第一篇：2014電大本科護(hù)理科研方法必考資料
一、名詞解釋
1、護(hù)理研究：是利用科學(xué)研究的基本方法，探討在護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)的問題，最終目的是通過研究改進(jìn)護(hù)理工作，提高護(hù)理質(zhì)量，使患者得到安全，有效的護(hù)理。
2、科研不端行為：指在提出研究問題，實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中，有意偽造，歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。
3、有益原則：研究結(jié)果應(yīng)對(duì)象和社會(huì)有益，并盡可能地使研究對(duì)象免于遭受傷害。
4、公正原則：研究對(duì)象得到公平治療和護(hù)理的權(quán)利，其內(nèi)容包括公平選擇研究對(duì)象和公平對(duì)待研究對(duì)象兩個(gè)方面。
5、知情同意：是尊重研究對(duì)象自主決定權(quán)的實(shí)現(xiàn)途徑。
6、實(shí)驗(yàn)性研究：是指用隨機(jī)分組的方法，將研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)組施加干預(yù)措施，以觀察干預(yù)的效果。
7、網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱為滾雪球抽樣，是利用社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和朋友間具有共性的特點(diǎn)進(jìn)行抽樣。
8、分層抽樣：是把總體按若干標(biāo)志或特征（如性格、年齡、病情嚴(yán)重度等），分成若干層，然后在每層中按照單純隨機(jī)抽樣抽取研究對(duì)象，各層樣本之和組成樣本。
9、自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。
10、測(cè)評(píng)指標(biāo)：也稱為觀察指標(biāo)，是用來反映或說明研究目的的一項(xiàng)觀象指標(biāo)，也是確定研究數(shù)據(jù)的觀察項(xiàng)目，通過測(cè)評(píng)指標(biāo)所獲得的各項(xiàng)資料可以歸納出研究結(jié)果。
11、質(zhì)性研究：又稱質(zhì)解研究，或稱定性研究，是研究者憑借研究對(duì)象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。
12、問卷調(diào)查法：是研究者用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷測(cè)量被調(diào)查對(duì)象的個(gè)人背景、知識(shí)、態(tài)度、信念、行為等得調(diào)查方法。
13、信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性，穩(wěn)定性和可靠性，內(nèi)在一致性，等同性是信度的三個(gè)主要特征。
14、參與觀察：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進(jìn)入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。
15、非結(jié)構(gòu)式訪談：是一種無控制或半控制的訪談，事先設(shè)有統(tǒng)一問卷，而只有一個(gè)題目或大致范圍或一個(gè)粗淺條的問題大綱，由訪談?wù)吲c訪談對(duì)象在這一范圍內(nèi)自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談便提出。
16、總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。
17、概率：是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量，統(tǒng)計(jì)學(xué)上用符號(hào)P表示。
18、假設(shè)檢驗(yàn)：是一種統(tǒng)計(jì)推斷方法，用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起，還是它們之間存在本質(zhì)差別。
19、摘要：是淪為的內(nèi)容提要，是用最扼要的文字概括說明論文的主要內(nèi)容，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)部分。20、文獻(xiàn)綜述：是作者針對(duì)某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后，對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià)，而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。
21、樣本：從總體中隨機(jī)（每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同）抽取有代表性的一部分個(gè)體，其測(cè)量值的集合稱為樣本。
22、頻率：是指某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度，是指一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算的樣本率。
23、正態(tài)分布：是指多數(shù)頻數(shù)集中在中央位置，兩端的頻數(shù)分布大致對(duì)稱，更確切地說，正態(tài)分布是以均數(shù)為中心，左右對(duì)稱的分布，其特征是“鐘”形曲線。正態(tài)分布是許多統(tǒng)計(jì)方法的理論基礎(chǔ)。
24、偏態(tài)分布：是指頻數(shù)分布不對(duì)稱，集中位置偏向一側(cè)，簡(jiǎn)而言之，偏態(tài)分布就是偏離對(duì)稱的變量值得頻數(shù)分布。
25、正偏態(tài)分布：若集中位置偏向數(shù)值笑的一側(cè)，稱為正偏態(tài)分布。
26、負(fù)偏態(tài)分布：集中位置偏向數(shù)值大的一側(cè)，則稱為負(fù)偏態(tài)分布。
27、誤差：通常指測(cè)量值與真實(shí)值之差，其中包括系統(tǒng)誤差、隨機(jī)測(cè)量誤差和抽樣誤差。
28、抽樣誤差：在同一總體中隨機(jī)抽取若干樣本時(shí)，樣本指標(biāo)之間的差異以及指標(biāo)與總體指標(biāo)的差異，稱為抽樣誤差。
29、系統(tǒng)誤差：是某種必然因素所致，具有一定的傾向性。
30、隨機(jī)測(cè)量誤差：是偶然機(jī)遇所致，故無方向性。
31、參數(shù)估計(jì)：參數(shù)是總體指標(biāo)，統(tǒng)計(jì)量是樣本指標(biāo)，一般情況下，參數(shù)是未知的，或比較難以獲得的，需要用統(tǒng)計(jì)量去估計(jì)，用統(tǒng)計(jì)量推論參數(shù)的方法，就是參數(shù)估計(jì)。
二、單選題：
1、下面哪個(gè)指標(biāo)可用于比較身高與體重的變異度：C變異系數(shù)。
2、護(hù)理研究的第一步是：C，確立研究問題。
3、關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的，描述不當(dāng)?shù)氖牵篈為確立研究問題提供依據(jù)。
4、關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述不當(dāng)?shù)氖牵篍多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性。
5、護(hù)理研究中的倫理原則不包括：D優(yōu)先原則。
6、某研究者在選取研究對(duì)象時(shí)，為使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究，告訴他們?nèi)绻麉⑴c研究，可獲得優(yōu)先就診機(jī)會(huì)；而如果不參與研究，可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。這種做法屬于：E侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán)。
7、下列屬于違反有益原則的做法是：A剝奪對(duì)照組本該享有的措施。
8、倫理審查委員會(huì)的成員不應(yīng)包括：E研究涉及的利益集團(tuán)成員。
9、下列不屬于倫理審查委員會(huì)審查內(nèi)容的是：B研究經(jīng)費(fèi)的使用情況。
10、下列不屬于科研不端行為的是：C引用他人科研成果。
11、關(guān)于研究問題的來源，不恰當(dāng)?shù)氖牵築選擇與已有研究類似的題目。
12、確立研究問題的過程不包括：E科研設(shè)計(jì)。
13、研究問題的陳述不包括：C研究方法。
14、關(guān)于立體依據(jù)的闡述，錯(cuò)誤的是：C闡明具體的研究對(duì)象和研究方法。
15、下列研究題目，陳述準(zhǔn)確的是：D家庭干預(yù)對(duì)乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響。
16、關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：D范圍越大越有價(jià)值。
17、下列屬于三次文獻(xiàn)的是：B綜述。
18、查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于：B分類途徑。
19、在CNKI中查閱“評(píng)判性思維”方面的文獻(xiàn)。在檢索項(xiàng)中選擇了“關(guān)鍵詞”，那么應(yīng)輸入的檢索詞是：C評(píng)判性思維。20、下列有關(guān)文獻(xiàn)閱讀的說法錯(cuò)誤的是：C精讀的目的是為了取舍、選擇文獻(xiàn)。
21、科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括：A問題陳述。
22、為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力，從內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6個(gè)部門中各隨機(jī)抽取1/4作為研究對(duì)象，該抽樣方法為：E分層抽樣。
23、某研究者欲調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力，選取本院急診科全體護(hù)士為研究對(duì)象，這種抽樣方法為：A方便抽樣。
24、下列有關(guān)抽樣方法的敘述正確的是：E方便抽樣是代表性最差的一種抽樣方法。
25、關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：A樣本量越大越好。
26、在量性研究中，確定樣本量時(shí)應(yīng)考慮的因素不包括：D調(diào)查問卷的長短。
27、在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是：A自變量。
28、下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是：C指標(biāo)要靈敏、可行。
29、某護(hù)士用隨機(jī)數(shù)字表將80名腦卒中患者分為2組，對(duì)照組常規(guī)復(fù)查，實(shí)驗(yàn)組家庭干預(yù)。3個(gè)月后評(píng)定日常生活能力，該研究為：C實(shí)驗(yàn)性研究。
30、以社區(qū)為單位，將A社區(qū)50名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)健康教育講座；B社區(qū)50名為實(shí)驗(yàn)組，給予家屬監(jiān)督下得個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為：D類實(shí)驗(yàn)性研究。
31、某研究者用生活質(zhì)量量表和社會(huì)支持量表，測(cè)評(píng)100名乳腺癌患者，分析社會(huì)支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系，該研究設(shè)計(jì)設(shè)于C：相關(guān)性研究。
32、某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計(jì)的類型為：C回顧性研究。
33、研究者通過與研究對(duì)象訪談，對(duì)錄音資料進(jìn)行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描述結(jié)果，該研究方法屬于：A質(zhì)性研究。
34、關(guān)于類實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)，描述正確的是：D未做到隨機(jī)分組。
35、非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是：C不施加干預(yù)。
36、在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí)，研究者根據(jù)自己對(duì)研究對(duì)象特征的判斷，有目的地選取某些研究對(duì)象進(jìn)行研究，這樣的抽樣方法稱為：C目的抽樣。
37、關(guān)于質(zhì)性研究，描述正確的是：D資料收集與分析同步進(jìn)行。
38、有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的繪制要求，描述錯(cuò)誤的是：A圖號(hào)和圖題寫在圖的上方中央。
39、需用圖列說明有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：B盡可能使用簡(jiǎn)稱。40、論文作者的署名順序應(yīng)取決于：E對(duì)論文貢獻(xiàn)的大小。
41、在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是：B前言。
42、在科研論文中，對(duì)象與方法部分不應(yīng)包括的內(nèi)容是：A立題依據(jù)。
43、關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：D應(yīng)針對(duì)結(jié)果作出自己的評(píng)論。
44、有關(guān)應(yīng)用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：A盡量采用間接引用。
45、關(guān)于綜述選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：D能找到足夠的研究對(duì)象。
46、個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括：C結(jié)果。
47、下列不數(shù)以護(hù)理研究?jī)?nèi)容的是：評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果。
48、在護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的，描述不恰當(dāng)?shù)氖牵篈為確立研究問題提供依據(jù)。
49、關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：D范圍越大越有價(jià)值。
50、下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是：C闡明具體的研究對(duì)象和研究方法。
51、通常一個(gè)研究的研究目的有：A1-2個(gè)。
52、設(shè)對(duì)照組的目的是：C排除干擾因素的影響。
53、某研究者欲進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識(shí)的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為：D網(wǎng)絡(luò)抽樣。
54、選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的因素不包括：E便利性。
55、某研究者采用生活質(zhì)量量表和社會(huì)支持量表，對(duì)100名乳腺癌患者進(jìn)行測(cè)評(píng)，分析社會(huì)支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系，該研究設(shè)計(jì)屬于：C相關(guān)性研究。
56、在“信息支持對(duì)癡呆患者家庭照顧者負(fù)擔(dān)的影響”的研究中，因變量是：B照顧者負(fù)擔(dān)。
57、有關(guān)因變量的描述，正確的是：C研究中想要觀察的結(jié)果。
58、現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是：E描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)體驗(yàn)。
59、現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是：D目的抽樣。
60、現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是：B訪談法。
61、在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于：B信息飽和。
62、應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈用不同型號(hào)的測(cè)量工具。63、生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是：C可信度和科學(xué)性較高。
64、在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為：結(jié)構(gòu)式觀察。
65、關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是：B不適用于精神病患者。
66、觀察法的優(yōu)點(diǎn)是：D能收集到較深入的信息。
67、某研究者欲采用觀察法，觀察護(hù)理人員的洗手行為，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篋為保持自然狀態(tài)，事先不告知護(hù)理人員。
68、關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是：D適于文化程度低的人。69、問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是：C問卷的回收率偏低。
70、在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點(diǎn)是：E選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì)。71、在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯(cuò)誤的是：開放式問題放在問卷的開頭部分。
72、在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖牵篊問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語。
73、Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的：E內(nèi)在一致性。
74、下列可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標(biāo)是：A重測(cè)信度。
75、用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是：D效標(biāo)關(guān)聯(lián)度。
76、下列屬于計(jì)量資料的是：D糖化血紅蛋白。
77、某內(nèi)科護(hù)士長開展對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意，一般和不滿意3個(gè)等級(jí)，該資料屬于：C等級(jí)資料。78、下列有關(guān)概率p的描述，正確的是：A是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量。79、對(duì)于呈正態(tài)分布的計(jì)量資料來說，用于描述其集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是：A均數(shù)。80、比較身高與體重的變異程度，適宜的指標(biāo)：D變異系數(shù)。
81、某研究者采用護(hù)士工作壓力原量表，對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行評(píng)定，欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是：E兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。
82、來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是：D方差分析。
83、某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng)，合格率分別為8002%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是：AX2檢驗(yàn)。84、要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖種類是：E散點(diǎn)圖。85、有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是：B盡可能使用簡(jiǎn)稱。
86、課題申請(qǐng)書的基本內(nèi)容中不包括：E研究的結(jié)果。
87、關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖牵篋結(jié)果部分避免使用圖、表。
三、問答題
1、描述護(hù)理研究的基本步驟。
答：（1）確立研究問題。（2）文獻(xiàn)回顧。（3）科研設(shè)計(jì)。（4）預(yù)試驗(yàn)。（5）研究實(shí)施與資料收集。（6）資料的整理與分析。（7）撰寫論文。（8）研究成果的交流與應(yīng)用。
2、列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答：（1）職稱、簡(jiǎn)歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息。（2）抄襲、剽竊他人科研成果。（3）捏造或篡改科研數(shù)據(jù)。（4）違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定。（5）違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范。（6）其他“署名問題、一稿多投。
3、簡(jiǎn)述文獻(xiàn)回顧的目的。
答：（1）了解研究課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)。（2）看選題與已有研究是否完全重復(fù)。（3）啟發(fā)和充實(shí)研究思路和方法。（4）獲得相關(guān)的理論依據(jù)。
4、簡(jiǎn)述查閱文獻(xiàn)的基本步驟。
答：（1）明確檢索目的。（2）選擇文獻(xiàn)檢索工具。（3）確定檢索途徑和檢索詞。（4）根據(jù)線索查找原始文獻(xiàn)。
6、簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。答：
1、嚴(yán)格規(guī)定總體的條件。
2、盡量按隨機(jī)原則選取樣本，并結(jié)合總體的特征選用合適的抽樣方法。
3、確定足夠的樣本量，既不能太多也不能太少，太少缺乏代表性，太多則不易做到嚴(yán)格控制，并且造成不必要的浪費(fèi)。
5、列舉常用的隨機(jī)抽樣方法。
答：
1、單純隨機(jī)抽樣。
2、系統(tǒng)抽樣。
3、分層抽樣。
4、整群抽樣。
5、多級(jí)抽樣。
7、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)缺點(diǎn)。
答：
1、優(yōu)點(diǎn)：（1）能準(zhǔn)確解釋變量間的因果關(guān)系。（2）科學(xué)性和客觀性較高。
2、局限性：（1）實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)和實(shí)施較為復(fù)雜，要求也很嚴(yán)格。（2）受實(shí)踐和倫理的限制，做不到隨機(jī)分組。
8、在“家庭干預(yù)對(duì)腦卒中患者生活質(zhì)量的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？
答：
1、自變量是家庭干預(yù)。
2、因變量是腦卒中患者生活質(zhì)量。
3、可能的外變量有患者身體情況、年齡、生活狀況和用藥情況。
9、簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。答:
1、將資料轉(zhuǎn)錄為文字。
2、反復(fù)閱讀文字資料。
3、進(jìn)行編碼。
4、提煉類別和主題。
5、確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。
10、描述質(zhì)性研究與量性研究在抽樣方法和樣本量確定方面的異同。
答：
1、在抽樣方法方面：量性研究強(qiáng)調(diào)隨機(jī)抽樣，質(zhì)性研究通常采用目的抽樣、理論抽樣等方法，研究對(duì)象往往被稱為“參與者”。
