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★四季之歌作文[精選合集]

時(shí)間:2020-12-31 00:40:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四季之歌作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四季之歌作文》。

第一篇:四季之歌作文

★四季之歌作文10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四季之歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季之歌作文1

輪回的四季釋放著生命的真諦。只有用心去感受,那里面也有無限的情趣。

四季是個音樂會,維也納的歌聲拉開了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲。春帶著驅(qū)趕寒冷的溫暖,闖進(jìn)了每個人的心房,融化了人們心中寂寞而又冷酷的心。于是,人們有了新的動力和希望,抬起頭,去追趕那春日的朝陽,追趕那金色的理想!

無論你有多么敏感,也察覺不出春和夏之間的交替。只有那姍姍來遲的知了放開大嗓門,向大地宣布夏的光臨。這絕對是充滿激情的樂章,不信嗎?瞧,小溪多么歡快,就連荷花也索性張開笑臉沐浴在陽光中。

秋的神韻染紅了樹葉,引出了秋的旋律。這是一只小夜曲,寂寞而又不乏激情。你看,那百合也收斂了一些笑容,掉下片片黃葉,只剩下一輪圓月。秋是凄慘的,而不是寂寞的。因?yàn)橛胸S收的人們和碩大的果實(shí)為“她”添彩。秋——是動人的。

白色的冬是一曲經(jīng)典的弦樂重奏,漫天的雪花是他跳動的音符。冬是沉郁的,它教人學(xué)會沉著和冷靜。整個冬天都充滿希望和期望,因?yàn)榇禾鞂⒁獊砼R。

我愛四季,大自然也熱愛這美好的生活!!

四季之歌作文2

一年四季景色迷人,變化無窮,歌聲也各有特色。

春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。你快來聽聽,嘰嘰喳喳,原來是小鳥的聲音,難道是它們在開會,迎接春天的到來,為大自然增添一道風(fēng)景。想起春天的景象。

那美麗的畫面就呈現(xiàn)在眼前。鳥兒們飛到花叢中就像“花仙子”一樣,一邊唱著歌一邊跳著舞,還有的在樹枝上跳來跳去,好像享受著春天的氣息,那歡笑聲就像演奏的樂曲清脆悅耳。

夏天是一個炎熱而晴朗季節(jié),到了晚上,螢火蟲閃爍著她的小型霓虹燈,青蛙等小動物們彈奏著樂曲聲,就像一場演出的盛會,給寧靜的夜晚增添了許多色彩。

秋天是個涼爽的季節(jié),晚上的微風(fēng)吹打著,即將豐收的糧食傳出一種奇妙的聲音,讓農(nóng)民伯伯心里真是高興。還有許多水果,如紅彤彤的蘋果露出美麗的笑容,給了我們一個喜悅的好心情,讓我們感謝大自然,更是珍惜大自然。

四季之歌作文3

春仙子在天空撒下可愛的種子,讓大地穿上美麗的衣裳,到處都開滿了許多五彩繽紛的花朵,每一顆樹也都長出了綠綠的嫩芽。這時(shí)候有些家庭還會貼上春聯(lián),有些小朋友還會得到壓歲錢呢!有些地方會在地上放一條長長的鞭炮喔!

夏王子喜歡讓大家汗流浹背,所以很多人都會去海邊玩,不然就是去便利商店買冰淇淋、棒冰或是去刨冰店吃刨冰。夏天有一個大家都愛的“暑假”。這個時(shí)候每人都會去玩,像我這個暑假就去了日本北海道和泰國普吉島。

秋公主讓許多樹木的衣裳換成了橘黃色,這時(shí)候許多動物就會開始收集食物,因?yàn)榇蠹叶贾狼锾爝^后就是冬天,而且冬天這個季節(jié)最難找到食物了。當(dāng)?shù)孛驿伾狭私瘘S色的落葉時(shí)就表示中秋節(jié)來了。這時(shí)大家都會吃到月餅,那天晚上許多家庭都會到外面去去烤肉;他們一邊吃著香噴噴的肉,一邊欣賞著美麗的月亮,這種 感覺真舒服。

冬國王是一個冷酷的人,因?yàn)樗衙總€地方都變得很冷,讓很多動物都沒有食物吃。圣誔節(jié)來時(shí)每個小孩都會得到禮物呢!所以我還是很喜歡冬天喔!

