第一篇：讀《終無言》有感

聽她的一生相憶

——讀《終無言》有感

寒假的時候一口氣便讀完了雪小禪的《終無言》，書名很有味道。終無言，光陰遠去，悶悶獨憶，終是無言以對、無計相思。我想到了鄧麗君的一句歌詞，跟它甚是相配，“任時光匆匆流去/我只在乎你/心甘情愿感染你的氣息/人生幾何能得到知己/失去生命的力量也不可惜”。那樣的深情、那樣的珍重，就如同雪小禪在書里提到的“纖光浮沉，人世間最美好的時光，都在那恍惚的剎那了”一樣，這是一種名為回憶的的東西在拉扯著思緒。而當思緒被拉扯成絲狀，一頭系在年少爛漫的自己指中，另一頭被垂垂老去的自己詠柳牽住時，敏感內斂固執多愁的女子便生成了，如《那些回不去的年少時光》的坐著桐華，就如同，《終無言》的作者雪小禪。

有那么瞬間，我從她的文字中看到了“她”，看到了“我”。

讀她的書，必然陷入她精心編織好的綺麗樓閣、桂香小院似的憶鏡中。陷在這里的，不只是正讀著這本書的我們，還有雪小禪她自己。憶鏡中，她仍穿著青布衫子白罩衣，坐在種有合歡樹的院子里，和女友們談天說地。憶鏡外，她白描著那些細碎的光陰：“那時流行鋪天蓋地的明信片，我寄人一張，人家還一張。我收集了無數好看的明信片，如今全發霉了，被母親賣了破爛”（選自《一個人的山河歲月》），“記得小時候，早春，去放風箏，穿了外婆的家做棉襖，不喜歡穿，一定要那時流行的羽絨服，哭紅了眼睛”（選自《光陰里開出藍蓮花》······言辭都不甚綺麗華美，卻能將心扯出大段大段的傷，手指勾勾，連接兩段時光的絲線便牽動了過去，一時紅遍雙瞳。有一句話說的很感性，可我總覺得很適合她，或者說很適合所有傷憶的孩子：“原來和文學沾邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂像個貪玩的孩子，游蕩到天光還不肯回來”。雖然她已不再是孩子，但是再在我看來，所有留戀回憶的人都是孩子，年歲走過，蒼老的是容顏，不變的是珍重曾經擁有。

如此傷憶的女子，必然走向內斂與典雅，所以她的性格有獨特的暗色情節的倔強。她喜歡的不強迫大家喜歡，除非她自己換了心意，否則沒有人能夠強迫她停止喜歡；她厭惡的也

不強迫他人跟著厭惡，但是他人也無計以上位者的姿態讓她停止厭惡。這是一種傾盡所有如同迷上罌粟花般不能自己的愛恨。看她在《法桐呀法桐》、《灰呀灰》里一遍一遍地強調法桐的飄逸干凈、灰的低調溫和踏實，又看她癡戀世間一切的“瘦”，不僅僅是人骨感的瘦，還有梅的瘦、風的瘦、雨的瘦、相思的瘦。其實梅、風、雨、相思哪里來的瘦呢？說到底，我才不過是喜歡事物衍生出來的那種“清幽之感”罷了吧。法桐在他人眼里，至少是在過去沒有法桐的回憶的人來說，它和其他樹相比也就那樣，哪里來的飄逸干凈呢？我想她喜歡上的不過是有法桐、灰的回憶罷了，那回憶中的那半疼半喜半惆悵之感恰好契合了她內心陰陰冷冷而已。“日子也瘦了，過得寡了”（選自《瘦》）是一種涼薄；“天青色，是無法自己出現的。······那日復一日燒制著瓷器的人，要等多久才能在釉色成形的時候遇上雨過天晴呢？而一個人又要等多久，才能在對的時間里遇上對的人”（選自《青花》是一種淺淺深深的無奈；“喜歡銀，低調、溫和，把鋒芒藏起來，只露出這若隱若現的暗冷。不似金，強烈明麗奪人，有瘋狂的氣質”（選自《銀》）是一種內斂澹然風華、更是一種抵御外在紛擾的保護色，即使把自己與眾人有意識的隔絕開來也不在意。“賞心只有兩三只”便很好，只要這份寧靜的 孤獨不被打破就好。

