第一篇：廣東工業大學社會實踐考核條例

自動化學院社會實踐考核條例

第一章：考核程序

1.每學年開學第一至第二周，學生向所在團支部上交《寫實記錄及考核登記本》和實踐報告；團支部在輔導員的指導下組織社會實踐經歷交流活動，并對學生申報的成績進行評議；輔導員在團支部評議的基礎上進行成績認定，結果錄入《廣東工業大學全日制本專科學生社會實踐考核成績統計表》（以下簡稱《考核成績統計表》），并將《考核成績統計表》、《寫實記錄及考核登記本》及實踐報告匯總后報送學院社會實踐領導小組并歸檔保存。

2.第三至第四周，學院社會實踐領導小組根據需要組織抽查回訪，抽查回訪結果填入《廣東工業大學全日制本專科學生社會實踐考核抽查回訪記錄單》（以下簡稱《抽查回訪記錄單》），對抽查回訪中發現的問題提出處理意見，對需要變更的考核成績進行更正。《考核成績統計表》經3天公示無異議即可報送校社會實踐領導小組辦公室。如公示有異議，學院社會實踐領導小組須進行調查核實，對需要變更的考核成績進行更正，再將《考核成績統計表》報送校社會實踐領導小組辦公室。

3.第五至第六周，校社會實踐領導小組辦公室根據需要組織抽查回訪，抽查回訪結果填入《抽查回訪記錄單》，對抽查回訪中發現的問題提出處理意見，對需要變更的考核成績進行更正，確定最終考核結果，并將結果反饋給學院。各學院將最終結果匯總成《考核成績統計表》報送學校教務處，并在網上登記成績。

4.學年考核合格的學生方有資格參加該學年與社會實踐相關的各類評比表彰，并可按《廣東工業大學全日制本專科學生綜合素質測評辦法》相關條款給予加分。

5.考核不合格的學生須在下一學年的第二學期進行補修，補修由校社會實踐領導小組辦公室統一組織，具體形式為參加統一命題的社會調查或專題調研。學校對補修考核合格的學生補登成績，補修考核不合格學生不能獲得學分。

第二章：學院考核方法

（一）考核合格基本要求：

1.寫實記錄中各項均有按要求填寫，并附有被服務方簽名或蓋章；

2.各項內容物無前后矛盾，無明顯作弊行為；

3.實踐內容描述真實，并且字數達到200及以上；

4.各項聯系人及聯系方式真實有效；

5.寒暑假期參與社會實踐另附2000字左右總結報告；

6.所有項目服務時長總和滿校內50小時，校外50小時。

（二）有下列情況之一者，社會實踐成績定為不合格：

1、不參加社會實踐；

2、不遵守社會實踐團隊紀律，有損學校形象；

3、《社會實踐寫實記錄及考核登記本》上沒有實踐單位鑒定意見和公章；

4、沒有撰寫社會實踐總結材料或材料達不到規定字數；

5、有關材料弄虛作假；

6、撰寫的社會實踐總結條理紊亂，字跡潦草，沒有明確的觀點和思想；

7、社會實踐時間少于100小時（校內50小時，校外50小時）；

8、經學校或學院社會實踐領導小組認定為不合格。

（三）考核說明：

1.學院每學年第一學期第三、四周會組織開展學生社會實踐考核，各學生應準時提交至團支部，團支部評議后提交至學院；

2.學院在各團支部考核合格的學生中抽取考核記錄進行回訪調查，并根據情況確定考核意見；

3.學院考核完畢后在告示欄、網站或微博將結果進行公示，3天內如無異議將提交至校領導小組；如對公示結果有異議者，可通過郵箱，微博等方式進行投訴，學院將根據投訴情況進行進一步審核。

第三章：校內實踐說明

1.學生參加學院組織的各項講座、活動可領取相關實踐證明。每學年底將實踐證明提交至團支部，按照每1張實踐證明算校內實踐時間1小時，由團支部填寫評語并將《社會實踐寫實記錄及考核登記本》連同實踐證明提交至學院社會實踐領導小組審核蓋章。

2.參加各班團支部組織開展的校內調研活動（主題由學校或學院提供），并

提交調查報告。調研每天按5小時計算，由團支部提交調研材料及報告后統一蓋章。

3.參加團學組織的活動并獲獎，且獲獎有說明可獲得實踐時間加時（具體活動待各部門提交并通過申請再行通知）。

廣東工業大學

自動化學院

2013年09月06日

第二篇：廣東工業大學課程考核管理規定

廣東工業大學課程考核管理規定

廣工大教字[2004]號

第一章總 則

考試是檢驗教學效果、保證教學質量的重要手段，其目的在于指導和督促學生系統地復習和鞏固所學知識和技能，檢驗其理解程度和靈活運用能力，調動學生學習的主動性和積極性，培養學生的創新精神和創新思維。

第一條 考試工作是教學管理的重要環節，是教學質量管理與評價的重要內容，應堅持公平、公正、誠實、嚴謹的原則。凡屬教學計劃規定的課程（包括公共選修課、必修課、專業選修課和專業必修課等）都要進行學期考試或考查，實習、課程設計、畢業設計、畢業論文等實踐性教學環節也要進行考試或考核。

第二條 凡本校在籍的本、專科學生必須參加所修課程的考試或考查，并得到相應的成績評定，成績合格者可獲得相應的學分。

第二章課程考核的組織和考核形式

第三條 全校的課程考核工作在主管教學的校長領導下，由教務處（含校區教務辦，下同）負責，凡公共基礎課和覆蓋面大的專業基礎課均應實行教考分離，統一命題，統一評卷，由教務處組織實施。其它課程的考核由學院組織實施。

第四條 考試可采用閉卷筆試、開卷筆試、口試或口筆試結合、答辯、撰寫論文、上機操作等方式。某些實踐性課程(如實驗、實習、操作、社會調查等)也可根據平時測驗或期中測驗、課內外作業、實驗報告及學生平時的實際能力等評定學習成績。主講教師要根據課程的特點和全面考查學生知識與能力的要求，選用恰當的考試方式。鼓勵教師進行課程考核辦法的改革，課程考核采用何種形式，由基層教學單位討論報課程所在學院批準后實施。

