第一篇：劉詠詩(shī)的演講稿

高二實(shí)驗(yàn)班陳文燦發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家**好，我是來(lái)自高二實(shí)驗(yàn)班的陳文燦，很榮幸站在這里跟大家分享我的學(xué)習(xí)心得。

我要講的第一點(diǎn)是自信。自信的人不一定會(huì)成功，不自信的人就一定不會(huì)成功。自信，就是相信自己。大家都十分相信自己?jiǎn)幔孔孕啪拖氤晒Φ拇呋瘎趯W(xué)習(xí)上有了自信，是提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。怎樣才能增強(qiáng)我們的自信心呢？我認(rèn)為，僅靠每天的宣誓還不夠。大家有沒(méi)有在獨(dú)立做完一道選擇題時(shí)，感到自豪和驕傲？在幫助同學(xué)理解某一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，是否有一種榮譽(yù)感？對(duì)自己感到驕傲、自豪、滿足，就是對(duì)自我的肯定，這就是自信。我們可以通過(guò)日常成功的小事增強(qiáng)自信心。擁有自信，相信自己能夠做的和別人做的一樣好，這樣可以加快我們的進(jìn)步。

我要講的第二點(diǎn)是勤奮。根據(jù)科學(xué)研究，96%以上的人智力相差無(wú)幾，天才也要靠99%的汗水才能成功！如何才能在大部分人中出類拔萃？我認(rèn)為勤奮是一種重要的途徑。優(yōu)秀的成績(jī)絕不是在教室里悠游自在就能夠得到，這需要辛勤的付出，凡是在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀成績(jī)的或者取得進(jìn)步很大的學(xué)生，沒(méi)有不是刻苦勤奮學(xué)習(xí)的。沒(méi)有付出，怎能獲得回報(bào)？一分耕耘一分收獲，因此，我十分敬佩那些晚上能自覺(jué)到成教樓勤奮耕耘的學(xué)生，我的精力不如他們旺盛，但是我人會(huì)抓住我能利用的每一分鐘學(xué)習(xí)。比如中午吃飯后我會(huì)回到課室學(xué)習(xí)。要想比別人得到更多的知識(shí)，就要比別人花更多的時(shí)間。我們要用一切我們能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們?cè)诟咧懈冻龅脑蕉?，在以后就能取得越高的回?bào)，付出到少都是值得的！

我要講的第三點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣的力量是巨大的，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們學(xué)習(xí)上的成功至關(guān)重要，可以推動(dòng)學(xué)習(xí)的前進(jìn)。以下是我認(rèn)為的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先是做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自習(xí)課的時(shí)間不多，不做好學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)是自習(xí)課的效率變低。每次回課室前，我都會(huì)花幾分鐘相處要做的事，做一個(gè)簡(jiǎn)要的計(jì)劃，保證充分利用每一節(jié)自習(xí)課，做到忙而不亂。其次要善于總結(jié)，徹底弄懂每一份試卷。總結(jié)，可以查漏補(bǔ)缺，找出自己不足的地方。另外，要有一個(gè)錯(cuò)題本，每次考試做題時(shí)，做一些糾錯(cuò)的筆記。當(dāng)你考前復(fù)習(xí)時(shí)看看錯(cuò)題本，你會(huì)很有成就感，也能使你有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。我們還要合理的分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，切勿平均用力，大家都知道木桶效應(yīng)吧，決定木桶的最大容量在于最短的木板。要多花時(shí)間在弱科，因?yàn)樘岣呷跽n的成績(jī)比提高其他科目的成績(jī)更加容易。千萬(wàn)不要讓弱科托你的后腿，不然你會(huì)感到十分煩惱。

最后，祝各位同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)。

高二實(shí)驗(yàn)班陸惠貞發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。我是高二實(shí)驗(yàn)班陸惠貞。今天很榮幸也很高興能站在這里，與你們分享我的學(xué)習(xí)心得。

時(shí)間總是不經(jīng)意間地從我們的身邊流走。我們來(lái)不及贊嘆它的美妙，卻留下了許多深思。段考一以匆匆的步伐走過(guò)，我們又迎來(lái)了段考二。無(wú)論成功與否，它也將會(huì)成為歷史。但面對(duì)段考二的時(shí)候，我們是否會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足或表現(xiàn)好的地方呢？我明確段考時(shí)檢驗(yàn)我們近階段的學(xué)習(xí)狀況而不是考完就結(jié)束。從段考二中，我學(xué)會(huì)了三個(gè)詞：目標(biāo)，自信，堅(jiān)持。首先，我們要確立了個(gè)明確的目標(biāo)。我一直認(rèn)為如果一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)，他是不會(huì)成功的。因?yàn)槟繕?biāo)不明確，他不會(huì)有動(dòng)力去完成一件事情。這樣的人永遠(yuǎn)只會(huì)向往成功，而不是擁抱成功。記得段考一的時(shí)候，通過(guò)考后分析，我知道語(yǔ)文和地理是我做的不好的地方，我就給自己制定一個(gè)目標(biāo)，我告訴自己段考二，我地理要達(dá)到90分以上，語(yǔ)文要達(dá)到115分。每天，我回到教室便在心里說(shuō)一次：地理要90分以上，語(yǔ)文要115分。因?yàn)槟繕?biāo)明確了，我每天花十分鐘做一下地理的題目，鞏固一下知識(shí)。也許“有心人，天不負(fù)”就是這個(gè)道理，段考二中我的語(yǔ)文和地理的成績(jī)有提高了，當(dāng)然，如果只是空談目標(biāo)，而不是付諸行動(dòng)，那樣只會(huì)像《老男孩》中德歌詞一樣：夢(mèng)想總是遙不可及。到頭來(lái)真的只能放棄了！要了解到目標(biāo)是需要行動(dòng)，而不是心動(dòng)。

