第一篇：第九督導組第一環節督導工作匯報

黨的群眾路線教育實踐活動區委第九督導組

第一環節督導工作匯報

2014年4月11日

按照區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，我們第九督導組負責區直機關工委、區工商聯、區民政局、區農牧局、區農機局、區農業技術推廣中心、區畜牧獸醫局、電力路街道，共8個單位的督導工作，參加活動的黨組織58個，黨員475人。

一、督導組工作開展情況

（一）切實抓好督導組自身建設

1、建立學習制度，提升督導能力。區委培訓會后，我們及時召開會議組織學習，制定了學習計劃，要求督導組成員先學一步、學深一步，在平時自學的基礎上，堅持集中學習，加深督導組成員對中央和省、市、區委精神的理解和認識，為督導工作的順利開展奠定理論基礎。

2、提出紀律要求，樹立良好形象。在深入各單位督導期間，督導組要求每一位成員嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律和廉潔自律的規定。

（二）堅持原則，從嚴督導

1、制訂督導工作方案。集中培訓結束后，督導組立即召開各督導單位負責人參加的聯席會議，了解各單位教育實踐活動的前期準備工作情況，結合督導單位實際，制定了切實可行的督導工作方案，督導工作流程等。

2、嚴格審閱實施方案。督導組在審閱各單位活動實施方案和單位主要領導動員講話時，堅持做到

嚴格標準、求真務實，對這些單位提出了指導性的意見和建議，使之更具針對性和可操作性，力求把教育實踐活動做實、做細。

3、組織征求意見。學習動員會后，督導組組織對各單位領導班子及成員作風情況進行民主評議。為了杜絕“四多四少”現象，幫助領導班子找準查實問題，督導組將沒有填寫意見的測評表發回原單位進行重新評議。督導組共參加動員會9次，組織民主評議9次，發放《民主評議表》281份，進行梳理歸納后，初步形成意見504條，其中對單位一把手的意見112條，其他班子成員的意見392條。

4、督促深入查找問題。為保證教育實踐活動各項工作不走過場，收到成效，督導組共督查35次，重點督查學習和征求意見情況，督查學習交流和即知即改情況，督查到基層征求“四風”問題情況，督促指導各單位認真完成開展教育實踐活動規定動作的同時，查找工作中存在的問題和不足，及時反饋給督導單位落實整改。

5、及時收集上報信息。每周督導組都要認真總結、分析各單位教育實踐活動進展情況，收集、匯總并上報各類信息。同時推廣、介紹其他單位教育實踐活動中好的經驗、好的做法，促進教育實踐活動質量的不斷提高。

二、各督導單位黨組織高度重視，教育實踐活動初見成效 教育實踐活動開展以來，在區委教育實踐活動領導小組的統一部署下，各督導單位領導班子帶頭示范，部分二級單位壓茬跟進，各項工作有計劃、按步驟穩步推進，開局良好。

1、加強學習教育。各單位精心安排部署，研究制定學習計劃，主要領導親自抓、帶頭學，在抓好集中學習教育的同時，安排自學任務，要求每個干部職工抄寫學習筆記不少于2萬字，撰

寫心得體會不少于2篇。

2、開展討論交流。各單位根據各自實際開展了“三問”、“三觀”等討論交流活動，引領廣大黨員干部進一步解放思想，準確把握黨的群眾觀點的深刻內涵，把黨的群眾路線內化于心、外化于行，營造了相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。

3、廣泛征求群眾意見。各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議，經匯總、整理，形成了各方面意見和建議共1485條。對領導班子的意見和建議947條，其中形式主義方面357條、官僚主義方面243條、享樂主義方面166條、奢靡之風及其他方面169條；對班子成員的意見和建議499條，其中形式主義方面163條、官僚主義方面115條、享樂主義方面89條、奢靡之風及其它方面123條。

