第一篇：四季之歌[范文]

四季之歌

A：唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠

B：源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不衰的瑰寶

A：那一曲曲動人心弦的詩詞給了我們美好的享受

B：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益

A：金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明。

B：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。

合：讓我們和詩歌經典一起神采飛揚!

A：聽，鳥兒飛來了

B：看，花兒開放了

齊：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。山朗潤起來了。水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

A：不知不覺，春天已經悄悄地來到了我們身邊，詩人孟浩然從夢中驚醒，不覺吟誦道： C：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

再全體齊頌一遍

B：看，那一望無際的田野里，放學歸來的孩子們多么快樂！

男生：《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。齊：忙趁東風放紙鳶。

A：夏的腳步不知不覺來到了我們的身邊，夏天是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”蓮花，是那樹上不停鳴叫的蟬兒。

誦讀《愛蓮說》、《六月三日夜聞蟬》

愛蓮說.（宋）周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

六月三日夜聞蟬

白居易

荷香清露墜，柳動好風生。微月初三夜，新蟬第一聲。

乍聞愁北客，靜聽憶東京。我有竹林宅，別來蟬再鳴。不知池上月，誰撥小船行？ 秋天是登高遠望的季節，是思念故鄉親人的日子。

誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》

沁園春·雪

毛澤東

一九三六年二月

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。誦讀《望廬山瀑布》、《山行》、《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》

吟誦著動人的詩篇，陶醉在四季動人的風景中。讓千古名句陪伴著我們，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！

（眾生齊呼：讓千古名句陪伴著我們，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈）

第二篇：四季之歌作文_初一作文

四季之歌作文_初一作文1

四個姑娘輪流唱著四季之歌。山谷里不斷回蕩著他/她們美妙的歌聲。就這樣，一日又一日，一年又一年。

桃花盛開的季節

春天就是桃花盛開的季節，如果你細心觀察，也不難發現春天。當草木發芽時，春天也跟隨而來了。

春風是春天的訊息，春風翩翩起舞的向我們走來，她摸摸樹木，樹木就綠了；她碰到小花，小花就開了……她走過的每一個角落，都被染上了顏色……

生機勃勃的時刻

正當春姑娘生活在悠閑自在時，頑皮的夏弟弟卻等不急了！

太陽散發出了無比的光芒，他照亮了大地，當含苞未放的花苞感受到這熱量時，都紛紛開放了。

匆忙的小螞蟻在人們的腳下跑來跑去，老年人們在樹蔭下看報紙；幾位婦女一邊嘮嗑一邊織毛衣；調皮的孩子圍在一起商量著什么……好一幅溫馨的畫面啊！

小草們比著長個頭，花朵們比誰鮮艷。看！那朵紅的似火，那朵白的如雪，還有那朵黃的賽金……

落葉滿天的季節

像蝴蝶一樣的樹葉飛落下來，花草慢慢凋零了，秋天也已經到來了。

聽秋姐姐說過：蘇軾和劉禹錫雖然生活在不同的朝代，但卻一樣在秋天因為漂泊不定而嘆息“明年明月何處看”，或者感慨“朝來人庭樹”的秋風是“孤客最先聞”……這些詩人以古詩贊美秋天，秋天是多么美麗啊！

滿天飛雪的'時候

冬天是四季中最后一個季節，也是最讓孩子們羨慕的季節。

雪娃娃是孩子們最受歡迎的“客人”，當滿天飛雪的時候，孩子們穿的像只大熊貓一樣沖出家門，大喊道：“下雪嘍！下雪嘍！”這時，四面八方的孩子們都匯聚到一起，有的堆雪人，有的打雪仗……歡笑聲久久回蕩在上空中……

一年過去又是一年，時間慢慢流逝著。我們因該珍惜時間，發奮圖強。以后創造出更加美

四季之歌作文_初一作文2

四季，像一首歌，春季是輕快的前奏，夏季是熱烈的副歌，秋季是悅耳的間奏，冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中，四季無時不是好風光。

當新燕傳來第一聲清脆的鳴唱，春天就在這時蘇醒了，伴隨著竹葉沙沙作響的清靜，她在竹林里跳舞；陪伴著小雨淅淅瀝瀝地滴落在屋檐，她在雨中歡唱；和田間勞作的農民們一起播種，她在遍野中高歌；在水鄉的橋前彈奏，她在江南撫琴。

烈日的一聲怒吼，送走了溫潤的春天，迎來了激情澎湃的夏日。看！田間，農民們正忙著插秧，汗水揮灑著他們的熱情；路上，一聲聲的叫賣與吆喝，充斥著夏日的激情；胡同里，一把把小椅，一杯杯清茶，一段段相聲，一聲聲歡笑……夏日掩埋在清涼里。