2、在樣本量確定方面：量性研究通常在研究設(shè)計(jì)時(shí)即確定好樣本量，并且可用公式進(jìn)行估算。在質(zhì)性研究中，研究者在研究開始前通常無法確定具體的樣本量，也無法用公式來估算。而是在資料收集和資料分析同時(shí)進(jìn)行的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)即使再增加樣本量，也沒有新的信息或內(nèi)容呈現(xiàn)出來，這種狀態(tài)稱為信息飽和。在質(zhì)性研究中，當(dāng)信息飽和現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，即可停止資料的收集。
11、使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？
1、優(yōu)點(diǎn)：（1）能提供深入的資料。（2）適于收集用其他方法很難獲取的信息。①適合于對(duì)行為、活動(dòng)的研究。②適合于某些通過問卷法或訪談法無法收集資料的對(duì)象。
2、缺點(diǎn)：（1）被觀察者會(huì)有意改變行為。（2）易受觀察者主觀因素的影響。（3）容易設(shè)計(jì)倫理問題。（4）資料整理和分析難度大。
12、列出自設(shè)問卷的基本步驟。
答：
1、擬定問卷提綱。
2、將提綱細(xì)化為具體的問題。
3、確定問題的類型。
4、確定答案的類型。
5、排列問題的順序。
6、編寫指導(dǎo)語。
7、修改和預(yù)調(diào)查。
8、問卷設(shè)計(jì)中的常見問題。
13、列出問卷設(shè)計(jì)中的常見問題。答：
1、使用過于專業(yè)化的詞語。
2、一個(gè)問題中包含兩個(gè)問題。
3、問題或答案的敘述過于煩瑣。
4、使用誘導(dǎo)式提問。
5、敏感性問題的處理。
14、書寫摘要的注意事項(xiàng)。
答：
1、精練：以最扼要的文字概括論文的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般在200—300字以內(nèi)。
2、完整：摘要應(yīng)獨(dú)立成章，不分段落，闡明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四項(xiàng)基本要素，使讀者通過閱讀摘要就能迅速了解全文的主要內(nèi)容。
3、不列圖或表，一般不用引文。
4、避免使用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱。多次使用字?jǐn)?shù)較多的專有名詞或術(shù)語時(shí)，應(yīng)在首次出現(xiàn)時(shí)用全稱，在括號(hào)里注明簡(jiǎn)稱或縮寫，再次使用時(shí)則可使用簡(jiǎn)稱。
15、列舉科研論文寫作中常見的結(jié)構(gòu)混亂問題。
答：
1、文題與論文內(nèi)容不符。
2、前沿與摘要相混淆。
3、結(jié)構(gòu)與方法不呼應(yīng)。
4、結(jié)果中混有討論。
5、討論與結(jié)果分離。
16、某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：⑴該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類型？⑵若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無差異，應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法？⑶若得出p＜0.05，可得出什么結(jié)論？
答：
1、該資料屬于計(jì)量資料。
2、應(yīng)選擇兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。
3、兩組樣本的總體方差不相同，可用t’檢驗(yàn)。
18、某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容，請(qǐng)按正確格式書寫下列2篇參考文獻(xiàn)。⑴中華護(hù)理雜志2009年，第44卷，第6期，第561-564頁，由李紅，汪梅朵，黃華玲，趙惠芬撰寫的“對(duì)老年慢性患者照顧者家庭負(fù)擔(dān)的調(diào)查”一文的內(nèi)容。⑵人民衛(wèi)生出版社（北京）2006年出版、趙秋利主編的“社區(qū)護(hù)理學(xué)”（第2版）”一書76-80頁的內(nèi)容。
答：
1、李紅，汪梅朵，黃華玲，等.對(duì)老年慢性患者照顧者家庭負(fù)擔(dān)的調(diào)查[J].中華護(hù)理雜志，2009，44（6）：561—564。
2、趙秋利.社區(qū)護(hù)理[M].第2版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006：76—80。
第二篇：電大護(hù)理科研方法復(fù)習(xí)資料
護(hù)理科研復(fù)習(xí)題
一．名詞解釋
1.護(hù)理研究：通過科學(xué)的方法，反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問題，并用以直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。
2.科研不端行為：指在提出研究問題、實(shí)施研究及報(bào)告研究結(jié)果性思維能力的研究，（采用本校學(xué)生做樣本，患者的住院需求的調(diào)查，采用本病房的患者做樣本代表性差）
16.網(wǎng)絡(luò)抽樣：滾雪球抽樣，是利用社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和朋友間具有共性的特點(diǎn)進(jìn)行抽樣（藥物濫用者、酗酒者、艾滋病患者、測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程
度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。31.效度：指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。
32.計(jì)量資料：也稱數(shù)值變量資料或連續(xù)性資料。是指用定量方法特性，利用各層的構(gòu)成比
抽取與總體構(gòu)成比相似的樣本。50.抽樣：是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過程。二．填空題
1.護(hù)理研究應(yīng)遵循的倫理原則：尊重人的尊嚴(yán)（自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán)）、有益過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為
3.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。
4.因變量：是科研的目的，它隨自變量改變的影響而改變，也可受其他因素的影響，是研究中想要觀察的結(jié)果或反應(yīng)。
5.外變量：是指某些能夠影響研究結(jié)果的干擾因素，在科研設(shè)計(jì)中應(yīng)設(shè)法控制外變量帶來的干擾。
6.實(shí)驗(yàn)性研究：指用隨機(jī)分組的方法，將研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)組施加干預(yù)措施，以觀察干預(yù)的效果。7.類實(shí)驗(yàn)性研究：對(duì)研究對(duì)象施加干預(yù)措施，但設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少了隨機(jī)分組或沒有設(shè)對(duì)照組，或兩者都沒有。
8.非實(shí)驗(yàn)性研究：對(duì)研究對(duì)象不施加任何干預(yù)措施，在自然狀態(tài)下進(jìn)行研究。
9.量性研究：又稱定量研究，通過觀察指標(biāo)獲得數(shù)據(jù)資料，用科學(xué)方法驗(yàn)證模式或理論的計(jì)量研究方法
10.質(zhì)性研究：又稱定性研究，是研究者憑借研究對(duì)象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描寫報(bào)告結(jié)果 11.隨機(jī)抽樣：又稱概率抽樣，指遵循隨機(jī)化的原則抽取樣本，使每一個(gè)研究對(duì)象都具有同等被抽中的可能性。
12.非隨機(jī)抽樣：又稱非概率抽樣，是指抽樣時(shí)沒有采取隨機(jī)抽樣的方法，即總體中的每一個(gè)研究個(gè)體不是都有機(jī)會(huì)被選擇進(jìn)入樣本。
13.整群抽樣：是指從總體中隨機(jī)抽取若干群對(duì)象（如學(xué)校、醫(yī)院、病房等），對(duì)這些群內(nèi)的所有研究個(gè)體進(jìn)行調(diào)查（具體方法：隨機(jī)抽取群、抽取群內(nèi)個(gè)體、某院住院病人滿意度調(diào)查）
14.分層抽樣：把總體按某特征（如性別、年齡、病情嚴(yán)重程度等）分成若干層，在每層中抽取研究對(duì)象，合起來組成樣本（具體方法：確定分層標(biāo)志、從各層中隨機(jī)抽取樣本；某醫(yī)院護(hù)士工作滿意度1000名護(hù)士中抽取100名）
15.方便抽樣：指用最容易找到的人或物作為研究對(duì)象學(xué)生評(píng)判
同性戀者）17.主觀抽樣：指研究者根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)研究總體的了解，有意識(shí)地選擇某些研究對(duì)象（北京市糖尿病專科護(hù)士認(rèn)證的情況）18.選擇測(cè)評(píng)指標(biāo)：也稱為觀察指標(biāo)，是用來反映或說明研究目的的一項(xiàng)現(xiàn)象指標(biāo)，也是確定研究數(shù)據(jù)的觀察項(xiàng)目，通過測(cè)評(píng)指標(biāo)所獲得的各項(xiàng)資料可以歸納出研究結(jié)果。
19.回顧性研究：利用現(xiàn)有資料進(jìn)行分析和總結(jié)的方法
20.前瞻性研究：觀察已存在差異的兩組或兩組以上研究對(duì)象，持續(xù)若干時(shí)間后，兩組情況變化的比較研究
21.單純隨機(jī)抽樣：指總體中的每個(gè)研究個(gè)體被選入樣本的幾率完全相同，哪一個(gè)研究個(gè)體進(jìn)入樣本完全隨機(jī)決定。（具體方法：按某一特征順序進(jìn)行編號(hào)、抽簽法、隨機(jī)數(shù)字表法）
22.系統(tǒng)抽樣：按一定比例或一定間隔抽取研究對(duì)象的方法（具體方法：按某一特征順序進(jìn)行編號(hào)、按一定間隔抽取個(gè)體；某所大學(xué)生焦慮情況的調(diào)查分析）23.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法：在護(hù)理研究過程中，有些指標(biāo)是通過使用儀器、設(shè)備等測(cè)量工具獲取資料的，如測(cè)量血壓、體溫、血糖、細(xì)菌菌落計(jì)數(shù)等，這種借助相應(yīng)的儀器設(shè)備和技術(shù)來測(cè)量數(shù)據(jù)的方法，稱為生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法。24.觀察法：是指觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺器官和輔助工具，能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法。25.結(jié)構(gòu)式觀察法：是根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察的類型。
26.非結(jié)構(gòu)式觀察法：沒有固定的記錄格式，一般只確定一個(gè)總的觀察目的和要求，或一個(gè)大致的觀察內(nèi)容和范圍。
27.參與觀察：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進(jìn)入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。28.非參與觀察(局外觀察)：指觀察者不參與被觀察者的活動(dòng)，完全以局外人或旁觀者的身份進(jìn)行觀察。
29.問卷調(diào)查法：是研究者用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷測(cè)量被調(diào)查對(duì)象的個(gè)人背景、知識(shí)、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。30.信度：指使用某一研究工具所測(cè)量每個(gè)觀察單位的某項(xiàng)指標(biāo)，所得的數(shù)值資料。
33.計(jì)數(shù)資料：也稱無序分類資料，是指先將觀察單位按某種屬性或類別分組，然后清點(diǎn)各組的觀察單位數(shù)，為計(jì)數(shù)資料。34.等級(jí)資料：也稱有序分類資料，將觀察單位按某種屬性的不同程度分組，所得各組的觀察單位數(shù)為等級(jí)資料。35.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。
36.樣本：從總體中隨機(jī)（每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同）抽取有代表性的一部分個(gè)體，其測(cè)量值的集合稱為樣本。37.抽樣誤差 37.概率抽樣：是用隨機(jī)的方法抽取樣本，每一個(gè)研究個(gè)體都有被抽中的可能性。39.假設(shè)檢驗(yàn)：是一種統(tǒng)計(jì)推斷方法，用來判斷樣本與樣本，樣本與總體的差異，是由抽樣誤差引起，還是它們之間存在本質(zhì)差別。
40.概率：描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量，統(tǒng)計(jì)學(xué)上用“P”表示，大小0～1，p≤0.05和p≤0.01稱為小概率事件
41.摘要:文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等 42.關(guān)鍵詞:最能反映論文中心內(nèi)容的單詞、詞組或短語，便于讀者快速了解論文主題和進(jìn)行文獻(xiàn)檢索
43.綜述：所謂“綜”，即將大量分散、重復(fù)、甚至相左的有關(guān)某一主題的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納和綜合，分析其異同點(diǎn)，使資料更精練，觀點(diǎn)更明確；所謂“述”，即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行分析和述評(píng)，闡明自己的看法，同時(shí)對(duì)該課題的未來發(fā)展方向及研究重點(diǎn)加以預(yù)測(cè)。47.非結(jié)構(gòu)式訪談：是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個(gè)題目或大致范圍或一個(gè)粗線條的問題大綱，由訪談?wù)吲c訪談對(duì)象在這一范圍內(nèi)自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊提出。
48.分層抽樣：把總體按某特征（如性別、年齡、病情嚴(yán)重程度等）分成若干層，在每層中抽取研究對(duì)象，合起來組成樣本
49.配額抽樣：根據(jù)總體中有層的原則、公正原則、知情同意。2.護(hù)理研究的特點(diǎn)：研究對(duì)象的復(fù)雜性、測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定性、測(cè)量指標(biāo)的主觀性、易涉及倫理問題
3.實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)的基本要素：干預(yù)、對(duì)照組（排除干擾因素，保證可比性）、隨機(jī)分組（排除干擾因素，排除研究者主觀因素的影響）
4.選擇測(cè)評(píng)指標(biāo)注意事項(xiàng) ：特異性、靈敏性、客觀性、可行性；儀器、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)、倫理、根據(jù)研究目的和專業(yè)知識(shí)；同時(shí)結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)、幾個(gè)指標(biāo)結(jié)合使用；但并不是越多越好
5.類實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)方法有干預(yù)，但未隨機(jī)分組或無對(duì)照組 6.非實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)方法①描述性研究（現(xiàn)況調(diào)查、隨訪研究）；②相關(guān)性研究；③分析性研究（隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究）7.問卷調(diào)查法問題排序的原則 ①先易后難；②開放式問題稍靠后；③按一定邏輯排列：相同主題/內(nèi)容、相同題型
8.信度的種類：重測(cè)信度（反映穩(wěn)定性）、折半信度致性）、評(píng)定者間信度（反映等同性）
9.效度的種類：家評(píng)定）、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度（與公認(rèn)工具所得結(jié)果的一致程度）、結(jié)構(gòu)效度（通過因子計(jì)算）10.科研資料的類型：（連續(xù)變量）：年齡、糖化血紅蛋白值、量表總分；計(jì)數(shù)資料（無序分類變量）：性別、民族、職業(yè)、是/否；等級(jí)資料（有序分類變量）：文化程度、滿意程度（非常滿意、滿意、不滿意）
11.描述性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)：①計(jì)量資料：正態(tài)分布時(shí)，均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差；偏態(tài)分布時(shí)，中位數(shù)；②計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料：率、構(gòu)成比、相對(duì)比
12.常用的統(tǒng)計(jì)推斷方法：①計(jì)量資料：?jiǎn)螛颖荆簡(jiǎn)螛颖総 檢驗(yàn)；配對(duì)：配對(duì)t 檢驗(yàn)；兩組間：兩獨(dú)立樣本t 檢驗(yàn)；多組間：方差分析。②計(jì)數(shù)資料：χ2檢驗(yàn)；③等級(jí)資料：秩和檢驗(yàn)
13.統(tǒng)計(jì)圖：①線圖：表示事物的變化趨勢(shì)；②圓圖：組構(gòu)成比資料；③百分條圖：幾組構(gòu)成比資料；④單式直條圖：幾組獨(dú)立資料比較；⑤復(fù)式直條圖：幾組復(fù)合資料比較 14.統(tǒng)計(jì)圖：①圖號(hào)圖題在圖的下
方中央；②橫軸下方和縱軸外側(cè)用文字標(biāo)明含義，并注明單位；③橫軸和縱軸刻度均勻等距均勻等距，數(shù)值小→大圖例說明，長寬比例以7:5為宜
15.科研論文的寫作格式:文題、作者署名、摘要、正文（前言、對(duì)象與方法、結(jié)果、討論）、參考文獻(xiàn)
16.文題的書寫要求：①明確、具體：研究對(duì)象、研究方法、主要指標(biāo)；②簡(jiǎn)潔：<20字，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；③避免用同行不熟悉的縮寫
17.作者署名的要求：①署名順序：貢獻(xiàn)大小；②注明通訊地址；③作者其他信息：第一作者的性5.護(hù)理研究中的倫理原則不包括。
6.某研究者在選取研究對(duì)象時(shí)，為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究，告訴研究對(duì)象如果參與研究，可獲得優(yōu)先就診的機(jī)會(huì)，而如果不參與研究，可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來看，這種做法屬于E侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán)。7.下列屬于違反有益原則的做法是A剝奪對(duì)照組本該享有的措施。
8.關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員，不應(yīng)包括E研究涉及的利益集團(tuán)成員。
9.下列不屬于倫理審查委員會(huì)審28.在量性研究中，確定樣本量大小時(shí)應(yīng)考慮的因素不包括D調(diào)查問卷的長短。
29.選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的因素不包括E便利性。
30.某護(hù)士采用隨機(jī)數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對(duì)照組常規(guī)復(fù)查，實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計(jì)的類型為C實(shí)驗(yàn)性研究。
31.某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，給予家屬監(jiān)督下的個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后，型號(hào)的測(cè)量工具。
48.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是可信度和科學(xué)性較高。49.在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為D結(jié)構(gòu)式觀察。
50關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是B不適用于精神病患者。51.觀察法的優(yōu)點(diǎn)是較深入的信息。
52.某研究者欲采用觀察法，觀察護(hù)理人員的洗手行為，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ荄為保持自然狀態(tài)，事先不告知護(hù)理人員。
53.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是D適于文化別、出生年、籍貫、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、研究方向
18.關(guān)鍵詞的書寫要求：；盡量用醫(yī)學(xué)主題詞表中的規(guī)范詞
19.正文前言的書寫要求：①立題依據(jù)（為什么做）：?jiǎn)栴}是什么、相關(guān)概念；已取得的研究結(jié)果；尚未解決的問題及其重要性。②研究目的（做什么）：本研究要解決的具體問題
20.研究對(duì)象：入選條件、來源及抽樣方法、樣本量、分組情況；②研究方法：干預(yù)措施、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)定工具/標(biāo)準(zhǔn)、資料收集方法、資料分析方法
21.層次清晰：可分幾個(gè)小標(biāo)題寫；②準(zhǔn)確性：數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、列出統(tǒng)計(jì)結(jié)果；③客觀性：不加評(píng)論；陰性結(jié)果也報(bào)告；④恰當(dāng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表
22.結(jié)果密切聯(lián)系、可與同類研究結(jié)果比較，分析異同、可結(jié)合理論基礎(chǔ)進(jìn)行分析、可提出建議，指出局限性、慎用過于肯定的語言 23.參考文獻(xiàn)的書寫要求：①文獻(xiàn)引用準(zhǔn)確；②盡量避免間接引用；③引用最必要和最新文獻(xiàn)：近3-5年；④只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn)；⑤按正確的著錄格式 24.綜述選題的注意事項(xiàng)：新穎、范圍適當(dāng)、能找到一定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)（尤其是相關(guān)的科研論文）
25.個(gè)案報(bào)告論文的格式：文題、作者署名、正文（前言、病例簡(jiǎn)介、護(hù)理問題和措施、討論/小結(jié)）、參考文獻(xiàn) 三．單選題
1.下列不屬于護(hù)理研究?jī)?nèi)容的是B評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果。2.關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述不恰當(dāng)?shù)氖荅多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性。
3.護(hù)理研究的第一步是究問題。
4.在護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)試驗(yàn)的目的，描述不恰當(dāng)?shù)氖茿為確立研究問題提供依據(jù)。查內(nèi)容的是B研究經(jīng)費(fèi)的使用情況。
10.下列不屬于科研不端行為的是C引用他人科研成果。11.關(guān)于研究問題的來源，不恰當(dāng)?shù)氖荁選擇與已有研究類似的題目。
12.關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是D范圍越大越有價(jià)值。13.確立研究問題的過程不包括E科研設(shè)計(jì)。