從這一段督導單位教育活動進展情況來看，這八個單位對群教活動認識高、行動快，準備工作充分，基礎工作扎實，聯系實踐緊密，各有特色。

各單位根據各自實際，在確保完成“規定動作”的基礎上，還豐富了“自選動作”。區民政局開展了“進三院、訪三戶、解民困”活動；電力路街道把開展“社區工作日法”活動作為教育實踐活動載體；區畜牧獸醫局通過開展“改進作風樹形象、服務群眾惠民生”活動，使廣大黨員干部思想認識進一步提高，服務群眾能力進一步增強；區工商聯開展的“三解三問、作風建設”活動，使廣大黨員干部作風進一步轉變；區農牧局開展的“兩聯、兩保、一滿意”活動；以及區直機關工委的“務實高效”改進作風、“馬上就辦”服務基層等活動載體，為深入開展教育實踐活

動打下堅實基礎。

三、存在的問題

1、集中學習情況。個別單位對集中學習存在思想認識不高，學習筆記、心得體會等內容不規范、質量不高、存在應付心里。

2、征求意見情況。通過這一段征求意見情況看，征求到的“四風”方面意見普遍存在質量不高，存在五多五少等問題。

3、宣傳發動不充分。個別單位存在宣傳氛圍不強，發動宣傳形式單一，導致群眾對群教活動知曉率低，思想認識不夠。

四、下一步的工作打算

1、加強學習教育。抓好七屆區委第43次常委（擴大）會議精神的貫徹落實，督促各單位繼續開展為期一周的集中學習教育活動，進一步統一思想，提高認識。

2、組織“回頭看”。指導各單位開展“回頭看”工作，查找教育實施活動過程中存在的不足，進行查漏補缺，并認真總結各單位教育實踐活動中的特色和亮點。

3、加大對“四風”方面問題的督查力度。通過深入基層、明察暗訪、監督檢查等方式督查“四風”問題，做到即知即改、邊查邊改。

4、強化督促整改。把各督導單位即知即改工作的督促檢查作為一項重要任務，加大督查力度，及時跟進落實。

5、動真碰硬。按照五個不放過的要求，真實督導從嚴督導，進一步確保活動取得實效。

第二篇：督導組群眾路線教育實踐活動第一環節督導工作總結

第XX督導組群眾路線教育實踐活動

第一環節督導工作總結

根據鎮黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，第XX督導組負責督導XXXXXX等10個單位教育實踐活動。督導組由鎮黨委副書記XX任組長，鎮黨委委員XX任副組長，成員有XX2人。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一環節的督導工作。現將前期工作情況匯報如下。

一、切實抓好督導組自身建設，以優良過硬的作風開展督導工作打鐵還需自身硬。第XX督導組強化自身建設，在督導組成立初期就建立了學習制度，提出了廉政紀律要求。建立學習制度，提升督導能力。為提高督導組成員的政策理論水平、切實增強督導工作能力，第XX督導組建立學習制度，要求督導組成員先學一步、學深一步，在平時自學的基礎上，堅持每周組織一次集中學習，加深督導組成員對中央精神的理解和認識，深刻領會要求、吃透精神。通過學習，督導組成員的政策理論水平和督導工作能力得到了顯著提升，為督導工作的順利開展奠定了理論基礎。

二、堅持原則，從嚴督導，幫助各支部找準“四風”具體表現找準問題是解決問題的前提，提高認識是找準問題的關鍵，學習到位是提高認識的根本。因此，教育實踐活動能否取得實效，學習教育、聽取意見環節至關重要。第XX督導組堅持從嚴要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認真開展督導工作，敢于認真、敢于較真，推動督導單位把教育實踐活動第一環節的各項工作做扎實、做到位。

三、各黨支部高度重視，教育實踐活動豐富多彩、初見成效教育實踐活動開展以來，在鎮黨委教育實踐活動領導小組的統一部署下，各單位積極行動，督導組嚴格把關、細心指導，黨委班子帶頭示范，各項工作有計劃、按步驟穩步推進，開局良好。

