第一篇：大山里的快樂(lè)

大山里的快樂(lè)

從我懂事的那天起，我就有一個(gè)小小的愿望，去母親河——黃河的源頭看看，看看那里的山，看看那里的水，看看那里同齡的孩子們是怎么生活和學(xué)習(xí)的。

今年暑假，爸爸媽媽帶著我，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，在那里我們看到了油綠綠的山，清澈澈的黃河水，在那里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫央娜的小女孩。

經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奔波，我們終于到達(dá)了黃河第一縣——瑪多縣，我們住在了鄂陵湖村的一個(gè)老鄉(xiāng)家里，我們剛走進(jìn)小院，就看到一個(gè)滿頭大汗的小女孩，開心地玩著一個(gè)褪了色的皮球，看著她那開心的樣子，我嘴里不禁低聲嘟囔著：“就這破玩意，在家我早就把它丟進(jìn)垃圾桶了，至于那么開心嗎。”我的話被站在身旁小女孩的爸爸聽到了，他拍著我的肩膀笑著說(shuō)：“我們這里窮呵，能有一個(gè)皮球玩就很不錯(cuò)了啊，小央娜十歲才上學(xué)，學(xué)費(fèi)都是她自己賺錢交的，你看到那邊一小堆干樹枝了嗎？”央那爸爸一邊用手指著墻角的方向一邊對(duì)我說(shuō)，“那都是小央娜放學(xué)的路上拾的，冬天到來(lái)的時(shí)候，再把它們拿到縣城的集市上賣掉，換來(lái)的錢足夠交一年學(xué)費(fèi)了??”

央娜爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完，小央娜已經(jīng)自豪地?fù)屩f(shuō)：“這個(gè)皮球就是用剩下的錢換來(lái)的，我特別的喜歡它，哈哈！”說(shuō)完話，小央娜象歡快的小鳥一樣，又開心地跑開了。

看著墻角的干樹枝和嘭嘭跳動(dòng)的皮球，我的臉突然變成了熟透的大蘋果，紅彤彤的。

就是啊，生活在大城市里的我們，不需要撿樹枝就能到最好的學(xué)校讀書，一個(gè)一百分就能換來(lái)爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的游戲機(jī)，可是我們卻沒(méi)有他們那樣的快樂(lè)，我們真的應(yīng)該珍惜我們的幸福生活啊。

雖然我已經(jīng)回到了北京，我仿佛還能看到央娜辛苦拾干樹枝的樣子，看到她開開心心玩著皮球的場(chǎng)景。

北京石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 張軒毓

第二篇：大山里的郵遞員

大山里的郵遞員

主持人：在城市里人們已經(jīng)很少通過(guò)郵遞員來(lái)傳遞信息了，但在大山深處，一些通訊還不是很方便的地區(qū)，書信還是人們與外界溝通的主要方式，而這種溝通需要一座橋梁。在周至縣板房子鄉(xiāng)的街道上，鄉(xiāng)郵政所的惟一一名職工馬曉軍就用他十幾年的時(shí)間，為山里的人們了解外界架起了一座座的橋梁。

解說(shuō)：板房子鄉(xiāng)距離周至縣城76公里，是西安市西南邊緣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，夾在山嶺當(dāng)中的街道普通的不能在普通。但就在這里，一位名叫馬曉軍的年輕人卻監(jiān)守著，因?yàn)樗俏靼彩兄苤量h板房子鄉(xiāng)郵電所唯一一名職工。

（馬曉軍整理報(bào)紙、信件）

解說(shuō)：馬曉軍，周至縣陳河鄉(xiāng)人，今年31歲，他擔(dān)負(fù)著板房子鄉(xiāng)和厚畛子鎮(zhèn)方圓1318平方公里范圍內(nèi)，23個(gè)行政村、16個(gè)自然村的投遞任務(wù)。

馬曉軍同期：當(dāng)時(shí)家里比較窮，上完高中就沒(méi)再上，女朋友在師范上學(xué)，給我寫了封信，寄一件毛衣，給我把信寫了之后，我一直沒(méi)有收到。她那次在村子口口那塊等了整整一天，也沒(méi)等到。第二次見面之后就產(chǎn)生了一些小誤會(huì)。

解說(shuō)：1996年，當(dāng)時(shí)只有20歲的馬小軍成了周至縣板房子鄉(xiāng)的郵遞員。也就從那時(shí)起，他就下定決心干好這份工作，把每封信都按時(shí)投遞到收件人手里。

馬曉軍同期：雖然事情不大，但不能細(xì)想，那次要是一個(gè)通知書呢？再?zèng)]送到，把人才就誤了。從那之后，我就產(chǎn)生了個(gè)念頭，把每