不知是否是夏日太過張揚，天空連忙讓秋雨來降降溫：滿山的楓林，剎那間像是被染料染紅似的，散發著獨特的魅力；山谷間的小河，也越發放慢了自己的腳步，一會兒與小魚做做游戲，一會兒和巖石話話家常，全然已沒有夏日時一瀉到底的勁頭。田間綠油油的地，已變得金燦燦的.，倒映著農民臉上幸福的笑容。秋風來得似乎恰到好處，雖沒有春風的和煦，沒有夏風的猛烈，但卻有一種莫名的清爽。

一片冬雪送走了涼爽的秋季，大地瞬間銀裝素裹。雪精靈很淘氣，一會兒跳上樹梢，把她變得雪白；一會兒又跑上屋檐，揮著魔法棒給它蓋上雪被子……四周是那么的寂靜，只有枝頭少有的幾只鳥雀，在咿咿呀呀地唱著歌……我想，再過不久，一定又是春天了吧？到時，大地又是一派生機勃勃的景象。

四季之歌，帶領著我領略了世界的變化，我想，沒有任何東西能夠比得上這無與倫比的自然美了。

四季之歌作文_初一作文3

你知道春夏秋冬的歌聲是怎樣的嗎？其實，它們的歌聲就在那美麗的景色里。

聽，春妹妹正在唱歌呢！你瞧，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜。金黃色的油菜花鋪滿了田野，讓大地媽媽穿上了金黃色的`大衣。小草探出頭來，張望這個世界。燕子穿著西服從南方趕了回來，春天有這小家伙才不會枯燥。花朵們也在花叢中輕輕耳語這首歌的名字叫做《春之圓舞曲》。

夏姐姐唱的歌毫不比春姑娘唱的歌遜色。你瞧，大樹一棵棵郁郁蔥蔥，枇杷樹結的果掛滿枝頭。荷塘里，荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠。露珠躺在荷葉上，說道：荷葉是我的搖籃。再看看荷花吧，它們有的從密密的荷葉里冒出來曬太陽，有的則在荷葉底下陪小魚玩耍。孩子們也在河里游泳戲水，摸魚抓蝦。這首歌的名字叫做《夏之舞曲》。

聽，秋姑姑也在唱歌呢。你瞧，果園里的橘子樹上掛滿了燈籠似的橘子，葡萄架上掛滿了瑪瑙似的葡萄，蘋果樹上長滿了一個個紅彤彤的蘋果。花園里，桂花香飄十里。田梗路邊，野菊花綻開燦爛的笑臉這首歌的名字叫做《秋之歌》。

聽，這是什么聲音？噢，原來是冬弟弟在唱歌呀，這小毛孩也來湊熱鬧。你瞧，北風呼嘯，大雪紛飛，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，滾雪球組成了一派熱鬧的景象。梅花傲雪而開，那朵朵冷艷的梅花散發出縷縷幽芳。熊在冬眠，蛇在冬眠，青蛙也在冬眠這首歌的名字叫做《冬日狂想曲》。

四季的歌聲無處不在，只要你有一雙善于發現的眼睛。

四季之歌作文_初一作文4

在我心中，不論是生機勃勃的春天，還是驕陽似火的夏季；也不論是瓜果飄香的秋天，還是白雪皚皚的冬季，都是一首歌，都是一幅畫。

瞧，春天向我們走來了。那金燦燦的迎春花張開了笑臉，那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹在風中搖曳，那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨來到了大地的懷抱，還有那“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的迷人景色，無不在告訴我們，春天就是一首動人的歌，春天就是一幅多彩的畫！

走過春天，來到夏天。那火熱的驕陽把它滿腔的熱情灑向大地，農作物勁頭十足地長起來了，樹木更蔥郁了，蟬兒在枝繁葉茂的大樹上放聲高歌，有時會有隆隆的雷聲，仿佛敲響的.戰鼓，催人奮進，還有那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花裝點著大地，這蟬聲，這鼓聲，這荷花，無不在告訴我們，夏天就是一首悅耳的歌，夏天就是一幅絢爛的畫！

走過盛夏，來到金秋。瞧，田野里，金黃的大豆咧開了嘴，成熟的高粱笑彎了腰，沉甸甸的稻穗靜候收割，真是五谷飄香！再看果園里，紅紅的蘋果，紫紫的葡萄，黃黃的梨兒，果香四溢，惹人喜愛。這豐收的莊稼，這累累的碩果，無不在告訴我們，秋天就是一首悠揚的歌，秋天就是一幅迷人的畫！

秋天過去，寒冬到來。請不要說冬天沒有生機，百花凋謝，那“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花不是花嗎？它不畏嚴寒、昂首怒放，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”是多么可貴！那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪花不是花嗎？它玉潔冰清，默默無聞，是多么無私！這飄香的梅花，這飛舞的雪花，在告訴我們，冬天就是一首含蓄的歌，冬天就是一幅美麗的畫！