第三篇：第_督導組第一環節工作總結

*****的群眾路線教育實踐活動 第*督導組第一環節工作小結

按照**的部署和**活動辦的要求，第*督導組負責****等*個單位黨的群眾路線教育實踐活動的督導工作。在督導工作中，我組始終堅持以學習督導制度，明確督導規則，強化督導程序為基礎，提前謀劃，認真準備，堅持高起點、高標準、高質量啟動開展督導工作，穩步推進各單位教育實踐活動扎實、健康、有序地開展。現將第一環節督導工作總結如下：

一、準確定位，督導不包辦

我們在第一環節督導工作中，按照督導職責，找準定位，做好督導工作：一是準確定位、參謀輔助，形成與各單位有效的督導機制。以**督導組職責和要求為準則，堅持多出點子，多想辦法，多做幫促工作的原則，做到指導不領導，到位不越位，督辦不包辦。二強化溝通、及時傳達，形成上下協調聯動的溝通機制。在督導工作中，加強與活動辦和各督導單位的溝通聯系，堅持工作匯報，參加工作推進會，并與各組交流溝通、一起學習研討，形成督導工作的整體合力。全組成員準確掌握新要求、新精神，及時向各單位傳達，并督促各單位抓好貫徹落實。三是深入一線、依靠群眾，形成鏡像反饋機制。堅持深入群眾、依靠群眾，及時發現教育活 1

動中存在的問題和不足，并督促各單位進行完善和整改。活動伊始，我督導組認真審核被督導單位報送的相關材料，緊密結合實際，立足單位、行業或領域的特點，提出具體的指導性意見和操作辦法，突出實踐特色，推動教育實踐活動更加廣泛深入地開展。同時我們嚴守督導組工作紀律，堅持把自身學習放在首位，深入學習和領會中央、省委和市委精神和督導規則，虛心向被督導單位學習，自覺從嚴要求自己。按照區委活動辦的統一部署要求、梯次展開、壓茬進行，合理安排動員部署會的召開時間。自月日開始，各單位陸續啟動會正式啟動，期間我第*督導組在區委活動辦的領導下，完成了*家被督導單位的動員指導、測評、談話、學習教育、意見收集、專項督導等指導工作。截止月日*家單位全部完成第一環節活動，經審核合格后正式啟動第二環節。

二、認真督導，盡職不越位

在督導工作中，我們堅持先學一步、學深一層，多學一點，突出重點，在深入實踐活動找準突出問題，履行好督導職責。在學習教育方面，要求各單位做到必學篇目不走樣，自學篇目講實用。采取審訂學習安排、普查學習筆記、參加學教活動等方式，深入開展督導工作，確保各單位學習教育動作做深、做實，學教活動有特色，有成效。在征求意見方面，要求各單位采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意

見表征、信箱里收”等形式廣泛征求意見。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學習、談生活，確保意見建議如實反映各單位和個人實際。在蹲點服務方面，第*督導組督導*家單位，共位領導班子成員，積極帶頭深入基層、深入群眾，認真開展調研行動，通過開展領導干部深入聯系點調研、進戶進村聽取意見，幫助解決問題。在即知即改、立行立改方面，按照“邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改”的原則，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，指導和要求各單位嚴格按照**活動辦的要求和方案程序，認真落實好各單位在學習教育，意見征求、蹲點服務、檔案管理等方面中的每個環節的工作落到實處。同時建立立行立改臺帳，能改的立即改，暫時不能改的，限時改。在第一環節中，第*督導組開展個別談話共人，人參加民主評議，集中學習人次，征求四風方面意見建議條。

三、存在的主要問題

一是個別單位思想認識還不夠到位，學習成果不扎實，存在“禁不住考”的問題。二是一些部門和單位，存在學習教育不扎實、聽取意見不充分，群眾的意見提不出來，問題很難找到、找準、找實，存在“淺”的問題。三是群眾有顧慮，存在不愿意提，“不敢”提現象，個別填寫的“問題”，是“希望式”的意見，存在“上熱下冷”的問題。四是各單

