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管理制度范本--學校資產責任人的交接制度[推薦閱讀]

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第一篇:管理制度范本--學校資產責任人的交接制度

管理制度范本——學校資產責任人的交接制度

1、學校各級資產責任人除正常的人事調動與流動外應力求穩定;

2、學校各級資產責任人,因工作調動或因故離職,必須與接管人員辦理交接手續,沒有辦清交接手續的不得離職與調動。離職、調動的,必需與會計、資產管理員及各部、室、個人核對所管財產的物資賬冊和所管財產,必要時,可會同接替人員共同進行財產物資的盤點;

3、原資產責任人調離,仍必須對原單位或個人管理的資產負責,有責任配合原資產管理單位進行資產建帳,說明資產的去向或追回流失的資產實物。任何人不得以現在已調離原單位或原崗位、或以不再負責該項工作為由,不配合資產建帳工作。

4、辦理移交前,應做好以下各項工作:

(1)完成已經受理的財產物資增減的記賬、登記工作;

(2)按規定整理移交各項資料,對未了事項要求寫出書面材料;

(3)在賬冊封面上注明移交日期,并在各財產物資帳的最后一筆余額加蓋印章;

(4)編制移交清冊,列明應該移交的賬冊、憑證、公章、文件、圖紙等;

(5)辦理交接手續,學校必須指定監交人負責監交:部門財產責任人移交,由部門負責人和資產管理員監交;學校資產管理員移交,由上級主管部門派員監交,總務主任和主辦會計參加監交工作。

(6)移交人員要按照移交清冊逐項移交,接替人員逐項核對點收,對固定資產等財產物資應逐件清點,如果不符,接替人員有權拒絕接收,移交人員要在規定的期限內負責查清處理;

(7)交接完畢后,交接雙方和監交人員均需在移交清冊上簽名或蓋章,并在移交清冊上注明:單位名稱、交接日期、交接雙方和監交人的職務、姓名、移交清冊頁數以及需要證明的問題和意見,移交清冊,一般應一式三份,交接雙方各執一份,存檔一份;

(8)不許封包移交,封包接收,也不能重造賬冊,另起爐灶;

(9)前任移交的問題,后任有責任協助清理。

第二篇:資產管理人員變動交接管理制度

資產管理人員變動交接管理制度

1、學校各級財產保管人員除正常的人事調動與流動外應力求穩定。

2、學校各級財產保管人員,因工作調動或因故離職,必須與接管人員辦理交接手續,沒有辦清交接手續的,不得離職與調動離職,調動時必須與會計、校產管理員及各部門、組室(個人)核對所管財產物資賬冊和所管財產,必要時,可會同接替人員共同進行財產物資盤點。

3、辦理移交前,應做好以下各項工作。

(1)完成已經受理的財產物資增減的記賬、登記工作。

(2)按規定整理移交各項資料,對末了事項要求寫出書面材料。

(3)在賬冊封面上注明移交的日期,并在各財產物資帳的最后一筆余額加蓋印章。

(4)編制移交清冊,列明應該移交的賬冊、憑證、公章、文件、圖紙等。

(5)辦理交接手續,學校指定監交人進行監交,部門財產保管人移交,由部門負責人和校產管理員監交,學校校產管理員移交,由上級主管部門派員監交,資源部主任和主辦會計參加監交工作。

(6)移交人員要按照移交清冊逐項移交,接替人員逐項核對電收,對固定資產等財產物資應逐件清點,如果不符,接替人員有權拒絕接收,移交人員要在規定的期限內負責查清處理。

(7)交接完畢,交接雙方和監交人員均須在移交清冊上簽名或蓋章,并在移交清冊上注明:單位名稱、交接日期、交接雙方和監交人的職務、姓名、移交清冊頁數以及需要證明的問題和意見,移交清冊,一般應一式三份,交接雙方各執一份,存檔一份。

(8)不許封包移交、封包接受,也不能重造帳冊,另起爐灶。

(9)前任移交的問題,后人有責任協助清理。

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第三篇:學校資產管理制度

學校資產管理制度

為了加強學校資產的管理,做到合理使用,杜絕流失,節約開支,減少浪費,培養師生愛護公共財務的良好習慣,特制定下列制度:

一、學校資產管理實行總務處綜合管理,使用個人具體負責的管理體制。

1、固定資產,房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。

2、由財務會負責管理學校的資產帳目,財產登記、清查、報損等工作。

3、記好兩本資產帳:固定資產總帳,固定資產分類帳。分級分類設立財產帳,凡單位價值在500元以上的物品,列入學校一類資產帳,由財務室和資產管理員保管,凡單位價值在500元以下200元以上,且能使用一年以上的物品,列入學校二類資產帳,由學校管理員保管。

4、資產使用,根據學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。

5、每年年底清點一次,漏帳的資產要補記入帳,同時資產管理員一定要把好記帳關及審批制度,報廢報損要辦理注銷手續(需經嚴格的行政審批手續,方可注銷)。

二、固定資產的處理與報廢

1、外單位贈送的物品和獎品,如屬一類資產應在一類資產帳上登記,交有關處室保管使用,一般物品不上資產帳,另立冊登記保管。

2、固定資產必須按物品的名稱、數量,金額、列表。經主管部門或單位負責人簽字,交后勤處審核,報校領導批準,由總務處收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項,全部上交財務處,有關批件和交款收據由后勤處妥善保管并入帳,以備存查。

3、自然損壞和損耗須報損的物品,由使用單位管理人員填寫報損申請表,處、組、室領導簽字證明后,由學校財務管理員核實,按規定辦理報損手續,已報損的物品集中在學校倉庫,由學校統一處理,屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者,根據情況由負責人賠償損失。

三、固定資產的使用與維修

1、固定資產,必須安放整齊,保持清潔,干凈,加強管理,注意維護保養,該修的要及時修復,使其經常處于良好狀態。

2、每學年由總務處組織專人對資產情況進行一次清查、核對。

3、每年暑假,學校對各教室、辦公室進行維修。

四、教室公物管理 由各班班主任負責。每學年開學前,財務會配齊教室各類設備,登記立帳,各班班主任清查核實后,教室所有設施留有班級使用管理,如因管理不善或其它人為造成損壞或遺失,均由班級承擔賠償責任。

五、監督與檢查

1、要動員師生,教育師生,樹立“愛護公物為榮”的新觀念,發動群眾監督檢查,對違反規定的現象,人人都有監督檢查的權利和義務。

2、資產管理員應定期或不定期的核定資產,了解資產的使用保管情況,把資產管好。

3、校領導要定期或不定期的督促檢查這一項工作的實施,每學期至少一次將“細則”實施結果,向校領導或主管部門匯報要點,發現問題,及時通知解決。

學 校 資 產 管 理 制 度

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第四篇:學校安全隱患整改責任人制度

***小學學校安全隱患整改責任人制度

為落實《安全隱患排查制度》,及時對各類校園安全隱患進行整改,加強查處力度特制定本制度。

一、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺帳,發現問題及時整改,責任到人。

二、重大安全隱患應設立警示牌,畫出明顯警戒線,制定整改措施,落實整改責任人,確定整改時間。

三、對于發現的各類隱患,學校安全員負責限期整改。在整改完成后,必須填寫整改回執單,報學校存檔。在整改期限內未落實的,追究相關責任人的責任。對于因排查整改不及時,造成重大安全事故的責任人,將按有關法律進行嚴肅處理。

四、學校安全員必須協助校長做好校園安全穩定工作,及時將學校安全狀況向校長匯報,針對校園安全穩定工作,有義務提出各類合理化建議及完善整改意見。

五、每月第一周為校園安全隱患排查整改落實周,經校務會研究制定進一步的措施,及時解決各類問題,落實各項整改要求。

***小學

2013年9月

第五篇:學校學生接送交接制度

學生接送交接制度

為加強學生的安全管理,確保學生的人身安全,根據上級教育部門要求,以及學校的實際情況,通過討論,我校特制定學生接送交接制度。

1、建立各班學生登記表,含學生家長姓名、地址、聯系電話等。

2、周一至周五家長不許進校,在校門口與教師交接學生,雙休日放假前由班主任向家長發校訊通,通知家長學生的往返校時間,并準時接送。

3、不見到學生家長教師不可交接。

4、上學時間學校安排值周教師在校門口和家長交接學生。

5、下學時間校門口安排值班教師,各班主任帶學生排隊出校到校門口與家長交接學生。、家長有事及時與學校聯系,并向班主任請假。

7、學生有病或發生其他事故的,家長與班主任聯系好后家長可以送到班內,放學時可以直接到班內接學生。、有事找學生的,在與班主任聯系后等待下課,再去見學生。

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