第一篇：好幫手實習感想范文

好幫手實習感想

不知不覺實習的兩個月時間過去了，總的學到了很多。尤其是在工作方面，使我有了充足的信心應對未來。我相信這次實習所收獲將會使我終身受益，也將會成為我人生中的一筆無形的財富。

記得那是3月13日，我懷著美好的期盼來到好幫手電子科技股份有限公司時，心里感到有一種優越感。因為很少學生能有這樣的機會進入這么好的公司實習。來到這里，我的第一感覺就是這里的環境太好了。還有這里的制度很嚴格，員工上下班的秩序也很好。初到這里的我覺得很不習慣。帶領我們實習的是好幫手電子公司派出的張艷艷老師和武敏君老師。從接待我們進這公司實習的第一天開始到實習結束，她們都是很熱情很有耐心地教導我們的。實訓期間，我們除了上課或上班外，每天早上還要做早操，就像軍人那樣訓練。聯合訓練營中有四個成功通道，第一個成功通道是用于展覽公司的文化和規章制度，第二個成功通道用于平時上理論課，第三個成功通道用于課余時間玩游戲，第四個成功通道用于我們做實操試驗。四個成功通道依次命名為成功通道（1）、成功通道（2）、成功通道（3）和成功通道（4）。第一天開班上課后，我們從中見識了很多新奇的東西。在訓練營中，我們不僅了解了該公司產品以及其功能，我們還學會如何利用故障現象來判斷、檢測和維修機子。通過電路圖可知道，每一塊電路板每一塊集成芯片都有著不同的功能，控制著不同的零部件。但它有一個主功能集成芯片和主電源供電，檢測故障時一般是從主電源或信號源開始檢測。然后順著信號的流向，通過檢測電壓來找出故障，看看有沒有元件損壞，電路有沒有虛焊、漏焊等等。除了分析電路的理論課外，我們還經常在校企共同合辦的四個成功通道中的第四個開展實操課。課余時間老師會組織我們一起玩游戲，并讓我們掌握其中的技巧和領會到什么道理。在訓練營的一個月里我學到的東西最多了，包括有關專業方面的知識、人生規劃、面試技巧以及作為一個稱職員工所要具備的條件等等。星期一到星期三是由好幫手電子公司派來的工程師給我們授課，而星期四到星期六則由我們學校的老師來上課。我們學的課程有企業文化和商務禮儀、整機檢測、故障判斷與維修、心理測試以及廠里規章制度等課程。在我們了解這公司的同時，我們還能學到好多在學校都學不到的東西。因此，相比其他專業的學生來說，我們幸運多了。實習之后我發覺自己變了，我開始為自己的前途和即將就業而緊張了。因為我發現自己太多缺點了，第一大缺點就是懶惰。如多的缺點，我又如何能在金融危機籠罩下的人才市場上與別人競爭呢？更何況每一年都有很多本科生失業呢，我們專科生憑這么一點點實力又怎么能跟人家比。如果我再執迷不悟，再不努力爭取的話，那以后可能就沒有機會了。自從在好幫手電子股份有限公司上了那節心理課后，我才從夢中驚醒。那位心理老師在課堂上給我們分析了不同性格的人以后所會走的道路，每個人要追求夢想都必須先做好心理準備和物質上的準備。包括個人的禮儀、行為舉止、價值觀以及生活習慣等等，有了這些后我們才能更有自信地追求夢想。上完這一堂精彩的課程后，她突然跟我們說：“你們很活躍，上課氣氛很好，但也很懶散?！币徽Z驚人，這時候相信很多人都會在反省自己。想起這一年多在學校的日子里，不是沉迷于網絡和游戲中，就是把時間浪費在逛街、購物或者睡覺上。整天只知道混日子，像這樣混過大學三年。經過這次的實習后，我必須要重新振作起來，重新為自己立一個人生目標。為此，首先我必須增強自己的意志力，學會自我約束。杜絕網絡和游戲的誘惑，不要常常為自己找借口。聯合實訓營中的墻壁上有一則漫畫，畫中有一句名言：找借口就等于自我設限。因此，遇到困難的事時，不要老是找借口把事情推卸掉，不敢去嘗試。沒有去嘗試一下，哪會有成功的機會。就算做錯了，也不要過于自責，盡了力就是了，這才叫有膽識。

