第一篇：新疆2014年繼續教育《科學方法與論文寫作》考試題(真題)

新疆2014年繼續教育《科學方法與論文寫作》考試題（真題）

一、單選

1、標準統一、資料真實、廣泛經濟且便于處理是哪種研究方法的優點（）訪談調查法實驗法測量法問卷調查法

2.屬于科學認識的“硬件”，即在科學認識活動中進行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質手段。

科學方法 科學器材 科學探索 科學計量

3.學術文獻檢索時，我們通常用到的最重要的中文綜合性網絡數據庫之一是（）(A)中國知網(B)搜狐(C)百度(D)新浪

4.在測量研究中，萬用表、電表、水表等是（）

(A)測量客體(B)測量內容(C)測量規則(D)測量工具

5.下列關于文獻檢索中，（）具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復研究或走彎路的功能。

資源開發 協助性決策 繼承和借鑒 便捷及高效

6.科學研究的基本階段是（）(A)發現問題和解決問題(B)選題、立項和結題(C)研究結題、研究實施、研究立項(D)研究立項、研究實施、研究結題

7按某種屬性排序，如成績名次，屬于（）

類別量表等距量表順序量表等比量表

8.“A組得分將顯著高于B組”或“B組得分將顯著高于A組”是（）

(A)非定向實驗假設(B)定向實驗假設(C)零假設(D)備擇假設

9.在統計學的實際運用中，常常需要強調一類假設為應當或期望實現的假設，它是（C）(A)零假設(B)虛無假設(C)備擇假設(D)對立假設

10.()是科研意義中最基本得意義。

創造學術價值推動技術進步

傳承科研技術促進社會發展

11()是通過對學術期刊整體水平的評價，來界定刊載在該期刊上的學術論文水平和質量的評價方法。

指標評價法期刊評價法專家評價法綜合評價法

12.前蘇聯學者巴甫洛夫用一條狗作為研究對象，通過可控的燈光、聲音等無關刺激引起了狗分泌唾液，從而發現了條件反射現象，這個研究是（）

(A)測驗性個案研究(B)實驗性個案研究(C)調查性個案研究(D)觀察性個案研究

13.不能控制無關變量的方法有（）

(A)隨機抽樣(B)等組分配被試(C)增加樣本(D)消除物理因素

14下列選項中，不屬于特種文獻的有()科技報告 學位論文 專利文獻 專著

15.下列不屬于統計方法特點的是()數量型技術性模糊性條件性

16.科研規劃中，()是科研規劃的中層，是指規模較大、時間較長的科研計劃。

科研方向科研戰略課題計劃課題總結

17.()指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎的一種模擬方法。

數學模擬 只能模擬數字模擬

18.在測量研究中，認知水平、行為、身高等是（）(A)測量客體(B)測量內容(C)測量規則(D)測量工具

19.論文發表中，()對提高原稿的質量能起到很大的作用，是保證刊物質量的一項重要工序。編輯初審 專家評審修改加工付印出版

20.變量就是實驗研究情境中會影響實驗結果的所有因素，獨立變量是指（）(A)自變量(B)有關變量(C)依存變量(D)因變量

21.測量是科學發展的眼睛，下列研究方法中可能包含著測量的有（）(A)觀察研究(B)實驗研究(C)科學調查(D)前三個都有可能

22、（）標志著課題申請通過了有關專家的評審，被科技主管部門正式確認并給予資助。

A、課題規劃

B、課題申報C、課題立項D、課題方案設計

23.按照假設的抽象程度，假設可以分為（）

(A)虛無假設和備擇假設(B)定向假設和非定向假設

(C)敘述性假設和分析性假設(D)零假設和虛無假設

24、下列學術報告中，（）是指被學術會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內容。

A、特邀報告B、口頭報告C、張貼報告D、視頻報告

25、科研的（）階段是科學研究中具有戰略意義的階段?A、確立科研課題B、獲取科技事實

C、提出假說設計D、理論技術檢驗

26.非結構式觀察又被稱作（）(A)有控制觀察(B)系統觀察(C)封閉式觀察(D)開放式觀察

27科學觀察過程一般分為（觀察準備、觀察實施、資料分析）

28下面不屬于科學素養的類別是

29.是為了申請相應的學位或某種學術職稱資格而撰寫的研究論文。

科學論著客觀論著 學術論著 學位論文

12.科學研究的起點是（C）(A)知識(B)假設(C)問題(D)課題

二、多選

1.研究生學位論文題目確定方式有（）(A)老師選(B)自己選(C)師生商定(D)以上均不正確

4.獲取原始信息（文獻），主要有哪些方式()

