第一篇：省市驗(yàn)收遠(yuǎn)教工作情況匯報(bào)8-8

寧陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

（2011年8月17日）

中共寧陜縣委組織部

尊敬的王主任及各位領(lǐng)導(dǎo)：

王主任和各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣視察指導(dǎo)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，充分體現(xiàn)了省市對寧陜工作的高度重視和親切關(guān)懷，在此，我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！

我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作啟動(dòng)以來，在省、市委組織部的精心指導(dǎo)下，縣委、縣政府高度重視，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為抓機(jī)遇、謀發(fā)展、求突破的一件大事來抓，著眼實(shí)際需求，加強(qiáng)研究指導(dǎo)，探索出了一條“建、管、學(xué)、用”緊密結(jié)合的農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)路子，得到了廣大基層干部和黨員群眾的廣泛歡迎，取得了明顯成效，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、基本情況

1、基本縣情。我縣自清朝乾隆年間設(shè)“寧陜廳”，取其名“安寧陜西”之意。我縣地處陜西省南部、秦嶺中段南麓、安康市西北部，北接西安，西鄰漢中，東連商洛，是安康的北大門和西安的后花園。全縣總面積3678平方公里，轄12個(gè)鎮(zhèn)、98個(gè)行政村、7個(gè)社區(qū)、360個(gè)村民小組，總?cè)丝?.4萬人。版圖大縣、人口小縣、資源富縣是我縣的基本特點(diǎn)。2010年實(shí)現(xiàn)地方生產(chǎn)總值11.61億元，地方財(cái)政收入3075萬元，居民可支配收入14196元，全縣農(nóng)民人均純收入3812元。

2、遠(yuǎn)教站點(diǎn)情況。按照省市遠(yuǎn)程教育建設(shè)規(guī)劃，我縣建120個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，其中：電信模式42個(gè)、衛(wèi)星模式接收點(diǎn)55個(gè)、依托模式23個(gè)。全縣120個(gè)站點(diǎn)已順利完成工程建設(shè)、設(shè) 1

備調(diào)試任務(wù)，并已投入使用。

二、主要做法

1、縣委政府高度重視。一是周密部署。縣委將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為全縣組織工作的重要任務(wù)來抓，成立了以縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任正副組長，由縣委組織部、宣傳部、監(jiān)察局、教育局、文廣局、電信公司等20個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我縣實(shí)際，研究制定了《實(shí)施意見》和《實(shí)施方案》，明確了遠(yuǎn)程教育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和有關(guān)要求。二是充實(shí)力量。明確縣遠(yuǎn)教辦為副科級(jí)事業(yè)單位，編制3人。通過公開選拔配備了縣遠(yuǎn)教辦主任1名，通過公開選調(diào)充實(shí)技術(shù)力量2名。三是落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。按照資金足額預(yù)算、撥付一步到位原則，2009年6月底前，縣財(cái)政將配套資金30萬元?jiǎng)澣肟h委組織部遠(yuǎn)教專戶。縣級(jí)平臺(tái)建設(shè)配套資金9萬元按規(guī)定時(shí)間匯入省遠(yuǎn)教辦指定專戶，村（社）接收點(diǎn)所需電視機(jī)等有關(guān)設(shè)備按有關(guān)程序于2009年8月底全部采購到位。根據(jù)工作需要，籌措資金5萬元，還購置配備了液晶電腦、液晶電視、攝像機(jī)、錄像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、光盤刻錄機(jī)、數(shù)碼編輯機(jī)、檔案柜等有關(guān)設(shè)備，大大改善了縣遠(yuǎn)教辦工作環(huán)境。四是健全機(jī)構(gòu)。各鎮(zhèn)黨委均成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到工作人員、辦公地點(diǎn)、工作經(jīng)費(fèi)三個(gè)到位。為了強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，縣上建立了鎮(zhèn)黨委書記兼任鎮(zhèn)遠(yuǎn)教服務(wù)站站長、分管副書記兼任鎮(zhèn)遠(yuǎn)教服務(wù)站副站長的管理機(jī)制，明確了村（社）支部書記、站點(diǎn)管理員的任務(wù)職責(zé)，確保了遠(yuǎn)程教育工作的有效開展。

2、扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作。一是摸清底子。為了做好遠(yuǎn)教工程的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作，我們從縣電信公司、文廣局等部門抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，深入12個(gè)鎮(zhèn)對鎮(zhèn)、村（社）遠(yuǎn)教資源和安裝環(huán)境逐一排查，針對存在的有關(guān)問題，現(xiàn)場下發(fā)《限時(shí)整改通知》，確保

