第一篇：依法監管是規范經濟秩序重要手段2

依法監管是規范經濟秩序的重要手段

摘要：質量技術監督部門擔負著維護市場經濟秩序，保護經濟健康發展的重要使命，如何發揮好綜合管理和行政執法兩大職能，本文從執法依據、監管重點、以及如何開創監管工作新局面三個側面進行了初步的探討和簡要的論述。

關鍵詞： 質量監督；質量安全；綜合管理；行政執法

維護市場經濟秩序，保護經濟健康發展，保障社會公平正義，是質量技術監督部門的工作目標。當前，在構建社會主義和諧社會的重大戰略中，在我國經濟高速發展的環境中，在全球性科技革命和高新技術產業化浪潮中，質量技術監督部門如何發揮好綜合管理和行政執法兩大職能，是具有挑戰性的重要課題。

一、堅持以法律、法規為監管依據

我國憲法規定：“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法制國家”。就是說，我國是一個法制國家，政府機構要依法行政，監督部門要依法監管。法律、法規是我們的工作依據。

要真正做到依法行政、依法監管，首先要求我們必須掌握法律、法規的主要內容，并且對它們之間的相互關系有一個正確的、十分清楚的認識。

作為質量技術監督部門，其執法依據主要是國家法律和經濟法規。這里的國家法律一般是指全國人民代表大會及其常委會制定的規范性法律文件；這里的經濟法規是指國家機關、行業、企業等按照法律原則制定的屬于經濟領域的技術經濟法規等行為規則。如果從廣義上講，經濟法規也可納入法律的范疇。我們所講的依法行政、依法監管，這里的法，指的就是廣義的法律。

國家法律和經濟法規的區別在哪里呢？國家法律具通常是一些原則的要求、定性的規定，抽象的內容相對較多，但其剛性很強，就是說是必須強制執行的。而經濟法規是針對經濟領域的經濟活動制定的，是非常精確的規定、具體詳細的要求，可操作性很強。

國家法律具有相對穩定性，隨著時間的推移，主要內容變化不大。經濟法規則隨著科學技術的發展和經濟建設的需要進行適時的修訂和廢止。

舉例來說，《未成年人保護法》規定：“兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的安全和健康”。這就是定性的要求、是一種愿望，但安全顯然不是一句空話，實際操作中需要詳細的技術數據加以界定，否則無法操作，監督 1

缺乏依據。在2004年10月1日正式實施《兒童玩具國家強制性標準》中有如下規定，3歲以下兒童使用的玩具在摔、拉等情況下不得產生小于該年齡段兒童嘴巴的部件，以避免兒童將其塞入嘴里造成窒息。這就是具體、定量的規定，它是《未成年人保護法》的具體解釋。當然，與《未成年人保護法》相關的標準、法規很多，具體條文很多。只有在全面掌握了相關法律和相關的標準、法規之后，才能進行有效的依法監管。

國家法律是經濟規范的基礎。首先，在研制、制定經濟法規時，國家法律是基本依據，要充分考慮和滿足國家法律的需求；其次，經濟法規在實施過程中，國家法律是其堅強后盾。正如《標準化法》中的規定：強制性標準，必須執行。不符合強制性標準的產品，禁止生產、銷售和進口。《行政許可法》也規定：“??應當按照技術標準、技術規范依法進行檢驗、檢測、檢疫，行政機關根據檢驗、檢測、檢疫的結果作出行政許可決定”。

經濟法規是國家法律的重要支撐。一是經濟法規將國家法律進行細化，具體化，是對法律的解釋，提供了很強的可操作性。二是經濟法規是制定法律的基礎或資源，部分成熟的，獲得廣泛認可的經濟法規內容可以提升為國家法律條文。

國家法律與經濟法規是一致的。我們要將其聯系起來，理解其精神實質。在監管工作中全面、準確的貫徹執行。

二、緊密圍繞構建和諧社會，要狠抓監管重點

保證人民群眾的權益得到切實的尊重和保障是構建社會主義和諧社會的重要內容。在日常生活中，無論是食品從農田到餐桌，還是工業品從原料到人們手中的產品的生產、經營的每一個環節，都離不開法律、法規和技術標準的約束，都需要一定的監督機制。我們要從建設和諧的人際關系和良好的社會秩序、經濟秩序的高度來認識督促監察各項法律、法規和技術標準落實情況的重要性，進一步完善監管體系，采取有效措施，杜絕違反國家法律和經濟法規、弄虛作假的行為，確保人民群眾的合法權益。

當前，緊密圍繞構建和諧社會的中心任務，要狠抓以下監管重點。

一是衛生、食品領域。因為涉及人民生命安全和健康，涉及到社會安定，是重點中的重點。胡錦濤曾強調指出，保障食品安全，必須樹立全程監管理念，堅持預防為主、源頭治理的工作思路。我們要切實抓好食品安全專項整治工作，繼續推進無公害食品行動計劃、“三綠工程”、食品藥品放心工程，提高整治成效。特別是對小、亂、散的食品加工企業要加強管理，堅決落實食品的市場準入制度，食品的生產許可制度，對出廠的食品實施強制檢驗，合格產品加貼QS標志。不

