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生命之歌作文合集(匯編)

時間:2022-04-06 02:49:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《生命之歌作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生命之歌作文》。

第一篇:生命之歌作文

生命之歌作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的生命之歌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命之歌作文 篇1

生命彌足珍貴。

葉子用二氧化碳與陽光造就了樹的茁壯成長;根用土壤與水分造就了花草樹木生命的永恒;種子用養分與空氣造就了生命的延續。

生命如歌,堅持就是它永遠的譜,奮斗是它上進的曲,人則是這首歌上的詞。

微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。

人生的道路是漫長而艱辛的,困難與挫折時常陪伴我們左右,不管你是否愿意,都必須坦然面對。如果你畏縮了,就會永遠被它擋住,原地踏步不能前進。所以我們要對生活充滿信心。

生命的過程就是不斷戰勝自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫凱勒,一個雙目失明的殘疾人,因為看不見,她讀書時,常常因為筆尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難并沒有使她停止前進的步伐,最終她以自己百倍、千倍的努力換來了優異的成績。她順利考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。

貝多芬用他的雙手譜出過無數曲子,創造了無數的輝煌,他在汗水的結晶與眼淚的凝聚中成就了事業的巔峰,譜出了他生命的贊歌。貝多芬到了晚年,遭受了常人無法接受和無法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活,讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難,如果換做是我們,誰能經受得住?相信很多人都會自暴自棄,失去對生活的熱望。

越王勾踐,是中國古代歷史上一個流傳千古的名字?!芭P薪嘗膽”更是流芳百世的經典故事。勾踐的勝利,是他用堅定的意志和始終如一的堅持不懈換來的。

勾踐在成功之前,誰能肯定他沒有想過要放棄?誰能肯定他沒有過動搖的時刻?但他用堅定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的,同時也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌,一首催人奮進的歌,一首珍愛生命的贊歌。

但是,并不是偉人才能有他們驚天動地的事跡,我們普通人也一樣,生命對于每個人都是彌足珍貴的,我們也要努力唱響生命的贊歌。還記得曾經的非典與海嘯嗎?那些劫難讓我們看到了生命的頑強,即使生命沉默了,但它更以無聲發出堅韌有力的號召:珍愛生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個人生命的價值。雖然我們不能預料這首歌的高潮和結尾會在何處,但我們所能做的就是讓生命的高潮在應該激昂的時候激昂,讓詞的內容更加完善。我們青少年則要延長生命的長度,讓生命之歌唱得更加精彩,更加嘹亮!

生命之歌作文 篇2

花園里的鯉魚池,是我小時候玩水的地方,不過隨著年紀增長,現在卻是我靜坐沉思,觀察大自然奧秘的地方。

水池上常常有蜘蛛結網,為了保持花園的清潔,我會用掃把把它清除掉,可是過不了幾星期,他又結成了一個網,我雖然不勝其煩,但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難,勇敢直前的恒心與毅力。

假山上的偃柏和鐵樹為了爭取陽光,起初旗鼓相當,不過幾年以后,偃柏已經覆蓋了大部分魚池的上空,鐵樹只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說:“大山的神木,當它還是一顆種子的時候,就已經注定它的未來,長成神木的過程只是昭告世人,它生命的強韌?!?/p>

還有許多不知名的小草,勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來,兩塊巨石交接處,空間很小,實在很難想像,在這么小的空間里竟然有生命的發生,大自然實在太奇妙了。

“一枝草,一點露”,有生命的地方就有機會,即使沒有外來的援助,生命還是會積極尋找出口,就像魚池四周的小生命一樣,再怎么微不足道,卻也欣欣向榮。當我們面對困難的時候,如果能多想想這些小生物,它們在求生存的過程中,所散發出的生命力,那我們一定可以順利度過難關。

生命之歌作文 篇3

海倫.海勒只活了只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月。馬克.吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫.凱勒。”這個暑假我讀了《假如給我三天光明》,海倫的精神深深震撼了我,這個人也從此在我心中,我時刻以她為榜樣,學習她的精神。

“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會去想這個問題,所以第一眼見到這本書,就自然地被他的題目吸引。便下意識,反問自己:如果沒有眼睛,也許迎接我們的是另一個漆黑的世界,不敢想象的世界。那么如果給我們三天光明,我們會去看什么呢,什么才是自己渴望見到的?

