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管理學(xué)院08級畢業(yè)論文中期檢查、評閱、答辯工作安排

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第一篇:管理學(xué)院08級畢業(yè)論文中期檢查、評閱、答辯工作安排

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理學(xué)院關(guān)于2008級本科學(xué)生

畢業(yè)論文中期檢查、評閱與答辯工作的實(shí)施方案

根據(jù)學(xué)校關(guān)于2008級學(xué)生畢業(yè)論文寫作的整體安排,學(xué)院對2008級學(xué)生畢

業(yè)論文的中期檢查、評閱與答辯工作實(shí)施安排如下:

一、畢業(yè)論文中期檢查工作安排:

檢查內(nèi)容主要包括以下幾方面:

1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書、開題報告、論文初稿等完成情況及質(zhì)量;

2、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)展及存在的主要問題;

3、生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律及學(xué)風(fēng)情況;

4、指導(dǎo)教師履行崗位職責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃開展工作情況;

指導(dǎo)教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況,切實(shí)做好指導(dǎo)工作,嚴(yán)格把

關(guān),確保我校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。由學(xué)生和指導(dǎo)老師共同填寫湖南涉外經(jīng)濟(jì)

學(xué)院2012屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表和開題報告(中期檢查通知和相

關(guān)表格已經(jīng)發(fā)至管理學(xué)院群共享),指導(dǎo)老師于2012年4月1日前將所帶學(xué)生的開題報告和中期檢查表收齊,上交給各系主任,再由系主人統(tǒng)一交學(xué)院秘書。

二、學(xué)生交定稿時間:

2012年4月8日為學(xué)生畢業(yè)論文最后截止時間,學(xué)生將定稿的畢業(yè)論文(含

任務(wù)書)交指導(dǎo)教師,過期不交定稿而耽誤評審及答辯工作由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

三、畢業(yè)論文評閱工作安排

2012年4月9日――4月15日:(第10周)指導(dǎo)教師和評閱教師分別完

成本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評閱與評分。實(shí)行自主交叉評閱。

1.指導(dǎo)教師要在收到學(xué)生的畢業(yè)論文后給出具體的評閱意見和成績,提出

是否參加答辯的意見,并簽名以示負(fù)責(zé),完成之后交評閱教師;

2.相關(guān)教師進(jìn)行交叉評閱;評閱教師收到學(xué)生的論文后要及時審閱,在4

月15日前寫出符合實(shí)際的評語并評定成績,提出是否參加答辯的意見,并簽名

以示負(fù)責(zé)。

3.對同一篇論文,指導(dǎo)教師和評閱教師要求獨(dú)立完成論文成績評定和論文評

語撰寫,不允許相互參看已經(jīng)填寫好的指導(dǎo)教師評審表或評閱教師評審表。

4.凡被評閱教師評定為成績不合格的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),必須由論文指導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)評,決定是否進(jìn)行答辯或進(jìn)行修改。

四、畢業(yè)論文答辯工作安排

1.學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯工作委員會,畢業(yè)論文答辯工作在畢業(yè)論文答辯委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。工商管理和人力資源系成立9個畢業(yè)論文答辯小組。旅游系成立2個畢業(yè)論文答辯小組,其中至少要有一名教授或副教授參加并主持答辯小組的工作。畢業(yè)論文答辯委員會和各答辯小組的組成人員名單及工作安排情況報教務(wù)處備案。

2.畢業(yè)論文答辯會安排在4月21日8:30開始。指導(dǎo)教師和全體答辯學(xué)生必須提前10分鐘趕到。每位學(xué)生答辯時間為8-10分鐘左右。

3.凡是提交了并符合畢業(yè)論文答辯要求的畢業(yè)學(xué)生都必須進(jìn)行畢業(yè)論文的答辯,否則不能按時畢業(yè)和授予學(xué)位。

4.答辯工作主要是考核學(xué)生畢業(yè)論文的觀點(diǎn)正確與否,內(nèi)容的新穎程度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果的的可靠性,論述是否嚴(yán)謹(jǐn)和符合邏輯,同時也要考核學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力,是否符合本科畢業(yè)論文的文本格式要求等;畢業(yè)論文成績評定等級和標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校頒布的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5.答辯時所質(zhì)詢的問題主要應(yīng)為課題中的關(guān)鍵問題和與課題密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本方法等。

