第一篇：論我校社團(tuán)

論我校社團(tuán)

文/時(shí)健

（一）我校社團(tuán)現(xiàn)狀

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，我們學(xué)校的社團(tuán)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已經(jīng)在數(shù)量上和質(zhì)量上都取得了明顯的發(fā)展。至此我校共有包含學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、服務(wù)四大類(lèi)共73個(gè)協(xié)會(huì)，其中有主、分會(huì)的協(xié)會(huì)有23個(gè)，即將成立的協(xié)會(huì)有1個(gè)。其中涌現(xiàn)出像辯論協(xié)會(huì)，5IN街舞社，武術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)等優(yōu)秀的社團(tuán)。

在校園外，我們的社團(tuán)是為學(xué)校爭(zhēng)光的派頭兵；在校園里，我們的社團(tuán)是豐富我校校園文化生活的陣地。我們的社團(tuán)一方面代表我們學(xué)校參加一些大型的比賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)，校街舞協(xié)會(huì)在2009年江蘇省大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽上榮獲冠軍，臺(tái)球協(xié)會(huì)在“迪恩杯”首屆大學(xué)生美式臺(tái)球個(gè)人錦標(biāo)賽中榮獲組織優(yōu)秀獎(jiǎng)，悠然棋社江蘇省象棋比賽中獲教職工組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體第三，乒乓球協(xié)會(huì)參加第二屆淮安市大中專(zhuān)學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)乒乓球比賽獲男子團(tuán)體第一、女子團(tuán)體第三，辯論協(xié)會(huì)在淮安市大中專(zhuān)辯論賽中榮獲冠軍等等。另一方面我們的社團(tuán)積極承辦淮安團(tuán)市委、學(xué)校、各系院等大型的活動(dòng)，并且我們的社團(tuán)也積極走出學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，我們的服務(wù)類(lèi)社團(tuán)和淮安市紅十字會(huì)聯(lián)系沒(méi)個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展防震減災(zāi)急救知識(shí)宣傳、對(duì)于捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的宣傳等活動(dòng)，普法先鋒協(xié)會(huì)前往法院參觀并聆聽(tīng)法庭審判等。當(dāng)然我們的社團(tuán)在學(xué)校自身也舉辦了很多的活動(dòng)，我們上半年有周周劇場(chǎng)，下半年有社團(tuán)巡禮節(jié)，舉辦的活動(dòng)形式豐富，異彩紛呈，讀者協(xié)

會(huì)的“知不足”讀書(shū)節(jié)，食品與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的美食文化節(jié)，律動(dòng)star的新星海選大賽等等。

我校的社團(tuán)自身建設(shè)也逐步規(guī)范。每個(gè)社團(tuán)下設(shè)有一名會(huì)長(zhǎng)，兩名副會(huì)長(zhǎng)，同時(shí)必須有秘書(shū)部、財(cái)務(wù)部、宣傳部三個(gè)基本的部門(mén)。社團(tuán)招新有規(guī)范的招新程序，堅(jiān)決杜絕有走班拉人的現(xiàn)象；換屆有嚴(yán)格的換屆程序，不允許有憑私人關(guān)系而選人的現(xiàn)象；舉辦活動(dòng)有完善的申報(bào)程序，每個(gè)活動(dòng)舉辦之前必須把策劃書(shū)交到社聯(lián)組織策劃部審核，舉辦活動(dòng)中有社聯(lián)紀(jì)檢部評(píng)議，活動(dòng)結(jié)束了憑活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)報(bào)道及經(jīng)費(fèi)審批表到社聯(lián)領(lǐng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

（二）社團(tuán)發(fā)展方向

當(dāng)然一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展要把握好方向，所謂發(fā)展方向就是社團(tuán)要知道走哪條路，朝什么地方發(fā)展，我們要集中精力，多做基礎(chǔ)性、重要的事，少做無(wú)關(guān)緊要的事情。社團(tuán)發(fā)展要把握兩個(gè)重點(diǎn)：

一，社團(tuán)要注重對(duì)會(huì)員的培訓(xùn)工作，而且一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，不間斷。這是社團(tuán)在發(fā)展中最重要的任務(wù)。同學(xué)們加入社團(tuán)，不是想在活動(dòng)中做搬桌子、維持秩序等苦力的事情，更不是想開(kāi)無(wú)聊的會(huì)議，而是想在社團(tuán)中能夠跟興趣相同的同學(xué)一起玩的開(kāi)心，一起學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。那如何達(dá)到這個(gè)目的？平時(shí)的培訓(xùn)就是一個(gè)關(guān)鍵，一種方式，一個(gè)重要的突破口。所謂培訓(xùn)很簡(jiǎn)單，就是把會(huì)員召集起來(lái)一起交流，辯論協(xié)會(huì)可以讓會(huì)員學(xué)習(xí)辯論的素養(yǎng)，辯論的技巧，多看看精彩的辯論的視頻；極限運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)可以在平時(shí)多組織會(huì)員練練輪滑；演講協(xié)會(huì)可以組織喜歡演講的同學(xué)交流，看精彩的演講視頻等等。這些培訓(xùn)不

是為了比賽，也不是為了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，是為了讓你的會(huì)員喜歡你這個(gè)社團(tuán)，為了讓你的會(huì)員能夠?qū)W到東西。而且培訓(xùn)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，不間斷。所謂務(wù)實(shí)，就是一定要舉辦和你們協(xié)會(huì)相吻合，會(huì)員喜歡的剛興趣的培訓(xùn)，不要為了形式，隨便準(zhǔn)備，隨便舉辦。所謂不間斷，就是一定要連續(xù)，但也不能太頻繁太集中，一定要在不影響同學(xué)們正常學(xué)習(xí)的情況下盡量多舉辦。