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

海倫只有19個月的光明和聲音,但她在沙利文老師的幫助下,學會了說話,并考上了著名的哈佛大學,完成了學業,最令我感動的是海倫小時候學說話的故事。要知道,對于一個既失明又失聰的人來說,想學會說話,簡直是異想天開。但是她靠著頑強的毅力,每天堅持練習,一次不行兩次,兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導,終于斷斷續續地說出“天氣很溫暖”,雖然只是一句字母拼成的話,但那畢竟是人類的語言。

海倫。開了身殘志不殘,她從一個殘疾人走向大作家,創造這一個奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,在逆境中,她勇敢接受了挑戰,到了生活的光明,向世人證明:殘疾人是可以有所作為的。而我,一名健全的人,與他相比,我顯得十分渺校學習上,一遇到難題,就依賴老師;生活上,一遇到難題,就依賴父母。因為我缺乏毅力,所以做事經常半途而廢。在海倫面前,我感到慚愧。也許還有許多人沒有看過這本書,我相信,當你讀完這本書時,一定會被她的故事所感動。

人生就像長跑,身體累了就想停下休息,但有時,因為我們的意志,還是跑到了終點。正是由于我們的心不能停止,所以才不斷激勵自己要加油,要堅持。就像海倫說的那樣:“我的身體雖然不能自由,但我的心是自由的?!?/p>

人的一生很短暫,不應該遇到問題就怨天尤人,時間如同流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事時,是否意識到人生的價值?

生命之歌作文 篇4

星期天,我在小區里給我的“萬年青”澆水。突然,我發現了一團黑乎乎的東西,定睛一看,呀!是一群螞蟻。

這些小家伙在濕泥中掙扎,但都是徒勞。還有一小部分螞蟻在盆外徘徊,大概是在想是下去救同伴呢?還是自己逃命呢?要是換成是我,沒陷進泥地里就已經是萬幸了,還猶豫什么,快跑啊!但它們并沒有這樣做,而是用它們的幾只細長的腿去碰碰泥土,試探一下,要是泥土干的,就不會使它們陷下去了,就集體跳下去營救陷入危機的同伴們。它們先用嘴巴搬開泥土,然后將泥塊放在一旁,數十只螞蟻一起上陣,很快,百分之八十的螞蟻就被營救了。被救的那些螞蟻絲毫沒有休息,馬上投入一輪新的營救中來。最后,一只螞蟻帶領著大部隊,浩浩蕩蕩地回了蟻穴。咦?怎么還有三只沒回去?我正在納悶時,只見泥土中隱隱約約顯現出兩根微微擺動的觸須。哦,原來是一只螞蟻被埋進了土里。那三只螞蟻想要搬動已經稍微有些發干發硬的泥土可不是那么容易的。它們用自己的大鉗子甩開泥土,但絲毫沒有起作用,我在一旁干著急,想去澆點水,濕潤一下泥土,但又一想,不行,這樣會把螞蟻給陷住的;想要幫它們把它救出來,但又怕傷了它們,甚至斷送它們的性命…..只能靜觀其變了。讓我沒想到的是那只被埋進土里的螞蟻努力掙扎著,竟然使泥土裂開一條條縫,這樣一來,事情就好辦了,那三只螞蟻專門沿著土縫,慢慢地刨開一個圓,再用它們的前腳,去把被困螞蟻身上的泥土慢慢地給它剝下來,那只螞蟻終于得救了。

通過這次觀察,我明白了生命的意義在于團結,在于要有舍己救人的精神,在這個寧靜的下午,螞蟻們告訴了我這樣的道理。

生命之歌作文 篇5

20xx年,非典爆發了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國也不例外,在這片大地上有許多白衣戰士獻出了自己寶貴的生命。今天,我要說的,就是那些在非典戰爭中陣亡的白衣戰士們。

王晶,在20xx年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個夜班。每當新的病人過來的時候,她總是一馬當先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對她永遠的思念和年僅36歲的生命,離開了這個世界。

鄧練賢,于20xx年4月21日死亡。他的同事們說,他是一個好人,一個真正的“老黃?!薄4竽耆?,他和另外15位同事接到電話,丟下了團年飯的碗筷,匆忙趕往醫院,迎接第一批病人的到來;晚上7時,第一位病人到來;零時,第二位病人到達;初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫護人員、21名親戚。到達醫院后三個小時,他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來,可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開了他所熱愛的親人和同事,享年53歲。

就是他們讓非典疫情一點一點緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場生化戰!我贊揚你們,就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會永遠存在于人們的記憶里,永垂不朽!

