第一篇：中國科技大學大學是人生中最美好的時光

2014年5月28日，由全資主辦，創業邦雜志協辦的IDG校園創業大賽宣講會第十二站在中國科學技術大學舉行。本次校園創業大賽面向所有在校本科及研究生，旨在挖掘校園內的天才開發者和技術極客。IDG資本合伙人李驍軍、創業邦天使基金投資總監方平潮、果殼網CEO姬

十三、鳳凰FM董事長兼鳳凰網COO李亞、Sevenga CEO王巍、百分點科技運營副總裁韓志勇到場演講，與90后大學生分享創業故事和經驗，也給了他們不少建議。IDG資本合伙人李驍軍回憶了他在科大的幸福大學時光，他以畢業20年”師叔“身份建議大學生們做個好人，保持開放的心態，好好享受大學生活。以下為李驍軍的現場演講實錄：

李驍軍：各位同學大家晚上好!我本來想稱呼大家師弟師妹的，后來一想我畢業都二十年了，按輩分怎么也算是師叔了，就有點不好意思。其實我還是有點緊張，想想我們那年代水上報告廳是何等高大上的場合，哪能論得到我啊。可又想我緊張個屁啊，大家是來見識代表科大80后(80年后上大學)和90后的才氣雙全的李亞和姬十三的，我充其量也就是個串場子。況且我講的越差，他們就越高興，壓力越小。就像大家一起去唱卡拉OK，千萬不能讓唱的最好的先來，不然就不好玩了，就不象個party了。

我說點啥呢，要不就講講一個屌絲男在科大的幸福生活吧。我們那個時候是五年制，雖說大家都是屌絲，我是屌絲中的屌絲。一看外表，大家也看到我現在這樣子，二十年前估計也好不到哪里去。二沒爹好拼，我來自河南一個小縣城。三是沒車，我說的是自行車，我都是借別人的騎。而且沒有女朋友。夠屌絲吧。可就是這樣一個屌絲讓我在科大五年是我人生最沒有目標，沒有追求，但最快活最自在的五年時光。其實剛來科大時也有過目標，學習也挺努力，怎么說我也是我們縣城最好中學畢業的優秀學生啊(其實我們縣城就一所中學)。可一學期下來，成績就是個中游，而且看看那些成績比我差的都是不如我努力的，于是意識到了考試也是要天賦的，我那點資質也就夠用到我們那小地方，所以我果斷改變了目標，在科大就當一混混，那是我最長說的話就是“同去，同去，于是一同去”。

可就我這個混混也是有興趣愛好的，雖然不如李亞那樣高尚如哲學，詩歌什么的。第一我愛踢足球，看足球，當然水平不咋樣。一至于過了很多年我還一

直認為蘇格拉底就是個踢球的。前兩年在看Steve Jobs自傳時看到JOBS愿意用他一生的財富換取和蘇格拉底一下午交流的機會，我還以為JOBs也和我一樣好足球這口。第二我愛打牌，也就是娛樂消遣。可我們班有幾個同學偏偏愛記牌，從開始54張到108張到三副牌，很沒勁，于是我就倡導大家六個人打六幅牌，一人一副，誰也別記，全憑運氣，這多好玩。當然作為一個科大理工男，我對科學技術進步還是很擁護的。記得我們班有幾個牛人愛鉆研匯編語言，也就是計算機底層語言，很難的，學不會我就有點自卑。后來有了C++，JAVA，大家用不著學匯編了，我很是歡呼雀躍了一把。

不過科大五年我也收獲了不少人生最重要的東西。一是找了個科大老婆，在校時只是暗戀追不到。出了校門，狼群一散，機會就有了。有個科大學歷還是很重要的，因為科大女生不對外啊。各位在座的科大男生，作為一個過來人，我告訴你們一個娶科大女生最大的好處。等你們有了小孩，上了學，就發現現在小孩數學學的都挺難的，我女兒五年級，她一問我數學問題，我就告訴她，找你媽去。謝謝吉米多微期對科大女生的培養。第二我交了很多好哥們，現在叫基友。我們那時候沒電腦，沒游戲，沒女朋友，大家吃喝拉撒睡都在一起，結下了深刻的革命友誼。人的朋友有三種，一是吃喝玩樂的酒肉朋友。而是互相幫助的朋友，是friends of utility.還有就是能夠交心的朋友，friends of virtue.慶幸的是我在科大，包括出了校門，我認識的許多科大人，在這三種里面都找到了，而且有些還是三種兼備的朋友。還有我在科大收獲到了自信。其實我對自信的理解就是自知自明。首先我不笨不傻不然也進不了科大。可我也發現自己不是天才。于是我就比較愛總結自己的優缺點。我能發揚光大自己的優點。意識到缺點的幫助并不是你可以改變缺點，是你可以不讓自己缺點驅使自己干傻事。有了這點，我后來出國，工作，讀MBA，做投資，盡管見了各種的牛人，都能比較平和地面對，心想我在科大什么厲害的人沒見過啊，你算老幾啊。

今天的話題是和創業相關的。我覺得要說創業有關的事，我們做VC的都是觀察者，都是為創業者提供服務的。所以我一直很謹慎的講對創業的認識。雷軍有句名言，臺風來了，豬都能吹到天上。做了這么多年投資，見過豬跑，見過豬被吹到天上，見過豬掉下來，可終歸我不是豬。那我就講講風險投資的事

吧。風險投資說穿了就象兩個職業，一是算命的。我們做的事就是在合適的時間把合適的錢交給合適的人，就像IDG投資早年的馬化騰，李彥宏和雷軍等。算命的是看八字，手相，包括現在的星座。風險投資再加上點經歷背景，怎么做決定，為什么創業，和什么人混，娶什么人做老婆(嫁什么人做老公)，這些都是我們綜合考慮的。另外就是心理咨詢師。創業者都需要點偏執，創業過程很孤獨，創業的過程都有上上下下的時候。難的時候他不能和手下說，不能和老婆說，我們就是個傾聽者。另外風險投資本身就是個挫折感很強的行業。你錯過的永遠比你撞到的做，就算你做的再牛，也很難有超過50% 正確的決定，所以我們也需要來安慰安慰自己。

最后作為師叔的給大家一些建議吧。一是要做個好人，人生很重要的就是處理好你和別人的關系。我記得Amazon 的創始人說過，你的才能是你爸媽給的，可是善良是你自己選擇的。做個好人，好人一生平安。二是不要在大學里太worry.人的一輩子就那么多時間，你小時候爸媽管，不讓你隨便吃糖，不要太早交女朋友。等談了戀愛，有女朋友管你，結婚老婆管你，有孩子孩子管你。等孩子長大不操心了，人生也差不多了。真正屬于你自己的時間很少，也就是二十多歲離開家那段時間，基本大學生活占用了里面大部分，所以千萬別太擔心。其實我象你們這么大的時候最操心的是我不會騎三輪車，我媽老說，看你不會騎三輪車，以后結婚有家拉煤球時你怎么辦。所以let it be.還有一點是要有開放的心態。其實在學校里包括以前判斷一個人的標準很簡單，就是看你是不是個好學生。出了校門，到了社會，大家境遇不同，選擇不同，標準就會多元化。比如我們大學自動化班四十幾個同學，現在沒有一個從事自動化的。今天來的幾個創業者也走了不同的路，也可以和大家分享一下他們各自的歷程。所以如果你做個好人，不要太擔心，保持開放的心態，也許最后你沒有成功，變成大佬，可是至少你還成為一個快樂的人。我覺得這非常重要。

第二篇：高中三年是人生中最苦

高中三年是人生中最苦、最累、最難、最富有挑戰的三年，也是人生中記憶最深，最令人回味的三年。它是一個有理想，有激情的歲月！它是一個有挫折，有苦惱的年代！它是一個不斷充實自己，不斷成長成熟的花季！它又是一個最輕松、最快樂、最容易讓你碌碌無為而度過的三年。同學們，你們可曾想過高中三年的歲月我們將如何度過？是碌碌無為，還是拼搏進取？相信大家都不愿做前者吧！青春在彈指一揮間，消失的沒有痕跡，讓我們惜時如金，好好珍惜，珍惜這黃金的學生年代，努力學習吧！

大學，對我們而言，是一個充滿幻想，充滿浪漫的神秘殿堂！為了三年后，我們彼此都能攜手走進期待已久的大學，為了父母們對我們期盼的眼神，為了老師們辛勤的耕耘，我們一起面對困難、戰勝困難，共同前進吧！相信，在三年之后離開校園時，我們都可以自豪地說一句：我無悔于這三年的高中學習！愿那時，每一位同學的臉上都洋溢著收獲的喜悅，成功的笑容。

