第一篇：踐行八好做文明學生發言稿

“踐行八好做文明學生”主題教育實踐活動

啟動儀式發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

伴隨著三月的朝陽，迎著和煦的暖風，我校的“踐行八好做文明學生”教育活動啟動儀式正式拉開了帷幕。這項活動的主要內容包括：“走好路” “唱好歌” “做好操” “掃好地” “上好課” “讀好書” “寫好字” “做好人”。首先請充許我代表全校學生對此項活動的開展表示熱烈的祝賀，我們從心眼里感到高興，感到快樂。

我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養?？梢哉f，文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

今天，在我們的校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學說臟話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業；有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；有的同學不遵守交通規則，上課不守紀律；甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。

因此，養成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，積極參加學校的教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，持之以恒的做到一日八個好，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的校園建設成為文明校園做出應有的貢獻！讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！

第二篇：踐行八禮四儀,爭做文明學生

踐行八禮，爭做文明學生

六（8）

開場白：

主持A: 尊敬的老師們！主持B：親愛的同學們!合： 大家下午好！

主持A: 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師們。（掌聲）主持B：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必備的素養。

主持A: 作為新一代的青少年，我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

主持B：下面我宣布，“踐行八禮，爭做文明學生”的主題班會現在開始！過程：

主持A：三月的春風吹進了我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。主持B：親愛的同學們，古人云：“不學禮，無以立”。我們中華民族有著五千年悠久的歷史。

主持A：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

主持B：這些傳統美德往往通過一些禮儀故事流傳下來，你知道哪些古代的禮儀故事？ 主持A：下面請聽一些同學帶來的禮儀故事。講述程門立雪（李可佳）孔融讓梨（肖嘉翼）主持B：這些故事告訴我們什么道理？

主持A：對你有什么啟發？程（史怡蓉）孔（柳凱）

主持B：古人尚且能做到以禮待人，我們更要從小要學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

主持A：禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。

主持B：文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

主持A：那么我來考考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語？（您好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見）

主持B：不錯，生活中經常運用這些禮貌用語，可以讓我們的生活變得分外甜美。

主持A：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養。

主持B：近年來，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼等等

主持A：我省立足于未成年人思想道德建設實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展八大基本文明禮儀規范養成教育。

主持B：從上學期起我們學校開展了“八禮四儀”的主題教育實踐活動，引導我們從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有良好的道德品格和行為習慣。

主持A：那么你知道“八禮”的內容有哪些（羅梓瑜）？

分別有哪些要求？（許志鵬、柳潤東、徐民陽、阮婕、徐振林、高鑫、丁嘉城、於郝妍）指名說

主持B：同學們回答的都很好，看來八禮真正進入了同學們的心田了。進入了心田，有沒有落實到行動呢？下面請同學們對照剛才的八禮來找找同學，自身還存在的不文明現象。指名說

主持A：剛才同學們對照著八禮找出了很多還需改正的不文明現象。同學們，禮儀修養是現代人必備的基本素質，禮儀作為人們內在修養的外在表現，直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。

主持B：因此，希望同學們在平時的學習生活中能以“八禮”的要求嚴格自己的言行，自覺踐行八禮。接下來請同學們分組討論一下如何從學校生活、家庭生活、社會生活來更好地踐行八禮，爭做一個文明學生？開始，請小組長把討論的結果填在這張紙上。

主持A：同學們，請回到自己的位置。下面請每一小組小組長來說說。（我們小組討論是**之禮，經過小組討論，覺得應該在以下方面來踐行**之禮，1、。。

2、。。）

主持B：同學說的都不錯，希望同學們在今后的學習生活中按照剛才討論出來的來做。文明，讓你舉止文雅；文明，讓你受到尊重，為你贏得掌聲。做文明學生是我們少先隊員的共同心愿。

主持A：是的，但是一個人是平凡的，微不足道的，如果每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

主持B：最后，讓我們齊誦《文明禮貌三字經》吧！

不學禮，無以立。升國旗，須敬禮。唱國歌，要肅立。尊長輩，助殘弱。迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭，講寬容。人有錯，善規勸。朋友間，信當先。過路口，走橫道。集會處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。長者坐，少者立。惜公物，愛環境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。