生命之歌作文 篇6

周末,閑來無事,便走到小巷里,打算去圖書館看書。這條古色古香的小巷是通往圖書館最近的捷徑。

一個人漫步在這夢境般的古巷里,走遍故鄉的每個角落?;蛟S,因為這條古巷馬上就要拆的緣故,里面的住戶早早地搬離了這兒,顯得格外安靜。聽見陽光落地的聲音,盡在晨曦的陽光中,將某些不知名的情緒沖刷掉,將我靈魂洗滌的如水一樣通透。眼光一撇,視線立刻被一株花所吸引住……

我仔細端詳著這株花,這枝花是我從未見過的,純白的衣服似乎是雪做的,不,它應該是每晚采集月亮的絲線,用月亮做的。上面還點綴著嬌嫩的緋紅色,彰顯出她的神奇與不同。但這株充滿魅力的花,卻生長在這無人問津的小巷里,這兒沒有陽光,雨露的滋潤,沒有人們悉心的照料,只有身旁幽靜古老、經過歲月洗禮的老房子與她作伴。如果她早一點降生于這個世界,如果這個古巷晚一點拆掉,那么,她也許會被人們所青睞,也許 她會幸運地碰到一位植物學家,成為一株受萬花所敬仰的花。但那只是如果,可惜她恰好這時候降生,恰好這時候古巷要被拆掉,一切的恰好都構成了這場悲劇。

她似乎很羞澀,花瓣還沒有完全打開,還有的花瓣將緊緊的包裹。我知道她正在里面試穿衣服,準備在春天來臨的時候,將她人生中最絢麗的色彩獻給大自然,獻給我們所居住的地球??伤齾s并沒有考慮到自己的危險,的確,植物都是這么無私的,一心只想到別人,從不考慮自己。我們生活中不也有這樣的人嗎?無私奉獻,舍己為人。

一想到這,我實在看不下去了。便急忙從口袋里拿出眼鏡,利用光的折射定義,給予了她人生第一縷陽光。她貪婪的享受這“第一縷陽光”。在陽光的照射下,她顯得越發潔白無瑕和玉軟花柔。然后我就從水杯里灑出幾滴水來,滴在上面,在陽光雨露的映襯下她色彩顯得極其絢麗,還真是“胭脂淚,相留醉”。接連幾天,我都來澆水,輸送陽光,我所做的這一切僅僅是為了讓她早日綻放。

昨天,是個喜慶的日子,她終于有了松動的痕跡,正如那“我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大的日子?!眲傞_始她的花瓣開始一點點下垂,再后來她的一個花瓣已經張開了,可她似乎又想起了什么,打開花瓣的速度減慢了許多……

終于,她將自己展示在我們眼前,她有5片花瓣,有單瓣的,也有雙瓣的,他的花蕊是一絲一絲的,上面有一個比芝麻還小的小點,像一頂小帽子。她是那么嬌嫩那么可愛,仿佛剛剛從睡夢中醒過來的小女孩,稚氣的望著你;那些滋潤的小花蕾,好像嬰兒們的小嘴唇,紅艷艷地咧開著。她那花瓣芬芳中帶著質樸,質樸中又帶著高貴,高貴中又帶著淡雅。

我坐下來,沉思這株花,即使沒有我的幫助,她依然能綻放出動人的花朵。她靠的是什么?沒錯!她靠的是努力!俗話說得好,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來” “故書不厭百回讀,熟讀深思子自知” “盛年不重來,一日難再晨。即使當勉勵,歲月不待人?!蔽蚁矚g這株花的樸實無華、勇往直前以及迎難而上的品質。

但愿我能像這株花一樣綻放生命之歌。

生命之歌作文 篇7

生命之歌綠葉在春天吸收著太陽給予它的溫暖;在夏天,有身邊的伙伴和它一起聆聽風吹動的聲音,沙---沙---在秋天,它并不不埋怨自己換上了干枯的衣服,從樹上滾下,而是唱著歡快的歌,“咔,咕嚕------”一顆枯木樁,孤零零地站在街旁。但它并不沮喪自己的生命將要完結,而是津津有味地回味著這一生;自己剛剛出生時,還只是一顆埋怨葉子的“瘦木桿”,周圍都是一個個伙伴,漸漸地,它長大了。有了粗壯的身體和繁茂的葉子,身邊的伙伴和它一起玩。但有一天來了一個人,把它砍到,它只剩下了一個木樁,為了迎接死神的到來,它向到來的季節------秋唱到;“沙---沙---咔,咔……”慢慢地,它合上了眼睛。但在它身邊還有那樣似歌的聲音,“沙---咕---咔---”唉,真是“春蠶到死絲方盡”啊。為什么有詩人說“自古逢秋悲濟寥,我言秋日勝春朝?”因為秋天有著生命力強的各種東西會唱出“虞兮虞兮奈若何”的悲涼之曲。秋日的小草身姿不再像昔日那樣婀娜,顏色螞沒有往日那樣顯眼。但頑強不比在“赤日炎炎似火燒”的夏日下差。一個人在散步中不知不覺累了,不計后果地躺在草叢中,小草脆弱的身體被強行垂落下來,發出“卡滋”的聲音,這聲音就像荊軻唱“壯士一去兮不復還”那像撕心裂肺。但是小草靠自己驚人的毅力站了起來風沙沙地聲音好像在為它慶賀?;ㄏ碌娜~子無意被人摘落,它再也不能為花盡力了。但是它被蚯蚓翻入土中,成了泥土。它又可以為花奉獻了;那咔咔的翻土聲為它找到了希望,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”啊; 生命,是最重要的。那是為生命作出的贊聲,不是最“美”的么?

