第一篇：我的實習生活(岳赟鳳)

我的實習生活

計算機二（2）岳赟鳳

2011年6月13日在學校陶主席等各位領導和老師的組織下，十點五十多分，我們踏上了赴偉創資通昆山有限公司的客車。坐在火車上，我們有些興奮：盼望著快點到，好看看那美麗城市宏偉的公司。我們聊著以后的打算，玩著、鬧著。到了半夜，都累了，橫七豎八的睡著了，可是我卻怎么也睡不著，白天的興奮被我一絲絲不安所代替；我有些害怕，我害怕自己會適應不了那里的環境;我好怕做不好事情會被批評……可是。轉眼又一想這樣可以使我們走出溫室，在太陽下面鍛煉自己，讓自己逐漸成長起來，還可以提升我的專業知識和技能，又覺得很欣慰。我想這大概也是學校組織這次實習的目的吧！

第二天到了之后，我們分了宿舍、安排了體檢、分配了工作。第三天我就進廠工作了，我被分到了三B廠做倉庫管理員，我的工作是拉下線料，對這個工作我充滿了好奇，但是很快我的好奇心就沒有了，取而代之的是無知抽筋。因為對拉數器不熟，也沒有戴手套，幾天下來我的手指頭脫了一層皮，我覺得有些吃不消了，可是如果連這種困難都克服不了的話，怎么度過以后的日子？我告訴自己要堅持下去。6月28日年終盤點的最后一天，我們所有人都加班到凌晨三點鐘。我托著疲憊的身體堅持著，幫老員工搬料、刷料、擺料。第二天我睡了一整天，收拾了一下，又以飽滿的精神等待著上班。

后來我又學會了測料，并且能熟練的完成全才分配我的所有事情，我還帶了四個徒弟，那些經歷是我一生都難忘的體驗！可我深知我之所以能勝任這些工作，是因為我的工作和我的專業緊密相關，那些電腦知識讓我明白學習專業技能的重要性。光陰似箭，日月如梭，八個月的實習生活在緊張而忙碌中悄悄流逝了，我的工資也有19700塊錢了，給家里打的累計也有12400了，實習生活也馬上結束了，心里有些不舍，也甜滋滋的，因為我努力過，留下了汗水，也收獲了與付出一樣多的報酬。

在那里我學到了很多，比如如何待人接物，如何靈活的應用自己的專業知識，學會了要有責任心，特知道了前的來之不易。同時也更深的了解了父母的艱辛，在以后的日子里，我將繼續努力學習，為自己將來能做一名合格的員工，以自己的勞動回報父母做準備。

在此，我感謝學校為我們提供這次外出實習的機會；謝謝學校為我們提供了夢想的舞臺；為我們插上理想的翅膀。讓我們成長。

第二篇：岳苗鳳學案教學改革工作總結

學案教學改革工作總結

西井中學岳苗鳳

新課程理念突出強調改變學生的學習方式，重點培養學生自主學習能力。以改變學生學習方式為切入點，把教學的立足點，由教師“教”轉向學生“學”，把備“教案”變為備“學案”，為學生課堂自主學習提供了文本和方案，實現了教學一體化，教與學協調同步，改變了教師的教學方式與學生的學習方式，切實減輕了學生學習負擔，調動了學生學習的積極性和主動性。我在滲透這一思想，或在對中高年級聽課中，感受到以下幾點：用學案教學改變了教師的教學方式。教師上課是按學案設計的幾個環節規范而有序地進行。基本是以“問題導學——自主學習——合作探究——展示點撥——檢測評價”的五段式教學模式組織學生自主學習的。

1、問題導學：通過設計問題導入課堂，提高學生的學習興趣和好奇心，引起探究欲。

2、自主學習：學案設計有自學指導和自學檢測，學生可以按學案要求閱讀教材。學生的預習自學一定會產生困惑和疑難，在百思不得其解時就會產生討論交流的欲望。而在自學檢測中，學生出現思維障礙時，也有了討論解疑的需求。

3、合作交流：合作學習小組，是一個強有力的學習團隊。組長一定是優秀的學生，有能力解疑解難，幫扶差生，所以在小組活動中，學生一般性的疑難問題，可以在小組的交流爭論中得到解決。學習小組無法解決的問題，將由老師輔導點撥引深。

4、展示點撥：教師對學生的輔導點撥，體現在兩個方面：一方面是學生在自學討論時，教師在課間巡視中，深入學生，對個別學生或小組給予隨機的指點幫助。另一方面就學生的共性問題和知識的應用拓展，作指導性點撥引深。這樣，教師的輔導幫助就有很強的針對性和啟發性，幫到學生的需要的地方。課堂上教師的輔導講解不超過十分鐘。