學習是高中的主旋律，而從初中到高中是一種全新的挑戰。學習是艱苦的，但是如果大家認真去挖掘其中的快樂，你將會愛上學習。就像奪得北京奧運會3米跳板冠軍的跳水公主郭晶晶，面對如何取得如此驕人成績的提問時，她回答，因為她熱愛跳水。因為熱愛，所以成功！同樣的，擺在我們面前是無法逃避的學習任務，皺眉要學，微笑也要學，那何不坦然面對？許多成功人士都不覺得自己特別聰明，但都認為自己只是善于發現學習中的每一點樂趣，不斷積蓄，化作自己不斷前進的動力，形成良好的習慣和規律，才最終取得成功。看看那些品學兼優的成功之花，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初，她的芽，灑滿了奮斗的淚泉，沁透了犧牲的血雨。這些優秀的同學，今天所擁有的這份榮耀，絕對不是偶然的，是與我們老師和同學的共同努力分不開的，是對同學一段時間來，勤奮刻苦、追求卓越精神的一種肯定和回報。

但是在我們看到成績的同時，我們更應該清醒地認識到，我們身上還存在著比較突出的問題值得反思和改進，我們目前必須認真面對和急待解決的問題主要有：

（1）學習上缺乏主動意識和創新精神，成績不夠理想。有部分同學在學習上對老師依賴性很強，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性差；遇到問題不積極主動尋求老師的幫助，自習課沒有自己的規劃和打算，不是無所事事，就是鬧哄哄。

（2）紀律和時間觀念淡薄：上課遲到，鈴聲響后不能迅速安靜，課間秩序混亂，自習課紀律差，課堂紀律有待強化、部分同學動作遲緩，總比老師的統一要求和其他同學慢半拍，缺乏緊迫感和時效性。甚至為了一點小事糾集同學和社會的人去打架，嚴重違背了作為高中學生的起碼要求。

（3）心理素質脆弱，適應能力差。不能正確面對目前的問題和困難，不能盡快適應新環境、新方法。逃避困難現象突出，不是在為成功尋找方法，而是在為失敗不斷找借口。

（4）缺乏禮貌教養和應有的規范意識。遇到老師不打招呼，缺乏衛生環保意識、亂丟紙屑和雜物、勞動衛生習慣不強、課間你追我趕、瘋狂打鬧、上竄下跳、大喊尖叫，在教學樓走廊打球、在晚就寢時聽音樂、打牌下棋、聊天，語言不文明、浪費嚴重等等。

為了三年后，我們彼此都能攜手走進期待已久的大學，在此特別強調以下幾點：

一、積極做好準備，迎接高中生活的挑戰，做一名合格的高中生。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。高中的學法、講法、考法、難易度、寬廣度都與初中不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中學習科目也多，難度也大，任務也重，時間安排上的自由度更寬，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是只有課堂作業，家庭作業則往往比較寬松，而且不可能像初中、小學老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且數理化和舊知識聯系較少。這些讓很多剛邁進高中門檻的學生手足無措，一時找不到方向，我想每一個人都會經歷這樣一個彷徨的時期，就像人生的花季雨季，但是，你唯一能做的就是努力適應，盡快適應。通過前段時間的適應，不少同學已經熟悉了、適應了、掌握了高中的學法。這些獲獎的優秀同學就是很好的說明。

但是還有不少同學不知該怎么做？最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在初中已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課后認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在今后老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、獨立生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。過去有些在初中很好的學生，就是因為不能適應高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

同時還要進一步深刻認識高一階段的重要性。高一年級是起始年級，是高中三年級的基礎，俗話說千里之行始于足下，高一階段習慣培養的優劣、基礎的夯實與否，直接關系到高二時能否升擋進位，關系到高三階段最后關頭沖刺的后勁與力量。從某種意義上講，高一年級的學習和效果，已決定了一個學生、一個班級、一個學科甚至整個年級最終的結果與命運。因此抓好高一階段非常迫切和重要。有些同學錯誤認為象初中一樣，一年玩，二年干，三年努力就能上一中線，考大學比考高中更容易等等。這種觀點是絕對錯誤的，如果不趕快覺悟過來，將會悔之晚矣。

二、增強目標意識、樹立遠大理想，做一名優秀的高中生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗！同學們，我們來一中的目標是什么？我們要早立志，立長志、立大志。高一年級我們要實現一個什么樣的目標？將來三年以后我們干什么？要考什么樣的大學？為了實現這些我們現在應該怎么辦？要有一個明確具體可操作的計劃，要細化到每一周，每一天，甚至每一課。只有這樣我們才能做“預則立”，否則就會“不預則廢”。我們學習的動力源于心中的理想。世界上有許多事情都是很具有吸引力的，但一個真正有理想、有作為的人應該舍棄、避開各種誘惑，去追求自己的理想。在生機勃勃的季節里我們播下希望，讓我們用汗水去澆灌，用智慧去栽培，相信三年后的夏天必將再次碩果累累，相信2011年我們能再次創造高考的輝煌！

三、培養惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理，做一名高素質的高中生。搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。

時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！

四、培養和強化競爭意識，適應未來競爭的社會需要。同學們！我們所處的社會是一個弱肉強食，適者生存的社會，競爭非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競爭意識。在班級內部，班級之間開展全方位的競爭（包括學習、常規管理、集體活動、文明禮貌等等）都要有競爭意識。人有競爭意識，才能有壓力，有壓力才能有動力——才能有活力——才能有實力。

五、樹立主人翁意識，為校爭光。同學們，你們現在已經是一中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是一中學生，想著自己是二中的學生，不能等同于一般中學的學生，要積極為校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、善鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示一中學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。

最后提出關鍵一個詞——那就是“希望”，希望你們認清形勢，抓住機遇，刻苦學習，形成良好的學習規律、休息規律；制定周密計劃，嚴格按計劃執行；嚴格遵守校紀校規，不遲到不曠課，上課不亂講話，自習課不討論問題，上課不袖手旁觀，不三五成群瘋狂打鬧、說三道

四、亂吼亂叫；年級也將加大管理力度，嚴格值周制度，對違紀者將嚴格處罰。希望同學們不要給自己終生留下污點。同學們，在你們身上，承載著無數人的希望。而我希望大家以嶄新的姿態迎接高中生活的每一次挑戰。前路漫漫，迷霧重重。但我相信，只要堅持有榜樣，時刻不產生松懈思想，任何時候不能有自卑感，時刻對得起父母和老師，堅持和家長、老師保持聯系，要有競爭意識，全身心投入到學習中去，按老師說的去做，希望的陽光一定會照徹每個人的身心！相信老師，這里，將是你們夢想騰飛的起點；將是你們大學夢圓的圣地！在一中未來的一千多個日夜，定將成為你們人生中最為光輝燦爛的一頁！

最后，祝愿大家在2013年圓十年寒窗之夢！

第三篇：大學的美好時光

大學的故事，值得回憶的大學美好時光 時間太瘦，指尖太寬，悠悠四年，轉瞬即逝。或喜、或悲、或憂、或淡，都以自己的性格為中軸線，無論光與影以及光影之下將陰影遠拋在身后的歡欣，霧與雪以及雪霧之中獨自享受遠行的風霜，書與學以及書學之間海闊天空無盡的調侃，都沿著這條軸線平實而堅定的延伸著，成為不可或缺的一頁。或許，在某個相契的情境中，都會一頁一頁的翻出來，值得去慢慢的回味。大學四年，我在這座花園般的校園——大連工業大學，得到了許多寶貴的知識和人生經驗，所參與的每個活動都讓我受益匪淺。現在依然清晰記得，大學報到時的點點滴滴。邁入大學的校門，大學的生活，真是些許憧憬，些許迷茫，但卻是多彩多姿的。美麗的校園，新的學習環境，輕松的校園氣氛，加上相比于高中而言幾乎沒有負擔的課程，學校里各種各樣的社團活動與聚會，更重要的是還有一群跟自己一樣懷揣美好夢想的同學和幾個在宿舍里時刻能找到樂趣的舍友，隨著彼此的了解、熟悉、再到親密，沒多久自己就將高三沖刺時殘留的壓抑與沉重拋得一干而凈。也許，是被高三時沉重的學習壓抑的久了，到了輕松的環境里才能最大可能地釋放。每天都在新奇的事物中尋找著屬于我們自己的快樂，然后聚在一起分享。當然，在此期間我也遇到了不少的困難。學習上的，生活上的，但都在老師與同學的幫助下克服了。就是這樣，我們每個人都跟自己宿舍的家人一樣愉快地度過了短暫的大一。回顧大一的學習生活和工作，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩，同時也深刻的認識到大學里的時間如果不抓緊又是那

么的容易失去。是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，我們必須珍惜時光。

大學是人生最好的學堂，這里有豐富的知識，淵博的學者，在這里你的知識得到豐富，情操得到陶冶。四年的時間真的轉瞬即逝，已經想不起四年前剛上大學時的狀態，感覺像是很遙遠的事情，而四年前也不會想到四年后的現在即將離開校園告別大學時代時是這樣的一種狀態和心情吧。那時的我們，只是對未來充滿著單純的想象和滿懷的希望，不會預見今天現實的殘酷和人生的不如意。現在的我們，不知道是該勇敢接受現實的殘酷，還是好好反省自己的不夠努力。大學時代，對我們來說應該算是人生中的一個重要的階段，而四年的時光，應該也算是一個漫長的過程。其間，我們在不斷成長，不斷成熟。在這逝去的日子中不知道有多少的歡笑與眼淚，也就是在這真實的年月，能夠找到真實的自我；也就是在這真實的年月，我們曾在一起走過；也就是在這真實的年月，體會到友誼地久天長并不是一句空話；也就是在這個真實的年月，能夠發現簡單的一個招呼也許就能化解彼此心中的不快；也就是在這個真實的年月，我們忘了珍惜這真實的年月；我很想珍惜這真實的年月。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業，我是激動的，學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學習生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續努力，起帆遠航。