二，社團(tuán)要舉辦和自身性質(zhì)相類(lèi)似的精品活動(dòng)。活動(dòng)是豐富我校學(xué)生課余文化生活的載體，是讓同學(xué)們向大家展現(xiàn)自己風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)活動(dòng)也是我們社團(tuán)向外界宣傳我們自身的一種很好的宣傳方式。但我們也不能為了這些所謂的“原因”盲目的增加舉辦活動(dòng)的數(shù)量，卻忽視舉辦活動(dòng)的質(zhì)量。我們的各個(gè)社團(tuán)要立足于學(xué)生中間，多辦學(xué)生喜歡和感興趣的活動(dòng)，少辦或者不辦學(xué)生意義不大甚至沒(méi)有意義的活動(dòng)；多辦一些貼近時(shí)事、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召成系列的活動(dòng)，少辦一些對(duì)學(xué)校沒(méi)有貢獻(xiàn)的活動(dòng)。如在校團(tuán)委號(hào)召同學(xué)們“學(xué)恩來(lái)精神，當(dāng)文明先鋒”的時(shí)候，我們的周恩來(lái)精神學(xué)習(xí)會(huì)、華起青年學(xué)習(xí)會(huì)要響應(yīng)號(hào)召，舉辦一系列宣傳恩來(lái)精神的活動(dòng)；在三月雷鋒月，我們的服務(wù)類(lèi)社團(tuán)要積極舉辦各類(lèi)服務(wù)公益性的活動(dòng)。我們的社團(tuán)要多辦形式新穎的活動(dòng)，少辦或者不辦別人舉辦過(guò)的相類(lèi)似的活動(dòng)。

（三）社團(tuán)發(fā)展的重要因素

一個(gè)社團(tuán)如果想發(fā)展壯大，除了領(lǐng)導(dǎo)的重視還必須具備以下幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)：

一，有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且認(rèn)真的指導(dǎo)老師，掛靠部門(mén)的支持。指導(dǎo)老師是一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的重要組成部分，指導(dǎo)老師可以在社團(tuán)舉辦培訓(xùn)工作及相關(guān)活動(dòng)中起到一個(gè)督促和指導(dǎo)的作用，而掛靠部門(mén)的支持一方面可以增加協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的歸屬感，另一方面也能讓協(xié)會(huì)成員在舉辦活動(dòng)中加強(qiáng)他們的重視程度和提供強(qiáng)大動(dòng)力。

二，一個(gè)負(fù)責(zé)任，團(tuán)結(jié)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層，特別是一個(gè)努力工作協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。一個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展是要傾注精力的，是要付出辛勤的汗水的。協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)要為社團(tuán)的發(fā)展?fàn)奚约捍罅康恼n余時(shí)間，要為社團(tuán)的事務(wù)忙的焦頭爛額，甚至還會(huì)受很多的委屈。但會(huì)長(zhǎng)要無(wú)怨無(wú)悔，要有極大的熱情投入到工作和活動(dòng)中。所以協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)對(duì)于協(xié)會(huì)那么的重要：他可以帶著協(xié)會(huì)走向成功，同時(shí)他也可以帶著協(xié)會(huì)走向沒(méi)落。

三，完善的社團(tuán)規(guī)章制度。完善的社團(tuán)規(guī)章制度可保證社團(tuán)平穩(wěn)、可持續(xù)的發(fā)展。完善的社團(tuán)規(guī)章制度包括激勵(lì)制度，換屆制度，招新制度等等，而且這些規(guī)章制度重點(diǎn)在社團(tuán)管理層的建設(shè)，不在于對(duì)會(huì)員的管理。要讓社團(tuán)承辦的大型活動(dòng)有序、規(guī)范的開(kāi)展，讓會(huì)員在規(guī)范的組織中去學(xué)習(xí)，去豐富課余的文化生活。當(dāng)然這個(gè)任務(wù)很艱巨，考驗(yàn)著會(huì)長(zhǎng)各方面的能力。

（四）社團(tuán)發(fā)展注意問(wèn)題

當(dāng)然社團(tuán)在發(fā)展中會(huì)遇到很多的問(wèn)題，遇到很多的難題，在解決這些難題過(guò)程中要注意幾點(diǎn)：

一，要提高協(xié)會(huì)管理層的縱深。我們學(xué)校社團(tuán)以前普遍存在這樣一個(gè)現(xiàn)象，很多大二的同學(xué)就擔(dān)任一個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。那這個(gè)協(xié)會(huì)的管

理層就太年輕了，可能會(huì)長(zhǎng)都沒(méi)有對(duì)本協(xié)會(huì)性質(zhì)、發(fā)展方向和管理模式有一個(gè)系統(tǒng)的了解，對(duì)活動(dòng)申請(qǐng)流程，活動(dòng)舉辦前的準(zhǔn)備，舉辦中注意的事情根本不了解時(shí)就草草擔(dān)起了會(huì)長(zhǎng)的重任，那他怎樣去承辦活動(dòng)，又何談帶領(lǐng)協(xié)會(huì)走向成功？所以我們從這一個(gè)社團(tuán)的換屆，我們社聯(lián)就要求擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)必須是大三的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)了社團(tuán)內(nèi)部的建設(shè)的重要性。