5、檢測評價：一節課學生在不斷地質疑認知，不斷的進行練題實踐，一節課學生自學、自練的效果如何。教師要組織題例加以檢測，一方面可以摸清學生學習的實底。另一方面可以暴露出學生學習存在的問題，對下節課進行針對性解決，做到了心中有數。

學案教學改變了學生的學習方式。用學案教學，學生是在老師的組織下，依據學案的設計編排，環環緊扣步步深入地進行自主的學習。學習的過程是：先由學生依學案要求自學。當學生個體自學出現困惑，由合作小組“兵教兵”討論解決，學生難以解決的問題，由教師隨機輔導，點撥引深。在練題實踐中，學生是練一題知一類，練題得法，得法再練。課尾檢測學生的學習效果。學生是以自已學習為主，合作討論為輔；以練題得法為主，以教師講解為輔。學生不再是被動聽課，而是自我探索，自我實踐。

學生的學習方式發生了根本性的變化。

學案教學是一種全新的教學方式。對教師隊伍素質提出了更高的要求，需要腳踏實地探索研究。在進行學案教學，我發現暴露出的問題有：

1、學案的題例設計必須少而精，要有選擇性。所以備課上不夠用心，導致課堂操作很急促，降低實效性。

2、課堂上要把自做與討論嚴格分開。有的同學很懶散在小組討論中自己不去先做，產生困惑而后討論。而是一味的依賴別人，降低學習效果。

3、學生的小組合作，分工不明確。有的同學一個人全包攬了所有學習任務，其他同學沒事做。

針對以上問題我認為應采取的對應措施有：

1、教師課前備課要結合教材，認真篩選適合的題型。

2、一定要讓學生先獨立完成。有了疑問再進行小組合作，避免有人偷懶，依賴性強，降低學習效果。

3、注重小組合作，小組長的培養，與組員搭配好，要分工明確，各司其職。

4、要加強對學生學習習慣，行為能力的培養，只有把學生素質提高了，才會有利于學生之間的合作學習。

學案教學的理論設計，符合新課程改革的理念。教學的實踐運用，也充分證明了學案教學的科學性和實用性。但我們的學案教學還不夠完善，有待我們繼續深入地研究改進，使學案教學煥發出更大的活力。2013、5、22

第三篇：我的實習生活

我的實習生活

2017年8月，我跟著語教實習大部隊滿懷期望的來到了浙江省義烏市，結果和我想象中的不太一樣。在經歷了七天的折磨中，終于被中介分到了浙江省臺州市，當天上午就被中介趕走了，和室友拉著行李箱，自己百度地圖，默默地離開了生活了七天的“小商品批發城—義烏市”。坐了四個小時的大巴，又坐了一個多小時的公交車，來到了一個雖然我會說普通話卻聽不懂路人說話的地方，第一次感受到了普通話的不暢通。當天晚上被實習學校的校長趕走，讓我們明天再來面試。第二天到了，我們再次來到了藍天學校，在校長的帶領下，我們來到了職工宿舍，說白了就是一扇門，一張床，一個桌子一盞燈的地方。不錯了，總比沒有住的地方強。

新的一天開始了，這就是我將要生活半年的地方。嗯，辦公桌看起來還是很高大上的。接下來就是開會分工，我教四年級和七年級的數學，兼四年級的班主任，當時的我腦子里頓時冒出來一個想法：這個學校是瘋了嗎？竟然敢把這樣的重任交給我。會議結束后，所有的老師都給我說了一句話，現在的四年級就是曾經的三年級，小惡魔的存在。滿懷忐忑，我來到了小惡魔的居所。我想著，對他們溫柔點就好了，結果第一節課就糟糕了，我沒想到他們這么膽大，完全不把我當回事，吵吵鬧鬧的過去了一天。這天正好是周五，我就想著，在周六周日一定要想一個和這群小娃娃相處的好辦法！于是我忙著開始在其他老師那里吸取經驗，又去尋找萬能的百度，在周一的時候，這群小娃娃終于意識到了我這個班主任的存在。對于他們，既要威嚴，但是又不能讓他們完全害怕，沒有一點自己的想法。