6.答辯小組設(shè)秘書一人,負(fù)責(zé)記錄學(xué)生答辯的全過程工作;秘書不能由答辯學(xué)生本人擔(dān)任。答辯記錄中必須詳細(xì)記錄所提問題和回答的具體內(nèi)容,按時填寫答辯日期,答辯會記錄完成之后當(dāng)場交給學(xué)生,由學(xué)生統(tǒng)一裝訂存檔。

7.答辯記錄和簽名處必須手寫名,不能打印,不允許由他人代簽。“答辯小組意見”一欄,必須給出具體的答辯意見和評定論文成績的等級。對學(xué)生論文和答辯報告、回答問題的情況進(jìn)行客觀評價,明確答辯結(jié)論。答辯小組負(fù)責(zé)人和參加答辯工作的教師必須當(dāng)場親筆簽名。

8.2012年4月23日之前,學(xué)生將合格的本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))按學(xué)校規(guī)定格式打印、裝訂成冊(含附件表格,具體裝訂順序、格式見學(xué)校規(guī)范格式樣板),畢業(yè)論文成績優(yōu)秀等級者打印一式2本,其它等級者打印一式一本(要求封面用白色銅版紙膠裝),連同電子文檔一起上交學(xué)院。逾期視為畢業(yè)論文不合格。

9、學(xué)生答辯報告完畢后,每個小組的指導(dǎo)教師集體商議,由組長當(dāng)場宣布優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦學(xué)生名單(由學(xué)院審核復(fù)查、從中選出向?qū)W校推薦最后名單)、答辯通過學(xué)生名單、需作重大修改學(xué)生名單。每組限推薦2名優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦學(xué)生,答辯小組組長安排其填寫附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表,附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦匯總表,并當(dāng)場找本人指導(dǎo)老師簽名,再交給答辯小組組長。

10、學(xué)生答辯報告完畢后,學(xué)生不能離開,將所需本人填寫和老師簽名的表格完成。需作重大修改的學(xué)生,必須在4月26日之前完成修改工作,并交指導(dǎo)老師和答辯組長的檢查,由答辯組長決定是否合格,合格方能簽字。如逾期未交,或答辯組長認(rèn)定不合格,則視為答辯未通過,不能授予學(xué)士學(xué)位。

11、學(xué)生答辯報告完畢后,每組的指導(dǎo)教師均不能離開,由每組組長負(fù)責(zé)分工安排,完成相關(guān)表格的填寫任務(wù)。需填寫好附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文成績匯總表、附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表、附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦匯總表,并檢查、幫助填寫好學(xué)生的開題報告表、任務(wù)書、答辯記錄表等相關(guān)表格。答辯當(dāng)天下午,由答辯小組組長將附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文成績匯總表、附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表、附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦匯總表等,并由組長統(tǒng)一交至學(xué)院秘書處。

12、答辯組長和指導(dǎo)老師要加強(qiáng)對本組畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控,如在每年一度的教育廳本科畢業(yè)論文抽查過程中,鑒定結(jié)果為不合格的,由指導(dǎo)老師和答辯組長負(fù)責(zé),并按照學(xué)校和省教育廳相關(guān)規(guī)定予以處理。

13.2012年4月26日以前:學(xué)院完成本科畢業(yè)論文的審定工作,匯總上報學(xué)校教務(wù)處,并將所有紙質(zhì)文本與電子文本妥善存入教學(xué)檔案。

請各位指導(dǎo)老師和學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真實(shí)施,不得拖延完成時間。

管理學(xué)院

2012年3月6日

第二篇:畢業(yè)論文中期答辯讀書筆記

J I A N G S U U N I V E R S ITY

記 專 業(yè): 電子信息工程 班 級: 2 姓 名: xx 指導(dǎo)教師姓名: xx 指導(dǎo)教師職稱: 講 師 2012年 6 月

《精通開關(guān)電源設(shè)計(jì)》

書目名稱:

三種基礎(chǔ)拓?fù)洌╞uck boost buck-boost)的電路基礎(chǔ): dI?=,推出I LV?L1,電感的電壓公式ΔI=V×ΔT/L ?Tdt2,sw閉合時,電感通電電壓V,閉合時間t sw關(guān)斷時,電感電壓V,關(guān)斷時間ONONOFFt OFF3,功率變換器穩(wěn)定工作的條件:ΔI=ΔI即,電感在導(dǎo)通和關(guān)斷時,其電流變化相等。ONOFF那么由1,2的公式可知,V =L×ΔI/Δt,V =L×ΔI/Δt,則穩(wěn)定ONONONOFFOFFOFF條件為伏秒定律:V×t=V×t ONONOFFOFF4,周期T,頻率f,T=1/f,占空比D=t/T=t/(t+t)→t=D/f =TD ONONONOFFON→t=(1-D)/f OFF電流紋波率r P51 52 r=ΔI/ I=2I/I 對應(yīng)最大負(fù)載電流值和最惡劣輸入電壓值 LACDCΔI=E/LμE=V×ΔT(時間為微秒)為伏微秒數(shù),Lμ為微亨電感,單位便于計(jì)算 tH

tHr=E/(I ×Lμ)→I ×Lμ=E/r→Lμ=E/(r* I)都是由電感的電壓公式推導(dǎo)出來 tLHLHtHtLr選值一般0.4比較合適 電流紋波率r=ΔI/ I=2I/I 在臨界導(dǎo)通模式下,I=I,此時r=2 見P51 LACDCACDCr=ΔI/ I=V×D/Lf I=V×(1-D)/Lf I→L=V×D/rf ILONLOLONL FF電感量公式:L=V×(1-D)/rf I=V×D/rf IOLONL FF設(shè)置r應(yīng)注意幾個方面: A,I=(1+r/2)×I≤開關(guān)管的最小電流,此時r的值小于0.4,造成電感體積很大。PKL B,保證負(fù)載電流下降時,工作在P24-26,最大負(fù)載電流時r’=ΔI/ I,當(dāng)r=2時進(jìn)入臨界導(dǎo)通模式,此時r=ΔI/ I=2→

LMAXx負(fù)載電流I=(r’ /2)I時,進(jìn)入臨界導(dǎo)通模式,例如:最大負(fù)載電流3A,r’=0.4,則負(fù)xLMAX載電流為(0.4/2)×3=0.6A時,進(jìn)入臨界導(dǎo)通模式 避免進(jìn)入臨界導(dǎo)通模式的方法有1,減小負(fù)載電流2,減小電感(會減小ΔI,則減小r)3,增加輸入電壓 P63 2電感的能量處理能力1/2×L×I 2電感的能量處理能力用峰連續(xù)導(dǎo)通方式值電流計(jì)算1/2×L×I,避免磁飽和。PK 確定幾個值

:r要考慮最小負(fù)載時的r值 負(fù)載電流I I 輸入電壓范圍V 輸 L PKIN出電壓V O最終確認(rèn)L的值 基本磁學(xué)原理:P71――以后花時間慢慢看《電磁場與電磁波》用于EMC和變壓器 H場:也稱磁場強(qiáng)度,場強(qiáng),磁化力,疊加場等。單位A/m 2B場:磁通密度或磁感應(yīng)。單位是特斯拉(T)或韋伯每平方米Wb/m 2恒定電流I的RdB

為磁通密度,dl為電流方向的導(dǎo)線線元,導(dǎo)線,每一線元dl在點(diǎn)p所產(chǎn)生的磁通密度為dB=k×I×dl×a/R a為由dl指向點(diǎn)p的單位矢量,距離矢量

R

R,R

為從電流元

dl

到點(diǎn)

p的距離,k為比例常數(shù)。

??-7在SI單位制中k=μ/4,μ=4×10H/m為真空的磁導(dǎo)率。00

?Idl?R0? 3 ? 則代入k后,dB=μ×I×dl×R/4R對其積分可得B=0

?43CR

?,如果B是常數(shù),則B?

ds磁通量:通過一個表面上B的總量 Φ=Φ=BA,A是表S面積

?-7H=B/μ→B=μH,μ是材料的磁導(dǎo)率。空氣磁導(dǎo)率μ=4×10H/m 0法拉第定律(楞次定律):電感電壓V與線圈匝數(shù)N成正比與磁通量變化率 V=N×dΦ/dt=NA×dB/dt 線圈的電感量:通過線圈的磁通量相對于通過它的電流的比值L=H*NΦ/I 磁通量Φ與匝數(shù)N成正比,所以電感量L與匝數(shù)N的平方成正比。這個比例常數(shù)叫電感常數(shù),222-9用A表示,它的單位是nH/匝數(shù)(有時也用nH/1000匝數(shù))L=A*N*10H LL所以增加線圈匝數(shù)會急劇增加電感量