第五條 主要基礎課、專業主干課程一般集中在學期末停課周內進行考核，其它課程可在教學過程中安排考核。停課周的周平均考核課程數為2－３門。

第三章 課程考核的命題

第六條 課程考核命題應根據課程教學大綱的要求，檢驗學生對本課程基本知識的掌握、知識遷移和知識創新的能力。試題范圍應覆蓋課程的全部內容，難易程度要適當，要能區分不同水平的學生。一般情況下，60%的試題為應掌握的基本知識、基本技能的內容，30%的試題為知識的遷移，10%的試題為學生知識創新能力的檢驗。

第七條 課程考核命題在基層教學單位領導下進行。對一般課程由任課教師或由基層教學單位指定經驗豐富的教師命題。對統考課程和涉及面廣的課程，基層教學單位應成立命題小組集體命題。有條件的課程應采用教育部推薦的試題庫（含試卷庫）或教研室自制試題庫（含試卷庫）命題。

第八條 對筆試形式的課程考核，命題教師或命題小組必須對試卷中每道題有明確的得 1

分值并印在試卷上，每道題還必須有詳實的評分標準。試卷形成后，基層教學單位指定不參加命題的教師做一次試卷，以檢驗試卷的正確性和難易度。

第九條 對筆試形式的課程考核必須同時準備基本等數但不雷同的（Ａ、Ｂ）兩套試題，每套試題必須留有參考答案及評分標準。試題須經基層教學單位主任簽字后生效，由負責實施課程考核的部門隨機抽定，一套用于考試，另一套封存備用。

第四章試卷的制作和保管

第十條 我校全日制本、專科教學各門課程的試卷（主要指筆試）一律由教材科負責印制。

第十一條經任課基層教學單位負責人簽字生效的試卷，由命題人在考試前10天將(A、B)兩份試卷送教務處，由教務處(教務辦)隨機抽定，一套用于考試，另一套封存備用。并于考試前1天到教材科領取印制好的試卷。

第十二條試卷須采用教務處統一印制的標準試題紙(到教務處主頁下載或到教務處領取標準試卷紙)，打印和印刷應做到字跡清晰、準確，并認真校對，確保正確無誤。凡超過一張紙的試卷，必須裝訂成冊，并在試卷首頁上標明試卷總頁數或總題數。

第十三條命題、審題、印制、保管等接觸試卷的人員，必須嚴格遵守試卷保密規定，違者追究當事人責任。

第五章 課程考核的實施

第十四條 凡經同意修讀并參加正常課程教學活動（指遵守學生學籍管理辦法有關規定）的學生（含已辦理進修、旁聽手續的學生），均應參加課程考核。如遇特殊情況，須按學生學籍管理辦法申請緩考，否則按曠考處理。

第十五條 各課程的主講教師應根據學生學籍管理辦法有關規定，至少在課程考核前1周做好學生考試資格的審查，對未獲考試資格的學生及時通知學生所在學院，經學生所在學院主管教學院長審定后由學生所在學院至少在考試前3天通知學生，該生的成績單上注明“未準考試”字樣。

第十六條 課程考核的時間和地點由教務處和各學院安排，至少在該課程結束前兩周公布。筆試試場的考生座位之間應留有足夠空位，座位的安排由監考人員負責。學生須持學生證和該課程規定的證件進入試場，并遵守《廣東工業大學考試紀律與違紀處分規定》。

第十七條 所有考試都要安排人員負責監考。主考教師原則上由任課教師擔任。主考教師要對該門課程考試全面負責，發現問題及時處理。每個筆試試室應安排2名或2名以上監考人員。主考和監考應認真遵守《廣東工業大學監考人員職責》。對考場紀律負起主要責任。考畢，監考人員點清試卷，填寫《考場記錄表》并簽名后交主考教師或部門。

第十八條 停課周內筆試課程考核時間一般為120分鐘，隨堂考試課程考核時間一般為95分鐘(兩節課時間)。如考試時間不是120分鐘（隨堂考試９５分鐘），須先經該門課程考核實施部門批準，并向學生宣布。未經批準，監考人員不得延長或縮短考試時間。

第十九條 考試巡視

（一）教務處在每學期考試安排時設立總監考辦公室，由主管教學的校領導擔任總主考，教務處處長擔任副總主考，下設巡考小組，成員包括各學院主管教學的副院長、主管學生工

作的副書記、輔導員、教務處工作人員和其他機關干部。

（二）巡考職責主要是：嚴格執行《廣東工業大學學生考試紀律與違紀處分規定》、《廣東工業大學學生考試監考工作條例》；督促主考單位檢查和維護考試設施，確保考試順利進行；提前15分鐘到達所巡視的考場，檢查監考人員的到位情況。

（三）巡視各考場、檢查考場秩序和各監考人員履行監考職責情況，督促和協助監考人員嚴格考場紀律。及時向教務處通報有關情況。

（四）考試結束，及時填寫《巡視員日志》，記錄各考場監考人員履行職責和考場執行情況，于當天交教務處。

第六章成績評定與管理

第二十條考試成績的記分采用百分制。90-100分為優秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為及格，60分以下為不及格。課程學習的總評成績以期末考試成績為主，平時成績占課程成績的比例視課程性質而定，一般占30%。若不是30%，由任課基層教學單位在課程開始時向學生宣布。同一門課程學生總評成績應基本符合正態分布，避免整體偏高或偏低。

第二十一條 閱卷人員應嚴格執行評分標準，公平、公正、詳細地評閱每一道試題，努力減少評閱誤差。如發現閱卷中的失職或舞弊行為必須嚴肅查處。

第二十二條 集體命題的課程應組織集體評閱，流水改卷。其它有條件的課程也應盡量組織集體閱卷，對于任課教師閱卷的課程任課基層教學單位應組織力量交叉復核或抽查，以最大限度減少評閱誤差。