然而看著這大片大片的文字里對自己喜好的強調時，心理悶悶的，有種不舒服感一時遍布四肢五骸，因為那強調的語氣仿佛世間僅此物能入眼、能合心意。因想著樹種還有像《秘而不喧》、《守口如瓶》等表明不愿他人知曉自己心事、只愿深藏在心中慢慢發酵便很好的散文存在，我變懷疑她如此大花筆墨來陳列心跡的緣由在哪里，一度不愿再看，嫌太做作。但終究放不下，便也試著思索其原因。后來也慢慢明白了，其實點破就一層窗戶紙的厚度。文人將傷春悲秋、感世抒意化成筆墨文字是常態，發表成書為世人所知則是文筆關系、是讀者的關系、只要她周圍的人愿意以心相交、不去拿這些文章里的內容打趣她、質詢她，她就還能處于秘而不喧的狀態。所以她的性子能如此的內斂淡淡，文字卻那么的固執、孤傲。

當然，《終無言》里有太多的濫情卻是真正存在的，大概是雪小禪已然積累了太多情太多愛恨情悶，不曾透過這涼薄的性子釋放出來，所以行文才會如此。如“質地，是多么關鍵，由多么妥當的一個詞。它忽然有了動感，有了風吹向掩面的溫暖，像火焰，又似春天，暖著纏著，外表安詳，內心狂熱。質地最能說明一切，一個人的質地，一個詞的質地”（選自《質地》），我不明白就一個“質地”是如何衍生出那么多的美好的，那大段大段的抒情未免讓人覺得反感。

最后，我看著《終無言》的封面，靜靜地想，雪小禪的書，我終其一生也許只能讀這一本了，它會成為我唯美頹廢路上的寫照。但也許還會再買她的其他書來看，但再也不可能有這樣的心情了。未來未曾來過，過去已然過了去，未來的事，誰知道呢？現在，我還在回憶中相憶！

第二篇：讀《大愛無言》有感

淄川區昆侖中學七年級六班孫郡迤

讀了《大愛無言》一文，我真正領悟到了父愛是無形的，是無私的，是慈祥的。

文中的主人公“大大”（爸爸）不畏辛苦，白天黑夜不停的打工賺錢，為的是讓“我們”過上好的日子，但“我”卻不領會“大大”對我的愛，總是挑三揀四，不懂得關心和體貼別人。那個臉比炭黑的“大大”是在默默地奉獻著自己的愛呀！可“我”竟然總是表現出無所謂的樣子。

“大大”雖是鄉下的一位普通農民，大字不識幾個，可他的這種無私奉獻愛的精神，是無比高尚的。

讀到這里，我不禁思緒萬千，是啊，世界上處處都有著父愛，父愛也無處不在，也許它就在你的身邊，正在等待著你用心去品味它、去感受它。

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，它能夠使心中有愛的人幸福，使貢獻出愛的人快樂，使得到愛的人歡笑；它能夠使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心，寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來吧，給社會，給世界，給人間，讓人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。但是，愛有時猶如一顆尚未發芽的小苗，要用充滿愛的清泉來澆灌；愛卻常常猶如縷縷陽光，只要擁有愛，陽光才會更加溫暖。

父愛是偉大的，無比高尚的，也許在你失落時，父親會給你送上一份溫暖，在你受到打擊是，是父親在背后默默地支持你，鼓勵著你。

父愛如一座穩固的靠山，在我們心中是永遠不會倒塌的，因為這種愛會深深的固定在內心，永遠不會懈怠。

我們的世界處處都存在著親情，友情，而父愛正是一盞燈，黑暗中照亮我們前行的遠方；父愛又是一首詩，冰冷中溫暖我們渴求的心房；父愛，是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

大愛無言，因為它使每一個人都擁有愛；大愛無言，因為它使人們變得高尚，大愛無言，因為它使這個世界充滿愛，愛無處不在！

（指導教師孫寧忠）

第三篇：讀《真情無言》有感

讀《真情無言》有感

把點點滴滴的愛灑向學生，把濃濃烈烈的情捧給學生——老師啊，你是愛的使者！那么無私，那么真誠！在駁雜的塵世之上，你洗亮了我的眸子，讓我看到：天是那么藍，那么遼遠。。

——題記

那里是一座山，山里有些人家，也有一所學校。因為家里窮，很多孩子上不了學。孔蓮蓮是那所學校的老師，教初三的老師。那一個早晨，他來到小路破爛不堪的小茅屋，看見了小路又聾又啞的母親和失去雙腿的父親，她把自己想要說的話又咽了回去。她摸著小路的頭說：“去上學吧，學費的事，我會想辦法的。”下午，小路便去上學了。轉眼到了教師節的前一天，學校要求每位同學交一塊錢，學校要給老師買蘋果。小路準備回家拿錢，孔老師卻告訴他：你的一塊錢已經交了，回寢室看書吧。孔老師把小路的情況寫成材料交給學校，讓學校為小路募捐。起始學校不同意，孔老師說：“以前不也是有這樣的活動嗎？”校長說：“人家是鄉長的侄子。”“鄉長的侄子就是人，農民的兒子就不是人？再說了，我把電視臺都請來了，總不可能打發人家回去吧。”校長一聽電視臺要來，一口就答應了。募捐儀式很成功，孔老師把錢交到小路的手中，小路頓時淚流滿面，說：“孔老師，謝謝你。”