了基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作迅速到位。二是虛心學(xué)習(xí)借鑒。縣委組織部、縣電信公司和12個(gè)鎮(zhèn)村干部赴外地就縣級(jí)平臺(tái)和站點(diǎn)建設(shè)運(yùn)行情況參觀學(xué)習(xí)考察，進(jìn)一步開闊了視野、拓寬了思路、增強(qiáng)了信心。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分借鑒的基礎(chǔ)上，城關(guān)鎮(zhèn)、龍王鎮(zhèn)、江口鎮(zhèn)、四畝地鎮(zhèn)、太山廟鄉(xiāng)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教服務(wù)站和一些村（社）接收點(diǎn)配置了電腦、投影儀、音響等多媒體設(shè)備，大大提升了遠(yuǎn)教裝備水平。三是設(shè)備安裝及時(shí)迅速。在縣電信公司的積極配合和大力支持下，縣級(jí)平臺(tái)于2010年4月30日安裝到位，通過加電測試，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)要求。全縣42個(gè)電信終端接收站點(diǎn)全部建成并投入使用，并于去年7月中旬通過省委組織部專家組驗(yàn)收。衛(wèi)星模式站點(diǎn)從2010年11月下旬開始，我們克服時(shí)間緊、任務(wù)重和站點(diǎn)分散等實(shí)際困難，抽調(diào)縣遠(yuǎn)教辦、文廣局、教體局等12名業(yè)務(wù)骨干，組建了3個(gè)安裝施工隊(duì)對全縣55個(gè)衛(wèi)星模式站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試工作。截止2010年12月25日，55個(gè)衛(wèi)星模式站點(diǎn)完成了“一站雙星”建設(shè)任務(wù)。為確保衛(wèi)星模式站點(diǎn)節(jié)目正常收看，根據(jù)市遠(yuǎn)程辦工作安排，縣遠(yuǎn)教辦于2011年3月初對衛(wèi)星模式站點(diǎn)機(jī)頂盒進(jìn)行了升級(jí)，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)高質(zhì)量完成了工作任務(wù)。為了進(jìn)一步鞏固建設(shè)質(zhì)量，今年3月和6月對全縣所有站點(diǎn)（電信模式、衛(wèi)星模式）檢查評估。對在檢查評估發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，現(xiàn)場出具《限期整改通知書》，納入到年度目標(biāo)責(zé)任考核進(jìn)行管理，通過對站點(diǎn)的基本功能、信號(hào)質(zhì)量、安裝質(zhì)量、運(yùn)行環(huán)境、管理操作等五個(gè)方面詳細(xì)檢查，所有終端接收站點(diǎn)運(yùn)行正常，網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星信號(hào)質(zhì)量好，視頻點(diǎn)播、直播圖像清晰，圖文信息、U盤播放快捷、清晰，播放節(jié)目流暢、聲畫同步。

3、注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是在管理人員隊(duì)伍建設(shè)上，采取黨組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法，按照政治素質(zhì)好、文化層次高、工作有熱情的要求，各鎮(zhèn)遠(yuǎn)教服務(wù)站選拔配備1名專