我們這次實習時間分為兩段，第一個月在聯合訓練營中上課，第二個月就進車間工作。上完一個月的課程后，終于輪到我們上崗了。雖然一開始有些單調,有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。第一天來工作我感覺到補件車間中整整有序的嚴肅的氣氛。畢竟以前我懶散慣了，所以遇到這種場面就覺得很不習慣。看到整個車間里的人在忙碌著，自己不知道應該干什么。我們是新來的，什么都不會，能干些什么呢。當主管把我們安排到一個組件的崗位后，我們才開始跟著那些老員工學著做。慢慢地，我們學會了很多崗位的工作。也正因為這些工作太過簡單了，而且幾乎天天都是做同樣的工作，所以我開始覺得有點厭煩了。然而，我又覺得這是考驗我們耐心的時候了。在這社會中，有哪些人是不干同樣的工作的，就連剛來這里的實習生都不例外。無論做什么事情，一切都要從簡單做起，不可急于求成。凡事要沉得住氣，耐得住寂寞。我一開始就聽說這公司的實習生都先要到車間里干雜活三個月，然后才可以成為正式的員工上崗位工作。在這些日子里，我每天都在做一些同樣的、很簡單的工作——大概主管和組長們還不相信我的能力吧，所以才不敢委我以重任。而我自己每天都在鼓勵著自己把事情做得最好，因為我相信“把一切簡單的事情都做好的人，就是一個不簡單的人?！蔽也慌螺?，也不相信自己比別人差。我堅信，我有能力比別人做得更好。雖然我以前很懶，那是缺乏奮斗的熱情，但當我想超越別人的時候，我會盡我全力去做。由于我在這車間里表現得很積極，并學會了積極地去與其他員工溝通。很快我學會了這車間的很多工作，包括焊接部件、調試主板、調試藍牙模塊板、主板功能檢測以及插件等等，還了解了整個車間的生產流程。每次組長分配了任務之后，我就按照其中的要求去完成。其中，在焊接元件方面的要求比較高。除了要恒溫之外，焊接的時間也要控制在2~3秒之間。否則，元件會因為溫度過高而被焊壞。拿烙鐵的手勢也有規定的，這都是為了保證焊接的速度和質量。崗位臺上物品的擺放也有所規定，任何物品都不能亂放。公司的6S中有“整頓、整理、清潔、清理、素養、安全”，物品的擺放就是屬于整理這一類。過了一段時間，跟我同一條生產線上的員工對我的能力有了一定的肯定。因此，每次我有空的時候，無論大小事情，他們都會讓我去做。到了下半月，我又被調到貼片車間里面去了。來到這里工作并不像以前那樣舒服。這里大部分的員工都要站著工作，我也不例外，而且一站就是大半天。所以一天下來，我就覺得腰酸背痛，腳發麻。想象跟我一起工作的員工可辛苦啊，他們一大早就要到車間里開會，連中午也要開會，更不要說休息了，晚上還要加班。吃飯的時候分成兩批，吃完了要立刻回車間工作。這可是鐵人的工作啊，他們就是這樣一天天地熬過來的。而我們這批實習生是不用加班的，相對他們來說，我們幸福多了。這時，我才體會到這就是真正的員工生活，我畢業以后很有可能要過著這種忙碌的生活。因此，我要學會吃苦耐勞，無論怎么樣，我還是要接受我的未來的，我必須要堅強、勇敢地去面對。