第二十三條 所有課程均須于課程考核后4天內由任課教師直接登陸教務處學生成績管理系統錄入學生成績，并在檢查成績錄入無誤后確認提交。教務處根據教師提交的成績按班級打印《學生成績登記表》，送任課教師簽字確認后作為紙質檔案保存。任課教教師提交的成績由教務處統一向學生公布。任何人不得向任課教師或閱卷人員查詢學生成績或說情加分。

第二十四條 學生課程考核成績一經確定提交后,任課教教則無權更改。如確需改動，由任課教師提出書面申請，任課教師所在學院主管教學院長審定后交教務處修改。

第二十五條 評卷計分后的試卷須按班級用統一封面進行裝釘,試卷封面要填寫清楚,交開課學院教務辦公室登記，任課基層教學單位須保存課程考核的試卷、試卷分析、課程設計、畢業設計等資料,保存四年。原始成績檔案由學院教務辦公室嚴格管理，不得遺失、涂改，除工作需要不得隨意查閱,待學生畢業后，按有關規定移交學校檔案室。

第二十六條 學生對考試成績有異議，可以要求核查試卷。查卷須在下一學期開學一個月內向學院教務辦公室提出書面申請，經主管院長批準后轉任課教師所在學院核查試卷并簽署核查結果意見。非本校開設課程的考試或超過規定期限，不受理查卷。

經核查試卷，確系教師判卷有誤，需更正成績，則須經學院主管院長同意，在試卷（卷面成績）和原始成績單（總評成績）上更正，并經主管領導簽字生效后，交教學處修正錄入。

第二十七條 任課教師對試卷評閱、成績評定負責，不得應學生的要求提分加分，否則視為協同作弊，應追究責任。

第二十八條 每個學生應關心學校公布的成績查詢信息，了解自己的成績。學生參加緩考、重修重考應及時辦理申請登記和繳費手續，留意緩考、重修重考安排通知。

第七章 緩考與重修

第二十九條 學生因故不能參加考試，,必須事先向所在學院申請，經批準后報教務處備案方可緩考。.除急病外,不得臨考前或考試后申請緩考，緩考者應參加該課程的下一次考試，成績記載中，緩考應注明“緩考”，并按實際成績登記。

第三十條 重修

（一）考核不及格的學生，學校不再組織補考、一律重修重考取得該課程的學分。重修不及格，允許繼續重修。

（二）學生為取得更高的績點，可以對考核已及格的課程申請重修，以最高的一次成績登記。重修的學生，由本人申請，經學院批準后報教務處備案。

（三）選修課（除部分主要專業方向選修課外）不及格者，可重修，也可另選其它相應課程修讀，以取得規定的選修學分。

（四）重修的學生，由本人申請，經學院批準，由教務處組織重修，體育課考核不及格的學生的重修安排，經學生向所在學院辦理重修手續后，由體育部具體落實。

（五）重修重考課程原則上與下一年級一同安排，重修考試不得降低標準。重修的課程原則上不得申請免修和免聽。各種重修均須交重修費。凡重修成績，在記載中不另加注明。

第八章 課程考核質量檢查

第三十一條 考試質量與教學質量密切相關。為確保考試質量，基層教學單位、學院、教務處應分別組織對部分課程考核結果進行抽查，并分析考試質量(指平均分、標準差、信度、效度、難度和區分度等指標)，為改進命題和改進教學提供必要的參考。考試分析的抽樣人數為：150人以上的課程不少于1/3，100-150人的課程不少于1/2，50-100人的課程不少于50人，50人以下的課程全部取樣。部分試卷可請外單位的專家評審。

第三十二條 各學院、各基層教學單位應對每門課程考試情況進行分析總結，填寫《廣東工業大學考試質量分析登記表》，由各學院教學教務辦公室匯總后于下學期初送教務處。

第三十三條 學生對考核的成績有異議,可在下一學期開學一個月內向學生所在學院提出復查申請,由任課學院組織力量復核。復核試卷時，閱卷人實行回避制度，復核的結果以書面形式交學生所在學院與學生見面。

第九章 附 則

第三十四條 本規定自頒布之日起執行，原《廣東工業大學課程考核基本要求》自行廢止。

第三十五條 本規定由教務處負責解釋。

第三篇：2008年廣東工業大學暑期社會實踐活動

2008年廣東工業大學暑期社會實踐活動

先進集體和先進個人名單

一、優秀組織獎

機電工程學院 自動化學院 輕工化工學院 信息工程學院 建設學院 經濟管理學院 計算機學院 物理與光電工程學院 藝術設計學院 文法學院

二、優秀實踐隊

廣東工業大學赴四川地震災區支教服務團

廣東工業大學赴茂名電白縣旦河村關愛留守少年兒童服務團 廣東工業大學赴河源市龍川縣廉政文化宣講團 廣東工業大學赴廣西百色市支教服務團

機電工程學院赴番禺官洲村街道辦改革開放成就宣講團 自動化學院赴越秀區大東街街道辦實踐服務隊 輕工化工學院赴新興縣改革開放成就宣講團 信息工程學院赴廣西貴港市平南縣實踐服務隊 建設學院赴佛山市南海區建設局骨干掛職服務團 經濟管理學院赴粵西改革開放成就宣講團 計算機學院赴河北邯鄲改革開放成就宣講團

材料與能源學院赴東莞市石排鎮改革開放成就宣講團 環境科學與工程學院赴韶關市乳源縣科技興農服務團 外國語學院赴華僑友誼酒店暑期社會實踐服務隊 應用數學學院赴河源市連平縣文化宣傳服務團

物理與光電工程學院赴增城市高級中學調研實踐服務隊 藝術設計學院赴高州農業經濟文化宣講服務團 文法學院赴越秀區農林街廉政文化宣講團

三、優秀指導老師

許金鎮 胡 靜 羅勝京 呂元俊 陳萍麗 朱 艷 鄧慶華 羅 華 陳 瑩 徐春林 李秀玲 李曉雪 張 博 謝秀瑛 張水銀 曹春艷 朱效傳 董尚朝 黎展毅 沈 彬 何婧云 郭愛華 朱可峰 洪 偉 李勝彬 陳朝陽 王 方

