第一篇：學習考試好幫手觀后感

學習考試好幫手觀后感

我觀看了新聞綜合頻道播出的“學習考試好幫手”。這個節目主要介紹了怎樣學習，怎樣記憶知識，怎樣應考這幾個方面的寶貴經驗。我看了以后受益匪淺。

節目中介紹的記憶知識的方法，讓我印象最深。

首先是自然記憶法。什么叫自然記憶法呢？簡單地說，就是把要記憶的知識，每天都讀幾遍，久而久之，自然就記住了。老師講了一個例子：我們不用專門去記家人，朋友，同學的模樣和聲音，但我們卻再熟悉不過了。這是為什么呢？因為我們每天都能看見他們，并且聽見他們的聲音，這就好比自然記憶，我們當然就對他們了如指掌了。我以前總是記不住學過的英語單詞，以后我一定堅持天天讀，天天記，讓他們像老朋友一樣自然地記在我的頭腦里。第二個記憶知識的的方法是及時復習。我覺得這對牢記知識也很有效。一位外國教育家艾賓浩斯經過多年研究，總結出人對知識的遺忘規律是先快后慢。這個規律告訴了我們，及時復習是多么的重要！所以，我們學了知識后要及時復習，讓知識在很快忘掉之前加以鞏固，這樣不但能記得牢，還能記得長。

第三個好方法叫定位加聯想記憶法，說的是記一些特殊的數碼，然后根據這些數碼去記知識，即使是在兩分鐘里也能記住很多很多很多的知識。遺憾的是在這個節目里。老師沒有具體講這些特殊的數碼，更沒有具體講這種方法。我好期待再有這樣的講座啊！

看了“學習考試好幫手”這個節目后，我恍然大悟：原來記住知識竟這么簡單！我以前學過的英語單詞，多數都記不住怎么寫，僅僅記住的幾個，英文和漢語也總是張冠李戴，都怪我沒有及時復習和天天復習的緣故。從現在起，我以后一定按老師說的去做。

我國古代的大教育家孔子曾經說過：溫故而知新。以后我不但要及時復習，天天復習，還要多看教育頻道關于學習的節目。

第二篇：愛上學習考試好幫手的理由

??愛上學習考試好幫手的理由??

上個寒假爸爸媽媽去外地出差，所以把我寄養在奶奶家。奶奶年紀大了，也管不了我，我就像放了韁繩的野馬，獲得了自由！除了出去踢足球和上網玩游戲，我沒有什么別的愛好。在奶奶家踢足球沒有伙伴，所以只好玩游戲了。奶奶一看我趴在電腦上好半天不下來，就叨叨：“也不出去玩玩去，整天玩那個有意思嗎？你要是不聽奶奶的，我就打電話告訴你媽！??”都威脅我了，對付奶奶我有一套，我拿起手鉗子在她的寶貝——簾外芭蕉惹驟雨的青花瓷上比劃，奶奶馬上閉了嘴巴。就這樣我玩了一個寒假的游戲，作業馬馬虎虎地胡亂交差。

開學之后，我整天就想著玩游戲，上課也聽不進去，天天是上學盼放學，回家看到電腦心里就癢。趁著爸爸媽媽不在的時候，我就偷偷上網打游戲。就這樣，不知不覺中我的學習成績下滑了，上課也不在狀態，終于東窗事發了！老師給爸媽打了電話。

爸媽審問我，坦白從寬、抗拒從嚴，我只好一一交代了，并且寫下了保證書。說真心話，誰不想當好學生呢？可是半個多學期的課怎么補才好呢？數學、英語、物理、化學、生物??這么多的課我從哪兒著手呢？一看到課本內容那么陌生，我的頭就大了。

媽媽給我請來了家教，可是這個大學生老師講課我一點兒都不能適應，講完了我一臉茫然，沒有辦法媽媽只好辭退了他。后來爸爸的同事給我們推薦了學習考試好幫手，好幫手介紹的學習技巧通過手、心、腦聯合并激發了我的超常思維能力，以口訣、動畫、授課視頻等多種信息刺激為手段，增加學習興趣、提升解題能力、增強記憶效果，總而言之，學習考試好幫手真的很棒！

學習考試好幫手挺便宜，省了爸爸媽媽一大筆錢，爸爸說，投入少產出高，值！??

這就是我愛上學習考試好幫手的理由。

第三篇：學習考試好幫手迎合未來教育發展方向

《學習考試好幫手》迎合未來教育發展方向

新的學期已經開始了，也意味著孩子們又進入一個緊張、繁忙的周期。從舒適慵懶的暑假，進入到緊張的新學期，總有很多孩子一時很難適應的，即便適應過來，不少孩子甚至有抵觸情緒，且不懂得如何去調節，心理素質與思想變得脆弱且孤僻。原本處在同一起跑線的孩子們，經過某個階段的學習后，漸漸地拉開了差距。不少家長很焦慮，所以通過給孩子報各種各樣的課外輔導班補習課程，這些孩子不堪繁重的課外輔導壓力，對學習失去信心。

如何能讓孩子擺脫課外輔導班的繁重補習，快速有效地提高學習成績呢？學習考試好幫手能有效解決這一難題。學習考試好幫手是全國一線教育專家多年的經驗總結，是全面科學的學習技巧，適用于小學到高中所有的學生。

學習考試好幫手內含四張光盤，分別講的是速算法、英語速記法、巧解應用題、作文速寫等內容；5張掛圖，幾乎涵蓋了從小學到高中所有的考試考點、難點和重點。

《學習考試好幫手》在介紹作文速寫方法時，邀請了知名作文專家從審題、立意、寫作技巧多個方面展開深入剖析，讓學生由怕寫作文到樂于寫作文，由被動寫作文到主動寫作文，還培養了孩子們的主人翁意識，好幫手引導孩子們做生活的有心人。