合格產品嚴禁銷售。要加強食品安全宣傳，完善食品安全信息發布機制，提高群眾食品安全意識，形成全社會關心、理解、支持食品安全工作的良好氛圍。

二是涉及人身安全的建筑工程、電器、機械等生產行業。近些年來，劣質工程、偽劣電器等引發的傷害事件時有發生，應當引起我們足夠的重視。

三是農業生產、銷售領域。我們要認真組織執法人員系統學習中華人民共和國農產品質量安全法，加強對農產品質量安全的執法工作，提高農產品質量安全的執法能力。我們要從化肥、農藥、種子等投入品抓起，按照無公害、綠色、有機食品的生產標準和農產品質量安全標準，堅持質量認證制度和監測制度，確保規范的生產過程，提高優質品達標率和無公害達標率，提高農產品質量安全水平。

四是產品進出口領域。嚴格防止有害商品、不達標商品進、出口，保護我國的經濟安全、生態安全和環境安全。

五是特種設備領域。要加大特種設備安全監察工作的執法力度，堅決查處各類違法行為，消除各類事故隱患。

六是資源節約與綜合利用領域。在資源節約與綜合利用領域要加大執法力度，對消耗高、污染重、技術落后的工藝和產品實行強制性淘汰制度，抓好重點企業節能降耗的監督工作。這對于發展循環經濟、建立可持續發展的經濟秩序，對于經濟和社會的協調發展，對于人與自然和諧相處，具有長遠的十分重要的經濟利益和政治意義。

另外，要注意全面開展監管工作。我們不僅要加大對中小企業的監管力度，同時也要加大對大型企業、合資企業的監管力度。本著對人民負責的精神，我們要刻苦學習，努力掌握國家法律和各項經濟規范，特別是要熟悉各類技術標準，領會它們之間的內在聯系，研究新情況、新問題，從嚴把關，從嚴執法，不斷把綜合管理和依法監管工作推向新的階段，為構建和諧社會保駕護航。

三、開拓創新，克服困難，開創監管工作新局面

質量技術監督工作涉及全社會各個領域、各個層面，涉及廣大人民群眾的切身利益，關系社會的安定和諧。構建社會主義和諧社會，必然要求我們加大綜合管理的力度，嚴格安全執法，堅決打擊制售假劣產品行為，加快建立質量信用體系和失信懲戒制度，強化企業安全生產責任，健全安全生產監管體制，強化食品質量安全監管，保障人民群眾生命健康安全，維護優勝劣汰的市場環境，保障和諧的社會秩序和經濟秩序。

當前，監管工作面臨很多困難，應該說是機遇和挑戰并存，我們出路是：開拓進取，應對挑戰。

需要克服的困難之一是監管的工作量迅速膨脹，人力、財力難以保證。由于經濟的快速發展，產品品種、數量急劇增加，市場迅速膨脹，我們的監管工作面臨很大的壓力。我們要發揮群眾的力量，通過特服電話，發動群眾監督、舉報（對舉報者實施適當獎勵），有的放矢地進行整治。我們還要充分利用輿論的導向、監督作用，宣傳優質產品，曝光偽劣產品，進行扶優治劣。面對日益膨脹的檢測產品的品種、數量和檢測項目，我們要通過統籌、科學、合理的安排，一是提高檢測效率，二是實施重點監控。

需要克服的困難之二是監管的難度不斷增加。隨著社會的進步、科技的發展、人民生活質量的提高，產品的質量標準和人民群眾的要求越來越高，很多檢測項目的指標越來越嚴格，致使現有的設備的檢測精讀無法保證；有很多檢測項目目前尚無可靠的檢測手段；同時不少制假售假行為采用高科技手段而更有隱蔽。這就要求我們開拓性的開展工作，一是創造條件，爭取有關部門支持，更新必要的檢測設備，爭取盡快創建覆蓋重點產業發展領域、國內領先、國際先進的檢測中心，建立公共檢測技術服務平臺；二是積極開展科研工作，改進檢測流程，加強責任心，充分挖掘設備潛力；三是加強調度調配，使現有設備充分發揮作用。

需要克服的困難之三是監管的范圍越來越大。構建社會主義和諧社會的大局要求我們，把安全監察的觸角延伸到鄉村、街道和社區等基層組織，消除各類事故隱患。監管的范圍擴大了，接觸的單位、人員更廣泛了，特別是一些原來是監管死角的領域，監管對象的接收程度存在很大差異，監管過程有很多異常情況，監管工作的難度之大可想而知。在這種情況下，質量技術監督部門的同志只有時刻把人民群眾的根本利益放在心上，要加強學習，不斷研究，既要嚴格執法，又要耐心疏通、說服、教育。要進一步加大執法力度，堅決查處各類違法行為，消除各類事故隱患。

目前以《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》、《進出口商品檢驗法》等法律為主體，以《認證認可條例》、《生產許可證管理條例》、《特種設備安全監察條例》等行政法規和一大批部門規章和地方性法規為基礎的法律法規體系已經基本形成，為綜合管理和依法監管工作奠定了良好基礎。我們要學好、用好法律法規，做到有法必依，執法必嚴。同時，還要通過各種渠道培育企業的自律機制，還要加強與政府各部門的聯合，還要注意發揮市場引導作用。總之，調動全社會的各種因素，注意發揮輿論引導、監督的強大作用，不斷提高消費者的質量維權意識和全民質量法制觀念，爭取盡快建立起健全、完善、規范、和諧的社會經濟秩序。

第二篇：自我介紹是人際交往的重要手段

藝考面試自我介紹

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校專業招生面試的第一個環節。

一般來說,面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”,只要一句話：“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。