位活動開展不均衡，相關資料報送不及時等問題，存在“拖”的問題。

四、下步打算

我第八督導組在接下來的第二階段督導工作中，將繼續結合實際，找準定位，真督實導，扎實推進各單位活動深入開展。

1、始終堅持學習教育和立行立改，將其作為第二環節的貫穿始終的一項基本原則。力求做到在活動中不斷學習進步，不斷改進完善。

2、在問題查擺方面的督導工作中，力求各單位做到實事求是，有一說

一、有二說二，不避重就輕，不回避矛盾，能夠觸及到問題實質，觸及到思想深處。

3、督導各單位廣泛開展在交心談心工作，為開好民主生活會奠定基礎。力求找準問題，理順情緒，化解矛盾，增進團結。

4、認真審核各單位班子及成員的對照檢查材料。要求做到六個必須:必須親自動手、必須實事求是、必須深挖根源、必須3例說明、必須明確整改、必須上報審核。

5、督導各單位開好高質量的民主生活會。督導組將全程參與各單位民主生活會的組織開展工作，并以“六個不通過”為準則：會前不談心談透不通過、會議不真刀真槍不通過、會議避實就虛不通過、會議一團和氣不通過、會議發泄私憤不通過、會議形式主義不通過。

第四篇：第十四督導組第一環節工作總結

第十四督導組

黨的群眾路線教育實踐活動第一環節

督導工作總結

根據市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，第十四督導組負責督導市統戰部、市臺辦、市總工會、市工商聯、市科協、市住建局、市房產局、市城市執法局等8個單位教育實踐活動。督導組由陳長松任組長，成員有劉維新、李景元、盧厚舟、李文濤。督導組 月 日開始進駐督導單位開展督導工作。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一環節的督導工作。現將前期工作情況匯報如下。

一、切實抓好督導組自身建設，以優良過硬的作風開展督導工作 打鐵還需自身硬。第十四督導組強化自身建設，在督導組成立初期就建立了學習制度，提出了廉政紀律要求。

1.建立學習制度，提升督導能力。為提高督導組成員的政策理論水平、切實增強督導工作能力，第十四督導組建立學習制度，要求督導組成員先學一步、學深一步，在平時自學的基礎上，堅持每周組織一次集中學習，加深督導組成員對中央精神的理解和認識，深刻領會要求、吃透精神。通過學習，督導組成員的政策理論水平和督導工作能力得到了顯著提升，為督導工作的順利開展奠定了理論基礎。

2.提出紀律要求，樹立良好形象。督導組要求成員嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律，廉潔自律。在深入單位督導期間，嚴于律己，不參加單位安排的旅游、娛樂等活動，不接受禮物、紀念品。嚴明的組織紀律性，贏得了被督導單位的好評。3.嚴格把關程序,及時檢查督導。3月下旬到4月上旬，本督導組對被督導單位從時間、內容、現狀、結果等進行了全面的檢查督導，嚴格把好學習教育活動第一環節的程序關。

二、堅持原則，從嚴督導，幫助各單位找準“四風”具體表現 找準問題是解決問題的前提，提高認識是找準問題的關鍵，學習到位是提高認識的根本。因此，教育實踐活動能否取得實效，學習教育、聽取意見環節至關重要。

第十四督導組堅持從嚴要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認真開展督導工作，敢于認真、敢于較真，推動督導單位把教育實踐活動第一環節的各項工作做扎實、做到位。

1.制訂督導工作方案。集中培訓結束后，督導組立即深入在督導單位走訪，并與督導單位取得聯系，了解各單位工作和教育實踐活動的前期準備工作情況，將二者科學合理地結合起來，本著“兩不誤、兩促進”的原則，編制了切實可行的督導工作方案。