書目文獻數據庫 電子期刊 計算機全文數據庫 網絡資源

5.從科研領域考慮，科研論文一般分為()等基本類型。

理論性實驗性應用性科學性

6、摘要的寫作要求是（）

A、用第三人稱

B、簡短精練，明確具體

C、格式要規范

D、文字表達上應符合“語言通順，結構嚴謹，標點符號準確”的要求

7.就發表形式而言，科研論文一般包括()等類型。

網絡論文 期刊論文 學術著作 會議論文

8.論文檢索的方法有()

工具法引文法借鑒法探討法

9.關鍵詞可以在下面選擇（）(A)論文標題里(B)論文內容里(C)論文以外的任何詞語(D)以上均不正確

10.引言的寫作要求是（）(A)言簡意賅，突出重點(B)開門見山，不繞圈子(C)尊重科學，不落俗套(D)如實評述，防止吹噓自己和貶低別人

11、論文中應該致謝的人員是：

A、指導老師

B、對論文提供幫助和做過貢獻的單位和個人

C、資金資助單位

D、對論文做過技術輔助工作的人

E、與論文毫不相干的領導

12.組建科研團隊，需要考慮的因素有()

跨域組建結構優化融洽氣憤團隊領袖

13、科研選題中涉及的主要內容有（）A、提出問題B、構建方案C、選題報告D、申報取向

14.論文投稿中，退稿的原因歸納起來有()

無創新性文筆欠佳提煉不夠選刊不佳

15.創新思維的特征有()

突發性 創新性 批判性 靈活性挑戰性

16、撰寫的結論應達到的要求是

A、概括準確，措詞嚴謹

B、明確具體，簡短精練

C、不作自我評價

D、需要作自我評價

17.論文質量內部把關有哪些形式()

健全監控規程成立審查小組課題組例會 隨機性檢查

18.就認識層面而言，認識活動可分為()

常規認識基礎認識科學認識哲理認識

19、利用書目文獻數據庫、全文數據庫對課題相關知識點、事實和文獻進行檢索，不屬于論文檢索的哪種方法（）

A、工具法B、引文法C、借鑒法D、探討法

20.科研成果推出的主要途徑有()

成果推廣 成果申報專利申請論文發表

21.界定概念就是給概念下定義，下定義一般包括（AD）(A)質性定義(B)內涵定義(C)外延定義(D)操作性定義

22.下面屬于實體概念的是（？）(A)青少年(B)犯罪(C)蘋果(D)驕傲

23.按照對實驗控制程度的不同，實驗設計可以分為（）(A)真實驗設計(B)準實驗設計

(C)前實驗設計(D)小樣本實驗設計

24.分析人種志資料時主要采用（）(A)個案描述(B)比較法(C)歸類法(D)德爾菲法

25.從研究性質看研究路徑一般有（）(A)性研究(B)動研究(C)合研究(D)量研究

2、論文評價的方法有（）

A、指標評價法B、期刊評價法C、專家評價法D、綜合評價法

27下列會造成論文退稿的有（abcde）(A)缺乏創新(B)文筆欠佳(C)視角狹窄(D)提煉不夠(E)選刊不適術人員應具備的科學素養（問題意識、批判意識、求真意識、學習意識）

29按照調查對象范圍不同分（普通調查研究、抽樣調查研究、典型調查研究、個案調查研究）

三 判定

1.依據對變量控制的程度研究課題可分為探索性實驗和驗證性實驗。(否)