最后感謝那些陪伴我度過四年大學生活的老師，室友，同學們，是他們給予我學習和生活上的幫助。

第四篇：大學的美好時光

大學的美好時光

時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束了。走在畢業前夕的校園，感覺總是籠罩著些許傷感的氣氛，彌漫著幾分離別的味道。而我不想告別。因為想到離開的那一刻，心里總有莫名的恐懼和無端的失落，仿佛夜深人靜的時候，突然被噩夢驚醒。可是，還有一個月，最后的一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。

大學的四年，是美好的四年。許多在上班的朋友說，真懷念上課的日子，可以自己安排時間，如今只有忙碌。四年，有學習的勤奮，有戀愛的浪漫，有運動的活力，有朋友的情意。這一切的一切，何嘗不讓人留戀與懷念。

四年前那個稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負著父母熱切的期望，懷著對大學生活的憧憬，我踏進了這所曾經陌生的校園。現在依然清晰記得，大學報到的那時候的點滴。跨出高中，邁入大學的校門，對于中國學生來說簡直是就是從魔鬼式教育的地獄進入了自由自在的天堂。我像魚兒入水、小鳥出籠一樣釋放我的思想與靈魂。在這里，同學友愛，室友志同道合，老師對我們的學習與生活更是照顧的體貼入微。感覺我們自由了，可以飛了連呼吸到的空氣都是自由的。可以下課不用必須都把時間放到自習室了，能看自己想看的書,想看到什么時候看到什么時候，可以有自己的計劃了。當入學的急切心情還未平靜，學校里的各項招新活動就熱烈展開了。到處是動員大會，到處是震耳欲聾的音響，學生會、各色社團和協會晃得我們新生眼花繚亂，當時能感覺到我豐富多彩的大學生活從這里開始了。

大學的四年經歷了許多豐富多彩的事情，參加了社團，做過兼職，班級里的郊游，也有與舍友游戲到天亮，更有考試前夜的熬夜突習,大學校園就是一個大家庭，我們扮演者被培養的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互相幫助，和睦相處。生活中的每一點一滴，喜怒哀樂都是人生一種修行，一種磨練，她是我們大學乃至人生的一份彌足珍貴的回憶，一種割不掉的友情，一段終身難忘的經歷，她使我更加的堅強。

除了溫馨的宿舍，我也喜歡自習室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時，自習室就像一個避風的港灣，是在這個陌生的城市里屬于我的安全地方，沒有污染,沒有嘈雜。喜歡坐在自習室里靜靜地聽廣播，偶爾看看窗外美麗的風景和校園里各自忙碌的同學們。生命的意義不在于結果而在于它的過程。我的收獲就是:在平淡中感受學習的充實和成長的快樂。我終于后知后覺，大學是一個培養人綜合素質的地方，所以我開始更加注重個人的素質修養方面的學習，古人云：“有才無德，其行不遠。”道德素質在人的整體素質中的關鍵地位，以及對社會的存在和發展的重要性，決定了社會發展需要人們具有良好的道德修養、健康的思想情操、正確的政治方向和遠大的理想抱負。沒有良好的道德素質，就會制約大學生的成長方向和抑制個人的才智。在接下來的日子里我一直在為宿舍的和諧而貢獻力量，我也盡最大的努力與其他同學和諧相處，這四年最大的收獲是結識了一群我一生的朋友。

驀然回首，覺得自己這四年走的踏實而又精彩，即使有小小的遺憾，我也已經學會用平常心去對待，勝不驕，敗不餒。我知道，大學四年所給我的，決不僅僅是書本上的知識，也不僅僅是社會實踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當然，還有四年來一直那么親密的室友，雖然馬上就分開了，可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個人的心里。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”我們要把握現在青春的黃金時段，向未來加速出發。

若要問四年的時間我學到的最重要的東西是什么，讓我用最簡短的字來概括這四年我學到的讓我覺得使得我四年無悔的東西，那么我想說的就是簡單的幾個字：愛和責任。人生在世應當與人為善，用善良的心對待每一個值得這樣對待的人，這是愛，也是愛的責任。做一個懂得責任、肯于承擔責任的人。做一個懂得中國傳統的有中國風格的中國人。做一個有專業素養的社會工作者。我用四年的時間思考自己的人生，終究還是有些迷惘。但我相信，只要思考不停止，對自己的要求不放松，人就會不斷進步，就能不斷突破自我。

燦爛的明天招我前行，在學習和生活中做一個自強自立，自尊自愛的人，我嚴格地要求自己，在平凡的歲月里摸索出屬于自己的學習和生活及工作的規律，再加上勤奮努力，我一定會成功。即便是小草，也會泛出綠色的生機和生命的色彩。回首過去，我以誠待人無愧于心，那一步步深深的腳印全是我生活點滴的寫照；展望未來，我昂首闊步滿懷信心，那四年的大學生活便是我前進路上的堅強后盾。

第五篇：大學該怎么過？中國科技大學

這篇文章是中國科學技術大學的學生祝曹祥寫的，但我看了以后覺得非常有道理，希望大家，尤其是我的同學們都能好好看看。向作者致敬！

你們經歷了高三，但是它對于你們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有真正意義上體會到了為了自己的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經喪失了一次鑄煉自己的機會。

一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那們，我的同學們，你們失去了什么？黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表中成熟與大氣。

還記得畢業典禮上，現在就讀于**學院的**同學嗎？當初他在我們班上講大學生活感觸時說了一句說：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。” 那么在大學里度過了一學期的你們，我想問：你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣墮落。你是不是覺得很極端？在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在這一學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網絡游戲里廝殺。一學期過去了，突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多的可以學習東西。你現在是不是正在為期末考試過關，而不是達到優秀而發愁，正在盤算不會被亮紅點的各種方法：突擊學習，考試作弊，請酒送禮，獨自禱告……

不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒有記錯的的話，你們每年的學費是5000元以上，最高的已經達到了9000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數可以達到10000元以上，你們現在是在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？

你們大多數都是來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。一學期結束后，回到家里過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至于不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來應該由他們來簽的名字。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記并承擔起你們對父母的責任。在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個非常普遍的現像，因為你們喪失了目標。其原因如下：

第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對于已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。

第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人卻乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為我們把你們看成沒有長大的孩子；現在的輔導員除了點名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。

你們應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間。在這里我給你們一個建議，希望能幫助你們找到目標。

第一步：拋開所有的阻礙，從專業出發，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。平面廣告設計師？動畫設計師？網頁設計師？網絡程序設計師？軟件開發工程師？通信工程師？建筑設計師？模具設計工程師？……

第二步：利用網絡，人才市場招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書錄。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬于自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。第四步：按著學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么樣的滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。

其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發出了讓人手癢的聲音；網絡游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲；湖邊的路燈下又站著一對對相互依偎的情侶；牌桌前又擺滿了好像可以唾手可得的鈔票……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。也許有的人會這樣問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。

有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學都發出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關系。我到想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？大學畢業初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術工作。但是你沒有權力，沒有關系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎？你最好的選擇是從事技術工作，但是這需要真材實料，為可不憑誰權力大，關系硬，鈔票多。

我想你 們不會去。可是當你們大學畢業以后，卻突然發現自己除了拿到了一個大學畢業證之外，除了能說一點好像很深奧的話題之外，并沒有學到真正過硬的本事時，你們做的工作會比棒棒好多少？也許只是名稱好聽點而已，也許是任何人都可以做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？

我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

既然是談大學生活，那么愛情是一定要談的。大學里面的正是青春期的少男與少女，愛情在這里不可避免地發生了。但不知何時起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來沒有過的質疑：現在的大學生感情泛濫。現在大學生的情感里面夾雜了大多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉身離開，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。愛情只是被當成了一種需要。

有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是我希望你們的愛情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思；如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思；如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的表明它的對象：下面的“友”字說明你應該很了解他（她），他（她）應該是你的朋友；“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇；“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。愛情是什么？這個你們心里面應該清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

今天我把大學期間最后的一門考試考完了，我的大學，馬上就要結束了，今天在這里，我會把我的一些感觸在這篇文章中留下，關于我對于大學的一些淺顯的看法，希望能對后來人有一些幫助，能減少一些你們的疑惑，能讓你們的大學過的更加有意義：

