第一篇：四大中心及團支部職能介紹

素質拓展中心

學術部：

學術部作為直接負責管理各學術類校級社團的職能部門，充分發揮自己部門功能特色，承擔起對學術類校級社團日常工作的監督與管理，配合社團聯其他各職能部門開展工作。同時，學術部也將承擔起社團聯內部學術研究，以及理論創新等方面的任務，做好社團聯在學術成果上的統計和傳承工作。

實踐部

實踐部主要承擔起對各實踐類校級社團日常工作的監督與管理，配合社團聯其他各職能部門開展工作，同時，實踐部也負責社團聯大型活動方案的策劃以及活動贊助方案策劃和實施的工作，并負責維持社團聯與各個贊助單位的聯系和合作關系。負責維護社團聯在社會各界中的形象與推廣。

體育部

會員素質拓展中心下屬的另一重要的職能部門體育部，將承擔起對各實踐類校級社團日常工作的監督與管理，將配合社團聯其他各職能部門開展工作。同時，體育部也負責組織社團聯各部門成員參加對內的體育友誼賽，社團聯大型活動場地的保障以及秩序維持和各校級社團會員素質拓展等工作。

文藝部

各文藝類校級社團將由社團聯會員素質拓展中心文藝部直接負責管理。文藝部將承擔起對文藝類校級社團日常工作的監督與管理，并發揮自己部門的功能特色，配合社團聯其他各職能部門開展工作。同時，文藝部也將負責社團聯文藝下連隊、社團招新以及各類大型活動、晚會節目的策劃、安排以及演出工作。

素質拓展中心團支部

實踐服務中心團支部

實踐服務中心作為社團聯合會團支部下屬的部門，主要負責各實踐類社團團支部的日常管理，通過查閱《團建工作手冊》來實現對實踐類社團一般活動的監督以及社團各種評優評獎的推薦和社團聯各職能部門開展活動的具體落實與反饋情況，同時協助團建工作委員會主任定時召開社團團建會議。

體育健康中心團支部

體育健康中心作為社團聯合會團支部下屬的另一個部門，主要負責各體育類社團團支部的日常管理，通過查閱《團建工作手冊》來實現對體育類社團一般活動的監督以及社團各種評優評獎的推薦和社團聯各職能部門開展活動的具體落實與反饋情況，同時協助團建工作委員會主任定時召開社團團建會議。

藝術推廣中心團支部

藝術推廣中心作為社團聯合會團支部下屬的部門，主要負責各文藝類社團團支部的日常管理，通過查閱《團建工作手冊》來實現對文藝類社團一般活動的監督以及社團各種評優評獎的推薦和社團聯各職能部門開展活動的具體落實與反饋情況，同時協助團建工作委員會主任定時召開社團團建會議。

學術科技中心團支部

學術科技中心作為社團聯合會團支部下屬的部門,主要負責各學術類社團團支部的日常管理，通過查閱《團建工作手冊》來實現對學術類社團一般活動的監督以及社團各種評優評獎的推薦和社團聯各職能部門開展活動的具體落實與反饋情況，同時協助團建工作委員會主任定時召開社團團建會議。

第二篇：團支部班委分工職能介紹

班級兩委分工管理制度

法學院2013級各班在明確團支部與班委分工的情況下實行團支部領導的班長負責制與聯組自治制度，所謂團支部領導即尊重團支部的領導地位，明確團支部與班委的分工與職能，充分發揮團支部作為共青團戰斗堡壘的作用。班長負責制即在班級工作中，所有經團支部討論通過的決定須經班長執行，團支部不得越過班長直接行使班級權力。

班級兩委都是經民主投票產生，首先由全體共青團員投票選出團支部書記一人及團支部組織委員、團支部宣傳委員各一人。然后經全體同學投票選出班長一人、紀檢班長、兩人以及學習班長、文藝班長、體育班長、勞衛班長、心理班長、生活班長、科創班長、量化班長各一人。然后通過全班同學簽署班級公約的形式轉讓部分權利賦予團支部及班委代為行使，或者通過班級立法的形式規定班級兩委職權，其實質都是學生干部權力來源于同學的授予，學生干部的另一個身份是學生公仆而非學生領導。