?Hdl=IA,安培環(huán)路定律 若H是一閉合回路,可得該閉合回路包圍的電流總量

dI可得到 結(jié)合楞次定律和電感等式V? L dtV==L×dI/dt N×dΦ/dt=NA×dB/dt可得功率變換器2個關(guān)鍵方程: ΔB=LΔI/NA非獨(dú)立電壓方程 →B=LI/NA

ΔB=VΔt/NA獨(dú)立電壓方程

→B=ΔB/2=V×D/2NAf 見P72-73ONACN表示線圈匝數(shù),A表示磁心實(shí)際幾何面積(通常指中心柱或磁心資料給出的有效面積Ae)B=LI/NA不能超過磁心的飽和磁通密度 PKPK由公式知道,大的電感量,需要大的體積,否則只增加匝數(shù)不增加體積會讓磁心飽和 磁場紋波率對應(yīng)電流紋波率r r=2I/I=2B/BACDCACDC B=(1+r/2)B→B=2B /(r+2)PKDCDCPKB=(1+2/r)B→B=r B /(r+2)→ΔB=2 B=2r B /(r+2)PKACACPKACPK磁心損耗,決定于磁通密度擺幅ΔB,開關(guān)頻率和溫度 磁心損耗=單位體積損耗×體積,具體見P75-76 Buck電路 電容的輸入輸出平均電流為0,在整個周期內(nèi)電感平均電流=負(fù)載平均電流,所以有:5,I=ILo 6,二極管只在sw關(guān)斷時流過電流,所以I=I×(1-D)DL7,則平均開關(guān)電流I=I×D swL

8,由基爾霍夫電壓定律知: Sw導(dǎo)通時:V =V+V+V→ V=V-V-VINONOSW ONINOSW ≈V-V假設(shè)V相比足夠小 INOSWV=V-V-VOINONSW ≈V-V INONSw關(guān)斷時:V =V+V→ V=V-VOFFOD OOFFD ≈V假設(shè)V相比足夠小 OFF D9,由3、4可得D=t/(t+t)ONONOFF=V/(V +V)OFFOFFON由8可得:D=V/{(V-V)+V}OINOO D=V/ V OIN10,直流電流I=電感平均電流I,即I≡I=I 見5 DCLDCLo11,紋波電流I=ΔI/2=V(1-D)D/ 2Lf=V(1-D)/2Lf

ACINO由

1,3、4、9得,ΔI=V×t/L ONON

=(V-V)×D/Lf=(V-DV)×D/Lf=V(1-D)D/ Lf INOINININΔI/ t=V/L=(V-V)/L ONONINOΔI=V×t/L OFFOFF =VT(1-D)/L O=V(1-D)/Lf OΔI/ t=V/L=V/L OFFOFFO12,電流紋波率r=ΔI/ I=2I/I 在臨界導(dǎo)通模式下,I=I,此時r=2 見P51

LACDCACDCr=ΔI/

I=V×D/Lf I=(V-V)×D/Lf I LONLINOL=V×(1-D)/Lf I=V×(1-D)/Lf I OLOLFF13,峰峰電流I=ΔI=2I=r×I=r×I PPACDCL14,峰值電流I=I+I(xiàn)=(1+r/2)×I=(1+r/2)×I=(1+r/2)×I

PKDCACDCLO

最惡劣輸入電壓的確定:

V、I不變,V對I的影響: OoINPKD=V/ V V增加↑→D↓→ΔI↑, I=I,不變,所以I↑ OININDCOPK要在V最大輸入電壓時設(shè)計(jì)buck電路 p49-51 IN 例題:變壓器的電壓輸入范圍是15-20v,輸出電壓為5v,最大輸出電流是5A。如果開關(guān)頻率是200KHZ,那么電感的推薦值是多大? 解:也可以用伏微秒數(shù)快速求解,見P69(1)buck電路在V=20V時設(shè)計(jì)電感 INMAX(2)由9得到D=V/ V=5/20=0.25

OIN3(3)

L=V×(1-D)/ rf I=5*(1-I=(1+r/2)×I=0.25)/(0.4*200*10*5)=9.375μH OL(4)

(1+0.4/2)*5=6A PKO(5)需要9.375μH 6A附近的電感 例題:buck變換器,電壓輸入范圍是18-24v,輸出電壓為12v,最大負(fù)載電流是1A。期望電流紋波率為0.3(最大負(fù)載電流處),假設(shè)V=1.5V,VD=0.5V,并且f=150KHz。那