二，社團(tuán)要努力走出去，走出學(xué)校，擴(kuò)大我校社團(tuán)的影響力，特別在社會(huì)上的影響力。社團(tuán)發(fā)展不能局限于我們的校園，這樣發(fā)展空間的太小，我們的協(xié)會(huì)要積極的走出去。我們的服務(wù)類(lèi)社團(tuán)和淮安市紅十字會(huì)加強(qiáng)了聯(lián)系，建立了廣泛的交流，共同開(kāi)展了很多公益類(lèi)活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的反響。這給我們給我樹(shù)立了一個(gè)典型，我們的其他類(lèi)社團(tuán)要拓寬眼見(jiàn)，大膽的跟校外的有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，積極走出去，擴(kuò)大對(duì)外交流的方式、途徑，文學(xué)社可以跟淮安市作家協(xié)會(huì)交流，國(guó)防協(xié)會(huì)可以跟部隊(duì)加強(qiáng)合作，環(huán)境類(lèi)協(xié)會(huì)可以跟環(huán)保局聯(lián)系等等。當(dāng)然在涉及到對(duì)外的一切活動(dòng)、一切交流，都要在校團(tuán)委的審核同意之下才能舉行，才能去開(kāi)展，但前提是我們的社團(tuán)要勇于走出去，踏出第一步。

三，加大對(duì)外的宣傳。一方面社團(tuán)在舉辦活動(dòng)中一定要加強(qiáng)對(duì)外的宣傳，宣傳方式很多，如海報(bào)、懸掛橫幅、網(wǎng)上報(bào)道、工作簡(jiǎn)報(bào)、等等。活動(dòng)前可以寫(xiě)海報(bào)、發(fā)放傳單等向同學(xué)們宣傳，活動(dòng)中要利用資源如懸掛橫幅宣傳，活動(dòng)更要及時(shí)寫(xiě)報(bào)道宣傳。另一方面對(duì)于協(xié)會(huì)本身，更要加大向外宣傳自己，特別招新的時(shí)候，用展板、海報(bào)或其

他創(chuàng)新的形式把協(xié)會(huì)平時(shí)對(duì)會(huì)員的培訓(xùn)，舉辦的大型活動(dòng)，協(xié)會(huì)的特色等向同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹。宣傳是一種方式，更是一種意識(shí)，我們的協(xié)會(huì)要利用一切資源，在任何時(shí)候，任何地方把握一切機(jī)會(huì)對(duì)外宣傳，去贏得同學(xué)們對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)可，贏得信任。

第二篇：我校社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕

我校第九屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕

2018-05-18 09:12:22 校團(tuán)委

5月17日，我校第九屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式在音樂(lè)廳舉行。校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記占江出席并致辭。來(lái)自兄弟院校、各學(xué)生組織代表共500余人參加。在振奮人心的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)表演結(jié)束后，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記占江致開(kāi)幕詞。他講到，學(xué)校高度重視學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)，召開(kāi)了首次社團(tuán)工作會(huì)議，實(shí)行社團(tuán)兩級(jí)管理，設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全面配備指導(dǎo)教師，大力支持學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)文化、體育、藝術(shù)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，社團(tuán)工作取得了良好成績(jī)，社團(tuán)文化發(fā)展成效顯著。他希望各學(xué)生社團(tuán)要搶抓發(fā)展機(jī)遇，不斷提高質(zhì)量和水平，積極參加河南省高校校園文化成果獎(jiǎng)評(píng)選，為校園文化建設(shè)和優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建添磚加瓦。各學(xué)生社團(tuán)為觀眾呈現(xiàn)了精彩的節(jié)目，展現(xiàn)了河職學(xué)子的青春與活力。研舞堂社團(tuán)《Dance Hall》動(dòng)感十足；武術(shù)愛(ài)好者社團(tuán)《武魂》的拳術(shù)表演剛?cè)岵?jì)、動(dòng)作靈活、快速有力，將中華民族正義之氣與當(dāng)代大學(xué)生熱血向上的精神風(fēng)貌完美契合；承云漢服社團(tuán)舞蹈《典獄司》以漢服為載體，在經(jīng)典故事中展示了東方古典神韻和水袖舞的獨(dú)特魅力；河職志愿者們帶來(lái)的《青年志愿者之歌》節(jié)奏輕快，傳遞了愛(ài)與奉獻(xiàn)的志愿精神，展現(xiàn)了我校大學(xué)生青春洋溢的風(fēng)采；商學(xué)院藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌伴舞《離騷》將流行歌曲與古典舞蹈相結(jié)合，以全新的形式呈現(xiàn)了一場(chǎng)令人耳目一新的表演；新星書(shū)畫(huà)社的手語(yǔ)舞《跪羊圖》弘揚(yáng)了孝順父母、行善行德的傳統(tǒng)道德觀念，號(hào)召大家知感恩、行孝道；吉他社團(tuán)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱活力滿(mǎn)滿(mǎn)，贏得觀眾們陣陣掌聲。校園社團(tuán)文化節(jié)的舉辦是學(xué)校積淀文化底蘊(yùn)、展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造健康、向上、活潑的文化藝術(shù)氛圍的重要平臺(tái)，在提升大學(xué)生人文素養(yǎng)、社交能力、實(shí)踐能力上發(fā)揮重要作用。據(jù)悉，本屆文化節(jié)期間還將舉辦涵蓋文化藝術(shù)、興趣愛(ài)好、體育運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等類(lèi)型的50個(gè)社團(tuán)的特色展示活動(dòng)，推進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)之間互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)將其打造成具有一定感染力和影響力的品牌活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。（供稿：張蕭予，審稿：朱永寬）

第三篇：論社團(tuán)影響力

如何提高社團(tuán)自身影響

當(dāng)代高校的學(xué)生社團(tuán)以其影響的廣泛性、活動(dòng)的多元性以及內(nèi)容的充實(shí)性，在塑造大學(xué)生人格、價(jià)值觀以及整體素質(zhì)、核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面，扮演著越來(lái)越重要的角色。如何高效的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的平臺(tái)效應(yīng)，從學(xué)生社團(tuán)這一平臺(tái)上走出更多整體素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生干部，需要學(xué)生社團(tuán)探索高效的辦法有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部及其成員進(jìn)行培養(yǎng)和塑造，包括社團(tuán)品牌塑造，學(xué)生社團(tuán)干部人格、價(jià)值觀、領(lǐng)袖氣質(zhì)、辦事風(fēng)格等諸多方面。