第二，自信。每當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，我們是胸有成竹還是慌慌張張呢？對(duì)于我而言，我喜歡在考試前對(duì)自己說(shuō)一聲：I believe I can!盡管在考試的過(guò)程中，我會(huì)遇到難題，但我會(huì)跟自己說(shuō)：這很簡(jiǎn)單，你能行!另外，我很感謝我的同學(xué)。我的自信心大部分是源于他們。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的自信也熏陶著我。其實(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果我們對(duì)自己有信心一點(diǎn)，我相信學(xué)習(xí)只會(huì)是樂(lè)趣，而不是現(xiàn)在所謂的“負(fù)擔(dān)“。

最后，堅(jiān)持。水珠因?yàn)閳?jiān)持才能使石穿，河流因?yàn)閳?jiān)持才能匯聚成海。而我們，成功貴在堅(jiān)持。作為一位文科生來(lái)說(shuō)，政史地要記憶的東西絕對(duì)不少，但如果我們能堅(jiān)持每天背一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，積少成多，那到了考試時(shí)，我們不會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)還沒(méi)有記全而方寸大亂，從而要做一位勇士，面對(duì)慘淡的分?jǐn)?shù)。其次，我們還要堅(jiān)持做考后分析，找出自己的不足。對(duì)于段考二的分析，我了解到自己語(yǔ)文的翻譯以及數(shù)學(xué)的計(jì)算能力有待加強(qiáng)。所以我后階段要集中精力來(lái)提高這兩方面餓不足。除此之外，堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，不僅有利于我們的寫作，而且還會(huì)對(duì)政史地有幫助。當(dāng)然，我們要適當(dāng)?shù)刈鲆幌抡?/p>

高中的三年是我們?nèi)松凶铍y忘的。我們應(yīng)拒絕給生命留下空白，我們要用我們的理想與毅力去填寫我們燦爛的人生！

高二級(jí)19班劉詠詩(shī)發(fā)言稿

大家好，我們又見(jiàn)面了，還記得我嗎？我是來(lái)自高二19班劉詠詩(shī)。我很高興能再次站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得。雖然我的演講沒(méi)有華麗的詞藻，但卻是我很用心寫的，希望大家能認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。

段二考完了，有的同學(xué)也許考得很差，有的也許也考得很好？可是段考留給我們的，并不應(yīng)該只是分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該是反思。就說(shuō)我自己吧，這次段考把我的不足暴露得十分徹底——-我太粗心了，做題太急躁了！非智力因素導(dǎo)致的失分居然接近30分。你們呢，你們考完后也有反思過(guò)自己的不足嗎？

所謂前事不忘后事之師，希望大家在這次段考中汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考得更好！言歸正傳，下面就和大家分享一下我的一些的學(xué)習(xí)心得，僅供參考，希望能對(duì)大家有所幫助。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在下課時(shí)學(xué)，晚修后也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績(jī)卻總上不去。本來(lái)，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，付出的多不是應(yīng)該回報(bào)得更多嗎？但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這就是效率的問(wèn)題。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率的提高最需要清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?、娛?lè)不僅僅是有好處的，更是必1要的，是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。其中，提高聽(tīng)課效率是最重要的。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前一定要有預(yù)習(xí)，這是非常必要的，因?yàn)轭A(yù)習(xí)就是自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，找出不懂的，做好標(biāo)注，明天上課時(shí)就可以集中聽(tīng)不懂的知識(shí)，而已經(jīng)懂的知識(shí)再聽(tīng)老師講一遍就相當(dāng)于復(fù)習(xí)了。這樣聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性，而且比沒(méi)預(yù)習(xí)的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一大步！再不懂的知識(shí)下課就要及時(shí)問(wèn)老師！我以前的一個(gè)老師講過(guò)，任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課，就是說(shuō)，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講到很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節(jié)課忙著抄筆記就把重要的知識(shí)給錯(cuò)過(guò)了，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。

還有就是做題的效率如何提高呢?最重要的就是選“好題”，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就做，不分青紅皂白，因?yàn)槟菢拥脑捦鶗?huì)事倍功半。選做的題目應(yīng)圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行，應(yīng)該選擇能強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的題目，題并不需要多，類似的題只要一題就足夠，選好題后就應(yīng)該認(rèn)真地去做了。做題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程，對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考做錯(cuò)的原因，是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意呢？分析過(guò)之后應(yīng)再做一遍以加深印象，這樣做題的效率就高了。