四、優秀實踐隊員

機電工程學院

張許軍 羅 敏 余世宋陳錦倩 謝玉蓮 鄭硯平劉和一 康錫輝 陳立憲繆軍輝 周飛龍 陳冠廷劉曉裕 劉將威 黃嘉榮李柏林 羅錦標 易騰達林志永 吳俊輝 董業雄莊衍航 李嘉思 吳曉云何錫煥 陳克彪 洪 樂陳 峰 楊偉賢 陳坤杰自動化學院

陳英源 柯舜萍 吳奇文 周俊彤 何達成 何曉生 張文石 陳德霞 彭健鴻 蔣明柯 麥銳光 何先桂 古儉榮 溫 鑫 賴 哲 陳少強 郭協濤 梁偉權 邱育志 陳啟新 陳鵬杰 李澤堯 李 偉 梁碧瑩 馮振亮 蔣旭文 鄭 沖 倪旭敏 黎永漢 李河妹

謝泳祥 郭仕偉 魯 震 黃銳斌 黃李強 肖 靜 陳素冰 林曉云 李錦華 詹圣峰 廖鑫江 葉景志 黃如寧 邱能超 柏 堅 朱炳泉 李松峰 林鴻嘉 郭佳爽 王慧琴 2

潘文湘莫嘉琪朱惠航楊英梅盧盛寧吳 樂黃 浩劉秀珠曾 淼鐘景超 李陸林 許國民 江東明 陳喜彥 李 響 駱靜怡 梁祖鴻 王 群 黃 昀 何雄鏘陳偉發黃韻捷杜泳鑫羅海生趙愈彬刑偉科王國興林 韜李 晉陸凱燁許偉成徐 健林國全梁國龍劉明團袁吳潔江岸平賴東鋒林廣文陳德政 甘哲斌 王建武 黃 嘉 朱照楊 莫愛珠 莊少西 韓佳盛 張振偉 吳 志

簡建明 張麗蘭 戴德義 陳志韓 劉達兵 張 穎 鄭春宏 梁建新 賴程偉

張少俊 賴育杰 胡小杰 歐陽媟娟 輕工化工學院

葉健和 彭曉晴 畢秀雯 關開祺 岑振鋒 陳健萍 黎汝迅 李 斯 肖泳欣 曾紫欣 張 銳 程 雨 鄭萍如 黃家龍 羅庚釗 黃浩銳 梁嘉瑩 王 瑾 曾 娜 周偉濤 黎大端 高國興 黃 苑 周文樂 張棟華 王玉華 李茂庭 劉嘉飛 曾志燕 劉潔珊黃金霞 郭啟隆陳楨鴻 陳嘉純信息工程學院

李雪文 張輝靈 杜逸珊 林燕彬 姚劍萍 陳錦丹 朱基發 熊茂余 盧秋岑 黃真福 李曉麗 何智能 孫方旅 曾少丹 鐘靈輝 陳妙芬 楊柱林 麥健清 陳綺香 唐 樂 楊博天 黃少銳建設學院

張 鵬 許文強 吳東升 徐家林 張志增 歐美娟 謝 芊 韓子西 楊浩然 陳光澤 肖 露 肖 琳 陳振威譚倩雯余鐫銘張慶高 何東龍 凌家樹 甘冠期 余傳瑞 毛有龍 鄭友金 岑卓盛 李 堯 林紅燕 梁 滔蔡汝棋 鐘權欽 施志立 何嘉莉 單旭輝 肖保瑜 張康華 吳曉君 翁文婷 陳 奇 劉海斌 黃婉玲 李孟菊 黃鴻濤 莊曉波 張斯銳 許曉冰 高 銳 伍莉嘉 丘碧華 陳平陳麗花 陳家禮 歐秋杰 江滿滿 劉慧瑜 3

吳培偉韓偉建樊東偉 黃偉軍 李文莉 牛鶴達 陳禮煜 林 渠 蔡 挺 許哲翰 謝德澤 廖振發 黃浩俊 孫 帆彭志宇 石海娟 肖 本 余俊典 關文峰 李春名 房嘉威曾秋苑梁廣俊張志鵬黃金龍黃聿中姚 鋒唐錚宇黃益鋒楊劍賢陳靜純林 塏趙欣霖藍鎮山何鍵霞朱 威鄧艷明關金生潘康建姚華增 龍永欽 陳惠珊 鄭麗華 吳育鴻 張 亮

彭 偉

胡廉添 張凱威 胡振旺 王圳源 麥志偉 陳嘉琳 林德永 李春仲 劉力文 駱小龍 俆勝運 歐陽敏

黃清華 柯 麗 羅海彬 唐 玲 盧文悅 符彩鳳 楊 桃 陳惠瑜 黃峻鋒 張瓏瀚 陳歡聰 陳 勇 楊冬燕 李世婷 周澤鋒 霍悅韻 霍建軍 李朋鮮 曾 婕 李錦英 何宇琦 鄭金榮 陳曉敏 李麗甜 謝煥彩 鐘 睿 李志彥 鄧淦譽 經濟管理學院

揭 瑯 吳裕菁 李健駒 吳思維 李世陶 鄒幸芳 許雅麗 曾元林 陳 豪 劉 軍 梁志勇 謝 凱 黃國亮 曹傳程 羅偉潛 李軒凡 陳春芳 楊漫潔 沈澤彬 馮武浪 黃遠浩 梁學松 梁肇年 吳釗娥 鄭健龍 梁永周 辜偉鴻 藍慧珺 謝靜玲 賈宇博 陳 思 鄧卓玲 丁楨顥 余育史 蔡春楠 李翠珊 林斯敏 胡麗娣 黃旭姝 陳 嘉 謝水彬 祝金生 林桂泉 孔煥女 陳曉霞 鄧建忠 呂永國 文 波 鄧焯玲 梁樹蔚 吳翰超 符芳斌 方冠鴻 張侑婷 林 澤 黃沛亮 羅 婧 黃燕新 伍岳連 徐寶玲 盧肇娟 佘少宏 林 鏗 王禎海 張盛威 周訓斌 林奕群 劉 振 林忠維 劉根龍 伍浩坤 謝育凱 朱 奇 劉展陶 施國浩 李曉飛 林本藤 何淡佳 邱佳玲 曹樹禮 朱延強 馮 欣 盧喜富 張學楷 黃輝生 鄒嘉雯 譚 洇 張海森 陳偉堅 黎棟權 謝曉林 許澤紅 陳莉娜 鄭曉燕 江曉暢 4