封信、報(bào)投送到人手。

解說(shuō)：現(xiàn)在山里的村民不會(huì)再為收不到信而發(fā)愁了。時(shí)間一長(zhǎng)，他們也和馬曉軍之間形成了一種默契，要是自己不在家，他們就會(huì)給門上留個(gè)縫，讓馬曉軍把報(bào)紙或者信件塞進(jìn)去，以免空跑。

（馬曉軍送報(bào)人不在，從窗子塞進(jìn)去）

廟溝村村委會(huì)主任楊啟智：你像我們這里沒(méi)有電視，也沒(méi)有電，全靠報(bào)紙，才能得知外界的信息。像前段時(shí)間的十七大，如果沒(méi)有報(bào)紙，我們就得不到這方面的信息。

解說(shuō)：而在剛參加工作時(shí)，馬曉軍是騎自行車送信、送報(bào)，但因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)，想要在當(dāng)天就把所有的信件都投遞完，是一件很困難的事情。為了不耽誤送信，讓山民及時(shí)收到信件報(bào)刊，他咬牙借錢買了輛摩托車。但由于當(dāng)時(shí)路況不好，買的摩托車只能在國(guó)道上跑，只要離開國(guó)道，摩拖車就失去了作用。

馬曉軍同期：第一輛摩托車是97年買的，三天兩頭壞，路也不好，石子多，車胎動(dòng)不動(dòng)就被劃破，到厚畛子一趟就補(bǔ)了6次車胎。

解說(shuō)：幾年下來(lái)，馬曉軍已經(jīng)騎壞了兩輛摩托，現(xiàn)在的這個(gè)摩托已經(jīng)是他的第三輛車了。雖說(shuō)現(xiàn)在的路況比以前好多了，但很多時(shí)候，送信還是得依靠步行。

馬曉軍：上不去的時(shí)候，車寄到這里，人給上走。記者：那把這些都要拿上？馬曉軍：為了安全起見，把這要全部拿上，害怕別人拿去。

解說(shuō)：按照規(guī)定，馬曉軍上一天班就可以休息一天，但為了保證把每一份郵件、報(bào)刊在第一時(shí)間送到用戶手中，他放棄了休息，把郵

件分為兩部分，一天跑板房子，一天跑厚畛子，每天最少都要走上近60公里的山路。

馬曉軍同期：離我們所最遠(yuǎn)的就是厚畛子，離板房子鄉(xiāng)最遠(yuǎn)的就是太平和村和青河村。青河村就是早上8點(diǎn)半出發(fā)，兩三點(diǎn)才能到，返回來(lái)之后就是晚上6點(diǎn)了。

解說(shuō)：由于每天早上出去，又常常晚上才能回來(lái)，加上要背信件和報(bào)紙，所以每天的午飯就成了問(wèn)題。

馬曉軍同期：最早剛?cè)サ臅r(shí)候，騎自行車，騎不動(dòng)了就推，推不動(dòng)了就在坡上找野果子，到厚畛子的江耳坪那塊，有個(gè)小水溝，那塊有個(gè)桃，把桃摘下來(lái)在水溝里洗，螞蟻也爬過(guò)來(lái)吃，人也吃。

解說(shuō)：每天陪伴馬曉軍在郵遞路上的不光是摩托和郵件，還有隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。由于山區(qū)的氣候多變，很多山坡都被雨水泡松，2005年，在去給厚畛子送信的路上，如果不是他機(jī)靈一些，他差點(diǎn)就被100多立方的滑坡埋在了底下。

馬曉軍同期：前邊還有兩個(gè)騎摩托的，上頭已經(jīng)往下掉石頭呢，我說(shuō)別過(guò)去了，那個(gè)不聽，頭里那個(gè)過(guò)去了，中間那個(gè)剛走到塌方那塊，就往下掉了幾個(gè)大石頭，他熄火了，我就吶喊，捏緊離合往后退，剛退到離塌方十來(lái)米的時(shí)候，上頭塌了100多方，把那個(gè)嚇傻了，我喊了10來(lái)分鐘沒(méi)反應(yīng)。

解說(shuō)：危險(xiǎn)并不止這些，馬曉軍騎摩托車送信時(shí)曾被8頭從山坡上沖出的野豬撞翻受傷，也曾在山路上躲避過(guò)幾十條1米多長(zhǎng)的毒蛇，雖然歷經(jīng)艱難，但是11年來(lái)，他所送的信件沒(méi)有一件出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。

村民同期：這基本上都不缺，每一份每一期都給我們送到了，如果他不送那就麻煩大了，在不送的話，有時(shí)候得跑到馬召鎮(zhèn)、到縣城去。

廟溝村村委會(huì)主任楊啟智：現(xiàn)在是今天的報(bào)紙明天就能看到，原來(lái)是半個(gè)月、20天才能看到，現(xiàn)在最遲一天半就能看到。