一年四季都有不同的景色,因此我每個季節(jié)都喜歡,而且每一年都會好好把握,努力做好每一件事。

四季之歌作文4

四季,是一首歡快的歌,久久歡唱,蕩滌心靈……

春風(fēng)

春天來到,一陣陣清涼的風(fēng)無休止地吹拂著臉龐、頭發(fā),使人心曠神怡。小溪旁,柳樹下,草叢邊,春風(fēng)輕撫自然,如同一位和藹可親的姐姐正在像萬物噓寒問暖。春風(fēng)——一首悠揚(yáng)的樂曲。

四季里,春風(fēng)美!

夏感

夏天到來,一簇簇似火的陽光,照射著你的身體,催著你快快長大。就算是最清澈、最冰涼的溪水,也無法抗拒太陽的炎熱。夏感就是一個字——熱,一曲急促的交響曲。

四季里,夏感也美!

秋碩

秋天來臨,一片片落葉緩緩飄下,告訴你,果實(shí)成熟了。樹枝上,沉甸甸地壓低了枝椏,交給人們豐收的征兆。秋碩是一首熱情的搖滾樂,活力無限。

四季里,秋碩還美!

冬雪

冬天悄然來臨,捂住你的雙眸,頑皮地一笑。雪花輕輕飄,白雪軟綿綿。倘若雪不美,那么世間還有更美的嗎?雪,是天地間最純潔的一物!冬雪是一支抒情懷舊的歌曲。

四季里,冬雪同樣美!

四季之歌,變化莫測,嘆為觀止,但它們都有異曲同工之妙——美。

一起聆聽四季之歌,哼出屬于你的小曲!

四季之歌作文5

春夏秋冬,四季輪回,多情歲月,輕音淺唱,那是徘徊的風(fēng)應(yīng)和著四季的戀曲。

你聽,春宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);夏蓬勃喧鬧;秋高清遠(yuǎn)幽;冬溫和靜謐,每一個季節(jié)都不一樣,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。

讓我們的心貼近自然;讓我們的情融入自然;讓我們的愛施與自然。風(fēng)霜雨雪自有意,花鳥蟲魚自多情,江河草木自會愛。你看,春的衣裳拂過山河,山野便綠;河水便歌。拂過天空,便有纏綿的春雨,飄搖的風(fēng)箏;你聽,夏的腳步歡快而有熱烈嗎,踏過平原,麥香也變得金黃,走過田野,緊張的勞動中,汗水也變的芬芳;你瞧,秋的打扮恬靜而又端莊,好似一位害羞的小姑娘,秋來到的地方,是收滿的沉醉和富足;是澹澹的秋水倒映著的枯葉影子的清淡,是夕陽笛聲悠遠(yuǎn)里少女的夢寐;你聽,冬的呼吸綿長而深沉,是一抹暖陽下安然沉睡,是一點(diǎn)臥雪埋藏的蓬勃的精神。

讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓冬蘇醒。當(dāng)我們走過了春的淤泥,迎來了夏的蓬勃,沉醉于秋的成熟,踏尋著冬的冰潔,人生啊!就像這變化無窮的的四季一樣,時(shí)時(shí)變化著美麗不同的風(fēng)景。

四季之歌作文6

生機(jī)勃勃的春天,熱情奔放的夏天,成熟深思的秋天,還有潔白靚麗的冬天。多少個美好的四季,而學(xué)校則是一個最好的見證品。

春,人們總是把春這個詞與新綠色的草兒連在一起。走進(jìn)校園,眼前映入一片青綠色,近處小草們在向我們招手,遠(yuǎn)處大樹們也揉了揉惺忪的睡眼,在還未脫去冬的'寒氣中,同學(xué)們雖然穿著五顏六色的毛衣,但依然阻止不了春天溫暖陽光的走近。

夏,人們馬上聯(lián)想到酷熱。學(xué)校里的參天大樹們?nèi)矶急痪G葉覆蓋得緊緊的,同學(xué)們絲毫不介意這酷暑,反而,他們更加活潑,在草叢中玩耍,貪婪地享受著這熱情的盛夏。