段智敏 劉素平肖志蔚 翁鑾華 薛樹新 林少君 李孟成 譚發柱 張嘉欣 謝秀琦 謝曉林 林少丹 莫雪丹 李緒奕 姚楠楠 郭德資 譚曉聰 鄧銘欽 劉 博 黃梓瓊 王東機 鐘達遠 植璟涵徐寶榮梁錦華林 芬莊詩榮張 權吳翰超羅喜淦朱自清 湛瑞鴻梁艷怡李妙貞洪國浴姚小惠邱按平楊圳漾湯慧賢杜雅丹劉朝嬋潘榕華甘愿萍梁德成何世賢 孫 波 陳華盛 林 婉 林進疊 胡浩然 何銘基 鄒曉慧 陳連龍 張 東 洪廈勰 吳瓊麗 趙西娥 豐珺珺 黃彥婷 梁倚瀟 鄭新明 肖綺妍 劉光寧 陳秋誼 黃藝菲 郭澤沛

林 歡 徐朝龍 姜易含 羅玉華 李 瑜 黎佩君 梁文菲 歐學智 黃兆勇 曾小娟 譚煥芳 陳惠萍 吳錦偉 吳瓊麗 李金飛 段 夢 黎健欣 候 希 張鵬建 黃綠宇 朱 慧 蘇穗敏 楊建玲 肖錦添 楊飛虎 葉宗松 劉 盛 李楚琪 周榮勝 丁偉武 程海俊 賴東育 嚴惠珍 許夏子 王燕萍 葉金玲 何浩彬 朱華飛 計算機學院

王 亮 王曉云 曾 勇 姚旋威 李 學 張馨予 歐啟騰 徐鋅鴻 黃家濤 李浩成 李 超 溫戴文 黃志成 黃曉斌 曹 丹 楊康強 陳 建 曾少杰 陳楚澤 馮曉峰 甘傳標 蘇佩義 曾 磊 孟 軍 張林海 曾家智 羅飛龍 李 鹍 楊康強 李 瑋何 珊

材料與能源學院

王詩畫 陳巧玉 丁樹浩許建南 李澤航 羅曉燕 陳 堅 陳澤燕 陳尚海朱渝誠 陳旭金 王勝彪 陳朝特 嚴振養 周新龍梁江文 陳韻瑩 薛靄儀劉明高

環境科學與工程學院

林卓輝 王思揚 賀 加

李曉峰 黃 珂 李 浩 陳 孟 陳秀怡 朱喬濱 林靜怡 成 鵬 羅春暉 馬國柱 翁浩杰 揭秋明 黃海仁 黎羅進 陳煥森 張琇濱 游鴻志 5

許景權 鄭明輝 丘志標 李 昭 黃潔明 李 飛 林展新 邱 文 柯偉斌 林釗武陳景鴻吳明鋒廖 健張雪梅方金填 盧沛洪魏日宏蔡鴻偉余 敏陳榮錦鄧成安曾佳濱李志峰凌韶華馮詩瑋陳 圣劉銀玲吳澤添李科演甘桂華黎志聰胡翠欣李曉文何姿瑩鐘毅湛 王河親 原子明 朱秀容 李健輝 陳思遠 丘智蔚 謝喜明 曾少杰 陳陽陽 陳曉帆 方曉穎 汪福天 徐 毅 張江峰 邵光先 陳翠婷

雷偉香 陳潤發 應用數學學院

李澤標 葉劍文 段 蕾 林淑艷 林 挺 蔡貴鑫 楊文英 潘 廣 彭學意 陳旭升 賀 醇 林湘鈿 黃土河 邱德標 藍巧武 黃 定 黃杰煥 陳 紅 吳嘉琦 何嘉威 許細花 楊 灝 程博翰 李漪雯 劉 沖 物理與光電工程學院

方 堃 鄭潔云 李劍萍 袁志堅 袁潤芳 劉漢章劉芫華 周泰毅 賀建基陳曉升 溫錫奎 吳光明 鄭瓊羽 謝瓊香 顏心宇陳曉林 吳 喆 蘇建明 外國語學院

蘇俊添 鐘 燕 傅小翠陳子龍 周艷萍 陳 泳吳圣朝 徐小兵 吳文婷廖惠蝶 江楚池 佘麗潔江嘉欣 許 铓 胡小園龍 健 李禮和 陳 衍藝術設計學院

蔡炫瀅 陳傳斌 鄭志明鄭曉燕 范 鈺 何華武曾淑華 吳念姿 王銀佳蘇淑龍 陳 曦 鐘影紅李春燕 吳慧君 李曉欣高敏娜 江玉容 鐘春霞龔 珊 吳文琳 楊偉鵬

張善維 伍尚改 謝偉杰 方旭華 楊列釗 黃史青 吳曉玲 王 翔 張 敏 梁冰冰 張靄之 何悅強 陳志東 凌和豐 蘇慕純 劉 琪 李惠敏 陳庭佳 6

鄭妃妃植高賜楊榮釗江海亮莫智常 黃 蓉趙遠聰周雙燕王志鵬劉高叢李麗珠謝君康朱澤縣徐茂盛何悅強潘潔敏許南燕林 俊謝考文顏小仁徐廣宏吳明馳潘學良詹署鋒陳 婧陳燕珊何敏玲黃文莉梁向濘沙佩瑜詹 洋楊日喜黃洪超蕭炳輝方曉斌潘 杰吳建偉 彭 程 鄭海成 何哲聰 莊偉林 王文興 招 蕾 凌 瓊 伍丹霞 陳鐵妹 李林美 唐程程 陳智標 唐承文 范志毅 潘秀威 徐儀宏