解說(shuō)：這十來(lái)年的郵遞生涯，讓馬曉軍和山里的老百姓建立了深厚的感情。有時(shí)趁著休息時(shí)間，他總會(huì)應(yīng)給村民讀讀報(bào)紙，讓他們也知道大山外邊的事情。馬曉軍贏得了村民的贊賞，但他也不是沒(méi)想過(guò)放棄。

馬曉軍同期：大小伙干那事，能掙幾個(gè)錢？還不如出去打工，也有離開的念頭。但一想山里頭人確實(shí)可憐，看老百姓那種期盼的眼神，咱就把那干下去，雖然說(shuō)沒(méi)有那么輝煌，平平淡淡的，但再平淡也得有人干。

主持人：雖然西漢高速的通車，讓板房子冷清的環(huán)境更顯得冷清，但馬曉軍平淡的工作卻不顯得平淡。據(jù)記者了解，就在周至縣，類似于馬曉軍的郵遞員還有8名，他們都在年復(fù)一年的為山里群眾服務(wù)，讓山里的人了解外界，我們也祝這些架起山里與山外溝通橋梁的人一路平安。

一個(gè)人一輛車 他承擔(dān)著1300多平方公里范圍郵件投遞任務(wù) 送信件投報(bào)紙 他架起了山里人與山外溝通的橋梁 敬請(qǐng)收看本期零冷手摸沸點(diǎn) 大山里的郵遞員

第三篇：大山里的呼喚

《大山里的呼喚》觀后感

學(xué)校：瑯琊完小

在2011年7月17日，我觀看了少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾節(jié)目―――大山里的呼喚》后，節(jié)目中校外志愿輔導(dǎo)員溫玉娟講述了關(guān)于張玉玲小朋友的故事，因家庭條件十分惡劣，父母為了生計(jì)外出打工，將張玉玲留在家鄉(xiāng)，讓爺爺奶奶哺養(yǎng)；張玉玲不怕困難，很努力、積極的面對(duì)生活所帶來(lái)的一切困難，通過(guò)張玉玲小朋友的努力，取得了很可觀的成績(jī)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，通過(guò)努力被評(píng)選為全國(guó)少年先鋒隊(duì)代表，在課余時(shí)間，不僅幫助爺爺奶奶完成家務(wù)，還積極組織班里的同學(xué)幫助村里的留守老人，她和其它留守兒童一起到山里面，大聲呼喊自己的心聲，表達(dá)了對(duì)父母無(wú)限的想念。她們雖然和父母分居兩地，但和父母的心是不分開的。這份情深深地打動(dòng)著我。使我覺(jué)得留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆

撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。

由于地理和歷史等原因，我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題。由于留守兒童多由祖輩照顧，父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失，對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成不良影響，“隔代教育”問(wèn)題在“留守兒童”群體中最為突出。

據(jù)調(diào)查顯示，父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角色要求，而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。

留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。

作為一名教師，應(yīng)以幫學(xué)、幫教、幫困、幫管等形式為留守兒童補(bǔ)健康“鈣片”；依托村級(jí)設(shè)立留守兒童服務(wù)站，解決留守兒童周末無(wú)人關(guān)愛(ài)、自由活動(dòng)危險(xiǎn)、安全無(wú)保障等問(wèn)題。

2011年7月17日

第四篇：大山里的護(hù)林員

大山里的護(hù)林員---老雷

在陽(yáng)山縣與韶關(guān)市乳源縣交界的南嶺山脈有一顆熠熠生輝的綠色明珠，它就是有“物種寶庫(kù)”之稱的廣東南嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局龍?zhí)督枪芾硖帯Ｗ哌M(jìn)南嶺,放眼一望，滿眼綠意，側(cè)耳一聽，盡是鳥兒動(dòng)聽的歌聲。這里物種相當(dāng)豐富，是地球同緯度不可多得的一片綠洲，自古以來(lái)，南嶺就成為珍禽異獸的王國(guó)，這里保護(hù)著國(guó)家珍稀植物伯樂(lè)樹、福建柏等，一級(jí)保護(hù)動(dòng)物云豹、黃腹角雉，二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲、黑熊等，據(jù)專家說(shuō)，南嶺保護(hù)區(qū)是華南虎目前最為理想生存場(chǎng)所之一。

而看管這近9萬(wàn)畝林子的“守護(hù)神”則是龍?zhí)督枪芾硖?8名護(hù)林員，雷用廣是其中的一位，他年近50歲，雖然并不老，但頭已謝頂，古銅色的臉上刻滿了細(xì)細(xì)的皺紋，顯得滄桑而又衰老。老雷的父親是保護(hù)區(qū)前身—陽(yáng)山縣秤架林場(chǎng)的老職工，他從小就在這里長(zhǎng)大，熟悉這里的每一個(gè)山頭，每一道溝，每一棵樹。父親退休后，他頂職做了一名護(hù)林員，幾十年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，矢志不渝，扎根山區(qū)，埋頭苦干，認(rèn)真履行職責(zé)，風(fēng)雪不改巡山護(hù)林。身為巡護(hù)班班長(zhǎng)，他以身作則，帶動(dòng)隊(duì)員，為保護(hù)好廣東“水塔”立下汗馬功勞。他被群眾譽(yù)為林區(qū)“守護(hù)神”、“活雷鋒”。