秋,這是個有些猶豫的季節(jié)。大樹身上的葉子漸漸變得金黃,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上。這時(shí),孩子們絕不會跟著季節(jié)憂慮。相反,他們會更加活潑,撿起地上的樹葉,幾個同學(xué)比比誰的楓葉更大更紅。

冬,其實(shí)是一個看似寒冷卻“溫暖”的季節(jié)。下雪了,孩子們來到潔白的雪地上打雪杖,看一個個玩的,小臉撲紅,可卻不會忘記臉上的笑,這冬天消失了,然后太陽出來了,溫暖的陽光照在同學(xué)們紅彤彤的圓臉蛋上,孩子們笑吟吟的在白雪已經(jīng)融化的籃球場上嬉戲……

四季之歌,讓我們在每個季節(jié)為它們歡唱。

四季之歌作文7

美麗的四季有柔和的樂曲,優(yōu)美的旋律,給人舒適的感覺,給人美好的遐想

春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,萬物都像剛睡醒似的,陸續(xù)張開了朦朧的雙眼。花草也蘇醒了,在田野間翩翩起舞。蝴蝶、蜜蜂也點(diǎn)綴著春天,它們在花草叢中飛來飛去。這時(shí),泉水也叮叮咚咚的歡快地唱起來了,它向前奔跑者,不停地奏出美妙的樂曲。

夏天,它送走了春姑娘,迎來了一個煥然一新的世界。花草樹木顯得更加新鮮。知了在樹上唱著歌,為炎熱的夏天增添許多熱鬧。在小路上,不時(shí)看到幾個牧童一邊哼著小調(diào)一邊放牧。這時(shí),我不禁唱起了走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾

秋天,秋姑娘又來了,她把世界又變了個樣。如同蝴蝶一樣的黃葉紛紛飄落,果實(shí)豐收了,整個世界充滿了成熟的氣息。美麗的秋天畫出了一幅五彩繽紛的畫。

冬天,調(diào)皮的冬精靈悄悄地來了,他送給人類一件禮物雪,一個銀裝素裹般的童話世界。讓我們盡情享受。

啊!四季!你向我們展示你優(yōu)美的旋律和婀娜的舞步。我們贊美你,我們愛你!

四季之歌作文8

柳樹站在河堤上,抽出了嫩綠的枝芽。他披著綠色的衣服,把河面當(dāng)成梳妝臺把自己的頭發(fā)梳得整整齊齊的。路旁的迎春花綻放,風(fēng)吹過發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音好像在迎接春天的到來。小燕子,從南方回來。一邊飛一邊唱:“春天來了,春天來了。”

一朵朵荷葉堆滿池塘,想一個個碧綠的大圓盤。一朵朵的荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三瓣,有的花瓣全展開了。一兩只小蜻蜓停在荷葉上把荷葉當(dāng)作自己的舞臺。知了爬在樹上“知了--知了--”叫了起來好像在說:“好熱好熱。”一只小狗躺在地上吐著舌頭。

樹葉變得金黃和紅色的,紛紛掉落像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。落在地上鋪成了沒有盡頭的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃色的銀杏樹像一個大蛋黃,看上去真想咬一口水果豐收了,來到田里,一片金黃的,仿佛我置身于金色的大海里,每個農(nóng)民伯伯的臉上都有著豐收的喜悅。

雪像一個個調(diào)皮的小孩紛紛從天上飄落,整個世界白茫茫的一片。天是白的,地是白的,小孩子的笑聲也是白的。我來到鄉(xiāng)村看到了一個個被雪蓋住的大饅頭。冬天真是可愛!