陳曉燕 劉斯鳳 劉麗瓊 梁詩婷 唐冠華 梁漢瀅 李 菡 葉志明 劉艷菁 訾 然 楊亞冰 劉啟聰 李 艷 文法學院

肖 萍 林 楊 曾惠堅 陸榮華 呂燕芬 周海明 陳雪梅 盧 潔 林榮威 蘇艷雯 林 洋 鄭懷金 彭志運 吳春暉 鐘明忠 楊佳燕 吳志翔 彭雄志 蘇 旋 林玉泉 鄧敏靜 李嘉燕 李德輝 謝小忠 呂衛國 陳石宇 肖仁莎 歐陽錦春 商學院

陳曉斌 李澤海 陳鵬飛 黃偉斌

五、優秀體會文章

《細心體會，點滴記錄》 曾 淼（機電工程學院）《尋訪兒童，承愛心之旅》 羅 敏（機電工程學院）《我們是黨員的團隊》 李柏林（機電工程學院）《 情系官洲，揚青春之帆》 張許軍（機電工程學院）《奔向未來的蒸汽機頭》 肖 靜（機電工程學院）《我的志愿服務之旅》 李錦華（機電工程學院）《我實踐，我奉獻》 何先桂（自動化學院）《青春奉獻黃花崗，創建實踐先鋒隊》 黃如寧（自動化學院）《燃燒青春，用知識給孩子插上騰飛的翅膀》

蔣旭文（自動化學院）

《帶著一份感動與思考》 黃浩銳(輕工化工學院)《青春——令人羨慕的資本》 黃家龍(輕工化工學院)《體驗生活，帶去青春，留下足跡》 黎大端(輕工化工學院)《暢想改革開放三十周年》 梁嘉瑩(輕工化工學院)《服務社會，鍛煉自我》 周偉濤(輕工化工學院)《走進新農村，暢談改革開放》 張 銳(輕工化工學院)《深入農村體民情，展現青春撒熱情》 李 堯(信息工程學院)《難忘的“三下鄉”》 林 塏(信息工程學院)《七月，愛在惠來》 熊茂余(信息工程學院)《增城規劃局實習心得》 林秀園(建設學院)《工地實習體會》 莊細弟(建設學院)《實踐出真理》 霍悅韻(建設學院)《暑期社會實踐報告》 廖營基(建設學院)《收獲在下鄉》 李健偉(建設學院)《初涉商海，略品人生》 黃梓瓊（經濟管理學院）《領航飛揚》 呂永國（經濟管理學院）《茂名之行之所見、聞、想》 周榮勝（經濟管理學院）《讓青春飛揚》 林靜怡（計算機學院）《體驗生活，感悟生活》 李志鋒（計算機學院）《知識改變命運》 陳 亮（計算機學院）《中山市看守所實習之旅》 王東機（計算機學院）《綿陽實踐有感》 羅飛龍（計算機學院）《大山里的回憶》 陳翠婷（環境科學與工程學院）《實踐促進成長》 游鴻志（環境科學與工程學院）《深入韶關雪災區，履綠行人使命》

謝桂菊（環境科學與工程學院）

《大手牽小手，一起共成長》 魏日宏（環境科學與工程學院）《我的職場感受》 馮錦平（材料與能源學院）《有感于暑期兼職》 陳銳斌（材料與能源學院）《實踐是檢驗真理的唯一標準》 陳曉嬌（材料與能源學院）《激情點燃夢想，志愿傳遞希望》 張琇濱（材料與能源學院）《愛在記憶深處找尋你們》 陳子龍（外國語學院）《用愛托起我們的夢》 周艷萍（外國語學院）《愛是無聲的語言，希望與我們同在》 劉 沖（應用數學學院）《實踐——真知》 葉倩婷（應用數學學院）《青春之旅，青春無悔》 蘇 靖（應用數學學院）《琢磨出來的知識是深刻的》

謝考文（物理光電與工程學學院）

《35天，成樂讓我成長》 袁潤芳（物理光電與工程學學院）《淚水掩于心底，感慨凸顯此處》 李 艷（藝術設計學院）《尊重、真誠、用心服務》 肖仁莎（文法學院）《支教感悟 》 岑曉霞（商學院）《帶著澎湃的心情上路》 陳福如（商學院）《暑假實習體會》 甘允珩（商學院）

六、優秀調研報告

《關注基層廉政文化建設調研報告》

鐘 睿（建設學院）賴東育（經濟管理學院）李 瑋（計算機學院）李 鹍（計算機學院）嚴慧珍（外國語學院）林廣文（自動化學院）孫 帆（信息工程學院）歐陽錦春（文法學院）

《關愛留守兒童 共建和諧社會》

魏日宏（環境科學與工程學院）李麗甜（建設學院）

洪 樂（機電工程學院）周榮勝（經濟管理學院）

李錦華（機電工程學院）梁 滔（信息工程學院）

丘碧華（信息工程學院）楊 灝（應用數學學院）

曾少杰（計算機學院）劉啟聰（藝術設計學院）

張琇濱（材料與能源學院）謝煥彩（建設學院）《和諧新農村構建調研報告》 張漢亮（機電工程學院）《城市社會救助體系調查報告》 黃如寧（自動化學院）《關于節能減排的調研報告》 李陸林（自動化學院）《關于廣州創建文明城市的民意調查報告》

