第一篇：作文《和諧之歌》

雙龍營鎮(zhèn)中心小學(xué)校擬稿紙

二0一二年十和諧之歌 二月三日廖俊

一日下街，在學(xué)校背后公路上看到，一

張裝滿蜂窩煤的三輪車，男的在前面蹬呀蹬，一女子做在上面，口中不停地叫喚“賣蜂窩煤了”，上坡了，女子迅速跳下來推呀推，下坡時一縱跳上去，這是一個什么場面，夫和妻在為了一個共同的目標(biāo)拼搏，這是一個寒心的場面，不，這是一個十分和諧的場面。

結(jié)婚是兩個人的事，而離婚是三個人的事，可時下有的人呢？為了一個女人去和另一個女人離婚，全然不顧第三個人的想法。去追求自己所謂的幸福，時久年長，同樣的命運再次降臨自己頭上，到底是回頭還是繼續(xù)，要和誰過日子，整日茶飯不思，何苦呢？，為什么不能好好的把孩子養(yǎng)大成人呢？

有家才是幸福的，家是溫馨的港灣，“執(zhí)子之手，攜子之老”，“生老病死，相濡以沫”才是婚姻的最高境界。人與自然和諧相處，人與人和諧相處，才是人類的最高追求。

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第二篇：唱響務(wù)本和諧之歌

唱響務(wù)本和諧之歌

——市二高中合唱分團申報區(qū)學(xué)生藝術(shù)分團材料

上海市第二中學(xué)高中學(xué)生合唱團自上世紀(jì)九十年代初組建以來，在歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，歷任合唱團教師的悉心指導(dǎo)下，合唱團隊秉承學(xué)校務(wù)本求真的精神，用合唱藝術(shù)唱響校園文化和諧之音。團隊在2011年、2012年間先后四次參與市、區(qū)兩級合唱比賽，均取得較優(yōu)異的成績。在2012年11月，市二高中學(xué)生合唱團成為徐匯區(qū)高中唯一一所上海市學(xué)生合唱聯(lián)盟單位的學(xué)校。

一、學(xué)校重視

制度健全

市二高中學(xué)生合唱團以健全的制度保障團隊的日常組織管理和活動的開展。1.合唱團組成了由校長任團長，分管副校長及德育教導(dǎo)任副團長，學(xué)校藝術(shù)教師擔(dān)任團隊常任指揮及團務(wù)管理的工作班子。2.合唱團依托學(xué)校拓展課程，形成定時、定點、定人的訓(xùn)練活動模式。3.團隊以“徐匯區(qū)藝術(shù)團團員章程”為依據(jù)，制定了適合自己學(xué)校特點的“市二高中學(xué)生合唱團章程”，并堅持常年貫徹執(zhí)行。4.每年團隊都有相應(yīng)的學(xué)年計劃及小結(jié)。根據(jù)計劃，定期安排團務(wù)會議。5.學(xué)校每年春天藝術(shù)特長生的招生工作中總會為合唱團預(yù)留一些名額，這為形成補充團隊的骨干奠定了堅實的基礎(chǔ)。6.我團每兩年產(chǎn)生一任學(xué)生團長及聲部長，以便于學(xué)生日常考勤及聯(lián)絡(luò)等工作的自主管理。

二、師生齊心

全面實踐

市二高中學(xué)生合唱團在工作中始終堅持扎根校園，以普及合唱教育為己任。每年的新成員招募工作，總是指導(dǎo)教師和學(xué)生團長十分重視的一項工作。當(dāng)新高一暑期軍訓(xùn)一開始，學(xué)生團長及聲部長就利用軍訓(xùn)休息時間深入新生中進行團隊宣傳，同時利用校園文化欄張貼宣傳海報。開學(xué)前指導(dǎo)教師即對學(xué)生團長及聲部長進行新成員招募工作的培訓(xùn)，開學(xué)初即由學(xué)生自主開展招募工作。團隊以“你喜歡歌唱嗎？那就快點加入我們的團隊吧，我們熱切地歡迎您的加入。”為宣傳口號，對一切熱愛歌唱的同學(xué)“來者不拒”。