這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。

（一）：要有具體材料,不要作秀表演

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一,沒有具體的介紹。

自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。

請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

第二,只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

1、平平凡凡的我,卻不愿過關在火柴盒里的生活：飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔！

2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往后退,就是開始于一點點放縱文檔僅供參考

自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

第三,盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發表“參賽宣言”的環節。于是眾人競相摹仿,藝術類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有：

1、我聰明,我活潑,我大方,我自信！

2、我就是我！一個小小的我,一個獨一無二的我！

3、我不一定是最優秀的,但我一定是最努力的！

4、給我一個支點,我將舉起地球！

5、走自己的路,讓別人說去！

6、我的未來不是夢！

好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,模棱兩可。如：

1、我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子,動如脫兔。

還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如：

1、各位評委,請投我一票！

2、請大家支持我！

3、評委老師,請給我一次機會吧！

4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了！

當然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業招生考試是一文檔僅供參考

種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。

第四,過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術,袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業,行為本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關于報考這個專業的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧！

總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發表“參賽宣言”,還是實在一點為好。

（二）：要講究表達技巧,不要摘成填表式

與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx,今年xx歲,來自xx市。”雖然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不成功的。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調,要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。

第一,姓名介紹不能少,一般都要重復說明一下。如：

1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。

2、我叫張弛,弓長張,松弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。

3、我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。

4、我叫周志成,父母親給我取這個名字,是希望我“有志者,事競成”。

5、我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。

6、我叫郭城,當歌星郭富城不再“富”的時候,就變成我了。

這些介紹,都對姓名作了重復或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由采或含義,有的與名人比照,目的都只有一個,就是加深別人對你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強調一下,不妨“羅嗦”一點。有的在結尾處還照應一下：“這就是我,一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中,如果評委能夠記住你的名字,至少記得某個特征,這個自我介紹就是成功的了。

第二,家鄉也應該稍作介紹。如：

1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我來自湖南寧鄉,跟劉少奇主席是老鄉。

3、“瀏陽河,彎過了幾道彎……”這首著名的歌,使我的家鄉瀏陽名揚四海。

4、一千多年前,詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土,那就是我的家鄉,湖南桃源。

5、“永州之野產異蛇”,讀過柳宗元《捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉永州。不過,它今天不再荒涼、偏僻。

一般來說,家鄉應介紹到縣市一級,并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產等以喚醒別人的聯想記憶。有人介紹家鄉太泛,如“我來自江南”,“我出生在一個美麗的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很確切,要素沒出來。當然,如果你來自大城市,知名度很高,就沒有必要再說明了。

第三．年齡和出生年月如有必要,也可以發揮一下。如：

1、我出生在19XX年建軍節,所以取名“建軍”。

2、1984年國慶節,鄧小平閱兵時,我出生在長沙市湘雅醫院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運。

3、再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時候,但愿生日能給我帶來好運。

4、我屬牛,有著牛一樣的實干精神,有時也發一點牛脾氣。

諸如此類,原來單調的東西立刻變得形象化、立體化了,評委就可以通過這些了解你、記住你,這就成功了。當然,并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番,因為不是每個人都有巧合點,或雖有巧合點但扯得太遠,要轉彎抹角解釋很多,那也沒必要渲染。總之,各人只能量體裁衣,根據自己具體情況設計,包裝自己、推銷自己。

（三）、要抓住特色,不要流于一般

有些人作介紹時,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學生,經歷簡單,沒有太多的東西可講；另一方面,則是不善于“推銷”自己。

那么,該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的,應該有一定的策劃意識,把自己擺在宏觀的背景下,經過綜合分析,了解自己的優勢和不足,找出合適的定位,進行“形象設計”。正如商品廣告,它之所以成功,并不是對產品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點,但這一點給人留下深刻的印象。同樣,一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到,什么都講,但這文檔僅供參考

一點一定要引人關注。

具體說來,可以考慮這幾個方面：

a．要抓住屬于“少數”的東西。比方說,你是少數民族,是華僑,是港澳臺學生,是宗教界人士子弟,是黨員,是在職職工,是往屆生,是外地考生等,都應該抓住做文章。這些都屬“少數”,甚至是獨一無二的,很容易被考官記住特征標簽。如：

1、我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領。

2、我是一位華僑,十八年前出生在印尼, 四年前隨父母回國定居。

3、我今年已經XX歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。

4、在這么多考生中,我是少數幾位已經參加工作的在職生之一。

5、如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個就是我。其實,我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同學中確實有“鶴立雞群”之感。

6、我父母都在廣播電視系統工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當個電視人。

b．抓住特殊的情趣點做文章。這些往往并不是要素,但很有趣味,同樣也能引起別人的關注。如：

1、我父母都是軍人,十九年前,我出生在內蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴著軍號聲醒來。十三歲時才離開軍營,來勁江南水鄉岳陽。

2、十八年前,母親回長沙老家生孩子,不料半路發作,在臨時改作產房的臥鋪車廂里生下一個女嬰,那就是我。從出生那天起,我就感受到了祖國大家庭的溫暖。

3、我比姐姐只晚四分鐘來到人世,但就這四分鐘,我就得屈居老二！不過取名上我還是占了先,一對龍鳳雙胞胎,我叫李小龍,姐姐叫李小鳳。如今我已經比她高一個頭,而且別人都說我有點功夫明星李小龍的氣質。4、1996年的特大洪水,淹沒了我的家鄉湖南安鄉,是解放軍從洪水中救出了我們全家,不然我今天不可能站在這里。