（兼）職管理員，各村（社）接收點(diǎn)選拔配備了1名管理員。目前，全縣共配備站點(diǎn)管理員117名，其中：鎮(zhèn)管理員12名、村級(jí)管理員105名。原湯坪遠(yuǎn)教服務(wù)站（2011年6月機(jī)構(gòu)改革并入現(xiàn)城關(guān)鎮(zhèn)，更名為城關(guān)鎮(zhèn)湯坪便民服務(wù)中心）為調(diào)動(dòng)轄區(qū)站點(diǎn)管理員的工作積極性，擠出資金為管理員每人每月發(fā)放30元的工作補(bǔ)助，同時(shí)將優(yōu)秀管理員列入后備干部培養(yǎng)。二是在技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍的組建上，我們整合了縣遠(yuǎn)教辦、電信公司、文廣局和教體局技術(shù)力量，按照以縣電信公司、文廣局技術(shù)力量為主、以中小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理員為輔的原則，組建了黨員遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，對鎮(zhèn)、村（社）接收站點(diǎn)管理員開展技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)，承擔(dān)站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)任務(wù)，做到設(shè)備故障及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)排除。截止目前，全縣技術(shù)服務(wù)人員有60人，其中：縣遠(yuǎn)教辦3人、電信公司17人、縣文廣局3人、鎮(zhèn)遠(yuǎn)教服務(wù)站14人、中小學(xué)校23人，技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系得到進(jìn)一步完善。三是在黨員干部遠(yuǎn)程教育專家輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上，我們整合了縣級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、教育、衛(wèi)生等部門優(yōu)勢資源，將全縣各類專家、骨干納入到黨員遠(yuǎn)程教育專家輔導(dǎo)隊(duì)伍當(dāng)中，由縣遠(yuǎn)教辦牽頭定期或不定期深入各鎮(zhèn)、村（社）和田間地頭現(xiàn)場為當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娺M(jìn)行專題輔導(dǎo)，解決他們在實(shí)際生產(chǎn)遇到的技術(shù)難題，解決了黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)知識(shí)、技術(shù)落地不生根的問題，有效解決黨員干部、群眾“學(xué)習(xí)”和“應(yīng)用”之間的“轉(zhuǎn)”的問題。筒車灣鎮(zhèn)朱家溝支書陳明奎說道：自從黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備架起后，黨員干部、群眾對這種學(xué)習(xí)方式很感興趣，但就是平臺(tái)上學(xué)習(xí)的知識(shí)和適用技術(shù)在指導(dǎo)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)中結(jié)合的不是很緊密，學(xué)習(xí)時(shí)好像都懂了，可是放下就不知怎么干了，一度影響了群眾學(xué)習(xí)的積極性。現(xiàn)在通過縣上專家和我們“土專家”、“田秀才”的現(xiàn)場輔導(dǎo)，將黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的知識(shí)與我們當(dāng)?shù)貙?shí)際有效結(jié)合，確確實(shí)實(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，目前村上食用菌、養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都有較大發(fā)展。四是遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)上，我們充分調(diào)動(dòng)縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位力量，加大了遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)力度，去年我們上報(bào)的三部課件全部被省遠(yuǎn)程辦采用，縣遠(yuǎn)教辦制作的《一位村支書身后的路碑》在安康市第十屆黨員電教專題片觀摩大賽中獲全市一等獎(jiǎng)，縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局制作的《農(nóng)民養(yǎng)老有靠山》和教體局制作的《一個(gè)貧困縣的免費(fèi)12年教育》均被省遠(yuǎn)程辦評為“優(yōu)秀課件”。

4、健全完善規(guī)章制度。遠(yuǎn)教站點(diǎn)不僅需要建設(shè)，還需要有效管理，更需要一整套規(guī)章制度來予以保障。我們在健全完善規(guī)章制度方面堅(jiān)持做到“五抓”。一是抓建制度，自黨員遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我們先后建立健全了站點(diǎn)職責(zé)、設(shè)備使用管理、學(xué)習(xí)收看等12項(xiàng)規(guī)章制度，購買配發(fā)了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作手冊》148份，組織編印了《寧陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育文件匯編》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社）遠(yuǎn)教管理登記簿》，這些規(guī)章制度的建立完善，為提高全縣遠(yuǎn)教工作科學(xué)化水平提供了保障。二是抓培訓(xùn)，2010年7月縣委召開了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會(huì)，就電信模式、依托模式的規(guī)范化建設(shè)和衛(wèi)星模式站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)場點(diǎn)評和具體安排，對全縣站點(diǎn)管理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年3月，我們分五個(gè)片對全縣55個(gè)衛(wèi)星模式站點(diǎn)管理員、12個(gè)鎮(zhèn)服務(wù)站管理員和鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)，取得良好效果。三是抓應(yīng)用，截止今年3月，全縣各個(gè)站點(diǎn)共舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班200余期，受教育黨員群眾2萬余人次。特別是市委組織部選派有關(guān)專家輔導(dǎo)團(tuán)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、產(chǎn)業(yè)一線現(xiàn)場培訓(xùn)，面對面地與農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾開展輔導(dǎo)培訓(xùn)，引起很大反響，效果十分明顯。四是抓考核，制定出臺(tái)了《寧陜縣遠(yuǎn)教工作站點(diǎn)考核辦法》、《寧陜縣“五好”站點(diǎn)創(chuàng)建驗(yàn)收辦法》，并將遠(yuǎn)教工作

情況列入全年組織工作目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容。2011年3月，我們在全縣組織工作會(huì)上“五好”站點(diǎn)和黨員遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰命名，極大地調(diào)動(dòng)了工作積極性，促進(jìn)了我縣黨員遠(yuǎn)程教育工作健康、有序開展。五是抓爭創(chuàng)，扎實(shí)開展“雙創(chuàng)雙爭”主題實(shí)踐活動(dòng)，制定下發(fā)了《寧陜縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“雙創(chuàng)雙爭”考評細(xì)則、創(chuàng)建規(guī)劃以及先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀管理員和學(xué)用標(biāo)兵評定標(biāo)準(zhǔn)，“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)得到順利推進(jìn)。