SW

么選擇一個產(chǎn)品電感并驗(yàn)證這些應(yīng)用。解:buck電路在最大輸入電壓V=24V時設(shè)計(jì) IN

15,二極管只在sw關(guān)斷時流過電流=負(fù)載電流,所以I=I×(1-D)=I DLO16,則平均開關(guān)電流I=I×D swL17,由基爾霍夫電壓定律知: Sw導(dǎo)通時: V =V+V→ V=V-VINONSW ONINSW V≈V 假設(shè)V相比足夠小 ONINSWSw關(guān)斷時: V +V=V+V→ V=V+V-VOFFINOD OOFFIND V≈V+V假設(shè)V相比足夠小

OOFFIN

DV=V+V-VOFFODIN V≈V-V OFFOIN18,由3、4可得D=t/(t+t)ONONOFF=V/(V +V)OFFOFFON

由17可得:D=(V-V)/{(V-V)+V }OINOININ =(V-V)/ V OINO→V=V×(1-D)INO19,直流電流I=電感平均電流I,即I=I/(1-D)DCLDCO20,紋波電流I=ΔI/2=V×D/2Lf=V(1-D)D/2Lf ACINO由1,3、4、17,18得,ΔI=V×t/L=V×TD/L ONONIN =V×D/Lf INΔI/ t=V/L=V/L ONONINΔI=V×t/L OFFOFF =(V-V)T(1-D)/L OIN=V(1-D)D/Lf OΔI/ t=V/L=(V-V)/L OFFOFFOIN21,電流紋波率r=ΔI/ I=2I/I 在臨界導(dǎo)通模式下,I=I,此時r=2 見P51 LACDCACDCr=ΔI/ I=V×D/Lf I=V×(1-D)/Lf I→L=V×D/rf ILONLOLONL FFr=V×D/Lf I=V×D/Lf I ONLINL=V×(1-D)/Lf I=(V-V)×(1-D)/Lf I OLOINLFF電感量公式:L=V×(1-D)/rf I=V×D/rf IOLONL FFr的最佳值為0.4,見P52 22,峰峰電流I=ΔI=2I=r×I=r×I PPACDCL

23,峰值電流I=I+I(xiàn)=(1+r/2)×I=(1+r/2)×I=(1+r/2)×I/(1-D)PKDCACDCLO最惡劣輸入電壓的確定:要在V最小輸入電壓時設(shè)計(jì)boost電路 p49-51 IN例題:輸入電壓范圍12-15V,輸出電壓24V,最大負(fù)載電流2A,開關(guān)管頻率分別為100KHz、200KHz、1MHz,那么每種情況下最合適的電感量分別是多少?峰值電流分別是多大?能量處理要求是什么? 解:只考慮最低輸入電壓時,即V=12V時,D=(V-V)/ V=(24-12)/24=0.5 INOINOI=I/(1-D)=2/(1-0.5)=4A LO

若r=0.4,則I=

L=V×D/rIf=

L=(1+r/2)×I=(1+0.5/2)×4=4.8A PKL6-電感量12*0.5/0.4*4*100*1000=37.5μH=37.5*10H ONLf=200KHz 18.75μH,f=1MHz L=3.75μH 24,二極管只在sw關(guān)斷時流過電流=負(fù)載電流,所以I=I×(1-D)=I

DLO25,則平均開關(guān)電流I=I×D swL26,由基爾霍夫電壓定律知: Sw導(dǎo)通時: V =V+V→ V=V-VINONSW ONINSW ≈V 假設(shè)V相比足夠小 INSWSw關(guān)斷時: V =V+V→ V=V-VOFFOD OOFFD ≈V假設(shè)V相比足夠小 OFF DV≈VOFFO 27,由OFFOFFON3、4可得D=t/(t+t)ONONOFF=V/(V +V)

由26可得:D=V/(V+V)OOIN →V=V×(1-D)/D

I=電感平均電流I,即I≡I=I /(1-D)I=ΔI/2=V×D/2Lf=V(1-D)/2Lf ACINO由1,INO28,直流電流DCLDCLO29,紋波電流3、4、26,27得,ΔI=V×t/L=V×TD/L ONONIN =V×D/Lf INΔI/ t=V/L= V/L ONONINΔI=V×t/L OFFOFF =VT(1-D)/L O=V(1-D)/Lf OΔI/ t=V/L=V/L OFFOFFO