哲語(yǔ)說(shuō)：“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量?！蹦繕?biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。古人語(yǔ)：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下?！?，也就是說(shuō)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只能達(dá)到中等的目標(biāo)；樹(shù)立中等的目標(biāo)，就只能達(dá)到較低的目標(biāo)；樹(shù)立較低的目標(biāo)，就只能達(dá)到較較低的目標(biāo)。這些話語(yǔ)告訴我們，無(wú)論做什么事，都應(yīng)該樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，而適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)就是那種自己“跳一跳就能夠著式”的目標(biāo)。而我們音體美的學(xué)生本來(lái)就是擁有目標(biāo)的，我們都已經(jīng)擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力了，我們需要用目標(biāo)鼓勵(lì)自己，并把目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的時(shí)候要休息，該玩的時(shí)候一定要玩，調(diào)節(jié)自己的大腦，正確對(duì)待每一個(gè)短期目標(biāo)，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)，只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，那么再寒冷的天氣，我們也不會(huì)懶床了！

段考二已經(jīng)考完了，無(wú)論怎樣，都應(yīng)該收拾心情了，進(jìn)入統(tǒng)考的狀態(tài)！最后，我衷心地感謝我的老師們，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，你們辛苦了。我的演講完畢！謝謝大家！

高二（23）班吳楚娟發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是高二（23）班的吳楚娟，非常感謝級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)，能讓我作為成績(jī)進(jìn)步同學(xué)的代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)還要感謝23班的各位老師的辛勤付出和幫助，讓我能夠站能在這里跟大家交流我的學(xué)習(xí)方法，謝謝。

我們都知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。然而，我們應(yīng)該怎樣在逆水中前進(jìn)呢？面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，應(yīng)該怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？下面，我就跟大家談?wù)勎业木唧w做法。

一、目標(biāo)：人有了堅(jiān)定的目標(biāo)，才有進(jìn)步的動(dòng)力。

目標(biāo)可以分為兩種。一種是大目標(biāo)，也就是要考上理想的大學(xué)，還有小目標(biāo)，就是在平時(shí)的段考，晚練中要自己達(dá)到怎樣的一個(gè)程度，要在年級(jí)多少名內(nèi)，在班里多少名，這樣，一步一步腳踏實(shí)地的向大目標(biāo)前進(jìn)，我覺(jué)得這個(gè)方法比較有效。

在上一次段考中我在班里排名50，在年級(jí)里排名564，當(dāng)我看到這個(gè)糟糕的成績(jī)，我心里暗自下決心，我一定要進(jìn)步，我要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很明確，當(dāng)然這也不是說(shuō)說(shuō)就能達(dá)到的，我前段時(shí)間學(xué)習(xí)效果不理想，所以我要流比別人更多的汗水，我要有更多的行動(dòng)，過(guò)程很辛苦，但為了目標(biāo)，一切都值得！我相信在我們堅(jiān)持不斷實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)的路上，我們一定會(huì)獲得更大的信心，為自己的夢(mèng)想提供充分的保障。在本次段考中，我取得了年級(jí)排名240名的成績(jī)，進(jìn)步了326名。

二、態(tài)度。態(tài)度決定成敗。

高中三年我們吃苦是為了什么呢？是來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)考大學(xué)的，還是來(lái)混日子的的呢？我們的教學(xué)樓上張貼著這樣的一句話“圖安逸莫入此門，怕吃苦另尋他地”，我們?cè)撊绾稳?duì)待我們的學(xué)習(xí)呢？面對(duì)父母期望的眼神，老師們辛苦的付出，我決心要努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，就算我聽(tīng)不明白，我也會(huì)堅(jiān)持。無(wú)論課后有多少作業(yè)，我一定會(huì)預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率，在復(fù)習(xí)中，建立知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)，把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，不懂的及時(shí)詢問(wèn)老師、和同學(xué)交流。無(wú)論時(shí)間多緊，面對(duì)多大困難，我一直都在堅(jiān)持這樣做!

三、方法。一套適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。

如果沒(méi)有一套適合自己的學(xué)習(xí)的方法，盲目的勤奮是浪費(fèi)時(shí)間和精力。而且在付出了努力之后卻沒(méi)有什么明顯的效果，最后收獲的不是好的成績(jī)而是失落，我一直運(yùn)用的具體方法是：上課一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)點(diǎn)并且相應(yīng)地做一些題目鞏固所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)好明天要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)課本的知識(shí)有所了解，把不明白的地方圈起來(lái)，上課把不懂的地方認(rèn)真聽(tīng)明白，預(yù)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)中，建立知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)，把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)?？赡?，課堂上的錯(cuò)過(guò)慢慢地就會(huì)變成在考試中的過(guò)錯(cuò)。

文科要背要記的東西很多，那么在什么時(shí)候去背好呢？我就利用給每天早上的時(shí)間和晚讀的時(shí)間，大聲朗讀，這樣就會(huì)利于記憶。在考試前一定要復(fù)習(xí)，該背的要背，將老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)出串聯(lián)起來(lái)，而且考試前，我綜合分析了自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，把自己的強(qiáng)項(xiàng)考好，再?gòu)浹a(bǔ)自己的不足，這樣就達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的了。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，提高效率，調(diào)整自己的心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把進(jìn)步收歸己有。