三、下一步工作打算

我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，在省市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，完成了階段性任務(wù)，取得了明顯成效，但按照省市要求，我們還有很大差距。下一步，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，完善措施、健全機(jī)制，努力探索出一條符合我縣實(shí)際的遠(yuǎn)程教育工作路子。一是認(rèn)真抓好整改。以這次省市檢查為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)省市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，虛心接受檢查組專家的意見和建議，逐條逐項(xiàng)抓好整改。二是發(fā)揮站點(diǎn)作用。切實(shí)抓好集中學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，及時(shí)做好輔導(dǎo)培訓(xùn)，努力開發(fā)制作一批優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)土教學(xué)課件，確保干部群眾喜歡看、看得懂、用得上、有效益。抓好站點(diǎn)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)好站點(diǎn)管理的系列制度，確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段用得了、管得好。三是培養(yǎng)好典型。積極培育和推廣一批黨員干部和群眾學(xué)用結(jié)合的典型，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育說服力，調(diào)動(dòng)和激勵(lì)參學(xué)積極性。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的視察指導(dǎo)，衷心祝愿大家身體健康，工作順利！

第二篇：遠(yuǎn)教工作匯報(bào)材料

江龍小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

匯報(bào)材料

我校在國家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，加強(qiáng)了對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。同時(shí)，運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備，積極、主動(dòng)地為學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行有效的服務(wù)，真正做到“立足教學(xué)，服務(wù)三農(nóng)”。現(xiàn)就我校對農(nóng)遠(yuǎn)工程的建設(shè)及運(yùn)用情況匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對農(nóng)遠(yuǎn)教育工作的管理

我校經(jīng)過認(rèn)真研究,挑選了兩名有技術(shù)、有責(zé)任心的管理員。負(fù)責(zé)全校的農(nóng)遠(yuǎn)工程管理，我校的設(shè)備、耗材無任何意外損失。另外我們每節(jié)課都有使用記錄。我校現(xiàn)有微機(jī)室一個(gè)，遠(yuǎn)程教室一個(gè)（內(nèi)裝衛(wèi)星IP接收機(jī)，投影儀），多媒體教室一個(gè)。

依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，教師可以從遠(yuǎn)程教育中快速地獲取許多優(yōu)質(zhì)的教育資源。開始教師們對遠(yuǎn)程教育資源不熟悉、對遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用比較陌生，致使資源的利用質(zhì)量不是很高。隨著培訓(xùn)活動(dòng)的開展和不斷深入，教師逐漸地認(rèn)識(shí)到：利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能迅速拓展農(nóng)村小學(xué)教育的時(shí)空界限，迅速地了解到國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進(jìn)的教育思想，幫助自己更好地領(lǐng)會(huì)新課程改革的教學(xué)理念，學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育資源，能促進(jìn)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)手段的多樣化，更好地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更快地轉(zhuǎn)變孩子們的學(xué)習(xí)方式，同樣也使教師盡快從知識(shí)的傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者。

二、注重培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力。

有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)的資源有效地用于課堂教學(xué)中。要想充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，教師的信息技術(shù)水平是應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的基礎(chǔ)。在技能要求上，我校要求45歲以上的老師掌握常用的操作方法，對中青年老師則要求掌握計(jì)算機(jī)、Internet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識(shí)、技能，同時(shí)具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力。在內(nèi)容安排上，重點(diǎn)培訓(xùn)“如何利用光盤播放輔助課堂教學(xué)”、“如何利用光盤播放開展校本教研”、“如何對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行二次開發(fā)和加工，與學(xué)科教學(xué)整合利用”等。通過各種行之有效的培訓(xùn)和實(shí)踐，我校廣大老師對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源有了足夠的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的價(jià)值所在，對運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)充滿信心并熱情投入。

三、強(qiáng)化應(yīng)用，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的作用。

遠(yuǎn)程教育資源為我們學(xué)校的教學(xué)教研拓展了空間，為教師搭建了一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺(tái)，為切實(shí)提高學(xué)校的教育教質(zhì)量起到了非常重要的作用。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進(jìn)以及課程取向的轉(zhuǎn)變，原有“單打獨(dú)斗式”的教學(xué)研究已經(jīng)陷入了困境，以往的校本教研活動(dòng)，由于受各方面的因素制約，往往以“說、上、評”為主要形式開展，這樣的研究運(yùn)轉(zhuǎn)模式抑制了教師的創(chuàng)新精神活動(dòng)，比較缺乏理論上的引領(lǐng)，而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用，使我們的校本教研活動(dòng)的開展得到不斷創(chuàng)新。通過光盤播放讓教師觀看課堂實(shí)錄、優(yōu)秀課例、專家點(diǎn)評，從光盤播放中了解新課標(biāo)精神、學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在探索中進(jìn)步、在進(jìn)步中總結(jié)，為全面應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源做好開路先鋒。活動(dòng)中，我們有時(shí)先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自己的課與名師的課進(jìn)行對比分析，以反思自己的教學(xué)行為。有時(shí)讓教師先看案例，然后立即指導(dǎo)實(shí)踐操作。遠(yuǎn)程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質(zhì)量，對遠(yuǎn)程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。