愛(ài)崗敬業(yè)，不畏險(xiǎn)阻

雷用廣，從字面上解釋，就是“用途廣泛”，據(jù)說(shuō)他父親為其取名也是這個(gè)意思，而在現(xiàn)實(shí)生活中，他沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，一身多藝，不僅會(huì)修車、會(huì)架索道、還會(huì)做生意，80年代中期曾做過(guò)秤架林場(chǎng)六華里工區(qū)工區(qū)長(zhǎng)，80年代末下海經(jīng)商幾年就腰纏萬(wàn)貫，如果繼續(xù)做下去，肯定是一個(gè)小老板。當(dāng)時(shí)他的家人勸他將生意做大，但他就毅然拒絕親朋好友的勸阻，義無(wú)反顧地回稱架林場(chǎng)繼續(xù)干起護(hù)林員，他曾動(dòng)情地說(shuō)：“我離不開這片生我養(yǎng)我的土地”。他確確實(shí)實(shí)把這片林子當(dāng)成自己的“心肝寶貝”。他每天要巡山三次以上，遇到盜木或盜獵者，總是毫不留情的處罰。一次，一位熟悉的朋友瞞著他請(qǐng)了二、三十個(gè)瑤胞在保護(hù)區(qū)與天井山林場(chǎng)交界處砍竹子時(shí)被他發(fā)現(xiàn)了，他指著朋友的鼻子義正辭嚴(yán)地吼道：“保護(hù)區(qū)一草一木都不能動(dòng)，砍竹子是違法的，我們必須依法處理，再好的朋友也不能例外”。當(dāng)即，他將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，朋友受到了嚴(yán)厲的處置，最親密的“朋友”瞬間形同陌路。在保護(hù)森林資源多起執(zhí)法行動(dòng)中，他剛正不阿，因此得罪了不少的“各路神仙”，有人曾揚(yáng)言要打他一頓，挑了他的腳筋，但他不懼威脅，繼續(xù)護(hù)林，先后大膽處理了十多起大大小小的破壞森林資源案件。

主動(dòng)請(qǐng)纓，扎根偏遠(yuǎn)

分水坳管護(hù)點(diǎn)地處陽(yáng)山縣與韶關(guān)乳源國(guó)道323線交界處，海拔1200米，曾被人戲稱是我省最高級(jí)別“管護(hù)點(diǎn)”。這里常年云霧籠罩，交通雖發(fā)達(dá)，但位置偏僻，山頂上就“孤零零”的一幢樓，前不挨村，后不著店，條件艱苦可想而知。在這里上班，首先要經(jīng)得起寂 寞的煎熬，每天面對(duì)的就是十萬(wàn)大山。2006年，分水坳管護(hù)點(diǎn)建成并投入使用，但在安排人員時(shí)卻出現(xiàn)了一些小波折，沒(méi)有幾個(gè)人愿意到分水坳值班。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)“分水坳道班就是因?yàn)槠Р虐犭x，誰(shuí)愿意呆在哪個(gè)鬼地方”。第一批安排人員公布不久就有人找領(lǐng)導(dǎo)尋借口不想去分水坳上班。在這個(gè)事關(guān)穩(wěn)定“軍心”緊要關(guān)頭，年近50歲的入黨積極分子雷用廣挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)求到分水坳管護(hù)點(diǎn)帶班。在他的帶領(lǐng)下，分水坳管護(hù)點(diǎn)很快就進(jìn)入運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，成為打擊破壞森林資源行為的“堡壘”。