同學(xué)們，在這次段考中，我最大的收獲就是取得了進(jìn)步的幸福感覺(jué)！再次感謝父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，感謝23班老師們的辛苦付出，也感謝23班全體同學(xué)為班級(jí)創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍，最后希望同學(xué)們都能不斷努力，在統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！

高二6班褚廣培發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我是高二六班的褚廣培，今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

“一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”而我之所以能有進(jìn)步，就是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的班級(jí)，讓我有回家的欲望。我喜歡這個(gè)班，我也珍惜這個(gè)班集體。在此我要感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)和同學(xué)對(duì)我的幫助。

首先，我想談?wù)勛鳛閷W(xué)生如何借助于我們的老師來(lái)促成自己的學(xué)業(yè)。很多同學(xué)認(rèn)為與老師有代溝，當(dāng)老師找他談話的時(shí)候，他們總是擔(dān)心老師是否會(huì)批評(píng)他。其實(shí)，作為學(xué)生我們應(yīng)該充分的信任老師，只有那些信任老師的學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)上有質(zhì)飛躍。在我們現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)存在著學(xué)生對(duì)老師的誤解，對(duì)老師的教學(xué)方法有意見(jiàn)。但你們想想，與其在老師身上找借口，不如找自己的缺點(diǎn)，再有針對(duì)性地去解決問(wèn)題。一個(gè)教授確實(shí)比一個(gè)老師更資深，但不一定比老師講課有方法和技巧，所以，學(xué)習(xí)不一定要找最好的老師，但一定要有互相信任的師生關(guān)系。所以，在我的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，一旦碰上了困難，我就會(huì)更多的求助于我那些可敬可愛(ài)的老師們，同時(shí)得按照老師的要求不折不扣地完成任務(wù)。

其實(shí)，我認(rèn)為我可以取得進(jìn)步，歸功于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法加快了我前進(jìn)的步伐。上課認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的，也是最有效的，思維要跟著老師走，有不懂的地方，做好標(biāo)記，課后再反復(fù)推敲，直到透徹為止。注重鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，知識(shí)也只有經(jīng)過(guò)反復(fù)記憶和運(yùn)用，才會(huì)記得牢。所謂“學(xué)以致用，用以繼學(xué)”。只有達(dá)到熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，才能在考場(chǎng)中正常發(fā)揮，不慌張。學(xué)習(xí)重在積累，多做題，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，足夠多的思考積累才會(huì)有更有效的質(zhì)變。平時(shí)多看書(shū)，多積累素材，寫作文才會(huì)得心應(yīng)手。時(shí)間是有限的，科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率能讓我們積累更多的知識(shí)。每天，我們都有課余時(shí)間，我們可以利用早上頭腦清醒的時(shí)候背誦需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，利用中午完成老師布置的作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)明天要上的科目。保證了效率，才能有更好的成績(jī)。

成績(jī)已屬于昨天，進(jìn)步也屬于過(guò)去，我會(huì)放眼明天，把過(guò)去的進(jìn)步當(dāng)作現(xiàn)在的起點(diǎn)，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次挑戰(zhàn)。希望這次段考成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第二篇：劉燕演講稿

自強(qiáng)不息，青春的誓言

開(kāi)場(chǎng)白：1919年5月4日，有一段歷史被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，千萬(wàn)名的大學(xué)生舉起了抗?fàn)幍钠鞄茫跐M是列強(qiáng)叫囂的國(guó)土上吶喊，聲討祖國(guó)被瓜分的主權(quán)。今天千萬(wàn)名的學(xué)生念起了舊日子里的那群英雄，在和平發(fā)展的時(shí)代思考，思考新時(shí)期里“五四精神”的新內(nèi)涵。

我們今天演講的題目是《自強(qiáng)不息，青春的誓言》。

出生在祖國(guó)和平發(fā)展年代的我們，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。轉(zhuǎn)眼間，已到了風(fēng)華正茂的年齡。青春的舞臺(tái)此刻屬于我們。心里有一種聲音在不斷告訴自己，不能浪費(fèi)這曇花一現(xiàn)的美好時(shí)光。青春不要做天空中的浮云，只在大地留下一時(shí)的身影，青春應(yīng)該像演示上的勁松，在風(fēng)雨中刻下成長(zhǎng)的年輪。于是乎，我們展開(kāi)了尋找生命意義的旅程。

我想起了90年前的“五四運(yùn)動(dòng)”——那是一段用生命鍛鑄理想的歲月。捧著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心，無(wú)數(shù)青年發(fā)出對(duì)舊社會(huì)的控訴。“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的旗幟，引領(lǐng)著他們向理想前進(jìn)。愛(ài)國(guó)主義便是“五四精神”的思想源泉。在和平的今天，我們無(wú)需像革命先輩們一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，可是我們卻應(yīng)繼承先輩們那顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。正是這顆滾燙的愛(ài)國(guó)心教會(huì)了世世代代的青年要懂得奉獻(xiàn)——把有限的生命奉獻(xiàn)到祖國(guó)發(fā)展的無(wú)限事業(yè)中去。