我校較重視遠(yuǎn)教資源對“三農(nóng)”的服務(wù)工作。為此，我校利用召開家長會(huì)的契機(jī)對來參加家長會(huì)的家長進(jìn)行農(nóng)科技培訓(xùn)，讓他們掌握一定的生產(chǎn)技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)和知曉一些涉農(nóng)方面的法律知識(shí)。為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民的生活水平作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

四、對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的反思

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，把我校搭上了信息時(shí)代的列車，豐富了我們的教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，開闊了我們的視野，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們也清醒的看到：在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用過程中，仍有許多值得思考的地方，特別是如何結(jié)合我們學(xué)校自身的實(shí)際，將遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行二次開發(fā)和加工，更有效地用于我們的課堂教學(xué)中的能力還有待于進(jìn)一步提高。作為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的受益者和探索者，我們深切地感受到了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量中所起到的重要作用。我們相信，通過遠(yuǎn)程教育不斷地改進(jìn)、更新，它在農(nóng)村中小學(xué)中的應(yīng)用一定會(huì)越來越廣泛、一定會(huì)有一個(gè)美好而光明的前景！我們堅(jiān)信，在遠(yuǎn)程教育工程的推動(dòng)下，我校的教育事業(yè)必將會(huì)得到又好又快地發(fā)展。周邊農(nóng)民也將越來越多地惠澤于“農(nóng)遠(yuǎn)資源”，生活也會(huì)不斷改善與提高。

五、不足之處

我校雖然在農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用方面取得了一些成績，但我們還存在有不足之處，當(dāng)前我們正在改進(jìn)和建設(shè)之中，有一部分教師制作課件的質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高，還沒有充分發(fā)揮作用，當(dāng)然也一部分老年教師思想觀念還需要進(jìn)一步解放，今后還要做好他們的思想工作。在管理方面還要借鑒兄弟學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法來彌補(bǔ)自身的不足。

第三篇：遠(yuǎn)教工作匯報(bào)

薊家巷村遠(yuǎn)教工作情況匯報(bào)

薊家巷村的遠(yuǎn)教工作在在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照各級(jí)組織部門的部署要求，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農(nóng)村黨組織 “三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)相結(jié)合，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，遠(yuǎn)教工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以落實(shí)責(zé)任制為抓手，為遠(yuǎn)程教育的順利開展提供組織保證。

為做好遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)工作，我村立足實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作“一把手負(fù)責(zé)制”，成立了由黨支部書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，配強(qiáng)、配齊了管理員隊(duì)伍，確定專職管理員，具體負(fù)責(zé)本村遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理和使用。同時(shí)，我們將村干部遠(yuǎn)程教育工作履職情況與年底獎(jiǎng)懲相掛鉤，激發(fā)人人抓好遠(yuǎn)程教育工作的積極性。真正將責(zé)任制落在實(shí)處，為我村扎實(shí)開展遠(yuǎn)程教育工作提供組織保證。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以提高管理水平為抓手，為遠(yuǎn)程教育的作用發(fā)揮提供人員保障。

遠(yuǎn)程教育工作重在“管”。我村除確定專人管理外，要求村干部每一個(gè)人都要學(xué)，做到會(huì)用。這樣做的好處，避免了因一人有事而不能播放的現(xiàn)象發(fā)生，努力達(dá)到村民隨時(shí)來都有村干部為他們服務(wù)的效果。同時(shí)我村針對管理員計(jì)算機(jī)操作水平較低的實(shí)際情況，主動(dòng)安排村遠(yuǎn)教管理員參加操作技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育軟件操作、管理維護(hù)等知識(shí)，切實(shí)提高其實(shí)際操作水平，為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用提供人員保障。

三、加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)，以日常管理工作為抓手，為遠(yuǎn)程教育發(fā)揮最大效用提供載體。