巡山護(hù)林，不留死角

分水坳管護(hù)點(diǎn)地處兩縣交界處，車輛多，流動(dòng)人口多，特別是癡呆人員特別多，有時(shí)甚至成群結(jié)隊(duì)。因?yàn)槠ВI伐、盜挖、偷獵行為也很猖獗。因此，該地區(qū)護(hù)林防火形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。為落實(shí)巡護(hù)責(zé)任，管護(hù)點(diǎn)實(shí)行分片包干責(zé)任制，每人負(fù)責(zé)一個(gè)片的巡山防火任務(wù)。雷用廣身為班長(zhǎng)，他主動(dòng)承擔(dān)了最偏僻的地段，每天清晨他都要背上水壺、柴刀，沿國(guó)道323線及開辟的林道巡查，他巡查時(shí)格外細(xì)心，尤其有人走過(guò)或坐過(guò)的地方，他都要仔細(xì)看一看，看有沒(méi)有遺留煙蒂之類的火種，他有個(gè)習(xí)慣，只要看到地上有煙頭，不管是燃著的，還是熄滅的，他都會(huì)上前去用腳踩一下，有人問(wèn)他為啥這樣，他憨憨地笑著說(shuō)：“沒(méi)辦法，習(xí)慣了”。本來(lái)單位根據(jù)工作實(shí)際專門給他配了一輛摩托車，但他一般不輕易動(dòng)用，他說(shuō)騎摩托車不方便，進(jìn)入林道全靠一雙腳，摩托車去不了。老雷說(shuō)，平均每天都要走二三十里路，走累了，就找個(gè)地方坐下歇一下腳。一個(gè)月下來(lái)，他就磨穿了一雙解放鞋，兩 年下來(lái)，他磨穿的鞋子堆成了一大堆。為提高群眾森林防火意識(shí)，他經(jīng)常提醒過(guò)往車輛司機(jī)、乘客不要往車外丟煙頭，耐心向大家宣傳森林防火知識(shí)及保護(hù)森林的重要性。由于流動(dòng)的癡呆人員多，除了白天工作外，晚上他都要加班加點(diǎn)沿國(guó)道巡查，每天下來(lái)的工作量達(dá)12個(gè)小時(shí)。曾有人跟他說(shuō)“干工作要不要這么賣命”。他一臉嚴(yán)肅說(shuō)道：“黑衣佬這么多，我哪能睡得著”。“這山一燒起來(lái)，就沒(méi)得救啊”。除了巡查外，分水坳管護(hù)點(diǎn)還承擔(dān)嘹望臺(tái)工作，每天十次自己上樓頂嘹望周圍林區(qū)情況成為他雷打不動(dòng)的工作規(guī)律，在天氣干燥森林防火戒嚴(yán)期，他叫其他隊(duì)員中午休息，自己卻上樓頂嘹望，因?yàn)闃琼斣O(shè)有遮擋物，無(wú)情的紫外線將他的臉膛曬得黝黑，幾乎成了古銅色，因此，每次回家，老婆都心疼的不得了，他卻幽默地說(shuō)：“這是男人健康的標(biāo)志”，妻子聽了哭笑不得。

危急時(shí)刻，沖鋒在前

為增加撲火應(yīng)急能力，陽(yáng)山縣森林防火指揮部在龍?zhí)督枪芾硖庉爡^(qū)成立了陽(yáng)山縣森林消防第三中隊(duì)，由指揮部欽點(diǎn)雷用廣任中隊(duì)長(zhǎng)。每天工作很辛苦，但只要接到撲火命令，他立即雷厲風(fēng)行帶領(lǐng)隊(duì)員奔赴火場(chǎng)。2006年10月份，天氣異常干燥，陽(yáng)山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)火情不斷。已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)三天三夜的他回到家里休息不到3個(gè)小時(shí)，電話又無(wú)情地響起來(lái)。指揮部通知他帶隊(duì)到另一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行撲火任務(wù)。妻子看著他滿是血絲的眼睛和疲憊的身軀，就故意把手機(jī)關(guān)掉，可是十幾分鐘后，就有人跑到他家里通知他，聽到“打火”，他一骨碌爬起來(lái)，到處找手機(jī)不到，最后老婆出聲了，“雷用廣，你要不要這么拼命，這些領(lǐng) 導(dǎo)也真是，人家才睡多久”。聽到這話，雷用廣勃然大怒，“火情就是命令，要是燒掉你家的房子，你會(huì)怎樣？”妻子聽了，委屈的哭出聲音，半個(gè)月都沒(méi)有理睬他。其他隊(duì)員接到命令后，懶洋洋地睜開惺忪的眼睛，嘟嚨道“唉，又要去打火”。由于勞累過(guò)度，體力透支，隊(duì)員一下子提不起精神，當(dāng)時(shí)規(guī)定15分鐘集中時(shí)間一下子拖了半個(gè)鐘，要是平時(shí)，他一定會(huì)大聲訓(xùn)斥隊(duì)員，但是這次他也動(dòng)了惻隱之心，動(dòng)員大家打起十二分精神重新投入戰(zhàn)斗。由于每次打火他都身先士卒，沖鋒在前，其它隊(duì)員紛紛向他看齊，隊(duì)伍戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，他用自己的言與行帶出了一支真正“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的撲火鐵軍，有些領(lǐng)導(dǎo)曾戲謔道：“雷公一到，火魔就跑”。這些年來(lái)在陽(yáng)山縣撲滅森林火災(zāi)的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，大部分都是雷用廣同志率隊(duì)撲滅的。