生命之歌作文 篇8

保爾·柯察金曾說過:“人,最寶貴的是生命?!鄙挥幸淮危械娜寺德禑o為,虛度年華;有的人珍惜生命,讓自己的生命綻放光彩。每個人的生命之歌都有不同的唱法,有的音調低,有的'高,有的低沉,有的高亢。所以,我們一定要像柯察金一樣,在臨死的時候,能夠無悔的話說:“我這一輩子活的有意義?!?/p>

讓生命之歌唱的堅強,響亮。張海迪因為高度癱瘓而不能像正常人一樣自由的行走,只能坐在輪椅上度過自己的一生,但她并沒有消沉,也沒有氣餒。而是憑著自己堅強的毅力,頑強的拼搏,克服重重困難,通過自學成為職業作家,通過自學醫學,醫治好了一萬多人,通過自學翻譯了許多著作。她的頑強拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。

讓生命之歌唱的動聽,有節奏。韓國超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個組合,這個組合中有一位中國人,也就現在這個隊的隊長——韓庚。一個中國藝人到韓國并不像我們想象的那么一帆風順。我們只知道這些明星在舞臺上是多么光線亮麗,可曾想過他們付出過了多少努力。韓庚初到韓國時上臺演出因為簽證問題只能戴著面具,但他并沒有因為這樣而放棄自己的舞臺生涯,終于得到了廣大觀眾的認可,成為中國人在演藝界的驕傲。他的堅持不懈成就了他輝煌的人生。

讓生命之歌唱的感人,有韻味。5月12日汶川發生的特大地震,讓無數人喪失生命,同時也見證了中國人的堅強和他們精神的偉大。當CNN記者問陳家壩書記傷亡情況是,這個堅強的人潸然淚下。俗話說:“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。”有誰想到這個書記的雙親,妻子,兒子全都在地震中遇難了。當前線傳來消息時,他毅然守衛在自己的崗位上,寸步都未離開。這需要多么大的勇氣來面對殘酷的事實。在抗災前線,不少的解放軍都是在這樣的壓力下繼續工作的。他們的無私奉獻成就了整個民族的繁榮。

讓生命之歌唱的精彩。許三多說過:“好好活,就是做有意義的事,做有意義的事,就是好好活?!爆F在的90后遇到熟悉的人一堆廢話,見到不熟悉的人一言不發,不善交流。作為21世紀的接班人要敢于創新,敢于探索。

我們要讓生命之歌唱的響亮,動聽,感人和精彩。讓我們的人生無憾,讓我們的生命永放光彩。

生命之歌作文 篇9

一旦我們洗耳恭聽,便能聽到地球淺唱低吟的天籟?!?甘地——-題記

朋友,你是否聽過,晶瑩的露珠從碧綠的新葉上悄然滴落時綻放出的那一抹清脆?

你是否看過,嫩得發白的青草為迎接東風來臨、用盡全力頂破沉重泥土時那一刻流露出的堅韌?

你是否見過,嬌艷欲滴的花苞為向世界微笑而努力撐開花瓣時,內心不經意間閃動著的欣喜?

傾聽大自然的聲音,讓我們的心靈與之共鳴,從中汲取生命的養分。回歸到生活中來,精心聆聽生活的交響樂。

當第一縷陽光劃破黎明前的黑暗,一個城市從寧靜中蘇醒,滿世界開始喧囂起來。

清晨,所有的聲音都是那樣清晰。窗里,鐘表依舊不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鳥兒已經唱起了輕靈歡快的奏鳴曲。外面的街道上,晨練的老人伴隨著音樂跳起了舞蹈;家里的廚房中,蔥蒜在油鍋中翻滾發出噼啪聲……所有來自這個世界的聲音撲面而來,挾著無數讓你陌生卻又熟悉的信息,讓你覺得,你與這片空間融合得是那樣完美。對于你來說,身邊的一切都已習以為常,在你眼里,所有事物都呈現出它最美好的樣子,優雅而自然。

生活的交響樂深沉低婉,每個人都在演奏自己的篇章。可是,你是否聽過生命的歌唱?