下面先來明確一下團支部與班委的職權： 先說一下團支部的職權：

團支部書記工作對口學院團總支秘書處，處在團組織基層建設的最前沿，是班級團支部委員會的核心人物，對班級團支部的工作負有全面責任。團支部書記下設有團支部宣傳委員和組織委員，以協助其宣傳、組織團內活動以及管理班級團支部的事務。團支部書記的主要職責有在本班同學中開展政治學習，促使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；協助班長在班內開展工作，處理突發情況；根據學院團總支的要求收取本班團員團費；了解同學思想動態，定期與同學談心，注意掌握同學的最新思想狀態，發現問題應并且立即解決或及時上報；積極在班內發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。團支部書記有開展班級團支部活動的權力，也有在召開班委會時彈劾班長的權力。

團支部組織委員工作對口學院團總支秘書處，主要職責有積極配合團支部書記完成上級團組織下放至班級的工作；對本班班干部進行人事考察，并積極向團支書及院系團總支反映；協助團支部書記積極在班內發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。組織本班同學參加各種集體活動；處理班級文書，整理、信息采集；協助班長、團支書開展其他各項工作；公示各項活動策劃書。

團支部宣傳委員工作對口學院團總支秘書處和學生會宣傳部、網絡信息部，主要職責有積極配合團支部書記、班長完成上級團組織和學生會宣傳部、網絡信息部下放至班級的工作；在開展班級活動時，負責拍照、寫新聞并作好相應宣傳工作；向班級其他同學宣傳班委會決定、會議內容；運用多種形式在班級團員中宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的重要理論知識；作好班級的對外宣傳工作的職責。

然后再說一下班委的職權：

班長工作對口學院學生會秘書處，主要職責有負責班級日常活動的上傳下達，協調其他班委做好班級工作、完成學院下放到班級的各項工作，對班級的日常管理負有全面責任；督促和檢查其他班委開展的各項工作；積極支持和配合班級團支部書記搞好班級團組織各項工作；認真組織各種活動，豐富本班同學課余生活；組織召開班委會，向班委會提議召開集體班會；在班內開展思想和安全教育，增強班級凝集力；經常找同學談心談話，了解掌握同學們的思想動態，嚴守安全規定，防止安全隱患發生；倡導團結友愛，增強班級凝聚力，通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和班級凝聚力。

學習班長工作對口學院學生會學習部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會學習部下放至班級的工作；對班級內的學習工作負有直接責任；在教學活動前準備教學設施；按照老師要求收取同學作業，舉辦各種學習活動，收集各種材料提高同學學習積極性、學習效率、學習；收集同學們在學習上的各種問題并就這些問題向老師求教后反饋給本班同學。

紀檢班長工作對口學院學生會紀檢部，主要職責有積極配合班長完成對本班同學各項專業教學活動、集體活動出勤情況的檢查；熟練掌握學校、學院關于紀率檢查的相關政策，能夠背誦本班同學花名冊；做好每周紀檢總結并如實上報學院學生會紀檢部；協助組織委員完成對班干部紀檢出勤、生活作風的考察。

勞衛班長工作對口學院學生會勞衛部、社會實踐部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會勞衛部、社會實踐部下放至班級的工作；督促同學保持教室衛生，負責課間擦黑板，組織本班同學進行社會實踐。

體育班長工作對口學院學生會體育部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會體育部下放至班級的工作；積極組織本班同學開展體育鍛煉，戶外集體活動中協助班長、紀檢班長維持班級紀律，確保本班同學安全。

文藝班長工作對口學院學生會文藝部、女生部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會文藝部、女生部下放至班級的工作；積極組織本班同學開展文藝活動，在各個娛樂活動中準備文藝節目。

生活班長工作對口學院學生會宿管部、權益部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會宿管部、權益部下放至班級的工作；協助組織委員完成對班干部生活作風的考察；管理班費，做好每一筆班費的收支情況的記錄，定期公示班費使用情況，對班費使用情況向本班同學做出說明；統計本班同學合理的訴求并及時向班長反映，監督、指導本班同學進行宿舍打掃；及時發現本班同學宿舍內矛盾并予以解決或向班長反應。有開展本班宿舍舍長聯席會議的權力。

心理班長工作對口學院學生會心理健康服務部、勤工助學部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會心理健康服務部、勤工助學部下放至班級的工作；及時發現，積極疏導或上報本班同學心理問題，對本班同學對其傾訴的隱私保密；宣傳傳播大學生心理健康知識。