我又憶起了胡錦濤總書(shū)記向當(dāng)代青年提出的“四個(gè)新一代”要求。“理想遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定，品德高尚，意志頑強(qiáng)，視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)”這便是前輩對(duì)我們的期許。我們是當(dāng)初曾被稱為“祖國(guó)未來(lái)花朵”的一代，在園丁辛勤的耕作勞動(dòng)后，現(xiàn)在便是蓄勢(shì)待發(fā)的青春季節(jié)。我們不能辜負(fù)對(duì)我們充滿希望的前輩和屬于你我唯一的“青春”。

我的思緒又被帶動(dòng)了，現(xiàn)在唱響全中國(guó)的“科學(xué)發(fā)展觀”告訴了全中國(guó)，乃至全世界一個(gè)非常重要的真理——責(zé)任。我們要對(duì)大自然負(fù)起責(zé)任，我們要對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任，我們要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，我們要對(duì)全世界未來(lái)的發(fā)展負(fù)起責(zé)任。

“青春，責(zé)任，奉獻(xiàn)”，這只是我漫長(zhǎng)生命中的一個(gè)開(kāi)始，在懂得了生命意義之后，我更加明白了作為新時(shí)代的青年人，我過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)都是為了什么而努力的，是奉獻(xiàn)！是為負(fù)起了時(shí)代的使命與青春的責(zé)任而做的奉獻(xiàn)！

我用我作為當(dāng)代青年的一切宣誓:：在面對(duì)一切阻擋在我前面的困難，我都將用最飽滿的激情與責(zé)任感去解決；在面對(duì)一切阻撓我前進(jìn)的障礙，我都將以最強(qiáng)烈的憤恨與使命感去排除。我將用我所有的力量去達(dá)成我的誓言，直到生命耗盡為止。

這就是我的青春。

第三篇：劉媛媛演講稿

超級(jí)演說(shuō)家第二季冠軍劉媛媛演講稿大全

1.《面對(duì)不成功的人生》 劉媛媛、馬薇薇

如何面對(duì)不成功的人生，首先什么是不成功的人生，我覺(jué)得我包括現(xiàn)場(chǎng)所有的你們誰(shuí)都不能說(shuō)自己的人生是不成功的人生，因?yàn)槟愕娜松具€沒(méi)有結(jié)束，只要我們還沒(méi)死，我們只是在人生中遇到了失敗而已，誰(shuí)都不許說(shuō)自己的人生是不成功的人生。

媛媛告訴我們說(shuō)啊，只要人還沒(méi)死無(wú)法判斷成功失敗，現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持，只要你玩命，是一定會(huì)成功的，而且萬(wàn)一你不成功，每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，你只要有心靈的滿足，那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何，反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角，只是個(gè)死跑龍?zhí)椎摹?/p>

人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)祝沂俏易约喝松闹鹘牵栽谖以庥鍪〉臅r(shí)候，在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候，我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。對(duì)，我是北大的，但高中的時(shí)候誰(shuí)都想不到我是一個(gè)差等生，是那種不寫作業(yè)全年級(jí)兩百多人我考一百八十多名的那種差等生，然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開(kāi)想考北大，然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力，但是高考的時(shí)候我還是沒(méi)考上。有人說(shuō)你失敗了，我失敗了嗎，承認(rèn)失敗多容易啊，比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了，但是我不服氣，四年之后考研我又考回北大了，所以說(shuō)一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試，他不做任何

冒險(xiǎn)的事，他也不為任何事情努力，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗，但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，你發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，你也后悔過(guò)，于是啊，蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己，又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功。

一將功成萬(wàn)骨枯，一個(gè)分子無(wú)數(shù)分母，成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能?？墒窃趫?chǎng)的每一位朋友你們知道嗎，追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在，因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗，所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上，所以它從來(lái)不曾被浪費(fèi)。

每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝?，但是它完整?/p>

泰戈?duì)栒f(shuō)“飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，可它并沒(méi)有留下痕跡?！笨墒俏业呐笥眩阒绬?，你自己應(yīng)該懂你在這片天空飛翔過(guò)。

2.《年輕人能為世界做點(diǎn)什么》 劉媛媛

我是法學(xué)院的一名學(xué)生，我的每一名教授都在他的課堂上講過(guò)這樣一句話，他們常常說(shuō)法律是這么規(guī)定的，但是現(xiàn)實(shí)生活中，???，F(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些尊重規(guī)則的老實(shí)人，往往一輩子都默默無(wú)聞，反倒是那些作假的人會(huì)名利雙收。于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看似很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō)，年輕人，你還不懂，我想問(wèn)的是我們年輕人能為這個(gè)世界做什么。總有一天，銀行行長(zhǎng)會(huì)是90后，企業(yè)家會(huì)是90后，甚至國(guó)家主席都會(huì)是90后，但全社會(huì)都被90后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問(wèn)你們90后們，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣。我知道不是每一個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖上去把握過(guò)命運(yùn)的人物，你我不過(guò)是再普通過(guò)得升斗小民。是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，讀書(shū)的時(shí)候每天都被父母耳提命面，說(shuō)你干啥你都不要給我耽誤了學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時(shí)候呢，到處投簡(jiǎn)歷，棲棲遑遑的等一家企業(yè)收留自己，逢年過(guò)節(jié)被逼婚，結(jié)婚的時(shí)候，要花自己年輕時(shí)候最好的20年來(lái)償還貸款，讓每一個(gè)年輕人都忙著生存而沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)