14.研究問題的陳述不包括究方法。
15.下列研究題目，陳述準(zhǔn)確的是D家庭干預(yù)對(duì)乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響。
16.下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是C闡明具體的研究對(duì)象和研究方法。
17.通常一個(gè)研究的研究目的有。18.查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于B分類途徑。
19.在CNKI中查閱“評(píng)判性思維”方面的文獻(xiàn)。在檢索項(xiàng)中選擇了“關(guān)鍵詞”，那么應(yīng)輸入的檢索詞是C評(píng)判性思維。
20.下列有關(guān)文獻(xiàn)閱讀的說法錯(cuò)誤的是D以閱讀期刊論文為主。21.科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括。
22.關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是A樣本量越大越好。23.設(shè)對(duì)照組的目的是C排除干擾因素的影響。
24.下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是C指標(biāo)要靈敏、可行。25.為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力，將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6各部門，從每個(gè)部門中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對(duì)象，這種抽樣方法為E分成抽樣。26.某研究者預(yù)調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力，選取本院急診科全體護(hù)士為研究對(duì)象，這種抽樣方法為A方便抽樣。
27.某研究者欲進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識(shí)的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為D網(wǎng)絡(luò)抽樣。評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為D類實(shí)驗(yàn)性研究。
32.某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計(jì)的類型為C回顧性研究。
33.某研究者采用生活質(zhì)量量表和社會(huì)支持量表，對(duì)100名乳腺癌患者進(jìn)行測(cè)評(píng)，分析社會(huì)支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系，該研究設(shè)計(jì)屬于C相關(guān)性研究（非實(shí)驗(yàn)性研究）。
34.研究者通過與研究對(duì)象進(jìn)行訪談，對(duì)訪談的錄音資料進(jìn)行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于A質(zhì)性研究。
35.關(guān)于類實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)，描述正確的是D未做到隨機(jī)分組。36.非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是施加干預(yù)。37.在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是A自變量。38.在“信息支持對(duì)癡呆患者家庭照顧者負(fù)擔(dān)的影響”的研究中，因變量是B照顧者負(fù)擔(dān)。39.有關(guān)因變量的描述，正確的是C研究中想要觀察的結(jié)果。40.下列有關(guān)抽樣方法的敘述正確的是E方便抽樣是代表性最差的一種抽樣方法。41.在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí)，研究者根據(jù)自己對(duì)研究對(duì)象特征的判斷，有目的地選取某些研究對(duì)象進(jìn)行研究，這樣的抽樣方法稱為C目的抽樣。
42.關(guān)于質(zhì)性研究，描述正確的是D資料收集與分析同步進(jìn)行。43.現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是E描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)體驗(yàn)。
44.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是D目的抽樣。
45.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是B訪談法。46.在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于B信息飽和。
47.應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿用不同程度低的人。
54.問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是E易受研究者主觀因素的影響。55.在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點(diǎn)是E選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì)。56.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯(cuò)誤的是C開放式問題放在問卷的開頭部分。57.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖荂問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語。
58.Cronbach’a系數(shù)可用來反映研究工具信度的E內(nèi)在一致性。59.下列可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標(biāo)是A重測(cè)信度。60.用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是D效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。61.下列屬于計(jì)量資料的是化血紅蛋白值
62.某內(nèi)科護(hù)士長開展對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3各等級(jí)，該資料屬于C等級(jí)資料。
63.下列有關(guān)概率P的描述，正確的是A是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量。
64.對(duì)于呈正態(tài)分布的計(jì)量資料來說，用于描述其集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是A均數(shù)。
65.比較身高與體重的變異程度，適宜的指標(biāo)C標(biāo)準(zhǔn)差。
66.某研究者采用護(hù)士工作壓力源量表，對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行評(píng)定，欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是E兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。
67.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是D方差分析。
68.某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng)，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是2檢驗(yàn)。
69.要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)
計(jì)圖種類是E散點(diǎn)圖。
70.下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的繪制要求，94.評(píng)價(jià)研究中測(cè)評(píng)工具有較好的信度和效度屬 D對(duì)測(cè)評(píng)工具析
122.下列哪項(xiàng)不符合參考文獻(xiàn)寫出科研論文，這也是交流與傳播研究成果的有效途徑。⑧研究描述錯(cuò)誤的是A圖號(hào)和圖題寫在圖的上方中央。
71.有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是B盡可能使用簡(jiǎn)稱。
72.論文作者的署名順序應(yīng)取決于E對(duì)論文貢獻(xiàn)的大小。73.在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是B前言 74.在科研論文中，對(duì)象與方法部分不應(yīng)包括的內(nèi)容是A立題依據(jù)
75.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是D應(yīng)針對(duì)結(jié)果做出自己的評(píng)論
76.有關(guān)應(yīng)用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是A盡量采用間接引用
77.關(guān)于描述選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是D能找到足夠的研究對(duì)象
78.個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括C結(jié)果
79.課題申請(qǐng)書的基本內(nèi)容中不包括E研究的結(jié)果
80.關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖荄結(jié)果部分避免使用圖、表。
81.選擇用做研究的病例時(shí)，診斷不準(zhǔn)確或標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚稱為A.診斷性偏倚
82.某護(hù)士預(yù)研究患者在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況，隨機(jī)抽取了100名患者對(duì)其2pm與4pm的體溫進(jìn)行了測(cè)量，若預(yù)對(duì)兩組數(shù)據(jù)的差異進(jìn)行比較，應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是B配對(duì)t檢驗(yàn)
83.質(zhì)性研究適合于下列哪項(xiàng)研究D.癌癥患者化療時(shí)的體驗(yàn) 84.評(píng)論論文立意是否有創(chuàng)新，是否完全重復(fù)別人的工作，是為了評(píng)價(jià)科研論文的A.選題
85.用于描述計(jì)量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是數(shù)
86.護(hù)理論文第二段“材料與方法”內(nèi)容是判斷論文下列哪項(xiàng)特征的主要依據(jù)？C科學(xué)性
87.美國《醫(yī)學(xué)索引》的英文刊名縮寫為 88.下列屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是 89.個(gè)案研究屬于下列哪些研究 90.在論文中有引文出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引文最后標(biāo)注一個(gè)帶數(shù)字的方括號(hào)角碼，標(biāo)注的位置是 A右上角
91.下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是D.沒有人為施加因素 92.在《中文科技資料目錄》（醫(yī)藥衛(wèi)生）中，護(hù)理學(xué)的分類號(hào)為93.在質(zhì)性研究中通常會(huì)采用的選取研究對(duì)象的方法是 A.立意取樣的評(píng)價(jià)
95.質(zhì)性研究收集資料的工具多為 D.研究人員
96.人種學(xué)研究方法最早由誰提出的97.以下哪項(xiàng)研究為應(yīng)用研究 糖尿病足的護(hù)理研究
98.研究長沙市岳麓區(qū)老年人健康需求，隨機(jī)抽取該區(qū)10個(gè)居委會(huì)的老年人進(jìn)行調(diào)查，此抽樣方法為D.整群抽樣
99.下列哪種論文要求列出的文獻(xiàn)量較多 B.綜述
100.下列科研設(shè)計(jì)中解釋研究變量間因果關(guān)系最強(qiáng)的是 A 實(shí)驗(yàn)性研究
101.利用綜述文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的方法稱為 D.追溯法
102.當(dāng)今世界上最權(quán)威的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫是 103.可以反映研究工具與其他測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)之間關(guān)系的是 D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
104.概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量，統(tǒng)計(jì)上用哪種符號(hào)表示
105.科研設(shè)計(jì)要設(shè)置對(duì)照組的目的是 D.排除與研究無關(guān)的干擾因素的影響，使結(jié)果具有可比性 106.下列不屬于確立研究問題階段的內(nèi)容是 D.隨機(jī)分組
107.哪項(xiàng)不是質(zhì)性研究資料收集的方法 A.問卷法
108.紐倫堡倫理規(guī)范是哪一年公布的109.科學(xué)研究中的不端行為不包括 C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷偏
110.護(hù)理研究選題最主要來源于
111.霍桑效應(yīng)是哪種資料收集方法的缺點(diǎn) A.觀察法
112.計(jì)算哪種效度時(shí)，一般用因子分析 A.結(jié)構(gòu)效度
113.大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的IRB是部門的縮寫 C.倫理審查委員會(huì) 114.國家自然科學(xué)基金資助的最主要的項(xiàng)目類型是 A.面上項(xiàng)目 115.下列哪一種分組方法屬于數(shù)量分組 C.按年齡大小分組
116.國外早期護(hù)理研究主要是關(guān)于哪方面的 A.護(hù)理教育
117.《中國護(hù)理雜志》的創(chuàng)刊是在 C、1954年
118.一項(xiàng)研究能夠推廣的場(chǎng)所越多、人群越廣，說明 B.本研究外部效度越好
119.評(píng)價(jià)研究是否做了預(yù)試驗(yàn)屬于 B.對(duì)科研設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
120.有系統(tǒng)地針對(duì)個(gè)人、家庭、社區(qū)及各專科住院病人等護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)和深入探討分析的研究屬于 A.個(gè)案研究
121.科研論文中針對(duì)研究結(jié)果的各種現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行闡述、推理和評(píng)價(jià)，作出理性的分析和解釋的部分是 D.討論與分（文獻(xiàn)來源于期刊）的格式 成果的交流與應(yīng)用：護(hù)理研究的文章所有作者均應(yīng)列出
最終目的是將研究結(jié)果用于指123.下列哪些不是科學(xué)研究的特導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐，直接或間接地改進(jìn)點(diǎn) D.結(jié)果不能重復(fù)
護(hù)理工作，以提高護(hù)理質(zhì)量和工124.下列有關(guān)概率P的描述正確作效率，確保患者安全。的選項(xiàng)是 C.P≤0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)2.護(hù)理研究中應(yīng)遵循的倫理原中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)則。
意義的界限
答：①尊重人的尊嚴(yán)原則：主要125.我國護(hù)理碩士學(xué)位教育是包括在科研過程中，應(yīng)尊重受試哪年開始的 C.1992年
對(duì)象的自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿126.某教師預(yù)探討PBL教學(xué)法對(duì)名權(quán)和保密權(quán)。②有益原則：指提高學(xué)習(xí)成績(jī)的效果，下列哪個(gè)研究結(jié)果應(yīng)對(duì)研究對(duì)象和社會(huì)因素為依變量？B.學(xué)習(xí)成績(jī) 有益，并盡可能地使研究對(duì)象免127.上述課題的科研設(shè)計(jì)中，選于遭受傷害。③公正原則：指研取1個(gè)班級(jí)，比較實(shí)施PBL前后究對(duì)象得到公平治療和護(hù)理的學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，其設(shè)計(jì)屬于權(quán)力，其內(nèi)容包括公平選擇研究類實(shí)驗(yàn)性研究
對(duì)象和公平對(duì)待研究對(duì)象兩個(gè)128.復(fù)本信度常用來反映研究工方面。④知情同意：是尊重研究具信度的哪個(gè)方面的特征？C,等對(duì)象自主決定權(quán)的實(shí)現(xiàn)途徑。包同性
括“知情”和“同意”兩個(gè)方面。129.用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表示3.護(hù)理研究中可能涉及的倫理問兩種現(xiàn)象的相互關(guān)系一般選用題。
哪種類型的圖 B.散點(diǎn)圖
答：①忽視研究對(duì)象的自主決定130.科學(xué)研究法是一種什么樣的權(quán)：在選取研究對(duì)象時(shí)，有些研活動(dòng) A.有系統(tǒng)地探索和解決問究者以某種形式的利誘、欺騙等題
手段，使研究對(duì)象參與研究。②131.在“糖尿病自理能力與生活侵犯研究對(duì)象的隱私權(quán)：在有些質(zhì)量相關(guān)性”研究中，屬于自變研究中，可能會(huì)通過錄音、錄像量的是 B.自理能力
等方式收集資料；或在問卷調(diào)查132.上述課題的研究設(shè)計(jì)屬于 中，涉及研究對(duì)象的姓名、住址、實(shí)驗(yàn)性研究
聯(lián)系方式、婚姻、收入、宗教信133.一篇科研論文的關(guān)鍵詞一般仰、行為等個(gè)人信息，或涉及與為 A.3—5個(gè)
疾病診療直接相關(guān)的信息。③給134.下列用于提高質(zhì)性研究結(jié)果研究對(duì)象帶來額外傷害：盲目嘗可信程度的方法中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤試新方案、剝奪對(duì)照組本該享有的 B.采用準(zhǔn)確的測(cè)量方法的措施、測(cè)量本身帶來額外傷135.有關(guān)證據(jù)推薦意見C級(jí)正確害。的是 C.有一定的局限性
4.倫理審查委員會(huì)的組成、職責(zé)136.SPSS是下列哪種統(tǒng)計(jì)軟件和審查內(nèi)容。的簡(jiǎn)稱 A.社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包 答：組成：一般需5人以上，包137.關(guān)于論文文題的書寫要求哪括醫(yī)學(xué)專業(yè)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，項(xiàng)是錯(cuò)誤的 C.文題可以加標(biāo)點(diǎn)男性和女性均應(yīng)涉及，最好有倫符號(hào)
理或法律專業(yè)的人員，至少應(yīng)有四．簡(jiǎn)答題
一名非本單位的成員，如果其中1.簡(jiǎn)述護(hù)理研究的步驟。
某成員代表某個(gè)利益集團(tuán)或涉答：①確立研究問題：科學(xué)研究及某個(gè)項(xiàng)目，在對(duì)該研究項(xiàng)目進(jìn)本身就是提出問題和解決問題行審查時(shí)，應(yīng)注意回避。職責(zé)：的過程，因此，確定研究問題是是以國際上公認(rèn)的倫理規(guī)范為科學(xué)研究的第一步，也是整個(gè)研指導(dǎo)原則，審查臨床試驗(yàn)方案是究過程中最關(guān)鍵的一步。②文獻(xiàn)否符合醫(yī)學(xué)倫理的要求，以確保回顧：科研工作具有延續(xù)性和繼研究對(duì)象的安全、健康和權(quán)益得承性，絕大多數(shù)研究都建立在已到保護(hù)，是生物醫(yī)學(xué)研究倫理審有研究的基礎(chǔ)上。③科研設(shè)計(jì)：查體系的重要組成部分。審查內(nèi)確定研究問題后，應(yīng)根據(jù)研究目容：①研究的科學(xué)性：包括研究的進(jìn)行科研設(shè)計(jì)，制定出具體的設(shè)計(jì)方案和研究的實(shí)施過程是研究方案。④預(yù)試驗(yàn)：在正式開否遵循普遍認(rèn)可的科學(xué)原理和始研究工作之前，先在少量研究方法，以保證研究的安全性和可對(duì)象身上進(jìn)行小規(guī)模的預(yù)試驗(yàn)，靠性。②倫理學(xué)的審查：即審查通常選取樣本量的10-20%進(jìn)行。研究設(shè)計(jì)中有關(guān)倫理問題的考⑤研究實(shí)施與資料收集：做完預(yù)慮及知情同意書等內(nèi)容。研究對(duì)試驗(yàn)，并完善研究設(shè)計(jì)方案之象的選擇、受益-風(fēng)險(xiǎn)分析、保密后，可正式進(jìn)行研究，并收集相方式、知情同意書等
應(yīng)的資料。⑥資料的整理與分5.科研不端行為的表現(xiàn)形式。析：收集完原始資料后，需對(duì)其答：①在有關(guān)人員職稱、簡(jiǎn)歷、進(jìn)行整理和分析。⑦撰寫論文：以及研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；做完研究之后，應(yīng)及時(shí)對(duì)研究工②抄襲、剽竊他人科研成果；③作和研究結(jié)果進(jìn)行書面總結(jié)，撰捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；④在涉及
人體的研究中，違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定；⑤違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范；⑥其它：署名問題、一稿多投。
6.科研問題陳述的內(nèi)容。
答：①研究題目：準(zhǔn)確：研究問題、對(duì)象、方法、變量。②立題依據(jù)(為什么做該研究)：?jiǎn)栴}是什么？已做了哪些研究？尚未解決清楚的問題(創(chuàng)新性)？解決該問題的意義(重要性)？③研究目的(該研究具體解決的問題)7.科研選題的注意事項(xiàng)。答：①有實(shí)用價(jià)值；②立足創(chuàng)新，避免重復(fù)；③有可行性：樣本、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、研究者的能力、可推廣性。④研究目的明確。程度等）分成若干層，然后在每層中按照單純隨機(jī)抽樣抽取研究對(duì)象，各層樣本之和組成樣本。d整群抽樣：是指從總體中隨機(jī)抽取若干群對(duì)象（如學(xué)校、醫(yī)院、病房等），對(duì)這些群內(nèi)的研究個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。E多級(jí)抽樣：很難通過一次抽樣產(chǎn)生完整的樣本，需要根據(jù)實(shí)際情況將整個(gè)抽樣過程分成若干階段進(jìn)行。②非隨機(jī)抽樣：方便抽樣、配額抽樣、主觀抽樣、網(wǎng)絡(luò)抽樣 15.選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng) 答：在確定研究對(duì)象（即選取樣本）時(shí)需要注意：①嚴(yán)格規(guī)定入選條件，包括納入標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)。②盡量按隨機(jī)原則選取樣然的狀態(tài)下進(jìn)行研究，是最簡(jiǎn)便、易行的一種研究方法；②非實(shí)驗(yàn)性研究可以同時(shí)收集較多的信息，特別適用于對(duì)研究問題知之不多或研究問題比較復(fù)雜的情況；③非實(shí)驗(yàn)性研究可以為實(shí)驗(yàn)性研究打下基礎(chǔ)。局限性：非實(shí)驗(yàn)性研究沒有人為的施加因素，也無法控制其他變量的影響，一般情況下無法解釋因果關(guān)系。
19.實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)具備的基本內(nèi)容有哪些？