哦，這就是我眼中的四季，這就是我想唱的四季之歌。

四季之歌作文_初一作文5

聲音的世界是多姿多彩的，自然界的聲音更是音韻獨特，旋律優美。我是森林中一棵不起眼的小樹苗，你可別小瞧我，我的聽覺可是一流的，我聽到的“樂曲”可多了。

“叮咚、叮咚……”你們聽，那是什么聲音？啊哈，原來是春天到了，那清涼的山泉又在“奏樂”，融化的泉水叮咚叮咚，聲音別有一番風味，聽起來極其美妙，就連山泉旁的一花一草、一鳥一石都在跟著音樂一起舞蹈。聽，那汩汩的溪流，又在吟誦著一首首古樸典雅的小詩，是邀我們與你一起唱和嗎？“撲通”，突然，一顆小石子落入水中，那聲音多么有趣，好似樂隊里敲擊的大鼓，十分有氣勢。

夏天到了，森林里最厲害的歌手也開始歌唱，那就是——知了。知了停在一棵大樹上，向我們展現它的歌喉。白天，它唱著動聽的歌謠；夜晚，它哼著婉轉的催眠曲伴隨著我們入睡。它的到來，讓森林里更熱鬧了。

轉眼就到了秋天，飛流的`瀑布底下常常會有人在這嬉戲，歡樂的笑聲聽著十分悅耳。瀑布那雄渾的男高音多么振奮人心。歡快的笑聲加上這“男高音”，稱得上一絕。樹上的葉都變得金黃，飄落在樹下，踩在軟軟的樹葉下，發出“沙沙”的聲音，好像在我們的耳邊低聲吟唱，特別舒心、奇妙。

到了冬天，森林里很少有人來往，多數小動物也開始了冬眠。森林里雖然沒了往日生氣勃勃的氣象，但呼嘯的寒風又讓寂靜的森林多了一些動感，變得不再寂寞。雪花落入松軟的泥土，更是讓森林多了一線生機。

森林的四季之歌在時光里“流淌”，我未來將不是一棵小樹苗，而是一棵挺拔的大樹，伴隨著四季之歌一路成長。

四季之歌作文_初一作文6

在大自然中有許多聲音，而這些聲音遍布四季之中，應而形成了四季之歌。

春之曲

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，竹筍從土里鉆出來，出來了“吱扭，吱扭”的聲音，清脆悅耳，好像在說：“美麗的世界，我來啦！我向您問好啦！”

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，來到竹林，春風吹到竹葉，輕輕得在你臉上拂過，帶著竹葉撫摸你的腦袋，無比溫柔，出來了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的聲音，好像一個媽媽照顧一個孩子一樣溫柔，像……

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，走過竹林，來到小溪旁邊，聽到“叮咚，叮咚”的聲音，這時，從遠方傳來了小鳥的叫聲，就像小溪伴奏，小鳥唱歌，動聽無比！

夏之韻

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下，就像天上有一盆裝著雨水的.盆子，雷聲一響，就像下了一道命令，盆子就倒出水來，令人煩躁。但雨過天晴，又讓人的心情陰轉晴，從煩躁變舒暢。

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下，夏風吹啊！吹啊！吹得樹葉沙沙沙作響，加上雨水沖打，簡直就像一曲交響樂！

秋之樂

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下，伴隨人們的笑聲來到金黃的田野，人們開始豐收了，辛苦出的汗和清涼的雨水，讓人們不感到累。

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下，秋風一吹，稻谷彎了腰，向人們鞠躬，發出：“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在為辛苦勞動的人民加油！

冬之音

“呼呼呼呼”冬風隆隆的吹，雪花紛飛，動物長眠，樹木枯萎，再也沒有夏天的青蛙parr，沒有春天的樹木比美大賽，沒有秋天果實累累，冬天是冷酷的，是寒冷的，但冬天是最美的，最安靜的，是……

一年四季，不同的景象，也有不同的聲音，也有不同的美！

四季之歌作文_初一作文7

四季是一位經驗豐富的畫家，每一個季節都是一幅五彩繽紛的畫卷。四季是大自然的使者，帶著我們領略四季交替、輪回之美。

春之美

盼望著，盼望著，花枝招展的春姑娘來了。她給大地穿上了美麗的衣裳，花朵們成群地綻放了，紅的、白的、黃的'、粉的，連成一片花的海洋，好不痛快！輕輕一聞，咦！芬芳的花香，那氣味猶如糖一般甜蜜。小草也毫不示弱，似乎嗅到了春的氣息，紛紛探出頭來，用好奇的目光打探著這生機勃勃的美麗世界。

