第一篇：期待更多社會工作者參與社會管理創(chuàng)新

期待更多社會工作者參與社會管理創(chuàng)新

近日，一年一度的全國兩會又如期在京召開。隨著形勢的快速發(fā)展，人們每年對兩會的關(guān)注熱點也隨之有所變化。據(jù)有關(guān)機構(gòu)調(diào)查，在今年的兩會熱點排行榜中，社會管理問題首次上榜并位列第三，而 在“社會管理”項下的分調(diào)查中，不少被調(diào)查者呼吁壯大社會工作者隊伍、明確社會工作者的身份、提高社會工作者待遇。

社會管理成為社會各界關(guān)注的熱點，表明中央關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的方針政策已經(jīng)深入人心，同時也表明目前各地在社會管理方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要進一步完善和改進。可以說，盡快發(fā)展社會工作者隊伍、明確社會工作者身份和提高社會工作者待遇便是社會管理創(chuàng)新中一個亟待加強的基礎(chǔ)性問題。

社會工作者是具有一定社會工作專業(yè)知識和技能，在社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域直接提供社會服務(wù)的專門人員，這些領(lǐng)域和社會管理密不可分，甚至就是社會管理不可分割的組成部分。充分發(fā)揮社會工作者在困難救助、矛盾調(diào)處、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、行為矯治、關(guān)系調(diào)適等個性化、多樣化服務(wù)方面的專業(yè)優(yōu)勢，對解決社會問題、應(yīng)對社會風(fēng)險、促進社會和諧、推動社會發(fā)展具有重要基礎(chǔ)性作用。

據(jù)了解，我國目前僅有社會工作者20萬人，對艱巨繁重的社會管理而言可謂是杯水車薪，遠遠不夠。按照社會發(fā)展的要求，我國至少需要200萬名社會工作者，與現(xiàn)有數(shù)量相差十倍之多。發(fā)展壯大社會工作者隊伍的迫切性，由此可見一斑。

我們認為，兩會熱點調(diào)查中被調(diào)查者關(guān)于建立社會工作者隊伍、明確社會工作者身份、提高社會工作者待遇的呼聲和意見應(yīng)當引起全國兩會人大代表和政協(xié)委員的關(guān)注和重視，通過制定和完善政策、法律，促進社區(qū)建設(shè)、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、糾紛調(diào)解和流動人口、留守人員的管理和服務(wù)等項工作的開展，并從而為加強和創(chuàng)新社會管理提供條件和保障。

目前，分散于各地的20萬社會工作者普遍存在身份不明、薪酬不高、缺乏社會認可度等問題，因此，應(yīng)當盡快出臺法律，將社會工作者的崗位職責、職稱評定、薪酬待遇、獎懲考核、選拔錄用等方面以規(guī)范的形式固定下來，使身份得以明確、薪酬得以提高，使全社會都能認識到社會工作者的重要性。同時，還應(yīng)當明確規(guī)定社會工作者與村委、居委、社區(qū)和基層政府部門的相互關(guān)系，明確社會工作者與社會志愿者、社區(qū)工作者的區(qū)別，以便各盡其責、形成合力，為社會管理奠定堅實基礎(chǔ)。

社會工作大有可為，社會工作者前景廣闊。希望人大代表、政協(xié)委員能夠回應(yīng)民聲、反映民意，更加關(guān)注社會管理，更加關(guān)注矛盾化解，為發(fā)展壯大社會工作者隊伍而建言獻策。

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第二篇：共青團參與社會管理創(chuàng)新

構(gòu)建“組織化動員＋社會化動員”立體交叉動員體系

推動共青團參與社會管理創(chuàng)新

來源：團省委辦公室 發(fā)布日期：2011-5-31 編輯：團省委宣傳信息中心 團省委機關(guān)學(xué)習(xí)貫徹省委十屆十一次全會精神提出

構(gòu)建“組織化動員＋社會化動員”立體交叉動員

體系推動共青團參與社會管理創(chuàng)新

5月27日，共青團貴州省委召開會議，專題學(xué)習(xí)貫徹省委十屆十一次全體會議精神，研究部署共青團組織參與社會管理創(chuàng)新的具體措施。團省委機關(guān)全體干部職工、直屬單位副處級以上干部參加了會議。