答：①干預(yù)（試驗(yàn)因素）；②設(shè)立對(duì)照組；③隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組。
20.類實(shí)驗(yàn)性研究?jī)?yōu)點(diǎn)和局限性的內(nèi)容，且具有特異性；③靈敏性：所選擇的指標(biāo)其靈敏度應(yīng)能明確反映出指標(biāo)真正的效果；④關(guān)聯(lián)性；⑤穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性；⑥可行性：即應(yīng)考慮所選定的指標(biāo)能否真正獲得科學(xué)數(shù)據(jù)，選擇指標(biāo)的多少應(yīng)根據(jù)研究目的和內(nèi)容而定，不是指標(biāo)愈多愈好，應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)來綜合分析問題，著重提高論點(diǎn)的說服力。27.非實(shí)驗(yàn)性研究?jī)?yōu)點(diǎn)和局限性 答：①優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)便、易行。②局限性：無法解釋變量間的因果關(guān)系；為實(shí)驗(yàn)性研究提供基礎(chǔ) 28.質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別 答：①哲學(xué)基礎(chǔ)；②研究目的；③研究設(shè)計(jì)；④研究對(duì)象：主觀⑤結(jié)合自己熟悉的專業(yè)內(nèi)容 8.文獻(xiàn)回顧的目的答：①了解研究課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)；②看選題與已有研究是否完全重復(fù)；③啟發(fā)和充實(shí)研究思路和方法；④獲得相關(guān)的理論依據(jù)。
9.科研文獻(xiàn)的級(jí)別
答：①一次文獻(xiàn)：期刊論文、學(xué)位論文、研究報(bào)告、會(huì)議論文、檔案資料②二次文獻(xiàn)：文摘、索引、目錄；③三次文獻(xiàn)：綜述、述評(píng)、進(jìn)展、指南、年鑒。10.常用文獻(xiàn)檢索途徑
答：①題名途徑；②分類途徑；③主題途徑；④關(guān)鍵詞途徑；⑤著者途徑。
11.科研選題研究問題的來源 答：①從實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題；②從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感；③從新領(lǐng)域中選題；④結(jié)合理論進(jìn)行選題
12.科研選題研究問題的確立過程
答：①初步設(shè)想；②縮小范圍；③查閱文獻(xiàn)；④對(duì)研究問題的評(píng)價(jià)：實(shí)用性、創(chuàng)新點(diǎn)、可行性；⑤最終確立研究問題。
13.簡(jiǎn)述查閱文獻(xiàn)的基本步驟 答：①.明確檢索目的：開始查閱文獻(xiàn)前，應(yīng)明確檢索的目的，據(jù)此確定所需資料的類型、學(xué)科、年齡等；②選擇文獻(xiàn)檢索工具：根據(jù)查閱文獻(xiàn)的目的選擇所需的檢索工具，確定是用數(shù)據(jù)庫檢索還是手工檢索，是用中文數(shù)據(jù)庫還是英文數(shù)據(jù)庫？是用題錄文摘數(shù)據(jù)庫還是全文數(shù)據(jù)庫等；③確定檢索途徑和檢索詞：選定檢索工具后，需進(jìn)一步確定檢索途徑和檢索詞；④根據(jù)線索查找原始文獻(xiàn)：可通過以下方法查找原文：a通過全文數(shù)據(jù)庫；b館藏文獻(xiàn)；c利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源；d直接向作者索取。14.常用的抽樣方法 答：：①隨機(jī)抽樣：a單純隨機(jī)抽樣：包括抽簽法、隨機(jī)數(shù)字表法。b系統(tǒng)抽樣：即按一定比例或一定間隔抽取研究對(duì)象的方法。c分層抽樣：把總體按若干標(biāo)志或特征（如性別、年齡、病情嚴(yán)重本，并結(jié)合總體的特征選用合適的抽樣方法；③確定足夠的樣本量：太少無代表性；太多不易控制、浪費(fèi)人力/物力。
16.設(shè)對(duì)照組和隨機(jī)分組的目的。
答：設(shè)對(duì)照組的目的是排除與研究無關(guān)的干擾因素，即控制外變量的影響，最大限度地使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在盡可能相同的條件下進(jìn)行觀察，以準(zhǔn)確地解釋處理因素與結(jié)果之間的關(guān)系。隨機(jī)分組的目的是使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組能在均衡的條件下進(jìn)行比較，使兩組具有可比性，以最大限度地降低無關(guān)變量的影響。17.科研設(shè)計(jì)的基本要素（單選、問答題）
答：① 確定研究類型：根據(jù)研究方法的不同，可將護(hù)理研究分為不同的研究類型。研究類型不同，其設(shè)計(jì)方案有所不同。A根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容不同分為實(shí)驗(yàn)性研究、類實(shí)驗(yàn)性和非實(shí)驗(yàn)性研究；B根據(jù)研究性質(zhì)不同分為量性研究和質(zhì)性研究；C回顧性研究和前瞻性研究。②確定研究對(duì)象：入選條件、抽樣方法、樣本量、樣本來源。③確認(rèn)研究變量：自變量、因變量和外變量。④選擇測(cè)評(píng)指標(biāo)。⑤科研設(shè)計(jì)的其他內(nèi)容。
18.試述什么是實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究？各有哪些優(yōu)點(diǎn)和局限性(單選、問答題)？
答：實(shí)驗(yàn)性研究又稱流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)或干預(yù)性實(shí)驗(yàn)：是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對(duì)照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法。優(yōu)點(diǎn)：①通過設(shè)立對(duì)照組最大限度地控制了對(duì)人為施加處理因素的干擾；②比較準(zhǔn)確地解釋了處理因素與結(jié)果即自變量和應(yīng)變量之間的因果關(guān)系；③反應(yīng)研究的科學(xué)性和客觀性較高。局限性：①較難有效地控制干擾變量；②很難做到完全應(yīng)用隨機(jī)的方法分組；③難以找到完全相等的對(duì)照組。非實(shí)驗(yàn)性研究指研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法。優(yōu)點(diǎn)：①非實(shí)驗(yàn)性研究是在完全自(單選、簡(jiǎn)答)
答：①優(yōu)點(diǎn)：在實(shí)際研究中可行性高。②局限：因果關(guān)系論述弱；可信度較低
21.類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)的區(qū)別有哪些？
答：類實(shí)驗(yàn)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究法相似，區(qū)別是前者設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒有設(shè)對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備，但設(shè)計(jì)一定有對(duì)研究對(duì)象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容（操縱），而后者3個(gè)條件均具備。
22.簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究的基本步驟。
答：①選定研究對(duì)象；②找出病人的健康問題或有關(guān)的護(hù)理診斷；③針對(duì)研究問題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施；④整理結(jié)果或護(hù)理效果；⑤作出評(píng)價(jià)。23.設(shè)計(jì)收集資料方案前應(yīng)考慮哪些問題？
答：①考慮采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法收集資料；②采用定量還是定性方法收集資料；③資料是否要求嚴(yán)格的客觀性。
24.在研究設(shè)計(jì)中選擇樣本的注意事項(xiàng)有哪些？
答：嚴(yán)格規(guī)定總體的條件；②按隨機(jī)原則選取樣本，并應(yīng)注意具有代表性；③每項(xiàng)研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)，應(yīng)根據(jù)不同的課題內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)總體的條件和樣本例數(shù)。
25.簡(jiǎn)述理論框架和概念框架的方法和步驟。
答：①選擇與研究的現(xiàn)象相關(guān)的概念，并對(duì)概念進(jìn)行界定；②陳述概念之間的相互關(guān)系；③形成概念之間相互關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)，陳述多個(gè)概念之間的相互關(guān)系；④構(gòu)建理論或概念框架圖。26.簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟。答：①建立假設(shè)；②確定顯著性水準(zhǔn)；③計(jì)算統(tǒng)計(jì)量；④確定概率值P；⑤作出推斷結(jié)論。27.觀察項(xiàng)目指標(biāo)的選擇應(yīng)注意哪些方面？
答：①客觀性：客觀指標(biāo)多采用儀器或化驗(yàn)等方法測(cè)量數(shù)據(jù)，用客觀指標(biāo)會(huì)重現(xiàn)性較好；②合理性：指所選指標(biāo)能準(zhǔn)確反映研究抽樣、信息飽和；⑤資料收集方法：訪談、參與觀察---；⑥資料分析方法：與資料收集同步進(jìn)行；⑦結(jié)果呈現(xiàn)方式：文字 29.質(zhì)性研究資料分析步驟
答：①將資料轉(zhuǎn)錄為文字，將錄音或觀察資料整理為文字；②反復(fù)閱讀文字資料，研究者應(yīng)反復(fù)閱讀整理好的文字資料，反復(fù)聽取錄音或觀看錄像，回憶當(dāng)時(shí)情形；③進(jìn)行編碼：編碼就是對(duì)有意義的句子或段落命名；④提煉類別和主題：完成編碼后，接下來分析編碼之間的關(guān)系，將相關(guān)的若干編碼歸為一個(gè)類別；⑤確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性：在完成資料分析后，研究者通常會(huì)將形成的最終資料返回給研究對(duì)象，以請(qǐng)他們確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。30.現(xiàn)象學(xué)研究法的目的、研究對(duì)象和收集資料的方法(單選題)答：①目的：描述人們親身經(jīng)歷，用歸納、描述的方法理解人對(duì)某種經(jīng)歷的反應(yīng)，捕捉某種“真實(shí)體驗(yàn)”。②研究對(duì)象的選擇：目的抽樣；樣本量取決于信息飽和。③資料收集方法：訪談法：如深度訪談、焦點(diǎn)小組訪談；參與觀察、查詢檔案資料、日記等。④資料分析方法：轉(zhuǎn)錄成文字、閱讀文字、進(jìn)行編碼、提煉類別和主題
31.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法優(yōu)缺點(diǎn)(單選、問答題)
答：①優(yōu)點(diǎn)：客觀、精確，結(jié)果可信度高。②缺點(diǎn)：受儀器/技術(shù)/經(jīng)費(fèi)限制；有創(chuàng)性者應(yīng)考慮倫理；很多指標(biāo)無法用此法
32.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法應(yīng)用時(shí)注意事項(xiàng)(單選、問答題)
答：①測(cè)量工具的統(tǒng)一和校準(zhǔn)；②遵循規(guī)范的測(cè)量程序和方法；③控制影響測(cè)量過程的干擾因素；④準(zhǔn)確讀數(shù)和記錄
33.使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？(單選、問答題)答：優(yōu)點(diǎn)：①能提供深入的資料；②適于收集用其他方法難以獲取的信息，對(duì)行為、活動(dòng)的研究，嬰幼、聾啞、昏迷、精神病患者。缺點(diǎn)：①被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng)；②易受觀察者主
觀因素影響；③易涉及倫理問題；④資料整理和分析難度大 對(duì)自己的工作沒有控制權(quán)。”；④
使用誘導(dǎo)式提問：如“你是否認(rèn)表的論文“側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點(diǎn)及護(hù)理”，頁碼：89-92.整理和必要統(tǒng)計(jì)學(xué)處理后，用文字?jǐn)⑹龅男问綀?bào)告出來；d討論34.觀察法應(yīng)用時(shí)注意事項(xiàng)(單選、問答題)
答：①遵循法律和倫理原則：知情同意、保護(hù)隱私；②盡量不干擾研究對(duì)象的活動(dòng)：用參與觀察法；隱蔽；延長時(shí)間；③避免觀察者的主觀性：細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)；觀察者間一致性
35.問卷調(diào)查法選用量表的注意事項(xiàng)(單選、問答)
答：①量表的測(cè)評(píng)時(shí)間；②量表的測(cè)評(píng)方法；③量表的評(píng)分方法:每項(xiàng)計(jì)分、總分
36.列出自設(shè)問卷的基本步驟 答：①擬定問卷提綱：根據(jù)研究目的，確定問卷調(diào)查的主題，并把主題劃分為若干模塊；②將提綱細(xì)化為具體問題：將每一個(gè)提綱下的內(nèi)容細(xì)化為具體問題，用以反映該提綱的內(nèi)容；③確定問題類型：根據(jù)問題是否預(yù)設(shè)答案，分為開放式或封閉式兩種；④確定答案類型：常用于一些事實(shí)性的問題；⑤排列問題順序：先排容易回答、無威脅性問題，開放性問題靠后，按一定的邏輯順序；⑥編寫指導(dǎo)語：?jiǎn)柧韮?nèi)容除回答和答案外，還需在問卷最前面加一段指導(dǎo)語；⑦修改和預(yù)調(diào)查：以便發(fā)現(xiàn)和修改問卷中的問題。
37.封閉式/開放式問題的優(yōu)缺點(diǎn)（單選題）
答：開放式問題：不設(shè)選項(xiàng)，自由回答。優(yōu)點(diǎn)：可深入了解真實(shí)想法。缺點(diǎn)：①需較好的語言表達(dá)能力；②花費(fèi)時(shí)間、精力，應(yīng)答率低；③較難統(tǒng)計(jì)分析
封閉式問題：提供選項(xiàng)，從中選擇。優(yōu)點(diǎn)：①便于回答，節(jié)省時(shí)間；②適于敏感問題；③便于分析和比較。缺點(diǎn)：①若答案未列全，則無法選擇；②易出現(xiàn)猜測(cè)和隨便選答。
38.問卷設(shè)計(jì)中常見的問題(單選題、問答題)
答：①使用過于專業(yè)化的詞語：如某分問卷中，設(shè)計(jì)了如下問題：“請(qǐng)您填寫最近一次體檢中您的下列結(jié)果：RBC----,WBC----”被調(diào)查者可能因?yàn)闊o法理解這些英文縮寫的含義而導(dǎo)致漏填，因此，可改為“紅細(xì)胞----，白細(xì)胞----”；②一個(gè)問題中包含兩個(gè)問題：如“您參加過戒煙和戒酒活動(dòng)嗎？”如果被調(diào)查者進(jìn)行過戒煙而沒有進(jìn)行過戒酒，或參加過戒酒而沒有戒煙，則對(duì)該題目無法回答，因此，一個(gè)問題中只能包含一個(gè)內(nèi)容，可將該問題拆分為兩個(gè)題目，如“您參加過戒煙活動(dòng)嗎？”“您參加過戒酒活動(dòng)嗎？”；③問題或答案的敘述過于繁瑣：如“在我工作的病房，護(hù)士長進(jìn)行了所有的決策，我對(duì)自己的工作沒有絲毫控制權(quán)”，可修改為“我為開展整體護(hù)理非常重要？”這種誘導(dǎo)式提問會(huì)人為地增加某些回答的概率，從而產(chǎn)生偏差，因此，最好采用中性提問方式，可修改為“你對(duì)開展整體護(hù)理的態(tài)度是----”；⑤.敏感性問題的處理不當(dāng)：有些問題對(duì)于回答者是非常敏感的，如未婚先孕流產(chǎn)、同性戀、吸毒等，對(duì)這些問題的設(shè)計(jì)易慎重，否則將因回答者說謊造成偏差，有時(shí)，在肯定存在這類行為的人群中調(diào)查時(shí)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)提問，不給否定備選答案。
39.問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)(單選題、問答題)
答：優(yōu)點(diǎn)：①省時(shí)、省力、省錢；②利于調(diào)查對(duì)象的配合。缺點(diǎn)：①不適合文化程度低的人；②有時(shí)回收率難以保證；③調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。
40使用統(tǒng)計(jì)表的注意事項(xiàng)(單選題、問答題)
答：①表號(hào)和表題：在表的上方中央；②標(biāo)目：注明計(jì)量單位；③線條：三線式，無豎線和斜線；④數(shù)字：位次對(duì)齊，小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)一致，不能有空格，無數(shù)據(jù)用 “-”表示；⑤表注：用符號(hào)標(biāo)出，解釋寫在表下 41.書寫摘要的要求（注意事項(xiàng)）。（單選、問答題）
答：①精煉：以最扼要的文字概括論文的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般在200-300字左右；②完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四項(xiàng)基本要素，使讀者通過閱讀摘要就能迅速了解全文的主要內(nèi)容；③獨(dú)立成章、不分段落；④不列圖或表：一般不用引文；⑤避免用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱：多次使用字?jǐn)?shù)較多的專有名詞或術(shù)語時(shí)，應(yīng)在首次出現(xiàn)時(shí)用全稱，在括號(hào)里注明簡(jiǎn)稱或縮寫，再次使用時(shí)則可使用簡(jiǎn)稱。
42.按正確格式書寫參考文獻(xiàn)（期刊）：由王影、蕭蕙、鄭榕芳、張廣清、王琳撰寫的“中風(fēng)后抑郁的護(hù)理研究現(xiàn)狀及進(jìn)展”的內(nèi)容在論文中引用了護(hù)士進(jìn)修雜志2005年, 第20卷第4期 第312-314頁。應(yīng)為：王影, 蕭蕙,鄭榕,等.中風(fēng)后抑郁的護(hù)理研究現(xiàn)狀及進(jìn)展(J).護(hù)士進(jìn)修雜志,2005, 20(4): 312--314.43.按正確格式書寫參考文獻(xiàn)（書籍）：在論文中引用了由肖順貞主編、人民衛(wèi)生出版社2006年出版的“護(hù)理研究（第3版）”一書第75-90頁的內(nèi)容。應(yīng)為：肖順貞.護(hù)理研究(M).第3版.北京:人民衛(wèi)生出版社, 2006.75--90.44.請(qǐng)按照參考文獻(xiàn)書寫格式完成下列內(nèi)容：查閱朱纓、楊京麗、王瑞、馮一勛在《中國實(shí)用護(hù)理雜志》23卷，2006年第21期發(fā)
答：朱纓，楊京麗，王瑞等.側(cè)孔低壓套囊氣管套管的特點(diǎn)及護(hù)理。中國實(shí)用護(hù)理雜志,2006,23(21):89-92
45.請(qǐng)按照參考文獻(xiàn)書寫格式完成下列內(nèi)容：查閱了《中國實(shí)用護(hù)理雜志》2006年第22卷21期23至24頁，馬置群、田蕓、周克利、付功莉、唐敏、吳曉紅、王曉陽、顏紅、劉濤、謝娟撰寫的“早期康復(fù)護(hù)理對(duì)重型顱腦損傷患者綜合功能的影響。”
答：馬智群，田蕓，周克利等。早期康復(fù)護(hù)理對(duì)重型顱腦損傷患者綜合功能的影響。中國實(shí)用護(hù)理雜志.2006,22(21):23-24。46.某課題的名稱為“頸前冰敷預(yù)防甲狀腺術(shù)后頸部腫脹的臨床觀察。”請(qǐng)根據(jù)所給題目，指出研究應(yīng)如何選擇研究對(duì)象及為達(dá)到研究目的應(yīng)采用的分組方法并解釋之。
答：選取甲狀腺單純切除術(shù)病人隨機(jī)分為兩組，觀察組術(shù)后頸部冰敷，對(duì)照組不行冰敷，然后觀察兩組患者術(shù)后頸部腫脹發(fā)生的情況。選擇甲狀腺單純切除術(shù)患者，可以排除其他疾病對(duì)試驗(yàn)效果的影響。采取隨機(jī)分組，可以排除干擾因素，減少偏差，使兩組患者具有可比性。
47．對(duì)120例原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行健康教育。采用隨機(jī)分組法，將高血壓患者分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組各60例。教育前后對(duì)兩組患者采用有關(guān)高血壓知識(shí)問卷調(diào)查病人的知識(shí)水平。問題：（1）本研究采用的科研設(shè)計(jì)類型是什么？（2）采用的資料收集方法是什么？（3）使用什么樣的統(tǒng)計(jì)方法推斷健康教育項(xiàng)目對(duì)提高病人有關(guān)高血壓知識(shí)是否有效？ 答：（1）實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)；（2）采用的自陳式法中問卷調(diào)查法；（3）對(duì)研究對(duì)象教育前后知識(shí)水平的比較可采用配對(duì)t檢驗(yàn)來分析教育前后知識(shí)水平有無顯著性變化，從而推論健康教育是否有效。
48.詳細(xì)描述護(hù)理科研論文的書寫格式。答：①文題：概括論文主要內(nèi)容，表達(dá)論文主題，主題與內(nèi)容要相符，主題準(zhǔn)確、簡(jiǎn)短、醒目、新穎、有吸引力而引起讀者注意和興趣；②作者署名和單位：便于編輯、聯(lián)系、咨詢，對(duì)文章內(nèi)容負(fù)責(zé)；③摘要：高度概括論文內(nèi)容；④關(guān)鍵詞：反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組、短語，使讀者了解論文主題；⑤論文正文：包含a前言（引言）：介紹主題的依據(jù)，研究工作的重要性和假設(shè)等；b材料和方法：即資料來源和臨床資料與方法；c結(jié)果：包括觀察的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)與分析：對(duì)研究結(jié)果作出的理性的分析和解釋；e參考文獻(xiàn)：是論文最后部分。證實(shí)是言之有據(jù)，對(duì)他人成果的尊重。49.在“家庭干預(yù)對(duì)腦卒中患者生活質(zhì)量的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？ 答：自變量是原因，即家庭干預(yù)；因變量是結(jié)果，即生活質(zhì)量；外變量是可能影響生活質(zhì)量的其他因素，如年齡、病情、病程、家庭經(jīng)濟(jì)情況、個(gè)性特征等。50.質(zhì)性研究與量性研究在抽樣方法和樣本量確定方面的異同。答：抽樣方法上：量性研究強(qiáng)調(diào)隨機(jī)抽樣，質(zhì)性研究通常采用目的抽樣、理論抽樣等方法，研究對(duì)象往往被稱為“參與者”。樣本量的確定：量性研究通常在研究設(shè)計(jì)時(shí)即確定好樣本量，并且可用公式進(jìn)行估算，在質(zhì)性研究中，研究者在研究開始前通常無法確定具體的樣本量，也無法用公式來估算，而是在資料收集和資料分析同時(shí)進(jìn)行的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)即使再增加樣本量，也沒有新的信息或內(nèi)容呈現(xiàn)出來，這種狀態(tài)稱為信息飽和，在質(zhì)性研究中，當(dāng)信息飽和現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，即可停止資料的收集。
51.列舉科研論文寫作中常見的結(jié)構(gòu)混亂問題。
答：①文題與論文內(nèi)容不符：論文題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括論文的主要內(nèi)容，有些論文的文題與正文內(nèi)容不太相符。②前言與摘要相混淆：前言屬于論文正文內(nèi)容，主要介紹立題依據(jù)和研究目的，而摘要?jiǎng)t是論文的內(nèi)容摘要，是用最扼要的文字概括說明論文的主要內(nèi)容。③結(jié)果與方法不呼應(yīng)：論文報(bào)告的各項(xiàng)結(jié)果與方法中介紹的評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)相一致。④結(jié)果中混有討論：結(jié)果部分要求客觀、準(zhǔn)確，具體地報(bào)告研究所得的數(shù)據(jù)及其相關(guān)資料，而在討論中，則針對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，作出推理和評(píng)價(jià)。⑤討論與結(jié)果分離：討論部分應(yīng)針對(duì)本研究的結(jié)果進(jìn)行分析和解釋。