關于學習

曾經的我，在學生會中講話的時候，說的最多的一句話就是：學習是最主要的，希望大家能夠好好學習。我也一直都在強調這樣一句話，希望我的那些學弟學妹們，能夠好好的學習，有一個好成績。可是在這里，我想要告訴你們，大學中，最重要的確實是學習，可是不僅僅是你在課堂上學習的那些知識，因為在你畢業之后，你會發現你課堂上學的東西在社會上根本沒有多少能用的上的而且你也不知道怎么去用，很殘酷，對么？很簡單的一個比方，你在以后的工作中能用的上你曾經學過的各種計算機語言編程么？但是，我說這樣的話不意味著你在大學中可以完全不顧你的學業，我們知道，大學中判斷一個學生的好壞的最最直接的標準就是學習成績，找工作中公司對你的成績也會十分重視，可是我說的學習并不簡單是學習知識，我所說的學習范疇更加的廣，需要學習的內容也有很多很多，我們需要去不斷的學習，學習如何去生活，去好好享受自己的生活；學習如何去做人，吸收別人身上的長處，改掉自己身上的不足，做一個大家都稱贊的人；學習去愛，知道什么樣的愛才是你需要的；你要去學習怎么樣對待愛情，友情和各種各樣的感情。最重要的，學習如何去學習，一個優秀的人才必須具有的能力就是——學習能力，只有擁有了好的學習能力，同時不斷去學習，你才能進步，而學習能力也是最為人們所重視的，古人說：“活到老，學到老。”，這不是沒有道理的，在大學里，如果你能學會如何去學習，真的是我說的意義上的學習，那么我想，你真的是在大學中，有所收獲了。

關于知識和圖書館

說到知識，其實和上面的并不矛盾，我上面說的是你課堂上的東西在社會上根本沒有多少能用的上的，請注意，我說的是你課堂上學習的東西，并不是他們沒有用，而事實是，他們實在是太有用了，太濃縮太理論化了，都是我們的先人經過無數次的總結凝練而得出的精華，以至于有用到我們都用不了，理論變成實踐需要一個太復雜的過程，我們還沒有那個能力把那些知識很熟練的運用。作為一個大學生，掌握那么多理論知識，可是確不知道如何應用，這不能不說是一個悲哀，在這里我不想言說中國教育制度的如何，我只是奉勸大家，多看看書，多去去圖書館，多充實充實自己，別說我們學校的書少，你們學校的書就是再少，可是你還是看不完，既然你看不完就別說書少說什么我們學校圖書館我都不屑于去，我們小學的時候就學過：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”書中的內容實在太多太多了，浩如煙海，如果說我們平時學習的都是理論的話，那么去圖書館，你會發現，理論和實踐都會存在，去把自己深入到那里，學習到真正對你今后工作有用的東西，雖然我這里還是要給大家潑潑冷水，即使這樣，在社會的斗爭中，你掌握的還是很少，可是，那些你平時的積累，會慢慢浮現在你的日常行動中，會影響你的人生，你自然而然的會發現，你的言行舉止，你對很多問題的看法，都會和別人和不一樣，這，是任何人都給不了你的，“知識改變命運”，這是一句非常實在的話。

關于得到的東西

當你的四年大學生涯結束的時候，關于在大學中得到的東西，每個人都會有自己不同的看法，本來，這個世界就是因人而異。正所謂：一千個人眼中有一千個哈姆雷特，一千個人眼中也會有一千個大學，對于我來說，大學中得到的東西很多，但是綜合并濃縮起來只有兩點：

一、自己。

二、友情。為什么這么說呢？首先，在大學中，通過不斷的學習，通過你的生活，通過你的朋友，你會學習到很多的經驗和知識，你會形成一個比較系統的關于人生和社會的看法，這些東西將會影響你的人生很長時間，你會發現，自己的人格逐漸的變得成熟，用家長的話來說就是變得“更加懂事了”，你會對很多事情都有著自己獨到的見解，這些，都是在你這四年的大學生活中逐漸形成的。你在大學中的成長會很快。你在大學中也會渡過你的20歲，如果之前，我們只是在年齡上成熟了，成為一個成年人了，那么，在大學中，你的心理年齡，你的人格年齡會真正成熟。我們在大學中最重要的一件事情，也就是自身的提高。你能提高多少，收獲多少，在一定意義上甚至決定了你今后的生活甚至你的整個人生。這四年將是有決定意義的四年。其二，就是在大學中收獲很多友情，雖然我們不可以否認的是，大學畢業之后你能經常聯系的同學很少，但是很多友情對于大學生來說都是很寶貴的，俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”在學校中有很多事情甚至都是由你自己而是由你的朋友去幫你完成的。朋友對于一個人來說是很重要的，尤其是如果你交往到了一個很不錯的朋友，那么你會在他的身上學到很多很多東西，對于你自己的成熟來說，會起到很好的作用，同時，在大學中，你也會清楚的意識到，什么人會成為你的朋友，什么人不會，什么樣的人值得你去交往，去學習，而什么人又不值得。這些，在你走入社會之后，將是大有裨益的，最后我再給一個小小的建議，就是在大學中擁有一個非常出色的異性朋友，是知己一樣的朋友，有很多的東西，是你在同性朋友之間無法學習到的，好男生像山，好女生像海，你總是能從一個異性身上學到很多。

關于選擇

在大學中，時時刻刻我們都面臨著很多的選擇，擺在我們面前的路有很多條，我們需要去做出選擇，而選擇的一個終極的目的，就是拋棄一些東西，你會失去很多，當你失去的時候，你也會發現，你得到了很多東西，如何進行權衡，是每個人都必須要考慮的問題。因為在社會上，你面臨的選擇更加的多，更加的難以決斷，任何一個選擇都有得到，也更有失去，你究竟要去做什么，你到底想要的是什么？想清楚，這個問題很多人都想不清楚，我可以在我這個年輕的年齡，說出：很多人到自己離開這個世界的時候，還都沒有搞清楚自己到底想要的是什么，聽起來是不是很悲哀？可是這是一個事實，有這么一段打油詩：出生了，會笑了，斷奶了，會跑了，上學了，會玩了，懂事了，初中了，戀愛了，失敗了，有希望了，上高中了，想學習了，又失敗了，逐漸絕望了，卻上大學了，一切都好了，沒有人管了，抽煙了，喝酒了，打架了，處分了，老實了，學不進去了，只好戀愛了，甜蜜了，同居了，第一次也沒了，吵架了，又和好了，又吵架了，就分手了，轉眼畢業了，立馬傻眼了，好歹工作了，掙錢了，花完了，看破紅塵了，十年過去了，三十好幾了，也該結婚了，說辦就辦了，孩子早有了，安定了，團結了，覺得幸福了，孩子長大了，我們也老了，孩子結婚了，不管老的了，生氣了，生病了，突然覺悟了，不過也死了！，看完了么？這就是一個迷茫的人的人生生活，可是你自己想想，自己到底是如何渡過的？你過的是不是有意義呢？每一個時期，都會遇到不同的選擇，你選擇了什么，什么樣的生活也就選擇了你，我去應聘的時候，有一位人力資源總監給我留下了很深刻的印象，他說了一句話，叫：自己是一切的根源。陡然聽來，這句話還是有那么點偏激的，但是卻不無道理，如果不是又自己一次一次的選擇，怎么會又一次次不同的結局在等著你呢？，電影《蝴蝶效應》不知道大家看過沒有，推薦大家有機會的話去看一看，片子的簡介是這樣：一只蝴蝶在紐約中央公園的小黃花上扇動了一下翅膀，于是東京掀起風暴電閃雷鳴，也許人的一生就會被當年一點點不經意間細枝末節改變，從此走上不同岔口不能回頭……重要的是，我們永遠沒有辦法回頭，所以，在現在，從現在開始，就做出正確的選擇，認真的進行選擇，走好每一步路，不要，讓這個大學虛度。說到這里，什么又是正確的選擇呢？這個問題是沒有一定之論的，在一個問題前面，答案并不是只有正誤兩種那么絕對的，不同的選擇會給你帶來不同的路，正確的選擇對于你來說，就是和你的人生目標相符合相一致的選擇，是對實現你的理想有幫助作用的選擇。

關于學生會 關于學生會，在學生會里面，我可以說，我真的是成長了，但是我在這里還是要奉勸一句，就是：縱然你很出色，你在學生會中學到了很多東西，你的位置再高，也別把學生會當回事，千萬別把它當成一個你炫耀的資本。你要始終記住，你是一個學生，一個簡簡單單的學生而已。每次聽到什么系學生會和院學生會的干事互相不服氣，我心里就覺得很好笑，說一句比較實在實在的話，在學生會里面，誰都能學到東西，但是能學到多少東西，就看你自己的努力了，不是看你多么努力的工作，而是你的學習能力，你如何從別人身上學習到他們處理問題的方法，學習他們是如何做事和做人的，每個人進入學生會，基本上第一個稱呼都是：學生會干事。所謂干事干事，就是去干事情的人，可是如果你真的滿足于去按照你的部長吩咐去“干事”的話，那我想，你就真的沒有領悟到學生會的作用了，我個人比較喜歡中國古文化，就以說文解字的方法來解釋一下學生會：學生會，就是學習，生活，并且真正做到學會，學生會是真的能給你帶來這些東西的，但是，一句話，還是要靠你自己，靠你自己去學習，和我在前面說的一樣，你要知道，你要的是什么，然后去學習，順便提一句，如果你進入學生會僅僅是讓自己去當一個干事的話，那還是不要去干的好，浪費時間，不想當將軍的士兵不是好士兵，不是么？