2按照訪談的內容可以分為事實、態度、情感(否)

3.申請專利是科研成果退出的最直接、最有效的方式之一，是科研人員保護自身知識產權的重要途徑。對

4論文索引是反映論文價值的最直接體現。對

5.交互作用是一個因素的水平在另一個因素的不同水平上變化趨勢的不一致，一致時表明兩因素 的相互獨立。對

6.理論性科研論文的鎮南關點在于實驗的設計方案以及對實驗結果進行的觀察和分析。錯

7.實驗研究的突出特點就是發現并確認因素間的相關關系。(否)

8、若自變量沒有參與而因變量也發生變化,說明實驗中的無關變量沒有控制好,無關變量在干擾自變量;對

9.選擇自變量時要確定變化點和變化間距，變化間距太大不會引起變化效果，變化點太少看不出變化的趨勢。(否)

10.在問題答案設計中，被調查者根據一定的標 準如，重要性、時間性、難易程度等多方面和多角度考 慮時，我們通常將答案設計為二項式。(否)

11最簡單的多因素設計稱為2×2因素設計。正確

12.問卷調查中，問題答案的設計只需遵循窮盡性原則。(否)

13.測量一個人的反應水平能用奔跑的速度表示。(否)

14.觀察態度與觀察誤差沒有多少關系。(否)

15.動研究是 20 世紀 90 年代以后在西方興起的一種研究方法。(否)

16.扎根理論是一種以質性研究為手段的定性分析方法。否

17.人種志的研究人員研究素養要求更高，需要接受專門的技術訓練。(否)敘事觀察是用描述和記敘性的語言記錄觀察對象的動作、對話、活動和行為，從中得出對個體或群體的認識。正確

19.敘事研究是質的研究方法的具體運用。是

20憲法中對知識產權有規定否

21.一組人恰巧在一起工作就可以構成一個團隊。否

22.以互聯網和計算機為媒介，實現信息儲存和傳播的文獻形式稱為縮微型文獻。是

23敘事研究以“質的研究”為方法論基礎，是質的研究方法的具體運用。是

24.觀察效度是指觀察的精確度和穩定程度，觀察信度是指觀察的結果與真實情況的吻合程度。(否)

25.科研成果創新能力不強，不能成為學術期刊 退稿的原因。正確科學方法與科研方法多因素設計也稱

28實驗準備階段主要是

29準實驗和真實驗設計的區別

30發散思維是指

第二篇：吉林大學百科與寫作真題

2013年吉林大學百科知識真題

百科與寫作

選擇

玉茗堂四夢第一夢是（）

四大藏書閣（）

唐裝是哪個朝代的服飾（）

美國四個特種部隊（）

無棱小帽是（）民族的服飾

外交部前身是（）

清朝編纂的百科全書是（）

中國第一部電影（）

填空

世界第三大經濟體是（日本）美國第一，中國第二，日本第三 日語 韓語 蒙古語 屬于（）語系

日本中世紀長篇戰爭小說是（平家物語）

羅馬藝術被（哥特式）藝術取代

澳大利亞首都是（堪培拉）

日本釣魚島國有化日期

（2011）年俄羅斯加入了世貿組織

法國現任總統是（奧朗德）

名詞解釋

李光洙

朝鮮日報

安娜卡列尼娜

四大文明

新思潮派

歌德

雨果

小作文是自我介紹信，到一汽大眾銷售部文員 大作文 我看國學

第三篇：雅思寫作真題

雅思寫作真題范文賞析：滿分篇

滿分的雅思大作文到底有何神奇之處，因為作文要想得滿分那是幾率非常小的事，下面為大家分享的這篇雅思真題寫作范文，既然是滿分，那么一定有大家可借鑒之處了

原題再現：

You should spend about 40 minutes on this task.Write about the following topic:

Successful sports professionals can earn a great deal more money than people in other important professions.Some people think this is fully justified while others think it is unfair.Discuss both these views and give your own opinion.Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.Write at least 250 words.考官范文：

