第一篇:關于啟動“弘揚和培育民族精神月”活動的倡議書
弘揚民族精神,迎接祖國六十華誕
當鮮艷的五星紅旗再一次在國歌聲中冉冉升起的時候,我們又迎來了一個新的學期,踏上了一條新的人生起跑線,開始進入下一輪的學習和生活。
九月,是一個喜慶的月份,是一個收獲的季節,是我們莘莘學子踏上學習征程的起點。我們馬上就要迎來祖國的六十歲生日,在這樣一個舉國同慶的日子到來之際,我們應該感恩,感恩我們偉大的祖國。五千多年的歷史進程中,我們的民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,中華民族始終保持著強大的生命力和凝聚力,創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應該感謝我們的民族,我們更應該自豪于我們的民族,因為我們有那么多優秀的民族精神和民族文化的積淀。
作為學生,我們要弘揚我們偉大的民族精神,要體現在學習的方方面面,滲透在生活的點點滴滴。我們需要在學習過程中培養刻苦鉆研、勤奮努力、不斷進取的精神;我們需要在與他人相處中學會尊重他人,理解他人;我們需要在實踐過程中學會體驗艱辛,感恩生活;我們需要在個人與集體的平衡中懂得奉獻,懂得付出;我們更需要在實現自身價值的道路上,樹立崇高的理想,立志報效祖國,為民族的騰飛而努力奮斗!
親愛的同學們,當新一輪紅日從東方噴薄而出時,讓我們在祖國這片沃土上放飛新的理想,收獲新的希望!
謝謝大家!
第二篇:弘揚和培育民族精神月啟動講話
第七個“弘揚和培養民族精神教育月”啟動講話
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂。今天,我們在這里隆重舉行“弘揚和培養民族精神教育月”起動儀式暨2010年秋季開學典禮首先,對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎,對新調入的老師和剛進學校的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。“中國”,在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經無數次危機,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統,是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑小C献犹岢龅摹案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節。一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學生,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志。
也許大家不會忘記5.12那場突入其來的地震,云南的旱災,今年8月舟曲的特大泥濕流災害。悠悠華夏,正接受著一次又一次嚴峻的考驗!災害無情人有情,一方有難,八方支援,在黨中央的領導下,全國人民萬眾一心克服了一個又一個困難.是愛國主義精神給予了中國人民強大的力量,讓我們戰勝困難,重建家園。在災難面前我們沒有畏懼反而更加堅強,我們沒有停止前進的步伐。
中華民族的百年奧運夢想的實現,神七的圓滿發射,世博會在上海成功的舉辦。意味著中國以優異的成績向世界證明了自己的綜合國力、經濟實力、科技實力、文化魅力。讓中國向世界打開了一扇窗戶,讓世界了解中國,提升了我國的國際地位。
同學們,我們不會忘記,當國歌奏響、國旗升起時,那自豪激昂的“起來”聲中,那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,流露的是作為一個
中國人的自豪!那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
同學們,今天,我們又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底一定涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。我們現在是學生,應把這種精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木,而且表現人人維護學校的形象,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,努力為學校爭光添彩?,F在我以花小為榮,將來花小以我為榮。
為進一步在廣大少年兒童中弘揚和培育偉大的中華民族精神,全國少工委號召我們進一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結合我校的情況,我們各中隊要積極開展系列活動,活動分“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務” 三個階段進行具體的活動內容,形式將下發到各中隊
老師、同學們,民族精神,博大精深,我們的先輩用血,用汗,用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚愛國主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習,以優異的成績回報祖國,爭做弘揚民族精神的好少年!