我還想說說的是，很多人對學生會的一個看法，那就是學生會是一個黑暗的地方，那里充滿了潛規則，對于這個說法，我給出的答案是：學生會畢竟也是一個組織，有光明存在就一定會有黑暗存在，我不會也不想把學生會形容成一個天堂，但是請相信，世界上還是好人多，相比那些所謂的黑暗，你能學習到的東西更多，只要你真的努力了，真的付出了，真的做好自己了，你自己也發現自己真的是從學生會中學到東西了，那當那個時候你會發現，你很充實很滿足，那些所謂的黑暗對你根本不會產生影響，你也只是會一笑置之。你進入大學的目的，不就是為了更進一步的走向社會么？那就請你努力的去學習吧。

當然，在大學中，學生會不是讓你增長人生閱歷的唯一的地方，你可以加入某個社團去學習，去到社會上去尋找工作經驗，去參加一些實習，有很多的地方和很多的人能教給你很多的東西，更多的東西，而不僅僅是學生會，大學小社會，學生會也只不過是小社會中的一個組織，還有更多的組織存在。不管進入那個組織，你的目的也就是學習到東西，能夠更加利于你的成長，在其中，學生會只是一個手段，條條大路通羅馬，學生會只是其中的一條路，但愿每位同學都能找到屬于自己的那條羅馬路。

關于愛情

對于愛情，無數人有無數的人的看法，在這里我只是想說說我的看法。相對于之前的友情來說，我更加想說說愛情，我想先肯定的說：學校可能有真實的愛情，但是請記住只是可能。真愛，還是值得追求的。然后我想說的馬上就是，你知道什么是愛情么？什么是愛情呢？我不敢說我清楚，我也相信更多的人不清楚，因為這個詞沒有一個具體的定義，愛情的事情說不清道不明，十分的復雜，請你在選擇開始一段愛情之前，搞清楚自己的感情是感動？還是喜歡？還是愛？一個人的付出，在另一個人的眼里也許會有感動，可是，感動不是愛，永遠都不是，感動總有一天會變成習慣，當他/她習慣了以后，那還剩下什么？也許，當感動成了習慣的時候，那就是分手的時候，請在愛之前，清楚的知道，什么是感動，什么是愛。也許在一開始的時候，你不清楚什么是愛就自以為掉進了愛情的漩渦，你覺得兩個人在一起很開心，生活很快樂，實際上，你只是掉入了感情的漩渦里面，喜歡和愛是有區別的，有很大的區別，愛是很偉大的，人一生也不是只會遇到一段愛情，可是，自己問問自己，你找到的，是愛情還是喜歡？也許我的說法有點偏激，我也確實承認是存在美好而偉大的愛情的，可是，我們懂什么是真正的愛情么？對于我們大學生來說，我們才20左右，人生才走了1/4，而且是最最淺薄的1/4，我們還會遇到各種各樣的人，產生各種各樣的感覺，現在的我們能真正了解什么是愛情么？不能，我也從來都不敢說自己能領悟了愛情，我也不配，在這里，我只是作為一個多了幾年閱歷的人，給后人留下一些也許有用的想法而已。

愛情是付出，愛情是寬容，這些都沒有錯，但是要知道，這些的前提是，付出和寬容都是兩個人之間的，一個人的付出是換不回好結果的，對于人們來說，得不到的總是最好的，人就是這樣，正因為這樣人才失去了很多本屬于自己的幸福，我還想說的一點就是，如果你不能在愛情中做真正的自己，那不管怎么樣，你面臨的，都是分手，我說的很直接，在愛情中也要你時刻記住，你是你自己的自己，愛情是可以讓人做出改變的，可是不是讓你變的連自己都不是了，我一個很要好的同學，雖然生活在一起很和諧，可是最后還是分手了，在他的女朋友面前，他沒有做真正的自己，因為這樣，你會很累的，可以說是身心俱疲，這樣一來，分手是一定的結局，好好想清楚吧。在大學中，當你面對一段感情的時候，你要的到底是什么，是一段做不是你的你的所謂愛情么？或者，你可以選擇做真正的自己，該是一個什么樣子就是一個什么樣子，《左傳》中有一句話，叫：畏首畏尾，身余其幾？放在這里可能不大合適，可是，既然都沒有好的結局為什么不選擇另外一種方式，做真正的自己，去愛呢？說不定，這樣，會換來更好的結局呢？我還要說的是，不要為了談戀愛而愛，如果愛，就好好去愛，不要因為自己看到別人談戀愛了自己空虛而去談戀愛，不要因為各種各樣的原因去戀愛，愛情，是純潔的，不需要也不能有雜質的存在。最后，如果你們分手了，請不要去責怪對方，也不要在談起這段感情的時候心存怨恨，更不該為了感情的事情折磨自己，因為不值得。感情的事情本來也就沒有什么對錯可以講，隨著時間的流逝，一段時間過后你再回想起這段感情的時候，你會發現這段感情其實帶給了你很多，不管是曾經的快樂，還是給你人生帶來的經驗。

對愛情說了很多，也可以算是沒頭沒尾的。在面對一段感情的時候，我希望看到這篇文章的人能夠好好想清楚自己的感情，好好的，靜下心去想想，我希望你能找到屬于你的，真正的愛情，真正的幸福，在愛情中找到真正的自己。大學中，除了愛情，你能收獲的感情還有很多，而且在大學中，我相信，友情比愛情要重要的多。

關于生活

大學中，你該如何去生活？大學中的生活可以有很多種，離開父母，選擇“天高皇帝遠，殺人如草不聞聲”的是一種，你也可以選擇過的很輕輕松松，學習，考試，大學結束，可是，畢竟，這四年是你人生中最最重要的四年之一，難道就要這么荒廢么？每個人也有每個人不同的生活方式，我想給的，只是幾個建議讓你的大學能過的更加有意義而已。首先，就是生活要有計劃性，你會發現，有計劃的生活讓你的閑暇時間更多了，你會有更多的時間去做你想去做的事情。其次，用更多的寬容和善良去面對生活，在大學中，你會遇見形形色色的人，各種各樣的事情，有些事情你會很難于接受，比如說，在競爭一項榮譽的時候使出一些手段，但是，請記住，不要因此改變你做人的原則，做一個善良的人，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。寬容那些你覺得自己不能容忍的事情，有一個很有名的句子就是：“己所不欲，勿施于人”。對待別人的時候，請和對待自己一樣公平。再次，努力積極而且認真的去面對你的生活，也不要怨天尤人，就像我前面說的那樣，自己是一切的根源，只有通過自己的雙手，才能獲得自己想要的一切，沒有餡餅會掉在你的頭上，機會只給那些有準備的人，不是么？以上兩點用一句中國的古話可以表達，那就是：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”最后，也是最重要的，就是給自己制定一個目標，一個切實的目標，并用自己所有的能力去完成它。同時，在你的行進途中，不斷根據情況，對自己的目標進行調整。但是，切莫，無目標的渡過四年，那樣，真的是會很無意義。

大學也許是第一個你沒有在父母陪伴下獨自渡過的一段歲月，請好好的珍惜，好好的生活。同時，大學也是最后一段你可以做自己想做的事情的時間。真正學一些自己之前很想學的東西，比如樂器，比如繪畫。總的說一句，就是大學中的生活，真的可以很美好。切莫讓它虛度。

關于一個詞語——需要

這個詞語，在大學中給我的感觸是最深的，甚至，我可以說，我大學中學到的所有知識，如果只讓我濃縮成一個詞，那就是“需要”這個詞了，為什么這么說呢？我先用一些古人的看法來敘述我的看法：《孫子兵法》說：“夫兵形象水，水之行避高而趨下，兵之形避實而擊虛；水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形。能因敵變化而取勝者謂之神。”這段話很好的說明了一個道理：最重要是因敵變化。因敵變化變化的是什么呢？小到每個人，往上到每個公司企業，再到甚至說國家，都有自己的需要和欲望，無論是出于事業的追求而做共享，還是出于利益的渴望而做共享，都離不開一個詞：需要。最簡單的一個買賣行為，不正是因為有了買家的需要，賣家才去制造商品么？《金剛經》中說“凡所有相，皆是虛妄，若見諸相非相，皆是如來”，意思是只有具備透過現象看本質的能力時，才有可能把握規律，把握真理。什么是本質？需要。古語說道：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”我很欣賞“無欲則剛”這四個字，當你走上社會上，什么樣的人最難對付呢？沒有欲望的人，他自己本身什么都不需要，你怎么去從中找到弱點從而擊敗他呢？老子在《道德經》中說過一段話：“上善若水，水善利萬物而不爭；唯其不爭，故天下莫能與之爭。”說的其實也是一樣的道理。沒有人能爭過一個什么都不爭的人。金庸的武俠小說相信很多人也有所涉獵，風清揚大俠教給令狐沖的獨孤九劍中最緊要的一句話就是：“以無招勝有招。若是你連招數都沒有，他又如何破去你的劍法呢？”