5、我來自一個單親家庭,四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大,我一定努力上進,將來好好報答母親。

6、我最醒目的標志,是嘴角上這顆黑痣。有人說這是“福痣”,有人說這是“好吃痣”,還有人說這是“美人痣”。管他呢,·我希望的是：臉上無痣,而人有志。

c．抓住自己當干部、獲獎、參賽等情況做文章。許多同學當過班團干部,受過各種獎勵,參加過培訓或比賽,取得過較好的名次,發表過作品,上過屯視等等,都是自己的“資本”,都可以介紹一番。當然,要分清級別和分量,只需突出級別高、影響大的獎勵至少區縣一級,而校級、年級、班級的獎勵就不必提了。如：

1、作為長沙市三好學生的代表,我到北京參加過XXXX表彰會,見到過李嵐清同志。去年,我又參加了“海峽兩岸中學生手拉手夏令營”。

2、我是學校“紅楓廣播站”的站長,還做過省電臺少兒節目的客座主持。

3、我曾是長沙市“小杜鵑”藝術團的小演員,幾次到外省演出,在電視里也露過一小臉。我領舞的舞蹈節目《小背簍》還在中央臺播出過。

4、八歲那年,我進了省少兒體校學體操,取得過全國比賽的第五名。

5、小學時,我參加過兩年多的美術培訓班,我畫的《摘星星》還被選送到日本,參加過國際兒童畫展。

6、前年,我的作文《大拇指朝上》參加全省“新苗杯”征文比賽獲得三等獎。后來它被收入《中學生優秀作文選》。我還在《長沙晚報》發表過四篇習作。

7、從小學開始,我一直擔任干部,各種頭銜有十幾個。其中我最得意的是擔任學生會文藝部長,成功組織了兩屆校園藝術節和三次畢業晚會。

d．抓住自己的興趣愛好、性格特點做文章。這是在以上幾條都沒有,或不夠分量時的補救辦法。準確地說,興趣愛好并不是特長,缺乏競爭優勢,但至少說明你有這方面的潛在素質,這也算一種特色。如：

1、我是個鐵桿球迷,甲A、英超、意甲,更不用說世界杯,凡有電視轉播的,我一場不拉,對球星更是如數家珍。我的夢想是當一個黃健翔式的足球評論員。

2、我最喜歡集郵,目前已有郵票1700多張。最令我自豪的,是我有一枚“大龍”郵票,還有一張奧運冠軍簽名的首日封。

3、各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已經到過十三個省,我的愿望是在三十一歲以前走遍全國三十一個省。

4、我興趣廣泛,最喜歡文學,父親書柜里的文學名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》,還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。

5、我是個不折不扣的網蟲,喜歡跟網友“用手指聊天”。自從家里的寬帶網建好之后,我還有了自己的個人主頁,連電視都不愛看了。

應屆畢業生求職自我介紹

短短的求職自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設計的。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時間內，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發起購買欲。

求職自我介紹最重要的是自我認識，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。你現在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現狀。

所以，第一個問題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。

然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹文檔僅供參考

底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

求職自我介紹中其次重要的是投其所好，清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

在求職自我介紹中還得注意鋪排次序。內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

第三篇：宣傳工作是實現企業戰略的重要手段

宣傳工作是實現企業戰略的重要手段

作者：胡劍銘 文章來源：本站原創 點擊數：2907 更新時間：2006-11-3 14:36:26

在企業實施經營戰略過程中，許多企業把宣傳工作作為實現戰略的重要手段，并納入經營戰略的整體實施方案和規劃之中。但也有的企業看不到宣傳工作的重要性，不能充分利用宣傳工作為企業發展戰略服務，有的甚至認為宣傳只是政黨和國家政治斗爭的一種工具，在企業管理工作中沒有多大作用。其實，宣傳工作不僅在政黨、國家政治建設中發揮著重要作用，而且在社會主義市場經濟體制條件下，宣傳工作已成為人們生活的重要組成部分和生活的需要。一個企業如果不重視宣傳或不懂得宣傳，就缺少了一個重要的生存、生活、發展的手段。實踐證明，正確有效的宣傳工作不但創造無形價值，而且也創造有形價值。因此，企業要想對內凝聚力量，對外樹立良好形象，不斷提高在市場的競爭能力，就不能不重視宣傳工作。

宣傳與企業戰略的關系

我認為宣傳既是實現戰略的工具，也是戰略的重要組成部分，因為宣傳導向和戰略同樣是由一個國家、一個民族、一個集體或企業最高決策層制定的，宣傳貫穿到戰略的全過程中。

首先，宣傳工作是戰略實施的有力工具、媒介和載體。我們知道，戰略思維是整體與局部、長遠目標與短期目標實施過程中的一種統籌思維方式，是決策者們對一件事的長遠與全局的思考，這其中就包含了順利與困難、時間與機遇等等復雜的因素。如何利用這些有利和不利因素，就決定著一個組織或企業發展的快與慢、成功與失敗。

正確有效的戰略是長遠、全面、科學的，任何戰略的制定都得用科學的方法考慮其客觀性，違反客觀規律或者是經過努力仍克服不了的客觀阻礙，就得采取一種巧妙而有效的辦法，使之既能實現戰略目標，又不用付出太大的代價。如果把所有的有利因素和不利因素都考慮分析到了，并找到了充分利用有利的因素、克服和限制不利因素的方法與途徑以達成戰略目標，那么所制定的戰略就應該是科學的，科學的戰略是能實施并實現的戰略，只有這樣的戰略才是正確的。