高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自我教育、自我管理的學(xué)生自治組織，由于體現(xiàn)學(xué)生自身主觀意愿、植根學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，所以具有廣泛的群眾基礎(chǔ)以及深遠(yuǎn)的影響力。當(dāng)今豐富多彩的校園文化，大部分是以學(xué)生社團(tuán)為依托組織開(kāi)展的，而學(xué)生社團(tuán)則成為當(dāng)代大學(xué)生施展才華、成就自我的舞臺(tái)，越來(lái)越多的大學(xué)生不只是將學(xué)生社團(tuán)作為第二身份或者興趣愛(ài)好，更多的學(xué)生將其視為實(shí)現(xiàn)自我、塑造自我的一項(xiàng)事業(yè)。

怎樣充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的大學(xué)生關(guān)系著整個(gè)學(xué)生社團(tuán)文化的發(fā)展，而這種高效的產(chǎn)生取決于兩方面，一是學(xué)生社團(tuán)本身的發(fā)展，另一方面則是社團(tuán)指導(dǎo)老師有針對(duì)性的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

一、夯實(shí)社團(tuán)基礎(chǔ)，塑造社團(tuán)品牌

學(xué)生社團(tuán)自身是基礎(chǔ)，而當(dāng)今高校的學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r存在很多問(wèn)題。隨著校園文化多元化發(fā)展，加之缺乏有效的管理，各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量與日俱增，大有泛濫之勢(shì)，數(shù)量的過(guò)快增長(zhǎng)必會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量下降，因此，越來(lái)越多“掛名”的“死社團(tuán)”相繼而生。龐大的學(xué)生社團(tuán)群體漸漸退敗為空殼子。沒(méi)有強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)為支撐的校園文化必定會(huì)成為空中樓閣，與此同時(shí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部則成為天方夜譚。夯實(shí)社團(tuán)基礎(chǔ)、塑造社團(tuán)品牌則成為學(xué)生社團(tuán)錦上添花的第一步。

1.縮小數(shù)量，提高質(zhì)量。在原有學(xué)生社團(tuán)基礎(chǔ)上，將學(xué)生社團(tuán)職能作用交叉部分的社團(tuán)進(jìn)行合并，減少學(xué)生社團(tuán)數(shù)量，增強(qiáng)單個(gè)學(xué)生社團(tuán)的實(shí)力，使每個(gè)學(xué)生社團(tuán)都能“動(dòng)起來(lái)”，社團(tuán)主要骨干都能“忙起來(lái)”；與此同時(shí)，精簡(jiǎn)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，做到一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，根本上提高社團(tuán)內(nèi)部成員間的競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的源動(dòng)力，不竭的源泉是社團(tuán)質(zhì)量的保證。

2.塑造社團(tuán)文化，打造社團(tuán)品牌。學(xué)生社團(tuán)經(jīng)過(guò)一系列的合并、整合，其自身實(shí)力會(huì)增強(qiáng)，人員的精英化、資金的集中化使整合過(guò)的學(xué)生社團(tuán)具備承辦中大型活動(dòng)的能力。此刻，集中精力塑造社團(tuán)文化，明確社團(tuán)發(fā)展思路，加大力量打造屬于社團(tuán)自身的品牌活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)的影響力，從而提升社團(tuán)骨干的社團(tuán)榮譽(yù)感，而榮譽(yù)感本身會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)社團(tuán)的品牌建設(shè)，這樣的良性循環(huán)會(huì)使學(xué)生社團(tuán)的執(zhí)行力過(guò)硬，競(jìng)爭(zhēng)力提高，影響力加深。最后，社團(tuán)主要骨干會(huì)得到更多錘煉自我、展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的到來(lái)才會(huì)為全面提高自身整體素質(zhì)開(kāi)啟成功之門(mén)，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)有的放矢的培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生提高全面素質(zhì)才有著力點(diǎn)。

二、有的放矢的培養(yǎng)與引導(dǎo)

以學(xué)生社團(tuán)為平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)大體可分為幾個(gè)方面：人格魅力與價(jià)值觀；領(lǐng)袖氣質(zhì)與政治思想覺(jué)悟高度。