As a result of constant media attention, sports professionals in my country have become stars and celebrities, and those at the top are paid huge salaries.Just like movie stars, they live

extravagantlifestyles with huge houses and cars.Many people find their rewards unfair, especially when comparing these super salaries with those of top surgeons or research scientists, or even leading politicians who have the responsibilityof governing the country.However, sports salaries are not determined by considering the contribution to society a person makes, or the level of responsibility he or she holds.Instead, they reflect the public popularity of sport in general and the level of public support that successful stars can generate.So the notion of ‘fairness’ is not the issue.Those who feel that sports stars’ salaries are justified might argue that the number of professionals with real talent are very few, and the money is a recognition of the skills and dedication a person needs to be successful.Competition is constant and a player is tested every time they perform.in their relatively short career.The pressure from the media is intense and there is little privacy out of the spotlight.So all of thesefactors may justify the huge earnings.Personally, I think that the amount of money such sports stars make is more justified than the huge earnings of movie stars, but at the same time, it indicatesthat our society places more value on sport than on more essential professions and achievements.參考翻譯：

在媒體不斷地推波助瀾下，我國的許多職業運動員已成為了明星和名人。那些頂尖的運動員收入頗豐。像一些電影明星一樣，他（她）們也是香車豪宅，生活極為奢華。

許多人覺得與那些掙高薪的頂級外科醫生，從事研究的科學家或有管理國家責任的高官相比，他（她）們的回報極為不公。然而，運動員的薪水并不是由一個人對社會所做出的貢獻或者其責任水平所決定。相反，它們反映的是從整體上來說體育運動在大眾中的普及性以及那些成功的體育明星對促進公眾對運動的支持所做出的貢獻。所以，“公平”的概念并不是問題關鍵之所在。

那些認為體育明星拿高薪無可厚非的人爭辯說那些有天賦的體育運動員實屬鳳毛麟角，高薪是對他（她）們嫻熟技能和通往成功之路所付出努力的承認。競爭持續不斷，運動員在他（她）們相對較短的運動生涯中迎接每次檢驗。來自于媒體的壓力令人窒息，而且他（她）們必須生活在鎂光燈下，沒有隱私。這一切都證明了他（她）們高薪得之無愧。在我個人看來，比起電影明星的高薪，體育明星的高薪更受之無愧。但與此同時，該現象也顯得出我們的社會更關注體育而非其它一些更重要的領域和成就。

第四篇：應用文寫作真題

《應用文寫作》試題

一、單選（每小題1分，共10分）

1、單位對外行文時，公文標題的形式是（）

a、發文機關+事由+文種 b、發文機關+文種 c、事由+文種

2、工作報告中（）請示事項

a、可以寫上b、不能夾帶c、必要時可寫

3、為維護正常的領導、指導、直接統屬的關系，上行文一般采用（）方式 a、多級行文b、逐級行文c、越級行文

4、函主要用于不相隸屬機關之間（）a、商洽公務b、匯報工作c、傳遞文件

5、《河北銀行公文處理辦法》規定，公文正文應使用（）a、2號宋體 b、3號宋體 c、3號仿宋體

6、公文的成文時間一般應當是（）

a、負責人簽發的日期 b、擬寫公文的日期 c、印制公文的日期

7、對公文負有主要答復辦理責任的機關是（）a、制發機關b、抄送機關c、主送機關

8、公文正文的層次序數正確的是（）a、答：a 1.11 不需標注密級的公文有______。a.絕密件 b.秘密件c.機密件d.內部文書

答：d 1.12 下列公文用語沒有語病的是________。

a.依法加強對集貿市場的監督管理，不斷提高集貿市場的管理水平

b.依法進一步加強對集貿市場的商品質量的檢驗，打擊不法商販的假冒偽劣的欺詐行為 c.引導加強個體經濟的健康發展，加強對個體經濟的管理和監督 d.為了提高工商行政人員的管理隊伍的素質，把廉政建設放在首位

答：a 1.13《春江飯店職工守則》的作者是______。a.春江飯店 b.春江飯店人事部

c.簽發人王總經理 d.春江飯店全體職工 答：a 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯數碼的有：_______。