52.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：（1）該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的那種類型？（2）若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無差異，應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法？（3）若得出P＜0.05，可得出什么結(jié)論？
答：①體溫有具體數(shù)值，有單位為℃，為計(jì)量資料。②該研究設(shè)計(jì)的類型為自身對(duì)照，每名患者使用兩種測(cè)量工具所得的兩個(gè)數(shù)值構(gòu)成一個(gè)對(duì)子，因此，應(yīng)選
用配對(duì)t檢驗(yàn)。③P＜0.05說明有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，因此，用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)測(cè)量的體溫有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。53.論述題：（1）請(qǐng)你思考在你的工作中遇到過哪些值得進(jìn)行科學(xué)研究的問題，請(qǐng)逐一記錄下來。（2）最終確定一項(xiàng)研究，陳述你所確定的研究課題、立題依據(jù)、研究目的。答：（1）水銀體溫計(jì)與電子體溫計(jì)觀察體溫對(duì)比研究，腫瘤病房整體護(hù)理模式的應(yīng)用對(duì)護(hù)理工作效率和患者滿意度的影響；腸造口患者生活質(zhì)量與自我效能感的調(diào)查與分析。
效能感已被廣泛應(yīng)用于學(xué)校環(huán)境、情緒障礙、心理和生理健康，以及職業(yè)選擇等領(lǐng)域，并可用于終末期腎病，血液透析及腦血管意外患者疾病康復(fù)的研究，本文旨在了解腸造口患者生活質(zhì)量和自我效能感水平，分析兩者的相關(guān)性，從而為提高和改善生活質(zhì)量提供理論依據(jù)。
54.問題排序的原則(單選題)答：①先易后難；②開放式問題稍靠后；③按一定邏輯排列：相同主題/內(nèi)容、相同題型。55.信度的種類(單選題)
答：①重測(cè)信度：反映穩(wěn)定性；②Cronbach’a系數(shù)、折半信度、答：①線圖------表示事物的變化趨勢(shì)；②圓圖------組構(gòu)成比資料；③百分條圖------幾組構(gòu)成比資料；④單式直條圖------幾組獨(dú)立資料比較；⑤復(fù)式直條圖------幾組復(fù)合資料比較。59.統(tǒng)計(jì)圖(單選題)
答：①圖號(hào)圖題在圖的下方中央；②橫軸下方和縱軸外側(cè)用文字標(biāo)明含義，并注明單位；③橫軸和縱軸刻度均勻等距均勻等距，數(shù)值小→大圖例說明長寬比例以7:5為宜
60.科研論文文題的書寫要求(單選)
答：①明確、具體：研究對(duì)象、63.對(duì)象與方法的書寫要求(單選)
答：①研究對(duì)象：入選條件、來源及抽樣方法、樣本
量、分組情況；②研究方法：干預(yù)措施；評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)定工具/標(biāo)準(zhǔn)；資料收集方法、資料分析方法
64.結(jié)果部分的書寫要求(單選)答：①層次清晰：可分幾個(gè)小標(biāo)題寫；②準(zhǔn)確性：數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、列出統(tǒng)計(jì)結(jié)果；③客觀性：不加評(píng)論；陰性結(jié)果也報(bào)告；④恰當(dāng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表
65.討論部分的書寫要求(單選)答：①與結(jié)果密切聯(lián)系；②可與同類研究結(jié)果比較，分析異同；（2）腸造口患者生活質(zhì)量與自我效能感的調(diào)查與分析。
直腸癌是消化系統(tǒng)常見的惡性腫瘤，其中50%-60%需要做永久性結(jié)腸造口手術(shù)，我國目前腸造口患者數(shù)已超過100萬，估計(jì)每年新增患者約10萬，且今后仍有增加趨勢(shì)，對(duì)于腸造口患者，他們既要面對(duì)癌癥的挑戰(zhàn)，又要承擔(dān)人工肛門帶來的生理和心理上的壓力，生活質(zhì)量受到很大程度的影響。為此，有關(guān)學(xué)者開始對(duì)腸造口患者生活質(zhì)量的影響因素進(jìn)行研究，但如何提高腸造口患者的生活質(zhì)量的文獻(xiàn)還相對(duì)較少，同時(shí)，近20年自我KR-20值：反映內(nèi)在一致性；③評(píng)定者間信度：反映等同性。56.效度的種類(單選題)
答：①內(nèi)容效度：由專家評(píng)定；②效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度：與公認(rèn)工具所得結(jié)果的一致程度；③結(jié)構(gòu)效度：通過因子計(jì)算。
57.科研資料的類型(單選題)答：①計(jì)量資料（連續(xù)變量）：年齡、糖化血紅蛋白值、量表總分；②計(jì)數(shù)資料（無序分類變量）：性別、民族、職業(yè)、是/否；③等級(jí)資料（有序分類變量）：文化程度、滿意程度（非常滿意、滿意、不滿意）。58.統(tǒng)計(jì)圖(單選題)研究方法、主要指標(biāo)；②簡(jiǎn)潔：③可結(jié)合理論基礎(chǔ)進(jìn)行分析；④<20字，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；③可提出建議，指出局限性；⑤慎避免用同行不熟悉的縮寫。用過于肯定的語言。
61.科研論文作者署名的要求(單66.參考文獻(xiàn)的書寫要求(單選)選)
答：①文獻(xiàn)引用準(zhǔn)確；②盡量避答：①.署名順序：貢獻(xiàn)大小；②免間接引用；③引用最必要和最注明通訊地址；③作者其他信新文獻(xiàn)：近3-5年；④只著錄公息：第一作者的性別、出生年、開發(fā)表的文獻(xiàn)；⑤按正確的著錄籍貫、職稱、職務(wù)、學(xué)歷、研究格式。
方向。
67.綜述選題的注意事項(xiàng)(單選)62.前言的書寫要求(單選)
答：新穎、范圍適當(dāng)、能找到一答：①立題依據(jù)（為什么做）：定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)、（尤其是相問題是什么、相關(guān)概念；已取得關(guān)的科研論文）。的研究結(jié)果；尚未解決的問題及其重要性。②研究目的（做什么）：本研究要解決的具體問題
33.統(tǒng)計(jì)表(問答題)
表5 某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況712
表5
百分比(%)75.821 17.5121022.5
第三篇：河南電大《護(hù)理科研方法》期末考試復(fù)習(xí)資料
《護(hù)理科研方法》 試題【1】
一、單選題（每題2分，共40分）
1．關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述不恰當(dāng)?shù)氖?D)。
A．研究對(duì)象具有復(fù)雜性 B．大多數(shù)以人為研究對(duì)象 C．測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性 D．多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性 E．研究中容易涉及倫理問題 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。
A．剝奪對(duì)照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象
C．不向研究對(duì)象講明研究可能帶來的風(fēng)險(xiǎn) D．采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究 E．在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像 3．關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員，不應(yīng)包括(E)。
A．非本單位的人員 B．醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員 C．倫理專業(yè)的人員 D．法律專業(yè)的人員
E．研究涉及的利益集團(tuán)成員 4．研究問題的陳述不包括(E)。
A．研究題目 B．研究目的 C．立題依據(jù) D．研究意義 E．研究方法 5．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A.立足創(chuàng)新 B..有實(shí)用價(jià)值 C.具有可行性 D.范圍越大越有價(jià)值 E.選擇自己熟悉的專業(yè) 6．下列屬于三次文獻(xiàn)的是(A)。
A．綜述 B．目錄 C.期刊論文 D．學(xué)位論文 E．會(huì)議論文
7.某研究者欲進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識(shí)的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為(D)A．配額抽樣 B．分層抽樣 C．整群抽樣 D．網(wǎng)絡(luò)抽樣 E．系統(tǒng)抽樣
8．某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)疾病指導(dǎo)；將B社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，每周組織患者練習(xí)3次太極拳。6個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為(D)。
A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．非實(shí)驗(yàn)性研究 9．下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是(A)。
A．指標(biāo)要靈敏、可行 B．盡量選用主觀指標(biāo) C．盡量選用量表和問卷 D．指標(biāo)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確 E．-個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo) 10.有關(guān)因變量的描述，正確的是(B)。
A．干擾研究結(jié)果的因素 B．研究中想要觀察的結(jié)果 C．研究中想要控制的因素 D．自身不受其他因素的影響 E．導(dǎo)致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(A)。
A．信息飽和 B．公式估算 C．變量的多少 D．指標(biāo)的敏感性 E．干預(yù)效果的有效性 12．現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是(E)。
A．描述變量之間的相關(guān)性 B．探討變量之間的因果關(guān)系 C．評(píng)價(jià)某種干預(yù)措施的效果 D．發(fā)現(xiàn)對(duì)某一特殊現(xiàn)象的理論解釋 E．描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)體驗(yàn)
13.在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為(D)A．參與觀察 B．局內(nèi)觀察 C．非參與觀察 D．結(jié)構(gòu)式觀察 E．非結(jié)構(gòu)式觀察 14．觀察法的優(yōu)點(diǎn)是(D)。
A．省錢、省時(shí)、省力 B．科學(xué)性和客觀性較強(qiáng) C．-般不涉及倫理問題
D．能收集到較深入的信息 E．便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 15.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖?C)。
A．在問卷開頭寫上指導(dǎo)語 B．問題采用中性的提問方式 C．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 D．問題和答案的敘述盡可能簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確 E．對(duì)于敏感性話題，采用封閉式問題提問 16．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。
《護(hù)理科研方法》第1頁，共10頁
A．等同性 B．穩(wěn)定性 C．有效性 D．敏感性 E．內(nèi)在一致性
17.某內(nèi)科護(hù)士長開展對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個(gè)等級(jí)，該資料屬于(C)。
A．計(jì)量資料 B．計(jì)數(shù)資料 C．等級(jí)資料 D．連續(xù)型資料 E．無序分類資料 18.下列有關(guān)概率P的描述，正確的是（B）B．是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量
19．在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是(B)。
A．摘要 B。前言 C。對(duì)象與方法 D。結(jié)果部分 E．討論部分 20．課題申請(qǐng)書的基本內(nèi)容中不包括(E)。
A．立題依據(jù) B．研究?jī)?nèi)容 C．研究方案 D．可行性分析 E．研究的結(jié)果
二、名詞解釋（每題4分，共20分）
21.科研不端行為：指在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。
22.整群抽樣：指從總體中隨機(jī)抽取若干群對(duì)象（如學(xué)校、醫(yī)院、病房等），對(duì)這些群內(nèi)的研究個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。23．信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24.假設(shè)檢驗(yàn)：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。
25．摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。
三、問答題《共40分）
26．簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。
答：(1)嚴(yán)格規(guī)定人選條件；(2)盡量隨機(jī)取樣；(3)確定足夠的樣本量；太少無代表性；太多不易控制、浪費(fèi)人力／物力。
27．簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。
答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2)反復(fù)閱讀文字資料；(3)進(jìn)行編碼；(4)提煉類別和主題；(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。
28．使用問卷調(diào)查法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？
答：優(yōu)點(diǎn)：(1)省時(shí)、省力、省錢；(2)利于調(diào)查對(duì)象的配合；(3)便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；
缺點(diǎn)：(1)不適合文化程度低的人；(2)有時(shí)回收率難以保證；(3)調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。
29.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：
答：(1)計(jì)量資料；(2)配對(duì)￡檢驗(yàn)；(3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。（或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異）（3分）
*30.某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容，請(qǐng)按正確格式書寫下列2篇參考文獻(xiàn)。（共8分）答：(1)陳小芳，汪國成，薛小玲，等．階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究[J].中華護(hù)理雜志，2011，46(8)：28-31。
(2)王家良．循證醫(yī)學(xué)(M)。第2版．北京。人民衛(wèi)生出版社，2010:56-60。
《護(hù)理科研方法》 試題【2】
一、單選題I每題2分，共40分）
1．護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)試驗(yàn)的目的，描述不恰當(dāng)?shù)氖?B)。
A．摸清和熟悉研究條件 B．為確立研究問題提供依據(jù) C．檢查研究設(shè)計(jì)方案是否可行 D．及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題 E．對(duì)研究中所用的問卷進(jìn)行信效度測(cè)定 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。
A．剝奪對(duì)照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象
C．不向研究對(duì)象講明研究可能帶來的風(fēng)險(xiǎn) D．在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像
《護(hù)理科研方法》第2頁，共10頁
E．采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究 3．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 4．下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是(C)。
A．回答“為什么進(jìn)行該研究” B．闡明該研究問題的重要性 C．闡明具體的研究對(duì)象和研究方法 D．闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展 E．可引用相關(guān)文獻(xiàn)，以增加論述的說服力 5．下列研究題目，陳述準(zhǔn)確的是(D)。
A．體溫的測(cè)量 B．慢性病患者的護(hù)理 C．內(nèi)科患者的心理特點(diǎn)
D．家庭干預(yù)對(duì)乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響 E．開展整體護(hù)理開啟護(hù)理實(shí)踐的新篇章 6．科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括(B)。
A．確定研究對(duì)象 B．確立研究問題 C．確定研究類型 D．確認(rèn)研究變量 E．確定測(cè)評(píng)指標(biāo) 7．關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。
A．樣本量越大越好 B．嚴(yán)格遵循入選標(biāo)準(zhǔn) C．嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D．按隨機(jī)原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量 8．設(shè)對(duì)照組的目的是(D)。
A．增加樣本的代表性 B．保證足夠的樣本量 C．確保研究的公正原則 D．排除干擾因素的影響 E．增加研究對(duì)象人選的機(jī)會(huì) 9．非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是(C)。
A．隨機(jī)抽樣 B．隨機(jī)分組 C．不施加干預(yù) D．樣本量很大 E．對(duì)因果關(guān)系論述強(qiáng)
10.研究者通過與研究對(duì)象進(jìn)行訪談，對(duì)訪談的錄音資料進(jìn)行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于(A)。
A．質(zhì)性研究 B．量性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．回顧性研究 11．生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是(C)。
A．省時(shí)、省力、省錢 B．可獲得較深入的信息 C．可信度和科學(xué)性較高
D．利于調(diào)查對(duì)象的配合 E．一般不涉及倫理問題 12.關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是(B)。
A.容易涉及倫理問題 B．不適用于精神病患者 C．資料整理和分析難度大 D．易受觀察者主觀因素的影響 E．被觀察者可能有意改變行為 13．在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點(diǎn)是(E)。
A．統(tǒng)計(jì)處理比較困難 B．不適于敏感性問題 C．容易導(dǎo)致應(yīng)答率低 D．需花費(fèi)較多的時(shí)間和精力 E．選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì) 14．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。
A.等同性 B．穩(wěn)定性 C．敏感性 D．有效性 E．內(nèi)在一致性 15.下列屬于計(jì)量資料的是(D)。
A．職稱 B．職業(yè) C．病情嚴(yán)重程度 D．糖化血紅蛋白值 E．合格與不合格的例數(shù) 16.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是(D)。A.X2檢驗(yàn) B．￡檢驗(yàn) C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗(yàn)
17.某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng)，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是(A)。
A.X2檢驗(yàn) B．￡檢驗(yàn) C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗(yàn) 18.有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(B)。
A.要明確、具體 B．盡可能使用簡(jiǎn)稱 C．與論文內(nèi)容要相符 D．-般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) E．通常不超過20個(gè)漢字
19.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A．應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) B．結(jié)果多時(shí)可分成小標(biāo)題來寫 C．陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報(bào)告出來
《護(hù)理科研方法》第3頁，共10頁
D．應(yīng)針對(duì)結(jié)果作出自己的評(píng)論 E．可采用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述結(jié)果 20．個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括(C)。
A．前言 B．病例簡(jiǎn)介 C．結(jié)果 D．護(hù)理問題和措施 E．討論／小結(jié)
二、名詞解釋（每題4分，共20分）
21.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。22.分層抽樣：是把總體按若干標(biāo)志或特征分成若干層，然后在每層中按照單純隨機(jī)抽樣抽取研究對(duì)象。各層樣本之和組成樣本。
23.參與觀察法：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進(jìn)入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。
24.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的，所有觀察單位某種變量值的集合。
25.摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果、和結(jié)論等。
