第一篇:《第一次真好》初中作文
第一次真好
初一四班杜佳桐
第一次,帶來的是瞬間的哀樂,低回時,卻是永恒的財富。----題記
清風舞明月,幽夢醉花間,望皎潔月色,回想起第一次學的經歷,一幕幕畫面歷歷在目,它們讓我收獲了許多許多,第一次真好。
那是一次學習游泳的經歷,它讓我收獲了堅持。來到游泳館,望著藍寶石般靈動的池水,我迫不及待地換上泳衣跳下去,“真冷啊!”我說道。爸爸在岸上活動舒展一下才下來,告訴我說:“不能心急,每次下水之前要記得熱身,游泳需要不懈的練習,才能學會”。我象征性地點點頭,問道:“我先練習什么?”爸爸答道:“先練習浮在水面上,深吸一口氣,雙手雙腳平伸,浮上來就可以了。”我聽上去覺得十分簡單,立刻開始嘗試。可是“萬事開頭難”,我沒浮起來,還嗆了好幾口水,我的興奮一下子飛到九霄去外,開始想放棄了,爸爸看出我的氣餒,在一旁鼓勵說:“加油,多練幾次就好了,你是最棒的!”我聽后,信心大增,露出一個自信的微笑,繼續開始練習,大概十幾分鐘,我就練習的十分熟練了,心里有幾分得意,接著又開始練習蛙泳姿勢,不料“驕兵必敗”,我誤喝了好幾口水,爸爸連忙把我扶起來,我開始懼怕游泳了,爸爸語重心長地說:“不能驕傲,更不能放棄,象現在這樣的話,何時才能練成游泳啊!你想想那些田徑奧運冠
軍,他們每天練習要跑幾千米,他們的成功,是用汗水澆灌而成的,你才練這么一會兒,就放棄了。”我羞愧的低下了頭,開始勤奮地練習,終于,我學會了。
之后,我又練習了一些技巧,已經算是學有小成,但我還要繼續努力,因為“謙虛使人進步!”
第一次學游泳,帶給我很多收獲,我學會了勇敢戰勝困難,堅持練習,不懈努力,學會了“驕傲使人退步,謙虛使人進步”的道理,品味付出后喜悅的心情。
人生如一張紙,只有不斷地體驗、嘗試,才能為人生增色添彩,第一次便是發展的綠色,去勾勒美好的藍圖,第一次真好,令我久久難忘。
第二篇:第一次真好 作文
第一次真好 作文
第一次真好
李北辰
驚險與刺激,失望與滿足,或是驚喜與害怕,期待和傷心,多種復雜的感情凝成了最初的第一次,沖破了心中堅實的屏障,讓你的靈魂瞬間迸發出優美的交響曲。據我所知,我的第一次都不是美好的,不如:第一次偷工減料的作業、第一次令人毛骨悚然的手或是第一次曠課,如此種種,都是人生記憶中的一粒粒珍珠,那么今天,我就拾起最亮的一顆來給你講述吧!