5月7日那天我們舉行畢業典禮，這標志者兩個月的實習結束。5月8日我們回到了學校。這時，我們不像以前那樣對著一棟棟停留在80年代的平房而感嘆，不會對自己的前途感到迷失，也不會再因為太留戀過去而產生的消極的情緒。對于學校的環境，我們并不能改變多少。但我們的未來是掌握在自己手中的，誰也不可以輕易就放棄。畢業后從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐。有了這次實習的經驗資本，我們更有實力在人才濟濟的招聘市場上與別人競爭。此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益。在此，我再次感謝學校和好幫手電子科技股份有限公司為我們建立這個實訓平臺，給予我們實習的機會。在畢業以后的實際工作中，我會加倍努力，使自己的工作做到更好。因為我知道，要改變未來，就要把自己改造得更好。只有這樣，我才能在工作、社會和生活的各方面中脫穎而出，成為人生的主宰。

信息工程學院

黃藝城

電子0807班

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第二篇：實習感想

實習感想

漢語言文學 王備連 41202071

時間如白駒過隙，眨眼間將近3個月實習生活就已經結束了。在這充滿挑戰的充實的3個月的事實生活中，我受益頗多。

首先，我非常幸運的被分到了伊川實驗高中高二語文組辦公室實習，這里有一群愛崗敬業、和善友愛的語文教師，他們給予我充分的認可和尊重，讓我有信心面對任何挑戰，其中我的指導教師南武輝老師是一位年輕有為的經驗教師，他在真誠指導我的同時，完完全全的信任我，甚至是在實習的一開始就已經放心的讓我給學生們上新課，實踐出真知，我在以后的教學課堂實踐中，不斷地積累經驗，不斷地成長。另外，辦公室的其他語文老師都是經驗充足的老教師，在他們身上我想我學到了許許多多，有程老師擔任班主任的經驗，俊娜節備課的認真負責，王璞姐對學生的寬容等等。

其次，我在高二年級的實習過程中非常受到重視，而我也非常幸運地把整個高二年級的學生都帶過了遍。在這個過程中，我真真正正的意識到學生與學生之間真的是存在著許許多多的差距的，而我們作為教師在面對不同的學生時要在實際上做到尊重徐盛的差異，因材施教。最后，我很感謝伊川實驗高中的各位校領導，他們從生活的方方面面對我們這些實習生進行關照，予以充分的重視。

第三篇：實習感想

實習感想

兩周前的星期一，我第一次接觸到實習科目：C語言程序程序設計。C語言是一種高級程序設計語言，具有靈活方便、程序設計度大、運算符及數據類型豐富、適用范圍大等優點。在大一上學期的學習中，我已經在一定程度上了解了C語言的特點，掌握了C語言的基本用法，但對C語言的具體運用以及較大規模的程序設計還缺乏了解。這次實習給了我更深入了解C語言的機會。

這次實習一共有四個題目（全都是小游戲）。老師將全班分為了八個小組，每兩個小組分同一個題目并相互競爭，不同題目的小組之間展開互評來確定大家的成績。拿到題目的時候我直愣神，不知選擇哪一道：每一道看起來都很簡單，但真正要做卻讓人感到無從下手。最后大家都選完了，老師把唯一剩下的題目給了我們小組，我們只得面對我們這一次的實習題目：“猜單詞”游戲。

“猜單詞”是一個簡單的智力游戲，游戲者每次只能猜一個字母。如果游戲者猜的字母在單詞中，單詞中所有的該字母將被視為已猜出，直到猜出單詞，最后根據所猜次數進行評分。此外該游戲還得具有很多附加功能。比如將游戲者成績計入排行榜、提供幫助的機會和存放使用者信息。我覺得我比較適合編判斷類的程序，于是便著手進行game函數的編寫。宋高峰負責做文件。何鵬杰似乎想隨大流，沒有編寫的意思。當天要做規劃報告，在報告中我很是展望了一下這款游戲的創新功能，完全沒意料到編寫它們要多么繁瑣，甚至有些在C源上很難實現。