30,電流紋波率r=ΔI/ I=2I/I 在臨界導(dǎo)通模式下,I=I,此時r=2 見P51 LACDCACDCr=ΔI/

I=V×D/Lf I=V×(1-D)/Lf I→L=V×D/rf ILONLOLONL FFr=V×D/Lf I=V×D/Lf I r=V×(1-D)/Lf I= V×(1-D)/Lf I ONLINLOLOLFF

31,峰峰電流I=ΔI=2I=r×I=r×I PPACDCL32,峰值電流I=I+I(xiàn)=(1+r/2)×I=(1+r/2)×I=(1

PKDCACDCLO+r/2)×I /(1-D)最惡劣輸入電壓的確定:要在V最小輸入電壓時設(shè)計(jì)buck-boost電路 p49-51 IN

第三篇:管理學(xué)院2013屆畢業(yè)論文中期檢查總結(jié)(本站推薦)

管理學(xué)院2013屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查

根據(jù)教務(wù)部教學(xué)辦的要求,本院本科畢業(yè)論文中期檢查工作總結(jié)如下。

首先,成立管理學(xué)院2013屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查(答辯)委員會。

其次,制定了中期答辯計(jì)劃。各專業(yè)分別進(jìn)行了中期答辯和中期檢查。答辯之后,以系所為單位,對問題進(jìn)行整改。由各位導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生的論文修改。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題有,部分學(xué)生沒有按時間進(jìn)度的要求完成論文撰寫任務(wù);部分學(xué)生因在外找工作,主動與導(dǎo)師聯(lián)系較少;部分老師沒能按要求填寫相關(guān)表格文件,等等。針對這些問題,我院作出了整改措施,對沒完成進(jìn)度的學(xué)生,由相關(guān)導(dǎo)師重點(diǎn)輔導(dǎo)督促其完成進(jìn)度。對在外的學(xué)生,由導(dǎo)師和學(xué)生輔導(dǎo)員一同與其加強(qiáng)聯(lián)系,每星期至少聯(lián)系兩次,完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。各系強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求填寫各相關(guān)文件,并組織抽查完成情況。

管理學(xué)院

2013年5月22日

第四篇:德育答辯中期檢查

北京理工大學(xué)德育開題報告

我還在路上

烏云巴特爾姓 名:烏云巴特爾 學(xué) 號:20092640 學(xué) 校:北京理工大學(xué) 學(xué) 院:管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院 專 業(yè):工商管理

0 Sunday, October 30, 2011

那些像風(fēng)一樣的日子就那樣輕飄飄的消逝掉了,還沒有來的及去體會一下她輕柔的撫摸,就這樣錯過了。

大學(xué)的日子過得就是這樣的迅速,一切屬于象牙塔的生活竟然就這樣悄悄地逝掉了一半。其中有過笑,有過淚,歡心過,也憂傷過。不過這些都成了美好的回憶,不分苦與甜,都留在那里。

曾點(diǎn)燃被消磨的激情,不懈的堅(jiān)持,真誠的努力,用心的創(chuàng)造。每一次的超越傾注的都是百分之百的汗水。在這個過程中,走過了大一的沖動與熱情,走過了大二的迷茫與彷徨,然后邁進(jìn)大三的豁然開朗。大三,來到的中關(guān)村,從此告別了良鄉(xiāng)那片幽靜的土地,來到了這繁華的都市中。走在如今的校園,那種生活的氣息越來越重,于是明白了,自己不再只是屬于校園里無憂無慮的那個學(xué)生,你不能再那么單純的活著。讀書,吃飯,散步,睡覺。你要去為明天走出校園而準(zhǔn)備。如果說整個大學(xué)都在準(zhǔn)備,那么大一和大二確實(shí)是在荒廢著,因?yàn)槲乙呀?jīng)在其中迷失了,忘掉了最初的諾言,忘掉了當(dāng)初的壯志干云,豪情漫天。那兩年曾經(jīng)奮斗過,但是卻沒有堅(jiān)持到底。那段日子懷疑是不是大學(xué)的時光磨掉了自己的毅力?