家的命運(yùn)，還哪有什么精力去為這個(gè)社會(huì)去做什么，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，還是有一件事，你跟我都可以做到，這件事就是，我們這代人，在我們老去的路上一定一定不要變壞，不要變成你年輕時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。沒(méi)一個(gè)普通人在自己的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重意義的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來(lái)就注定會(huì)改變世界，我是一個(gè)學(xué)法律的，如果我將來(lái)是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官，那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。我希望大家都記住，即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由去作惡，你都要保持自己的操守跟底線，僅僅就是因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是，你不是一個(gè)禽獸，你是一個(gè)人。我更希望我們所有的90后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢(shì)，絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不失望于人性。

所以我親愛(ài)的90后們，如果再有人跟你們說(shuō)，年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他，你告訴他我跟你不一樣，我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的。

3.《請(qǐng)不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)吧》劉媛媛

據(jù)說(shuō)，每個(gè)人都曾經(jīng)暗戀過(guò)別人。你們還記得自己十七八歲的時(shí)候暗戀過(guò)的那個(gè)人嗎？她是那種學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)相清秀的沈佳宜，還是那個(gè)愛(ài)打籃球，特別酷的流川楓，你現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候在微笑還是在沉默？還是你覺(jué)得你當(dāng)年的求之不得也不過(guò)如此。

我發(fā)現(xiàn)我們最舍得去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候恰恰就是暗戀的時(shí)候，我從大二開(kāi)始就暗戀一個(gè)男生，暗戀是一件驚心動(dòng)魄的事情，我每次看到他跟他說(shuō)話的時(shí)候，都跟打仗一樣，努力的表現(xiàn)成談笑風(fēng)生的樣子，我害怕他知道，我害怕他不知道，我更害怕他知道，但他假裝不知道。暗戀也是一件寂寞孤獨(dú)的事情，我覺(jué)得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。

你們覺(jué)得男生跟女生之間有純友誼嗎？有，只要一個(gè)打死不說(shuō)，另一個(gè)裝傻到底。從頭到尾我都在扮演的角色是他最講義氣的哥們，每次他需要幫助的時(shí)候我第一個(gè)兩肋插刀的沖過(guò)去，他說(shuō)我是最懂他的人，我怎么不懂了？沒(méi)有人比我更了解他，我知道他喜歡那種嬌小玲瓏的女生，我從一個(gè)120多斤的胖子開(kāi)始減肥，甩掉十幾斤的肉，他也常常跟別人夸我說(shuō)，我是那種懂事的好姑娘。對(duì)呀，因?yàn)?，除了懂事我還不知道能做什么，我想給他我的一切，但我什么都沒(méi)有，我想為他放棄一切，但我也沒(méi)什么好放棄的。

你們呢，你們還記得，就是喜歡一個(gè)人喜歡到不行了的那種感覺(jué)嗎？某天你愛(ài)上一個(gè)人突然感覺(jué)好像有了

軟肋，又好像是有了鎧甲，可能經(jīng)歷過(guò)幾段傷害，幾段刻骨銘心的愛(ài)情后，他們會(huì)變得更聰明，更理智，更加的有技巧。但是我想問(wèn)你們，你們真的不相信愛(ài)情了嗎？那為什么你看《泰坦尼克號(hào)》，看《北京愛(ài)情故事》，你還會(huì)哭，你真的寧愿變得聰明，變得老練而不沖動(dòng)了嗎？不管你是涉世未深還是早已經(jīng)愛(ài)得傷痕累累了，你在心里面都渴望有一份愛(ài)情，它是真摯的，它是專一的，它是持久的。如果一個(gè)人在愛(ài)情里面，因?yàn)閻?ài)的真，愛(ài)別人愛(ài)得深，他被傷害了，他看起來(lái)很蠢，很可悲嗎？不，那些考慮好了各種條件去結(jié)婚，到結(jié)婚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于愛(ài)的回憶，愛(ài)情好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我覺(jué)得那些人才可悲，所以我希望，咱們還可以，再試著跟一個(gè)十七八歲的少女一樣，不以結(jié)婚為目的去愛(ài)一個(gè)人，我在心里面愛(ài)他愛(ài)得聲嘶力竭的，他聽(tīng)不到，我在心里面愛(ài)他愛(ài)得天崩地裂的，他也看不到。但我像一個(gè)孤獨(dú)的女戰(zhàn)神一樣，又狼狽又勇敢的這么愛(ài)著他，等到我死的那一天，我都愿意回想起來(lái)這件事，我都覺(jué)得它可貴，它美好，我都不會(huì)去后悔。

如果有人現(xiàn)在跟我說(shuō)，我愛(ài)你是以結(jié)婚為目的的，或已結(jié)婚為目的的跟你戀愛(ài)著，他太小看我了，他太小看我的愛(ài)情了，因?yàn)閷?duì)于23歲了還不能接地氣的理想主義的姑娘來(lái)說(shuō)，一輩子不結(jié)婚是挺可怕的，但更可怕的是有些人一輩子在婚姻里，可是從來(lái)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)。

