第一篇：我的實(shí)習(xí)生活(三)

現(xiàn)在要說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)課的事情了，這兩個(gè)小時(shí)實(shí)在是感觸頗深啊！當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候?qū)W生的眼神看的我發(fā)毛，這時(shí)我才體會(huì)到為人師表那句話的深刻含義啊，以后我就是老師了，學(xué)生們都會(huì)看我的一舉一動(dòng)，我的好與壞會(huì)直接影響到我的孩子們，肩上的擔(dān)子一下子重了。然后是張寧的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課下來(lái)，聽(tīng)得我都快暈了，怎么我連初中的數(shù)學(xué)都不會(huì)了呢？呵呵呵呵呵。。兩節(jié)課下來(lái)，我們互相交流了一下，感覺(jué)受益匪淺啊！下面和大家分享一下啊：一 第一節(jié)課記得自我介紹啊，要不然學(xué)生都不知道你是何許人也，你卻在上面滔滔不絕。二 一定要在第一時(shí)刻震住學(xué)生，千萬(wàn)別讓他們以為咱們好欺負(fù)，不是本地老師就不敢管他們，咱們是老師，就要管住他們，這也是最起碼的責(zé)任，也是開(kāi)始一節(jié)課的前提。三 討論時(shí)間要嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)，否則這個(gè)班就會(huì)亂成一鍋粥，根本不像在上課，所以，紀(jì)律永遠(yuǎn)不可以松懈！四 講課一定要大聲，吐字清晰，要考慮到后面的同學(xué)，因?yàn)槲覀兪墙o一個(gè)班里所有的人在上課，是在講給別人聽(tīng)，而不是自己，所以嗓音要洪亮，要有穿透力

第二篇：我的實(shí)習(xí)生活

我的實(shí)習(xí)生活
不覺(jué)中，實(shí)習(xí)生活就要在歡樂(lè)的氛圍中即將結(jié)束。還記得有些時(shí)候天天盼著實(shí)習(xí)結(jié)束 的那天，可當(dāng)這天真要來(lái)臨時(shí)，卻多了不舍。因?yàn)椴恢X(jué)中已經(jīng)習(xí)慣了這里的環(huán)境，習(xí)慣了 這個(gè)集體，習(xí)慣了這群有時(shí)逗你生氣、有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)你一言一語(yǔ)天真的孩子。說(shuō)是孩子，其實(shí) 不覺(jué)中自己也是個(gè)孩子。想到自己要離開(kāi)和自己相處近兩個(gè)月的學(xué)生、老師，真有千言般的 不舍。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那樣的親切，老師是那樣和藹，學(xué)生是那樣萬(wàn)分可愛(ài)。真 感慨歲月的匆忙，時(shí)間走的那樣悄然。實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，回想起在這短暫難忘的日子 里我學(xué)會(huì)了很多。記得剛?cè)?shí)習(xí)的那天，學(xué)校指導(dǎo)老師帶著滿懷期待的我們來(lái)到這難忘的校園—三明四 中，那天天氣還是挺配合的，因?yàn)榍靶┨爝€是亂雨紛紛的，卻是那天，太陽(yáng)高照，很是暖人。到了四中后，指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交談后，指定了我們各個(gè)四中的指導(dǎo)老師。很慶幸，我的 四中指導(dǎo)老師是學(xué)校教務(wù)處主任陳老師。當(dāng)我知道我的指導(dǎo)老師是陳老師時(shí)還真有點(diǎn)驚訝的 表情。因?yàn)槲以鞠氲目赡軙?huì)是位男教師，呵呵。現(xiàn)在，心里卻是萬(wàn)分榮幸的，只為她是我 的指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)期間我們有兩個(gè)任務(wù)，一是代班主任的工作，另一個(gè)是任課教師的工作。相互寒暄過(guò)后，陳老師帶著我到我的實(shí)習(xí)班級(jí)---初一（7）班。那天剛好是 7 班班主任的課，原想只是認(rèn)識(shí)下班級(jí)的所在位置，突然班主任叫我做自我介紹。這本不是什么困然的事，但 當(dāng)時(shí)讓我真有點(diǎn)不知所措的。看著那一雙雙好奇激動(dòng)的眼睛，想著自己也將是個(gè)老師了嘿，還真是那樣緊張。第一周的實(shí)習(xí)工作是聽(tīng)指導(dǎo)老師上課。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流 程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。可能是專業(yè)原因吧，陳老師跟我說(shuō)，她把我班級(jí)的課上一遍就讓我來(lái)上，當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)即興奮又猶豫的。興奮是自己能馬上實(shí)現(xiàn)自 己做教師的愿望了，猶豫的是自己是否有這個(gè)能力。實(shí)踐出真知，書中得來(lái)終覺(jué)淺，需知此 事須躬行。雖說(shuō)，放手讓我來(lái)上課，但陳老師對(duì)我的要求卻一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。因?yàn)榭梢愿杏X(jué)到 她是用心在教我的。就拿教案來(lái)說(shuō)吧，她總是認(rèn)真的指點(diǎn)出我的不足，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi) 容、重、難點(diǎn)、課的部分，每一處都是那樣的認(rèn)真，開(kāi)始還是覺(jué)得這老師挺…，因?yàn)橹貙懸?篇教案要花很多時(shí)間，要重新構(gòu)思，要想教學(xué)用時(shí)，教學(xué)方法等一系列問(wèn)題。這更加讓我敬 佩陳老師，她總是孜孜不倦的一遍一遍幫我指正哪里的不足。上技術(shù)課的時(shí)候，陳老師總是 會(huì)在一旁很認(rèn)真的聽(tīng)我上課，并