會上，主持工作的副書記胡吉宏傳達了省委書記栗戰(zhàn)書同志的重要講話精神和省長趙克志同志關(guān)于《中共貴州省委關(guān)于新形勢下，加強和創(chuàng)新社會管理工作的意見》（討論稿）的情況說明。胡吉宏指出，省委十屆十一次全會是在“十二五”開局之年召開的一次重要會議。全會提出的要積極探索具有中國特色、貴州特點的社會管理新路子，大力建設(shè)平安貴州、和諧貴州與幸福貴州，為全省共青團組織參與社會管理創(chuàng)新提出了新課題。栗戰(zhàn)書書記和趙克志省長的講話，具有很強的思想性、指導(dǎo)性和操作性，尤其是栗戰(zhàn)書書記充分肯定了春暉行動、“綠絲帶”志愿服務(wù)活動，三次提到要發(fā)揮好群團組織的作用，讓我們備受鼓舞的同時深感責任重大。全省各級團組織一定要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，統(tǒng)一要省委的要求上來，積極探索共青團參與社會管理創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑，服務(wù)全省經(jīng)濟社會發(fā)展。

結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全會精神，胡吉宏在會上強調(diào)，當前全省各級團組織最重要、最緊迫的任務(wù)，就是把學(xué)習(xí)貫徹省委十屆十一次全會和省委工青婦工作匯報會精神有機結(jié)合起來，唱響“勇做突擊隊，建功十二五”主旋律，構(gòu)建“組織化動員+社會化動員”立體交叉動員聯(lián)系體系，推動共青團參與社會管理創(chuàng)新。“組織化動員”是指依托原有的行政化的組織體系、組織力量和組織管理框架、管理手段來推動的一種資源動員聯(lián)系模式。“社會化動員”則是指一種不再完全依靠體制內(nèi)資源，毋須利用行政命令與組織推動的方式進行，而是以市場機制、情感力量、道德力量、文化力量等非組織（行政）要素為主要動力的資源動員聯(lián)系模式。通過“組織化動員+社會化動員”相結(jié)合，形成縱橫交錯、立體的青年群眾動員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，擴大共青團的組織覆蓋和影響力，夯實黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。當前，在加強組織化動員的同時，迫切需要探索新型社會化動員機制，提升社會化動員能力。一是要建立“社會化動員”的有效渠道。進一步加強團的基層組織格局創(chuàng)新、非公企業(yè)建團、農(nóng)村專業(yè)合作組織建團、外出務(wù)工青年建團和團的外圍組織建設(shè)等工作，不斷創(chuàng)新和加強團的基層組織建設(shè)，延伸團的社會觸角，提升團的社會影響，拓寬“社會化動員”的有效渠道。二是要建立“社會化動員”的有效載體。以“春暉行動”、“希望工程”、“青年志愿者行動”、“促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)”等社會化動員品牌工作為重點，充分調(diào)動各方資源，引導(dǎo)、凝聚社會力量參與社會管理和公共服務(wù)。三是要建立“社會化動員”的有效方式。善

于運用青年喜歡的新的溝通、交流、聚集、聯(lián)絡(luò)的方式，運用情感、藝術(shù)、時尚等元素，增強社會化動員的時代感和實效性，探索新的社會化動員方式。四是要建立“社會化動員”的有效機制。探索“中心+基金會”的模式，“中心”代表團的組織力量，承載著組織化動員的功能，保障工作的順利實施；“基金會”是團的社會手臂，能夠提升共青團社會管理行為的公信度，增強社會化動員的功效，建立“中心+基金會”的模式，將組織化動員和社會化動員相結(jié)合，有利于更好地整合社會資源，助推經(jīng)濟發(fā)展。

胡吉宏強調(diào)，在加強和創(chuàng)新社會管理中，全省共青團要突出抓好四個方面的工作：一是突出民生建設(shè)，加強春暉行動、創(chuàng)業(yè)帶富、希望工程“三位一體”工作。以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志5月10日在貴州省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部座談會上對春暉行動的重要指示為契機，深入推進“春暉譜新篇，建功十二五”行動；以抓好青年創(chuàng)業(yè)帶富工程為重點，用好3000萬元凱迪綠色產(chǎn)業(yè)帶富資金，深入推進“創(chuàng)業(yè)帶民生，建功十二五”行動；以實施貴州希望工程——讓山區(qū)孩子吃上熱騰騰午飯”為重點，深入推進“托起新希望，建功十二五”行動。二是突出“軟管理”，加強思想引領(lǐng)。以慶祝建黨90周年為契機，深入開展“永遠跟黨走，建功十二五”行動，廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育。在在崗青年中，開展“我與祖國共奮進，我助家鄉(xiāng)快跨越”活動；在大學(xué)生中，深入推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”；在少先隊，開展“紅領(lǐng)巾心向黨——立志、立德、勤學(xué)、上進，爭當推動跨越預(yù)備隊”活動，傳遞黨的聲音、宣傳黨的主張。三是突出服務(wù)為先，加強綜合協(xié)調(diào)。以抓好第九屆全國民運會志愿服