遠(yuǎn)程教育工作對我們來說依然是一項(xiàng)全新的工作，需要不斷探索、不斷創(chuàng)新。在上級(jí)部門的關(guān)心下，我村雖然建起了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，但是，遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)作用的發(fā)揮依然是重中之中。一是我們結(jié)合已建成的村級(jí)組織活動(dòng)場所建設(shè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，完善硬件和軟件設(shè)備，如桌椅及電腦器材等。二是積極配合上級(jí)部門對遠(yuǎn)教中心的設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性的修理維護(hù)，確保站點(diǎn)的正常運(yùn)行。三是結(jié)合本村實(shí)際，組織廣大群眾和黨員收看科教衛(wèi)生講座、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)視頻等。例如：村計(jì)生專干不定期召集育齡婦女觀看生殖保健講座，使育齡婦女們懂得怎樣關(guān)愛自己，如何使家庭生活更加幸福、美滿；利用雙休日的時(shí)間為學(xué)齡中的孩子開展“第二課堂”，使他們學(xué)到了課本以外的知識(shí)，開拓了孩子們的視野，讓許多留守孩童不再孤單，因?yàn)檫h(yuǎn)程教育使他們感受到豐富多彩的生活；此外，還組織全體黨員和群眾收看了 “學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”和小崗村留下的“紅手印”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等專題，使廣大黨員深受教育，感受很大，每位黨員干部堅(jiān)決以沈浩為楷模，想群眾所想，憂群眾之憂，爭做群眾滿意的人民公仆。

四、加強(qiáng)學(xué)用結(jié)合，以樹典型立榜樣為抓手，為遠(yuǎn)程教育的深入開展提供活力。

遠(yuǎn)教工作在我村開展以來，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、便捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢，大力開展實(shí)用技術(shù)教育和技能培訓(xùn)，受培訓(xùn)村民幾百余人次，讓廣大農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)到科學(xué)實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有力地推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

是薊家巷村的一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，為了響應(yīng)了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的號(hào)召，放棄了年薪數(shù)萬元的舒適工作，成立了望城烏山眾源生態(tài)農(nóng)業(yè)土地專業(yè)合作社，充分利用本村田土資源，種植保胚米和迷迭香，現(xiàn)有入股社員365戶，入股稻田1643畝。同志思路新、點(diǎn)子足，為帶動(dòng)地方農(nóng)民經(jīng)濟(jì)增收，大力推廣高效種植，目前已有優(yōu)質(zhì)稻種植生產(chǎn)基地一個(gè)，面積近400畝。他充分利用遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢，為合作社購置一臺(tái)電腦，在村遠(yuǎn)教管理員的協(xié)助下，在合作社設(shè)置了一個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，每天在合作社遠(yuǎn)教站點(diǎn)就可以觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)稻種植技術(shù)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

就是在 同志的帶動(dòng)下，入股了望城烏山眾源生態(tài)農(nóng)業(yè)土地專業(yè)合作社，充分利用我村土地資源的自然條件，通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)迷迭香栽培技術(shù)，種植迷迭香高效經(jīng)濟(jì)作物，這種集食用、藥用、觀賞于一體的香草深受市場青睞。一批批年輕有為的致富帶頭人，切實(shí)體會(huì)到遠(yuǎn)程教育給他們指明了一條條通向致富的康莊大道。

另外，我們結(jié)合本村實(shí)際，開展了各具特色的遠(yuǎn)教職能培訓(xùn)。組織本地種養(yǎng)大戶、科技大戶、致富大戶等開展專題講座，發(fā)揮能人示范作用，讓群眾學(xué)習(xí)到實(shí)用技能、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)了農(nóng)民增收，深受廣大群眾好評。

總之，遠(yuǎn)教工作在我村開展以來，切實(shí)為黨員干部的黨性教育、村民的增產(chǎn)增收、外出務(wù)工技能培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品的供求、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等發(fā)揮了巨大的作用。以后工作中，我們將繼續(xù)努力，彌補(bǔ)不足，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新發(fā)揮遠(yuǎn)教作用。一是進(jìn)一步抓好遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。切實(shí)抓好站點(diǎn)管理人員的教育培訓(xùn)和管理，努力提高遠(yuǎn)程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。二是進(jìn)一步提高遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理水平。完善站點(diǎn)管理使用、教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)評估制度。廣泛聽取意見，對現(xiàn)有站點(diǎn)管理、教學(xué)和使用的相關(guān)制度進(jìn)行修訂完善。從站點(diǎn)的使用、人員的配合、工作的開展等方面充分發(fā)揮遠(yuǎn)教的重大效用。三是加大宣傳工作力度，努力提升遠(yuǎn)程教育在干部群眾中的知曉率，做到家喻戶曉、人盡皆知。

以上就是我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)展情況，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯x上級(jí)部門的要求還有很大差距。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中我們有決心和信心，再接再厲，不斷探索行之有效的工作方法，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教的重大效用。

第四篇：遠(yuǎn)教工作匯報(bào)

遠(yuǎn)教工作匯報(bào)