不久前,有個來自英國嬰兒的啼哭聲喚醒了世界很多沉睡的人,她的聲音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然興奮不已。當醫生提醒說孩子可能活不了多久時,父母親悲傷欲絕,但仍為她取名叫“希望”(英文hope)。最后這名小寶寶僅僅活了74分鐘,父母果斷地做出了決定,將寶寶的多個器官捐給了多人。她僅僅活了74分鐘,但她的器官卻拯救了很多人;她的聲音并不嘹亮,但她奏響了最美的生命樂章!她是英國最小的器官捐獻者,她被譽為人間的希望天使!她的生命如此短暫,但卻感動了整個世界!

這就是生命之歌!

子曰:“朝聞道,夕死可矣”。幫助他人也許算是“道”吧!《大學》里說“大學之道,在止于至善”。我們人類與天地相比何其卑微,但如果我們能至真、至正、至誠,與天人合一,將內心的至善至美弘揚給社會,我們的生命之歌又何嘗不能響徹世界呢!

記得在一部電影中,有一句臺詞讓我記憶猶新:“年輕人,好好生活吧,不僅僅是為你的生命,也為這世界上所有美好的生命!”

此時此刻,這句話已成為我心底最美的生命之歌。

第二篇:生命之歌

生命之歌

20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒——一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

然而,正是生活在這么一個幽閉在聾啞世界里的人,卻畢業于哈弗大學德克利夫學院,并用生命的全部力量到處奔走,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。這是海倫凱勒的生命之歌,一首堅強之歌,是值得我們永遠傳唱的歌曲。

《假如給我三天光明》正是她的自傳。羅斯福的夫人曾經說過:“人類的美一旦被識破,我們就永遠不會忘記。”在她生活和生命的樂趣中凱樂小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。

比起海倫凱勒來,我們的生活比她好多了。我們在學習上有老師的教導,生活上有父母的倍加疼愛嗎,還有健康的身體,而海倫凱勒呢?她只有幾個月的光明,她的生活中沒有陽光,而她卻堅強地走了過來,創造了奇跡。而我們呢?學習、生活上有一點點的困難就灰心喪氣,被困難所壓倒。現在社會上普遍都是獨生子女,父母從小的寵愛,造就了今天他們的脆弱,經不起任何打擊。但是我們總要長大,未來的路上沒有了父母,即使路再坎坷,再崎嶇,再難走,我們也要走下去。不經歷風雨怎能見彩虹?自己選擇的路即使爬也要到達終點。而這在某種意義上來說也是一種不可多得的財富。

正如洪戰輝所說的:“是要精神不倒,就沒有什么可以難倒你:只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山。”

這是我們的歌,我們的生命之歌。

第三篇:生命之歌

各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

“孩子,要繞過前面的石子??!”這是母親在我蹣跚學步時的指點?!昂⒆樱斝穆飞系钠嚢?!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重

于泰山!”只有牢記警句,安全才能伴我們同行!的確,從我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃

地行走在人生道路開始,我們就一直依賴著“安全”這根拐杖。沒有了它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生的巔峰!“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才

有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:

“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

近幾年,校園傷害事故頻頻發生,因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或

骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。

面對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學們,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當

自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。因此,我們必須學習安全知識,學會怎樣保護

自己,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的責任!

基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安

全行為的重要性和緊迫性;認真的遵守中學生安全手冊。從一點一滴做起。你可知道你的平

安,是獻給父母最大的孝心。

同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范

者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

高二十九班宋佩雯

第四篇:生命之歌

唱響安全生命之歌

安全是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。安全是一種文明,是時代的進步、社會的發展和人的整體素質的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全,才有歡樂和溫暖,有了安全,才會擁有美麗的人生。

安全靠什么?安全靠責任心,在工作的每一分鐘、每一秒鐘,安全隱患隨時都可能像兇殘的野獸張開血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經。只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才不受威脅,只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實。然而,在現實生活中,卻常常發生許多觸目驚心的事故。事故的發生有客觀的原因,但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳,不注重安全生產,不注重安全操作,使得多少幸福家庭慘遭不幸。

近年來,古交公路段結合養建管工作實際,著重在提高道路安全通行能力上下功夫,切實采取多種有效措施來預防和減少交通事故的發生。一是合理設置平交道口,并配置示警樁、減速帶等必要的安全設施;二是在急彎陡坡前方設置安全行車溫馨提示牌;三是在連續下坡路段噴劃振蕩式減速

帶,增設防撞護墻和反光示警樁;四是在具備條件的路段全部安裝反光燈,保障夜間行車安全;五是仔細排查道路安全隱患,加強道路交通安全宣傳教育,完善各類標志標牌;六是加大日常巡查力度,及時清除影響暢通運行的路面堆積物;七是積極組織討論,認真分析和研究影響道路交通事故發生的基本規律,不斷改進養建管工作的方式方法。