務(wù)工作為重點，扎實推進“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶志愿服務(wù)行動、共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動；更加注重特殊群體的服務(wù)，扎實開展重點青少年群體教育幫助、預(yù)防犯罪試點工作和對違法青少年幫教工作，最大限度教育、感化和挽救失足青少年。四是突出基層組織建設(shè)，加強手臂延伸。深入開展“構(gòu)建新格局，建功十二五”行動，確保今年上半年全面完成團的基層組織格局創(chuàng)新工作，進一步加強非公有制經(jīng)濟組織和“兩新”組織團建，切實抓好駐外團工委工作。

團省委副書記馬雷、肖明龍，副巡視員胡川渝結(jié)合分管工作，分別作了講話。

第三篇：參與社會管理創(chuàng)新的方法措施

法警支隊

關(guān)于參與社會管理創(chuàng)新的方法措施

根據(jù)院機關(guān)關(guān)于深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的實施意見精神，結(jié)合法警支隊工作的實際，支隊全體干警積極參與討論研究，提出了以下幾點方法措施進行創(chuàng)新社會管理實踐工作。

一、大力加強新形勢下的群眾工作，引導(dǎo)群眾通過正當渠道合法、理性表達訴求。對于院機關(guān)信訪工作，法警支隊在第一線要加強對群眾的引導(dǎo)，從程序上疏導(dǎo)群眾訴求的表達，緩解群眾的焦躁情緒。

二、增強干警日常工作中“以人為本”的思想意識。不管是對于群眾，還是具體案件的當事人、犯罪嫌疑人，職責范圍內(nèi)嚴格執(zhí)法，人格上表示尊重，展示積極的意識形態(tài)，讓群眾、當事人，甚至于犯罪嫌疑人回歸社會后都能積極的面對，從而在長遠的引導(dǎo)目的下促進社會的和諧。

三、加強干警的思想意識學(xué)習(xí)和工作心態(tài)調(diào)節(jié)能力。支隊干警既是國家公務(wù)人員，也是群眾的一部分，干警們正確的思想觀念和積極的態(tài)度不但使自身在工作和生活中配合社會管理，也能影響到家人和周圍的群眾配合社會管理，預(yù)防各種糾紛和矛盾的出現(xiàn)。

四、提高法警支隊處置突發(fā)事件水平。進一步完善院機關(guān)處置突發(fā)事件工作預(yù)案，落實應(yīng)急隊伍和保障措施，確保應(yīng)急處理統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效。加強對預(yù)防和處置突發(fā)事件工作的培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置水平和能力，把負面影響縮到最小范圍，把損失降到最低限度。

結(jié)合工作提出的以上方法措施，法警支隊將在往后的工作完善和補充，從支隊職責上出發(fā)積極參與社會管理創(chuàng)新工作。

法警支隊 二〇一一年九月一日

第四篇：工會參與創(chuàng)新社會管理的重要意義

工會參與創(chuàng)新社會管理的重要意義 《工會博覽》雜志社副主編艾君給創(chuàng)新社會管理下的定義是：在現(xiàn)有社會管理條件下，運用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗，依據(jù)政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展態(tài)勢，尤其是依據(jù)社會自身運行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機制等，對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進行改造、改進和改革，建構(gòu)新的社會管理機制和制度，以實現(xiàn)社會管理新目標的活動或者這些活動的過程。當前，要保證經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展和社會資源的優(yōu)質(zhì)良性配置，保證政治與民意科學(xué)契合，提高社會民眾有尊嚴有體面地勞動和生活的幸福指數(shù)，就必須在強化改善民生同時創(chuàng)新社會管理。

海南國際旅游島建設(shè)已正式上升為國家戰(zhàn)略，海南迎來了千載難逢的發(fā)展機遇，在這樣的背景下，作為黨政的幫手，作為黨政聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，工會在團結(jié)廣大職工，圍繞中心、服務(wù)大局，在國際旅游島建設(shè)中建功立業(yè)和“十二五”規(guī)劃實施方面將發(fā)揮不可替代的作用，特別是在參與創(chuàng)新社會管理方面，其重要意義不言而喻。

一、工會能發(fā)揮其主要職能，圍繞中心、服務(wù)大局，團結(jié)動員廣大職工投身創(chuàng)新社會管理建設(shè)。

工會能夠提供豐富多樣、綜合的服務(wù)內(nèi)容，滿足職工群眾在其他社會組織中無法得到滿足的多方面的需求。工會組織參與社會管理建設(shè)，在保障和改善民生，擴大公共服務(wù)，完善社會管理，促進社會公平正義等方面能充分發(fā)揮自身作用。