為了能讓高一新成員盡快地提高藝術(shù)水準(zhǔn)，師生們不約而同地放棄周五放學(xué)后的時間，相約每周加練一場。當(dāng)周末的校園漸漸安靜下來時，合唱團的歌聲充滿了整個校園。

市二學(xué)生合唱團以合唱排練、視頻欣賞、外出學(xué)習(xí)等為主要學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式。除了日常拓展課程和每周的加練以外，課堂上教師會為學(xué)生們推薦一些優(yōu)秀團隊的比賽（表演）視頻，提高同學(xué)們的欣賞水平。同時，師生們還十分重視走出校園的觀摩學(xué)習(xí)活動。團隊的指導(dǎo)教師兩年里先后參加了上海市校園合唱指導(dǎo)教師研修班和上海學(xué)生合唱聯(lián)盟舉辦的合唱大師指揮班學(xué)習(xí)。教師積極嘗試，將所學(xué)運用于日常訓(xùn)練中，這些方法受到了同學(xué)們的喜愛。學(xué)生成員們也多次進入上海音樂廳、賀綠汀音樂廳等專業(yè)藝術(shù)場館觀摩學(xué)習(xí)。

市二學(xué)生合唱團的身影常常活躍在校園升旗儀式、美德兩國姐妹學(xué)校來訪師生交流活動、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、新年音樂會、校慶慶典活動的舞臺上，它成了校園里的一支明星隊伍。

三、藝術(shù)育人

和諧發(fā)展

市二學(xué)生合唱團堅持藝術(shù)教育的正確方向。在每次排練、比賽、演出及對每首合唱作品背后故事的了解，作品的處理過程中，引導(dǎo)學(xué)生們感受美、表達(dá)美、鑒賞美、創(chuàng)作美的能力，透過這些藝術(shù)實踐提高大家的審美修養(yǎng)，達(dá)到藝術(shù)育人的目的。

《As long as I have the music》、《You Raise Me Up》、《The lord bless you and keep you》、《Look to this day》、《伏爾塔瓦河》、《我唱出世界的聲音》、《謝南多》、《狂雪》??當(dāng)大家用和諧的聲音傳唱出一首首動聽的旋律時，藝術(shù)之美已流淌

在同學(xué)們的心間。

合唱的實踐，不僅沒有影響同學(xué)們的成績，相反近年來，同學(xué)們被眾多重點高校錄取，并且他們中相當(dāng)一部分已經(jīng)成為各大重點高校合唱團隊中的主力軍。今年合唱團男高聲部長薛炳堯同學(xué)被評為2012年“光啟區(qū)長獎”的提名獎。

2011——2012年間，團隊先后獲得2011年徐匯區(qū)中小學(xué)合唱節(jié)獲中學(xué)組一等獎，2011年上海市實驗性示范性高中合唱專場比賽一等獎。2012年7月代表徐匯區(qū)參加了全國中小學(xué)藝術(shù)展演上海賽區(qū)合唱專場比賽。

第三篇：用文明行為奏響和諧之歌

用文明行為奏響和諧之歌

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。

作為一個生長在禮儀之邦的中學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是創(chuàng)建文明校園的保證。

首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。試想，如果一走進我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎？你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。

第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們像枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

第三，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

同學(xué)們，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：用文明奏響和諧之歌702[定稿]

鵬展學(xué)校第四屆演講比賽——“和諧校園，讓社會更和諧”

用文明奏響和諧之歌

各位評委、老師，同學(xué)們：

大家晚上好！今天我演講的題目是《用文明奏響和諧之歌》。

和諧是時代的強音，是人類追求的美好愿望，是天籟之音！和諧需要用文明播種，需要用文明澆灌，需要用文明演奏！我們要用文明奏響和諧之歌！

播種文明的種子，收獲和諧的碩果。我國素來就是禮儀之邦，我們中學(xué)生肩負(fù)傳承文明禮儀的重要責(zé)任。不論孔融讓梨，還是程門立雪，都教育我們要尊長輩，守禮儀。我們今天能夠給自己的心田播種上文明的種子，來日就會收獲高素質(zhì)、懂文明的碩果。今天你懂得尊敬師長、孝順父母，明天你就能品味文明的甘甜；今天你懂得關(guān)心同學(xué)、幫助他人，明天你就能收獲溫馨和諧；今天你懂得謙讓有禮，明天你就能享受尊重和尊嚴(yán)！