且記錄我上課的每一點(diǎn)不足。課后她總是會(huì)很專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，我很為陳老師的精神所感動(dòng)。因?yàn)槲矣X(jué)得我們?nèi)ニ闹袑?shí)習(xí)之后，她不是更輕松，而是更累了，這很讓我感動(dòng)她的敬業(yè)精神。整個(gè)充實(shí)的實(shí)習(xí)教學(xué)工作就是這樣過(guò)來(lái)的。我在陳老師的指導(dǎo) 下，每天重復(fù)中這樣的工作：寫教案、陳老師檢查教案、改教案、上課、課后點(diǎn)評(píng)。雖然看 上去會(huì)是枯燥的，但我的感想是，當(dāng)老師其實(shí)也是很不錯(cuò)的，如果能把每一節(jié)課上好，讓學(xué) 生都喜歡聽(tīng)你的課，真的是一件很快樂(lè)的事情。當(dāng)老師真的很有意思，如果能讓學(xué)生都喜歡 你，就更有意思了。我相信，我能做到這一點(diǎn)！因?yàn)槲腋杏X(jué)，我已經(jīng)做了一部分。每次當(dāng)有學(xué)生問(wèn)我： “老 師，什么時(shí)候你給我們上課啊？”或者“老師，你下節(jié)課教我們什么呀，能透入下么？”的 時(shí)候，我的心里真的很欣慰。實(shí)習(xí)的第二項(xiàng)認(rèn)務(wù)是代班主任的工作。班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)生活始終的一項(xiàng) 工作，從我們進(jìn)校起，直到我們離校，我們始終都沒(méi)有脫離班主任工作。我代的班級(jí)是初一（7）班，我們班的學(xué)生實(shí)際上都是表面看上去很靦腆，內(nèi)心卻有使不完的熱情。7 班的班 主任是呂老師，是我至今見(jiàn)過(guò)的最敬責(zé)的班主任。從她那我學(xué)到了很多，她總是無(wú)微不至的 去關(guān)心班級(jí)的每個(gè)學(xué)生，可以說(shuō)她已經(jīng)幫班上的學(xué)生當(dāng)是自己的孩子了。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的冷暖，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的需要，真的能稱得上“蠟炬成灰”。因?yàn)橛写k主任的工作，我們

實(shí)習(xí)生每天都要 6 點(diǎn)起床，這也是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的考驗(yàn)吧。因?yàn)榘嘀魅问菂卫蠋煹年P(guān)系，我 省了很多事情。就拿早讀課來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槊慨?dāng)我要去班級(jí)的時(shí)候，呂老師就已經(jīng)在班上組織 早讀了。代班主任最深的記憶是自己第一次組織班會(huì)課。班會(huì)課之前呂老師給了我個(gè)主題 “半 期總動(dòng)員”。雖然班會(huì)課之前有去精心準(zhǔn)備，但班會(huì)課上的語(yǔ)無(wú)倫次還是讓我知道了，做一 個(gè)班主任不是一件容易的事情，做一個(gè)好的班主任就更不容易了。這就是我的實(shí)習(xí)生活，看上去每天都好似重復(fù)的，但每一天都是那樣豐富多彩。它充 實(shí)著我的記憶，讓我懂得了很多。要感謝的人很多，此時(shí)的其言萬(wàn)語(yǔ)已是代替不了我此刻復(fù) 雜的心情。所以，就祝福吧。希望四中越來(lái)越壯大，老師們身體都要健健康康，學(xué)生們學(xué)業(yè) 有成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要走了，雖然是這樣的不舍，但我相信這段記憶將會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，沉淀，回蕩！

