第一篇：童年之歌

童年之歌

童年，一條清澈的小溪，純凈，沒有污點。童年，一支美妙的樂曲，悅耳，美麗動人。童年，一個漂亮的萬花筒，美麗，五彩繽紛。童年，一塊美麗的玉石，無暇，晶瑩剔透。童年，一位漂亮的小姑娘，可愛，天真無邪。童年。

是一切美好的化身，唱響童年之歌，奏起五彩樂曲，歌頌美好童年！！

也許寫的不好但請盡快會信

綿陽五里路小學五年級：愛學習的小怪劉詩琪

第二篇：作文：童年之歌

童年之歌

“童年童年是什么？ 童年是一支歌！媽媽的笑也多，媽媽的淚也多…… 夢里唱的星兒落，星星裝滿小童車…… 童年童年是什么？ 童年是一支歌！媽媽領著我，遠去的歡樂??”天真的音符構成了一曲曲童年的歡歌，旋律此起彼伏，我們就在這樂章里成長，滿載收獲與希望；伴著快樂與悲傷。

兒時的我生活在遼寧老家的農村里，那里天很藍水很清風很溫柔，金黃的麥田翠綠的樹林還有成群的牛羊帶來自然的味道，每天放學后我和伙伴們在田間奔跑、在溪邊捉青蛙、在滿是向日葵的花園里逮蜻蜓，一桿蜻蜓網是我最忠實的朋友。那時的我無憂無慮、快樂自由，像一只鳥飛翔在屬于我的天空。

幾年后，由于爸爸工作的關系我們全家搬到了離家很遠的哈爾濱，雖說這是大城市，但他不屬于我。到了這里我的一切都發生了變化，剛剛轉學進這邊的小學一張慘淡的考試卷徹底打破了我的平靜，從那時起再也沒有伙伴陪我玩耍、再也沒有地方讓我奔跑，每天的生活充滿補習班和測驗卷，爸爸媽媽跟我說過最多的詞就是“分數”。從老家帶來的那張蜻蜓網默默地躺在不起眼的角落任憑灰塵把他淹沒。現在的我傷心疲憊、痛苦自卑，像一只鳥永遠飛不出緊閉的牢籠。再過不久，我就要度過我人生最后的兒童節，我的童年就這樣散場了，雖有歡笑亦有遺憾。如果童年是一首歌多好，那樣就可以無限的重播。我的童年之歌，歡樂的曲調被一次次修改，快樂的節奏被一次次破壞，我就在這冗長沉悶的歌聲中成長，即將面對我的還有好多挑