主持A：同學們，我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明小天使！

主持B：同學們，時間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會接近尾聲。在即將結束之前，我們有請班主任為我們總結一下，有請班主任黃老師！

班主任總結：同學們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀。最后，黃老師希望同學們在今后的學習生活中用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動！

主持A：謝謝黃老師！班主任的總結給我們班會畫上圓滿的句號。主持B：在此我也代表全班同學向到場的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時也希望同學們都能謹記班主任老師的話，都能以實際行動踐行八禮，爭做講文明、懂禮貌、有道德的小學生，把文明之花播撒到我們的學習生活中，合：此次“踐行八禮，爭做文明學生”主題班會到此結束。

第三篇：文明學生發言稿

文明學生發言稿

文明學生發言稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環境，讓我們感受到了良好的環境，讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

最近，一些同學已經忘記了要保護校園環境，在花池里亂扔垃圾的現象時有發生，在維護校園秩序方面，同學做得還不夠好，校園里還存在許多無序現象。

例如，鈴聲響起后，一些同學不能主動回到教室等待老師上課;有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息……

我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學習秩序，我們還能學習嗎?同學們，大家要知道，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定，共同建設我們美好的校園。

國家有國家的法律，家庭有家庭的'規則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。

從今天開始，讓我們遵守學校的規章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。

同學們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規章制度的好學生。

文明學生發言稿2

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在和煦的春風里，萬里煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面；不知道你們觀察過沒有，在植樹節里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹?！靶∨笥眩覀冃枰菹ⅰ５鹊较奶欤覀儠o你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

同學們，當你踢著紙團上樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的`危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。

同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

文明學生發言稿3

各位老師、親愛的同學們：

目前，xx市正在轟轟烈烈地開展創建“全國文明城市”活動，市委、市政府發出了“奮戰50天，爭創文明城市”的動員令。據悉，此次“全國文明城市”的申報創建共有98個城市參加，經過第一輪激烈角逐之后，進入復賽的只有36個城市，可喜的是xx榜上有名。

全國文明城市稱號，是評價和反映一座城市物質文明、政治文明、精神文明建設整體水平的綜合性的最高榮譽，有“城市奧林匹克”之稱。xx市創建全國文明城市已走過了的.歷程。近年來，我們欣喜地看到xx市加大對外開放，大力推進工業化和城市化進程，城市建設及綜合競爭力明顯提高。目前，已經和北京、上海、杭州、深圳等發展城市一道進入第二輪復賽，競爭全國首批命名的10個“全國文明城市”。

可以說xx市創建全國文明城，是xx市民的共同愿望，它不僅是政府的事情，更是每位xx人的事情。作為一名中學生，作為一名多次獲得“xx市文明單位”稱號的十九中師生更應身體力行，爭當文明使者。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長時的聲聲問候，是自覺把紙屑果殼放進垃圾箱的小小舉動，是乘坐公共汽車主動給老弱病殘人士讓座，也是隨手關上水龍頭和電燈開關的好習慣。文明還是遵守交通規則，不亂竄馬路，不亂闖紅燈等等。

文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，它更是一種榮譽。文明的舉動得到世人贊許的目光；而粗俗的言行將會遭到大家的遣責。

在我看來，文明還是一種責任。講文明就是負責任，它既是對自己負責，也是對他人負責，更是對社會負責。

“以天下為己任”是xx十九中響當當的校訓，它引領我們做一個有責任感的人，做一個文明的人。

同學們，改變一種不良的行為，養成一種好習慣，就形成一個好品格。讓我們把文明放在心間，時刻與文明相伴，為xx市創建全國文明城市作出自己的貢獻！

文明學生發言稿4

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是五（8）班的xxx，今天能作為綠色文明班級的學生代表在此發言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領導和老師給我這樣的機會！

親愛的同學們，每天清晨，當太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學?！吓蓪W區中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的`老師、領導已經早早地守衛在校園的各個角落，同學們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的校園，你看！每個班級的值日生都在各自的衛生區里認真清掃，絕不留下一片紙屑！

走進教室，更是溫馨、潔凈又優雅！你看我們的墻報、黑板報、經典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經典詩文、學生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！“讀萬卷書，行萬里路。”“一日無書，百事荒蕪?！薄皶q藥也，善讀之可以醫愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。