如果說公路建設是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全樂曲就會走調 ;如果說國家是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小。安全構筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生,為了我們家庭幸福,為了我們公路興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個世界少一點悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全,安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!”。

古交段:劉變香

第五篇:生命之歌作文

生命之歌作文八篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的生命之歌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命之歌作文 篇1

在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價值。

二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學習,不僅成績優異,還十分擅長各種體育項目。他一直夢想成為一名杰出的運動員,可不幸發生了——劉偉十歲時不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強電流穿過了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個愛好——音樂。于是,劉偉開始學習用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過。劉偉說:“沒有人規定彈琴一定要用手?!?/p>

終于有一天,他登上了《中國達人秀》的舞臺,以其優美的琴聲震撼了評委,一舉成名?!拔业娜松袃蓷l路,要么精彩地活著,要么趕緊死去?!眲τ浾哒f。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

在美國,有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅持處理民事糾紛,十分敬業。是美國最年長的法官。他說:“我要讓我的生命充滿價值。”是啊,很多人在無所事事的迷茫中度過了一生,又何曾熱愛過生命,發揮過它的價值?

讓我們珍惜生命,越過一道道坎坷,撥動人生的琴弦,奏響屬于自己的優美的生命之歌!

生命之歌作文 篇2

剛下過雨,大自然像剛洗了個澡,就連空氣又特別新鮮。明鏡似的天空也露出太陽燦爛的笑臉,一切都是那么清新,自然。

我走在路上,只有碧綠的青草留下了春姑娘的饋贈,每顆草的尖上都掛著一顆晶瑩透亮的“水晶珠子”。一陣春風吹過,碧葉輕搖,珠子便微微抖動,把映照的陽光化成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,這是珠子便像是一盞旋轉的舞燈。

那水坑旁邊是什么東西?是紙片?現在沒有風,可它卻再輕輕顫動。我走近水坑,俯下身子一看,原來是只白蝴蝶,渾身濕漉漉的,兩張翅膀一張一合,顫悠 悠的,但那翅膀上黑芝麻大的點子卻還那么清晰。它的觸角在微微抖動,似乎在觀察周圍的一舉一動。其實,即使有什么敵人,這可憐的蝴蝶也只能坐以待斃,它那 兩扇翅膀沾滿雨水的翅膀根本飛不起來。

我仿佛看見了那只來不及躲雨的蝴蝶:大雨嘩嘩的下,白蝴蝶拼命地飛著。雨毫不可憐白蝴蝶,豆粒般的雨點打著白蝴蝶的翅膀,想把它打落。以顯示自己的 威風。白蝴蝶為了生存,使出全身的力氣與雨點抗爭,但它畢竟太弱小了,哪敵得過猛烈的雨點!終于,它被打落在這個水坑里。白蝴蝶并沒有氣餒,它伸出絲一般 的細腳爬出了水坑,耗盡了最后一絲力氣。

我被這小東西的毅力震撼了。她是如此弱小,我么只要用一個小小的手指便能奪走她的生命;然而,她又是如此的頑強,大雨也沒有使她屈服!這是一種多么可敬的精神??!她讓我懂得了生命的真正內涵,她讓我充滿了力量充滿了與困難作斗爭的毅力。

我輕輕托起它,它似乎都得更厲害了,是怕我嗎?你別怕,可愛的白蝴蝶!我把它放在有陽光照射的草地上,讓它沐浴著燦爛的陽光然后我便悄悄的離開了。

走了很遠,我開始不安:我怎么能將一個弱小的生命棄而不顧呢?于是,我跑回那塊草地,來到蝴蝶跟前。我還未站定,那白蝴蝶竟振動羽翅,它飛起來了!它道謝似的在我前面轉了一圈,然后便飛走了。陽光,為它翩翩的身影帶上了一個七彩的光壞。

我久久的佇立著,默默的為那只蝴蝶祝?!?/p>生命之歌作文 篇3

前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作業,練了不到半小時鋼琴,就悠然自得地坐在軟軟的沙發上,津津有味地看起電視來,連爸媽叫我再練一會兒鋼琴的話都當成了耳邊風。

我迫不及待地打開電視機,看到一位身著紅色上衣,綠色褲子,穿著白色鞋子的男子正準備彈鋼琴,我的眼神立刻停留在電視機上,當鏡頭放大時,我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我頓時不屑一顧,盲人什么也看不見,能彈得多好呀!我立刻想換一個節目。

正當我準備換臺時,一聲清脆而優美的樂曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起,這位盲人竟能彈得如此振奮人心,他那強有力的手指敲打著琴鍵,琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著,他雙眼緊閉,身體隨著樂曲輕輕擺動,臉上露出了幸福的微笑。盲人,雖然看不見,但是,他有一個屬于自己的光明世界,依然可以彈奏出動聽的樂曲,創造出只屬于自己的音樂世界。

盲人彈奏完曲子以后,說了這樣一句話:“我雖然看不見,但我希望大家能夠像正常人一樣,平等地對待我!”聽罷,我被深深打動了,我的內心也默默地為這位盲人鼓掌!