吳小麗、葉景志、阮志杰（自動化學院）

《網絡發展對青少年影響調查與研究》 陳斯濤（輕工化工學院）《惠來縣農村教育發展現狀調研報告》

彭 偉、曾澤歡（信息工程學院）

《科學發展，實踐成才》

揭 瑯、吳裕菁 李健駒、吳思維、李世陶、鄒幸芳 許雅麗、賈宇博、符芳斌、劉展陶（經濟管理學院）

《佛山科學發展社會實踐報告》

李翠珊、黃燕新、曹樹禮、李孟成、吳翰超、何銘基 羅偉潛、林斯敏、伍岳連、羅喜淦（經濟管理學院）

《廣州市小攤販生存狀況調查》

朱自清、黃浩宏、陳連龍、盧喜富、張 東、盧肇娟 湛瑞鴻、謝秀琦、陳春芳、黃旭姝（經濟管理學院）

《佛山高明飲食今與明》 何 珊（計算機學院）《關于農村低收入人群的調查報告》 陳 建（計算機學院）《農民收入問題調查》 朱方華（計算機學院）《海門鎮環境衛生情況調研報告》 林春華（計算機學院）《如何看待大學生兼職》 郭澤民（材料與能源學院）《關于紅豆杉的受災情況的調查》

冼穗瑩、謝景濱、朱妮玲、陳曉丹 何海連、陳柏銳（環境科學與工程學院）

《高校學生戀愛觀調查報告》

楊翼麟、溫玉婷、謝韻萍、吳 玲、王 翔（外國語學院）

《廣州地鐵發展狀況調查研究》

陳燕珊、歐五洋、朱柳靜、衛 迪、李 露（外國語學院）

《關于廣州路標、路牌及各種警示標識英文翻譯規范問題的調查》

羅 欣、陳倩妤、張曉慧、關偉儀 呂淑雅、林偉杰、鄭麗斯（外國語學院）

《廣州地鐵人性化設計調查報告》

方秋萍、胡燕清、胡 笛、吳圣朝、周 儀

許瓊珠、譚金杏、歐陽銀好（外國語學院）

《高校日語專業畢業生就業問題調查研究》

黃文莉、吳顯燦、黃曉妮（外國語學院）

《和諧酒店調查與分析》 吳曉玲、趙遠聰、陳 婧、招 蕾

徐小兵、吳圣朝（外國語學院）

《對英德市望埠鎮“個體經濟”的多角度探討和分析》

蘇俊添、鐘 燕、傅小翠、周艷萍、王文興、陳子龍 黃史青、詹署鋒、黃 蓉、陳 泳（外國語學院）

《關于僑鄉發展對人才的需求調研報告》 林婷婷（應用數學學院）《赴河源市東源縣雙江鎮調研報告》 萬志斌（應用數學學院）《"限塑令“實施調研報告》 李澤標、林建生、陳俊銳、蘇 靖

莊淼鍇、葉倩婷、段 蕾（應用數學學院）

《雙江鎮和燈塔鎮農村集市現狀調查報告》

肖東錦、嚴劍宏、葉劍文、莊光雄、陳 偉 顏小仁、林淑艷、丘志仁（應用數學學院）

《關于“限塑令”的執行和塑料袋使用情況的調研報告》 陳旭升（應用數學學院）《學生消費行為調研報告》 楊應謙（物理與光電工程學院）《社會工作在留守婦女中的調研與介入》

周海明、陳雪梅、盧潔儀(文法學院)《暑假互聯網商務實踐報告》 譚建軍（商學院）

七、優秀數碼相片

《專注·微笑》 劉秀珠（機電工程學院）《深入基層，調查民情》 詹圣鋒（機電工程學院）《年輕的心態》 陳英源（自動化學院）《暢談改革開放成就》 賴育杰（自動化學院）《深入田園》 黎大端（輕工化工學院）《聽老爺爺說過去的事情》 黃浩銳（輕工化工學院）《街頭采訪，關注三農》 葉健和（輕工化工學院）《板房內愛的傳遞》 樊東偉（輕工化工學院）《迎奧運，放歌未來》 樊東偉（輕工化工學院）《改革開放成就，你我共享》 王圳源（信息工程學院）《生動宣傳，傳頌成就》 伍思丞（信息工程學院）《關注老人，獻出我的愛》 梁廣俊（信息工程學院）《農活樂》 《心手相貼》 《童真無邪》 《溫情暖兒童》 《下田助收，服務農家》 《營出人生精彩》 《悉心指導，殷殷教誨》 《一對一輔導》

何嘉莉（建設學院）謝煥彩（建設學院）李 飛（計算機學院）楊燕婷（環境科學與工程學院）丁樹浩（材料與能源學院）蘇俊添（外國語學院）陳 泳（外國語學院）楊 灝（應用數學學院）

第四篇：廣東工業大學實驗報告

AutoCAD實驗報告

課 程 工程制圖 實驗名稱 AutoCAD 專業班級 微電子科學與工程（1）班 姓 名

學 號 311300722 指導老師習小英

2013年 12 月 17日

一、實驗目的 ?

二、實驗內容和要求

三、實驗步驟

四、實驗心得體會

第五篇：廣東工業大學--10分鐘演講稿

廣東工業大學――10分鐘演講稿

各位老師、各位同學：

大家好！大家好！

1、你想不想知道一個面對陌生人，話都講不出來的人，在他身上發生了什么樣的故事，打開了他多年自我封閉、不敢與陌生人溝通的心結，成功地站在舞臺上面對1500人進行演說的這個人嗎？

2、你想不想知道一個害怕當眾講話、害怕被人拒絕的銷售人員，他是如何透過學習改變自我，成為一名晉升最快、帶領團隊連續創造第一名業績的這個人嗎？

3、你想不想知道一個以前寫作文經常咬筆頭的人，他是如何快速地掌握寫演講稿的方法，在一次上午臨危受命，有限的時間內寫出一篇“絕對成交”的演講稿，并且在下午200多人的會場上僅僅用了5分鐘的演講，成功地成交了300萬的這個人嗎？

這個人就是我，我叫江明東。世界傳奇公司的聯合創始人兼總裁，銷售演說課程和網絡行銷課程的授課老師。一個曾經剛畢業找工作老是碰壁，為了生計而不得不從事最討厭的銷售工作，被客戶轟走N次、業績不好、收入卑微、害怕當眾講話、不敢與陌生人交流的人，2009年，在一名“世界級的演說大師”指導下，學會了公眾演說，從此改變了我的命運！從一個最底層的銷售人員快速晉升到銷售總監、公司副總、創業型公司總經理，在這過程中體驗了公眾演說帶給我的成功和收獲，我愿意把這一切秘密傳授給你！好還是不好？