9月4號，從這周開始就要正式上課了。在四年級上了第一節數學課之后，我才意識到他們的基礎有點差，聽說這個民工子弟學校里面的學生家長不重視孩子的學習，這樣可不行，就讓我做一個拯救他們的美少女戰士吧哈哈！第二節課我又去了七年級，給我的第一印象是完全和四年級的孩子不是一個風格，他們已經大了，有了自己的想法，并且正處于青春期，看來我要發揮自己的人格魅力了，在我的努力帶領之下，終于有學生開始認真聽我的數學課了，第一節課有點失望，因為我自己也感受到了我講課的枯燥乏味，心里暗暗發誓，一定要在第二節課吸引他們所有人的注意力。于是我仔細翻閱資料，認真備課，還在網上看了優秀教師的教學視頻，終于在第二天把七年級的孩子的注意力給集中起來了。其實有時候想想，我雖然是文學院的，但是數學，還是能勝任的哈。

就這樣不知不覺得和這群孩子們相處了兩個多月了，他們都是一群挺天真的孩子呢，學生說老師我們從來沒有得過流動紅旗，然后我們就一起制定班規，不遲到，做操時認真，上課不說閑話，每天記得戴紅領巾，終于得了流動紅旗，這全部來自于他們的努力啊。實習生活雖然很充實，每天都有一堆的作業，要上一堆的課，再加上中途有兩個老師辭職了，任務更多了，可是，我還是能體會到這里的快樂。

第四篇：我的實習生活

我的實習生活

實習，對于我們這一批剛剛邁入教育事業的年青女孩來說是一件重大的事。我憧憬我的實習生活，更畏懼它的到來。但是就是因為對實習生活的敬畏，才給我的人生一段完美的經歷。2012年8月25號抱怨是有的，但我們更多的是投入

今天，接到永興縣先鋒小學的電話，通知我們明天去參加學校會議。這是三個月來最讓人激動不已的事。我們七張稚嫩的面孔出現在一群陌生教師面前，沒有恐慌，更多的是敬畏。沒有噓寒問暖，沒有特別關照。我們就正式開始工作。我是被分到教導處，跟隨曹小兵主任和李紅英校長。第一天上班，就窩在辦公室忙碌了一天，盒飯就是我所看到的最好福利。晚上看著街上的路燈彎著腰，我覺得特別的辛苦。是啊，早出晚歸的生活苦不堪言，抱怨是有的，但是年輕的我對于教師職業更多的是全心全意的投入。

2012年9月14日態度決定一切

我一直把“態度決定一切”當做別人的座右銘，但是在三年級270班實習的半月來，我才真正明白這句話的效應。劉蘋果老師是一個任何時刻都精神十足的人，對于學生、課堂無不是如此。今天，我在聽課的時候拿著草紙就開始寫實習感想，根本沒有認真聽課。課后，老師問我這節課的教學方法和組織教學的重心在哪。我啞口無言。因為我的分心，讓我錯失了學習的機會。這讓我檢討我對于聽課的態度和學習的態度。如果一直這樣下去，我將空手而歸。這是一個很嚴肅的問題。我給自己寫了份檢討書貼在桌子上，時刻提醒自己。2012年9月25日一顆糖就夠了，就安靜了

因為三年級學生要參加縣運動會的開幕式，故今下午去一種進行彩排。我領著我班的四十個學生跟著張老師。路上看著學生東張西望的模樣，我不禁想起自己小時候看電影的情形。但是學生們的乖巧是那時的我所欠缺的。因為第一次彩排沒有達到想要的效果，所以學生們又等待第二次的彩排。班上學生趁著休息，到處追打，玩鬧。我怎么也制止不了學生們的激動。看著學生們高興地樣子，其實世界很簡單的。只要一顆糖果，就會很安靜。2012年9月28日給自己多準備一條路，才不會被逼到墻角

這是我第一次以語文老師的角色站在講臺上，我上的是《狐假虎威》。為了上這篇課文，我足足準備了兩個禮拜。站在講臺之前我還在思考，等會不會出什么意外吧？結果在教學完生字后電腦罷機。沒電了。我慌張不已，接下來的可都是要跟著課件上才能順利的接下去。突然地斷片讓我呆了。幸好當時反應過來了，圓滿的把課上完。從這么一件細微的事我就體味到“課堂是個魔術師”的真正意味。所以，以后做事要給自己留有余地，要考慮周全，確保失誤降到最小。

第五篇：我的實習生活

時間如白駒過隙轉眼我的實習生活就即將畫上句號，我的實習生活。回想我的實習生活那真的是酸甜苦辣咸樣樣齊全。那些讓人開心難過的事情雖然已經過去但至今讓人難以忘懷。

要離校實習了，意味著即將開始一段全新的生活，它將是我人生踏入社會的重要轉折，對這段全新的生活我期待著，興奮著同時也些許害怕著。

通過酒店的系統培訓后我也開始了自己拜師學藝的旅程，到了客房才知道原來做客房真不是鋪床那么簡單，房間每個地方都不能輕視，雖然很多物品都說輕非重但件件都隱藏著殺機，一不留神就可能造成客人投訴。