戰略決策還不等于現實。要想把戰略決策變成為一種現實，也就是說把戰略變成行動，那就要想方設法把這種戰略決策的必要性、可能性、重要性、實現條件、實施步驟等等通過廣泛宣傳，作用于受眾，讓更多的人知曉戰略并能心領神會。只有這樣才能讓更多的人覺悟、統一認識，變成一種實際行動，這是戰略執行的屬性，只有通過這種邏輯關系才能實現戰略。因此說，戰略和現實有一定的距離，只有通過廣泛深入地傳播，貫徹到受眾和千千萬萬個群眾之中，戰略才能成為現實，才能發揮其統領引導作用。

戰略是上層決策者制定的，決策者與執行者之間也有一定距離。執行者在實施戰略中的領悟能力和執行能力、執行水平，往往直接或間接地影響著戰略實現的速度、質量、時間、效果等。因此，實施戰略要求執行者必須努力領會和把握戰略思想，并轉化為執行能力，這樣才能保證戰略實施的準確性、正確性、可靠性。企業的職工是實現企業戰略的最終執行者，他們對戰略的理解和支持是戰略成敗的關鍵。而理解戰略、支持戰略都離不開深入廣泛細致的宣傳思想工作。

戰略是宣傳的承載內容，宣傳是戰略的重要載體，宣傳承載了戰略才有價值、作用和地位；戰略因為宣傳而得到傳播、領會和自覺執行，才能順利實現，兩者誰也不能離開誰，缺一不可。所以，誰認識到了宣傳和戰略的關系、認識到了宣傳的重要性、誰掌握了宣傳的主動性，就掌握了戰略制定與執行的主動性。

企業宣傳工作為戰略服務的特點

企業是個經濟單位，在社會主義市場經濟條件下，我國國有企業仍是市場的主體。企業要想在市場競爭中不斷提高競爭能力，就必須依靠強而有力的宣傳工作，強化對企業形象和產品形象的推廣，不斷提高知名度，增強其影響力。這樣，企業的宣傳工作也就成了企業實現經營戰略目標的重要手段和重要工具。

任何企業的發展都要制定其經營戰略和戰略規劃，尤其國有企業在激烈的市場競爭中更需要有科學的戰略思想和長遠、系統、適用的戰略規劃。企業戰略要想變為現實，就必須對外宣傳企業的主張、經營理念、誠信和承諾、企業的宣言，使社會大眾和顧客認識企業、認可企業、信任企業，甚至忠誠企業；對內要增加全員的凝聚力，也必須對廣大員工宣傳企業的經營思想和經營理念等，讓廣大職工人人皆知，家喻戶曉，自覺執行，只有這樣才能將企業的戰略思想轉化為行動、成為現實。因此說，企業的宣傳工作對外是樹形象，擴大影響；對內是釋疑解惑、凝聚人心、增強力量。

企業宣傳是為企業的經營目的服務的。企業宣傳不但是企業戰略的重要組成部分，而且企業的對外宣傳也是一種戰略需要，也是一種戰略行為。企業的對外宣傳要講究戰略戰術，不能把機密內容公而告之，而是把必須讓社會知道的部分作為企業對外宣傳的內容。例如，企業形象宣傳、企業產品的廣告宣傳以及企業在銷售過程中各種展覽展示活動等，構成了企業以促銷產品為目的的對外宣傳策略。

企業的對內宣傳則是宣傳戰略的核心，目的是讓廣大職工都了解企業長遠發展的整體戰略思想和規劃及其實現的措施、方法。對廣大職工來講，只有知曉明白了企業的戰略，并心向往之，力恒行之，變為自覺的行動，才能變為無窮的力量。尤其在“以人為本”、民主管理的國有企業，這體現了企業領導對群眾的尊重和信賴，構成企業宣傳戰略和戰略宣傳的一大特點，也是企業文化的特色。

在實踐戰略中發揮企業宣傳的作用

宣傳和戰略的關系表明，宣傳是為戰略服務的，有正確的戰略才有可能進行正確的宣傳，宣傳是戰略實現的載體。戰略如果沒有宣傳作為媒介，戰略就成了少數人或個別人的一種思維活動；沒有宣傳作為媒介，再好的戰略也會養在深閨無人識，或者成為少數人的空忙；宣傳是解決戰略在執行過程中上層決策者與執行者之間的距離問題，是媒介，是橋梁。例如：內蒙古第一機械制造集團公司是我國一個特大型工業企業，近幾年雖然通過改制，建立了現代企業制度，但員工仍有2.3萬多人，中層領導干部200多人，集團公司、分子公司、車間三級領導機構，共56個生產及職能部門。過去傳達公布公司的重大決策和公司的戰略都是先傳達到中層領導(200人)，中層領導再回去向車間、工段傳達(1 900人)，車間工段再向基層職工傳達(2.3萬人)。這樣由于各層領導的領悟能力、聽會水平和實際效果的差異，造成各種政策和方針到了職工耳里時往往出現此非彼意，甚至歪曲、大打折扣的情況，造成信息在傳遞過程中出現衰減、變形和戰略思想的弱化，甚至被部分基層領導和職工誤解，加大了推動戰略的阻力和困難。從2001年開始，這個公司認識到這點。集團公司總經理和黨委書記說：“我們就是要把公司的戰略思想和重要決策不折不扣、迅速地傳達到每一位職工和家屬，用最快的速度家喻戶曉。”因而高度重視宣傳工作。此后，凡出臺重大的經營戰略決策和規劃，在召開會議的同時，都要充分利用電視、報紙、廣播這些現代化的宣傳工具進行宣傳，讓職工直接聽到和了解這些戰略決策，進而變為自覺的行動，收到了很好的效果。同時，公司也重視對外宣傳工作，加大了對外宣傳的力度。