和諧的生活需要用文明行為澆灌。地上有一片紙屑，請彎下你高貴的脊梁，撿起它，你的高貴更增添了文明的氣質(zhì)；教室的講臺又臟又亂，動動你嬌嫩的小手，整理它，你的嬌嫩更增添了可愛的氣質(zhì)；同學(xué)碰到了一道難題，請擠點時間，討論一番，你寶貴的時間更增添了和諧的溫馨。是啊，和諧需要你文明有禮的一言一行，和諧需要我有禮的一舉一動，和諧需要他真誠的只言片語！是啊，溫馨和諧的校園需要我們用文明的言行舉止去創(chuàng)造！

和諧的生活，更需要我們盡責(zé)任，獻愛心，見行動。我們首先要尊重父母師長，盡心盡力搞好自己的學(xué)習(xí)。其次，一方有難八方支援，去年我們學(xué)校組織捐款，我們同學(xué)踴躍參加積極行動獻愛心就是為和諧做貢獻。再次，今年我們的“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)的許多小雷鋒就是身體力行的建設(shè)和諧生活；最后，希望我們的同學(xué)在這次“和諧校園”活動和服務(wù)月活動中，大家都能見行動；我們更要在我們的日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)文明行為，為和諧生活添磚加瓦。

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味；和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信！讓我們攜起手來，用文明的音符去奏響和諧校園的歡快樂章！

演講者：七（2）班陳芷玲陳梓玲指導(dǎo)老師：林妙翔

第五篇：高唱和諧之歌 共建美好家園

高唱和諧之歌 共建美好家園

我是地地道道的臺前人，我深深地愛著這片生我養(yǎng)我的土地，可她曾經(jīng)是那么貧瘠。洪澇災(zāi)害連年發(fā)生，農(nóng)民靠天吃飯，人均年收入只有50元，連吃飯穿衣都很困難。“吃糧靠統(tǒng)銷，花錢靠救濟，生產(chǎn)靠貸款”是建縣之初的真實寫照。現(xiàn)在看似再平常不過的“樓上樓下，電燈電話”在當(dāng)時來說那只是一個天方夜譚。可以想象，當(dāng)時我們是多么貧窮和落后。然而，苦難沒有摧垮臺前人民的意志，勇敢的臺前兒女，他們敢于同貧窮和困難挑戰(zhàn)。他們用辛勤的汗水澆灌著這片深情的土地，他們用共產(chǎn)黨人的大智慧建設(shè)著自己美好的家園！

看今天的臺前，一座座高樓大廈拔地而起；一個個現(xiàn)代化企業(yè)落地生根；產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的如火如荼；全縣稅收連年遞增；人均收入翻了幾十倍……。，別說最基本的“樓上樓下，電燈電話”，就連手機、電腦、汽車這些當(dāng)時想都不敢想的奢侈品早已進入普通百姓家。人們漸漸富裕起來了，開始注重生活品質(zhì)，開始追求生活和諧。在綠樹紅花，亭臺樓榭，碧水長流，白鷺齊飛的金堤河公園游走一圈，你會發(fā)現(xiàn)有很多人在盡情地享受著大自然帶來的休閑與愜意。你從晨練的老人、散步的青年、玩耍的孩子臉上能夠讀到快樂和滿足。能夠感受到人們的生活方式，正因自然環(huán)境的改善而改變，能夠深刻感受到人與自然和諧相處的美好。

這翻天覆地的變化是怎么得來的？是經(jīng)濟發(fā)展、是改革開放。改革開放30多年來，我們的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們自己