戰，來不及謝幕就要準備下一場演出。童年之歌就這樣結束了，未來我希望能多一些空間讓我自己創作，我的人生之歌就不會這樣落幕。哈市新華小學五年二班張家浩指導教師：張然

第三篇：安全帽之歌

安全帽之歌

一個平淡的名字 你不追太陽帽的時髦

不趕風雪帽的前衛

不圖貴族帽的安逸

不慕烏紗帽的尊貴

平安是你求索的真諦

人們銘記你的名字安靜平和

愛撫你的面龐溫存圓潤

理解你的稟性堅硬剛強

感激你的關愛平安吉祥

你是一位身著迷彩的老兵

春夏秋冬嚴寒酷暑

都是同樣的裝束

英雄本色樸素莊重

異彩紛呈的世界里

涌動的潮流中

你是一位勇猛的衛士

刀山火海的危急

你大義凜然 臨危不懼

山崩地裂的災難

你沖鋒陷陣 奮不顧身

禍從天降時

你頂天立地 舍己救人

平安無事時

你寫滿祝福 祥和如意

你到過工廠車間

你走過鐵路橋梁

你爬過高樓大廈

你登過山川高原

藍天白云下 你是一道亮麗的風景礦山油井上 你是一顆耀眼的明珠現場工地里 你是一個注目的啟示人們的心中 你是一座平安的恒星 哪里有建設

哪里就有你的身影

你隨檢修隊伍漂洋過海

你跟建設大軍南征北戰

保佑 是你的祈禱

平安 是你的祝福

安全帽

你蘊涵著平安

充滿著祝愿

打造著幸福

愛你愛我愛大家

形影不離心心相印

你是人們的保護神

平安和幸福

從永遠到永恒

《我，一個煤礦工人》

一

日復一日，年復一年地

穿著破爛的窯衣，乘著顫抖的罐籠，背著沉重的工具，沉入到幾百米深的井底

去挖煤

去挖那生活的光明與火焰

挖那生活的面包和啤酒

二

不經意間

已工作了十年

十年

有時候覺得很短，短如一眨眼

有時候覺得很長，長若漫長的一世紀

我用生命把十年量短了

我用日子把十年延長了

三

在工作的時候

我也常常擔心和害怕

萬一瓦斯爆炸，萬一瓦斯突出

萬一透水、著火

我豈不是……

也許我長得英俊，為了生活

我去挖煤

煤照亮了我的生活

卻黑暗了我的人生

五

有人贊美煤

因為它可以發光

也許我很有才華，也許我歌唱得好，可是

無論我是誰，無論我怎么樣

在災難面前，我只能聽天由命

常聽人說

事故猛于虎

其實

老虎并不可怕

可怕的是

你和老虎被關在了同一只籠子里

四

從二十二歲

我就開始挖煤

到如今

我三十二歲

依然還在挖煤

我用鐵鏟和手鎬

一鏟一鏟

一鎬一鎬

一點一點地

把煤挖出來

挖出來！

挖出了煤

卻埋葬了我的青春

有人贊美煤

因為它可以發熱

有人贊美煤

因為它即使變成了煤渣

也可以鋪在路上

方便人行走

……

煤常常會被人贊美

可是

挖煤的人

卻常常被人忽略

六

在狹長漆黑的巷道里

我匆忙的艱難的行走著

在煤灰飛揚的工作面

我汗流浹背，拼命地工作著

我常常要蹲著、跪著或趴著

去挖煤

我挖出了一車又一車的煤

我挖出的煤可以堆成一坐高山我挖出了這么多的煤

可是我仍然買不起一套房子，娶不起一個媳婦

七

當我又挖出了

小山峰似的一堆煤時

我想

我現在所做的工作

一千年前沒有人做過

一千年后也不會有人做了，我做的是前無古人后無來者的工作

是空前絕后的事業

我不知道

這是應該高興

還是應該難過

《煤礦工人頌》

是你

把堅定的信念

對準那十八層

不

十九層以下的地獄

我，是一個煤礦工人

《煤礦工人》

煤礦工人

看是一個被時代從未起眼的名字

工作在最黑暗和地底的辛勞

從未有人把心靈的火花焊接

似乎早就遺忘在黑色的地洞

不,煤礦工人是神圣的盜火者

奉獻光明的勇士

煤礦工人的眼睛是黑夜中最閃亮的星 星

粗糙的手象引力的支點翻動地球的心 臟

他的笑容和汗水被燃燒的火花

譯為陽光的經典

把光明和溫暖獻給需要的人間

燃燒自己

是煤和礦工共同的榮譽和價值

人生與生俱來的含義

就包涵奉獻和愛心

人生最偉大的壯舉

就是一把火炬

在熱烈中去完成圣火的意義

煤礦工人無悔地把生命燃燒

當無力地爬出煤洞時

妻兒便成了跋涉的歸途

用粗獷的性格

去猛烈地撞擊

硬叫那地獄

放出了人間光華

是你

晨曦剛露

就匆匆告別

溫馨的小屋和親人

抹去滿身的霞光

用心中那顆鮮紅的太陽去照亮用意志掘出的路去喚醒那

酣睡了幾百萬年的欲望

是你

讓那隆起的肌腱

蓄滿了人類的力量

是你

讓那淌汗的額頭

充滿了人類的智慧

義無反顧地

叩響了靜謐的地宮之門并賦予了它新的生命

是你

用汗的結晶

使烏金熠熠生輝

是你

用力的凝聚

使墨玉閃閃發光

那爐膛里熊熊燃燒的分明是

你的能量

你就是燃燒的太陽

你就是意志的化身

你就是光明的使者

你就是力量的象征

凡有光和熱的地方

就有你的光輝形象

呵——不

你就是你

一個普普通通的煤礦工人

《下井》

下井是打開那扇暖色的門

躬身前行中

感受點亮了視線的陽光

礦燈晃來晃去

在手掌里喧響不息

我們這幫強壯又狂躁的漢子

凝望黝黑的腳窩

從來不回頭

從來不回頭的耿直

硬硬地如風鉆

辛勞了一時

也便幸福了一世

我們的名字彎曲在深深巷道

像朵朵火焰

穿透所有的季節

即使燃到最后

也比秋色亮堂

礦工、根深蒂固地生長井下

用遮風擋雨的肌體

打磨感情

巷道里的礦燈》

水墨不能渲染出

這種自然的效果

在巷道里

礦燈犁開深深的陽光

澆灌出一片風景

最普通的兩個字是生存

最珍貴的兩個字是生命

一茬又一茬

茁壯著我們的歲月

一閃又一閃

溫暖著我們的目光

這盞盞礦燈

濃淡分明

有血有肉

飽含著真實

這盞盞礦燈

要在二百米深處

創造輝煌

黃河頌

啊，朋友！

黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；

它表現出我們民族的精神： 偉大而堅強！

這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。

金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾； 濁流宛轉，結成九曲連環； 從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。