羅文通
2011.？。？

第三篇：我的實(shí)習(xí)生活

我的實(shí)習(xí)生活

（二）初到實(shí)習(xí)學(xué)校

本周是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，也是來(lái)到這所陌生的學(xué)校參加頂崗實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，各方面都在摸索適應(yīng)階段。

生活上，條件比較艱苦，尤其是吃飯方面，由于沒(méi)有食堂，只能自己做飯，以前幾乎從未做過(guò)飯的我也嘗試著下廚，經(jīng)過(guò)幾天的體驗(yàn)，都已慢慢開(kāi)始適應(yīng)了這里的生活。舒心的生活是工作的前提，健康的身體是工作的保障，適應(yīng)了基本生活才能更好地參與到積極的工作中來(lái)。

工作上和其他老師一樣，坐班工作，甚至比他們來(lái)的都早，走得更晚。備課聽(tīng)課，批改作業(yè)，到親自上講臺(tái)講課，一切進(jìn)展得還算順利，我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。我會(huì)繼續(xù)努力，要收獲更多。要做的更好！

接下來(lái)的一周，我會(huì)繼續(xù)和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，備課，聽(tīng)課，批改作業(yè)，講課……下一周的重點(diǎn)目標(biāo)是深入到學(xué)生中去，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的具體情況，了解學(xué)情，這樣才能更有助于我以后的教學(xué)工作，才能做到因材施教，才能卻更大的成效。

第四篇：我的實(shí)習(xí)生活

我的實(shí)習(xí)生活

日子像盛在漏斗里的細(xì)沙粒粒滑落，轉(zhuǎn)眼就走到了大三。剛剛從前一段時(shí)間的專升本考試中緩過(guò)來(lái)，又踏上了去實(shí)習(xí)的道路。

實(shí)習(xí)的日子很簡(jiǎn)單，好像只是反復(fù)從我們住宿的學(xué)校和我們實(shí)習(xí)的小學(xué)-----海河小學(xué)之間走過(guò)。學(xué)校位于東城的遼河路上，離我們的學(xué)校不算太遠(yuǎn)，我們每天清晨都是騎著自行車結(jié)伴而行，等自己到了學(xué)校卻又覺(jué)得自己剛剛是從一個(gè)朦朧的時(shí)代走過(guò)來(lái)的，被那嘹亮的歌聲——感恩的心給喚醒。于是，我習(xí)慣性的去查查班上學(xué)生的人數(shù)，督促學(xué)生上晨讀課，一天的實(shí)習(xí)就這樣在晨讀中開(kāi)始。

我們實(shí)習(xí)隊(duì)有的是三個(gè)人一組，有的是兩個(gè)人一組，有的是一個(gè)人一組，跟一個(gè)老師帶一個(gè)班。開(kāi)始的時(shí)候老師只要求我們?nèi)ヂ?tīng)指導(dǎo)老師講課，漸漸地我們也開(kāi)始備課、試講。雖然我們講課的篇數(shù)不多，但是為了講好每一堂課，我們備課、試講都要花大量的心思，帶隊(duì)老師和我們也一起討論一堂課怎樣上才會(huì)更精彩。有時(shí)候備課、試講累了，就會(huì)去班上走走。剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生把你當(dāng)新鮮實(shí)物看待，你去巡看他們上課的表現(xiàn)，他們卻一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪著大大的眼睛看你，似乎比聽(tīng)講臺(tái)上的老師講課更有趣。