1.人格魅力與價(jià)值觀。學(xué)生社團(tuán)從組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行模式上類(lèi)似于學(xué)生走向社會(huì)后從事工作的企業(yè)，只是這個(gè)“企業(yè)”不存在明顯的利益分配問(wèn)題，但同樣具有選拔和競(jìng)爭(zhēng)，可以通過(guò)選拔和競(jìng)爭(zhēng)提升自我，即使失敗，也不會(huì)帶來(lái)重大的損失，只會(huì)為將來(lái)的工作道路積攢經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生為完成從稚嫩到成熟，完成從學(xué)生到“職工”蛻變的舞臺(tái)。不存在利益分配，學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作不是以利益驅(qū)使，而是以學(xué)生的激情和責(zé)任為動(dòng)力開(kāi)展。正是因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生社團(tuán)成為形成學(xué)生價(jià)值觀，塑造學(xué)生人格的課堂，而且不是理論課堂，是一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的實(shí)踐課堂。這樣，有針對(duì)性的對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行培養(yǎng)和引導(dǎo)對(duì)其人格魅力以及正確價(jià)值觀的形成具有重要意義。培養(yǎng)超強(qiáng)的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，要想培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感要分兩步走，首先要讓學(xué)生在學(xué)生社團(tuán)中找到歸屬感，讓其感受到自己是學(xué)生社團(tuán)的一分子，培養(yǎng)學(xué)生與社團(tuán)之間濃厚的感情。學(xué)生與社團(tuán)的感情歸根到底是學(xué)生社團(tuán)“戰(zhàn)友”之間的感情，感情從何而來(lái)，感情來(lái)源于事業(yè)。學(xué)生通過(guò)共同協(xié)作完成工作，在工作中共同努力，相互幫持，一起吃苦，共同克服困難，最終勝利完成任務(wù)，這一過(guò)程是體現(xiàn)學(xué)生自我價(jià)值的詮釋?zhuān)軌蚋惺艿阶陨韺?duì)于其他人的價(jià)值，對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的貢獻(xiàn)，自然就會(huì)萌生對(duì)“戰(zhàn)友”、對(duì)學(xué)生社團(tuán)的責(zé)任感。這就需要社團(tuán)管理者在學(xué)生社團(tuán)中倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，打破社團(tuán)天然機(jī)構(gòu)職能的限制，強(qiáng)調(diào)“擔(dān)子”不是某個(gè)部門(mén)扛，其他部門(mén)事不關(guān)己，而是有擔(dān)子一起扛，目標(biāo)相同，分工不同。這同時(shí)也要求社團(tuán)指導(dǎo)老師把握平衡，活動(dòng)有主辦、協(xié)辦之分，擔(dān)子有輕重之分，在意的是參與其中的態(tài)度，要根據(jù)其在活動(dòng)中的位置權(quán)衡其貢獻(xiàn)值，從而進(jìn)行獎(jiǎng)懲。第二步則是樹(shù)立學(xué)生社團(tuán)的品牌，將學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)做精、做細(xì)，不是一味地追求活動(dòng)的數(shù)量，而是追求活動(dòng)的質(zhì)量、規(guī)模、影響力，可以少一些小活動(dòng)，但一定要打造屬于學(xué)生社團(tuán)本身的、影響力大的大活動(dòng)，一個(gè)集體沒(méi)有榮譽(yù)是不能前進(jìn)的，沒(méi)有榮譽(yù)的社團(tuán)自然培養(yǎng)不出有極強(qiáng)榮譽(yù)感的學(xué)生骨干。與此同時(shí)，通過(guò)舉辦大型品牌活動(dòng)給社團(tuán)骨干提供了鍛煉自身的機(jī)會(huì)，也提供了彼此之間交流、幫助、增加進(jìn)社團(tuán)感情的平臺(tái)，既收獲集體榮譽(yù)感，又收獲責(zé)任感，相輔相成，共同發(fā)展。

2.領(lǐng)袖氣質(zhì)與政治思想覺(jué)悟。學(xué)生社團(tuán)是精英團(tuán)隊(duì)，從精英團(tuán)隊(duì)中走出的學(xué)生工作骨干應(yīng)該具有學(xué)生領(lǐng)袖氣質(zhì)，這也是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下翰浪淘沙后的必然結(jié)果。學(xué)生社團(tuán)主要干部所具備領(lǐng)袖氣質(zhì)會(huì)成為特定時(shí)間內(nèi)代表社團(tuán)文化的名片，而這些在學(xué)生社團(tuán)中培養(yǎng)出來(lái)的能力對(duì)其自身的發(fā)展及其重要。因此，作為學(xué)生社團(tuán)的管理者要搭建平臺(tái)，鍛煉學(xué)生這方面的能力。

①創(chuàng)造更多“登臺(tái)”機(jī)會(huì)，磨練“嘴皮子”，語(yǔ)言表達(dá)能力是衡量一個(gè)人整體素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，“嘴皮子”是否利索，是否有感染力對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展有重

要的意義，要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，語(yǔ)言表達(dá)能力要放在首位。作為學(xué)生社團(tuán)管理者要盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造登臺(tái)的機(jī)會(huì)，講演、工作匯報(bào)、工作交流等等，皆是學(xué)生鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力的絕佳時(shí)機(jī)。

②養(yǎng)成學(xué)生社團(tuán)骨干關(guān)注時(shí)事，關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)的習(xí)慣，提高自身的敏銳性，培養(yǎng)社團(tuán)干部的敏銳性，要從其日常行為習(xí)慣抓起，強(qiáng)制其每天瀏覽學(xué)校、學(xué)院的主頁(yè)，BBS等信息發(fā)布地，養(yǎng)成讀校報(bào)等各類(lèi)學(xué)校主流報(bào)刊的習(xí)慣，長(zhǎng)此以往，其自身思想政治敏銳性會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)提高。

④開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)主題教育，學(xué)生社團(tuán)在國(guó)慶期間、兩會(huì)期間、建黨紀(jì)念期間、紀(jì)念12.9等重要時(shí)期開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，落實(shí)主題教育，提高學(xué)生社團(tuán)自身的政治思想覺(jué)悟。

三、辦事風(fēng)格與心理素質(zhì)