實踐證明，宣傳工作是企業實現戰略的重要手段和重要途徑，戰略變為現實就離不開宣傳。內聚人心、外樹形象都離不開宣傳工作。有些同志認為，只要把事情做好就行了，只做不說(宣傳)這當然比只說不做無疑好了百倍。但在信息時代搞市場經濟，必須變只做不說(宣傳)為又做又說，既要做好又要說好，這才是明智的戰略與策略。國有企業要想在激烈競爭的市場中立于不敗之地，就應該把宣傳工作放在戰略的重要地位，置于戰略實施的規劃體系之中，充分發揮宣傳工作的作用，把宣傳的優勢變為輿論優勢、思想優勢、文化優勢、競爭優勢，變為巨大的執行力。這樣，才能使企業的經營戰略思想得到全面貫徹，才能實現戰略的最終目標。

第四篇：激勵是人力資源管理的重要手段

淺談人才激勵機制的意義

[摘要] 激勵是人力資源管理的重要手段。建立有效的激勵機制，可以極大地開發人的潛能，充分調動人的積極性、主動性和創造性，使其以最大的熱情投人工作。目前，中國正處于工業化快速發展和深化的階段，產品和技術更新日益加快。伴隨著中國經濟的快速發展，經濟全球化不斷深入和科學技術日新月異，加強對技能人才激勵機制問題的研究，制定符合中國國情的人才激勵機制具有重要的理論意義和現實意義。

[關鍵詞] 人力資源管理；人才；激勵機制；人力資本

一、前言

員工的工作狀況，不僅取決于工作能力，而且取決于工作態度；沒有積極主動的工作態度，即使具有較強的業務能力，也不會產生好的工作成效。為有效地實現經營目標，企業應該分析企業經營管理中存在的問題。同時企業要建立科學的人力資源管理制度，健全激勵機制，樹立“以人為本”的管理理念，提升企業的經營管理水平。

二、激勵的性質

首先要弄清楚究竟什么是“激勵”。

激勵就是激發、鼓勵之意，是對人們行為動機的觸發，激發人的工作動機，鼓勵人的工作干勁，調動人們的積極性，改變人們的活動方式，從而實現一定的組織目標。它起著加強、激發和推動的作用。激勵是通過精神或物質的某些刺激，促使人有一股內在的工作動機和工作干勁，朝著所期望的目標前進的心理活動。激勵機制是指一個組織為了某種激勵目的所采取的體系和制度。其特點在于從影響和改變人們的動機入手，這也是其優越性所在。勞動態度的改變，工作覺悟的形成，不是僅僅靠強迫就可以實現的，必須依靠激勵。激勵是改變人的精神面貌的主要途徑。

在企業經歷的不同階段，激勵工作在企業管理中也具有不同的地位。企業管理初期，激勵機制并不受到重視，那時主要實行的是強制性管理，在這種情況下，企業的經營目標與員工是完全分離的，經營者不可能也不打算把企業目標化為員工動機。隨著管理機制的成熟，企業越來越意識到激勵工作的重要性，而在現代企業管理中，激勵與制度并列，成為管理工作的兩條腿；沒有制度約束的激勵，是無秩序的激勵，沒有激勵配合的制度，是無活力的制度，二者缺一不可。

三、激勵機制在企業人力資源管理中的作用

激勵具有特殊的作用。它可以增強一個企業內部組織的凝聚力，認同和追求組織的共同目標，使組織目標成為組織成員的信念，從而轉化為動機，推動人們為此努力。在實踐中，具體表現為如何使管理者的意圖被員工所認同，成為員工的自覺行動；而這種行動不是暫時的、偶然的、而是長期的、持之以恒的，是能夠克服困難堅持下去的行為過程。因此，激勵工作是管理者一項重要的任務。

所以，在企業推行激勵機制是非常必要的，企業人力資源管理中激勵機制的作用主要表現在以下幾個方面：

（一）導向作用。運用激勵機制可以引導職工按照企業既定的發展目標去努

力，保證企業各部門各項管理工作的順利進行，這是激勵機制在企業管理中的首要作用。通過激勵機制可使職工明確工作方向，制定激勵措施，有助于有目的地引導組織成員的行為，使個人的目標與組織的目標趨向于一致，從而更好地為組織效力。