實(shí)習(xí)，會(huì)有很多令你為難的時(shí)候。有時(shí)指導(dǎo)老師有事不能來(lái)上課，指導(dǎo)老師就會(huì)安排我們實(shí)習(xí)老師去代班。一次，李老師請(qǐng)假出去了，要我去看著他們寫作文，還沒(méi)有響鈴我就進(jìn)了教室，里面吵吵鬧鬧的，打成一片，絲毫沒(méi)有人注意到我進(jìn)來(lái)了。等到上課鈴響了，他們才注意到我，但是還有一些同學(xué)在下面議論著。我站在講臺(tái)上對(duì)他們說(shuō)：“今天這節(jié)語(yǔ)文課寫作文。”一聽(tīng)到“寫作文”幾個(gè)字他們就樂(lè)翻天了，教室里剎時(shí)就成了“菜市場(chǎng)”。我還聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“肯定是語(yǔ)文老師不在，才讓楊老師來(lái)的，沒(méi)事，我們繼續(xù)。”這下可把我急壞了，一節(jié)課豈能如此鬧下去？我對(duì)他們兇了一會(huì)，兇完了依然如故。突然辦公室的龐老師從門前走過(guò)，教室里立刻安靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始寫作文了。等龐老師一走遠(yuǎn)教室里馬上又沸騰起來(lái)了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲對(duì)他們說(shuō)：“你們注意啦，今天李老師讓我爸不聽(tīng)話的學(xué)生的名字記下來(lái)，等她回來(lái)你們就自己看著辦吧！”這招真管用，他們聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上就不說(shuō)話開(kāi)始寫作文了。看到教室里安靜了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。盡管經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，令你頭疼，但是還是有那么一些令你欣慰的時(shí)候的。我?guī)У奈逦灏嗟膶W(xué)生還是非常不錯(cuò)的，他們都愿意跟你交流，都是好孩子。

在這個(gè)陌生的環(huán)境里，在這再簡(jiǎn)單不過(guò)了的一天又一天里，度過(guò)了的那么多天，雖說(shuō)還沒(méi)有真正學(xué)到一些什么但是心里還是覺(jué)得得到了很多。得到了什么？或許就是這樣一份充實(shí)。其實(shí)，在這里的每一個(gè)日子里都普普通通，但每一個(gè)日子都有意義，也是美好的。

第五篇：我的實(shí)習(xí)生活

時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就即將畫上句號(hào)，我的實(shí)習(xí)生活。回想我的實(shí)習(xí)生活那真的是酸甜苦辣咸樣樣齊全。那些讓人開(kāi)心難過(guò)的事情雖然已經(jīng)過(guò)去但至今讓人難以忘懷。

要離校實(shí)習(xí)了，意味著即將開(kāi)始一段全新的生活，它將是我人生踏入社會(huì)的重要轉(zhuǎn)折，對(duì)這段全新的生活我期待著，興奮著同時(shí)也些許害怕著。

通過(guò)酒店的系統(tǒng)培訓(xùn)后我也開(kāi)始了自己拜師學(xué)藝的旅程，到了客房才知道原來(lái)做客房真不是鋪床那么簡(jiǎn)單，房間每個(gè)地方都不能輕視，雖然很多物品都說(shuō)輕非重但件件都隱藏著殺機(jī)，一不留神就可能造成客人投訴。

出師了，自己?jiǎn)为?dú)做房間了，事實(shí)證明沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始覺(jué)得厭煩了。倒也不是因?yàn)槔垡驗(yàn)榭喽且驗(yàn)槊刻熳鲋瑯拥氖拢粗瑯拥纳{(diào)，生活中沒(méi)有新鮮的元素注入，讓我覺(jué)得自己就像是一部不停運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。于是再和經(jīng)理交流中我說(shuō)到了自己的感受，經(jīng)理告訴我說(shuō)：“人生中只要我們?nèi)ミx擇了自己的職業(yè)就要去愛(ài)它，即使不至于說(shuō)愛(ài)，但一定不能去排斥它，如果做不到這點(diǎn)那么上班就會(huì)產(chǎn)生各種負(fù)面情緒，那么就真的是上班的心情比上墳還沉重，所以一定要調(diào)節(jié)好自己的思想和情緒，這關(guān)系著我們每天是否能開(kāi)心的完成工作，甚至聯(lián)系著我們的工作效率。”然后經(jīng)理給我分享了他從業(yè)的一些事情讓我從中受益匪淺，于是我告訴自己堅(jiān)持不懈一定成功，堅(jiān)持不懈直到成功。