救死扶傷，美名遠(yuǎn)播

2002年4月，深圳市高爾夫健身俱樂(lè)部一行8人分載三臺(tái)車行駛在由深圳往韶關(guān)的途中，在途經(jīng)323國(guó)道秤架林場(chǎng)龍?zhí)督锹范螘r(shí)，由于操作失誤，其中一臺(tái)車突然越過(guò)公路直栽下落差近250米的山谷。事故發(fā)生后，車隊(duì)隨行人員迅速趕到秤架林場(chǎng)申請(qǐng)救援，林場(chǎng)聞?dòng)嵑螅⒓唇M織十幾個(gè)護(hù)林員奔赴出事地點(diǎn)救人。當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的，毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，道路泥濘不堪，進(jìn)山路到處荊棘密布，每前進(jìn)一步都異常艱難。由于無(wú)路可走，救援人員只好沿出事車輛劃出的線路艱難前行，等找到出事車輛及人員時(shí)，3人當(dāng)中已有2人當(dāng)場(chǎng)氣絕身亡，只有1名傷員還在不斷呻吟，呼喊救命。如何救人，沿原路直上，近250米落差的陡坡將人拉上談何容易，唯一辦法是沿山谷劈一條路 直達(dá)秤架鄉(xiāng)府電站。于是一部分人劈山開路，雷用廣二話沒(méi)說(shuō)，背上傷員就走，當(dāng)時(shí)，路非常崎嶇難行，路面又滑，不負(fù)重已是舉步維艱，何況背上近160斤的重傷員，汗水與傷員傷口不斷滲出的血水混在一起，浸滿了他的衣襟，有些地方難以通過(guò)，他硬是趴在地上，一步一印爬過(guò)去，臉、手、腳和衣服被荊棘劃破了，他全然不顧，在有些空曠地方，他甚至一路小跑。事后問(wèn)他為啥那么拼，簡(jiǎn)單的他只有那么簡(jiǎn)單的一句話：“當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭，就是救人要緊”。以上一幕只是雷用廣多次助人行動(dòng)中的一次，他早已被林區(qū)群眾公認(rèn)為新時(shí)期典型的“活雷鋒”。

雷用廣只是一個(gè)普通的護(hù)林員，但他用對(duì)工作熱愛(ài)與執(zhí)著，對(duì)同志的坦誠(chéng)與愛(ài)護(hù)贏得了大家的一致肯定和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)，他和他的同事們正一道用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲保護(hù)南嶺生態(tài)，尋求可持續(xù)發(fā)展的綠色凱歌。

龍管處王旭供稿

第五篇：大山里的園丁

大山里的園丁

——屯昌縣烏坡中心校民族教學(xué)點(diǎn) 李修雄

本人從事教育工作18年，擔(dān)任班主任工作18年，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，一直堅(jiān)守在自己的工作崗位——屯昌縣烏坡中心校民族教學(xué)點(diǎn)。教學(xué)點(diǎn)位于烏坡鎮(zhèn)芽石鋪村，地處山區(qū)，幾乎與世隔絕，通往學(xué)校的道路，汽車無(wú)法通行，需要步行才能到達(dá)。這個(gè)教學(xué)點(diǎn)是烏石坡村委會(huì)16經(jīng)濟(jì)社中三個(gè)自然村的黎苗同胞孩子上學(xué)的地方，在這一個(gè)條件艱苦的地方，我一待就是18年，一教就是18載，自1993年9月開始，我從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)這個(gè)苗寨黎村，沒(méi)有離開過(guò)這里山山水水，更沒(méi)有離開過(guò)這里的苗娃黎娃。

大山的孩子讓我留下來(lái)

1993年，懷著對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)，也為了實(shí)現(xiàn)自己教書育人的夢(mèng)想，我走進(jìn)了屯昌縣烏坡中心校民族教學(xué)點(diǎn)。我早就聽說(shuō)這里條件非常艱苦，自前任老師退休后，就沒(méi)有老師再愿意來(lái)這里執(zhí)教。一開始，我只是抱著先去看看的心態(tài)來(lái)到村寨，可是，當(dāng)走進(jìn)村寨，這里生活的艱辛還是超出了我的預(yù)想，我的心一下子涼到了谷底。然而，苗寨的孩子們看到有新老師的到來(lái)，全圍了上來(lái)，不知是好奇還是驚喜，然后他們你一句，我一句地向我詢問(wèn)起大山外的世界。特別是當(dāng)我從孩子們的眼睛中感受到這里的孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)外面世界的無(wú)限好奇后，我猶豫了，我說(shuō)服自己：為了山區(qū)的孩子，為了山區(qū)的未來(lái)，一定要留下來(lái)。