今年來，我村的遠(yuǎn)教工作緊緊著“雙創(chuàng)雙爭”、“百千萬工程”開展。在黨員干部培訓(xùn)方面，我們通過集中學(xué)習(xí)黨和政府的方針政策、法律法規(guī)，先進(jìn)人物事跡等等來促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)；例如學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡和李林森同志的先進(jìn)事跡。

在服務(wù)群眾方面，我們積極未種養(yǎng)殖大戶及有發(fā)展意向的群眾帶去農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，為村民送醫(yī)療衛(wèi)生手冊等，到目前為止，我們正在培養(yǎng)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵有3人，他們是盤書華，從事種養(yǎng)桂花和豬，規(guī)模有十畝桂花種植，豬有20頭。甘明艷養(yǎng)鴨，規(guī)模達(dá)到300只，肥豬10頭，母豬四頭。徐佑紅養(yǎng)羊，規(guī)模達(dá)到150只。對周邊的群眾起到了一個(gè)良好的帶頭作用，對他們從事種養(yǎng)殖的群眾有了很大的啟發(fā)，并且?guī)麄儗?shí)地相互就交流，對種養(yǎng)殖有更深的了解。

壩上村遠(yuǎn)教

2011-12-5

第五篇：中組部遠(yuǎn)教工作匯報(bào)

三原縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào) 2008年，我縣被確定為省級(jí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)縣。一年來，我縣高標(biāo)準(zhǔn)完成了92個(gè)終端站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，其中縣級(jí)平臺(tái)1個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)14個(gè)，村級(jí)77個(gè)。站點(diǎn)建成后，我縣以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”為抓手，以發(fā)揮黨員先鋒模范作用、增強(qiáng)農(nóng)村干部能力、提高農(nóng)民整體素質(zhì)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織為目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、整合資源、狠抓落實(shí)，遠(yuǎn)程教育工作取得了初步成效。主要做法如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃。2008年4月,縣委常委會(huì)對遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了專題研究。制定下發(fā)了遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施意見，建立了縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點(diǎn)，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組。縣委組織部會(huì)同縣電信公司對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、班子建設(shè)、活動(dòng)場所和寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋等情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。經(jīng)過雙方討論研究決定，對全縣所有終端站點(diǎn)均采用“ADSL寬帶+機(jī)頂盒+電視機(jī)”的站點(diǎn)模式進(jìn)行建設(shè)，并按照先易后難的思路，對終端站點(diǎn)順序進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，制定終端設(shè)備安裝日程表，明確時(shí)間、任務(wù)和具體責(zé)任人，確保安裝工作順利進(jìn)行。目前，全縣92個(gè)終端站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)已經(jīng)全部完成，站點(diǎn)設(shè)施完備率100％，其中90%以上的站點(diǎn)運(yùn)行良好。先后開展各類遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)80余場，培訓(xùn)黨員干部群眾5萬余人次。

二是組建機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)資金。依托三原縣黨員電化教育中 心，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室（簡稱遠(yuǎn)教辦），在原縣電教中心編制3人的基礎(chǔ)上新增加編制2人，共5人。下設(shè)綜合組、教學(xué)資源開發(fā)組、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)組三個(gè)小組。按照分級(jí)管理、共同負(fù)擔(dān)的原則，我縣遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)費(fèi)在中、省、市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，縣財(cái)政撥付資金46萬元，購買了電視機(jī)、電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備，安裝了遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和高清非線性編輯器，確保了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

三是加強(qiáng)管理，確保成效。我縣每個(gè)站點(diǎn)至少配備兩名管理員。有大學(xué)生村官的村，管理員由大學(xué)生村官擔(dān)任；沒有大學(xué)生村官的村召開管理員人選村黨支部會(huì)議專題研究討論確定管理員人選，注重吸收政治上靠得住、工作上負(fù)責(zé)任的農(nóng)村青年致富能手、村干部和包村干部等人員擔(dān)任管理員。制定下發(fā)了《終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》等七項(xiàng)管理制度。縣遠(yuǎn)教辦及時(shí)對92個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各站點(diǎn)根據(jù)所在區(qū)域的實(shí)際情況，制定站點(diǎn)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。村黨支部每月組織黨員群眾觀看兩次，主要觀看有關(guān)“黨的政策理論”、“時(shí)政要聞”、“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)”等方面的節(jié)目，觀看后認(rèn)真填寫“三簿一冊”。注重遠(yuǎn)程教育設(shè)備的綜合利用，鼓勵(lì)農(nóng)村黨員干部群眾積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育培訓(xùn)、信息交流活動(dòng)和文化娛樂，搞好農(nóng)村的精神文明建設(shè)。四是整合資源，擴(kuò)充課件。為適應(yīng)廣大農(nóng)村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的需求，縣遠(yuǎn)教辦充分整合各類資源積極籌建遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫，組織人員到縣黨校、縣農(nóng)業(yè)局、縣農(nóng)辦、縣扶貧辦、縣科技局等24個(gè)部門收集黨員教育、致富技術(shù)等光碟150多張。結(jié)合我縣發(fā)展產(chǎn)業(yè)的需求，自費(fèi)購進(jìn)有關(guān)種植、養(yǎng)殖和加工方面的光碟180余張。配合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位自制課件7部，內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀、農(nóng)業(yè)致富經(jīng)、典型人物等多個(gè)門類，不斷充實(shí)和健全了縣遠(yuǎn)教辦教學(xué)資源庫，為服務(wù)廣大農(nóng)村黨員干部群眾提供了有力保證。