“啊!啊!啊!”伴隨著一聲聲哀嚎,你一定猜到是什么了吧?那就是讓人渾身起雞皮疙瘩的拔牙。
邪惡的醫生,手持一把大鐵鉗,陰笑。
今天,我就被老老實實強行按在凳子上。
“今天,要拔四顆牙。”醫生說,我臉上并無任何表情,可是我的心仿佛在流血,猶如聽到生死簿有你的名字。“大魔王”一手持鉗,一手持針,笑著對我說:“小朋友,不要害怕,一下就好。”在我看來,仿佛是在宣告我的生死,心中想著,不禁冒了一身冷汗。看前面的人被醫生用鉗子夾住牙拽拉時,渾身起了一陣疙瘩。頓時,我有了掙脫束縛沖出去的強烈感覺,腿在抖。“啊!”醫生手上的針刺入我的口腔里,一陣酥麻的感覺涌上來。“當我數到1時就開拔。
“3,1”“啊!”就在我準備抱怨牙醫賴皮,連2都不喊時,我發現鐵鉗猛拽牙齒一點感覺都沒有,就這樣,四顆血淋淋的牙被拉了出來。回家的路上,嘴不能說話,血染紅了我的舌頭,有一種難聞的血腥味。剛才拔牙真的一點感覺都沒有。我現在根本不害怕拔牙了。
只有經歷了第一次才能沖破堵在你心中的憂郁和膽怯。只有經歷第一次,那么你的信心就趕走了自卑與羞辱,通常有些事情比你想象的簡單,所以,你大可去嘗試一番,放心去做好每一件事。
第三篇:第一次真好作文
第一次真好作文
第一次真好 丁越
人生有很多第一次,比如,爬山,游泳,采野果等等。于是新鮮和刺激便在這之中大膽地萌芽了。偶然在面包店看見蛋糕師制作蛋糕,居然勾起了我第一次做小蛋糕的回憶。
那是一個晚上。當我坐在桌前,看著眼前的說明書和蛋糕機,以及一大堆材料時,心情激動不已。想著媽媽嘖嘖稱贊的表情,我馬上改激動為動力了。在心理的作用下,我開工了。要知道,我什么技巧都沒有,除了會打雞蛋,把雞蛋再攪成泡,再菜里放點適當的鹽以外沒別的了。不知能還是不能呢,我暗暗給自己鼓起。我忙了起來,這個碗是替雞蛋攪泡,那袋自制小麥粉是要倒進去的,對,還要加點油??我這才知道沒有媽媽是有多么艱難,頓時手忙腳亂了起來,哎呀,刷子掉地上了,小麥粉被撞翻了。我連忙將小麥粉“救起”,刷子“撈”上來。此時,桌子已經一片狼藉,等收拾停當后,我便按捺不住情緒:做好后好好不好吃?會不會很難吃,到吐?但是,不管怎么說,這一路奮斗到底,我也是“戰功累累”的。瞧,連蛋糕機上的笑臉都充著我咧著嘴笑呢。
好,最后一道工,插上插頭!我坐在旁邊,靜靜地等候它的“佳音”。嗯,聞到香味了,味道肯定很不錯!我迫不及待地掀開蓋,定睛一看,都是些什么呀!個個都干癟萎縮,顏色暗淡沒光澤,都像營養不良似的。嘗嘗味道,呸,呸,呸,難吃!一盤“壓縮蛋糕”硬是塞到了爸爸的肚子里。
第一次做的事情真新鮮,時時刻刻,充滿刺激,引發我們的好奇心,時時刻刻又充滿快樂,使我們忍俊不禁。每個第一次都是人生中難忘的,不可磨滅的。第一次坐過山車,下來時心有余悸;第一次坐火車,硬是在車上鬧了半天;第一次看到自己的作文獲獎,高興了一整天??這些都是生活中的第一次,令人回味,流連忘返。生活中的第一次越多,生活也就越添色彩,美麗而又五彩繽紛,點綴著我們的生活。
第四篇:第一次真好作文
第一次真好作文
第一次真好王雪峰
上次外出去梁子湖玩,途中,發現一個能租雙人式自行車的攤子。我從未騎過這樣的自行車,想試試,爸爸便租了一輛和我一起來騎騎。
畢竟仙桃沒有這種車,只是小時候曾在電視上見過而已,并沒想過今天能夠騎一把,這回第一次騎雙人式自行車,感到快樂而又十分新鮮。
一路上,我和爸爸一邊高歌一邊前進,時不時喊出幾句諸如“開水來了,開水來了!”“剎車壞了(其實沒壞)!”之類的話來開道,一路狂奔,不亦樂乎。上坡,我們齊心協力,奮勇向前;下坡,我們小心翼翼,毫不馬虎。