ａ.成文日期 ｂ.結構層次部分序數

ｃ.具有修辭色彩的語句ｄ.表示結論性的數字

答：d 1.15 撰寫復函時，正文的開頭應首先______。a.寫明來函日期及標題 b.闡述有關規定

c.寫明具體的回復意見

d.引用重要領導人的有關批示意見 答：a 1.16 對短期工作進行布置的計劃，稱作______。

a.方案b.規劃c.安排d.設想答：d 1.17 公文用紙采用____型。a.a3 b.a4c.b5d.16開答：b 1.18 發文機關應當使用______。

a.發文機關的簡稱或縮寫b.發文機關的全稱或規范化簡稱 c.發文機關的全稱或別稱 d.發文機關的全稱或簡稱 答：b 1.19 國家主席依照有關法律宣布施行重大強制性行政措施應當用______。a.令 b.決定 c.通知 d.公告 答：a 1.20 傳達重要精神或者情況，使用______。a.決定 b.通告c.通知d.通報 答：d 1.21 跨的請示與批復，應放在______的立卷。

a.發出請示b.接到批復 c.請示或批復任選 d.各自 1.22 答復下級機關的請示事項，使用______。

a.指示b.批復 c.通知 d.通報答：b 1.23 應標識簽發負責人姓名的文件一般是________。a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.越級行文 答：a 1.24 急件處理的時限為______。

a.不得超過三天 b.不得超過兩天c.不得超過四天 d.原則上隨到隨辦 1.25 撰寫批復，開頭應寫明_____。a.上級機關的指示b.國家的有關法規

c.下級機關的工作情況 d.針對請示的日期與標題 答：d 1.26 不需標注緊急程度的公文有______。

答：b答：a a.特急件 b.加急件c.急件d.平件 答：d 1.27 簽發，是______。

a.機關領導人在發文稿上簽名 b.機關領導人在文件正本上簽名 c.文件承辦人在文件處理單上簽名 d.機關領導人對來文辦理進行批示

答：a 1.28 辦畢文書的處置方式，不應是________。a.交給部門領導 b.立卷歸檔、移交 c.清退、暫存d.銷毀答：a 1.29 給不相隸屬機關的復函，第二人稱采用________最為恰當。a.你單位b.貴單位 c.該單位d.你們單位 答：b 1.30 下面會議通知的地點，撰寫得最不妥當的是______。a.××區××街××單位 b.××單位小禮堂

c.××區××街××單位小禮堂

d.××區××街××單位×號樓四樓小禮堂 答：b

二、多項選擇題（每小題3分，共15分。在備選答案中至少有二個是正確的，只有將其正確答案全部選出才能得分）

2.01 發文文稿的形成包括：________等環節。

第五篇：繼續教育培訓：科研方法與論文寫作

繼續教育培訓：科研方法與論文寫作

各位老師：

大家好!受學校的安排，我于12月22日至12月26日參加了“商州區教育系統專業技術人員繼續教育培訓”，根據培訓時的要求和學校的安排，現在我把培訓的一些記錄和感受給大家做以匯報。