給自己比年年有發(fā)展、年年有變化、年年有進步。但是，我們還應(yīng)該清醒地看到，我們的發(fā)展還不夠快，與周邊縣區(qū)相比，它們的街道比我們寬；企業(yè)比我們多；生活比我們富裕，財政收入也比我們高。看到這些我們不禁要問，臺前的發(fā)展怎么就落后了呢？大家都知道我們臺前人在外地人眼中可是非常聰明、能干的，但是我們的發(fā)展的確落在了別人的后面。是什么束縛了臺前的發(fā)展？臺前還能重振雄風(fēng)嗎？怎樣更好更快的發(fā)展新臺前，怎樣建設(shè)我們的家園？我想，這是我們每一個臺前人，都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

就在我們正為臺前的發(fā)展充滿憂慮的時候，“一創(chuàng)雙優(yōu)”像一聲春雷在臺前大地上炸響，響亮地提出了建設(shè)富裕、和諧、美麗新臺前的奮斗目標(biāo)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，是啟動我們臺前發(fā)展引擎的總開關(guān)，它明確提出要創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。可以說，實現(xiàn)臺前更好更快的發(fā)展，思想觀念是前提，優(yōu)良作風(fēng)是關(guān)鍵，良好環(huán)境是保證。思想解放、觀念創(chuàng)新的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度；工作作風(fēng)的好壞決定著推動工作的力度和效果；發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣決定著我們臺前的對外形象。思想是一切行動的先導(dǎo)，有句話說的好：“思想解放、黃金萬兩，思想守舊、永遠(yuǎn)落后 ”。因此，我們要切實增強科學(xué)發(fā)展意識。破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀念、舊體制、舊機制，最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力；要強化宗旨意識和大局意識，切實提高服務(wù)發(fā)展的能力；為營造優(yōu)質(zhì)高效的行政環(huán)境、公正嚴(yán)明的司法環(huán)境、文明和諧的人文環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境而努力工作。要以新觀念、硬作風(fēng)、好環(huán)境來促進我們臺前的大發(fā)展、2

新發(fā)展、跨越式發(fā)展。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”就像一劑治理發(fā)展問題的良藥，及時地給全縣人民送來了希望，全縣上下為之歡呼、雀躍。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，能夠如此牽動人心，如此受人關(guān)注，如此讓大家群情激昂。究其原因很簡單：因為它代表了臺前人民渴望發(fā)展，渴望富裕，渴望振興的心聲。臺前人民渴望發(fā)展，渴望富裕，渴望振興的心聲太需要這樣一顆火種來點燃了，它必將以燎原之勢，在全縣群眾中，迅速燃起干事創(chuàng)業(yè)的熊熊烈火，鑄造一個輝煌的新臺前！

一石激起千層浪，山雨欲來風(fēng)滿樓。對“一創(chuàng)雙優(yōu)”有人拍手稱快，也有人不明就里，有人激情滿懷，也有人靜觀其變。這也難怪，在我們的工作歷程中的確有一些雷聲大、雨點小，走過場的學(xué)習(xí)活動。但是，對“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，我們不要認(rèn)為這又是在走過場，更不要認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)們在搞政績工程。這項活動在濟源市從2007年開始搞到現(xiàn)在，濟源市的發(fā)展之快，建設(shè)之好是有目共睹的。事實勝于雄辯，我們還猶豫什么，徘徊什么？在全縣人民人心思變、人心思干、人心思發(fā)展的時候，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動不就是一場及時雨嗎？臺前更好更快發(fā)展的機遇真正到了，臺前的人民有盼頭了，臺前的崛起有希望了！

臺前是我家，發(fā)展靠大家。各位，讓我們一起行動起來吧！共同把我們的家園建設(shè)好、經(jīng)營好、發(fā)展好。建設(shè)美好家園離不開我們大家的共同努力。作為一名臺前人，作為一名黨員，我們更要以主人翁的姿態(tài)，積極投身到家園建設(shè)中去，這是我們義不容辭的責(zé) 3

任！

高唱和諧之歌，以更加解放的思想、更加優(yōu)良的作風(fēng)，埋頭苦干，奮力趕超，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新臺前做出積極的貢獻。我相信通過我們大家的共同努力，臺前的各項事業(yè)一定會蒸蒸日上，臺前的明天一定會更加輝煌！