二、工會可立足崗位，打造平臺，提升職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，為創(chuàng)新社

會管理提供人力保障。

沒有科學(xué)有效的社會管理模式和手段就難以保證社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟高速發(fā)展，談改善民生就缺少基礎(chǔ)，就是無源之水。當前，要適應(yīng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的要求，特別要引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識和管理知識，掌握先進生產(chǎn)技術(shù)，加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。工會可立足崗位，為職工提供平臺，運作好以下兩個環(huán)節(jié)：一是實施職工技能提升行動，提高技術(shù)技能素質(zhì)。通過進一步加強技術(shù)培訓(xùn)、技能比武、技術(shù)練兵、技能晉級等，在職工中層層推動興起大培訓(xùn)、大練兵、大比武等活動，促進職工隊伍整體技能素質(zhì)的提升，同時讓優(yōu)秀技能人才脫穎而出。二是培養(yǎng)打造一批優(yōu)秀團隊，提高團隊創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)人員、技術(shù)專家的領(lǐng)軍作用，廣泛開展名師帶徒、技能幫帶、創(chuàng)建創(chuàng)新工作室等活動。

三是工會切實維護職工合法權(quán)益，保障和改善民生，為創(chuàng)新社會管理提供和諧安定環(huán)境。

沒有一個和諧的百姓能安居樂業(yè)的生存環(huán)境作基礎(chǔ)，一些新的、科學(xué)的社會管理模式和手段也就難以推行實施，創(chuàng)新社會管理需要一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。工會作為職工群眾利益的代表者和維護者，是推動和諧社會建設(shè)的重要力量，在關(guān)注民生、改善民生、保障民生，營造和諧穩(wěn)定的人文環(huán)境方面，能發(fā)揮更加積極的作用。工會在加大幫扶力度，提高幫扶水平中的作用是明顯的，尤其體現(xiàn)在關(guān)注困難職工等弱勢群體，傾聽職工意見，反映職工意愿，關(guān)心職工疾苦，為職工辦實事等方面。

第五篇：讓更多的學(xué)生參與班級管理-班級管理

讓更多的學(xué)生參與班級管理

文/張麗霞

班主任是班級的組織者、協(xié)調(diào)者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，他是距離學(xué)生最近、與學(xué)生接觸最多、對學(xué)生影響最大的老師。他的管理、他的教育影響的發(fā)揮在很大程度上取決于對教育細節(jié)的把握。

一、民主

放手，充分地相信學(xué)生是做好班主任的前提，學(xué)生從小學(xué)到初中，正是自主意識逐步形成和鞏固的階段。當代中小學(xué)生見多識廣，絕大部分學(xué)生有獨立安排自己班級的強烈愿望，有展示個人才華的積極心態(tài)。班主任如果方方面面安排妥當，學(xué)生當家做主的愿望不能實現(xiàn)，則必然會使他們的熱情降低、信心大減，內(nèi)心形成強烈的沖突，并以沉默、消極對待、故意違抗等各種方式表現(xiàn)出來，最終導(dǎo)致班級管理秩序混亂。有位教育家說過：“記住你管教的同學(xué)應(yīng)該是一個能夠自治的人，而不是一個要別人來管理的人。”班主任只有在班級管理中少一些包辦，多給學(xué)生一些自主選擇的機會，這樣班級管理才能做到事半功倍的效果。

每學(xué)期伊始，我們班都制訂班規(guī)。我班的班規(guī)是由班委、組長、寢室長、學(xué)生代表經(jīng)過討論決定的。具體過程是：先讓大家列出班內(nèi)好現(xiàn)象和不良現(xiàn)象，然后由大家商量獎懲。這樣的過程首先對參與者就是一個很好的教育。他們切身體會到什么可以做，什么不可以做。再一個，可以提醒他們身邊的朋友。這樣，班規(guī)提出后得到大部分同學(xué)的認可，班內(nèi)正氣樹起來，個別表現(xiàn)較差的同學(xué)也就爭著展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。

張永佳、李全奇和潘武舉是好朋友，一個住室的。三人形影不離，吃住都在一起。當然，班內(nèi)自主找座位他們也坐在了一塊兒。他們成績落后，上課注意力不集中，自習(xí)課說話、做小動作。定班規(guī)時，張永佳是寢室長，參與了此事。我又讓潘武舉作為學(xué)生代表也參與了進來。這樣三人小組有了對班規(guī)的深入理解。當有同學(xué)觸犯班規(guī)時，我有意問他們中的某一個：“其該當何罪？”他們爭著說出大家的處理意見。教育別人的過程也是對自己心靈的一次洗禮。這個三人小組現(xiàn)在在班內(nèi)不但很少違紀，還經(jīng)常幫大家抬水、值日。潘武舉也在上次班干部選舉中以自己出色的表現(xiàn)和對班級高度的責任心被大家選為值日班長。