科創班長工作對口學院學生會科技創新部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會科技創新部下放至班級的工作；宣傳并積極組織本班同學參加“挑戰杯”創業大賽。量化班長工作對口學院學生會量化部，主要職責有積極配合班長完成學院學生會量化部下放至班級的工作；統計本班同學量化問題并向量化部反映，就量化問題向本班同學做出解釋；掌握學院關于量化管理的相關政策。

在這樣一個分工下，所有班委各司其職又團結協作，必將打造一個優秀的班集體，整個班級的工作就可以自發地協調高效運轉，讓同學們得到服務，也讓班干部們鍛煉自己能力的同時貢獻出自己的一分力量。

兩委分工是班級工作的一個重點，同時在兩委職權與班級管理方式上還可以有其他探索，下面以13級3班為例，講一講聯組自治制度：

2013級3班共有學生82名，我們將全班分為若干個可大可小的自治組，每個小組組長由除團支書、班長之外的其他班干部擔任，小組成員在一些關系到本小組成員的事務上擁有自決權，真正使班級管理做到“民有、民享、民治”，尊重同學主體地位，發揮同學首創精神。小組長對本小組事務直接向班長負責，包括在班級活動參與、紀檢出勤、學習情況、貧困生評議、助學金資格審核等方面充分發揮小組長作用。

學生身份可以結束，“班委職務”可以結束，但責任是“全天候”、“終身制”的。將來畢業之后多少年，無論年齡多大，我們的同班同學相互聯絡或是舉行聚會，都是通過我們來組織，到了一起還是“班長團支部總管，生活委員管飯，文藝委員管唱歌，體育委員管搗亂”仍舊是其樂融融，仍舊可以談笑風生。所以，無論什么時候，我們的“班委工作”一定不能縮水，如果不耐煩了，放任不管了，不想為同學服務了，那么我希望你站出來主動辭職，不要把班委職務作為你追尋其他目的的一個跳板，我們不需要尸位素餐的學生官僚。作為班委任何時候都要盡職盡責，全心全意為同學服務，密切聯系同學，了解同學，時刻向老師反映同學們的呼聲，急同學之所急，想同學之所想，服務同學，鍛煉自己。

第三篇：學生會各中心職能介紹

物聯網工程學院學生會各中心職能介紹

物聯網工程學院學生會是物聯網工程學院唯一的、最大的、在學院黨組織領導下和團組織指導下的群眾組織。由主席團統籌，下設大學生科技協會、青年志愿者協會、團務中心、宣傳中心、實踐中心、中心秘書處、學習互助中心、文體中心、生活中心、大學生社團聯合會共10個二級機構。各中心因自身情況不同，科協下設7個部門，青協下設4個部門，其余中心分設2-3個部門不等。這里吸納了物聯網工程學院最優秀的學生群體，這里的每一個人來源于廣大同學，服務于廣大同學，是同學們利益的忠實代表。團委學生會一直本著“自我教育、自我管理、自我服務”的指導方針和“一切為同學”的根本宗旨，曾多次承辦江南大學“江南之春”文化藝術節、迎新晚會、江南大學運動會、本碩博論壇、江南大學“我最喜愛的老師”評選、全國大學生電子設計大賽等一系列精彩的活動，豐富了校園文化生活，真正起到了團委學生會的橋梁紐帶作用，多次榮獲“江南大學優秀學生分會”、“江南大學優秀青年志愿者分會”等光榮稱號。

團務中心

1．負責學院團內事務的管理工作，對各基層團組織的工作給予指導；統籌學院團內事物，并做好相關監督工作。

2．定期做好各基層團組織，團干部的考察、審核、任免工作，根據各團學干部的工作效績開展相關評獎、推優工作。

3．跟據院內情況，團干部的具體需求，組織、開展分團校的培訓工作，提高團學干部的工作能力、綜合素質。

4．根據校團委的有關文件精神，堅持“以支部為主體、以黨建帶團建、以評比為抓手”原則，按照學院特色與實際情況，有區別、有針對性地做好每學期主題教育和主題團日活動實施方案的制定、落實以及總結評比工作。

5．注重搜集與整合校內外優質資源工作的開展，定期對全院青年學生進行時事講評、思想引領以及負責各類講座的開辦。

6．負責學生會內部成員提升綜合素質能力的分期培訓，建立干事培訓工作資料檔案，負責聯系相關人員對學生會成員進行分類引導、集中培訓的工作，提升學生會成員的綜合素質，培養學院精英人才。

