第一篇：處理打群架斗毆預(yù)案

玉壺中學(xué)處理學(xué)生群架、斗毆事件預(yù)案

為有效防范重大安全事故的發(fā)生，及時排除學(xué)生打群架、斗毆

事件發(fā)生，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入處理學(xué)生群架、斗毆事件工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和我校教育實際，特制定本預(yù)案。

一、總則

一旦發(fā)生學(xué)生群架、斗毆事故，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅守崗位，其他老師也應(yīng)站好崗、值好班、協(xié)助指揮，大家都要樹立主人翁責(zé)任感，以保全學(xué)生人身安全為己任，為祖國和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度而奮不顧身。本預(yù)案適用于本校發(fā)生的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括停電、學(xué)校集會、大型集體活動，外出、交通、校舍倒塌、火災(zāi)及臺風(fēng)、地震、食品中毒等引起學(xué)生群架、斗毆事件。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

處理學(xué)生群架、斗毆事件，要按學(xué)校分級管理的原則，按歸屬由上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校發(fā)生安全事故，輕微則由學(xué)校處理，重則立即報告當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃鞴懿块T。同時學(xué)校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。按縣、鎮(zhèn)教育主管部門的指示處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。

三、報告制度

凡發(fā)生師生有死亡，或較大直接經(jīng)濟損失的重、特大安全事故，必須在1小時內(nèi)電告縣、鎮(zhèn)教育主管部門，并在12小時內(nèi)附上文字報告，報告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。

四、現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人由在場最高級別的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)的工作小組：搶險組、搶救傷員組，維護現(xiàn)場秩序警戒組、善后處理組，后勤保障組等，將事故損失降到最低程度。

五、事故調(diào)查

安全事故發(fā)生后，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，由學(xué)校要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。事故調(diào)查必須采取四不放過原則（事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何個人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調(diào)查。

六、預(yù)案措施：

1、晚自修發(fā)生停電時，教師要堅守班級，防止學(xué)生打群架、斗毆、起哄事件發(fā)生，值班教師應(yīng)迅速查找原因，一時不能解決的，應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一作出安排。

2、教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生意外時，各班應(yīng)有秩序撤離樓道，上課教師帶隊，前往操場集中，走回班級時也同樣。

3、要樹立在場人就是責(zé)任人的態(tài)度，及時報告，及時指揮。

七、本方案未盡事宜，按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度執(zhí)行。

八、處理學(xué)生傷亡工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：周小全

副組長：周勝張克誠周建文

信息員:趙西銘

組員： 胡衛(wèi)光、張贊樂、胡曉勇、王維快、吳方章、施建瑛、張吉懷、劉秋華、朱明佳及各班班主任

下設(shè)辦公室處理日常事務(wù)：政教處辦公室，張克誠（67771451）

九、校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織突發(fā)事件和其他特殊突發(fā)災(zāi)害事故的處置工作；對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導(dǎo)解決處置工作中的重大問題；督促各有關(guān)學(xué)校按應(yīng)急處置工作預(yù)案及時有效地開展工作。

學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時到現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)任總指揮、學(xué)校其它人配合進行處置突發(fā)事件。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊伍實施救援活動；及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；認(rèn)真調(diào)查取證，寫出有關(guān)書面材料。并立即成立現(xiàn)場指揮機構(gòu)：（1）現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：周勝 張克誠 周建文負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)傳達(dá)貫 領(lǐng)導(dǎo)指示，報告處理情況，協(xié)調(diào)有關(guān)單位負(fù)責(zé)救援和險情排解工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)）、（2）現(xiàn)場搶救組:張吉懷 鄭素琴 胡曉勇 謝崇相 鄭金燕 趙西銘 胡美嬌 林微微鄭美娥 吳小玲 趙穎穎 周旭升 陶海燕 葉秀華 負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)對突發(fā)事故進行

現(xiàn)場救治）、（3）善后處理組：周建文胡立夫 胡衛(wèi)光 吳雷冰 施建瑛 朱明佳 劉秋華負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)對死難、受傷家屬的安撫、慰問工作，做好群眾的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素）。（4）宣傳報道組：王維快胡勝間負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)事件新聞報道的起草、把關(guān)工作）。