2.下發通知明確要求。活動初期，各單位對活動內容、程序等不十分清楚，不知如何開展工作，為了使被督導單位能夠全面了解教育實踐活動的各項要求、方法步驟，對活動的形式和督導工作程序做到心中有數，督導組明確告知各單位：教育實踐活動各個環節的活動內容和要求，單位需要做的準備工作、需要提供的相關資料，以及督導工作程序、內容、紀律要求等，為各單位開展教育實踐活動提供詳細的指導材料。

3.嚴格審閱實施方案。督導組在審閱各單位活動實施方案時，發現部分單位簡單套用市委實施方案，方案中多數內容是框架性、原 則性的，操作性不強。督導組堅持從嚴要求，做到嚴格標準、求真務實，對這些單位提出了指導性的意見和建議。提出三個方面的要求：①明確活動的對象與重點；②找出找準本單位的突出問題；③制訂活動安排一覽表。從而督促這些單位進一步具體化每一個環節的工作，使之更具針對性和可操作性，力求把教育實踐活動做實、做細。同時，結合各單位實際，認真撰寫督導組組長在學習宣傳會上的講話稿。增強講話的針對性，使講話不流于形式，更具指導意義。

4.組織訪談征求意見。學習宣傳動員會議后，督導組組織對各單位領導班子及成員作風情況進行民主評議，并通過個別談話的方式征求職工群眾意見。為了杜絕“四多四少”現象，幫助領導班子找準查實問題，督導組采取盡量多選取談話對象、談話時引導職工群眾聚焦“四風”提問題的方式進行訪談。第一環節督導組共參加學習宣傳會 次，組織民主評議 次，發放《民主評議表》 份，個別訪談 人，訪談記錄共計近10000字，進行梳理歸納后，形成意見 條。初步查找出了影響各單位科學發展的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，為下一步查擺問題、開展批評奠定了良好的基礎。

5.督促深入查找問題。各單位學習宣傳會結束后，為保證教育實踐活動第一環節各項工作不走過場，收到成效，督導組按照“五個不放過”的原則，對第一環節后續工作提出具體要求。督促活動開展不到位的單位立即糾正重工作、輕活動的傾向，深入學習，聚焦“四風”查找問題。為了提高活動質量，保證活動收到成效，督導組長陳長松經常到各單位走訪，了解學習和征求意見情況，督促指導各單位扎實開展活動。第一環節后期，第十四督導組沒有放松督導工作，定期與各單位聯系，了解情況，指導各單位開展“回頭看”工作，認真總結各單位第一環節工作中的特色和亮點，查找開展教育實施活動過程中存在的不足，進行整改，為第二環節工作做好準備。

6.撰寫材料反饋信息。第十四督導組十分重視信息反饋工作，每次參加學習宣傳、座談會后，督導組都要認真總結、分析各單位活動中的特色和亮點、問題和不足，及時反饋給督導單位，同時推廣、介紹其他單位活動中好的經驗、好的做法，促進教育實踐活動質量的不斷提高。督導組還督促各單位撰寫階段工作小結、發現活動中的特色亮點、及時報道活動進展情況，上報市教育實踐活動辦公室，反饋工作信息，使市活動領導小組隨時掌握督導工作第一手材料，及時給予指導。督導組發揮了上情下達、下情上報的作用。

三、各單位黨委高度重視，教育實踐活動豐富多彩、初見成效 教育實踐活動開展以來，在市教育實踐活動領導小組的統一部署下，各單位積極行動，督導組嚴格把關、細心指導，黨委班子帶頭示范，二級單位壓茬跟進，各項工作有計劃、按步驟穩步推進，開局良好。