宣傳中心

1.負責從宏觀上引領學院精神文化建設和創作，規劃和部署學院全局性意識形態工作，引導正確的新聞輿論導向。

2.負責全院各類黨政，團學會議和工作的報道，以及對文娛活動、體育活動、社團活動、學術講座會議、比賽的宣傳，全面報道學院各領域發展。

3.通過各種宣傳渠道，傳遞分團委、學生會工作信息，順應時代發展，根據形勢需要，對學生進行有效的思想教育。

4.負責學院各級媒體文稿、圖片和音頻素材的采集、匯編、審核、發布、歸檔工作。5.負責學院各班級團員的理論研究、學習與宣傳工作，積極宣傳分團委、學生會先進思想，記錄學生會重點工作。

6.負責日常聯系各班級宣傳委員，以宣傳委員為依托，全面展開學院學工內宣工作。

7.負責為其他中心提供一定的技術支持和培訓。

8.做好電子、手繪海報等日常宣傳素材的制作工作。

實踐中心

1.聯系各家企業，在校園內舉辦各類招聘會，旨在為大三大四等即將畢業的學生們提供實習就業崗位之外，為大一大二的學子們指明發展的道路，通過一次次的招聘會，讓他們更好地了解招聘流程，明白企業需要什么樣的人才，為其日后應聘打下基礎，使他們更明白更了解招聘模式及企業需要的人才方向。

2.促進校方和企業之間的多項合作，負責接待來校合作企業，同時讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補、資源共享，以切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養質量。

3.做好學院每年暑假社會實踐的策劃、組織、監督和評比工作。做好院（含）以上社會實踐先進個人、優秀團隊、優秀調查報告和優秀社會實踐基地的評比推薦工作。

4.通告宣傳公布國家政府相關就業創業政策；聯系搭建求職者跟用人單位的雙向橋梁；輔助創業者創業政策知會、創業環境評估、創業方向等方面的準備工作；組織前程指導講座、創業就業主導研討會及相關實習招聘活動；提供創業項目及就業崗位等資訊服務；為創業就業者提供其他指導性的建議及援助。

5.聯系社會與學校，鍛煉學生并為學生的校企聯系打造初步接觸平臺，也兼有聯系各高校的職能。

6.搜集整理就業信息及每次招聘會信息，整合后編輯《就業指導手冊之大一大二》《就業指導手冊之大三大四》以便同學學習，參考。

7.負責學院寒暑假社會實踐活動，安排、組織和監督社會實踐活動的順利進行。

8.策劃、組織學生參加校內外各種社會實踐及公益活動比賽，積極與其他學院開展交流活動。

9.聯系發展校友。

學習互助中心

1.為全院學生提供學習幫助。如學習資料，學習方法，解決學習中遇到的困難等。

2.組織系內各班開展有關部門學術、交際、管理等技能訓練方面的活動。3.通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

4.利用在職教師、教輔、關工委、學生等優秀資源，開展學業輔導制度，幫助學習困難學生、生活困難學生、心理困難學生走出困境，互幫互助，促進共同進步，共同發展。

5.開展唯實講壇活動：為提高學院內涵建設，解決我院學生學習、生活、思想、規劃等問題，邀請校內外名家、教授及一線教師開展專題講座，為師生提供良好的學術研討平臺。

6.負責日常查課查自習等，采取不定期查課的方式并做好統計工作。

7.負責學風創優工作。督促和推動學院優良學風創建，豐富我院同學生活，創建良好宿舍氛圍，開展考勤、學風簡報、學習型宿舍及相關日常工作。班級獎項的評比，學習型宿舍評比等。

8.利用網絡平臺促進學風創建。例如人人網，QQ，e江南等進一步發揮網絡新媒體的作用，結合我院專業特色，在學院內形成“新媒體，我樂學”的濃厚學習氣氛。上傳學習資料，發布學習相關信息，促進學風創建。