當清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經典誦讀準時開始，動聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現在大屏幕上。?。《嗝襟w讓我們的學習美輪美奐！“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂？

人們常說，無規矩不成方圓。一個優秀的班級當然要有嚴格的班規。每學期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規，讓同學們學習并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領導小組，落實責任，各司其職，各負其責。每個成員具體負責某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學們的自我管理力量被充分調動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責鎖門開門）、燈長（負責開燈關燈）、桌長椅長（負責擺正桌椅）、門長窗長（負責門窗衛生，我們班的門窗衛生就是由幾個高個子女生負責，當然也有很多同學主動幫忙）。我們班的衛生委員由責任心強的同學輪流擔任，從周一到周五，每天都有專人帶領值日生打掃教室和衛生區的衛生，并監督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學生和優秀少先隊員時，老師都優先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學。

我們的班級是一個積極向上、團結友愛的集體。同學們文明

禮貌、善良、熱情，任何不良風氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！

親愛的同學們，文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生、引領文明風氣、創建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！

謝謝大家！

文明學生發言稿5

今天我國旗下演講的題目是《養成良好的習慣，爭做文明學生》。

眾所周知，學生良好行為習慣的養成是形成良好班風，校風的基礎。也是決定每個人成長的重要因素，尤其是對于我們技校生來說顯得尤為重要。

好的習慣要培養，壞的習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。日積月累，養成良好習慣對于我們來說并不難，重要的是堅持到底，但很多人在培養良好行為習慣的過程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習卷土重來。然而習慣的養成并非一朝一夕之事，那么我們該怎么樣養成良好的習慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成嚴密的習慣體系，在日常行為上對自己嚴格要求，嚴于律己。簡單來說，在德育方面養成待人接物和對待工作學習的良好習慣。在智育方面，要養成尋求知識和熟悉技能的良好習慣，在體育方面，要養成保護健康和促進健康的好習慣。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得成績往往取決于性格上的偉大”，而構成我們性格的'正是日常生活中的一個好的習慣。習慣決定性格，性格決定命運，好習慣養成得越多，個人的能力就越強養成良好的習慣，就如同夢想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。

昨日的習慣已經造成了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。同學們，天行健，君子以自強不息。讓我們一起用認真的態度，從現在開始，從點滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優秀學生。嚴格按照《技校生文明十六條》的要求來規范我們的行為，真正做到愛企、愛校、尊敬師長、苦練技能。讓良好的習慣陪伴我們的一生，讓我們將習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣奠基美好的人生，成就生命的精彩。

文明學生發言稿6

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是四（1）班的班長。

今天能夠站在這里作為文明班級代表發言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創造的和諧的育人環境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的.關心和愛護！

我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：

1、有嚴格的班級公約

根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學的日常行為和學習等習慣。

2、有明確的奮斗目標

一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。

3、有團結互助的精神

針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

4、有一批同學們信得過的班干部

我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。

5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

四（1）班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。

以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！

文明學生發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是xxx。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢？好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難

時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”......文明就是對人有禮貌的`好品質。

文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

文明是什么？文明就是愛護我們的校園。

大家請看我們美麗的環潭鎮?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。

同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長！謝謝大家！

文明學生發言稿8

親愛的老師和同學們：

大家好！

文明禮貌是中華民族的傳統美德。我們要從自己做起，從身邊做起。戴全結，舉止得體，樹立文明人形象。

然而，一些學生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的.樓梯上，總能看到與我們校園極不和諧的小紙片；教室和校園里到處都可以看到食品袋。甚至有同學認為：反正有值班的同學收拾扔了。一些學生在教學樓的走廊里追逐嬉戲。也有一些同學互相破口大罵。很多學生把學習文化知識放在第一位，往往忽略了提問的習慣，這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣不僅是保證我們順利學習的前提，也是建立健康性格的基礎。所以首先要做一個正直的人，一個文明禮貌的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了最寶貴的精神財富！

禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。

文明學生發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我演講的題目是《與文明同行》。

文明是什么？文明是一個人修養和素質的表現。它是路遇師長時的朗聲問好；是他人受困時的真誠關心；是受人幫助時的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉；是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長，我們的祖先就一直行走在追求文明的`道路上。禮讓三先、虛席以待；通書達禮，尊老愛幼，這些無不蘊藉著文明的內涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個無不閃爍著文明的光輝。古語說得好：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財富，一種，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們去傳承、發揚。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現一些不和諧的現象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質，是一種修養，擁有它你才會幸福、快樂。

有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！蔽拿髁晳T要從小培養。作為一個新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節中，你將如何從點滴做起，展示我們的風采，讓我們的學校形象更美好呢？一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！

同學們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉！

文明學生發言稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我是來自六年級三班，我叫張XX。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的.！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！

我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！

文明學生發言稿11

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xxx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的.每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

文明學生發言稿12

各位老師，各位同學：

大家好！我今天為大家演講的題目是《守規范，正學風，做現代文明中學生》。同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光？是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢？隨著經濟，社會和科學技術的迅猛發展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢？

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢？我想，首先要學習做人，做一名守規則，守規范的現代文明新人。我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節儉。

只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生?？傊?，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。作為一名中學生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學生的職責———————勤奮學習。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚?？吹竭@種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。俗話說，成功之路寬又廣。

如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧，她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候，總是安安靜靜的'，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲，為她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。雖然，她已經轉到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣，是我們大家學習的好榜樣。

文明學生發言稿13

親愛的老師同學們：

大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我希望同學們從今天開始，立志做個——講文明，懂禮儀的小學生。

提起禮儀,每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦。到了現代，在我們的身邊，也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的人。在我們的.學校，也有不少文明小標兵，小標兵們能做到——

見到師長，主動問候；

講究衛生，不亂扔物；

愛護公物，節約能源；

上課鈴響，靜候課堂；

課間玩耍，從不喧嘩；

公共場合，輕聲細語；

上下樓梯，秩序井然……

這些行為讓我們的校園環境寧靜、有序、和諧！

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會成為名符其實的文明小標兵。謝謝大家！

文明學生發言稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么？它是路上相遇時的`微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為。

要養成良好的文明習慣，做一個文明學生，那么，請我們每一個同學管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

親愛的同學們，讓我們大家行動起來吧，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，我們共同營造文明、整潔的學習環境，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開吧！謝謝大家。

文明學生發言稿15

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

你踏著干凈的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與摯友盡情游戲的時候，你是否望見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美妙的，可你更應當知道秋天的校內是純凈、文明的！

在這么漂亮的校內里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢……同學們，漂亮的.校內不僅僅只須要別人的付出，更須要你我的文明舉止！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素養高、有教養的現代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清爽的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校內、爭做文明學生！我信任通過我們的努力，會讓我們漂亮的校內充溢希望、充溢活力！

我的演講到此結束感謝大家！

第四篇：文明學生發言稿

做文明少年

我叫申紫鑫，是七一班的英語課代表，我時刻按照《中學生禮儀》的要求去做。我覺得文明從身邊的點滴做起。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《中學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。

第五篇：文明學生發言稿

我被榮幸地評為我們班的文明學生。下面我就介紹一下如何做到文明。

首先，說話要文明。語氣要謙虛平和，態度誠懇。傷害了別人，一句“對不起”，得到了幫助，一句“謝謝”，見了同學主動打招呼，見到老師主動問好……這是做到文明必須的一點。

其次，還要有公共文明。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。不遵守公共文明，小則損壞個人形象，大則損壞國家形象，所以一定要有公共文明。在公共場合不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，不要亂扔紙屑，排隊時不插隊，不要攀折花草樹木和亂刻亂畫，這些都是有公共文明的體現。

在家，要講究衛生，保持室內清潔，保持居住安靜，不要吵鬧喧嘩，離家以前，一般應向家庭成員道別，以便家長知道你的行蹤，回家時也應對長輩招呼一聲，在家里用膳時，最好等家里人到齊后再吃，如果因故先就餐，應該照顧后用膳的人，有客人敲門或招呼問詢，應回答“請進”，或到門口相迎。

聚餐時，赴宴要準時，因故不能參加要及時告知；禮道要周全，不要不修邊幅、不拘小節；“吃相”要文雅，不要只顧自己埋頭吃喝，旁若無人。

文明的習慣是要一天天培養的，只要經常按照這些做，相信人人都能成為文明的中學生！