（一）學(xué)校突發(fā)事件的信息報送

1、學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校、知情者立即將地點、時間、經(jīng)

過、危害程度、發(fā)展趨勢等基本情況和有關(guān)信息報告縣教育局或鄉(xiāng)黨委政府。

2、上報情況任何單位和個人不得隱瞞、謊報、緩報或者授意他

人隱瞞、謊報、緩報。

3、學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校立即采取有效的措施、并協(xié)助上

級部門盡快核準(zhǔn)情況及有效解決問題，同時應(yīng)及時續(xù)報事件進展情況（對原因、后果及事件的處理情況）。

4、信息上報時限：一般突發(fā)事件2小時內(nèi)報送，重大突發(fā)事件

必須即時即報，最遲在半小時內(nèi)報送，具體先口頭報，再書面報。

十、善后處理工作

（一）學(xué)校突發(fā)事件調(diào)查工作：（1）一般性突發(fā)事件，主要由本

校組織調(diào)查，并向教育局及鄉(xiāng)政府上報調(diào)查結(jié)果。（2）重特大突發(fā)事件，主要由教育局、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查。

（二）在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生期間，對散布謠言、破壞學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，擾亂社會秩序的，及時報公安機關(guān)等相關(guān)部門依法予以查處。

（三）對學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生時，工作出色的個人、本單位成效顯

著的情況予以上報教育局。在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后玩忽職守，隱瞞、謊報、緩報或者授意他人隱瞞、謊報、緩報突發(fā)事件；發(fā)生突發(fā)事件置之不理，不及時采取措施處置或采取措施不力；不聽從指揮，不認(rèn)真負(fù)責(zé)，或在緊要關(guān)頭臨陣逃脫的；因信息溝通不及時和組織協(xié)調(diào)不夠，以致對外報道不利的；有上述情況發(fā)生，導(dǎo)致學(xué)校突發(fā)事件造成重大影響或嚴(yán)重后果的，將上報上級部門追究其責(zé)任

第二篇：群體性斗毆事件應(yīng)急處理預(yù)案

群體性斗毆事件應(yīng)急處理預(yù)案

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

1、獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)組及班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

8、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

9、對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

11、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教體局報告。

安義縣龍津中學(xué)

2008年3月

第三篇：學(xué)校處置學(xué)生打群架斗毆等學(xué)生群體性事件處置預(yù)案1

學(xué)校處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件處置預(yù)案為積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件。保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，最大限度地降低防止此類事件的發(fā)生，增強學(xué)生的法律意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，及時化解學(xué)生之間的矛盾，處理善后工作，維護學(xué)校穩(wěn)定，發(fā)展的大局，特制定本預(yù)案。

在學(xué)?；蛐@周圍出現(xiàn)突發(fā)性打群架、斗毆或有苗頭之前啟動本預(yù)案：處置事件過程中的部門職責(zé)及成員：

1、總負(fù)責(zé)：祝弘平

職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各部門的工作，在必要情況下，統(tǒng)一應(yīng)答新聞單位的采訪。

2、宣傳小組：

組長：吳群華

組員：嚴(yán)曉軍、許玉紅、蘇國華、周永祥及各班班主任

職責(zé)：通過平時集會、班會活動，向?qū)W生加強宣傳教育，增強學(xué)生的法律意識，并讓學(xué)生知道此類事件的后果及危害。

3、采集信息小組：

組長：嚴(yán)曉軍

組員：許玉紅、蘇國華、周永祥及各班信息員。

職責(zé)：通過各班信息員了解各班班級內(nèi)學(xué)生的動態(tài)，一有苗頭就及時處理，將事件扼殺在萌芽狀態(tài)，做到防患未然，平時楊升華、嚴(yán)曉軍、許玉紅三位教師應(yīng)注意校門口的特殊情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。

4、事件處理小組：

組長：祝弘平

組員：嚴(yán)曉軍、周永祥及各年級組長、班主任

職責(zé)：事件一旦發(fā)生，應(yīng)及時作出處理，如有社會青年及外校學(xué)生參與，應(yīng)通知派出所及外校教師一起共同協(xié)調(diào)處理，將事件妥善處理。