我愛四季。

四季之歌作文9

春天就像是媽媽一樣溫暖,每次寒冷過后,就帶給我們陽光。每個春天,媽媽走過的地方,都會長出許多植物;每個春天,媽媽摸過的地方,都會跑出許多動物。有了春天媽媽的保護(hù),我們才能過年、賞花。

夏天就像爸爸一樣熱情,每天都會過度的工作。它讓每個動物都需要泡水,而夏天的爸爸飛過的地方,就會像沙漠一樣的熱夏天也是小孩子們的天堂,因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候可以玩水、吃冷飲和過一、二個月的長假。

秋天就像姐姐一樣成熟。秋天的風(fēng)是最舒服的,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)就像是講話一樣輕輕的、柔柔的,令人清爽極了。秋天的街上充滿著楓葉,楓葉由緣變黃,像是秋天里的花。而秋天是吃湯圓的季節(jié),同時(shí)也是賞月的好時(shí)間。

冬天就像弟弟一樣的頑皮,常常時(shí)溫時(shí)冷。冬天也是最無情的,因?yàn)槎斓拇笱┏0哑渌鼊游飪鏊溃虼擞袆游飼邅矸蓝臁6煊幸粋€節(jié)日是小孩最愛的,那就是圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ節(jié)能收到禮物,因此有許多小孩是因?yàn)橄矚g禮物才喜歡圣誕節(jié)。

四季之歌作文10

四個姑娘們不分日夜的唱著四季之歌。山谷里不斷想著她們歌唱的回聲。她們不斷的唱著,唱著,一遍又一遍的唱著。

春姑娘從朦朧的睡意中醒來了,她唱起了春之歌,歌聲傳到了森林里,動物們從睡意中醒來,光禿禿的枝頭,長起了嫩綠的小芽,歌聲傳到城市,人們脫去冬裝穿上春裝。之后,春姑娘又把歌聲傳給夏姑娘。

夏姑娘和秋姑娘等了很久,她們生氣了。夏姑娘唱起了夏之歌,越唱越響,她這么一響呀,到處都熱了,人們像熱鍋上的螞蟻一樣,有些吃不消了,就“撲通、撲通”的一個個往水里跳。

此時(shí),在下面忍了很久的秋姑娘一下子跳了出來,她迫不及待的唱起了秋之歌。秋姑娘撥灑著金粉。這時(shí)到處金碧輝煌,天上落下了金樹葉,走在金葉鋪成的道路上,那種感覺很舒服。杏兒熟了,菊花開了,桂花香了,秋天真是個好季節(jié)。

冬天來了,冬姑娘用優(yōu)雅的嗓音唱起了冬之歌,雪姐姐跟著歌聲下起了綿綿白雪。她給大地蓋上了棉被,給麥子穿上冬衣,給萬物換上節(jié)日的盛裝,這景色好美啊!

四個姑娘一直唱啊唱啊!

從春唱到冬,從冬到春,唱出了一個個美麗的季節(jié)。

第二篇:四季之歌作文_初一作文

四季之歌作文_初一作文1

四個姑娘輪流唱著四季之歌。山谷里不斷回蕩著他/她們美妙的歌聲。就這樣,一日又一日,一年又一年。

桃花盛開的季節(jié)

春天就是桃花盛開的季節(jié),如果你細(xì)心觀察,也不難發(fā)現(xiàn)春天。當(dāng)草木發(fā)芽時(shí),春天也跟隨而來了。

春風(fēng)是春天的訊息,春風(fēng)翩翩起舞的向我們走來,她摸摸樹木,樹木就綠了;她碰到小花,小花就開了……她走過的每一個角落,都被染上了顏色……

生機(jī)勃勃的時(shí)刻

正當(dāng)春姑娘生活在悠閑自在時(shí),頑皮的夏弟弟卻等不急了!

太陽散發(fā)出了無比的光芒,他照亮了大地,當(dāng)含苞未放的花苞感受到這熱量時(shí),都紛紛開放了。

匆忙的小螞蟻在人們的腳下跑來跑去,老年人們在樹蔭下看報(bào)紙;幾位婦女一邊嘮嗑一邊織毛衣;調(diào)皮的孩子圍在一起商量著什么……好一幅溫馨的畫面啊!

小草們比著長個頭,花朵們比誰鮮艷。看!那朵紅的似火,那朵白的如雪,還有那朵黃的賽金……

落葉滿天的季節(jié)

像蝴蝶一樣的樹葉飛落下來,花草慢慢凋零了,秋天也已經(jīng)到來了。

聽秋姐姐說過:蘇軾和劉禹錫雖然生活在不同的朝代,但卻一樣在秋天因?yàn)槠床欢ǘ鴩@息“明年明月何處看”,或者感慨“朝來人庭樹”的秋風(fēng)是“孤客最先聞”……這些詩人以古詩贊美秋天,秋天是多么美麗啊!