2010.9.1
第三篇:弘揚和培育民族精神月
“弘揚和培育民族精神月”活動方案
大隊輔導員:杜靜
一、活動主題:銘記歷史,傳承文明,弘揚民族精神
二、活動口號:銘記歷史,強我中華
三、活動理念
根據團中央、教育部、全國少工委聯合下發的《關于深入學習貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開展“民族精神代代傳”活動的通知》為大力弘揚和培育民族精神,切實加強我校少年兒童思想道德建設,教育和引導隊員了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,樹立民族自尊心和自豪感。激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想,熱愛祖國,發奮學習,健康成長,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
四、活動目的1、以紀念“一二、九學生運動”,培育學生的民族精神。此項工作將作為本次“弘揚和培育民族精神月”的重點工作。
2、通過豐富多彩的體驗教育活動,教育引導全體少先隊員了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
3、與我們本地實際相結合,以具體實在的體驗教育活 1
動培養學生的愛國情懷,立志做弘揚民族精神的小小實踐者。
五、活動內容
⑴開好第一次校會:向全校學生宣傳中華傳統美德。開展“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。
⑵搞好第一次升國旗儀式。
⑶唱好第一首歌曲——中華人民共和國國歌。
⑷開好第一次隊會。
2、慶祝教師節活動“四個一”活動,弘揚中華民族尊師重教的傳統美德。
⑴給老師寫一封慰問信
⑵給老師說一句祝福語
⑶給老師送一片心意
⑷做一件有意義的事
3、觀看兩部愛國影片、閱讀兩本愛國書籍、三——六年級寫一篇觀后感。
通過宣傳、學習、討論等形式,讓學生了解民族精神的內容,感受民族精神的偉大力量,樹立民族自尊心和自豪感,良好行為展自我,繼續抓好“學生良好習慣的養成教育”的活動。
讓學生從自身做起,以良好的行為展示自己,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民。通過評
選“行為規范小天使”,開展“我做一天行為規范示范員”、“校園中美的尋訪”、調研等活動,以“規范在行為、規范在語言、規范在學?!比矫鏋橹攸c,培養學生良好的行為習慣,從而使隊員們由“他律”到“自律”,自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規范等道德目標付諸實踐。尋找素材收集資料,從中挖掘感受體現民族精神的傳統美德和時代風尚。
通過訪問、座談、討論、交流等方式,暢想小康,暢想未來,從小立志做民族傳人,為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
富強中心校
2012年12月
第四篇:弘揚和培育民族精神月
“弘揚和培育民族精神月”活動小結
潮州市湘橋區新春園小學
我校根據《中央宣傳部中共文明辦共青團中央關于組織開展2009年中小學“弘揚和培育民族精神月”活動的通知》 要求積極開展各項活動,現將情況小結如下:
1、組織開展《祖國在我心中》的征文活動,4-6年級的學生圍繞這一主題撰寫文章,經過評獎推選出5份優秀作品參加上級組織的比賽。
2、我們在全校開展以《我們的大中華》為主題的手抄報和繪畫比賽,并由美術組評選獲獎作品,獲獎作品連同《建國六十年輝煌成就圖片》出版在宣傳欄展示,供全體學生閱看。
3、我們還特別邀請關工委老同志許維鵬校長在升旗儀式上為學生做《偉大的祖國萬歲》的專題講座,向學生介紹偉大祖國的發展史。
4、我們為弘揚中華道德文化,這學期舉行國旗下全校誦讀《弟子規》展演活動,讓學生接受傳統文化熏陶,在誦讀評比中謹記孝與信。
5、我們在課間唱活動中舉行《愛國歌曲100首》選唱,讓學生們在激揚、雄壯的歌聲中謳歌我們偉大的祖國,激發學生的愛國主義情感。
6、我們在全體隊員中開展“文明禮儀伴我行——你一言、我一語”創編收集標語活動,全體少先隊員積極參與到創作活動中來,通過創編標語規范自身的文明行為。
7、國慶期間,組織學生觀看10月1日慶祝國慶六十周年閱兵儀式電視節目,4-6年級完成觀后感一份;3-6年級觀看慶祝國慶六十周年大型文藝節目,感受國家社會主義建設的輝煌成就,從報紙上摘抄一則關于國慶節的報道寫在讀書筆記上。
2009年9月28日
第五篇:“弘揚和培育民族精神月”活動總結
“弘揚和培育民族精神月”活動總結
我校認真貫徹落實文件精神,根據本校實際,大力倡導開展 “愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環節,全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動,現將活動情況總結匯報如下:
一、認真學習文件,提高思想認識
我校專門召開班主任會議,全面認真的學習了《關于在全校開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》,討論和制定了活動的具體實施方案。
二、成立領導小組,加強監督指導
為了更好的開展本次活動,我校專門成立了以校長為組長,副校長、分管德育的政教主任為副組長,教導主任、少先隊輔導員、全體班主任為組員的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動領導小組,以便長期有效的把本次活動落實到實處。
三、精心組織活動,注重活動實效
1.注重校園文化建設,營造濃厚的愛國氛圍
在每周一的升旗儀式上,通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話,全體師生齊唱國歌等,營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等,營造了濃 1
厚的校園氛圍。
2.全員動員,在各科教學中滲透民族精神教育
3.抓好德育主陣地
在新學期開學典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學提出倡議:熱愛祖國、遵紀守法,在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民。
9月6日班會,舉行了“感師恩”主題教育,學生在豐富多彩的活動中,形成了共識:感師恩就應該勤學習、遵紀守法、熱愛祖國等等
9月20日班會,舉行了“我愛我的祖國”主題教育
4.豐富活動形式、注重活動實效
在9月13日的班會課上,結合“推普宣傳周”活動,開展了經典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽
在9月27日班會課上,以班級為單位,組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。
開展社會調研活動,十一期間,我校將組織學生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調研,感受家鄉、祖國的發展變化。
一個月的時間是短暫的,活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動,學生都對以愛國主義為核心的民族精神,有了深刻的認識。弘揚民族精神月雖然即將過去,但是對于我校全體師生來說,民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中,我們將不斷總結經驗教訓,將“弘揚和培養民族精神”的思想工作繼續 2
3禮士中心小學 年10月8日 深入開展下去。2012