首先，我想用一首詩作為發言的開頭。

年年歲歲，我們在這廣袤的土地上

用心靈、用智慧、用生命

耕耘、播種、澆灌、呵護

歲歲年年，我們在這金黃的土地上

收獲喜悅，收獲未來，收獲成功

歲月更迭，變幻的是田野四時無盡的風景

日月輪回，不變的是園丁永遠的執著和赤誠！

一、樹立教育理想，克服職業倦怠。

記得培訓的王老師說過：“我們一線的中小學教師，整天為管理學生、應對考試而疲于奔命，無暇思考、總結，更沒時間寫論文，久而久之，就會產生職業倦怠。”我想，我們雙語的老師們都是非常敬業負責的，每天忙忙碌碌、披星戴月地去工作，但是，當一切喧鬧沉寂下來的時候，我們是否想過，我的教育追求是什么？我是否在進行著機械重復的工作？我把學生帶進了快樂的求知殿堂里了嗎？面對每天備課、講課、批閱作業、與學生溝通的繁復勞動，我們是否還有當年的熱血與激情？老師們，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，當我們的心靈已感覺疲倦、職業夢想不再明晰的時候，就需要樹立起崇高的教育理想，用理想點亮我們的教育之路。去年讓學生看過一本書，是日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》。小說的主角叫小豆豆，從常規意義上的好孩子的角度來評判，童年的小豆豆決不是個討老師喜歡的角色。她“上課的時候，總要把課桌蓋開開關關地弄上上百遍”；不認真聽課，卻站到窗子邊上，把化妝品廣告宣傳員叫進教室來演出；老師講課

時，她大聲嚷嚷著，跟那只在教室的屋檐下筑巢的燕子搭話。她的這一系列雖出自孩子天性，卻被老師或者說傳統教育觀念看做“不規矩”、“奇怪”的行為，終于給她——這個“麻煩”的小豆豆帶來了退學處分。

退學后的小豆豆被母親送進了巴學園。這個沒有圍墻、只用兩棵掛著樹葉的小樹做校門、用廢棄電車做教室的小學校，有一位對幼兒教育有獨到的見解的校長。這位“頭發稀疏，門牙已經脫落，臉色很好，身材雖不太高，肩膀和胳膊卻很結實，整整齊齊地穿著一身已經陳舊的黑色西裝”的小林宗作校長，在耐心地連續聽六歲的小豆豆說了四個小時的話以后，收下了這頗為另類的小學生。小豆豆的新生活畫卷由此拉開了。

在這個全新的學校，小豆豆和她的同學們幾乎每天都生活在一種新鮮之中。這個學校沒有固定的座位，學生們可以根據當天的興致和其它情況，每天換一個自己喜歡坐的地方；學校在第一節課開始的時候，由女老師把當天課程表上全部課程的問題都滿滿地寫在黑板上，然后對學生們說：“好，就從你自己喜歡的那個題開始作吧！”學校集體午餐時，校長會瞧著同學們飯盒里的飯菜，口里問道：“有海里的和山里的東西么？”學?？梢砸勒諏W生的需要來決定學習和活動的內容；學校為了滿足孩子的好奇心，組織孩子夜宿禮堂，只為了看明白廢電車如何被弄進學校；學校為了消除一個殘疾孩子的自卑，而讓所有孩子裸體游泳，讓孩子明白所有的身體都是美好的這個簡單審美理念；學校還喜歡組織禮堂里的野營，喜歡“晚上到九品佛寺院里進行‘試膽量’游戲”?？傊?，這個學校的一切，都和小豆豆原來經歷的學校教育截然不同。

在巴學園完全開放式的教育教學環境中，小豆豆所有的好奇心得到了良好的釋放，所有的個性都在“大愛”的包容中自由成長。小豆豆每天都迫不及待地想著到學校上學，并在這種迫不及待中一天天長大，長成一個充滿智慧和善良、充滿好奇心和探究精神的好少年。

讀完這本書，學生們大都是羨慕和向往，帶給我們的也許是對當下教育思考，因為在這閱讀中，我分明感受到一種屬于理想的東西正與我們的現實漸行漸遠。

上學期我讀過這樣兩本書，朱永新的《新教育之夢》和肖川的《教育的理想與信念》，這兩本書用理性和熱情給我們描繪了理想的教育藍圖。

朱永新在《新教育之夢》倡導“新教育實驗”。他提出了五種設想。第一，新

教育實驗提出了“過一種幸福完整的教育生活”的價值追求。第二，新教育實驗提出了“共讀共寫共同生活”的理念，努力推動書香校園和書香社會的建設。第三，新教育實驗把教師的發展作為教育改革的邏輯起點，號召教師和學生們同寫教育筆記，書寫自己職業生涯的傳奇，讀書、寫作、思考應成為教師生活的常態。第四，新教育實驗主張在實驗學校推進“營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、締造完美教室、家校合作共建”等十大行動，實踐了“知行合一”的優良傳統。第五，新教育實驗通過挖掘各門課程的中國文化元素，提出“知識、生活和生命的共鳴”等主張，并且通過“晨誦、午寫、暮省”的方式，以及開學日、涂鴉節等各種慶典和儀式，把自己的根深深扎在中國文化的沃土上。第六，新教育實驗提出“文化為學校立魂”的主張，通過開展“文化植根”“文化育人”等方面的學校文化實驗，將中國傳統文化的精神滲透到學校建設的各個領域。