三、問答題（共40分）
26．列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答：(1)職稱、簡(jiǎn)歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；(2)抄襲、剽竊他人科研成果；(3)捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；(4)違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定；(5)違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范；(6)其它：署名問題、一稿多投。27.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。
答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2)反復(fù)閱讀文字資料；(3)進(jìn)行編碼；(4)提煉類別和主題；(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。28.使用問卷調(diào)查法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？
答：優(yōu)點(diǎn):(1)省時(shí)、省力、省錢；(2)利于調(diào)查對(duì)象的配合；(3)便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
缺點(diǎn):(1)不適合文化程度低的人；(2)有時(shí)回收率難以保證；(3)調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不可靠。
29.在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？
答：(1)自變量：PBL教學(xué)法；(2)因變量：評(píng)判性思維能力；(3)外變量：學(xué)生的年齡、年級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性特征、教育背景、家庭背景、參加社會(huì)活動(dòng)、臨床見習(xí)或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷。
《護(hù)理科研方法》 試題【3】
一、單選題（每題2分，共40分）1．護(hù)理研究的第一步是(B)。
A．查閱文獻(xiàn) B．確立研究問題 C。確定研究對(duì)象 D.科研設(shè)計(jì) E．資料收集
《護(hù)理科研方法》第4頁，共10頁
2．某研究者在選取研究對(duì)象時(shí)，為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究，告訴研究對(duì)象如果參與研究‘可獲得優(yōu)先就診機(jī)會(huì)；而如果不參與研究，可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來看，這種做法屬于(E)。A．違反了公正原則 B。違反了有益原則 C．違反了知情同意原則 D．侵犯了研究對(duì)象的隱私權(quán) E．侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán) 3．下列不屬于科研不端行為的是(D)。
A.-稿多投 B。捏造科研數(shù)據(jù) C．篡改科研數(shù)據(jù) D．引用他人科研成果 E．違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定 4．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的內(nèi)容 5．查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于(B)。
A．題名途徑 B．分類途徑 C．主題途徑 D．關(guān)鍵詞途徑 E．著者途徑 6．關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。
A．樣本量越大越好 B．嚴(yán)格遵循人選標(biāo)準(zhǔn) C．嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D．按隨機(jī)原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量
7．某研究者欲調(diào)查ICU護(hù)士的工作滿意度，選取本醫(yī)院ICU的全體護(hù)士作為研究對(duì)象，這種抽樣方法是(A)。
A．方便抽樣 B．整群抽樣 C．系統(tǒng)抽樣 D．網(wǎng)絡(luò)抽樣 E．隨機(jī)抽樣
8．某研究者從病案室調(diào)出該院近1年的住院患者病歷，分析患者跌倒的發(fā)生率及其原因，這種科研設(shè)計(jì)的類型為(B)。
A．質(zhì)性研究 B．回顧性研究 C．前瞻性研究 D．實(shí)驗(yàn)性研究 E．類實(shí)驗(yàn)性研究
9．某護(hù)士采用隨機(jī)數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對(duì)照組常規(guī)復(fù)查，實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計(jì)的類型為(C)。
A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．非實(shí)驗(yàn)性研究 10．下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是(C)。
A．盡量選用主觀指標(biāo) B．盡量選用量表和問卷 C．指標(biāo)要靈敏、可行
D．指標(biāo)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確 E．一個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo) 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(B)。
A．公式估算 B．信息飽和 C．變量的多少 D．指標(biāo)的敏感性 E．干預(yù)效果的有效性 12．現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是(B)。
A．量表 B．訪談法 C．問卷調(diào)查法 D．結(jié)構(gòu)式觀察法 E．生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法 13.應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?A)。
A．用不同型號(hào)的測(cè)量工具 B．規(guī)范測(cè)量的程序和方法 C．規(guī)定結(jié)果的判定標(biāo)準(zhǔn) D．對(duì)測(cè)量者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn) E．控制測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的干擾因素 14．問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是(C)。
A．經(jīng)費(fèi)花費(fèi)大 B．易觸犯?jìng)惱碓瓌t C．問卷的回收率偏低 D．資料整理和分析難度大 E．易受研究者主觀因素的影響
15．用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是(D)A．內(nèi)容效度 B．結(jié)構(gòu)效度 C．重測(cè)信度 D．效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 E．Cronbach'a系數(shù) 16．對(duì)于呈偏態(tài)分布的計(jì)量資料來說，用于描述其集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是(B)A．均數(shù) B．中位數(shù) C．構(gòu)成比 D．標(biāo)準(zhǔn)差 E．標(biāo)準(zhǔn)誤 17．要表示某醫(yī)院護(hù)士的學(xué)歷構(gòu)成情況，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖是(A)。
A．圓圖 B．線圖 C．直方圖 D．直條圖 E．散點(diǎn)圖 18．論文作者的署名順序應(yīng)取決于(E)。
A．年齡大小 B．職稱高低 C．職務(wù)高低 D．工作年限的長短 E．對(duì)論文貢獻(xiàn)的大小 19．有關(guān)使用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。
A．盡量采用間接引用 B．以近3～5年的文獻(xiàn)為主 C．只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn)
《護(hù)理科研方法》第5頁，共10頁
D.按先后順序排列文獻(xiàn)的序號(hào) E．在引文的右上角標(biāo)注文獻(xiàn)序號(hào) 20．關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖?B)。
A．幻燈片的模板不宜太花哨 B．結(jié)果部分避免使用圖、表 C．幻燈片中盡量少用鏈接模式 D．每張幻燈片上的字?jǐn)?shù)不要過多 E．幻燈片數(shù)量以1-2分鐘一張的速度準(zhǔn)備
二、名詞解釋（每題4分，共20分）
21．護(hù)理研究：通過科學(xué)的方法，反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問題,并用以直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。22．質(zhì)性研究：又稱定性研究，是研究者憑借研究對(duì)象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。
23．信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24．假設(shè)檢驗(yàn)：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。
25．文獻(xiàn)綜述：是作者針對(duì)某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后，對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià)，而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。
三、問答題（共40分）
26．簡(jiǎn)述研究過程中進(jìn)行文獻(xiàn)回顧的目的。
答：(1)了解研究課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)；(2)看選題與已有研究是否完全重復(fù)；(3)啟發(fā)和充實(shí)研究思路和方法；(4)獲得相關(guān)的理論依據(jù)。
27．書寫摘要時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？
答：(1)精練：字?jǐn)?shù)一般200-300字以內(nèi)；(2)完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)基本要素；(3)不列圖或表，一般不用引文；(4)避免用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱。28．使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？
答：優(yōu)點(diǎn):(1)能提供深入的資料；(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者；
缺點(diǎn):(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng)；(2)易受觀察者主觀因素影響；(3)易涉及倫理問題；(4)資料整理和分析難度大。
29.在“同伴教育對(duì)糖尿病患者血糖控制的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？
答：(1)自變量：同伴教育；(2)因變量：血糖；(3)外變量：服藥、運(yùn)動(dòng)、情緒、病程、疾病嚴(yán)重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等。
30.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：
答：(1)計(jì)量資料；(2)配對(duì)￡檢驗(yàn)；(3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。（或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異）
《護(hù)理科研方法》 試題【4】
一、單選題（每題2分，共40分）
1．下列不屬于護(hù)理研究范疇的是(B)。
A．比較不同護(hù)理措施的效果 B．評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果 C．調(diào)查護(hù)理人員的工作滿意度 D．應(yīng)用、驗(yàn)證護(hù)理理論的研究 E．探討社區(qū)慢性病人群的管理模式 2．下列不屬于倫理審查委員會(huì)審查內(nèi)容的是(B)。
A．知情同意的具體過程 B．研究經(jīng)費(fèi)的使用情況 C．研究設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性 D．研究對(duì)象的選擇有無偏向 E．研究的預(yù)期受益和風(fēng)險(xiǎn)分析 3．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 4．確立研究問題的過程不包括(E)。
《護(hù)理科研方法》第6頁，共10頁
A．初步設(shè)想 B．縮小范圍 C．查閱文獻(xiàn) D．評(píng)價(jià)選題 E．科研設(shè)計(jì) 5．查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于(B)。．
A．題名途徑 B．分類途徑 C．主題途徑 D．關(guān)鍵詞途徑 E．著者途徑 6．科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括(A)。
A．問題陳述 B．確定研究類型 C．確定研究對(duì)象 D．確定測(cè)評(píng)指標(biāo) E．確認(rèn)研究變量
7．為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力，將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6個(gè)部門，從每個(gè)部門中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對(duì)象，這種抽樣方法為(E)。
A．系統(tǒng)抽樣 B．網(wǎng)絡(luò)抽樣 C．配額抽樣 D．方便抽樣 E．分層抽樣 8．關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(A)。
A．樣本量越大越好 B．嚴(yán)格遵循人選標(biāo)準(zhǔn) C．嚴(yán)格規(guī)定總體的條件 D．按隨機(jī)原則選取樣本 E．根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量
9．某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷，分析ICU患者呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計(jì)的類型為(C)。
A．質(zhì)性研究 B．前瞻性研究 C．回顧性研究 D．實(shí)驗(yàn)性研究 E．類實(shí)驗(yàn)性研究
10.在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí)，研究者根據(jù)自己對(duì)研究對(duì)象特征的判斷，有目的地選取某些研究對(duì)象進(jìn)行研究，這樣的抽樣方法稱為(C)。
A.方便抽樣 B．隨機(jī)抽樣 C．目的抽樣 D．理論抽樣 E．系統(tǒng)抽樣 11．生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是(C)。
A.省時(shí)、省力、省錢 B．可獲得較深入的信息 C．可信度和科學(xué)性較高
D．利于調(diào)查對(duì)象的配合 E．一般不涉及倫理問題 12.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A.省錢、省時(shí)、省力 B．利于調(diào)查對(duì)象配合 C．收集資料的方式多 D．適于文化程度低的人 E．便于對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 13.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯(cuò)誤的是(C)。
A.先排列容易回答的問題 B．敏感性問題放在問卷的靠后位置 C．開放式問題放在問卷的開頭部分
D．相同性質(zhì)的問題可集中在一起E．相同內(nèi)容的問題可集中在一起 14．Cronbach'a系數(shù)可用來反映研究工具信度的(E)。
A．等同性 B．穩(wěn)定性 C．敏感性 D．有效性 E．內(nèi)在一致性 15．下列屬于計(jì)量資料的是(D)。
A．職稱 B．性別 C．病情嚴(yán)重程度 D．糖化血紅蛋白值 E．合格與不合格的例數(shù)
16．某研究者采用護(hù)士工作壓力源量表，對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行評(píng)定，欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是(E)A.Xz檢驗(yàn) B．方差分析 C．相關(guān)分析 D．配對(duì)t檢驗(yàn) E．兩獨(dú)立樣本￡檢驗(yàn) 17．要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖種類是(B)。A.圓圖 B．線圖 C．直方圖 D．直條圖 E．散點(diǎn)圖 18.有關(guān)科研論文文題的書寫要求，描述錯(cuò)誤的是(B)。
A．要明確、具體 B．盡可能使用簡(jiǎn)稱 C．與論文內(nèi)容要相符 D．一般不超過20個(gè)漢字 E．一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
19．關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A．應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) B．結(jié)果多時(shí)可分成小標(biāo)題來寫 C．陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報(bào)告出來
D．應(yīng)針對(duì)結(jié)果作出自己的評(píng)論 E．可采用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述結(jié)果 20．個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括(C)。
A．前言 B．病例簡(jiǎn)介 C．結(jié)果 D．護(hù)理問題和措施 E．討論／小結(jié)
二、名詞解釋（每題4分，共20分）
21．自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果.《護(hù)理科研方法》第7頁，共10頁
22．網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱滾雪球抽樣，是利用社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和朋友間具有共性的特點(diǎn)進(jìn)行抽樣.23．信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性.24.總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合.25.摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等.三、問答題（共40分）
26．列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。
答：(1)職稱、簡(jiǎn)歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息;(2)抄襲、剽竊他人科研成果;(3)捏造或篡改科研數(shù)據(jù);(4)違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定;(5)違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范.27．簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。
答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;(2)反復(fù)閱讀文字資料;(3)進(jìn)行編碼;(4)提煉類別和主題;(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性.28．使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？
答：優(yōu)點(diǎn)：(1)能提供深入的資料;(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點(diǎn)：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng);(2)易受觀察者主觀因素影響;(3)易涉及倫理問題;(4)資料整理和分析難度大.29．在“參加烹飪實(shí)踐課對(duì)糖尿病患者血糖控制的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？
答：(1)自變量：參加烹飪實(shí)踐課;(2)因變量：血糖;(3)外變量：服藥、運(yùn)動(dòng)、情緒、病程、疾病嚴(yán)重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等.30．下列統(tǒng)計(jì)表的格式不夠規(guī)范。請(qǐng)按統(tǒng)計(jì)表的繪制要求，修改下列統(tǒng)計(jì)表的格式。（8分）答：表1 某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況
《護(hù)理科研方法》 試題【5】
一、單選題（每題2分，共40分）1．護(hù)理研究的第一步是(C)。
A．查閱文獻(xiàn) B．確定研究對(duì)象 C．確立研究問題 D．科研設(shè)計(jì) E．資料收集 2．下列屬于違反有益原則的做法是(A)。
A．剝奪對(duì)照組本該享有的措施 B．優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象
C．不向研究對(duì)象講明研究可能帶來的風(fēng)險(xiǎn) D．采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究 E．在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像 3．關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員，不應(yīng)包括(E)。
A．醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員 B．倫理專業(yè)的人員 C法律專業(yè)的人員 D．非本單位的人員 E．研究涉及的利益集團(tuán)成員
4．關(guān)于研究問題的來源，不恰當(dāng)?shù)氖?B)。
A．從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問題 B．選擇與已有研究類似的題目 C．從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感 D．從護(hù)理新領(lǐng)域中選題 E．結(jié)合理論進(jìn)行選題 5．關(guān)于選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是(D)。
A．立足創(chuàng)新 B．有實(shí)用價(jià)值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價(jià)值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 6．下列屬于三次文獻(xiàn)的是(B)。
A．文摘 B．綜述 C．期刊論文 D．學(xué)位論文 E．研究報(bào)告
《護(hù)理科研方法》第8頁，共10頁
7．設(shè)對(duì)照組的目的是(C)。
A．保證足夠的樣本量 B．增加樣本的代表性 C．排除干擾因素的影響