中心秘書處

1.協助主席團做好計劃的制定、總結申報資料的撰寫以及各項管理制度的起草等基礎文秘工作。

2.負責規劃統籌每年學生會干事的招新以及新生的培訓工作。

3.做好學生會辦公室、會議室的布置、日常整理，學生會各種物資的保管工作。

4.每學期負責對各部門文字材料、檔案做紙質版和電子版的整理、匯編。5.負責學生會各項會議以及各項活動的會場租賃、嘉賓邀請和接待工作以及后勤服務工作。

6.負責學生會日常經費的管理、賬目記錄、活動用品的購置、學生會常用辦公用品的領取以及發票的報銷工作。

7.在學生會各職能部門開展的各種活動中，進行對外聯絡及協調內外關系的工作。

8.做好學生會例會的考勤工作以及會議記錄。9.負責協助輔導員幫助各班班長開展班級工作，并做出各班班長的工作績效。

文體中心

1、選拔院內有潛力的各類演員和運動員，進行統一的專業培訓，建立學院文藝體育人才庫。

2、負責指導各班宣傳委員和體育委員工作的開展，促進學院內部各項活動的有效進行。

3、組織人員策劃和完成迎新晚會以及承辦、參加學校的“江南之春”文化藝術節系列活動和學院新生歌詠比賽、軍歌大賽、十佳歌手、話劇專場等一系列院級活動和比賽。

4、宣傳文藝體育精神，組織開展學院運動會、趣味運動會、籃球賽等各項體育賽事，并根據學校的相關安排以及學院學生的情況，組織學院學生參與省、市、校舉辦的各項體育賽事、學校每年一度的校運動會、以及“校長杯”等賽事。

生活中心

1.協助分團委對全院學生宿舍電腦使用情況進行定期、不定期抽查評比。2.負責組織各類與生活息息相關的校園活動，豐富同學們的課余生活。3.負責規劃和實施有關學生們生活的服務工作，解決同學們在生活中遇到的實際問題，維護廣大學生的各項權益。

5.平時注意收集同學們的意見建議，做好與有關部門的溝通，并協商解決問題。

6.定期與公寓樓長、層長、舍長進行溝通，了解同學們生活所需并及時反饋公寓管理的情況。

7.負責經濟困難生庫調整及認定工作。

8.負責管理資助群、郵箱及其他協調性工作，發布勤工助學信息 9.協助學院老師對各年級義工的管理，主要負責安排日常義工活動并記錄義工工作情況，及時反饋給學院。

10.各類校級、院級獎助學金申報評定匯總工作；負責助學貸款相關工作以及助學貸款生源地貸款等相關工作。

11.負責“國獎先進報告團”、“勵志幫扶小組”工作的管理與開展。

大學生科技協會

物聯網工程學院大學生科技協會是在物聯網工程學院分團委指導下，由學生會統一協調布置開展工作的院級學生組織。物聯網工程學院大學生科技協會本著“自我管理、自我教育、自我服務”的工作理念，引導本院學生積極參加科技創新和實踐活動，提供學生科研立項研究、科技競賽、專利申請、論文發表等活動的指導和服務，搭建學術溝通和交流的平臺，濃厚學生課外科技學術氣氛，推進學生課外科技創新實踐活動建設，同時為全校包括我院提供相關的技術培訓與支持，承辦校級、院級各類學科知識競賽，為學生的發展不斷創造機會。

辦公室

1.協助科協主席團做好計劃的制定、總結申報資料的撰寫以及各項管理制度的起草等基礎文秘工作

2.做好科協辦公室的布置、日常整理、家具的保管工作 3.負責科協各項會議以及活動的會場租賃、場地申請、嘉賓邀請和接待工作以及后勤服務工作

4.協調科協各部門完成本學期的各項任務

5.管理科協的財務工作、文檔工作，定期檢查記錄 6.負責組織科協內部的集體活動

7.熟練掌握Office辦公軟件，為科協內部成員提供定期培訓，并對學院、學生會提供技術支持

技術顧問團

1.每年從學院內部選拔一批技術性人才，給學校、學院以及科協提供技術支持，作為科協的常備技術力量

2.負責對科協其他部門提供相應的技術支持，包括相關的技術培訓 3.負責對科協的組織結構以及技術發展方向提供參考意見 4.協助科協主席團攻克工作中的技術性難題 科技部

1.負責科協各類活動信息的采集（包括圖片、視頻等）以及后期處理與匯總 2.熟練掌握視頻拍攝、后期處理等的視頻制作技術

3.熟練掌握Flash動畫制作技術并定期對科協內部成員進行培訓 4.積極吸納院內專業課程表現突出的同學提供學習指導機會，建立完善興趣小組并對有需求的學院相關班級進行輔導