我把該游戲分為兩種模式：普通模式與學習模式。在普通模式下就是憑空猜測單詞，有很大隨機性。而在學習模式下可以導入單詞庫進行學習，通過運用隨機函數產生一部分字母已出現的單詞（如supermarket->s*p**m**k*t），這樣學生就可以直接通過已知單詞猜測未知單詞(即s*p**m**k*t->supermarket)，達到學習英語單詞的目的。通過同步更新數據庫中的數據就可以讓學生學到哪，玩到哪，達到寓教于樂的目的（但隨機函數產生的單詞不好控制及評分，加之時間倉促，所以最終只做了普通模式）。

之后的幾天，我先設定了最簡單的、只能完成判斷的函數（1.0版本），之后添加了一些文字說明和主要函數（版本2.0-3.0），加入了結構體變量和文件指針（版本4.0），增加了幫助的選項與排行榜（版本5.0-5.1）。時間不知不覺的過去，程序也在一點點完善。每天開始上機時我都躍躍欲試；每天離開時我都為工作的完成而感到滿足。

但是在本周二的晚上，我儲存程序和資料的U盤不見了，我編的程序毀于一旦。星期三就要與宋高峰的程序進行比對完善，完成最終程序了，但是我卻無程序可用。我只覺得大事不好，立即到宋高峰的寢室去看他有沒有我的程序，結果他沒有。我又想著他編的如何，卻沒想到他的程序有四十多個error,根本運行不起來。我回到寢室找了一個多小時也沒找到U盤，沮喪的只想睡過去不想它。但一想到小組間互評時尷尬的場景我就沒有一絲睡意。半夜十二點多，我憑記憶在紙上寫上了我所能回憶起的所有程序代碼。第二天一早我就買了U盤，在學校的機子上開始重新編寫程序。老師發現了我的狀況，關心的問我，我卻不知道什么時候能重新編出程序。一整個星期三，我都把自己泡在電腦屏幕前碼字。許多前面的程序忘記了，我只能一行行重新修改，檢查，再修改，再檢查。凌晨一點十八分，我終于大體完成了一個可以實現函數功能的程序（版本5.3），我終于松了一口氣，躺在了床上，進入了夢鄉。第二天，老師給我們組進行了輔導，對我和宋高峰的程序進行了指點，并寬限了我們評比的期限。在老師的指點下，我修改了代碼，實現了較為完整、可靠的程序（版本5.7）。我很感謝老師對我的指點，讓我能換一種思路思考問題，從而對程序有了新的、更深刻的體會。

在兩周的編程中我感觸最深的是小組成員之間的合作。我的小組便是因為缺少組員之間的互動造成了每人各有一套思路，形不成一股合力，自然也就實現程序的創新，只能完成最基本的功能。而且若是大家團結緊密，即使一個人 的U盤丟了也不會造成大的影響。反觀幾個做得好的小組都是大家互相幫助，在同一思路下進行研究，他們能做好也就不值得驚奇了。在以后的生活中我會牢記這一教訓，再也不做單飛的孤雁了。

Ps：本文中的版本都是可以正常運行的，所有都是我星期

三、星期四寫的，U盤丟之前的版本描述是根據現在的程序和我的記憶寫成的。本文寫于2011年3月11日一點零六分。

第四篇：實習感想

教務處實習感想

在教務處實習的這段時間，感受頗深的一點是，理論學習是業務工作的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同。開始的時候常常出錯，簡單的表格制作都會有問題，讓我認識到實踐中學習的重要性。平時上課做的項目，感覺都不難，但是自己單獨做的時候，奇奇怪怪的失誤就都出來了。教務處的工作要求嚴謹細致，有時候還要爭分奪秒。一直有些丟三落四的，從開始感覺吃力的統計工作、還有考前準備,到現在了解大致流程，耐心的一步步完成工作任務。實習的時間雖不長，但感覺自己變得自信了。以后不知道會不會做相關的工作，但是這種工作經驗我覺得還是很受用的。

在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題，另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