辦事風(fēng)格與心理素質(zhì)即是學(xué)生通過(guò)社團(tuán)磨練出來(lái)性格優(yōu)點(diǎn)，這些性格優(yōu)點(diǎn)可以幫助社團(tuán)骨干脫穎而出。性格優(yōu)點(diǎn)主要分為以下幾個(gè)方面：細(xì)致、踏實(shí)、勤奮以及極強(qiáng)的抗壓能力。細(xì)致：細(xì)節(jié)決定成敗，這一般是學(xué)生最容易忽略的問(wèn)題，學(xué)生的思想與注意力一般只停留在活動(dòng)的外在，場(chǎng)面是否宏大，參與人數(shù)是否眾多，是否在學(xué)生中引起轟動(dòng)效應(yīng)，而對(duì)活動(dòng)當(dāng)中暴露出來(lái)的小細(xì)節(jié)大多不予關(guān)心，不做總結(jié)。作為社團(tuán)指導(dǎo)老師，就要從細(xì)微入手，不能被成功的喜悅所蒙蔽，在肯定整體工作的同時(shí)，就細(xì)微處出現(xiàn)的問(wèn)題給予糾正，這不是吹毛求疵，而是時(shí)刻給學(xué)生社團(tuán)干部敲響警鐘，塑造他們細(xì)致入微的做事態(tài)度。踏實(shí)：踏實(shí)是當(dāng)代大學(xué)生身上最缺少的性格優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)代大學(xué)生過(guò)于驕躁，做事很容易眼高手低。社團(tuán)指導(dǎo)老師就要豎起踏實(shí)做事這桿大旗，表彰以及提拔學(xué)生干部均以踏實(shí)做事作為首要標(biāo)準(zhǔn)，殺掉學(xué)生干部隊(duì)伍中“只會(huì)動(dòng)嘴，不會(huì)動(dòng)手”的風(fēng)氣。勤奮：勤奮的范疇很大，對(duì)于社團(tuán)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)這里的勤奮主要指勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)生社團(tuán)工作會(huì)占用學(xué)生很多的時(shí)間和精力，正因?yàn)槿绱耍芏鄬W(xué)生干部將社團(tuán)工作繁忙作為懶惰的借口。社團(tuán)指導(dǎo)老師不僅要關(guān)注學(xué)生的社團(tuán)工作，更要加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，督促其勤奮學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持勤奮向上的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有很大的幫助。極強(qiáng)的抗壓能力：社團(tuán)工作很苦，社團(tuán)干部要承受著巨大的壓力，但這同樣也是歷練的過(guò)程，就如鳳凰涅磐一般，能夠承受痛苦，經(jīng)受挫折，才能成就自我。學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師要敢于給學(xué)生干部“壓擔(dān)子”，讓其發(fā)動(dòng)自己的智慧去解決問(wèn)題，雖然過(guò)程是痛苦的，但是勝利后的喜悅是幸福的。經(jīng)歷得越多，學(xué)生的抗壓能力越強(qiáng)，會(huì)像不倒翁一樣，打不倒，扳不垮。

作者：戴博

2014年5月28日

第四篇：關(guān)于我校社團(tuán)工作幾點(diǎn)思考與建議

關(guān)于我校社團(tuán)工作幾點(diǎn)思考與建議 社團(tuán)工作越來(lái)越受到各個(gè)學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，社團(tuán)文化的有效開(kāi)展會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)校各個(gè)方面都能起到積極的影響，以下是本人對(duì)我校社團(tuán)工作的幾點(diǎn)思考與建議：

一、關(guān)于社團(tuán)辦公室

將五樓的幾個(gè)教室做為社團(tuán)專(zhuān)用辦公室（或稱(chēng)活動(dòng)室），每間教室可隔成2~3個(gè)辦公室，既做社團(tuán)活動(dòng)室同時(shí)也是社團(tuán)成果展示室。

二、關(guān)于社團(tuán)工作的調(diào)研

建議到幾所社團(tuán)文化做得比較好的學(xué)校做一次調(diào)研，了解他們現(xiàn)有的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況以及學(xué)校對(duì)社團(tuán)的管理方法、評(píng)價(jià)制度、考核制度等。

據(jù)了解溫州地區(qū)就有很多社團(tuán)文化做得很不錯(cuò)的學(xué)校，如瑞安二職、瑞安職業(yè)中專(zhuān)、樂(lè)清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、樂(lè)清中學(xué)等。

三、關(guān)于社團(tuán)的確立

根據(jù)收集到的其它學(xué)校的社團(tuán)信息，結(jié)合我校的實(shí)際情況，相關(guān)人員可對(duì)每個(gè)社團(tuán)的可行性做個(gè)評(píng)估。確定一批現(xiàn)階段有條件在我校開(kāi)展的社團(tuán)，和一批目前條件不夠但通過(guò)努力以后可做的社團(tuán)。把可做社團(tuán)的名稱(chēng)、大概的方向和思路整理成一個(gè)文檔發(fā)給每位老師。有興趣的老師可以自己提出擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)師的申請(qǐng)。

四、關(guān)于社團(tuán)指導(dǎo)師

社團(tuán)指導(dǎo)師由老師自己提出申請(qǐng)，申請(qǐng)必需提供完整的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)有包括對(duì)社團(tuán)人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃表、每周活動(dòng)次數(shù)和時(shí)間、對(duì)社團(tuán)管理的措施等內(nèi)容的闡述。由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成立考核組，根據(jù)老師提供的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃和老師的實(shí)際情況擇優(yōu)錄取指導(dǎo)師。

在社團(tuán)文化的起步階段建議委派部分指導(dǎo)師到其它學(xué)校學(xué)習(xí)，特別是一些動(dòng)手能力要求較高的社團(tuán)，如十字繡、手工制作、編織等，為社團(tuán)做一些前期積累和準(zhǔn)備。部分社團(tuán)也可嘗試外聘指導(dǎo)師。

社團(tuán)指導(dǎo)師在待遇和評(píng)優(yōu)評(píng)先方面建議與技能輔導(dǎo)老師享受同等待遇。當(dāng)然，對(duì)每個(gè)社團(tuán)和每位指導(dǎo)師要有一個(gè)詳細(xì)的考核要求，并定期考核，只有達(dá)到要求的指導(dǎo)師才能享受相應(yīng)的待遇。

五、關(guān)于學(xué)生

如果將來(lái)?xiàng)l件成熟可要求每位學(xué)生至少要報(bào)一個(gè)社團(tuán)，學(xué)校也可每周專(zhuān)門(mén)安排一節(jié)課做為社團(tuán)活動(dòng)課。就現(xiàn)階段我校的情況，可嘗試讓部分學(xué)困生將社團(tuán)中取得的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)文化課或?qū)I(yè)方面的不足（或折算成學(xué)分）。據(jù)了解瑞安二職社團(tuán)文化的有效實(shí)施大大降低了流生率。