5、搶救小組：

組長：陶德彪

組員：嚴(yán)曉軍、相關(guān)年級組長、班主任、相關(guān)教師

職責(zé)：若事件造成嚴(yán)重后果，學(xué)生受到傷害。根據(jù)搶救常識和傷害實情，第一時間將受傷害學(xué)生送到第三醫(yī)院；根據(jù)第三醫(yī)院的診斷，決定是否轉(zhuǎn)院搶救，如有必要，以最快的速度送達(dá)市人民醫(yī)院。

6、協(xié)調(diào)小組：

組長：祝弘平

組員：姜雄偉、陶德彪、嚴(yán)曉軍、保險公司保險代理。

職責(zé)：在學(xué)校當(dāng)事人、家長同意的基礎(chǔ)上，對傷害事故進行協(xié)商解決妥善處理，做到各方面滿意。

高橋鎮(zhèn)中學(xué)

2011年9月1日

第四篇：斗毆事件預(yù)案

學(xué)生打架斗毆事件安全應(yīng)急預(yù)案

為加強對校園安全活動的管理，防止打架斗毆等意外事故的發(fā)生，為教育和規(guī)范學(xué)生行為，將矛盾和問題及時控制和解決，特根據(jù)矛盾發(fā)生的范圍與程度制定以下應(yīng)急預(yù)案。并自公布之日起實行。

1各班主任以及任課教師都有責(zé)任對本班學(xué)生進行和諧相處文明做人的教育，對有發(fā)生打架斗毆可能的苗頭要及時把問題解決在萌芽階段。

2同班同學(xué)發(fā)生打架斗毆事件，班主任老師應(yīng)及時控制及時處理，同時在班內(nèi)進一步開展教育，并將處理意見和教育情況備案。3不同班級學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，政教處及時召集參與學(xué)生的班主任及時調(diào)查解決情況，及時制止、控制、處理矛盾。根據(jù)情況對策劃者，邀約他人者主動挑起事端者，動手打人者給予嚴(yán)肅的批評教育、通知家長到校配合學(xué)校處理。同時必須報政教處，并根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定對主要參與學(xué)生給予校紀(jì)處理。

4凡教職員工如果遇到學(xué)生或者是校外人員到學(xué)校滋事打架的，都有責(zé)任及時勸阻，同時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行處理，如果遇到而不處理不報告的，學(xué)校將根據(jù)情況對其進行嚴(yán)肅處理。

5一旦出現(xiàn)人身傷害事故，教職員工要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時播打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6對發(fā)生打架斗毆的學(xué)生所在班級的班主任老師要對這類問題學(xué)生建立專門的檔案進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，并注意做好調(diào)查研究工作，把有些問題解決在萌芽狀態(tài)。

7對有些學(xué)生糾集社會上的人員到校園進行斗毆，教職員工發(fā)現(xiàn)后要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)情況勸阻，打電話報警（報警電話110）。

8對參與打架斗毆的學(xué)生要根據(jù)現(xiàn)場情況做好工作，穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)進一步擴大。

本規(guī)定解釋權(quán)限在學(xué)校行政辦公會議，可以根據(jù)具體情況，在每年進行一次審視和必要的修改。

韓城鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

第五篇：斗毆事件應(yīng)急預(yù)案

金沙縣新化鄉(xiāng)中心幼兒園

園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案

(一）事故預(yù)防

1.加強對幼兒的文明禮儀、道德法制教育，提高幼兒文明素質(zhì)和法制意識。

2.教師要經(jīng)常深入幼兒，了解幼兒的動態(tài)。

3.不允許幼兒將管制刀具等危險、違禁器具帶進校園。4.幼兒園要加強課間值班，及時處置偶發(fā)事件。

（二）事故應(yīng)急處置程序

1．獲得斗毆事件信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報告；若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。

3．若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。

4．若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5．若有幼兒受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。

6．分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進行調(diào)查、詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7．對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8．對參加斗毆的幼兒進行教育，防止此類事件再次發(fā)生。10．要對斗毆事件的校內(nèi)、校外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

11．單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局和鎮(zhèn)政府報告。

2017金沙縣新化鄉(xiāng)中心幼兒園年8月28日