在教務處實習的這段時間，感覺收貨頗豐。開始的時候常常出錯，簡單的表格制作都會有問題，讓我認識到實踐中學習的重要性。平時上課做的項目，感覺都不難，但是自己單獨做的時候，奇奇怪怪的失誤就都出來了。教務處的工作要求嚴謹細致，有時候還要爭分奪秒。一直有些丟三落四的，從開始感覺吃力的統計工作、還有考前準備,到現在了解大致流程，耐心的一步步完成工作任務。實習的時間雖不長，但感覺自己變得自信了。雖然不知道畢業以后會不會做相關的工作，但是這種工作經驗我覺得還是很受用的。

第五篇：實習感想

于大江浪嶼，群山深處吹響海螺的號角

—記大學生到海螺第一日有感

重慶海螺水泥有限責任公司龔奎銘 “你好，我是重慶海螺水泥有限責任公司的劉鷺，是小龔同學嗎？現在需要組織你們參加實習以及崗前培訓，2月12日報道，有困難嗎？”我想著拒絕，因為這將是最后一個陪家人的春節，學校也允許我們3月初到校；可我的回答卻是“好的，謝謝通知，我一定會按時到的……”

烏楊，這個因酒而出名的小鎮，在我眼中沒有任何的光彩可言，腦中不經浮現出世紀之年游玩時烏楊的樣子，窄小的街道，混亂的秩序，擁擠的人群，這構成了烏楊在我眼中的最初印象。那么在這樣一個鎮子中的海螺又會是什么樣子呢，跟它一般的摸樣？

懷著對公司的一絲憧憬，猜想著公司的樣子，伴著眾人對海螺的一致好評，我扛著大堆的行李，坐上了去海螺的班車。這車和忠縣發往其他鄉鎮的班車并無他別，一樣的老式中巴，一樣的藍皮膚，一樣地坐滿了急著回家的人。在這趟耗時40分鐘的旅途上，景色如他處鄉村一般，沒有新奇的地方，路面也如他處老舊的鄉村公路一樣的，總是會想法設法把車上睡著的人兒弄醒。

剎那間——山盡，浪涌，城醒。路也再沒淘氣的將我搖醒。萬里云開，開云見日，和煦的陽光撫摸著我的臉頰，溫暖地將我喚醒。這還是烏楊嗎？還是那個老舊的烏楊嗎？這完全已經是一個有著相當規模的現代化小鎮了，我不敢相信自己的眼睛。長江二橋，似抽刀斷水，橫臥江上；烏楊碼頭，如虎踞龍盤，雄踞江畔。遠近鄉村，相印成趣，一派欣欣向榮。

轉上了海螺的班車，對公司已是充滿期待，陰霾盡掃。第一次眺到海螺，真一派“凌霄不屈己，得地本虛心。”

到了海螺門前，等候的接待人員一把搶過行李，帶我找宿舍，一路上為我大致介紹著這里的環境和設施。我眼中的海螺早已不是傳統的水泥企業的“臟亂差”形象了，一座拔地而起的現代化工廠在烏楊展翅高飛。宿舍的條件很好，什么都有，有家的感覺，沒有一絲的陌生感，同行的人也很熱情，一下子拉近了我們同事間的距離。整理好床鋪，安置好行李，我迫不及待的去烏楊鎮上走走看看。在烏楊大橋，氣勢噴薄而出，東逝江水扶墻走，遙想翩舟隨江游。此時此刻，萬念莫及一葉小舟泛江而游。

斜陽西下，已到了晚餐時間，海螺的工作餐也是非常的豐盛，三葷三素一湯，和之前在其他單位實習沒有工作餐而或工作餐質量很差的情況比起來，這相當地讓我激動，悸動和感動。

人悄悄，簾外月朧明，月亮不知不覺已悄悄爬上枝頭，起看新月映林微。夜里的海螺，兩只大煙囪吐出的白氣扶搖直上，活似海螺吐著連續的水珠。它正吹響著號角，號召祖國各地的青年們來海螺，在海螺譜寫自己的輝煌的青春。這一刻，我決定了——“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。