市總工會開展“三學三比”（學黨章，比履行義務好不好；學理論，比思想武裝牢不牢；學黨史，比立場信仰強不強）有聲有色。市工商聯將黨員干部群眾路線教育實踐活動與非公有制經濟人士理想信念教育實踐活動有機結合，注重教育工作實效。市住建局結合“三萬”接力活動和思想作風整頓開展黨的群眾路線教育實踐活動。3月5日，局黨委到駐點村三河口鎮劉家河村進行“三萬”活動工程進行 回訪，并就村部廣場園林綠化作出總體規劃；3月23日，召開全局思想作風整頓大會，通報了市紀委對圖審辦主任袁緒和帶彩大麻將的處理結果，并以此為契機，開展干部作風整頓和黨的群眾路線教育，收到實效。市房產局堅持把群眾路線教育貫穿于體制改革、“三萬”活動、“三違”整治的全過程。黨委書記、局長曾祥超不僅自己帶頭寫學習筆記，還親自檢查班子成員學習筆記，學習活動扎實開展，不流于形式。市城市執法局組織黨員干部觀看麻城首場《電視問政》視頻資料，開展“爭做好城管，建設新麻城”專題討論會，圍繞“依法行政，文明執法，勇于擔當，務實清廉，服務百姓”的好城管標準進行討論交流，城市環境整治初戰告捷。市統戰部、市臺辦采取“四學”形式（個人自學，專家導學，領導講學，集中評學），達到“兩有四真”（有筆記、有心得體會，做到真學、真懂、真信、真用），開展活動出實招，求實效。市科協堅持領導領學與個人自學相結合，確保學習效果，同時開展“爭做好干部，建設新麻城”專題討論會，圍繞“我是誰，為了誰，依靠誰”和“爭做好干部，建設新麻城”問得主題進行學習交流。

在第一環節活動中，各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議，經匯總、整理，形成了各方面意見和建議共32條，主要是對領導班子以及班子成員的意見和建議，涉及“四風”方面的問題。

目前，各單位學習教育、聽取意見環節目標任務基本完成，并初見成效，已做好進入下一環節的各項準備工作。

以上為第十四督導組教育實踐活動第一環節工作情況，報告完畢。不當之處，敬請批評指正。

第五篇：第十一督導組周督導工作匯報

第十一督導組督導工作周匯報

（2014年24日-28日）

根據市群眾路線教育實踐活動領導小組安排，現將第十一督導組工作情況匯報如下：

一、本周主要工作

1.本周主要是到各督導單位進行個別談話聽取意見 3月24-28日第十一督導組先后到市民政局、市水利局等八個督導單位聽取意見，并反饋民主測評情況。

2.督導單位教育實踐活動全面展開

所督導單位能夠多次召開會議、組織學習、座談、討論、面對面的談心活動、征求意見、視頻資料、講座、書報閱讀等多種形式，研究部署教育實踐活動的具體細節，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。

市城鄉規劃管理局特邀市紀委監察三室主任殷田夫為局機關全體工作人員講授廉政課.市地稅局3月27日上午，局黨組中心組帶領機關科室及部分直屬單位負責人前往光山縣王大灣會議舊址參觀學習，并組織召開黨組中心組擴大學習會議。

市統計局各支部集中學習研讀《論群眾路線──重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費──重要論述摘編》

市林業局要求局機關認真學習貫徹落實總書記蘭考調 研講話精神。

市水利局3月27日上午，由局長翁啟先同志主持會議，局機關科長以上人員參加，大家結合工作思想實際、學習討論了教育實踐活動意義，聚焦“四風”問題，查擺存在的表現。

市出山店水庫籌建處集中三天時間，于3月24—26日組織全體職工進行封閉學習。

市體育局3月31日處級領導干部基層調研。

二、督導過程中發現的問題和不足

各單位通過自查，都查擺出“四風”方面存在的問題及下一步整改方案，并制定了具體的整改措施。

通過近階段督導工作，發現以下幾個方面的問題：

1、各單位活動開展不平衡；

2、部分黨員干部學習的自覺性不高，對有些政策法規研究學習深度不夠。

三、下一步工作措施和建議

1、要開展“回頭看”。對學習教育階段的工作環節是否扎實、措施落實是否到位、心得體會文章是否深刻。

2、要完善臺帳資料。督促督導單位黨員干部做好學習筆記，撰寫心得體會，影像資料，分類收集整理好臺帳資料。

3、以嚴肅認真的態度做好督導工作。