4.《寒門貴子》 劉媛媛

前些日子有個(gè)在銀行工作了十年的資深的HR，他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》，意思是說(shuō)在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面，寒門的小孩，他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩更難了。這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺(jué)得這句話有道理嗎？先拿我自己說(shuō)，我們家就是出身寒門的，我們家不算寒門，我們家都沒(méi)有門。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽，那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦，他們是怎么把三個(gè)孩子，我跟我的兩個(gè)哥，從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué)，上研究生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò)，她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)，我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同，或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn)，這個(gè)世界是有一些不平等的，他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有，他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有。但是我們不能抱怨，每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒(méi)有，人生跟人生也沒(méi)有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生，一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》，片中訪問(wèn)了12個(gè)來(lái)

自不同階層的小孩，每七年呢。再回去重新訪問(wèn)這些小

孩，到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩，他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授?？梢?jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。而且現(xiàn)實(shí)生活中，寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去，更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母，因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能，當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候，我就會(huì)在北京的大街上走一走，我那時(shí)候我就想，劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依，你有的只是你自己，你什么都沒(méi)有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬的在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。這段演講到現(xiàn)在呢，已經(jīng)是最后一次了，其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，我們大部分人并不是出生豪門，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)韌，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，這個(gè)故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事是，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

第四篇：演講稿(劉XXX)

弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，我們?nèi)蔚蓝剡h(yuǎn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：大家晚上好！

不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)最近一段時(shí)間電視上總是拍了很多有關(guān)中國(guó)醫(yī)患關(guān)系的連續(xù)劇，我們都很喜歡看，說(shuō)起劇情來(lái)也總是滔滔不絕，特別是有些劇情在我們的工作中也曾遇到過(guò)，在這些我們遇到過(guò)的事件中，有好聽(tīng)的贊揚(yáng)聲！心動(dòng)的感謝聲！也有氣憤的辱罵聲！每當(dāng)我看到那些醫(yī)鬧事件的報(bào)道和照片時(shí)，我不敢相信，醫(yī)生的白大褂也被自己的鮮血染紅，說(shuō)到這些我想大家的心中都在毛骨悚然了吧！

很多年以前我們總是懷揣著對(duì)這個(gè)職業(yè)的憧憬與夢(mèng)想，想象著有那么一天，我們成為了自己夢(mèng)想中的主角，那會(huì)是怎樣的景象，可是回到現(xiàn)實(shí)，其實(shí)并沒(méi)有那么多的完美！想想當(dāng)我們的汗水和付出得不到患者和家屬的認(rèn)可，得不到同事和老師的認(rèn)可時(shí)，就會(huì)覺(jué)得我們選擇這個(gè)職業(yè)的初衷與夢(mèng)想毫無(wú)意義！

近幾年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系一度被推至風(fēng)口浪尖，各種駭人聽(tīng)聞、令人匪夷所思的醫(yī)療事故在全國(guó)各地時(shí)有上演，我們的醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍中不排除有個(gè)別現(xiàn)象是不夠好，但是絕大部分醫(yī)務(wù)人員都是善良的、負(fù)責(zé)的、盡心盡力的為患者們排憂解難的。為什么當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系會(huì)變成了這樣讓我們醫(yī)務(wù)人員在工作時(shí)感覺(jué)不到安全的緊張狀態(tài)呢？我們都在心中默問(wèn)？難道人們忘記了2003年非典肆虐橫行時(shí)，當(dāng)全國(guó)乃至全世界都陷在恐慌時(shí)，只有白衣戰(zhàn)士不顧危險(xiǎn)頑強(qiáng)守護(hù)在垂危患者身旁；難道人們忘記了2008年5月12日當(dāng)大地?zé)o情吞噬者人們的生命時(shí)，是什么人用身體圍住手術(shù)臺(tái)上的病人不被重物砸到，是白衣戰(zhàn)士守護(hù)在危險(xiǎn)的最前方！這時(shí)，我只能自我安慰：因?yàn)樗麄儾恢酪慌_(tái)緊張的手術(shù)下來(lái)，幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)衣已經(jīng)吸滿汗水，只有在手術(shù)結(jié)束的那一秒鐘才感覺(jué)從脖子到腳跟已繃成了一條僵硬的直線！因?yàn)樗麄儾恢牢覀兊淖o(hù)士姐妹來(lái)回穿梭在病房與治療室之間，連起來(lái)恐怕都能繞地球一圈了！因?yàn)樗麄儾恢泪t(yī)院的夜班不僅不能合眼，1