我相信,只要熱愛生命,無論你是否有著完美的外表,都可以彈奏出屬于自己的“生命之歌”!

生命之歌作文 篇4

人生本是一張音譜,每一天都是一個個靈動的音符。我們無時無刻都在心中歌唱著這首生命之歌。人生的歌婉轉曲折,有酸有苦也有甜。把握好人生的方向,唱響人生之歌,留下亙古不變的絕唱。

蠟燭是一首歌,他用絕唱的美燃燒自己照亮他人。老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮我們前進的道路。是老師教育我們要樹立遠大的理想,勤奮刻苦。一支粉筆,三尺講臺,唱響了教師的生命之歌。

園丁的人生是一首美妙的歌,他們默默無聞,無私奉獻,他們不曾貪戀人世間的雍容華貴,只想有自己的技藝,把美帶給人間。他們修剪著植物的枝杈,讓他們成長為棟梁之材。一把剪刀,一顆青松,唱響了園丁的生命之歌。

警察的一生是一首激昂的歌,他們在危難面前從不退縮。不畏艱難前仆后繼。為了人民群眾的安全日益操勞,卻從不抱怨,他們是公平和正義的化身,他們是英雄。一把槍,一身警服,詮釋了警察的生命之歌。

醫生的一生是一首動聽的歌,他們是白衣天使,他們的愛心在彌漫著消毒液的'空氣中穿梭,他們悉心照料著生病的人們,關懷著他們,從不覺得疲憊,他們是偉大的拯救者。一把手術刀,一身白衣,唱響了醫生的生命之歌。

作家的歌則是一首曼妙的歌,他們用文章了抒發自己的情感,他們用語言告訴我們:在污濁的社會中做一個正正當當的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一支鋼筆,一張白紙,唱響了作家的生命之歌。

在城市的角落里還有一群同樣值得我們敬仰的人。他們辛勤勞作,每天都打掃著街道,無論刮風下雨,他們從不退縮,他們說:城市的面貌是文明的象征,我們不能讓垃圾把一座城市的文明埋沒。一把掃帚,一個垃圾桶,唱響了環衛工人的生命之歌。

人生的歌有很多,唯一不變的是自己要唱好這支歌,實現自己的人生理想,歲月流過,莫讓回憶變為不堪的記憶,唱響生命之歌,為自己也為他人。送人玫瑰手有余香。

生命之歌作文 篇5

生命,是頑強的。看,生長在墻角落的磚縫里的那株小草,它不像田地里的草那樣,可以享受到充足的陽光,可以吸收到充足的水分,可以汲取到充足的肥料。這些,對它來說,都是奢侈品,它只是偶爾能感受到陽光的照耀,至于水分、肥料,都要靠它自己努力的向下索取。但是,它仍然頑強的生長著,綻放出自己的光芒?!耙蹿s緊死,要么精彩的活著”一句話,讓人的心靈為之震撼。他是楊光,一個近乎失明的男子,在他的世界里,沒有施舍,沒有同情,他用他的頑強,成就了自己。因此,頑強,是生命之歌的一種音符。

生命之歌作文 篇6

4月4日,清明節。

當我拉開窗簾,一束光照射在我的身上,給司哲打了個電話,她卻說要去學校升旗。我的心里總是默默地,默默地有著些什么東西在萌動,似乎在預示著我:這注定是不平凡的一天。我,不需要做什么,只需要等待那時機的來到。

十點整!當這一銘記的時刻突然來到,我措不及防,卻聽窗外傳來一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大,卻滲透進了我的心,它就這么悠悠的傳來,并沒有什么節奏。當我打開手機直播,看見各大城市的會場,心中不由得如同火鍋似地翻騰起來。

疫情如此可怕,但在我們的面前,卻也是新紀元的開始。在這場戰役中,沒有勝負,而在這場戰役中死去的醫護人員們,盡管我并不知道他們的名字,但是他們為我們這14億人做出的奉獻與犧牲不可磨滅。