（二）動力作用。每位職工都有自己追求的目標，要實現目標，必須有一種動力。激勵機制正是產生力量的重要源泉之一。職工都有積極向上、不甘落后的心理，比如都希望業務好、能力強、威信高、受人尊重等，激勵就是根據這一心理特征施加影響，使職工產生需要、動機、堅定信念，推動實現正確目標。同時，職工得到有效的激勵，還可以激發其創造力、創新能力。人是具有極大潛力的，能否充分挖掘出來，取決于激勵機制是否有效。通過激勵可以充分調動組織成員的積極性和創造力，使他們的潛力得到最大限度的發揮。哈佛大學心理學家、管理學家威廉·詹姆士(william James)教授的實驗表明：一般員工僅需發揮出20%~30%的個人能力，就足以應付日常工作；如果受到充分的激勵，其工作能力能發揮出80%~90%，其中50%~60%的差距是激勵作用所致，可見激勵的作用之大。因此在企業人力資源開發與管理中必須建立有效的激勵機制，挖掘職工的內在潛力，鼓舞其士氣，激發其創造性，這樣會大大提高工作績效。

（三）優化作用。運用激勵機制能夠優化企業人才隊伍結構。“人力資源是第一資源。實現科技進步，實現經濟和社會發展，關鍵都在人。”企業的主體是員工，如何使這支隊伍在企業發展中發揮其重要作用，關鍵是在人力資源管理中要充分調動其工作積極性，發揮其優勢，用激勵的手段優化企業人力資源配置。作為人力資源的個體——職工的發展是受一定條件制約的。采取符合職工心理和

行為活動規律的各種激勵手段，就可以激發其積極性、主動性和創造性，進而提高企業經營水平。

（四）提升作用。運用激勵機制能夠提升企業發展水平，提高個人素質。沒有一流的員工，就不會有一流的企業。堅持以職工為主體，以激勵為主導，是企業建設、發展目標的重要基礎。企業人力資源管理要盡一切可能為職工提高專業水平和創新能力提供條件和制度保證。激勵會給職工的學習和實踐帶來巨大的動力，從而會促使職工素質的不斷提高。對堅持不懈、忠于職守、業務熟練、工作中有突出貢獻的職工進行大力的表彰和獎勵，無疑有助于形成良好的風氣，提升他們的精神境界，有助于提高職工的知識素養和業務素質。

（五）穩定作用。運用激勵機制能夠起到穩定人才的作用。時代的發展，勢必導致人才的激烈競爭，從而加大了企業人才的流動和不穩定性。激勵有助于形成一種競爭氣氛，對整個組織有著至關重要的影響。開展競爭活動，運用各種形式，大力表彰先進，鞭策后進，激發大家的集體榮譽感，自覺為集體增光，為單位爭榮，爭先創優，溶個人利益與集體利益于一體，集體利益為先的大好局面，使整個集體的凝聚力得到充分體現。在企業人力資源管理中，通過健全激勵機制，靈活地采用各種激勵手段，創造企業良好的內在吸引力和外在環境，既可以促進企業的人才脫穎而出，也能吸引外部優秀人才資源向本企業流動，從而提高企業的競爭力。

（六）約束作用。運用激勵機制能夠約束職工的行為動機。心理學家認為，動機是人們活動的起因，它是由人的需要引起的。職工出于成就需要的工作動機，不僅有很高的強度，而且有持久性、穩定性和自覺能動性。在工作目標確定后，通過激勵機制的建立可使員工產生忠于職守，努力為目標奮斗的行為動機，建立對自身行為的評價標準，對符合工作目標的情感、意志和行為會予以支持和強化，以正確的觀念和主人翁的職業態度為人處事，努力實現工作目標；通過積極進取而獲得成就，由此會受到認可和贊賞，必然會激發出更大的干勁和創造性，最大限度地發揮自己的潛能，進而促進企業工作。

（七）凝聚作用。正確運用激勵機制，能夠培養職工的集體榮譽感，增強企業的向心力、凝聚力。每個人都希望自己不斷進步，在不斷的追求中實現自己的人生目標。通過激勵的方法，能夠為成員提供一個可以實現自己人生目標的環境，使他們找到超越的對象，從而形成一種你追我趕的工作氛圍。使職工以生活、工作在這樣的集體、這樣的企業中為榮，以為集體的榮譽、企業的利益做出自己的貢獻為樂。

結束語：企業激勵機制的確立，要注意結合企業總體發展目標和具體目標的設置，注意把握群體激勵與個人激勵相結合，體現穩定性和持續性的原則，要注意考察激勵機制的積極作用和負面作用；要不斷地去探索新的激勵方式并不斷完善激勵機制，努力追求人力資源管理的科學化、規范化，力爭達到人力資源利用的最大化、最優化。正確地認識激勵理論、科學引入激勵機制、靈活運用激勵技巧、適當選擇激勵方法，這對企業管理者和人力資源管理部門都具有很大的指導作用，有利于發揮職工的創造性和積極性，從而極大地提高工作績效。

主要參考文獻：

秦志華 《工商管理人教科書》 經濟管理出版社 1998年版

第五篇：加強教育是職業道德建設的重要手段

加強教育是職業道德建設的重要手段

□工程公司藺超曼

職業道德建設不僅是社會主義精神文明建設的一個重要方面，也是一個國家、民族經濟發展和社會文明的重要標志之一。在社會主義市場經濟條件下，只有通過切實有效的思想政治教育，才能讓人們在個人利益和社會利益的關系中擺正位置，掌握正確的善惡標準，使之成為調整個人與社會，人與人之間關系的行為準則。

一、當前不良職業道德的具體表現

１．價值觀念發生錯位。在職業道德領域表現為拜金主義盛行、享樂主義、極端個人主義抬頭，或見利忘義、唯利是圖、損公肥私等，把企業利益和集體利益置于腦后。

２．價值取向比較庸俗。在職業道德上，表現為部分人認為市場競爭就是金錢、利益的競爭。特別是少數人認為現在還講什么道德，只要有錢就要得，將人際關系庸俗化為赤裸裸的金錢關系。