D．確保研究的公正原則 E．增加研究對(duì)象入選的機(jī)會(huì) 8．下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述，正確的是(C)。
A．盡量選用主觀指標(biāo) B．盡量選用量表和問卷 C．指標(biāo)要靈敏、可行 D．指標(biāo)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確 E．一個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo)
9．某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，給予家屬監(jiān)督下的個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為(D)。
A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．實(shí)驗(yàn)性研究 D．類實(shí)驗(yàn)性研究 E．非實(shí)驗(yàn)性研究 10.在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是(A)。
A．自變量 B．因變量 C．外變量 D．控制變量 E．干擾變量 11．在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于(B)。
A．公式估算 B．信息飽和 C．變量的多少 D．指標(biāo)的敏感性 E．干預(yù)效果的有效性 12．現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是(E)。
A.描述變量之間的相關(guān)性 B．探討變量之間的因果關(guān)系 C．評(píng)價(jià)某種干預(yù)措施的效果 D．發(fā)現(xiàn)對(duì)某一特殊現(xiàn)象的理論解釋 E．描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)體驗(yàn)
13．在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為(D)A．參與觀察 B．局內(nèi)觀察 C．非參與觀察 D．結(jié)構(gòu)式觀察 E．非結(jié)構(gòu)式觀察 14．問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是(C)。
A．經(jīng)費(fèi)花費(fèi)大 B．易觸犯?jìng)惱韱栴} C．問卷的回收率偏低
D．資料整理和分析難度大 E．易受研究者主觀因素的影響 15．在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖?C)。
A．在問卷開頭寫上指導(dǎo)語 B．問題采用中性的提問方式 C．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 D．問題和答案的敘述盡可能簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確 E．對(duì)于敏感性話題，采用封閉式問題提問 16.用來評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是(D)。
A．內(nèi)容效度 B．結(jié)構(gòu)效 C．重測(cè)信度 D．效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 E．Cronbach'a系數(shù)
17.某內(nèi)科護(hù)士長對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個(gè)等級(jí)，該資料屬于(C)。
A．計(jì)數(shù)資料 B．計(jì)量資料 C．等級(jí)資料 D．連續(xù)型資料 E．無序分類資料 18.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是(D)。A.X2檢驗(yàn) B．￡檢驗(yàn) C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗(yàn) 19．在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是(B)。
A．摘要 B．前言 C．對(duì)象與方法 D．結(jié)果部分 E．討論部分 20．關(guān)于學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖?D)。
A．幻燈片的張數(shù)以1-2分鐘一張的速度準(zhǔn)備 B．每張幻燈片上的字?jǐn)?shù)不要過多
C．幻燈片的模板不宜太花哨 D．結(jié)果部分避免使用圖、表 E．幻燈片中盡量少用鏈接模式
二、名詞解釋（每題4分，共20分）
21．科研不端行為：指在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。
22.分層抽樣：是把總體按某個(gè)特征分成若干層，然后在每層中隨機(jī)抽取研究對(duì)象，各層樣本之和組成樣本。23．自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。24.信度：指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。25.文獻(xiàn)綜述：是作者針對(duì)某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后，對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià)，而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。
《護(hù)理科研方法》第9頁，共10頁
三、問答題（共40分）
26．簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。
答：(1)嚴(yán)格規(guī)定入選條件;(2)盡量隨機(jī)取樣;(3)確定足夠的樣本量：太少無代表性；太多不易控制、浪費(fèi)人力／物力.27．簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。
答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字;(2)反復(fù)閱讀文字資料;(3)進(jìn)行編碼;(4)提煉類別和主題;(5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性.28.使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些？
答；優(yōu)點(diǎn)：(1)能提供深入的資料;(2)適于收集用其他方法難以獲取的信息：對(duì)行為、活動(dòng)的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點(diǎn)：(1)被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng);(2)易受觀察者主觀因素影響;(3)易涉及倫理問題;(4)資料整理和分析難度大.29．某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)，同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫，得到2組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問：
答：(1)計(jì)量資料;(2)配對(duì)￡檢驗(yàn);(3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.*30．某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容，請(qǐng)按正確格式書寫下列2篇參考文獻(xiàn)。
答：(1)樓建華，吳媚，斯徐紅，等．護(hù)理人員照顧臨終患者時(shí)的倫理困惑和應(yīng)對(duì)方式[J].中華護(hù)理雜志，2010，45(5)：441-443。
(2)趙秋利，社區(qū)護(hù)理學(xué)(M)．第2版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2006:76-80。
《護(hù)理科研方法》第10頁，共10頁
第四篇：護(hù)理科研設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(本科)
課程編號(hào)：22031
課程名稱：護(hù)理科研設(shè)計(jì)（Nursing Research）
本科護(hù)理學(xué)專業(yè)限制選修課 《護(hù)理科研設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱
一、課程說明
《護(hù)理科研設(shè)計(jì)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)、內(nèi)容涉及面廣的課程，主要講授護(hù)理工作中開展護(hù)理科研工作基本步驟、運(yùn)用護(hù)理科研的成果指導(dǎo)臨床工作、護(hù)理科研設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的基本方法、護(hù)理論文及科研課題的整理和書寫等內(nèi)容。
本課程的前期基礎(chǔ)課程包括流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒、五官、精神、社區(qū)等各門護(hù)理、臨床和公共衛(wèi)生類課程。
本課程的教學(xué)時(shí)間安排是：每周2-6學(xué)時(shí)，計(jì)劃教學(xué)周數(shù)9-12周，總課時(shí)數(shù)36學(xué)時(shí)。其中實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)0學(xué)時(shí)。
本課程總學(xué)分?jǐn)?shù)：2學(xué)分。
二、學(xué)時(shí)分配表
教學(xué)內(nèi)容 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章
概論
研究問題的確立 文獻(xiàn)的查詢與利用 科研設(shè)計(jì) 總體和樣本
影響科研質(zhì)量的相關(guān)因素 收集資料的方法 研究工具性能的測(cè)定 科研資料的整理與分析 護(hù)理論文的撰寫 質(zhì)性研究
如何評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文
護(hù)理科研項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫和評(píng)價(jià) 循證護(hù)理 護(hù)理科研管理 機(jī)動(dòng)
合計(jì)
授課學(xué)時(shí) 2 2 2 6 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 0 2 36
實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
三、教學(xué)目的與要求
隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，護(hù)理科研能力的培養(yǎng)與發(fā)展已成為衡量護(hù)理教育及護(hù)理實(shí)踐質(zhì)量與水平的重要標(biāo)志；掌握一定的科學(xué)研究的方法，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展研究與創(chuàng)新是較高層次護(hù)理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)這門課程的目的在于幫助學(xué)生了解科學(xué)研究的基本內(nèi)容和方法，為畢業(yè)論文課題的開展提供理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生開展護(hù)理科研和應(yīng)用科研的能力，以利今后在護(hù)理工作中開展護(hù)理科研工作、運(yùn)用護(hù)理科研的成果指導(dǎo)臨床工作、通過研究成果來發(fā)展、豐富學(xué)科理論、探討臨床護(hù)理新技術(shù)，最終達(dá)到提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的目的。
本課程各章的教學(xué)要求和知識(shí)考核點(diǎn)如下：
第1章 概論
本章介紹護(hù)理研究概述、護(hù)理研究的步驟和基本程序、護(hù)理研究中的倫理原則。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：護(hù)理研究的概念、護(hù)理研究的步驟和基本程序、護(hù)理研究應(yīng)遵循的倫理原則、護(hù)理研究的特點(diǎn)。
難點(diǎn)是：護(hù)理研究的步驟和基本程序。
第2章 研究問題的確立
本章介紹如何選擇，如何評(píng)價(jià)選題，假設(shè)的形成和問題的陳述、理論框架和概念框架。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：選題的來源、選題的思路、評(píng)價(jià)選題、問題的陳述、理論框架和概念框架的形成。
難點(diǎn)是：選題。
第3章 文獻(xiàn)的查詢與利用
本章介紹文獻(xiàn)的查詢工具和利用。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：文獻(xiàn)類型、文獻(xiàn)搜索工具及數(shù)據(jù)庫。難點(diǎn)是：文獻(xiàn)查詢。
第4章 科研設(shè)計(jì)
本章介紹常見的科學(xué)研究設(shè)計(jì)，包括實(shí)驗(yàn)性研究、類實(shí)驗(yàn)性研究、非實(shí)驗(yàn)性研究等。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：常用的實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)、常用的類實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)、常用的非實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)。
難點(diǎn)是：根據(jù)研究目的，選擇恰當(dāng)?shù)目蒲性O(shè)計(jì)類型并正確進(jìn)行設(shè)計(jì)。
第5章 總體和樣本
本章介紹總體和樣本的基本概念、抽樣過程及方法、樣本含量的估計(jì)。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：總體、樣本、誤差、抽樣原則、抽樣方法、樣本含量的估計(jì)方法。難點(diǎn)是：抽樣方法、樣本含量的估計(jì)。
第6章 影響科研質(zhì)量的相關(guān)因素
本章介紹偏倚的概念、產(chǎn)生的原因、類型，依從性。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：偏倚、選擇偏倚、信息偏倚、混雜偏倚、依從性。難點(diǎn)是：偏倚的控制。
第7章 收集資料的方法
本章介紹收集資料的方法、調(diào)查表的編制。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：收集資料前的準(zhǔn)備、自陳法、觀察法、生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法、調(diào)查表的編制。難點(diǎn)是：調(diào)查表的編制。
第8章 研究工具性能的測(cè)定
本章介紹研究工具的信度和效度的測(cè)定。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：信度的計(jì)算方法、效度的計(jì)算方法。難點(diǎn)是：信度和效度的計(jì)算方法。
第9章 科研資料的整理與分析
本章介紹科研資料的整理、科研資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：科研資料的整理、科研資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析、SPSS軟件的應(yīng)用。難點(diǎn)是：根據(jù)資料選擇正確的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，SPSS軟件的應(yīng)用。
第10章 護(hù)理論文的撰寫
本章介紹護(hù)理科研論文的撰寫格式、綜述論文的書寫方法、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案研究論文的書寫格式。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：護(hù)理科研論文的撰寫格式、綜述論文的書寫方法、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案研究論文的書寫格式。
難點(diǎn)是：護(hù)理科研論文的撰寫格式、綜述論文的書寫方法、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案研究論文的書寫格式。
第11章 質(zhì)性研究
本章介紹質(zhì)性研究的主要方法。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：質(zhì)性研究的主要方法、質(zhì)性研究的書寫方法。難點(diǎn)是：質(zhì)性研究的書寫方法。
第12章 如何評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文
本章介紹量性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)過程和方法、質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)過程和方法。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：量性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)過程和方法、質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)過程和方法。
難點(diǎn)是：量性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)方法、質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)方法。
第13章 護(hù)理科研項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫和評(píng)價(jià)
本章介紹護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書概述、護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書內(nèi)容、護(hù)理科研項(xiàng)目申請(qǐng)書的評(píng)價(jià)。本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫方法。難點(diǎn)是：護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫方法。
第14章 循證護(hù)理
本章介紹循證護(hù)理的基本步驟、系統(tǒng)綜述、Meta分析。本章的主要知識(shí)點(diǎn)是：Meta分析的基本概念和步驟。難點(diǎn)是：Meta分析的基本概念和步驟。
第15章 護(hù)理科研管理（自學(xué)）
本章介紹護(hù)理科研管理。
本章的主要知識(shí)點(diǎn)是科研項(xiàng)目、計(jì)劃、成果、檔案等的管理：。難點(diǎn)是：管理程序。
四、教學(xué)內(nèi)容綱要
第1章 概論
1.1 護(hù)理研究概述
1.2 護(hù)理研究的步驟和基本程序 1.3 護(hù)理研究中的倫理原則
第2章 研究問題的確立
2.1 提出研究問題
2.2 假設(shè)的形成和問題的陳述 2.3 理論框架和概念框架
第3章 文獻(xiàn)的查詢與利用
3.1 文獻(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)
3.2 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具及數(shù)據(jù)庫 3.3 網(wǎng)絡(luò)檢索工具 3.4 科技查新咨詢
第4章 科研設(shè)計(jì)
4.1 概述
4.2 實(shí)驗(yàn)性研究 4.3 類實(shí)驗(yàn)性研究 4.4 非實(shí)驗(yàn)性研究
第5章 總體和樣本
5.1 基本概念
5.2 抽樣過程及方法 5.3 樣本含量的估計(jì)
第6章 影響科研質(zhì)量的相關(guān)因素
6.1 偏倚 6.2 依從性
第7章 收集資料的方法
7.1 收集資料前的準(zhǔn)備 7.2 自陳法 7.3 觀察法
7.4 生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法及其他方法
第8章 研究工具性能的測(cè)定
8.1 信度 8.2 效度
8.3 國外量表的翻譯和應(yīng)用過程的性能測(cè)定
第9章 科研資料的整理與分析
9.1 科研資料的整理
9.2 科研資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
第10章 護(hù)理論文的撰寫
10.1 護(hù)理科研論文的書寫格式 10.2 綜述論文的書寫方法
10.3 護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案研究論文的書寫格式
第11章 質(zhì)性研究
11.1 概述
11.2 質(zhì)性研究的主要方法 11.3 質(zhì)性研究實(shí)例分析 11.4 內(nèi)容分析法
第12章 如何評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文
12.1 概述
12.2 量性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)過程和方法 12.3 質(zhì)性研究學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)過程和方法
第13章 護(hù)理科研項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫和評(píng)價(jià)
13.1 護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書概述 13.2 護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書內(nèi)容
13.3 護(hù)理科研項(xiàng)目申請(qǐng)書的評(píng)價(jià)
第14章 循證護(hù)理
14.1 循證護(hù)理的基本概念和步驟 14.2 系統(tǒng)綜述 14.3 證據(jù)的應(yīng)用
第15章 護(hù)理科研管理（自學(xué)）
15.1 護(hù)理科研項(xiàng)目的管理
15.2 科研課題的組織及管理程序 15.3 科研基金的申請(qǐng) 15.4 護(hù)理科研計(jì)劃的管理 15.5 護(hù)理科研經(jīng)費(fèi)的管理 15.6 護(hù)理科研成果的管理 15.7 科技檔案的管理
五、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)
本課程無安排實(shí)驗(yàn)課，在授課中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以中華護(hù)理雜志等期刊發(fā)表的論文為素材講解整個(gè)科研程序。并要求學(xué)生在課外多看文獻(xiàn)。
六、課程教材
教科書：
肖順貞.護(hù)理研究.第3版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2007.參考書：
[1] 王建華.流行病學(xué).第6版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2004 [2] 王家良.循證醫(yī)學(xué).北京：人民衛(wèi)生出版社，2001 [3] 陳平雁.SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用教程.北京：人民衛(wèi)生出版社，2006 [4] 汪向東,王希林,馬弘.心理衛(wèi)生評(píng)定量表手冊(cè).北京：中國心理衛(wèi)生雜志社，1999.[5] 李健康,夏旭.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信息檢索.廣州：海天出版社,2005 [6] 黃子杰,吳小楠,姜小鷹.醫(yī)學(xué)科研的理論與實(shí)踐.北京：海洋出版社,1998 [7] 任勝利.英語科技論文撰寫與投稿.北京：科學(xué)出版社，2004 [8] 李立明.流行病學(xué).第6版.北京：人民衛(wèi)生出版社,2007
七、其他說明
本大綱適用于本科護(hù)理學(xué)專業(yè)《護(hù)理科研設(shè)計(jì)》限制選修課程。
本大綱制定者：預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室
執(zhí)筆人：鄭建盛
第五篇：電大護(hù)理科研方法作業(yè)及答案.