有教育專家指出，正確的教育觀，首先要尊重生命，再找到科學的方法來全面培養孩子。在這個過程中還可以發現孩子天才的一面，然后再做專業的培養。只有這樣孩子們才能夠得到更科學、更全面的培養。學習考試好幫手越來越強調情智的綜合培養，好幫手教育研究專家所總結出來的自然習慣記憶法和定位加聯想記憶法已得到不少家長的認可，這些方法使孩子們的學習變得簡單而快樂，在培養孩子情智的同時，也提高了孩子們的學習成績。

多年的實踐經驗表明，《學習考試好幫手》能在孩子心理成長發育的關鍵時期，給予科學、全面的情商教育，使其具備高情商，具備堅強的心理素質，形成良好的行為習慣及處理問題的方式，能讓孩子們形成積極、自信、誠實、樂觀、感恩的情智，這完全迎合了未來教育發展的方向。

第四篇：學習考試好幫手讓差生變好很容易

??學習考試好幫手讓差生變好很容易??

去年期中考試過去不久，一個初二男孩被他爸爸帶到我辦公室來。這個小男孩一看到我，就低下了頭不敢看我。我問他：“怎么了？是考試沒考好嗎？”這個孩子用一種膽怯的眼神看著我，還沒開口說話呢，他爸爸訓斥他：“就你那樣的成績還有臉回答？！”我當時就有一種意識，這個家長太厲害了！在老師面前就這樣對待自己的孩子，可以想象他爸爸對他平時有多簡單粗暴。我當時我只好把他請出去，好單獨和孩子聊一會兒。等他走了，我又問那個孩子這回期末考試考得怎么樣。孩子說：“這次又低了3個名次，英語只考了42分。”我問他：“你爸爸一直對你這樣嗎？”孩子說：“是的，只要我的成績比上次下滑一個名次，我就會挨揍，要是名次上升就不打我。”我又問：“代課老師幫你分析考不好的原因了嗎？”孩子答：“基礎太差了。”

通過以上談話我明白了這個孩子成績越來越差的原因，家長不考慮孩子的基礎，盲目地想讓孩子提高，在孩子進步的時候得不到一點點表揚。差生是反復遭遇失敗的打擊后才產生的，要想讓一個差生變好，得讓他反復享受到成功的喜悅。于是，我建議這位家長改變心態，給孩子一個寬松和諧的家庭氛圍。這位家長慢慢地也認識到了自己的錯誤，表示愿意積極改正。針對孩子基礎差的問題，我建議家長給孩子買學習考試好幫手，學習考試好幫手是全國一線教育專家多年的經驗總結，是全面科學的學習技巧，適用于小學到高中所有的學生。采用簡單、易學、實用的趣味學習方法，幫助孩子徹底解決學習沒興趣、做題速度慢、計算總出錯、考試總丟分等學習問題。用過的學生反映效果相當不錯，尤其是對于差生的學習成績的提升更為明顯。

過了2個月之后，這個家長給我打電話，說自從給孩子買了學習考試好幫手后，他學習越學越開心，內在的潛能也被挖掘出來，在這次期末考試中各科平均成績上升了30分。他爸爸說謝謝我對他的開導，幫助了孩子也幫助了家庭。

第五篇：有《學習考試好幫手》讓學生考試無憂

有《學習考試好幫手》讓學生考試無憂 學習考試好幫手》 考試是教學過程中的一個重要環節。考試,一方面可以促進學員溫故知新, 鞏固所學知識,了解自己的學習情況,發現不足之處,有利于改進學習方法,提高 學習效率;另一方面可以檢查教學效果,收集反饋信息,以便總結經驗,改進教法, 提高教學質量.長期以來，對考試的評論，歷來是仁者見仁，智者見智，素無定 評，頌揚者頗多，批駁者非少。但目前的在中國，考試仍然作為選拔優秀人才的 一個重要手段。所以我們必須重視考試。但是往往很多學生在考試中不知道如何 應對，不知道如何考試，其實仔細總結起來，就目前的考試形式考試其實就是考 試學生的記憶能力。有一個良好的記憶能力記住考試要考的重點難點，那么考試 的問題就迎刃而解。《學習考試好幫手》是全國一線教育專家多年的經驗總結，是全面科學的學習技巧，適用于小學到高中所有的學生。采用簡單、易學、實用的趣味學習方法，幫助孩子徹底解決學習沒興趣、做題速度慢、計算總出錯、考試總丟分等學習問 題。通過手、心、腦聯合并激發孩子超常思維能力，以口訣、動畫、授課視頻等 多種信息刺激為手段，提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達 到開發孩子智力、增加學習興趣、提升解題能力、增強記憶效果，達到提高學習成績的目的。內含四張光盤，分別講的是速算法、英語速記法、巧解應用題、作文速寫等 內容；5 張掛圖，收錄了小學到高中所有的考試考點、難點和重點。學生考試中 遇到的選擇題，填空題、判斷題、簡答題都包含在這 5 張圖中，使用本教材中的 學習方法加以記憶該圖就可以實現成績提高的效果。一張考試必備卡 介紹的是 考試心里輔導和考試小提示。記憶專家提醒：人的大腦能力只有細微的差別，對人的記憶不會帶來很大的 差距，人的記憶習慣和方法才是造成人記憶快慢差別的重要原因，《學習考試好 幫手》把人的記憶規律做了總結和優化，是科學有效的記憶方式。