后來才明白,一切的核心都只是自己,自己從來就沒有為自己而活著,自己從來就沒有當(dāng)過自己的主人。也許那些日子里,忘掉了這具軀體之下還有著一種思想,有著一個不屈的靈魂,而這些的主人是自己,只有自己可以控制她。明晰后,就仿佛那黑暗的世界中出現(xiàn)的一豆燈光,然后慢慢照亮前方的路。

大三了,每個人都在考慮三件事:研究生、職場、出國。我當(dāng)然 也不會例外。但是我只是選擇了一個方向————職場,沒有退路,一往無前。以前的自己,我會這樣想:如果讀研,那么會怎樣怎樣;如果就職,那么會怎樣怎樣;如果出國那么會怎樣怎樣。然后我會定好一二三,然后三方面準(zhǔn)備。但是如今的我,依然會權(quán)衡利弊,但是只是朝著一個方向去發(fā)展。大丈夫當(dāng)有一往無前舍我其誰的氣概,同樣也需要這樣的恒心。三個方向必然多了很多退路,狡兔尚有三窟,況人哉。但是正是因?yàn)槿鄙倭四欠N破釜沉舟的決心,所以狡兔只能是弱小的兔子,永遠(yuǎn)成不了奔馳草原的獵豹。豹,選擇了目標(biāo),那么會全力的啟動,然后直接獵殺選中的獵物。所以現(xiàn)在的我,只選擇一條方向,成則成,不成后再做不成的打算。但我相信我會成功。

既然這樣選擇了,那么必須做一下重新的規(guī)劃。大一的時候太懵懂,那時候只是在異想天開的幻想一些美麗的童話,因此那些所謂的規(guī)劃已經(jīng)沒有去總結(jié)的必要,因?yàn)槟切┮呀?jīng)在覺醒的靈魂下成為了過往,成為一個夢,大學(xué)開始的時候做的一個美麗的夢。現(xiàn)在夢醒了,那么面對現(xiàn)實(shí)吧。

選擇職場,那么就必須培養(yǎng)職業(yè)能力,那么就必須去尋找你所需要的資源,那么就需要你去拓展自己的人際關(guān)系。到這里似乎就形成了一種循環(huán):拓展人際關(guān)系的時候就會得到資源,而交際就是你的能力。所

以能力衍生了需求,而需求又塑造了能力。同樣這也使自己的方向更加明確化:先積累一些人脈,然后同他們交往,然后讓自己升華。

其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想從大二的下學(xué)期開始,自己就已經(jīng)開始為這方面做準(zhǔn)備了。那個時候?qū)W校里有一些模擬招聘的活動,自己也參加了。不過現(xiàn)在看看那時候的照片,確實(shí)如他們說的一樣,缺少一種東西,一種職業(yè)思維模式。而現(xiàn)在的自己并不是已經(jīng)有了這種思維方式,但卻有了這種趨勢。

其實(shí)總結(jié)一下大學(xué)的生活,發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該堅(jiān)守的是一種信念,對自己的信心。就如班主任老師說的,在你們的總結(jié)中,太多對自己的否定,太多對自己的不滿,你們對自己太過于去苛求,其實(shí)對自己就是沒有信心。因?yàn)橐恢痹诤蛣e人比較,所以總是認(rèn)為自己做的差的太遠(yuǎn),可是卻沒有看到自己在一直的進(jìn)步。學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué),我們應(yīng)該明白自己應(yīng)該做一個理性的人,但是太多的外部因素在干擾者我們,于是我們學(xué)會了比較,我們忘記了自我,我們雖然在進(jìn)步,但是卻永遠(yuǎn)的對自己失去了信心。所以欲平天下,需正心,修身,齊家,治國。正心,就是要有客觀之心,對自己也應(yīng)如此,然后后面的才可以進(jìn)行。人應(yīng)該有兩個敵人,一個比自己強(qiáng)大的或敵或友,另一個是自己。而要做的則是不斷的超越自己,而那個強(qiáng)大的存在只是個標(biāo)桿,卻不是標(biāo)準(zhǔn)。只要自己是進(jìn)步的,我們就該有信心繼續(xù)走下去。