誰(shuí)曾想，這一留就是18年。這么多年來(lái)，我心懷責(zé)任，辛勤耕耘，即使歷經(jīng)苦痛也不放棄。

記得那是2001年的一天下午，學(xué)校里來(lái)了一位陌生人，我覺(jué)得有些奇怪。因?yàn)橹拔以爠e人說(shuō)起一件事情“王仕興的父母想要把他賣給別人”，難道這個(gè)人就是想要孩子的人？我主動(dòng)上前與這個(gè)陌生人攀談。開始這個(gè)陌生人并不承認(rèn)這個(gè)事情，但經(jīng)過(guò)我旁敲側(cè)擊，耐心的詢問(wèn)，他最終說(shuō)出了實(shí)情。我對(duì)這個(gè)陌生人說(shuō)：“如果是你的孩子，你舍得把他賣給別人嗎？這樣做不僅傷害了孩子，對(duì)孩子以后的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)造成負(fù)面的影響，并且你們這樣的行為是犯法的，就不怕我報(bào)警抓你們”。聽到這些，這個(gè)陌生人有些猶豫，最終放棄了這個(gè)想法。將被拐賣的小男孩被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止，因此也得到繼續(xù)快樂(lè)生活和上學(xué)的機(jī)會(huì)。

我還記得2005年夏季的一天中午，在家訪返校途中，暴雨突至，山路更加泥濘不堪，我為了能在下午上課前趕回學(xué)校給孩子們上課，冒雨趕路，不想?yún)s連人帶車摔下了小山溝，摩托車摔壞了，衣服摔有破了，人也摔傷了，但我仍堅(jiān)持趕回學(xué)校，給孩子們上課，望著課堂上孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，好像身上的傷痛也減輕了許多。

2006年3月的一天夜里，我的胃突然像針孔般疼痛難忍，當(dāng)?shù)赜形秽l(xiāng)村醫(yī)生建議到當(dāng)?shù)蒯t(yī)生進(jìn)行治療，但為了不耽誤孩子們上課，我忍著劇痛，堅(jiān)持上完了早上的三節(jié)課。直到臨放學(xué)時(shí)，病情急劇惡化，我無(wú)法再堅(jiān)持下去了，才叫村民幫忙，送我到烏坡鎮(zhèn)醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)及時(shí)手術(shù)，我終于脫離了危險(xiǎn)。手術(shù)后第四天，我就坐不住了，為了不影響學(xué)生們的課程，我決定辦理出院手術(shù)，回到學(xué)校去。可醫(yī)生護(hù)士個(gè)個(gè)都不同意，我只好以種種借口說(shuō)服了他們：“我不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人耽誤整個(gè)學(xué)校學(xué)生的課程呀！”醫(yī)生護(hù)士拗不過(guò)我，只好讓我提前辦理出院手續(xù)回去學(xué)校。回到學(xué)校后，雖然病情有所反復(fù)，但我還是咬牙堅(jiān)持，我不再休一天的病假，全身心投入了忙碌的教學(xué)工作之中。面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)切詢問(wèn)，我也總是說(shuō)自己已經(jīng)病愈，沒(méi)什么了……

18年來(lái)，無(wú)論條件多么艱苦，我都毫不動(dòng)搖，為了這里的孩子們，我一定要留下來(lái)。苗寨的父老鄉(xiāng)親都說(shuō)“李老師就是我們最親最愛(ài)的人，是我們大山里的園丁”。

我的心愿是讓孩子們走出去

芽石鋪民族教學(xué)點(diǎn)有學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)各一個(gè)班，總共21名學(xué)生。我一人承擔(dān)了該教學(xué)點(diǎn)所有的工作，即是老師，又是班主任，即教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，還教品德、音樂(lè)、體育、美術(shù)……受條件限制，三個(gè)年級(jí)全為一個(gè)復(fù)式班進(jìn)行教學(xué)，每天我輪流為三個(gè)年級(jí)的同學(xué)講課，講完一年級(jí)數(shù)學(xué)的例題，布置了課堂練習(xí)，馬上進(jìn)行二年級(jí)的教學(xué)……如此循環(huán)往復(fù)。在旁人看來(lái)，在這樣的條件下，學(xué)校能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生能正常上課，就已經(jīng)是很不錯(cuò)了。可是我卻不這樣認(rèn)為，我常在心里告誡自己，我不僅要把所有的課程教完，更要把所有的學(xué)生教好。教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、按時(shí)上課、按量布置作業(yè)、及時(shí)批閱、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。工作的間隙，利用有限的時(shí)間查資料，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的知識(shí)，并付諸教學(xué)實(shí)踐中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平。