六、關(guān)于設(shè)立“社團(tuán)文化節(jié)”

建議在每學(xué)年的第一學(xué)期設(shè)置“社團(tuán)文化節(jié)”，此文化節(jié)的設(shè)立不僅能為各社團(tuán)提供展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展，同時(shí)也為各社團(tuán)的招新造勢(shì)，使新生真正了解和走進(jìn)我們的社團(tuán)文化，使我校社團(tuán)發(fā)展走上良性循環(huán)。

另外樂(lè)清教育局和樂(lè)清團(tuán)市委每年也會(huì)舉行樂(lè)清市社團(tuán)文化節(jié)，在晨沐廣場(chǎng)上舉行社團(tuán)文化展示，我們的社團(tuán)也可以借這些機(jī)會(huì)向全樂(lè)清展示自己的風(fēng)采，為學(xué)校贏得更多的關(guān)注和好評(píng)。

七、關(guān)于建立有效的激勵(lì)機(jī)制

個(gè)人認(rèn)為以我校目前的軟硬件現(xiàn)狀，要想真正把社團(tuán)文化做強(qiáng)做大，除了以上提到的幾點(diǎn)之外，有效的激勵(lì)機(jī)制是必不可少的，不僅對(duì)學(xué)生要有激勵(lì)機(jī)制，對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)老師也要有。建議每學(xué)期根據(jù)社團(tuán)考核的結(jié)果（當(dāng)然相應(yīng)的考核措施還要仔細(xì)斟酌，盡量做到可操作、具體、公平）評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)師、優(yōu)秀社員若干名，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)的老師在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面享有一定的優(yōu)先權(quán)，獲獎(jiǎng)的學(xué)生在每學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先或夏令營(yíng)活動(dòng)中享有一定的優(yōu)先權(quán)。

我校團(tuán)委和政教處在每學(xué)期都展了大量的豐富多彩的校團(tuán)文化活動(dòng)，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)活動(dòng)就象一個(gè)點(diǎn)，如果在我校能把社團(tuán)文化做起來(lái)，那就成把這些分散的點(diǎn)聯(lián)成面，對(duì)學(xué)校的各方面都能產(chǎn)生積極的影響。

以上是本人對(duì)我校現(xiàn)階段社團(tuán)工作的一些思考和建議，但因缺泛這方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這些思考也許只停留在想象層面，但如果能為學(xué)校今后的社團(tuán)工作拋磚引玉，本人也倍感欣慰。

團(tuán)委：黃潔玨

2012.4.26

第五篇：論我校校園管理問(wèn)題分析

論我校校園管理問(wèn)題分析

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，二高等院校則是人才培養(yǎng)金字塔的頂端，又肩負(fù)著人才強(qiáng)國(guó)的重任。在師資力量必不可少的情況下，校園環(huán)境和校園內(nèi)管理也十分重要，學(xué)生的生活類(lèi)問(wèn)題也需要得到切實(shí)關(guān)注。

（一）校園交通安全問(wèn)題

我校作為一所本三院校，占地面積與大多一本二本院校相比較小，但是學(xué)生以及老師的數(shù)量卻并不少。校園內(nèi)道路并不寬敞，但需要提供給以汽車(chē)為主的機(jī)動(dòng)車(chē)和以自行車(chē)為主的非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，其造成的車(chē)多路窄的現(xiàn)狀給校內(nèi)的交通安全帶來(lái)很多隱患。

首先，我校的道路標(biāo)志設(shè)置不明顯不完善。雖然主道路上有很多減速帶以及石球障礙來(lái)隔離機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道，但校園內(nèi)并未設(shè)置道路方向標(biāo)志牌，并且并未對(duì)汽車(chē)時(shí)速作出具體限制。這就導(dǎo)致了一些機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)以較高時(shí)速行駛，同時(shí)給與它們?cè)谕卉?chē)道上行駛的其他車(chē)輛造成安全威脅。同時(shí)按照規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園應(yīng)當(dāng)減速慢行禁止鳴笛，而校園內(nèi)很多車(chē)輛進(jìn)入校園后并未減速，如若前方有人，司機(jī)則會(huì)瘋狂按喇叭。這樣一來(lái)校園內(nèi)道路安全無(wú)法保證，還會(huì)對(duì)行人造成一些心里傷害。

其次，校園道路上人車(chē)混雜，部分學(xué)生老師交通安全意識(shí)較為薄弱。我校在馬路旁設(shè)置人行道，但是略微窄了些。尤其是上下課高峰期，學(xué)生外出人數(shù)較多的時(shí)候，人行道上走不下全部學(xué)生，這就意味著部分學(xué)生需要走主道和車(chē)輛分享馬路。加上有些學(xué)生認(rèn)為自己福大命大，以前沒(méi)被撞過(guò)，以后也不會(huì)出事。還有存在僥幸心里的，想著反正車(chē)不敢撞人，就在馬路上隨意旁若無(wú)人的嬉戲打鬧追逐，走路戴耳機(jī)（比如本人）等。這些都是將觸發(fā)我校交通事故的潛在因素。

針對(duì)上述種種問(wèn)題，最重要的是建立校園交通安全管理機(jī)制。汽車(chē)多，那就查，有沒(méi)有陌生車(chē)輛，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校。對(duì)校內(nèi)車(chē)速做出明確規(guī)定，定期抽查監(jiān)督，違者可采取罰款等措施。這樣有利于保障校內(nèi)學(xué)生人身安全，側(cè)面保障了教師利益。當(dāng)然僅僅監(jiān)督是不夠的，學(xué)校還需規(guī)劃部分資金建設(shè)顯眼醒目的校內(nèi)交通標(biāo)識(shí)，如限速牌等，以提醒車(chē)輛行人。同時(shí)對(duì)師生加強(qiáng)道路安全知識(shí)建設(shè)，定期舉辦相應(yīng)講座，讓自管會(huì)等校內(nèi)學(xué)生組織對(duì)學(xué)校的道路安全進(jìn)行檢查總結(jié)，必要時(shí)可進(jìn)行警示。總之，我校交通安全管理需要長(zhǎng)久策劃，非一朝一夕就能完成，并且需要得到學(xué)校管理者的相應(yīng)重視。