滿天飛雪的'時(shí)候

冬天是四季中最后一個季節(jié),也是最讓孩子們羨慕的季節(jié)。

雪娃娃是孩子們最受歡迎的“客人”,當(dāng)滿天飛雪的時(shí)候,孩子們穿的像只大熊貓一樣沖出家門,大喊道:“下雪嘍!下雪嘍!”這時(shí),四面八方的孩子們都匯聚到一起,有的堆雪人,有的打雪仗……歡笑聲久久回蕩在上空中……

一年過去又是一年,時(shí)間慢慢流逝著。我們因該珍惜時(shí)間,發(fā)奮圖強(qiáng)。以后創(chuàng)造出更加美

四季之歌作文_初一作文2

四季,像一首歌,春季是輕快的前奏,夏季是熱烈的副歌,秋季是悅耳的間奏,冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中,四季無時(shí)不是好風(fēng)光。

當(dāng)新燕傳來第一聲清脆的鳴唱,春天就在這時(shí)蘇醒了,伴隨著竹葉沙沙作響的清靜,她在竹林里跳舞;陪伴著小雨淅淅瀝瀝地滴落在屋檐,她在雨中歡唱;和田間勞作的農(nóng)民們一起播種,她在遍野中高歌;在水鄉(xiāng)的橋前彈奏,她在江南撫琴。

烈日的一聲怒吼,送走了溫潤的春天,迎來了激情澎湃的夏日。看!田間,農(nóng)民們正忙著插秧,汗水揮灑著他們的熱情;路上,一聲聲的叫賣與吆喝,充斥著夏日的激情;胡同里,一把把小椅,一杯杯清茶,一段段相聲,一聲聲歡笑……夏日掩埋在清涼里。

不知是否是夏日太過張揚(yáng),天空連忙讓秋雨來降降溫:滿山的楓林,剎那間像是被染料染紅似的,散發(fā)著獨(dú)特的魅力;山谷間的小河,也越發(fā)放慢了自己的腳步,一會兒與小魚做做游戲,一會兒和巖石話話家常,全然已沒有夏日時(shí)一瀉到底的勁頭。田間綠油油的地,已變得金燦燦的.,倒映著農(nóng)民臉上幸福的笑容。秋風(fēng)來得似乎恰到好處,雖沒有春風(fēng)的和煦,沒有夏風(fēng)的猛烈,但卻有一種莫名的清爽。

一片冬雪送走了涼爽的秋季,大地瞬間銀裝素裹。雪精靈很淘氣,一會兒跳上樹梢,把她變得雪白;一會兒又跑上屋檐,揮著魔法棒給它蓋上雪被子……四周是那么的寂靜,只有枝頭少有的幾只鳥雀,在咿咿呀呀地唱著歌……我想,再過不久,一定又是春天了吧?到時(shí),大地又是一派生機(jī)勃勃的景象。

四季之歌,帶領(lǐng)著我領(lǐng)略了世界的變化,我想,沒有任何東西能夠比得上這無與倫比的自然美了。

四季之歌作文_初一作文3

你知道春夏秋冬的歌聲是怎樣的嗎?其實(shí),它們的歌聲就在那美麗的景色里。

聽,春妹妹正在唱歌呢!你瞧,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在采蜜。金黃色的油菜花鋪滿了田野,讓大地媽媽穿上了金黃色的`大衣。小草探出頭來,張望這個世界。燕子穿著西服從南方趕了回來,春天有這小家伙才不會枯燥。花朵們也在花叢中輕輕耳語這首歌的名字叫做《春之圓舞曲》。

夏姐姐唱的歌毫不比春姑娘唱的歌遜色。你瞧,大樹一棵棵郁郁蔥蔥,枇杷樹結(jié)的果掛滿枝頭。荷塘里,荷葉像一個個大圓盤,挨挨擠擠。露珠躺在荷葉上,說道:荷葉是我的搖籃。再看看荷花吧,它們有的從密密的荷葉里冒出來曬太陽,有的則在荷葉底下陪小魚玩耍。孩子們也在河里游泳戲水,摸魚抓蝦。這首歌的名字叫做《夏之舞曲》。