5.負責科協內部宣傳視頻的制作 6.響應校團委學科知識競賽的號召，積極開展學科知識競賽之計算機技能團體挑戰賽

7.負責籌備參加各種大中型技術性競賽，包括其他學院舉辦的科技文化節系列活動

學術部

1.負責學院學術講座的開辦 2.熟練掌握網頁制作技術 3.熟練掌握電子雜志技術（I-EBOOK電子精靈、Zmaker電子雜志制作軟件等）4.負責科協內部主持人的刪選、培養工作，分配好每月科協全會的主持工作 5.響應校團委學科知識競賽的號召，積極開展學科知識競賽之信息技術技能應用大賽

6.承擔每年江南大學科技文化節的相關工作 創意部

1.負責科協內部各項工作與活動的宣傳、策劃、推廣工作

2.負責科協的海報、板報、圖片、通知等宣傳物資的創新形式制作 3.熟練掌握PPT、I-EBOOK等展示的技術

4.熟練掌握Adobe Acrobat軟件（一款用于編輯和閱讀ＰＤＦ文檔的軟件)5.熟練掌握排版軟件方正飛騰或者InDesign軟件 6.響應校團委學科知識競賽的號召，在全校范圍內進行PPT、I-EBOOK技術、Adobe Acrobat軟件、方正飛騰或者InDesign軟件的義務培訓工作

電子服務部

1.負責創新基地內部電腦的保養、清點、維修工作 2.負責向全校師生提供免費的電腦維修服務 3.負責為我院同學開設電腦硬件及維修知識培訓 4.負責面向全校師生發布電腦導購資訊

5.負責物聯網科協電腦維修桃園站的日常管理

6.熟練掌握電腦方面的知識，包括系統重裝及優化、網絡問題解決、軟件故障的排除、電腦硬件故障檢測等

7.在全校開展電腦風暴活動

8.協助科技部完成學科知識競賽計算機技能團體挑戰賽 秘書部

1.負責創新實踐基地的日常管理

2.協助學院完成創新實踐基地的項目申請、中期考核和答辯結題工作 3.負責基地實驗室的外借與采購記錄

4.收集整理創新基地研究項目及研究成果的詳細資料，完成基地成果冊 5.負責基地導航使者的選拔、培養工作，同時負責領導參觀基地時的接待工作

6.負責基地網站的維護、信息更新工作

7.負責加強基地各實驗室之間的聯系，督促完成工作 8.熟練掌握Protel軟件的應用 9.熟練掌握JAVA語言 10.響應校團委學科知識競賽的號召，積極開展學科知識競賽之電子設計大賽

青年志愿者協會

物聯網工程學院大學生青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校大學生組成的非盈利性學生組織。本協會在是在物聯網工程學院分團委指導下，由學生會統一協調布置開展工作的院級學生組織，以社會需求為導向，全面推進志愿服務項目的建設，獲得了社會各界對協會工作的肯定和贊揚。

協會奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，深入社會、社區、農村，幫老助殘、支教掃盲、文化扶貧。推廣科技成果、科技興農、普及社會主義市場經濟基本知識、傳播現代科技和法律知識，通過多種途徑開展科技文化服務活動。大批志愿者通過服務社會，實現了自身價值的提高。具體部門設置如下：

活動聯絡部

1.負責青協內部門之間的交流，促進部門與部門的合作； 2．負責聯系各項活動的合作伙伴；

3.負責與無錫市各大公益組織之間的聯系，加強之間的合作關系； 4.負責與學校其他青年志愿者協會間的溝通與交流； 5.負責橫幅、場地的申請；

6.配合文案管理部進行分會評比材料的整理； 7.協同其他三個部門進行志愿服務工作； 策劃部

1.負責活動策劃書的撰寫； 2.負責活動緊急預案的準備；

3.協同其他三個部門進行志愿服務工作； 文案管理部

1.負責活動總結以及宣傳稿的撰寫； 2.青協內部會議的記錄工作； 3.資料的整理與匯總；

4.青協財務的管理以及物資的采購； 5.負責分會評比材料的整理；

6.協同其他三個部門進行志愿服務工作； 信息采集部

1.負責海報，展板的制作；

2.負責向同學們征集活動形式及意見；

3.負責在活動結束后向參與活動者進行反饋調查； 4.負責從反饋中總結活動的不足及改進的辦法； 5.協同其他三個部門進行志愿服務工作；

大學生社團聯合會

物聯網工程學院大學生社團聯合會是在物聯網工程學院分團委指導下，由學生會統一協調布置開展工作的院級學生組織。社團聯合會主要由各學生社團的負責人組成，下設國際交流服務協會、英語角、籃球協會、心理協會、八音社和辯論社六個社團。其主要部門及職能如下：