二、法制

班規(guī)制定出來后，關(guān)鍵是執(zhí)行。執(zhí)行靠的就是法制。在班規(guī)的執(zhí)行中，一定要做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”.“王子犯法與庶民同罪”,班規(guī)執(zhí)行一定要公平、公正。

我班班規(guī)的執(zhí)行者是值日生，全班同學(xué)輪流當值日生，開始是一人一天，后來大家發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)當值日生期間不負責任，形同虛設(shè)。于是改成兩個男生或女生值日一天，遇到問題可以共同商量解決辦法。試行幾天后大家又發(fā)現(xiàn)其問題，就是男生容易包庇男生，女生容易包庇女生。于是有了現(xiàn)在的模式：每天的值日生是一個男生和一個女生，遇到問題兩個意見一致尚罷，如果不一致交值日班長共同商議。

班委會由9個同學(xué)組成，4個同學(xué)負責衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文娛、生活，5個同學(xué)是值日班長，每周每人值日一天，其職責就是督促值日生負責當天的班內(nèi)事務(wù)。我還讓他們值日期間一定要有一雙雪亮的眼睛，每天給我找個表現(xiàn)異常的學(xué)生談話或告訴我班內(nèi)有哪些突發(fā)問題。

班委會由班長領(lǐng)導(dǎo)，這個職位由全班同學(xué)選舉中票數(shù)最多的同學(xué)擔任，他負責全面工作，督促各個職位上的同學(xué)切實履行職責、發(fā)揮作用。

這個同學(xué)一定要細心、用心地培養(yǎng)，教他各種處理問題的辦法，然后放手，班內(nèi)他能處理的問題，我只是關(guān)注，絕不參與。

三、用衛(wèi)生、紀律帶動學(xué)風(fēng)。

有了民主，有了法制，班內(nèi)同學(xué)便有了自覺性，即便個別同學(xué)稍有閃失，在這么多人的監(jiān)督和全班正確的輿論下，他們也努力改正自身的一些小毛病，以最大的熱情參與到班級管理中。

所以，衛(wèi)生、紀律受到了學(xué)生會、領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評，在眾多的夸獎中，學(xué)生上課學(xué)習(xí)積極性明顯提高，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。

為了鼓勵后進生把目光轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)的主陣地——課堂，我們不斷充實班規(guī)：凡是上課因?qū)W習(xí)主動積極回答老師的提問等受到老師表揚的，可抵過一次。這樣，自習(xí)課上自覺性較差常犯錯誤不但沒有受到批評，反而在老師的表揚中抵消，他們的學(xué)習(xí)積極性有很大提高。

對于中等生，我采取輪番談話的方法。談學(xué)習(xí)中的困惑，談他們的家庭，談他們父母及弟妹的愛好，談他們在校的開心事和怎樣與同學(xué)相處。總之，談話無所不及。談話中，他們感覺自己得到了老師的關(guān)注、關(guān)心、溫暖，也用自己的行為或努力學(xué)習(xí)或為班級出謀劃策而積極為班級服務(wù)。

女生孟田很不幸，去年冬天，正值壯年的父親酗酒身亡，孟田陷入極度悲痛之中，上課經(jīng)常走神。成績飛速下滑。每次找她談話，孟田未語淚先流，懂事的她心疼母親的以淚度日，可憐弟弟幼年喪父，牽掛家里家外的事務(wù)。她還是個孩子啊！她柔軟的肩膀承擔不起如此重負。我把目光轉(zhuǎn)向了她的母親，打電話安慰，發(fā)短信勸勉，“失去了丈夫，你還擁有一雙可愛的兒女，你的消沉只能使孩子們更加地難過。你現(xiàn)在是孩子的一方天，他們已經(jīng)失去了半邊天了，你不能再讓他們僅有的天空布滿烏云……”后來，孟母找到我，當著孟田的面，她以自己堅定的迎接困難、微笑面對生活的態(tài)度感染女兒，讓女兒走出悲哀走出陰霾走向陽光。見到母親這樣，孟田久違的笑容又回到了臉上。期末考試，她一舉沖入班內(nèi)前十名。

班級的管理雖小，卻能投射出教育的大理念、大智慧，一個成功的班主任，一定是一個關(guān)注細節(jié)、善于利用細節(jié)去感染、教育和幫助學(xué)生的人。