聽,秋姑姑也在唱歌呢。你瞧,果園里的橘子樹上掛滿了燈籠似的橘子,葡萄架上掛滿了瑪瑙似的葡萄,蘋果樹上長滿了一個個紅彤彤的蘋果。花園里,桂花香飄十里。田梗路邊,野菊花綻開燦爛的笑臉這首歌的名字叫做《秋之歌》。

聽,這是什么聲音?噢,原來是冬弟弟在唱歌呀,這小毛孩也來湊熱鬧。你瞧,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,孩子們在雪地上堆雪人,打雪仗,滾雪球組成了一派熱鬧的景象。梅花傲雪而開,那朵朵冷艷的梅花散發(fā)出縷縷幽芳。熊在冬眠,蛇在冬眠,青蛙也在冬眠這首歌的名字叫做《冬日狂想曲》。

四季的歌聲無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四季之歌作文_初一作文4

在我心中,不論是生機(jī)勃勃的春天,還是驕陽似火的夏季;也不論是瓜果飄香的秋天,還是白雪皚皚的冬季,都是一首歌,都是一幅畫。

瞧,春天向我們走來了。那金燦燦的迎春花張開了笑臉,那“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳樹在風(fēng)中搖曳,那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨來到了大地的懷抱,還有那“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的迷人景色,無不在告訴我們,春天就是一首動人的歌,春天就是一幅多彩的畫!

走過春天,來到夏天。那火熱的驕陽把它滿腔的熱情灑向大地,農(nóng)作物勁頭十足地長起來了,樹木更蔥郁了,蟬兒在枝繁葉茂的大樹上放聲高歌,有時(shí)會有隆隆的雷聲,仿佛敲響的.戰(zhàn)鼓,催人奮進(jìn),還有那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花裝點(diǎn)著大地,這蟬聲,這鼓聲,這荷花,無不在告訴我們,夏天就是一首悅耳的歌,夏天就是一幅絢爛的畫!

走過盛夏,來到金秋。瞧,田野里,金黃的大豆咧開了嘴,成熟的高粱笑彎了腰,沉甸甸的稻穗靜候收割,真是五谷飄香!再看果園里,紅紅的蘋果,紫紫的葡萄,黃黃的梨兒,果香四溢,惹人喜愛。這豐收的莊稼,這累累的碩果,無不在告訴我們,秋天就是一首悠揚(yáng)的歌,秋天就是一幅迷人的畫!

秋天過去,寒冬到來。請不要說冬天沒有生機(jī),百花凋謝,那“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅花不是花嗎?它不畏嚴(yán)寒、昂首怒放,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”是多么可貴!那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雪花不是花嗎?它玉潔冰清,默默無聞,是多么無私!這飄香的梅花,這飛舞的雪花,在告訴我們,冬天就是一首含蓄的歌,冬天就是一幅美麗的畫!

哦,這就是我眼中的四季,這就是我想唱的四季之歌。

四季之歌作文_初一作文5

聲音的世界是多姿多彩的,自然界的聲音更是音韻獨(dú)特,旋律優(yōu)美。我是森林中一棵不起眼的小樹苗,你可別小瞧我,我的聽覺可是一流的,我聽到的“樂曲”可多了。

“叮咚、叮咚……”你們聽,那是什么聲音?啊哈,原來是春天到了,那清涼的山泉又在“奏樂”,融化的泉水叮咚叮咚,聲音別有一番風(fēng)味,聽起來極其美妙,就連山泉旁的一花一草、一鳥一石都在跟著音樂一起舞蹈。聽,那汩汩的溪流,又在吟誦著一首首古樸典雅的小詩,是邀我們與你一起唱和嗎?“撲通”,突然,一顆小石子落入水中,那聲音多么有趣,好似樂隊(duì)里敲擊的大鼓,十分有氣勢。