活動聯絡部：

1.負責聯絡各部門進行社聯內部氛圍的組織和建設。

2.負責聯絡社聯下設所有社團共同舉辦各種社團招牌活動。

3.負責社聯各個活動的對外推廣，吸納外界組織相類似的活動經驗。4.負責社聯活動舉辦的宣傳及物資準備等工作。調研部：

1.聯系學生會各部門，比照工作計劃，進行活動前期舉辦方式的問卷調查并回收、整理、反饋。

2.對近期學生會活動執行情況進行跟進和后期效果調研。3.定期開辦學生會各部門活動舉辦經驗交流會。4.組織開展“我身邊最受歡迎的學生活動”評比。常務部：

1.從調研部吸收建議，撰寫社聯活動策劃書。

2.負責社聯例會記錄，撰寫“社聯周志”定期做大例會精簡報告。3.管理社聯人人主頁，進行活動跟進，適時更新。

4.負責社聯例會考勤，牽頭進行三個部門成員間的互評。5.負責社聯的工作交接，輔助社聯主席分配安排各項工作。

6.定期學習培訓PPT、ps、音頻處理、策劃書撰寫等簡單處理技能。

第四篇：中心職能

心理咨詢中心工作職能

心理咨詢中心負責學生的心理健康教育與心理咨詢工作，履行下列職能：

一、開設心理咨詢門診，接受來訪者咨詢

（一）每周固定時間接待來詢學生。

（二）特殊情況下，隨時提供咨詢服務。

（三）主動約請重點學生咨詢。

二、開展心理健康教育，普及心理知識，提高學生的心理素質

（一）開展系列心理素質教育講座，結合全校素質教育要求，參與新生入學教育、學生成才教育、就業適應教育。

（二）開展發展性團體訓練，提高學生心理素質。針對學生中普遍存在的心理問題及形勢需要，開展專題訓練。

三、開展心理測試、性格與能力測試，建立學生心理健康檔案

（一）對新生進行心理健康狀況普查，建立重點學生心理健康檔案，做好跟蹤咨詢工作，并配合有關人員做好治療工作。

（二）根據學生需要提供心理健康、性格與能力測試。

四、不斷規范有關心理咨詢工作制度、程序，完善管理方法

（一）作好咨詢案例建檔工作。

（二）不斷提高心理咨詢工作的科學性與規范性。

第五篇：團支部職責職能

團支部作為團的最基層組織，受同級黨組織和上級團組織雙重領導。在一些未建黨組織的基層單位和局部區域內，團支部可以直接接受上一級團組織的領導。確定團支部的組織隸屬關系，有利于加強黨組織對團支部的領導，有利于上一級團組織對團支部工作的系統指導

團支部職能和意義

1、帶頭學習黨的各項方針政策，了解國內外大事，及時傳達黨組織和上級團組織的工作精神，并創造性地貫徹落實。

2、主動關心支部每一個團員青年的成長進步，幫助他們解決學習、工作和生活中遇到的各種問題，向同級黨組織和上級團組織匯報請示工作，反映同學的思想情況和動態，并突出建設性意見。

3、按照支部大會的決議，組織開展支部的各項活動，協調好各團小組的工作關系，促使各團小組之間、團員之間的密切配合，相互競爭，齊心協力完成支部的各項任務。

4、對于落實上級團組織的決議，組織大型重要活動、選舉新的支委會、選舉出席上級團員大會代表、接收新團員、對團員的獎勵和處分等重大問題，要在調查研究的基礎上，做好充分準備，提出初步意見，并提交團員大會討論確定。

5、擬訂團員大會的工作報告，組織上好團課，負責 開好支部擴大會議、團小組長和團員大會。

6、做好團員的組織發展和教育管理工作，組織支部組織生活會，建立支部工作檔案，負責團費的收繳和上繳。

7、做好團員青年的思想政治工作，把培養團員青年具有堅定正確的政治方向放在第一位。

8、密切配合，積極支持班委會開展工作，充分發揮思想政治工作的保證作用。

9、向黨組織推薦優秀團員作為黨的發展對象。