各種操作和書(shū)寫要比白天更加專注！醫(yī)者父母心，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不曾退縮過(guò)，哪里需要我們，哪里就是我們的陣地！古代有孫思邈，華佗，近代有白求恩，南丁格爾，說(shuō)道這些大醫(yī)者相信人們很是熟悉，人們熟悉的不僅是他們高超的專業(yè)技術(shù)，更多的是他們醫(yī)者奉獻(xiàn)的精神！這種奉獻(xiàn)的精神是用每一件平凡而細(xì)微的小事情堆積而成，在我們身邊有這樣的人嗎？有！平等對(duì)待每一位患者，細(xì)致認(rèn)真的對(duì)待每一臺(tái)手術(shù)，遇到了疑難病例總是拿著教課書(shū)反復(fù)研究的鮑傳余老前輩就是，還有那些年過(guò)40卻仍然堅(jiān)持在臨床一線工作的老護(hù)士前輩們。這些說(shuō)起來(lái)很平淡做起來(lái)很困難的事我們又做到了幾件呢？可是這些小事體現(xiàn)的就是職業(yè)道德，體現(xiàn)的就是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)！回顧我們?cè)\治過(guò)的每一位患者，每一件因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽而釀成無(wú)法挽回的錯(cuò)，我們是否需要細(xì)細(xì)的想想到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)做的不到位，讓患者覺(jué)得我們不盡責(zé)；是哪一句話說(shuō)的太生硬，讓患者覺(jué)得我們不親切；或是哪一個(gè)動(dòng)作幅度太大，讓患者覺(jué)得我們不專業(yè)。在與患者及家屬溝通時(shí)是否讓他們感到放心與貼心？其實(shí)很多時(shí)候只需要我們多一句問(wèn)候，多一個(gè)微笑，多一份關(guān)懷，對(duì)于患者來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)吃藥與打針的。是的，我們更應(yīng)該彼此換位思考，如果我們是患者，遇到同樣的事我們又會(huì)怎樣想呢？

其實(shí)，我們心里都清楚我們的職業(yè)不能賺大錢，工作時(shí)不能穿漂亮的衣服，不能做漂亮的指甲，不能戴漂亮的首飾，但是我們?nèi)匀贿x擇，因?yàn)槊慨?dāng)收到患者送來(lái)的錦旗與鮮花時(shí)，我們感到再多的錢也買不到那份榮譽(yù)、那份自豪感；每當(dāng)一位年邁的患者握住你的手連說(shuō)謝謝時(shí)，我們感到再漂亮的衣服也穿不出全身四射的光芒。

然而，面對(duì)五彩繽紛的世界，面對(duì)充滿疑惑的世界，一些忘記自己的神圣使命，暗中收受“紅包”、“回扣”，這些不正之風(fēng)，是醫(yī)患關(guān)系緊張的催化劑，破壞了人們心中醫(yī)生的形象，給這個(gè)神圣的職業(yè)抹上了一層陰影。在法制化社會(huì)日益完善的今天，醫(yī)療事故的官司已經(jīng)不是什么新鮮事了。醫(yī)院和醫(yī)

生不斷卷入了醫(yī)療糾紛中，面對(duì)日益高呼的“看病難、看病貴”的呼聲，醫(yī)生的職業(yè)道德被提高到了前所未有的高度，醫(yī)生在行醫(yī)時(shí)有種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺(jué)。然而，生命之重，重于千金，我們是捍衛(wèi)生命的守護(hù)神，面對(duì)患者渴求的目光，我們理應(yīng)義無(wú)反顧；面對(duì)神圣的職責(zé)，我們必須兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們只有勇往直前。高尚的醫(yī)德，良好的情操，是對(duì)我們每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者最基本的要求，是我們必須遵守的道德底線，古人說(shuō)“無(wú)恒德者，不可以為醫(yī)”，今天的你我，還有什么理由不恪守、不超越呢？

所以，我們必須從精神上，職業(yè)道德上讓自己有新的升華。眼前的挫折是可以渡過(guò)的，我們必須經(jīng)得起考驗(yàn)，手拉手共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的醫(yī)院環(huán)境，我們肩上責(zé)任重大，我們的路還很長(zhǎng)，不要回頭過(guò)去，更重要的是從現(xiàn)在做起，讓我們的汗水換取患者滿意的微笑！

我的演講結(jié)束！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，兄弟姐妹們身體健康，新年快樂(lè)！謝謝！

第五篇：演講稿(劉喜慶)

演講秀

題目：《小鷹與小雞》

內(nèi)容：

暑假作業(yè)的“讀故事，明道理”中有這樣一個(gè)故事：鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。可是過(guò)去，它們幾乎沒(méi)有什么兩樣，同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

小鷹和小雞都在成長(zhǎng)，它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍(lán)天，一心想飛到太陽(yáng)身旁。小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米填飽肚子。

小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣，它常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(zhǎng)成它就開(kāi)始練飛，越練越強(qiáng)。它飛上高山，地上的一切都在眼底；它穿過(guò)白云，大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩，它怕受風(fēng)著涼；它不肯離開(kāi)樹(shù)蔭，擔(dān)心要被太陽(yáng)曬。羽毛長(zhǎng)齊了，它不肯練飛，最多在地上撲騰幾下，和同伴爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。

小鷹長(zhǎng)大了，它在高空展翅。小雞長(zhǎng)大了，它只會(huì)從草垛飛向矮墻。

鷹在高空展翅飛翔，雞只能從草堆飛上矮墻，是因?yàn)樾→椑硐脒h(yuǎn)大，并且走出家門不靠爸爸媽媽，不怕吃苦，我明白了，我要學(xué)習(xí)小鷹理想遠(yuǎn)大，并且走出家門不靠爸爸媽媽，不怕吃苦。