第一篇：文明學生代表發言稿

文明學生代表發言稿

班級姓名

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家！

今天，很榮幸能夠站在這里代表優秀學生發言。首先，向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師表示衷心的感謝。

創建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標，需要我們建立和諧的師生關系、同學關系；發揚“自立自強、求是創新”的校風和“勤學善思、明辯篤行”的學風。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，創建和諧的學習氣氛；同學之間友好相處，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，建立和諧的人際關系。“但在我們身邊，很多同學只注重學習文化知識，卻常常忽略了社會公德的培養。事實上，良好的行為規范，不僅僅為我們的學習保駕護航，更為高尚人格的養成打下基礎。相反，如果我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。

“天下大事，必行于細”。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，落實到每一個言行中今天，是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空！

第二篇：文明學生代表發言稿

文明學生代表發言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好！

我是來自醫藥衛生學院護理系一班的穆x。今天，很榮幸能夠站在這里代表優秀學生發言。首先，向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師表示衷心的感謝。

作為肩負著民族復興重任的新一代，我們應該牢固樹立胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，繼承和發揚“講文明、重禮儀”的中華傳統美德，嚴格要求自己的一言一行，努力把自己培養成全面發展的文明大學生。

身為當代的大學生，文明禮儀不僅是衡量我們為人處世的道德標準，更是體現我們自身素質的一個重要方面。大學是圣潔的殿堂，是文明的搖籃，大學生活是求學路上的新起點，也是提升個人修養的最好契機。那么對于我們大學生而言，就是要說文明話，做文明事，學會與他人友好相處，努力構建文明和諧的校園。

創建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標，需要我們建立和諧的師生關系、同學關系；發揚“自立自強、求是創新”的校風和“勤學善思、明辯篤行”的學風。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，創建和諧的學習氣氛；同學之間友好相處，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，建立和諧的人際關系。

“才能是大學生知識的體現，禮儀是大學生素質的體現”。所以在大學里，我們不僅要注重文化知識的學習，更要注重對文明禮儀的培養。

但在我們身邊，很多同學只注重學習文化知識，卻常常忽略了社會公德的培養。事實上，良好的行為規范，不僅僅為我們的學習保駕護航，更為高尚人格的養成打下基礎。相反，如果我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。

同學們，我們大學生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。

90后的我們富有個性和想法，富有創造力，我們得益于這個時代。

90后的我們，開始成材。我們已經邁入了更高的一個階段。正如《大學》里所說到的：大學之道，在明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被遺忘，但我們鍛煉培養出的良好習慣和品質，卻能讓我們受益終身！

“天下大事，必行于細”。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，落實到每一個言行中，爭做文明大學生，為建設文明和諧的校園作出自己的貢獻。

今天，是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：文明學生代表發言稿1

文明學生代表發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！我是來自外語系英語專業的****，非常榮幸這次能夠作為文明學生代表進行發言。

身為高素質人才的大學生，肩負著全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史任務。這不僅體現了對我們當代大學生所寄予的殷切期望，更是賦予了我們崇高的歷史使命。從青年大學生自身發展狀況看，我們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，思想還不夠成熟，社會生活經驗還不夠豐富。因此，加強大學生思想道德教育，提高文明素養對大學生的健康成長就顯得尤為重要。

“文明”不僅是衡量我們為人處世的道德標準，更是體現我們自身素質的一個重要方面。在大學里，我們不僅要注重文化知識的學習，更要注重對文明禮儀的培養。做文明的大學生，就是要說文明話，做文明事，努力構建文明和諧的校園。創建文明和諧校園，需要我們建立和諧的師生關系、同學關系。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，創建和諧的學習氣氛；同學之間友好相處，寬容待人，建立和諧的人際關系。

作為一名文明大學生，是講禮貌的人：禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語，見到老師、同學，會用真誠的微笑和禮貌的言語對待。作為一名文明大學生，是有著良好文明習慣的人：愛護學校的公共財物和一草一木，不會亂涂亂畫，不會踐踏草坪；自覺維護校園環境，不亂丟垃圾，而且會將身邊的垃圾扔進垃圾桶里。作為一名文明大學生，還是一個有愛心有責任心人：關愛身邊的人和事，幫助有困難的人，不驕不躁、誠實守信，平時不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。作為一名文明大學生，最后還需要蓬勃向上的朝氣，積極進取的精神，腳踏實地的學習，樂觀開朗的生活。只有這樣我們才真正的做到了文明。

對于我來說，“文明教育，修身立人”一直縈繞在我的腦海，時時刻刻激勵我要文明。做文明的事，說文明的話，讓我在修剪枝椏，豐滿羽翼的大學時期養成了文明的習慣。正如《大學》里所說到的：大學之道，在明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的殿堂，也是讓人成長成熟的地方。歲月流逝，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被遺忘，但我們培養出的文明思想和良好習慣，卻能讓我們受益終身！魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的文明修養便得到完善。在日常的學習和生活中，我們遵照文明創建的指示，全面建設文明的自我，文明的集體，文明的校園。我們召開有關“創建文明，修身立人”的主題班會，號召全體同學樹立完善個人的思想，形成文明的習慣；我們共同討論、認真學習全國文明先進模范的有關知識，以這些文明的先進個人、先進事跡來激勵自己，提高自己；我們參加雷鋒小組活動，幫助許多有困難的人，以實際行動支持志愿者義務幫扶活動；我們找出身邊的好人好事，我們在宣傳文明的橫幅上重重地寫下自己的名字??這每一點每一滴就像烙印一樣深深地刻在我們的心里，在今后的人生道路上滋潤著我們的心靈，引導著我們走向文明的未來。

播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。任何時候播下文明的種子，都會讓我們收獲文明的果實，在此刻在未來，在人生的道路上，總有一天，會因為今天點燃的文明火苗，而把你整個人生命運都照耀的熠熠生輝！身為當代大學生，文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。所有的大學生們，讓我們都行動起來吧，從杜絕身邊的不文明行為開始，從做一點一滴的文明小事開始，從形成文明的習慣開始，共同構建一個和諧的文明的校園。讓那文明之風吹拂校園的每個角落，將文明的種子播撒在每一個人的心間！

我的發言完畢，謝謝大家。

第四篇：學生代表發言稿

高二（1）班家長會學生代表發言稿

尊敬的叔叔阿姨、老師：

大家好！我叫匡君騰,今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖！

時間飛逝，我們已經度過高中生活的二分之一了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在高二（1）班學習，雖然班級里只有少部分女生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第二名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張,高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

首先，要感謝你們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師，我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝你們和老師。

水清不清只有魚知道，班里的情況只有學生最清楚。本學期以來，我發現了一些問題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。

剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧。”

這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了，您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經對成績是最為敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。其次，學習，就會涉及到成績排名。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一次很簡單，難的是保持。我想您可以在以下兩方面與出現這種情況的同學探討一下：

1.階段性順利與人生的拉鋸戰。

2.如何給自己準確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。關于第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學，他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑，晚上10點多鐘才從教室回來。回來后，還要打手電在被窩里學會兒，可謂衣帶漸寬終不悔??第二天早上5點多鐘鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業是不是沒有精神以致學習效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息，別的同學不可能沒有怨言。我想這些同學有三點沒注意：一是身體，二是方法，三是實現自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？

最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不只關注我們的成績，應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德，讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。

人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！

到這里，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。最后，祝叔叔阿姨，老師們身體健康，工作順利、心想事成、假期愉快！謝謝！

第五篇：學生代表代表發言稿

教師節學生發言稿稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言，值此第30個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！