔跑者，不停地奏出美妙的樂曲。

夏天，它送走了春姑娘，迎來了一個煥然一新的世界。花草樹木顯得更加新鮮。知了在樹上唱著歌，為炎熱的夏天增添許多熱鬧。在小路上，不時看到幾個牧童一邊哼著小調一邊放牧。這時，我不禁唱起了走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾

秋天，秋姑娘又來了，她把世界又變了個樣。如同蝴蝶一樣的黃葉紛紛飄落，果實豐收了，整個世界充滿了成熟的氣息。美麗的秋天畫出了一幅五彩繽紛的畫。

冬天，調皮的冬精靈悄悄地來了，他送給人類一件禮物雪，一個銀裝素裹般的童話世界。讓我們盡情享受。

啊！四季！你向我們展示你優(yōu)美的旋律和婀娜的舞步。我們贊美你，我們愛你！

四季之歌作文8

春

柳樹站在河堤上，抽出了嫩綠的枝芽。他披著綠色的衣服，把河面當成梳妝臺把自己的頭發(fā)梳得整整齊齊的。路旁的迎春花綻放，風吹過發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音好像在迎接春天的到來。小燕子，從南方回來。一邊飛一邊唱：“春天來了，春天來了。”

夏

一朵朵荷葉堆滿池塘，想一個個碧綠的大圓盤。一朵朵的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三瓣，有的花瓣全展開了。一兩只小蜻蜓停在荷葉上把荷葉當作自己的舞臺。知了爬在樹上“知了--知了--”叫了起來好像在說：“好熱好熱。”一只小狗躺在地上吐著舌頭。

秋

樹葉變得金黃和紅色的，紛紛掉落像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。落在地上鋪成了沒有盡頭的地毯。遠遠望去那金黃色的銀杏樹像一個大蛋黃，看上去真想咬一口水果豐收了，來到田里，一片金黃的，仿佛我置身于金色的大海里，每個農(nóng)民伯伯的臉上都有著豐收的喜悅。

冬

雪像一個個調皮的小孩紛紛從天上飄落，整個世界白茫茫的一片。天是白的，地是白的，小孩子的笑聲也是白的。我來到鄉(xiāng)村看到了一個個被雪蓋住的大饅頭。冬天真是可愛！

我愛四季。

四季之歌作文9

春天就像是媽媽一樣溫暖，每次寒冷過后，就帶給我們陽光。每個春天，媽媽走過的地方，都會長出許多植物；每個春天，媽媽摸過的地方，都會跑出許多動物。有了春天媽媽的保護，我們才能過年、賞花。

夏天就像爸爸一樣熱情，每天都會過度的工作。它讓每個動物都需要泡水，而夏天的爸爸飛過的地方，就會像沙漠一樣的熱夏天也是小孩子們的天堂，因為夏天的時候可以玩水、吃冷飲和過一、二個月的長假。

秋天就像姐姐一樣成熟。秋天的風是最舒服的，因為秋天的風就像是講話一樣輕輕的、柔柔的，令人清爽極了。秋天的街上充滿著楓葉，楓葉由緣變黃，像是秋天里的花。而秋天是吃湯圓的季節(jié)，同時也是賞月的好時間。

冬天就像弟弟一樣的頑皮，常常時溫時冷。冬天也是最無情的，因為冬天的大雪常把其它動物凍死，因此有動物會冬眠來防冬天。冬天有一個節(jié)日是小孩最愛的，那就是圣誕節(jié)，因為圣誕節(jié)能收到禮物，因此有許多小孩是因為喜歡禮物才喜歡圣誕節(jié)。

四季之歌作文10

四個姑娘們不分日夜的唱著四季之歌。山谷里不斷想著她們歌唱的回聲。她們不斷的唱著，唱著，一遍又一遍的唱著。

春姑娘從朦朧的睡意中醒來了，她唱起了春之歌，歌聲傳到了森林里，動物們從睡意中醒來，光禿禿的枝頭，長起了嫩綠的小芽，歌聲傳到城市，人們脫去冬裝穿上春裝。之后，春姑娘又把歌聲傳給夏姑娘。

夏姑娘和秋姑娘等了很久，她們生氣了。夏姑娘唱起了夏之歌，越唱越響，她這么一響呀，到處都熱了，人們像熱鍋上的螞蟻一樣，有些吃不消了，就“撲通、撲通”的一個個往水里跳。

此時，在下面忍了很久的秋姑娘一下子跳了出來，她迫不及待的唱起了秋之歌。秋姑娘撥灑著金粉。這時到處金碧輝煌，天上落下了金樹葉，走在金葉鋪成的道路上，那種感覺很舒服。杏兒熟了，菊花開了，桂花香了，秋天真是個好季節(jié)。

冬天來了，冬姑娘用優(yōu)雅的嗓音唱起了冬之歌，雪姐姐跟著歌聲下起了綿綿白雪。她給大地蓋上了棉被，給麥子穿上冬衣，給萬物換上節(jié)日的盛裝，這景色好美啊！

四個姑娘一直唱啊唱啊！

從春唱到冬，從冬到春，唱出了一個個美麗的季節(jié)。