夏天到了,森林里最厲害的歌手也開始歌唱,那就是——知了。知了停在一棵大樹上,向我們展現(xiàn)它的歌喉。白天,它唱著動聽的歌謠;夜晚,它哼著婉轉(zhuǎn)的催眠曲伴隨著我們?nèi)胨K牡絹恚屔掷锔鼰狒[了。

轉(zhuǎn)眼就到了秋天,飛流的`瀑布底下常常會有人在這嬉戲,歡樂的笑聲聽著十分悅耳。瀑布那雄渾的男高音多么振奮人心。歡快的笑聲加上這“男高音”,稱得上一絕。樹上的葉都變得金黃,飄落在樹下,踩在軟軟的樹葉下,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在我們的耳邊低聲吟唱,特別舒心、奇妙。

到了冬天,森林里很少有人來往,多數(shù)小動物也開始了冬眠。森林里雖然沒了往日生氣勃勃的氣象,但呼嘯的寒風(fēng)又讓寂靜的森林多了一些動感,變得不再寂寞。雪花落入松軟的泥土,更是讓森林多了一線生機(jī)。

森林的四季之歌在時(shí)光里“流淌”,我未來將不是一棵小樹苗,而是一棵挺拔的大樹,伴隨著四季之歌一路成長。

四季之歌作文_初一作文6

在大自然中有許多聲音,而這些聲音遍布四季之中,應(yīng)而形成了四季之歌。

春之曲

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,竹筍從土里鉆出來,出來了“吱扭,吱扭”的聲音,清脆悅耳,好像在說:“美麗的世界,我來啦!我向您問好啦!”

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,來到竹林,春風(fēng)吹到竹葉,輕輕得在你臉上拂過,帶著竹葉撫摸你的腦袋,無比溫柔,出來了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的聲音,好像一個媽媽照顧一個孩子一樣溫柔,像……

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,走過竹林,來到小溪旁邊,聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這時(shí),從遠(yuǎn)方傳來了小鳥的叫聲,就像小溪伴奏,小鳥唱歌,動聽無比!

夏之韻

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,就像天上有一盆裝著雨水的.盆子,雷聲一響,就像下了一道命令,盆子就倒出水來,令人煩躁。但雨過天晴,又讓人的心情陰轉(zhuǎn)晴,從煩躁變舒暢。

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,夏風(fēng)吹啊!吹啊!吹得樹葉沙沙沙作響,加上雨水沖打,簡直就像一曲交響樂!

秋之樂

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,伴隨人們的笑聲來到金黃的田野,人們開始豐收了,辛苦出的汗和清涼的雨水,讓人們不感到累。

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,秋風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,向人們鞠躬,發(fā)出:“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在為辛苦勞動的人民加油!

冬之音

“呼呼呼呼”冬風(fēng)隆隆的吹,雪花紛飛,動物長眠,樹木枯萎,再也沒有夏天的青蛙parr,沒有春天的樹木比美大賽,沒有秋天果實(shí)累累,冬天是冷酷的,是寒冷的,但冬天是最美的,最安靜的,是……

一年四季,不同的景象,也有不同的聲音,也有不同的美!

四季之歌作文_初一作文7

四季是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的畫家,每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷。四季是大自然的使者,帶著我們領(lǐng)略四季交替、輪回之美。

春之美

盼望著,盼望著,花枝招展的春姑娘來了。她給大地穿上了美麗的衣裳,花朵們成群地綻放了,紅的、白的、黃的'、粉的,連成一片花的海洋,好不痛快!輕輕一聞,咦!芬芳的花香,那氣味猶如糖一般甜蜜。小草也毫不示弱,似乎嗅到了春的氣息,紛紛探出頭來,用好奇的目光打探著這生機(jī)勃勃的美麗世界。

夏之炎

春姑娘才剛離開,夏小哥又來了。它是一位熱情似火的小伙子,把火一般的熱帶給了大地。知了沒日沒夜地叫著,似乎在喊:“太熱啦!太熱啦!”爺爺家門前的大黃狗也垂頭喪氣的吐著舌頭,訴說著天氣的炎熱。人們換上了短袖,開起了空調(diào),吃起了冰棍來了,唉!這么烈日炎炎的日子真讓人難受啊!