我還記得自己第一次查退房時(shí)傻傻的一直想要笑；我還記得自己第一次查漏酒水時(shí)不知所措的慌張；我還記得第一次做VIp時(shí)大家同心協(xié)力的場(chǎng)面；我還記得第一次打壞杯子時(shí)內(nèi)心深深的懊惱；我更記得人生中的第一次“搶房”，實(shí)習(xí)報(bào)告《我的實(shí)習(xí)生活》。那時(shí)住房率很高，布草房對(duì)樓層上的大被套供不應(yīng)求，“搶房”沒(méi)有被套猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵沒(méi)有刀槍，我求助老大，而老大卻讓我自己搞定，于是我決定去其它樓層上借，誰(shuí)知世態(tài)炎涼啊，誰(shuí)也不愿意分出自己最后的一勺羹，多次碰壁后我改變了自己的策略，先將被套緊緊抱在懷里在告訴姐姐我拿走了，然后迅速的逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”。我清楚的記得當(dāng)時(shí)自己都進(jìn)電梯了還在擔(dān)心姐姐會(huì)不會(huì)追上來(lái)。房間是搶出來(lái)了，但心情卻怎么也好不上來(lái)，往后的一段時(shí)間里當(dāng)看到那個(gè)姐姐的時(shí)候都是一臉的愧疚。于是我向哥哥訴說(shuō)了這件事情，哥哥平淡的問(wèn)我“你是愿意聽(tīng)賣火柴的小女孩的故事還是愿意讓小女孩生存下去呢？”我沉默了，我想誰(shuí)都愿意小女孩生存下去而不是聽(tīng)她的故事吧。

隨著做房間速度的加快，房間數(shù)量也在不斷的更新中，好不容易覺(jué)得完成一天的工作還有點(diǎn)閑余的時(shí)間的時(shí)候有開(kāi)始學(xué)著做樓主，樓主可不是像說(shuō)這兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單，不管是大小事主管找的總是樓主。一天我很認(rèn)真的對(duì)老大說(shuō)我的最新目標(biāo)就是有一天把樓上所有事情都做完，讓你再也找不到事情安排我去做。老大笑著說(shuō)要知道你所在的是客房部，那就意味著事情是永遠(yuǎn)也做不完的，就算房間公區(qū)做完了還有地毯除漬，高空除塵，家具打蠟、、、天吶，真的是頭都聽(tīng)大了，于是我宣布自己這個(gè)偉大的目標(biāo)就此破產(chǎn)。

9月22日那天發(fā)生了實(shí)習(xí)中一件驚心動(dòng)魄的大事，那天開(kāi)完夜床在回工作間的時(shí)候一不留神就把門把手給撞壞了，工程部沒(méi)辦法維修，于是找大副。那天真的嚇壞了，說(shuō)是六神無(wú)主真的是一點(diǎn)也不夸張。我嚇，是因?yàn)槲艺娴牟恢涝撛趺崔k；我嚇，是因?yàn)椴恢罆?huì)有什么樣的結(jié)果；我嚇，是因?yàn)榕逻B累身邊的人；感覺(jué)自己真的是太不爭(zhēng)氣了，而最后的結(jié)果是我寫了人生中的第一份報(bào)告，老大和經(jīng)理都沒(méi)有罵我和說(shuō)我，反而在安慰我，經(jīng)理讓我回去好好休息，剩下的事情他來(lái)解決，當(dāng)時(shí)真的是想哭的慌。

房間做的越來(lái)越多，樓主事情也多，于是各種狀況也多，各種壓力也多，突然感覺(jué)找不到上班的意義所在，于是我不想上班，我想休息想要透氣，但卻沒(méi)有足夠的假期讓我自我調(diào)整，于是便有了曠工的念頭，只是因?yàn)槔洗蟮拇嬖谶@個(gè)念頭被扼殺在了搖籃中。而過(guò)不久一直覺(jué)得很好的小伍老大就辭職離開(kāi)了，心里真的很舍不得，初到酒店真正教我，讓我學(xué)到最多東西的就是小伍老大了，我記得他走之前還告誡我說(shuō)要好好堅(jiān)持，并且夸我說(shuō)是能干的人，也許他說(shuō)的無(wú)心但卻也真正的鼓勵(lì)到了我。

總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)生活豐富多彩，實(shí)習(xí)讓我在校的理論付諸于實(shí)踐，也更加讓我明白為什么說(shuō)顧客是上帝；讓我深深體會(huì)到做酒店專心、用心、細(xì)心的重要性；更讓我切身感受到當(dāng)今社會(huì)真的是靠山山到，靠人人跑，靠自己最好的社會(huì)；即將告別我的實(shí)習(xí)生活心里真的依依不舍，也許我會(huì)離開(kāi)看著我在酒店成長(zhǎng)的老大和陽(yáng)姐，離開(kāi)一起共事的兄弟姐妹們，但我一定不會(huì)忘記你們對(duì)我的幫助和教導(dǎo)。