護(hù)理科研方法作業(yè)
一、單選擇題
1.國外早期護(hù)理研究主要是關(guān)于哪方面的? A.護(hù)理教育 B.護(hù)理理論 C.專科護(hù)理 D.護(hù)理發(fā)展史 E.護(hù)理管理
2.《中華護(hù)理雜志》于哪年創(chuàng)刊? A.1954 B.1960 C.1970 D.1985 E.1990 3.下列哪項(xiàng)不是科學(xué)研究的特點(diǎn)? A.合乎邏輯 B.著重共性問題 C.可驗(yàn)證 D.結(jié)果不能重復(fù)
E.探討因果關(guān)系
4.關(guān)于選題的要求,下列哪項(xiàng)不正確? A.立足創(chuàng)新
B.對(duì)護(hù)理實(shí)踐有指導(dǎo)意義 C.不能重復(fù)別人的工作 D.評(píng)價(jià)研究問題的可行性 E.選題范圍要大
5.“翻身對(duì)預(yù)防壓瘡的效果研究”不符合下列哪項(xiàng)選題的要求? A.可行性 B.實(shí)用性 C.創(chuàng)新性 D.科學(xué)性 E.普遍性
6.原始的論著或在期刊上發(fā)表的研究報(bào)告屬于: A.零次文獻(xiàn) B.一次文獻(xiàn) C.二次文獻(xiàn) D.三次文獻(xiàn) E.四次文獻(xiàn)
7.護(hù)理綜述屬于: A.零次文獻(xiàn) B.一次文獻(xiàn) C.二次文獻(xiàn) D.三次文獻(xiàn) E.四次文獻(xiàn)
8.下列哪項(xiàng)是從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑? A.主題途徑 B.著者途徑 C.書名途徑 D.序號(hào)途徑 E.刊名途徑
9.下列哪項(xiàng)是從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑? A.主題途徑 B.著者途徑 C.關(guān)鍵詞途徑 D.分類途徑 E.分類主題途徑
10.通過哪種途徑查閱的文獻(xiàn)能很反映學(xué)科系統(tǒng)性:
A.著者途徑 B.主題途徑 C.分類途徑 D.關(guān)鍵詞途徑 E.主題詞途徑
11.某醫(yī)院有1200名護(hù)士,為調(diào)查該醫(yī)院護(hù)士的心理狀況,抽取所有工作編號(hào)尾數(shù)為5的護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,該抽樣方法為: A.單純隨機(jī)抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.整群抽樣 D.方便抽樣 E.目的抽樣
12.區(qū)分實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究的最主要的特點(diǎn)為: A.有無人為的施加處理因素 B.設(shè)立對(duì)照 C.隨機(jī)分組
D.有無控制附加變量 E.應(yīng)用的廣泛與否
13.研究結(jié)果最有說服力的科研設(shè)計(jì)類型是:
A.實(shí)驗(yàn)性研究 B.非實(shí)驗(yàn)性研究 C.類實(shí)驗(yàn)性研究 D.歷史研究 E.個(gè)案研究
14.衡量糖尿病患者健康教育效果,哪項(xiàng)是客觀指標(biāo)? A.血糖水平B.生活質(zhì)量 C.主觀癥狀
D.問卷測(cè)量遵醫(yī)行為 E.心理健康狀況
15.下列哪種抽樣方法得到的樣本代表性最差? A.單純隨機(jī)抽樣 B.分層抽樣 C.整群抽樣 D.系統(tǒng)抽樣 E.便利抽樣
16.研究“年齡與血壓的關(guān)系”中,自變量是: A.年齡
B.教育水平C.經(jīng)濟(jì)收入 D.血壓 E.體重
17.研究“健康教育對(duì)糖尿病患者依從性的效果”,依變量是: A.健康教育 B.依從性 C.效果 D.并發(fā)癥 E.血糖水平
18.在研究降壓藥效果的過程中用血脂作為觀察指標(biāo)違反了指標(biāo)選擇的: A.客觀性 B.特異性 C.重現(xiàn)性 D.可行性 E.正確性
19.下列哪項(xiàng)不是定性研究的特點(diǎn)? A.以整體觀為指導(dǎo)
B.研究的重點(diǎn)是“對(duì)象的體驗(yàn)”
C.在研究實(shí)施前有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案 D.采用發(fā)生性設(shè)計(jì) E.是探索性研究
20.下列不屬于定性研究的是: A.現(xiàn)象學(xué)研究 B.根基理論研究 C.護(hù)理人種學(xué)研究 D.個(gè)案研究 E.實(shí)驗(yàn)性研究
21.下列用于提高定性研究結(jié)果可信程度的方法中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的? A.減少霍桑效應(yīng) B.采用準(zhǔn)確的測(cè)量方法
C.將整理后的資料返回研究對(duì)象,以核對(duì)資料 D.檢查研究對(duì)象的代表性 E.采用合眾法
22.下列哪種研究方法的目的是“對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行深入解釋,并產(chǎn)生理論”? A.現(xiàn)象學(xué)研究 B.根基理論研究 C.護(hù)理人種學(xué)研究
D.個(gè)案研究 E.歷史研究
23.下列常用于定性研究的收集方法是: A.非結(jié)構(gòu)式或半結(jié)構(gòu)式自陳法 B.結(jié)構(gòu)式自陳法 C.量表法
D.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法 E.標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法
24.下列哪項(xiàng)不是觀察法的優(yōu)點(diǎn)? A.霍桑效應(yīng) B.能得到深入的資料 C.適合于不容易測(cè)量的情形 D.在護(hù)理研究中應(yīng)用廣泛 E.適合于對(duì)行為、活動(dòng)的研究
25.下列哪項(xiàng)是生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的最大優(yōu)點(diǎn)? A.費(fèi)用低 B.可行性強(qiáng) C.可信度高 D.方便
E.樣本彈性大
26.在定性研究中,如果采用觀察法收集資料,研究者的角色肯定不是: A.局外觀察者 B.參與性觀察者 C.觀察性參與者 D.完全的參與者 E.以上均不是
27.下列哪項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)量工具不宜用重測(cè)信度? A.個(gè)性 B.自尊 C.生活質(zhì)量 D.情感 E.價(jià)值觀
28.一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)至少為多少時(shí),工具的信度才理想? A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 E.1.0
29.下列哪種效度反映工具的內(nèi)在屬性? A.表面效度 B.內(nèi)容效度 C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 D.結(jié)構(gòu)效度 E.信度
30.評(píng)價(jià)兩分制研究工具的內(nèi)在一致性用下面哪種方法? A.折半系數(shù) B.Cronbach’а C.KR-20值 D.重測(cè)信度 E.復(fù)本信度
31.下列屬于計(jì)數(shù)資料的是: A.滿意與不滿意的人數(shù) B.血壓 C.血糖濃度 D.焦慮水平E.體重
32.下列屬于計(jì)量資料的是:
A.新生兒窒息例數(shù) B.性別 C.感染例數(shù) D.治愈人數(shù) E.血氨水平
33.用哪種圖來表示構(gòu)成比資料? A.圓圖 B.直條圖 C.直方圖 D.線圖 E.散點(diǎn)圖
34.關(guān)于統(tǒng)計(jì)表的要求錯(cuò)誤的是;A.每個(gè)表均應(yīng)有表題和表號(hào) B.統(tǒng)計(jì)表中只有豎線和斜線 C.表中數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字 D.標(biāo)目應(yīng)循序排列
E.列統(tǒng)計(jì)表時(shí)盡可能使表說明多個(gè)問題, 顯示最多的信息 35.計(jì)量資料兩樣本均數(shù)的比較用下列哪種方法? A.秩和檢驗(yàn)
B.方差分析 C.t檢驗(yàn) D.X2檢驗(yàn) E.q檢驗(yàn)
36.兩個(gè)樣本率的比較用下列哪種方法? A.秩和檢驗(yàn) B.方差分析 C.t檢驗(yàn) D.X2檢驗(yàn) E.q檢驗(yàn)
37.關(guān)于撰寫論文摘要的要求錯(cuò)誤的是: A.對(duì)論文的內(nèi)容高度概括 B.著重說明創(chuàng)新內(nèi)容 C.沒有引文 D.不列圖表 E.文字在500字左右
38.論文的文題字?jǐn)?shù)一般不超過: A.15個(gè) B.20個(gè)
C.25個(gè)
D.30個(gè) E、35個(gè)
39.下列可列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的資料是: A.會(huì)議文章 B.內(nèi)部資料 C.文摘
D.期刊論文 E、內(nèi)部刊物
40.材料和方法部分對(duì)于科研論文的重要性,下列錯(cuò)誤的是: A.顯示獲得研究結(jié)果的重要方法和步驟 B.是判斷論文先進(jìn)性的重要依據(jù) C.體現(xiàn)研究的目的和重要性 D.便于讀者對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià) E.便于驗(yàn)證研究結(jié)果
41.撰寫綜述時(shí)收集資料方法,錯(cuò)誤的是: A.大量收集和閱讀有關(guān)的中、外文獻(xiàn) B.選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看遠(yuǎn)期,后看近期的 C.原文閱讀 D.細(xì)讀權(quán)威性文獻(xiàn)
E.在閱讀文獻(xiàn)時(shí)做好文獻(xiàn)摘錄
42.綜述的重點(diǎn)部分是: A.摘要 B.前言 C.中心部分 D.小結(jié) E.參考文獻(xiàn)
43.863計(jì)劃是指國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的哪種類型? A.自由申請(qǐng)項(xiàng)目 B.青年科學(xué)基金 C.地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目 D.重大項(xiàng)目
E.國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃 44.一般的長期科研計(jì)劃時(shí)間在: A.1年以上 B.2~3年左右 C.5年左右 D.6年左右 E.10年以上
二、判斷題(對(duì)的打 ,錯(cuò)的打×
1.確立研究問題是研究工作最關(guān)鍵的一步。(2.科研假設(shè)帶有假定性。(3.所有的研究均有科研假設(shè)。(4.護(hù)理研究只能采用護(hù)理理論作為理論框架。(5.實(shí)驗(yàn)性研究一定是在實(shí)驗(yàn)室開展的研究。(6.選擇樣本時(shí)應(yīng)注意使其具有典型性。(7.計(jì)數(shù)資料要求的樣本數(shù)少,計(jì)量資料要求的樣本量大。(8.檢驗(yàn)水準(zhǔn)要求越小,所需的樣本含量越大。（三、填空題
1.偏倚的類型有3種:_____, _______, _______。
2.在護(hù)理研究中可能出現(xiàn)不依從的表現(xiàn):________, ________, ______, ________。
3.問題的類型分________ 和__________。
4.常見的量表的方式有______, _______, ________, _________。5.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法包括__________和___________。6.信度的3個(gè)主要特征是:_______, ________, _________。
7.評(píng)價(jià)研究工具效度常包括哪些方面_______, ________, _________, _________。
8護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫應(yīng)具備3個(gè)特點(diǎn):________, ________, ________。
9護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書立論依據(jù)包括:_________, _________, ___________。10.科研課題的管理是由______, ______, ______三部分組成。
四、名詞解釋 1.科學(xué)研究 2.護(hù)理研究 3.預(yù)試驗(yàn) 4.隨機(jī)分組 5.總體 6.樣本 7.概率抽樣 8.偏倚 9.概率 10.依從性 護(hù)理科研方法作業(yè)
一、AADEC BDABC BAAAE ABECE BBAAC ADDDC AEAEC DEBDC BCEE
二、VXXX XXXV
三、1、_選擇性偏倚____, __衡量性偏倚混雜性偏倚。
2、受試者拒絕接受護(hù)理試驗(yàn)措施選擇性的接受治療中途退出自行換組。
3、開放式問題_____ 和_封閉式問題________
4、評(píng)定量表Likert 量表語義差異量表視覺類似物量表。
5、機(jī)體指標(biāo)的測(cè)量__和_實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)的測(cè)量_
6、穩(wěn)定性內(nèi)在一致性等同性。
7、表面效度內(nèi)容效度效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度結(jié)構(gòu)效度。
8、價(jià)值性計(jì)劃性可行性
9、項(xiàng)目的研究意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析主要參考文獻(xiàn)
10、立題申報(bào)、研究實(shí)施、總結(jié)評(píng)審
四、1.科學(xué)研究是一種有系統(tǒng)地探索和解決問題的活動(dòng),并能從中獲得客觀規(guī)律和產(chǎn)生新知識(shí),進(jìn)而闡明實(shí)踐與理論間的關(guān)系
2.護(hù)理研究就是從工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護(hù)理問題,然后通過系統(tǒng)的方法研究和評(píng)價(jià)護(hù)理問題,得出結(jié)果直接或間接地用以指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程
3、預(yù)試驗(yàn)是指在正式開始研究工作前,按研究設(shè)計(jì)內(nèi)容,先做一些小量樣本的試驗(yàn),目的為檢查課題設(shè)計(jì)中有無需要修正的地方,同時(shí)世可熟悉和摸清研究條件
4、隨機(jī)分組是指按機(jī)遇原則進(jìn)行分組,使每個(gè)受試對(duì)象都有同等機(jī)會(huì)被抽取進(jìn)入試驗(yàn)組和對(duì)照組
5.總體是根據(jù)研究目的確定的具有相同性質(zhì)的個(gè)體所構(gòu)成的全體
6.樣本: 從總體中抽取部分個(gè)體的過程稱為抽樣(sampling,所抽得的部分稱樣本 7.概率抽樣是用隨機(jī)的方法抽取樣本,每一個(gè)研究個(gè)體都有被抽中的可能性 8.偏倚是當(dāng)某一研究(觀察結(jié)果,與它的真值之間出現(xiàn)了某種差值,這種差異的現(xiàn)象或結(jié)果,稱為偏倚
9.概率是指某一事件出現(xiàn)的可能性
10.依從性指病人對(duì)規(guī)定執(zhí)行的醫(yī)療護(hù)理或科研的試驗(yàn)措施,其接受和服從的客觀行為和程度
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