出師了，自己單獨做房間了，事實證明沒過多久我就開始覺得厭煩了。倒也不是因為累因為苦而是因為每天做著同樣的事，看著同樣的色調，生活中沒有新鮮的元素注入，讓我覺得自己就像是一部不停運轉的機器。于是再和經理交流中我說到了自己的感受，經理告訴我說：“人生中只要我們去選擇了自己的職業就要去愛它，即使不至于說愛，但一定不能去排斥它，如果做不到這點那么上班就會產生各種負面情緒，那么就真的是上班的心情比上墳還沉重，所以一定要調節好自己的思想和情緒，這關系著我們每天是否能開心的完成工作，甚至聯系著我們的工作效率。”然后經理給我分享了他從業的一些事情讓我從中受益匪淺，于是我告訴自己堅持不懈一定成功，堅持不懈直到成功。

我還記得自己第一次查退房時傻傻的一直想要笑；我還記得自己第一次查漏酒水時不知所措的慌張；我還記得第一次做VIp時大家同心協力的場面；我還記得第一次打壞杯子時內心深深的懊惱；我更記得人生中的第一次“搶房”，實習報告《我的實習生活》。那時住房率很高，布草房對樓層上的大被套供不應求，“搶房”沒有被套猶如戰場上的士兵沒有刀槍，我求助老大，而老大卻讓我自己搞定，于是我決定去其它樓層上借，誰知世態炎涼啊，誰也不愿意分出自己最后的一勺羹，多次碰壁后我改變了自己的策略，先將被套緊緊抱在懷里在告訴姐姐我拿走了，然后迅速的逃離“作案現場”。我清楚的記得當時自己都進電梯了還在擔心姐姐會不會追上來。房間是搶出來了，但心情卻怎么也好不上來，往后的一段時間里當看到那個姐姐的時候都是一臉的愧疚。于是我向哥哥訴說了這件事情，哥哥平淡的問我“你是愿意聽賣火柴的小女孩的故事還是愿意讓小女孩生存下去呢？”我沉默了，我想誰都愿意小女孩生存下去而不是聽她的故事吧。

隨著做房間速度的加快，房間數量也在不斷的更新中，好不容易覺得完成一天的工作還有點閑余的時間的時候有開始學著做樓主，樓主可不是像說這兩個字那么簡單，不管是大小事主管找的總是樓主。一天我很認真的對老大說我的最新目標就是有一天把樓上所有事情都做完，讓你再也找不到事情安排我去做。老大笑著說要知道你所在的是客房部，那就意味著事情是永遠也做不完的，就算房間公區做完了還有地毯除漬，高空除塵，家具打蠟、、、天吶，真的是頭都聽大了，于是我宣布自己這個偉大的目標就此破產。

9月22日那天發生了實習中一件驚心動魄的大事，那天開完夜床在回工作間的時候一不留神就把門把手給撞壞了，工程部沒辦法維修，于是找大副。那天真的嚇壞了，說是六神無主真的是一點也不夸張。我嚇，是因為我真的不知道該怎么辦；我嚇，是因為不知道會有什么樣的結果；我嚇，是因為怕連累身邊的人；感覺自己真的是太不爭氣了，而最后的結果是我寫了人生中的第一份報告，老大和經理都沒有罵我和說我，反而在安慰我，經理讓我回去好好休息，剩下的事情他來解決，當時真的是想哭的慌。

房間做的越來越多，樓主事情也多，于是各種狀況也多，各種壓力也多，突然感覺找不到上班的意義所在，于是我不想上班，我想休息想要透氣，但卻沒有足夠的假期讓我自我調整，于是便有了曠工的念頭，只是因為老大的存在這個念頭被扼殺在了搖籃中。而過不久一直覺得很好的小伍老大就辭職離開了，心里真的很舍不得，初到酒店真正教我，讓我學到最多東西的就是小伍老大了，我記得他走之前還告誡我說要好好堅持，并且夸我說是能干的人，也許他說的無心但卻也真正的鼓勵到了我。

總的來說，我的實習生活豐富多彩，實習讓我在校的理論付諸于實踐，也更加讓我明白為什么說顧客是上帝；讓我深深體會到做酒店專心、用心、細心的重要性；更讓我切身感受到當今社會真的是靠山山到，靠人人跑，靠自己最好的社會；即將告別我的實習生活心里真的依依不舍，也許我會離開看著我在酒店成長的老大和陽姐，離開一起共事的兄弟姐妹們，但我一定不會忘記你們對我的幫助和教導。