我們做事情也是一樣的，做一件事情，總是有自己的目的，看清楚目的后的需要，這件事情到底是滿足誰的需要的，然后再去選擇做事情的方法。事情的開始，總是以思考開始的。而不是直接去莽莽撞撞的做。舉個簡單的例子吧，在學校中舉辦一臺晚會，最要緊的事情是什么？你可能會給出很多個答案，但是我認為，是需要，這臺晚會到底是為了什么樣的需要舉辦的？是給誰看的？給領導看的話，就要符合領導的標準，要正式而且很好的展現學生們的風貌，讓領導們滿意；如果是給畢業生看的，那就讓他們再次體驗到學校的溫暖；給新生看的，就要展現出學校最好的一面，讓他們感到希望。不同的需要，決定了這臺晚會所有的細節，從舞臺布置，到節目安排，到主持人風格，一切都是由需要決定的，沒有一臺絕對完美的晚會，因為看待的人和角度不一樣，可是卻有一臺滿足了需要的晚會。那晚會就算是達到了目的了。

我們可以繼續把這個概念加以推廣，可以再往大了說，《孫子兵法》中說到：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”只有通過謀略，達到“不戰而屈人之兵”，做到“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”。而思考的一個關鍵，就是對方的需要，事情背后掩藏的需要。《三國演義》中劉備取得徐州，是通過陶謙轉讓的。而陶謙為什么會把徐州轉讓給劉備呢，就是劉備運用了謀略，讓陶謙信任他并且心甘情愿的把徐州給他，抓住了他的需要他的心理。而劉備也就沒花什么力氣，把徐州弄到手了！就是這么簡單。《孫子兵法》中還說到：“故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。此五者，知勝之道也。”其中，上下同欲者勝，將能而君不御者勝這兩者也說明了，如果大家都有一樣的欲望的話，那么勝利就指日可待了。未來在企業工作也是一樣，企業最重要的需要，就是利益，而將公司和所有員工的需要統一起來，讓企業的上層和下層做到“將能而君不御”，“上下同欲”并擁有很好的默契，能夠齊心協力為公司的利益而一起努力，大家的欲望和公司的需要統一的話，公司的發展便會非常的迅速。

關于考研

在這里我借用一位考研班的老師的話來開始。如果你是因為以下的三個原因考研，那么你一定考不上：

一、你是為了以后更好找工作。

二、因為你周圍有同學考研，你就選擇和他們一起考研了。

三、因為你的父母想讓你選擇考研。如果你是因為以下的三個原因考研，那么你一定考的上：

一、你是想做學術的研究。

二、你學的是醫學法學哲學這樣的課程。

三、你有很迫切的愿望想換個專業或是學校。這段話說的很有道理，而其中心思想在我看來就是一個，那就是：搞清楚自己為什么選擇考研，你的目的是什么。大學即將畢業，每個人都會有所選擇，不管是選擇考研還是找工作，其實你面對都是競爭，非常殘酷的競爭。這又歸結到前面我說的選擇問題了。你到底想要什么，你到底要給你自己什么樣的生活。在你做出選擇之前，請你認真想清楚。

如果你真的選擇了考研，那么我希望還是能看看下面我的建議。

一、規律的生活。每天生活學習十分規律和固定，養成一個好的習慣非常必要。每天的復習生活該做什么就做什么，別讓其他的事情攪亂你的復習，在復習過程中，沒有什么能比考研更重要。

二、勞逸結合。千萬別把自己往死里學，考研是一個持久戰，要懂得勞逸結合。否則，你真的會痛苦的。

三、忍耐住寂寞并且堅持。在考研的途中，不斷會出現各種各樣的誘惑，周圍有同學簽約了，工資很高；你的考研戰友放棄……等等等等。如果你真的要選擇考研，那就忍耐住寂寞，堅持住自己的理想，你的光明在后面。至于考研班有沒有必要報的問題，我覺得還是因人而異，其實考研班講的東西只有最后臨近考試的時候教的東西用處比較大一些，那個時候的考研班，信息流通很大，你會得到很多有用的信息。現在社會上的各種考研復習資料實在是太多了，你只要能揪住一本比較經典的教材不放，認認真真仔仔細細看過去幾遍，就絕對沒有問題的。還有就是考研戰友的選擇，確實有一定的必要，如果真的能找到那么一個志同道合的戰友的話，你的考研道路真的會變得順利不少。

關于找工作

說完了考研，就是找工作了。我不想在這里多說什么社會競爭多么殘酷，大學生就業多么難，我還是想說說一些建議。

一、自己本身。如果決定找工作的話，就多補充補充知識，多了解了解公司的招聘流程，按照我前面曾經說過的“需要”來學習來補充自己身上的不足。你需要知道怎么在面試中突出自己，怎么恰當而不過分的表現自己，這些都是很有技巧性的東西，這些東西會讓你比別人擁有更多的機會。在找工作的時候你要時刻記住，自己是和別人不一樣的，自己有著和別人都不一樣的特色。你要做的，就是把自己的特點展現給招聘方。讓他們能夠認識到，這個人能夠給公司帶來不一樣的東西。

二、正確的定位。在工作之前，請給自己一個正確的定位。自己到底能做多少事情，到底能值多少價錢。不要在還沒有走出大學校園的時候就先談我要拿到月薪3000以上。企業給你一個月那么多錢，你能給企業帶來相應的利益么？如果你不能，那憑什么讓自己有如此的要價呢？也別賤賣自己，你上了大學，花了很多的成本，你也學到了很多東西，能做很多東西，那就不要委屈自己，你要清楚你值這個價錢。你要有一種人生的堅持。

三、良好的心理狀態。在找工作的過程中，你一定會遇到不少的挫折，很多公司對你的簡歷不屑一顧，扔到一邊，這個時候你要學會堅忍，堅持并忍耐。堅信你是千里馬會有伯樂的存在。不斷的努力不放棄，終有一天你會見到陽光。

四、不要抱怨。很多同學都會有這樣的抱怨：我和某某是一個班的，他的條件還不如我呢，我和他去投一家公司，為什么要他不要我？我想說，這個想法是極其錯誤的，在企業眼中，每個人都有自己的優勢，他能比你機會多，就是因為他身上有被人看重的東西。千萬不要說自己比別人強。找到自己身上的不足，改正它。還有同學會說，這公司問的都是什么破問題，問的那么偏，讓人怎么回答？有這樣的問題說明你還是做的不讓公司滿意，你還是需要提高。請不要抱怨，因為你抱怨的最根本原因其實都是一個——就是你自身的不足。

五、注意細節。包括簡歷，穿著，談吐。在這里我沒有辦法一一細說，我也相信很多很多的人都談過這個。有一本書很有名，叫做《細節決定成敗》，是汪中求先生寫的，其實道理誰都明白，但是要做到，而且始終如一，就不是那么容易的了。找工作中，細節決定了很多。希望大家都能夠重視。

在找工作的時候也有很多的其他因素，比如說家長們的期望，比如說地域的選擇。這些都要在你的考慮范圍之內。針對現在的就業嚴峻的情況，“先就業，后擇業”也成為了一句很經典的話。在這里，綜合這樣那樣的因素，我想說的是，如果你足夠優秀，那就按照你自己的想法去找到合適你的工作，不要被找工作的大潮迷惑了你的眼睛，你可以也應該去選擇公司而不是讓公司來選擇你。但是很優秀的人畢竟是少數，大多數人都應該更加正確的面對現狀，先找到一份比較適合的工作，然后用自己不斷的努力來提升自己的價值。

關于掛科和獎學金以及各種榮譽

你會發現如果沒有一門不及格，大學生活多多少少會有點遺憾，但是當你有了一門不及，格，你會發現更遺憾。上大學之前，也許你就聽說過，叫“沒掛科的大學不是完整的大學”。其實事實并不是這個樣子的。你會發現，你不掛科的話，你只是會出現一點遺憾，你沒有這樣的經歷，沒有一種挫折的經驗。可是真正的當你掛科了之后，你就會知道，帶給你的遺憾會多的多，你會失去很多也許本來可以屬于你的東西，大學中，成績不是一切，成績好也不能代表著你有多么優秀。但是這并不代表你可以理解為，掛科了也不能說明我是差生，大學中的課程，并不是很具有難度，只要你想過，就一定是可以過的，所以，請加油，通過所有的課程。

至于獎學金，我的看法是，能拿到獎學金，盡量還是去努力拿獎學金，因為這畢竟代表了你的努力和付出。退一步說，你哪怕不是為了自己，去為了你的父母，拿到獎學金，給父母去買點東西，那會很讓他們感到欣慰和臉上有光的。再說到榮譽，榮譽這個東西，一向是可遇不可求的，只要你付出了，努力了，沒人會忽視你的存在。用一顆平常心去面對榮譽，那該是你的就是你的，不是你的就不是你的，只要你有努力，是你的總會來到你的身邊的，天道酬勤，事實就是這個樣子。