問你們一個問題：想不想知道我是怎么在一個200多人的會場上，只用了短短5分鐘的時間演講就成交了現場65%的人購買我要銷售的“有機蔬菜”年卡套餐，想知道嗎？好，我告訴你：所有厲害的演講大師，他們都會講一些很厲害的故事，講一些對大家很有價值的故事，從而實現他們演講后要的結果。我在現場的演講過程中跟他們講了一個這樣的故事，講完之后，瞬間就收到了300萬的訂單！你知道嗎？我們整個團隊一年的考核任務才240萬，5分鐘的演講搞定，還多出60萬的業績！想不想知道我講了一個什么樣的故事嗎？想知道嗎？想知道的舉手看一下，好，謝謝，請放下！

問一下大家：“健康”這兩個字重不重要？你覺得健康對于你的生命有多少的價值？大部分人都會說一句話叫做“無價”呀，是不是？所以賣不了錢，無價叫做0啊，所以沒有錢啊，有沒有聽懂？可是，那怎么辦呢？注意！中國人哪，最麻煩的是，什么東西都是無價，比如說，我愛你！這價值多少？無價，對，所以你就不重要了，對不對？我好愛你哦，是啊，你知道我對你的愛有多少價值嗎？無價，開玩笑，對，0價，你也蠻便宜的嘛。大家請注意！凡是算不出來價格的，統統都是無法體現它的價值！這個計算價值的方法需要練習！我先舉個例子幫你們算算看好嗎？好不好啊？

我現在問你們第一個問題：假設一個人如果失去了健康，如果這個人得了癌癥，對整個家庭都會發生什么樣的變化呢？我有一個比我大8歲的朋友的老婆就得了一個癌癥，全身上下都充滿了癌細胞，你知道嗎？她光打一針下去就9萬，一個禮拜3針，加起來多少錢呢？加起來27萬。這才光打針哦，一針、二針、三針，27萬，每個月要打一周，每個月光打針就27萬，要打多久呢？6個月，這樣多少錢？162萬。

好了，那住院要不要錢？一天的費用你覺得多少錢？就一個病床，而且是幾個人一起住的病房里的一個病床，一天1200塊錢，一個月30天，多少錢？是不是3萬6？要住6個月，這樣多少錢？21萬6，請問，是不是住在那里打3針就不用其它醫療費了，是還是不是？不是，她還要靠中醫，還要靠其他輔助的方式，還要化療等等，6個月，光醫療費，保守地估計大概260萬。

第二個問題，請問心情會不會影響？第一，她沒有工作了，對不對？她沒有辦法工作了，可是，她還有小孩啊，小孩要不要照顧？要！現在要不要用錢去請保姆？要！你告訴我請一個保姆照顧一個小孩一個月要多少錢？你現在猜一下？五千左右，6個月，3萬塊；第二，請問，這個小孩的心理有沒有受到影響？當然有了，而且經常發燒，基本上一個月燒一次；第三，我這個朋友的心情會不會受到影響？會，那我再問問：是不是這6個月花了錢治療就健康了，活過來了？是不是？不是的，就是能夠遏制它不要惡化的機率只有73%，這已經算是很高了。全愈呢？沒有人敢保證！萬一走了呢？不好說，你想想看，你是這個人的老公，你每天要承受這樣的壓力，你也不知道會不會好？然后他老婆的身體很痛，一化療就開始掉頭發，開始嘔吐，不習慣，胃抽筋，不能吃東西，如果你是這個男人，你覺得上班有精神嗎？你覺得會不會影響你的工作？會不會影響你的事業？那還有父母呢？全家人的心情都糟透了。還有這種無形沒有辦法計算的成本會不會都危及到呢？幾千萬都有可能，是還是不是？

你知道嗎？全家只要有一個人、一個人失去了健康，從而影響到整個家族，花出去的跟失去的，加起來很可能上千萬！是還是不是？然后還不一定救得回來，搞不好還要一輩子都欠人家的債。是還是不是？

諸位，你現在只要每個月多花1650塊錢，就可以讓你全家 永遠 都不用面對這個影響健康最大的食品安全問題，想讓你和你的家人吃的東西是最健康的嗎？想的舉手看一下。

最后加上一個“限時、限量、限價”的策略，所以現場65%的人都被我成交了。

我已經把價格、價值講出來了。有人可能會說：好便宜哦，是不是有這種感覺？是不是啊？誰說健康算不出錢來？有沒有聽懂我在說什么？有聽懂的舉手看一下，好，謝謝，請放下！

好，最后問一下各位，演講的威力大不大？想不想學？想學的同學舉手看一下，好，謝謝！我們世界傳奇公司將打造兩個最大的平臺：

第一個，打造全國最大的演講俱樂部，幫助更多的人學會公眾演說，學會規劃自己的未來，然后設定好每一個可執行的目標并且高效率地執行，從而實現你們的夢想；

第二個，打造全球最大的世界傳奇商會，這個商會跟我們所聽到的地方商會有些地方不一樣，目的在于幫助更多的中國人實現他們的中國夢，所有的商會會員都可以享受商會里的資源、人脈、關系！這就是我們接下來要做的事情。

我已經把世界傳奇未來10年的夢想告訴你了，我們要做的事情就是“幫助每一個有夢的人成為傳奇！”想學的同學，請拿出你們的手機打開微信，掃一下屏幕上的二維碼，只要是加入我們世界傳奇廣工同學群的，我們將會通知大家來世界傳奇參加 “演說改變命運公益班”，我們要做的就是幫助大家快速地打開公眾演說的開關，讓你們在未來的道路上更好地實現你們的夢想，改變家族的命運，建立自己的影響力，成為下一代學習的榜樣，好不好？

最后，再送大家三句話：第一句：唱歌可以感動人，演說可以改變人！第二句：演說不是讓人感動，而是讓人馬上行動！第三句：公眾演說不是你想不想學的問題，是生存就必須學會的一種本領！