秋之實(shí)

秋天是一個穿著金色衣裙的仙女,她用那輕飄的衣袖拂去了太陽的熾熱,給大地帶來明亮和清爽。大方的她施展魔法,讓一棵棵果樹結(jié)滿了美味的果實(shí)。一片碩果累累的景象,秋天的豐收讓農(nóng)民的笑容更加燦爛。

冬之靜

大家都知道,南方的冬天很少下雪,我們這也不例外。冬天到了,人們穿上了厚厚的棉襖。因?yàn)檫@時(shí)消化力特別強(qiáng),補(bǔ)品吃下去營養(yǎng)容易吸收,于是便紛紛補(bǔ)起身子來。蛇、青蛙也開始冬眠了,整個季節(jié)顯得格外寂靜。

春是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的;夏是熱情洋溢、青春活力;秋是果實(shí)累累、秋高氣爽;冬是樸實(shí)無華、寧靜和平。這樣的四季,怎能不讓人心曠神怡流連忘返呢?

第三篇:四季之歌[范文]

四季之歌

A:唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠

B:源遠(yuǎn)流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶

A:那一曲曲動人心弦的詩詞給了我們美好的享受

B:那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益

A:金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明。

B:燦爛時(shí)光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。

合:讓我們和詩歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)!

A:聽,鳥兒飛來了

B:看,花兒開放了

齊:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。山朗潤起來了。水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

A:不知不覺,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,詩人孟浩然從夢中驚醒,不覺吟誦道: C:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

再全體齊頌一遍

B:看,那一望無際的田野里,放學(xué)歸來的孩子們多么快樂!

男生:《村居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。齊:忙趁東風(fēng)放紙鳶。

A:夏的腳步不知不覺來到了我們的身邊,夏天是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”蓮花,是那樹上不停鳴叫的蟬兒。

誦讀《愛蓮說》、《六月三日夜聞蟬》

愛蓮說.(宋)周敦頤

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。

六月三日夜聞蟬

白居易

荷香清露墜,柳動好風(fēng)生。微月初三夜,新蟬第一聲。

乍聞愁北客,靜聽?wèi)洊|京。我有竹林宅,別來蟬再鳴。不知池上月,誰撥小船行? 秋天是登高遠(yuǎn)望的季節(jié),是思念故鄉(xiāng)親人的日子。

誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》

沁園春·雪

毛澤東

一九三六年二月

北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽; 大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采; 唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。誦讀《望廬山瀑布》、《山行》、《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》

吟誦著動人的詩篇,陶醉在四季動人的風(fēng)景中。讓千古名句陪伴著我們,讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈!

(眾生齊呼:讓千古名句陪伴著我們,讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈)

第四篇:四季之歌現(xiàn)代抒情詩歌

春天,你是一頂美麗的花傘,擁有五顏六色的花兒,是它絢麗的圖案。

春雨淅淅瀝瀝的,花傘散發(fā)出濃郁的香味。

夏天,你是一把小小的水壺,這把水壺可真小呀,灑了一陣兒,就沒水了。

害得知了又得甩干它那美麗的翅膀,不停的嚷著:“夠了,夠了。

秋天,你是一把調(diào)皮的剪刀,把金色的樹葉統(tǒng)統(tǒng)剪掉。

為了彌補(bǔ)自己的錯誤,悄悄地掛上了豐碩的果實(shí)。

冬天,你是一條溫暖的棉被,漫天的雪花是它柔軟的棉絮。

它輕輕飛舞地落下,伴隨著北風(fēng)的小夜曲,大地甜甜地睡著了。

第五篇:讀《四季之歌》有感

讀《四季之歌》有感

四季之歌這篇作文,主要寫了:春天、夏天、秋天、冬天四個季節(jié)的景象,描繪出了一幅生機(jī)勃勃,充滿著美麗的景色,美妙的事情,動聽的聲音,芬芳的氣味的四季圖。四季之中的花草樹木、鳥兒、蟲兒都寫得活潑可愛,充滿人間氣息,讀來令人陶醉,仿佛在夢境,又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受,大自然是心靈的火焰,越燒越亮。老師就像農(nóng)夫,澆灌著他的花草樹木,陶冶著花草樹木的品格,使它們懂得知識是顆取之不盡,用之不竭的寶石。

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