關于自習

大學中總會出現的一個現象就是，學期開始時，基本上就看不見幾位同學在自習，學期即將結束要考試了的時候，在自習室中甚至找不到自己應該坐哪里，因為平時大家都沒學過習。這是一個很普遍的現象。我想說的是：作為一個大學生，千萬別這樣，不要臨時抱佛腳。學習是一個積累的過程，需要每天的點點滴滴。雖然你不需要真的每天都去到自習室，但是每過一段時間，你就要去看看書，看看老師講的內容，在即將考試的日子，你會發現你很輕松。自習的時間長短也不很重要，重要的是你的學習效率，學一個小時就起到一個小時的效果，一旦坐到了座位上，那就好好學，什么別的都不要去想，沉下來，好好學習，學進去，真正發揮自習的作用。在大學中，自習真的很重要，很多東西，都是你在靜靜看書的時候得到的。你會因自習而收獲而快樂。

關于老師

在大學中，請記住，不斷的向老師學習，不管是你的任課老師還是對管理你的老師，他們身上值得你學習的東西太多了，我說的不僅僅是知識方面，所謂“家有一老，如有一寶。”老師們豐富的人生閱歷，他們所經歷的很多事情都是十分十分寶貴的財富。如果有機會的話，上門去拜訪一些老師，和他們好好聊聊天，從他們那里真的可以學到很多知識和書本外的東西。如果你能和一位老師成為真正的朋友，并且能與他們之間毫無障礙的進行溝通的話，那么我能說的，就是恭喜了。

當然，在大學里面，你也會遇到不同風格的老師，有的老師會讓你感覺很變態，總覺得他像是和你對著干一樣，其實不然，他更多的時候是感覺“恨鐵不成鋼”，感覺學生不能理解自己的意思覺得很著急，在這個時候，請不要著急，老師們是為了自己好。也許有時聽課，你不能明白他們所講授的內容，那就去搞懂它們，尤其是老師在不經意間提起的一些實例。每個學校都會有脾氣和學術成正比的牛的那種老師，他脾氣大是有資本的，碰上這樣的老師，你要做的就是好好在學習方面努力，這樣你就會發現，他的脾氣在你面前消失了，所有老師都會喜歡踏實做學習的學生的。

關于舍友

對于那些沒有在高中過過宿舍生活的人來說，大學是第一個自己獨立去生活的地方，如何去生活，如何去和朋友們一起去生活？有這么一句話，叫：“相處容易相住難”住在一起其實和談戀愛一樣，有剛入學的蜜月期，大家在一起都相處的十分的融洽，然后就可能會出現吵架，大家互相冷戰的情況。因為大家容忍不了彼此的一些生活習慣。生活在一起時間越長，大家就有更多的利益沖突。在宿舍，請用更多的寬容去面對你的舍友，因為你也不是完人，你也會有各種各樣不好的生活習慣。我比較喜歡一句話，叫：“以寬己之心寬人，以恕己之心恕人”你自己有這樣那樣的問題，又怎么能去苛求別人呢？其實，沒有多少習慣是你不能容忍的，只是你自己覺得不能容忍而已。要知道，你們可要在一起住上四年的時光啊！如果你一直將這些不滿存在心里的話，要么你爆發了，從此大家關系猶如冰封；要么，就是你將這些藏在心中，憋壞了自己。兩種都不是好的選擇吧？所以，去寬容的面對生活。寬容不但帶給了別人快樂，更將快樂帶給了你。

然后，在宿舍中，你也能從你的舍友身上學習很多東西，每個人身上都有值得你去學習的東西，每個人都一樣，學他人之所長，補自己之所短，舍友可以說是和你四年待在一起時間最長的人之一了，你越是和人接觸，對他進行了解，你就越能從他身上能學到很多的東西。在畢業的時候，記得感謝你的舍友，因為你從他身上學到了很多，也因為他在大學生活中曾經給予你的很多寬容。

關于各種認證考試 在大學中，除去學校組織的很多考試，你還要參加很多的認證考試。最為重要的就是英語四六級，因為四級直接牽涉著畢業，六級和找工作有很大的關系。我也認為，英語是大學中你最需要花費時間去學習的東西。它的好壞對你的未來也會產生很大的影響。在找工作的時候，如果你擁有一口流利的英語，你會發現你比別人吃香的多。但是除了英語這項規定必須要考的，還有各種分門別類的認證，比如：人力資源管理員認證，市場營銷員認證，公關員認證等等。對于這些認證，不同人有不同的看法，我的看法是：真正搞清楚這些認證對你有用沒有。你是否能從這個考試的復習中得到你想要的東西。就我所知。一些認證的宣傳就是：通過率80-90%，你覺得一門考試，如果大家都能通過，那么這個考試的含金量高么？值得你去花錢“考”一個這樣的認證么？大學中比較難考的一個就是注冊會計師的考試，每年有很多很多人都參加這門考試，而擁有注冊會計師的大學生工作可以說非常的好找，可是就是這樣的一個認證，通過率只有區區的10%不到！在考試之前，先想好，這門考試對我來說，有多大提高？如果真的能從考試的復習中學到很多東西，那才是最最主要的。我在大學中比較尊敬的一位老師他在大學中還參加了計算機四級的考試（他學的是管理），就是相當于計算機專業畢業學生的水平了，因為他喜歡。大學中，做很多東西都要有目的的，不要盲目的去跟風。你完全可以學習一些你喜歡的東西，然后去考試，比如說駕駛執照。

關于逃課和點名

大四的時候你會發現其實你有太多該上的課都沒有上，也有太多該逃的課都沒有逃，你，上的課都是老師沒點名的，你逃的都是老師點名的。很微妙，不是么？大學中，相信每位同學都或多或少的有過逃課的經歷，這是很正常的，逃課的原因有很多很多，可是，能不要逃課就不要逃課，知識是公平的，你學習多少就是多少，每節課老師都會帶給你不一樣的知識，尤其是在不經意間，說不準你就錯過了很多珍貴的東西，你要是逃了，這些知識就沒有了。還有點名，我相信如果沒有點名這項制度的話，會有更多更多的人不去上課的，不要為了點名而去上課，因為你是要學習知識的。關于作弊

每個學期考試的時候，學校的布告欄中總是會出現很多相關的處分通知：某某同學在某某考試中出現夾帶現象，由學校學生手冊的第幾條第幾款規定，決定給某某同學嚴重警告/留校查看...處分。旁邊很多同學看了之后唏噓不已，感嘆到：“真笨啊，怎么就能被抓了呢？”在大學中，作弊成了一種很常見的手段，甚至是特色。各個學校的學生都有自己獨特的作弊手段。小抄，縮印，手機，MP3，分門別類，樣樣俱全。但是我想，如果看了上面我所寫的話之后，你也照做了之后，你會發現，你不需要，也不屑于去做。你擁有很好的底子，平時學習努力，既不需要臨陣磨槍，更不需要去靠小抄來增加自己的考試自信。拿著小抄進考場的人，都是不自信的人，也是對不起自己的人。因為你將大學的美好生活虛度了。畢竟，如果你真的好好復習了，你想掛科都掛不了。

文章的結束

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”在曹雪芹先生的《紅樓夢》第一回中，他以這樣的詞作為自己的評價。而在這篇文章的結尾，我也借用這首詩來作為結尾的開始。作為一位大四的學生，當即將享受完大學四年的時候，我寫下了這滿紙的“荒唐言”。在大學中每個人都會有著各種各樣的感觸。而我，只是我把自己的一些感觸寫了下來與大家進行分享。每個人也都會有自己的經歷，當看到這篇文章的時候，我相信或多或少的，大家都會有一些感觸吧。可能有些東西你不會同意我的看法，可能因為經歷不同你對我說的一些東西可能覺得荒謬，這些都不是主要的，我享受的，是這個過程，是與大家進行分享的快樂。其實我寫的東西很淺顯，也許看到某處的時候你有感觸，可是過后，你就忘記了。畢竟我的經歷并不是你所擁有的，但是，希望在看完我的文章之后，每個人都能好好想想，將一些有用處的東西溶入到自己的生活中，能對你有所幫助。

有這么一句話：“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”這句話也說出了很多大學生的問題。是的，迷茫。不要讓自己在迷茫中渡過你的大學生活，這是多么寶貴的四年啊！中學語文課本上都會有這么一句格言：“人的一生應該這么度過，當他回首往事時，不會因虛度光陰而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，那么，他就可以驕傲的大聲宣布，我把我的一生都獻給了世界上最壯麗的事業―為人類的幸福解放而拼搏！”在今后每個人都走到自己的大四的時候，能夠很欣慰的回顧自己的大學四年，能夠為自己這四年而自豪，那么你的大學四年就是成功的。

最后，希望每個人都能夠享受自己的生活，也希望我的文章對你們有所感觸。

但是，希望在看完我的文章之后，每個人都能好好想想，將一些有用處的東西溶入到自己的生活中，能對你有所幫助。

有這么一句話：“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”這句話也說出了很多大學生的問題。是的，迷茫。不要讓自己在迷茫中渡過你的大學生活，這是多么寶貴的四年啊！中學語文課本上都會有這么一句格言：“人的一生應該這么度過，當他回首往事時，不會因虛度光陰而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，那么，他就可以驕傲的大聲宣布，我把我的一生都獻給了世界上最壯麗的事業―為人類的幸福解放而拼搏！”在今后每個人都走到自己的大四的時候，能夠很欣慰的回顧自己的大學四年，能夠為自己這四年而自豪，那么你的大學四年就是成功的。