（二）學(xué)生生活質(zhì)量問(wèn)題

在校大學(xué)生住校是很常見(jiàn)的事，隨之而來(lái)的就是住宿質(zhì)量問(wèn)題。我們需要在學(xué)校自己解決吃住用的問(wèn)題，這關(guān)乎到我們的切身利益。

前段時(shí)間，Z老師帶我們參觀學(xué)校食堂窗口的工作區(qū)，進(jìn)去的第一感覺(jué)就是地滑，或許食堂的叔叔阿姨穿著雨靴感受不到，但濕地面一來(lái)容易滑倒，二是濕氣太重容易滋生細(xì)菌，不過(guò)這點(diǎn)可能是我太苛刻。了解了校食堂洗碗筷的過(guò)程（全程機(jī)械化），蔬菜肉類(lèi)菜也十分新鮮，同時(shí)這樣就產(chǎn)生的一個(gè)問(wèn)題：菜價(jià)和味道。大一剛?cè)胄５臅r(shí)候并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)每頓飯的花費(fèi)都在10元左右，這和去校北門(mén)吃飯的花費(fèi)沒(méi)有什么差別，總有種自己頓頓下館子改善伙食的錯(cuò)覺(jué)。上次經(jīng)食堂負(fù)責(zé)人介紹，我校是泰州市高校中菜價(jià)最貴的，其次味道一般，而且去年暑假，學(xué)校食堂進(jìn)行了相應(yīng)的變動(dòng)，將二樓三樓食堂合并，取締了部分食堂窗口（都是我愛(ài)吃的！）。提到這個(gè)，不得不說(shuō)校園內(nèi)部分店鋪關(guān)閉的問(wèn)題。2015年暑假傳聞泰州高教園區(qū)對(duì)我校宿舍區(qū)周?chē)牡赇佒匦乱?guī)整，高價(jià)競(jìng)標(biāo)，先不論此事真假，現(xiàn)在校內(nèi)三座超市里賣(mài)的商品的價(jià)格都比以前的超市同樣的商品價(jià)格高，造成這樣現(xiàn)象的原因無(wú)非房租漲價(jià)或商家無(wú)良，這兩點(diǎn)都不是什么好事。搬走的某店鋪店主也曾在校內(nèi)貼吧申訴過(guò)，只得到了同學(xué)們的同情和對(duì)學(xué)校口頭討伐。

最后，飲用水問(wèn)題。在宿舍，電熱水器屬于違禁品，現(xiàn)在宿舍門(mén)口還張貼著對(duì)查到有熱水器的同學(xué)進(jìn)行的處分通知。既然如此，飲用水自然應(yīng)當(dāng)由學(xué)校解決。我校宿舍區(qū)每?jī)蓚€(gè)單元配一個(gè)熱水箱，教學(xué)樓每層配一個(gè)熱水箱，這樣的設(shè)置非常人性化。但同時(shí)問(wèn)題也出現(xiàn)了，水箱中水垢的清理問(wèn)題。我喝過(guò)學(xué)校的水，也喝過(guò)自己用水壺?zé)鰜?lái)的水，同樣的水源，學(xué)校內(nèi)水箱中的水含有異味。并且我從未看過(guò)有人清理熱水水箱，而它們就十年如一日的放在那里，任憑水垢積累。

面對(duì)上述種種問(wèn)題，學(xué)校高教園區(qū)管理處首先應(yīng)該做的就是加強(qiáng)監(jiān)督工作，比如組織試吃人員，對(duì)食堂菜肴進(jìn)行定期抽檢，并鼓勵(lì)食堂燒菜師傅開(kāi)發(fā)新菜品。適當(dāng)對(duì)菜價(jià)進(jìn)行降低調(diào)控，比如選擇高質(zhì)量?jī)r(jià)位相對(duì)較低的菜品供應(yīng)商，不要讓食堂變成飯店。同時(shí)管理員切莫失了管理者的良心，或許學(xué)校是想招有資歷的商家進(jìn)入校園，但不可因小失大，即使是出于改善學(xué)校的好意圖，同學(xué)也只會(huì)覺(jué)得高教園區(qū)是為了自己的利益，畢竟沒(méi)有多少人心甘情愿花較高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)本應(yīng)低價(jià)的商品。校管理者在履行自身的責(zé)任與義務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意自己的道德良心和良知，將學(xué)生的利益放在主位，制定規(guī)章制度。學(xué)校在招標(biāo)時(shí)需堅(jiān)持公正公開(kāi)原則，必要時(shí)進(jìn)行公示，讓師生了解其中運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程，而非私下進(jìn)行，這樣也可適當(dāng)避免錯(cuò)誤的小道消息亂傳。組織人員定期清理水箱，加強(qiáng)食品安全，注重學(xué)生衛(wèi)生健康，尊重學(xué)生主體地位，站在學(xué)生的立場(chǎng)上考慮，并讓學(xué)生也參與到日常管理中來(lái)。

上述不僅僅是對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)不滿(mǎn)，還有對(duì)學(xué)校管理發(fā)展的建議。建議學(xué)校對(duì)此進(jìn)行相應(yīng)的改善處理，調(diào)整管理模式，樹(shù)立系統(tǒng)管理，科學(xué)管理。最后衷心希望學(xué)校可以發(fā)展的更好。

14級(jí)公管3班

劉瑀

學(xué)號(hào)：02140322