啊！黃河！

你是我們民族的搖籃！

五千年的古國文化，從你這兒發源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！

啊！黃河！

你是偉大堅強，像一個巨人出現在亞洲平原之上，你用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。

啊！黃河！

你一瀉千丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸深出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發揚滋長！

我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！

第四篇：青春之歌

《青春之歌》讀后感

馮力強

在我挑書時，最吸引我的書是《青春之歌》。有人問我為什么挑這本書，那是因為我想知道小說中的女主人公的故事。打開這本書的第一頁，介紹了女主人公在列車上引起人們的注目，因為她帶了一堆樂器，人們開始討論起來。她叫林道靜，來這里要在表哥家住一陣子，順便找一份工作。結果找不到表哥，她陷入了孤獨和痛苦之中。人在痛苦的時候是最易回憶往事的。

《青春之歌》是一部充滿戰斗激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。書中的主人公林道靜由一名小資產階級知識分子成長為一名無產階級先鋒戰士，展示了她追求自由和個性解放的反抗性格，而這正是“五四”以后，特別是三十年代大多數革命知識分子所走過的共同道路。小說深刻地揭示出：中國共產黨是中國青年唯一的指路人；一個人的青年時期應如何度過，如何使自己的青春發出燦爛的光輝，只有接受黨的領導走與工農相結合的道路，才能找到正確的答案。

閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點燃了我的青春激情。在當代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭，但我們卻肩負著建設社會主義祖國的重任。我們應為自己有一個和平的環境而感到慶幸，我們更應了解現在的幸福生活來之不易，它是由無數革命先烈的鮮血換來的，是無數熱血青年經過數十年的革命斗爭換來的。我們沒有任何理由不珍惜現在的幸福生活。我覺得，我們中職學子應該學習林道靜的革命精神，樹立遠大理想，為將來建設好祖國而勤奮學習，完成好歷史賦予我們當代青年的重任。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業；無履立者，自茲墮慢，便為凡人。”愿我們中職學子都能志存高遠，立志修身，勤于學業，報效祖國。

第五篇：團結友愛之歌

活動目的：如今的學生,是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學會處理好同學之間的關系，學會愛同學愛集體。因此，設計了團結友愛之歌主題隊會，使學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養成良好的道德習慣。

活動組織者：中隊委員會、中隊輔導員活動地點：本班教室

活動準備：

1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個蘋果》。

2、快板《小螞蟻真團結》、《友愛歌》。

3、準備歌曲《小傘花》、《團結歌》。

4、收集班級團結、謙讓的事例。

5、收集反映團結、謙讓的兒歌。

活動過程：

一：各小隊匯報人數

二：全體起立，出旗敬禮

三：唱隊歌

四：中隊長講話 親愛的隊員們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。人心齊，泰山移。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。

五：活動開始

主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。

主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

甲：集體中怎樣生活，乙：同學間怎樣相處，（合）：我們都應該弄懂。

（合）：我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關系。

乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。

（合）：今天，我們的活動就從古代的《三兄弟折筷子》的故事開始吧！

甲：請我們班的故事大王薛宏江講《三兄弟折筷子》的故事。

乙：故事大王繪聲繪色地講了《折筷子》的故事，把我們帶到了那遙遠的時代，我們仿佛看到那時人們對團結的渴望。而我們，站在21世紀起跑線的祖國棟梁們更應懂團結的重要--

（合）：只有團結，力量才大。

乙：請聽歌曲《小傘花》

甲：團結，需要人們有涵養；

乙：團結，需要人們去謙讓。

甲：下面，請看兒歌表演甲：我們在集體生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。

乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團結友愛，今天讓我們去參觀一下吧。

（合）：請聽快板《小螞蟻真團結》和《友愛歌》

（合）：我們幾十名同學一起生活、學習，組成了一個大集體，愉快的學校生活把我們緊緊連在一起。

甲：我們有困難的時候，乙：有需要讓別人理解的時候。

（合）：我們需要團結，需要謙讓。

甲：這方面，一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。

乙：請聽故事《一個蘋果》甲：那么，我們班出現了哪些團結友愛的好人好事呢？同桌討論（指名幾位同學談談）

乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學習，一起游戲，攀登前進。在集體中，我們懂得了同學間應該團結友愛，互相謙讓。甲：請聽小合唱《團結歌》

（合）：讓團結友愛的種子深深扎在我們心中，請看詩歌表演《拉起你的手》輔導員講話： 今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學們知道了要團結，要謙讓。老師希望同學們從現在起能手拉手，心連心，為創建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。

六、呼號、退旗

七、宣布活動結束