３．道德評判出現偏差。表現在職業道德上，評判是非的標準模糊，對那些靠鉆政策空子、利用各種社會關系而獲得豐厚利益的人，一些人將其敬若神明，佩服得五體投地。

４．社會道德心理失衡。部分職工認為過去是工人階級領導一切，人們當家作主，現在則是單位領導是“老板”，“主人”，變成了雇工，沒了地位，少了保障，在思想觀念上，淡化了集體觀念，忘掉了集體利益，導致了職業道德的倒退。

二、產生不良職業道德的主要原因

１．社會主義經濟體制的轉換和社會角色關系的變化，導致了人們思想道德觀念的暫時滯后。改革開放使人們的道德觀、價值觀發生了巨大的變化，這時便產生出許多反傳統的似是而非的道德信條。

２．對各類腐敗現象的模糊認識，嚴重影響了人們的職業道德思想。由于黨和政府內部少數腐敗分子特別是近幾年來出現的諸如成克杰、胡長清等高層領導中的腐敗分子，貪污腐化、以權謀私、權錢交易等，敗壞了社會風氣，嚴重損害了黨的形象，渙散了人們的思想，離間了黨群關系，導致了思想道德的滑坡。

３、宣傳輿論導向正確與否，是影響人們職業道德思想取向的外在原因。一些道德品質惡劣、政治素質低下、鉆了政策空子的所謂能人，有了一點“成就”便受到了輿論不加分析地大肆吹捧，給公眾樹立了一個只要能撈錢，其它都是小節的形象。于是，表現在職業道德上，就產生了一種畸形的道德價值觀。

三、針對不良職業道德應采取的對策

加強企業員工職業道德建設，防止思想道德滑坡，必須從道德思想教育上、行為規范建立上、道德觀念確立上，多方面開展思想政治教育工作，才能收到長遠的效果。

１、思想政治教育要突出用科學的理論培養人。用社會主義道德教育人。用鄧小平理論和“三個代表”重要思想來指導職業道德建設的實踐，必須結合兩個教育：第一、要把理想信念教育作為思想政治工作的核心內容。理想信念是人們向往、追求的奮斗目標和信仰。它是區別一個人的整個精神世界是高尚的還是卑微的、美好的還是丑惡的一條根本的標準。要緊密結合改革開放的實際，緊密結合干部群眾在思想認識和工作、生活中產生的新問題，加強理想信念教育，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。第二、要加強社會主義道德教育。要在全體職工中提倡為人民服務和集體主義的精神，提倡尊重人、關心人、熱愛集體、熱心公益、扶貧幫困，為人民為社會多做好事。正確處理國家、集體和個人的關系，反對小團體主義、本位主義，反對損公肥私，損人利己。同時還必須從思想道德上、法制建設上、宏觀經濟調控上有機地統一起來，充分發揮法律的弘揚民族優良傳統美德的約束力和規范作用。只有這樣才能樹立起具有時代特征，代表著職工利益與社會經濟關系相適應的社會主義道德觀念。

２．思想政治教育要借助道德評價的力量，嚴厲譴責和批判違反社會主義道德原則的不良行為。事實證明，社會風氣的好壞，除了政治、經濟上的原因外，在很大程度上取決于人們思想道德水平的高低和對不良行為的批判打擊力度。人們對見利忘義、損公肥私、權錢交易和行業不正之風雖然十分痛恨，也開展了斗爭，但為什么屢禁不止，蔓延各個領域呢？除深層次的原因外，關鍵是批判打擊和道德譴責不力。如果讓這些行為除了在法律上受到嚴厲制裁外，在道德上也受到社會輿論的嚴厲譴責，形成人人喊打的態勢，類似的事情肯定會大大減少。

３．思想政治工作要注重抓好市場經濟條件下的思想道德教育。在社會主義市場經濟條件下，職業道德領域的思想政治工作必須注重抓好以下幾方面的工作。

第一，要正確理解社會主義市場經濟是競爭經濟的內涵，明確公平、公正競爭原則與行業、部門的壟斷行為和不必要的行政干預是不相容的。尤其是與權力進入市場腐敗現象的形象是格格不入的。

第二，要樹立社會主義市場經濟是法制經濟的新觀念，懂得運用法規，契約，用社會主義的思想道德來規范市

場、規范自己的行為。一切坑蒙拐騙都是違法的。只顧眼前利益，只顧個人利益都是不道德的，終究要失敗的。好范文版權所有

第三，要抓好領導干部的思想道德教育，領導干部的思想道德教育素質的高低不僅關系到執行政策和工作的好壞，也關系到黨的風氣和黨的形象。要把加強領導干部的職業道德教育作為一件大事來抓，象抓經濟一樣，真抓實干。要堅

持正確的用人標準，重視干部的人才的思想道德教育，堅持“德是才之資”的德才標準，把道德素質差，作風惡劣、以權謀私、缺乏“官德”的投機分子清除出干部隊伍。

第四，社會各部門都應根據自己的行為特點制定可行職業道德公約和守則，真正用社會主義的思想道德武裝頭腦，指導行動，規范行為。繼承和發揚在長期革命和建設中形成的優良傳統，發揮思想政治工作的優勢。把思想道德教育落到實處。

《加強教育是職業道德建設的重要手段》