第一次真好,第一次的感覺真過癮。第一次給你的印象總是那么深,第一次讓你增長經驗。
幾年前,我第一次在臺上面對無數雙眼睛表演,那是我學葫蘆絲地方的一個匯報演出。我有過忐忑不安,有過害怕憂慮-------這都是我上臺前不必要的緊張心理,其實一上臺,壓力就都已被拋到九霄云外了。我只是全神貫注的完成了我所要完成的曲子,然后冷靜地接受結束后的沉默中爆發出的掌聲,再退出舞臺------就這么簡單,絲毫沒使之前訓練的艱苦白費。這個第一次為我之后的演出打下了良好的地基。
第一次的感覺真輕松。第一次旅游,第一次看海,第一次畫畫,第一次開碰碰車,第一次養寵物,第一次下棋??.第一次豐富多彩,不一定快樂,但精彩且有意義,令人難以忘懷。
每個人的一生都充滿了第一次,珍重第一次,記住第一次,它會給你許多幫助。
第五篇:第一次真好
《第一次真好》教學設計
石花四中姜水才
教學設想:《第一次真好》是周素珊的一篇散文,文中主要舉了兩個事例,點出題目:“第一次真好”,其主旨在于鼓勵人們不斷地接觸新的有益的生活項目,不斷地嘗試新生活,使生活更多姿多彩。本文采用了夾敘夾議的寫法,教師要引導學生探究性閱讀,注意敘與議的關系,聯系自己的生活體驗來理解。
教學目標:
1、積累、掌握詞語,學以致用。
2、認識人生第一次經歷的重大意義,珍視第一次經驗。
3、學習以小見大和詳略得當的寫法。
4、了解選材的典型性。
教學重點:
1、對文中的詞語學以致用,提高詞匯量。
2、認識并珍視第一次經驗。
教學難點:
1、學習以小見大和詳略得當的寫法。
2、了解選材的典型性。
3、勇于嘗試新的有益的生活項目,生活得更精彩。
教學時間: 1課時
[教學過程]
一、導入新課,激發興趣。
“第一次”是多么另人難忘的經歷啊!你知道第一次吃西紅柿的那個人嗎?你知道“第一個吃螃蟹”的重大意義嗎?第一次遠行、第一次脫險、第一次施舍、第一次求助??自從我們有意識以來,數不清的第一次,無一例外地給我們帶來莫大的新奇和刺激。但又有誰真正懂得“第一次”的奧妙呢?周素姍的《第一次真好》可以給我們一個很好的啟示。
二、朗讀課文,整體感知:
1、文章的題目是“第一次真好”應該怎么來讀,重音放在哪個詞上?
應該這樣停頓“第一次/真好”,重音在“第一次”和“好”上。
那么第一次真好,好在哪里?
(學生朗讀課文,在課文里尋找答案)
指導朗讀并點評
文中的句子有:第三段:“第一次的感覺真奇妙”;第五段:“第一次的經驗不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮”。
總結:第一次真好,好在奇妙,好在新鮮而刺激,好在回味無窮。
2、文中寫出了作者哪些第一次?哪幾個是詳寫?為什么要詳寫?
前兩次詳寫,后六次略寫,這樣寫使人感到厚重,既表現作者的個性體驗,也能與讀者產生共鳴,有典型意義,以小見大地表現“第一次真好”的普遍意義。)
3、生活中的你有哪些“第一次”,試把它講出來,看誰講的準確而精彩?
三、語言品味
1、你喜歡文中的哪一詞、句或哪一段話?談談你的看法。
2、交流
四、質疑交流,深入研讀:
1、思考質疑:學生默讀課文,提出疑難問題,教師進行組織、調控,將問題整理
2、組織交流
3、老師設疑;是不是所有的第一次都應去嘗試?為什么?
五、課堂總結、布置作業:
1、引導學生從不同方面談本節課收獲。
我積累(掌握、學會、懂得)——
2、分類整理積累:雅詞、描寫生動的句子、哲理句等。
2、寫一篇題為《第一次,我忘不了你》的作文,回憶自己難忘的第一次經歷
板書設計:
第一次(敘)第一次真好周素珊 喜悅刺激 新鮮回味無窮
珍重 真好(議)