夏之炎

春姑娘才剛離開，夏小哥又來了。它是一位熱情似火的小伙子，把火一般的熱帶給了大地。知了沒日沒夜地叫著，似乎在喊：“太熱啦！太熱啦！”爺爺家門前的大黃狗也垂頭喪氣的吐著舌頭，訴說著天氣的炎熱。人們換上了短袖，開起了空調，吃起了冰棍來了，唉！這么烈日炎炎的日子真讓人難受啊！

秋之實

秋天是一個穿著金色衣裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了太陽的熾熱，給大地帶來明亮和清爽。大方的她施展魔法，讓一棵棵果樹結滿了美味的果實。一片碩果累累的景象，秋天的豐收讓農民的笑容更加燦爛。

冬之靜

大家都知道，南方的冬天很少下雪，我們這也不例外。冬天到了，人們穿上了厚厚的棉襖。因為這時消化力特別強，補品吃下去營養容易吸收，于是便紛紛補起身子來。蛇、青蛙也開始冬眠了，整個季節顯得格外寂靜。

春是萬物復蘇、生機勃勃的；夏是熱情洋溢、青春活力；秋是果實累累、秋高氣爽；冬是樸實無華、寧靜和平。這樣的四季，怎能不讓人心曠神怡流連忘返呢？

第三篇：四季之歌現代抒情詩歌

春天，你是一頂美麗的花傘，擁有五顏六色的花兒，是它絢麗的圖案。

春雨淅淅瀝瀝的，花傘散發出濃郁的香味。

夏天，你是一把小小的水壺，這把水壺可真小呀，灑了一陣兒，就沒水了。

害得知了又得甩干它那美麗的翅膀，不停的嚷著：“夠了，夠了。

秋天，你是一把調皮的剪刀，把金色的樹葉統統剪掉。

為了彌補自己的錯誤，悄悄地掛上了豐碩的果實。

冬天，你是一條溫暖的棉被，漫天的雪花是它柔軟的棉絮。

它輕輕飛舞地落下，伴隨著北風的小夜曲，大地甜甜地睡著了。

第四篇：讀《四季之歌》有感

讀《四季之歌》有感

四季之歌這篇作文，主要寫了：春天、夏天、秋天、冬天四個季節的景象，描繪出了一幅生機勃勃，充滿著美麗的景色，美妙的事情，動聽的聲音，芬芳的氣味的四季圖。四季之中的花草樹木、鳥兒、蟲兒都寫得活潑可愛，充滿人間氣息，讀來令人陶醉，仿佛在夢境，又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受，大自然是心靈的火焰，越燒越亮。老師就像農夫，澆灌著他的花草樹木，陶冶著花草樹木的品格，使它們懂得知識是顆取之不盡，用之不竭的寶石。

第五篇：青春輕哼四季之歌

青春輕哼四季之歌

2016級3班

指尖輕捻，純稚無邪，寂寞唱著年華的歌，遙遠而動聽，斑駁而美麗。“林花謝了青林，太匆匆”。多情的詩人嗟嘆春光流逝，一生何嘗不似一花。花開有數，盛景不長，不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰，我們可以用雙手盈握，使之盛好。

四季交替

欣然欣賞著窗前花開花謝，仰望天上云卷云舒，不同季節有不同韻味，讓人如癡如醉。

每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的季節，春天的腳步近了，傾付，輕撫一縷縷纖細嫩綠的柳條，萬物生機盎然，微風徐徐，柳樹輕擺枝條，那么羞澀，飄逸。仿佛一個窈窕淑女，沉浸于大自然的懷抱。巧遇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的生機勃勃，感受和陶醉于它，熱情似火的美景，微風輕輕搖曳嬌艷的花瓣，寧靜的紫、純潔的白、熱烈的紅都綻放在這個夏天。欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“的紅葉盛景。火紅的的楓葉，盛熟的果實，他的碩果累累讓我們忘記城市的喧囂。再見“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，含香如放的梅花發出誘人芬芳，感受它的剛強，蘊含一種高尚品質。時間不是一個抽象概念，春夏秋冬四季更替。物理時間隨時鐘分秒流逝。

歲月無情

歲月是最無情的手，想起一闋《一剪梅》中的一句話，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”更是把韻華人生拋在后頭，然后撫去覆上流年的塵埃。四季的車輪在四季路上緩緩碾過，留下一條條深淺不一的痕跡。歲月無情，人有情。

記憶里回憶，可以掩埋整個青春，代替所有季節。青春是只唱一遍的歌，人生在世會有幾個青春年華。

四季交替，歲月無情，青春韻華，在飛逝而短暫的時光里令人感到迷茫，但我們不能迷茫，應摒棄塵埃，充實自我。