最后，希望每個人都能夠享受自己的生活，也希望我的文章對你們有所感觸。

作者王梓坤簡介：著名的數學家、教育家。現任北京師范大學數學科學學院教授，1990年至今為中科院院士。1984~1989年曾擔任北師大校長。

學業創業立業在青年人當中是很熱門的話題，我很高興在這里和大家共同探討。我們的生活中有很多優秀的前人，給我們做出了榜樣，值得我們在學習、創業、立業的過程中借鑒和學習。在接下來，我會多將以實例，幫助大家對學業、創業和立業有一個更加具體的認識，希望能夠給大家帶來一些啟示。以下我將從6個方面展開我的報告。

學業、創業和立業的關系

首先我要講得是，學業、創業和立業三者的關系。學業是基礎，通過學校的學習，掌握相關專業的基本的知識，基本理論和基本技能，培養獨立的工作能力；就業是到有關單位部門工作；創業是自己創辦一種實業，責任更大，困難也更多。什么是立業呢，我的理解是，把所學的知識發揚光大，能夠為國家作出更大貢獻。

三者的共同點是十個字：理想勤奮堅持方法和機遇。高尚遠大的理想，給我們勤奮的動力，在勤奮中堅持，運用正確的方法，在恰當的機遇下，我們才能夠成功。三者的不同點是，創業和立業更需要關注外部環境，關注當下形勢發展，注意社會的需要。勤勞致富這種說法，有一定的道理但是不全面。勤勞是基礎，但是需要聰明加勤勞，在創業和立業的過程中，我們還需要魄力勇敢膽識和堅強。當然從課本上我們學不到這些，需要我們自己在實踐當中去鍛煉。

莫斯科大學如何培養研究生

第二呢，我想要講一下莫斯科大學是怎樣培養研究生的，希望能夠給各位的學業有所幫助。５０年代，我從武漢大學畢業后到南開大學工作，當時有一個去莫斯科大學讀研究生的機會，我才有幸有了這段珍貴的經歷。當時的情況，大家也了解。當時的蘇聯是世界上的超級大國，科技世界領先，當時蘇聯的人造衛星升天給我的震撼很大。而我國當時的社會情景：新中國剛成立不久，社會還不穩定，還在鎮壓反革命，三反五反，下鄉土改，思想改造，抗美元朝。這些我都有參與，除了抗美援朝，我當時也踴躍報名，但是因為色弱，沒有選中。

我請教了當時的數學前輩，我到底要到哪個領域去學習。他們表示，當時國內的數學，有的分支發展還不錯，但是計算數學、偏微分方程、概率論比較薄弱。因此我選擇了概率論。但是當時我對概率論知之甚少，我國幾乎還沒有概率論方面的書籍出版，后來很有幸的看到有翻譯蘇聯的版本。自學了三四個月之后，終于被錄取。

以上是我去莫斯科大學學習的一些背景，以下談論一下我在莫斯科大學的一些體會。當時的學習過程分了兩個階段：前兩年是考試階段，最后一年是論文答辯階段。考試不受時間限制，準備好了，隨時可以提出參加考試的要求。我們的政治課學的是列寧的唯物論。這本書本來就難懂，在加上語言的困難，這本書對我來說簡直是天書。記得當時導師給了非常難懂的書，我每天在圖書館只能讀讀一頁。進展非常緩慢，因為每一頁涉及的公式要查很多參考書，才能明白來龍去脈。全書600頁，要是照著這個速度讀下去，一本書就要花兩年時間。但是堅持一個月之后奇跡發生了，我一天能夠讀５～６頁了。后來分析原因，我才知道，量變導致質變。我那時的我已經不是原來的那個我了。我的水平提高之后很多問題都迎刃而解了。因此成功地克服了所有的困難，這一個階段順利通過。

接下來要寫論文，構造理論，導師只給我兩篇論文作參考。我當時一籌莫展，對論文毫無概念。所以我每天都泡在圖書館，放棄了一切休息的時間，當時假期中國同學去伏爾加河遠足，我都咬牙放棄了。一直堅持3～4個月，又一次出現了奇跡，于是到最后兩個月盡展很快。最后得到了副博士學位。我認為莊子所言的：“用志不分，乃凝于神”可以總結我這兩次奇跡。

簡單地介紹一下莫斯科大學的情況。莫斯科大學的每一個學院都有不少院士，學術氣氛非常濃郁。每個教授講課都各有特色。我當時慕名去聽一些大師講課。以下舉一例。柯爾莫哥洛夫，當時全世界最有名的概率論專家。他所講的問題都是他所正思考正研究的問題，并不是已經發表的完善的理論，因為還沒有成型的新思想，所以教授們都會過來聽，以獲得學術上的啟示。他會便講邊思索，講不過去的時候，他就說，我已經掉水里了，誰來救救我吧。很有個性。

據我觀察，著名大學的共性，那就是高水平，嚴要求。在這種環境下工作和學習，每天都能夠看到自己所在的行業在高速前進，我們必須努力，趕上高速前進的步伐，雖吃了不少苦，但是為以后的發展打下了堅實的基礎。

總之，一個人的成功需要具備方方面面的因素，但是最重要的始終還是學業。我要談的最后一個部分就是關于學業對于前途的促進。

學業為本，前途遠大 現在的就業困難，形勢嚴峻。對此國家和社會各界很是關注。個人應該多關注動態，爭取機會，對自己有信心。要找到自己的用武之地，可以努力留在城市，也可以到農村去，到西部去，到基層去。不管在哪里，要一步一步的實現自己的價值。

前幾天看到《科技日報》上的一個大學生創業的故事，94年大學畢業，到園藝公司打工，他用自己的勤奮與大學里扎實的專業知識經過不斷的努力坐上了該公司的副總經理。后通過果樹栽培創業，在家鄉栽培桂花，建了有機果園。幫助300多村民走上了致富路。

去年我們數學院的一個女博士，在讀博期間在國外刊物上發表了幾篇論文。畢業后順利的找到了工作。她的幾個同事是清華和北大。她說自己成功就業的基礎是自己的學業。確切的說是她的那幾篇發表在國外雜志上的論文。學習始終是就業和創業的基礎。

1955-1958我在莫斯科大學讀書。那時候學習很緊張。難得抽空參加一些活動，我們幾個中國留學生也難得見一次面。憶記得有一次，中國在俄大使館通知我們周六在莫斯科大學的一個小禮堂集合。當時很開心可以見見那幾個同胞了。后來又聽說，毛主席要來看我們這些留學生。當時真是開心，那天陪同主席的有鄧小平，彭德懷。毛主席給我們做了個演講，他說了一句鞭策終身的話：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底還是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，就像早晨八九點鐘的太陽，前途是光明的，希望在你們身上。我在這里想把這句話里的早晨八九點鐘的太陽改成早晨五六點鐘的太陽，因為我相信你們的路還長著呢。你們充滿希

望。潘煒鋒薦

國外研究現狀和發展動態：范例教學，又叫范例式教學，是聯邦德國根舍因首創的其后又有許多教育家進行了深入探討，以理論觀點為指導所開展的教學活動方法，叫做范例教學法。重視采用現代教學技術近幾年來，以計算機為代表的現代教學技術已開始在美、英、加、日等發達國家的學校廣泛應用。例如，在加拿大的高校，高度網絡化、全球網上課程正以每年20％至30％的速度增長。許多院校把部分教室改建成與衛星和因特網連接的多媒體演播室，將網絡延伸到校園的各個角落，讓學生廣泛接觸先進的通訊手段，培養他們獨立獲取信息資料的能力。因此，國外注重個性化教育，在教學技巧策略上優勝于我們。

城市學校：城市學校作為一種學校類型，雖然在課程設置、教師成分、學習年限等方面各不相同，它是集科研、教育、文化、經濟于一體的產業鏈。城市學校具有得天獨厚的優勢資源，學校文化氣息宏厚，硬件設備資源精良，教師教育教學能力強學生生源優良等都為美術教學在課堂中的演示法做了精良的準備。在大四實習時，我們小組會根據不同的實習點進行試點進行，采用現代教育技術多媒體硬件設備和我們實習教師親身演示相結合同時進行教學。并且能夠利用城鎮的文化資源,比如：美術館、博物館、文化館、風景名勝等城市文化資源。

農村學校：相對于城鎮學校來說是有其自身的不足之處但又有長于城鎮學校的不同之處。農村雖沒有城鎮學校的精良現代教育技術的硬件設備和完善的教師隊伍，但是我們實習生在學校所學到的知識通過自己的實際能力展示給學生，并且能夠充分利用鄉土資源將學生的認知水平帶到情感態度、價值觀這一塊，將民間藝人帶到課堂來演示展現、民間藝術引用到課堂來鼓勵和激發學生的原創性，從而提高學生自身的審美理念。

可行性分析：