朱永新2000年提出并踐行了他的教育理想，到2003年就有162所新教育實驗的掛牌學校。所以，行動，就有收獲；堅持，就有奇跡。我們每一位雙語人都應為自己的職業生涯設置一個一生為之奮斗的目標，做一個不因循守舊、會做夢的教師，用夢想和激情克服職業倦怠。

二、科學思維，創新為首。

有人說過，教育家和普通教師的一個最大區別，就是教育家有一種追求卓越和創新的精神。但我們從事基礎教育的同行們普遍科研意識不強，過分偏重于對學生文化基礎知識的培養，在應試的壓力下，缺乏創新思想。中小學教師搞教育科研，就應該從記錄教育現象、記錄自己的感受、記錄自己的思考開始。把這一串串的“珍珠”串起來，那就是一條非常美麗的項鏈。

1、智力人的智力主要體現在五個重要方面，即 觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力。其中，思維能力是核心。

2、關于思維能力的重要性有許多名言，如：

知識并沒有力量，而智慧才有力量?！斞?/p>

思維領先，技巧關鍵，表達至上，拒絕復制?！绹荚囁枷?/p>

學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。——《讀者》

山高人為峰，人高腦為峰，腦高思為先?！X學森

3、人的思維活動主要包括邏輯思維、形象思維、靈感思維、直覺思維等幾種類型。

⑴邏輯思維包括歸納推理和演繹推理。邏輯思維主要運用于理科、工程技術方面。比如許多學生喜歡看《福爾摩斯探案集》，書中一系列扣人心弦的懸念和周密的推理使人驚嘆。

⑵形象思維主要用于表達思想感情方面。例如：

譏貪小利者 ——元代〃無名氏

奪泥燕口削鐵針頭

佛面刮金細搜求無中覓有

鵪鶉膆里尋豌豆鷺鷥腿上劈精肉

蚊子腹內刳脂油虧，老先生下手 ⑶直覺思維是人對研究情況的一種突如其來的領悟和理解。往往能幫助人們作出創造性的預見。例如：

青年數學家阿普頓剛到愛迪生的研究所工作時，愛迪生想考考他的能力，于是給了他一只實驗用的燈泡，叫他計算燈泡的容積。一個小時過去了，愛迪生回來檢查，發現阿普頓仍然忙著測量和計算。愛迪生說:“要是我，就往燈泡里灌水，將水倒入量杯，就知道燈泡的容積了?！焙翢o疑問，身為數學家的阿普頓，他的計算才能及邏輯思維能力是令人欽佩的，然而，這個問題表明，他所缺少的恰恰是象愛迪生那樣的直覺思維能力。

⑷靈感思維是“長期思之，偶然得之?！崩纾?/p>

美國的迪斯尼曾一度從事美術設計，后來他失業了。原來他和妻子住在一間老鼠橫行的公寓里。一天，兩人呆坐在公園的長椅上，突然從迪斯尼的行李包中鉆出一只小老鼠。望著老鼠機靈滑稽的面孔，夫妻倆感到非常有趣，心情一下子就變得愉快了，忘記了煩惱和苦悶。這時，迪斯尼頭腦中突然閃過一個念頭。對妻子驚喜地大聲說道：“好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我們一樣窮困潦倒，他們肯定都很苦悶。我要把小老鼠可愛的面孔畫成漫畫，讓千千萬萬的人從小老鼠的形象中得到安慰和愉快?！憋L行世界數十年之久的“米老鼠”就這樣誕生了。迪斯尼在窮途末路、面臨絕境的時候出現了這樣的靈感，原因何在？其實，“米老鼠”就是觸發了靈感的產物。他說：“米老鼠帶給我的最大禮物，并非金錢和名譽，而是啟示我陷入窮途末路時的構想是多么偉大！還有，它告訴我倒霉到極點時，正是捕捉靈感的絕好機會?！?/p>