做個真誠的人。誠信,當(dāng)今我們都在強(qiáng)調(diào),但是社會卻總是讓我那

么的失望。什么瘦肉精,三鹿奶粉,地溝油,黑心棉,蘇丹紅,錦湖……企業(yè)社會責(zé)任的缺失讓整個社會的人不敢吃不敢喝。同時還“有個人救了一個被撞的老人,卻被勒索”等這種事件讓我們不敢再付出真心。但是真誠,信任他人永遠(yuǎn)都是主流,我們不能因?yàn)檫@些而拋棄我們的真誠,我們的信賴。不要因?yàn)橛腥似垓_過你,你就再也不去信任其他人。確實(shí)是這樣,每個人都是個體,我們不能因?yàn)槟硞€人的錯而怪罪這整個社會的所有人。當(dāng)然這不是讓自己去當(dāng)傻子,不去評判的相信任何人。這讓我想到了李斯特的“幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)理論”,保護(hù)是有時間限制的,如果一段時間的保護(hù)還不能使其獨(dú)立,那么應(yīng)該放棄保護(hù)。信任也是如此,信任是有次數(shù)限制的,如果信任你多次,你都欺騙了別人,那么不要在超過那個次數(shù)后再因?yàn)閯e人不信任你而抱怨。

走過的路,不管坎坷與否,都已不重要,因?yàn)閺哪抢镂沂斋@了美麗的回憶;擦肩而過的人,不管留戀與否,都已不在乎,因?yàn)樗麄冊c我一路同行;遙遠(yuǎn)的明天,不管燦爛與否,都已不擔(dān)憂,因?yàn)槲疫€在路上,因?yàn)檫@軀體之下有著一種思想,因?yàn)槲乙鲎约旱闹魅恕?/p>

風(fēng)景如音符般淌過,我還在路上奔跑,前方正春暖花開。

第五篇:畢業(yè)論文中期答辯自述材料

尊敬的各位老師: 下午好!

我叫葛斐,來自測控112班,學(xué)號是1107020229,我的課題題目是《鉆井平臺二號層排管機(jī)械臂控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,本課題的指導(dǎo)老師是張春堂老師,我非常感謝他一直以來的精心指導(dǎo),同時也對各位評委在百忙之中抽出寶貴的時間來參與課題的中期答辯表示不勝感激。下面我就課題的基本思路向各位老師做如下簡要陳述:

一、選擇本課題緣由

隨著工業(yè)發(fā)展的高速進(jìn)行,我國內(nèi)陸石油資源日漸枯竭,多數(shù)石油相關(guān)的下游企業(yè)高度依賴進(jìn)口。海洋石油作業(yè)從大陸架逐漸向著深海延伸,海洋石油鉆井平臺作為海洋石油資源開發(fā)的主要設(shè)備,鉆探平臺技術(shù)和設(shè)備升級勢在必行。本課題以PLC為核心組成的控制系統(tǒng)具有高可靠性、強(qiáng)抗干擾能力、組合靈活、編程簡單、維修方便和低成本等諸多特點(diǎn),二層臺排管機(jī)械臂控制系統(tǒng)集電氣技術(shù)、現(xiàn)代控制、遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)與一體。采用該系統(tǒng)進(jìn)行機(jī)械臂自動排管可以提高供給系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性,同時系統(tǒng)具有良好節(jié)能性,這在能源日益緊缺的今天尤為重要。

二、課題資料收集準(zhǔn)備工作

為了完成課題,我進(jìn)行了資料收集,查閱相關(guān)資料、文獻(xiàn)等;閱讀了關(guān)于PLC編程控制、系統(tǒng)電路圖繪制方法方面相關(guān)的書籍,并且了解控制系統(tǒng)的構(gòu)成與工藝。

三、課題的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

本課題共分為四部分:

第一部分闡述課題簡介,主要包括當(dāng)前課題形勢、課題研究內(nèi)容和研究意義。第二部分介紹了課題流程,主要包括課題的控制系統(tǒng)框圖、流程圖和裝置的機(jī)械結(jié)構(gòu)圖及課題各階段的任務(wù)和計(jì)劃。

第三部分闡述了課題已完成部分,主要包括分析任務(wù),確定系統(tǒng)的組成部分,明確工藝要求和控制目的,根據(jù)二層臺立根排放裝置控制動作流程確定系統(tǒng)的輸入點(diǎn)數(shù)和輸出點(diǎn)數(shù)及對PLC各模塊進(jìn)行選型。

第四部分是課題的未完成部分,包括繪制系統(tǒng)電路連接圖;PLC編程設(shè)計(jì),然后撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行答辯。

四、課題尚有許多地方需要改進(jìn),其中真實(shí)地學(xué)到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于個人能力不足,精力時間有限,許多問題還有待思考和探究,借此機(jī)會,希望各位老師能提出寶貴意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步學(xué)習(xí),使課題得到完善和提高。

我的答辯自述完畢,謝謝各位老師。

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