由于我所在的教學(xué)點(diǎn)地處民族地區(qū)，苗寨、黎村的群眾講的都是苗語(yǔ)黎語(yǔ)，普通話很多人根本就不會(huì)講，既使是當(dāng)?shù)氐暮Ｄ显挿窖裕娜艘膊欢啵詾榱四芨玫睾图议L(zhǎng)、孩子進(jìn)行溝通，也為了孩子們能更好的學(xué)習(xí)，首先我要解決的就是語(yǔ)言問(wèn)題。我用普通話跟學(xué)生上課，下課就讓學(xué)生們教我講當(dāng)?shù)胤窖裕綍r(shí)有空就到村里和大家拉拉家常，這樣一來(lái)，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和我有了一家人的感覺(jué)，都和我成了好朋友。雖然我的方言已經(jīng)講的很好了，但在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，我都盡量用普通話授課，并鼓勵(lì)學(xué)生們多講普通話。

一份耕壇，一份收獲，在我的精心培育下，通過(guò)學(xué)生們的不斷努力，在同年級(jí)、同學(xué)科比賽、競(jìng)賽中，我的學(xué)生都獲得過(guò)好成績(jī)。例如在2005-2007學(xué)，我的學(xué)生參加烏坡中心校區(qū)競(jìng)賽，一年級(jí)學(xué)生陳業(yè)友同學(xué)獲得全中心校語(yǔ)文科第一名，數(shù)學(xué)科第二名，雙科總分第一名；黃朝貴同學(xué)也獲得二年級(jí)語(yǔ)文第二名，數(shù)學(xué)科第一名，雙科第一名。也許很多人覺(jué)得這些成績(jī)微不足道，但對(duì)于全村只有318人口的偏遠(yuǎn)少數(shù)民族小村莊來(lái)說(shuō)，這是多么來(lái)之不易。

功夫不負(fù)有心人，18年來(lái)，我的學(xué)生一批一批地考到外地讀書，最后通過(guò)不斷學(xué)習(xí)都考上中專和大學(xué)。學(xué)生趙進(jìn)妹、趙春花就以優(yōu)異的成績(jī)考上師范學(xué)校；吳麗蝶、陳業(yè)友、趙阿墻、趙阿欣、趙秋妹等五位學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上縣重點(diǎn)中學(xué)。我也實(shí)現(xiàn)了讓苗寨孩子走出大山，接受更好教育的愿望。

黎苗鄉(xiāng)親需要我

多年來(lái)的教育實(shí)踐讓我深深感受到要教好學(xué)生，首先要教好父母，只有父母重視教育，孩子的教育才能夠得到重視，這是我總結(jié)出的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。因此，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我開始在村里辦起了成人掃盲班、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班。我還幫助群眾購(gòu)買書籍，并利用空余時(shí)間組織群眾讀書看報(bào)，教群眾學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，在我的不斷努力下，村里已全部消除了文盲。我還用唱歌的方式大家學(xué)習(xí)普通話。現(xiàn)在，在山寨的田間地頭，常常能聽到村民嘹亮的歌聲，群眾通過(guò)唱歌的方式，既放松了心情，又學(xué)習(xí)了普通話，還能通過(guò)歌曲了解外面多彩的世界。我積極為村民辦好事、實(shí)事，并帶領(lǐng)村民走訪政府各部門，尋求政府的幫助，特別是2003年，在縣民宗部門的大力支持下，解決了苗族同胞的交通、照明等具體實(shí)際問(wèn)題。

近幾年來(lái)，新聞媒體廣泛傳宣了我的事跡，與此同時(shí)，海南省教育廳也為教學(xué)點(diǎn)送來(lái)校服，海南民生管道燃?xì)夤尽八{(lán)焰”志愿者也給教學(xué)點(diǎn)送來(lái)了學(xué)習(xí)用品和體育用品，社會(huì)各界也發(fā)起了對(duì)貧困少數(shù)民族學(xué)生的幫扶行動(dòng)。

因?yàn)樽约旱呐ぷ鳎约叭〉玫某煽?jī)，我不僅得到當(dāng)?shù)厝罕姷馁澴u(yù)，同時(shí)也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，1994年——1995年連續(xù)兩年被評(píng)為屯昌縣先進(jìn)教育工作者，2006年被屯昌縣烏坡鎮(zhèn)政府評(píng)為先進(jìn)教師，2007年被評(píng)為屯昌縣優(yōu)秀教師，2009年被烏坡鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師，2011年被評(píng)為屯昌縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2009年6月，海南日?qǐng)?bào)以《李修雄：山里孩子需要我》報(bào)道了我的事跡；2011年6月21日，海南電視臺(tái)《直播海南》欄目以《瓊崖先鋒：李修雄——堅(jiān)守大山18年》視頻報(bào)道了我的先進(jìn)事跡。

因?yàn)橛懈冻觯耀@得了回報(bào)；因?yàn)橛刑嗟膼?ài)，我也產(chǎn)生了眷戀之情——這里的孩子離不開我，這里的群眾離不開我，這里的寨子離不開我，這里就是我的家！