4、以上說了思維的幾種類型，可是說到思維創新，我們的許多觀念還是創新思維的“絆腳石”。培訓時的王天時老師說了這兩個事例：有一位數學老師給學生出了一道題，說“一只船上載著86頭牛和34只羊，問船長的年齡幾何？”學生有答52歲的（牛減羊的數字），有答34歲的（亂猜的），只有個別學生問老師題目是否有問題。

江澤民主席到咱陜西“楊陵”視察后揮筆題字，誤把“楊陵”寫成了“楊凌”，后政府在報紙上公告把此地改名為“楊凌”。楊陵的得名據說是隋煬帝的陵墓所在地，此地歷史悠久，改為“楊凌”后則作何解釋？

由此可見，我們現在談創新思維，在觀念上要樹立合理的懷疑精神和實事求是的科學精神，要培養精神自由、人格獨立的公民。不盲從，不唯書，不唯上，不主觀臆斷，鼓勵多元的思考。葉圣陶先生所說的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”說的就是這個道理。

5、面對著一個個活生生的學生，我們每天都在進行著創新思維。那么，在教育活動中，怎樣更深入的進行創新呢？一件平常的事，如果再往深處想、細處想，就可能變常識為創新。常見的思維創新有以下幾種形式：

⑴概括總結

例如：江澤民主席提出的“三個代表重要思想”，胡錦濤主席提出的“科學發展觀”重要思想，都是對前人理論的提煉概括，這種新結構就是理論的創新。

如一位全國優秀班主任，他把他的班級管理概括為“一個理念（讓優良的習慣成就每個孩子智慧的人生）、兩個高度（把每節課、每個活動都提到教育的高度對待；用科研的眼光浸潤德育無痕的高度）、三種意識（自強不息；自我管理；自主學習）、四大內容（習慣培養；感恩教育；責任意識；以自信為亮點的美德教育）、五條途徑（德育主題生活化；德育哲理故事化；榜樣示范法；角色模擬法；契約法）”，這些做法咱們班主任們可能平時比這做得還多，但就是沒有及時總結概括發表，失去把自己的經驗進行創新的機會。

⑵善于聯想

例如有人寫了一篇“淺論中山服與孫中山的治國思想”，文中說中山服的五顆紐扣代表行政、立法、司法、檢察、考試五權獨立，中山服的四個口袋代表禮義廉恥，袖子上的三顆紐扣表示三名，三民主義等。還有人說印度洋海嘯、汶川地震、日本地震是印度洋板塊向東運動的結果，并且這三次地質災難相隔的時間大概都是3年。這就是善于發散、聯想的創新結果。

⑶反向思維

例如：歷史上孟子的性善論和荀子性惡論，性善論被統治者接受會施行“仁政”，如漢代的“休養生息”政策，性惡論被統治者接受會施行“法治”，如秦朝商鞅、李斯的改革。

又如：蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書的第六條《談談對后進生的工作》中說，對這些后進學生來說，把學習僅僅局限于背誦必修的教材是特別有害的。這種做法會使他們養成死記硬背的習慣，變得更加遲鈍。改變后進生最有效的手段就是擴大他們的閱讀范圍，必須使這些孩子盡可能多地讀書。蘇霍姆林斯基的這篇文章，就是針對越是學習差的學生家長越限制他們閱讀的錯誤做法的，他說：“啟發智慧和鼓舞人心的書往往決定一個人的前途。學校首先是書籍?！痹娙说医鹕瓕懙健皼]有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍的詩行，把人帶向遠方?！笔前?，后進生就像是一個缺乏營養的孩子，讀書，讀科普、讀神話、讀傳記、讀哲理，這些不同類的書就像是維生素、蛋白質、微量元素補充孩子貧乏的大腦。

以上是我的一點粗淺認識，不當之處敬請批評指正。