五是發(fā)揮作用，成效明顯。站點(diǎn)建成后，我縣嚴(yán)格加強(qiáng)站點(diǎn)管理，積極組織農(nóng)村黨員干部群眾觀看節(jié)目，不斷提升站點(diǎn)功能，努力擴(kuò)大觀看對象，確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。通過近一段工作，取得了一定成效。一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。自開展遠(yuǎn)程教育以來，黨的方針、政策和時(shí)事以更直觀、更形象、更快捷的方式被廣大黨員干部獲知，鮮活生動(dòng)的課件內(nèi)容，使廣大農(nóng)村黨員干部的思想覺悟得到不斷提高。特別是在新農(nóng)村建設(shè)工作中，廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，自覺參與，大力支持，起到了良好的示范帶動(dòng)作用。二是基層黨組織的凝聚力得到了提高。遠(yuǎn)程教育使黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，讓農(nóng)村黨員干部群眾更深切的感受到黨的溫暖，增強(qiáng)了基層黨組織的吸引力。農(nóng)村許多優(yōu) 3 秀人才積極向黨組織靠攏，有的黨員骨干成為村級(jí)黨組織后備干部。三是廣大農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力得到了普遍提高。通過遠(yuǎn)程教育，廣大黨員干部群眾獲得了豐富的致富信息和實(shí)用技術(shù)，生產(chǎn)技術(shù)水平不斷提高，致富能力不斷增強(qiáng)。城關(guān)鎮(zhèn)東渠岸村村民周玉運(yùn)用課件《高產(chǎn)養(yǎng)豬技術(shù)》介紹的技術(shù)，提高了種豬的繁育能力，今年春節(jié)的銷售總值比往年明顯提升。新興鎮(zhèn)巖堯村、馬額鎮(zhèn)馬西村利用遠(yuǎn)程教育傳遞信息，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，逐漸形成了具有一定規(guī)模的高品質(zhì)蘋果產(chǎn)業(yè)帶，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收。四是推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。各級(jí)黨組織和黨員干部通過對黨的基本理論、各種政策法規(guī)、致富實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了工作水平，推動(dòng)了新農(nóng)村建設(shè)、加速了產(chǎn)業(yè)升級(jí)調(diào)整、推進(jìn)了農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作的開展。

存在問題

一是部分基層黨組織存在認(rèn)知問題。由于遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)新生事物，部分基層黨組織把遠(yuǎn)程教育等同于電化教育；還有部分黨員干部認(rèn)為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部，所以只注重發(fā)動(dòng)黨員收看，組織發(fā)動(dòng)群眾不夠。二是站點(diǎn)管理技術(shù)有待進(jìn)一步提高。當(dāng)前農(nóng)村基層干部中缺乏相應(yīng)的技術(shù)人員，部分站點(diǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，不能及時(shí)修復(fù)。三是鄉(xiāng)土課件開發(fā)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的多樣化，農(nóng)民群眾所從事產(chǎn)業(yè)不同，因缺乏專業(yè)技術(shù)人才，難以在短期對這些豐富資源進(jìn)行科學(xué)體系開發(fā)。四是遠(yuǎn)程教育運(yùn)行經(jīng)費(fèi)籌集困難。市縣對遠(yuǎn)程教育下?lián)芙?jīng)費(fèi)有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政緊缺，開展管理員技術(shù)培訓(xùn)和黨員群眾教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。五是村級(jí)組織活動(dòng)場所建設(shè)、電信光纜現(xiàn)狀不能滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要。

建議

一、加快村級(jí)組織活動(dòng)場所建設(shè)速度和電信光纜鋪設(shè)速度。

二、明確遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)資金的數(shù)量和來源渠道。

三、對拓展到村一級(jí)站點(diǎn)以外的站點(diǎn)如：社區(qū)、企業(yè)，提出明確要求，并給予一定的政策扶持。

四、加強(qiáng)全省范圍內(nèi)的遠(yuǎn)程教育交流。