我不由得沖出房間,奔向陽臺,把脖子伸得長長的,看著窗外的一片綠油油,以及那低沉的鳴聲。想閉眼,又不忍心閉眼,似乎只有少先隊禮能夠表達出我的心情了。

我有一點猶豫不決,望著自己的右手:你多久沒有敬過禮了?左手握緊了拳頭,我一咬牙,如同風似地揮起手,在頭頂敬了一個少先隊禮。由于今天穿的是春季校服,而我又站在陽臺上,那一陣陣冷風打在我的褲連祙上,冷颼颼的。但是此刻,我卻是火熱熱的。此時心中的敬意就如那長鳴的鳴聲般幽而流。

鳴笛聲緩緩停了,那一個個鮮活的生命,就伴隨著這悠悠傳來的鳴笛聲流去了。是呀,他們的生命就像一首首美妙的歌,在我們的心中銘記、流傳。

生命之歌作文 篇7

“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝”。歲月蹉跎,韶華易老,人生不過百年耳,百年之后,都難免化為一捧黃土,所以生命是渺小的,但同時生命也是偉大的。生命的價值不在于百年之后你能帶走什么,而在于你為這個世界留下了什么,這便是生命的真正價值,有些人能夠詮釋出生命的價值所在,但有些人的生命卻渺小的如螻蟻一般。是什么造就了生命價值的差異?或許,那便是環境吧!

人,生來平等,就如同一塊璞玉沒有經過任何雕琢,而環境就如同一把刻刀,將這塊渾然天成的璞玉加以雕琢?;蛟S這塊璞玉終會被遺棄,亦或許會成為一件完美的藝術品,想必,這——便是環境的作用罷。

每個人的生活環境不同,他的性格、人生道路亦不相同。在我認為,苦難更能造就人生。司馬遷遭受宮刑,卻著出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,苦難定立下汗馬功勞?;蛟S,若不是此等苦難,司馬遷不過只是一個名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的,而安逸的環境則如纏綿的流水,會漸漸磨淡人的大志。而苦難則是刺骨的冰水,使人保持頭腦清醒,心智明慧方能成就大業。正因如此,才有越王勾踐、臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀。苦難的環境使理想的道路上布滿荊棘,使歧路黯淡無光,也會使人毫不猶豫地大步向前。所以苦難環境方能造就錚錚鐵骨。霍金經受著輪椅上的苦難,使他意志堅強、智慧超群,從而為人類開辟了一片新的星空;貝多芬經受著耳聾的苦難,他學會了“扼住命運的咽喉”,堅強地面對生活苦難的環境,曾照著人們的身軀,洗盡懶惰狹隘、不思進取等鉛華之色,給人們留下如玉般的品質,給生命留下絢麗的色彩??嚯y它是煉金的烈火,是淘沙的巨浪,是結成珍珠必備的那一粒沙,是人生重要的部分。正如平原不出駿馬,陡崖方見騏驥;小林中多見寒鴉,山頂端可尋蒼鷹;蓮出淤泥香,梅自苦寒來。所以我相信,唯有苦難方能打磨出生命本色。

有些時候,我們無從選擇自己的環境,但我們可以選擇我們在面對不同環境時的心態。在苦難面前,決不低頭,方能成就大志。

環境影響著生命,生命改變著環境,朋友,相信自己,永不言敗,滄海桑田,方顯英雄本色。

生命之歌作文 篇8

夜寒如水,殘月似鉤。

燭焰在清風中曼舞,素雅的屋子里此時寂寞得有些殘忍。

不知從何時起,人們走出了那份恬靜,那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了,于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的獨特感受,少了那份“路人借問搖招手,怕得魚驚不應人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭,如果天庭再上來一個人,那么天庭將會爆炸,這讓他看到了人間的景象,交通堵塞,馬路上汽車橫七豎八的停放,汽車滿天飛?!耙恢暧酌纭北谋奶谋持鴷鼫蕚溥^馬路,她在人行道上慢慢的走,此時還是紅燈,不知從哪里飛出一輛汽車,她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去,汽車飛速行駛,沒有停留。小女孩匆匆而去,汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。

交通規則現實生活中人們都不看重;交通安全,人們都不看重。注意交通安全,珍惜生命吧!

我奔走草地,聆聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數花蕾,與蝴蝶們一起在陽光下起舞,與風一道去聆聽屋檐下輕響的風鈴,去聽它們對生命的解釋。

風對我耳語:“生命是這樣的輕盈歲月!”

雨對我輕言;“生命是這樣的淋漓盡致!”

雷對我咆哮;“生命是這樣的鏗鏘有力!”

電對我眨眼;‘生命是這樣的閃亮透明!’

生命如此的美好,讓我們珍惜生命吧!不守交通規則,一個個血的教訓擺在我們面前,一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄,我們熱衷于追求太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對生命的執著,去譜寫成長歲月里光輝的心曲吧!

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