看完了這個故事，給我的感受很多。突然覺得，老師真的好偉大。

想起過去的種種，我對小學班主任的不喜歡，對初中班主任的不理解，我好愧疚！老師就像父母一樣照顧我們，關心我們，愛護我們。他們就像天使一樣，永遠對我們都是那么的好，我們又有什么理由討厭，不滿他們呢？

人走在地上如空洞的風，窗黑色的花朵，沉甸甸的盛開，在用刀的兩旁，誰的背影透視著藍色的遙遠，誰在整夜撲打著翅膀，讓我們升起來上下下上。。

——后記

第四篇：讀大愛無言有感

讀《大愛無言》有感

愉快的寒假到了，讀書自然也成了快樂的事，我讀的書名叫《大愛無言》，這本書共有100篇關于愛的故事，其中有一個故事使我感觸最深。

有一個小女孩出了車禍，一直昏迷不醒，嘴里還一直喊著媽媽。女孩的爸爸拉著醫生的手，求他救救自己的女兒，當醫生問起女孩的媽媽在哪里時，從女孩的爸爸口中得知，他們已經離婚很久了，醫生還告訴女孩的爸爸，這還要看女孩自己有沒有求生的意識。女孩還是不停地叫媽媽，眼淚一滴一滴的掉下來，她哭喊著媽媽快來，媽媽快來于是一位和女孩一樣大的女護士，握住女孩的手用溫和的語氣說媽媽在，媽媽在，在以后的日子護士每天來給女孩講故事、唱歌。直到有一天，女孩醒過來，當有人問護士時，護士紅著臉說母愛的力量可以拯救一切。

是啊，母愛的力量可以拯救一切，她可以讓你從失落中走出，從痛苦中走出，因為得到愛你才會覺得幸福，因為得到愛你才會覺得生活更美好，因為得到愛你才從此不孤單，因為得到愛，你才會滿足，因為愛的力量最偉大。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草這首歌一直在我心中蕩起，沒有母親的孩子內心世界是孤單的，是痛苦的，因為他們比別人少得到了一份愛，但是有了別人的關心，他們重新堅強，這世間唯有母愛是偉大的，唯有母愛是無私的，唯有愛是可以拯救一切的。

這世間的愛太多了，老師的愛，同學的愛，家人的愛，但唯有母愛的力量最大，老師的關心是愛，同學的幫助是愛，家人的呵護是愛，即使是陌生人的關懷那也是愛，愛隨處可見。愛無時無刻不在我們身邊，也是我們身邊充滿愛，生活才會更精彩。

這些文章讓我懂得了一個道理，愛就在每個人的身邊，既看不見也摸不著，只有用心體會才會明白，即使身邊沒有親人，但別人一樣能給你溫暖和關懷。

當你給別人一份愛，別人也會回報給你一份愛，當別人給你一份愛，也要給別人一份愛，這才是自己真正要做的，這樣一來你多了一份愛，他也多了一份愛。大家都有一份愛。

愛是無情無盡的，它隨時都會出現，因為有愛日子不會空虛。因為有了愛世界才會更美麗，因為有了愛，人生才會更美好。讓我們每一個人都獻出一份愛心給那些需要愛自己的人，讓世間充滿愛。

七年五班王佳瑩

第五篇：愛,終無言詩歌

煮一壺茶

憶一段舊時光

有些人，有些事

回不去，就是回不去了

無意間

朋友提起你

擾亂了才平靜的心

電話的那頭

你的語氣是那么的無助

好像失去糖果的孩子

我不好，不好

你幾乎是用喊的你不在，我怎會好

你不在，我的心事要給誰說

你不在，我的路要怎樣才能繼續

你不在，誰來心疼我的痛苦和悲傷

你不在，誰來安慰我的孤獨和彷徨

你不在，誰來收藏我的脆弱和倔強

你不在，誰來了解我的驕傲和落寞

你哽咽

我淚流

握著電話的手不由顫抖

為你作的圖

一直都在，越來越多

為你寫的文

你看不到，依然在寫

回來，好嗎

回不去，回不去了

當你給了我傷害

當選擇轉身

就注定，回不去了

你無語

我亦沉默

我一直都在無論，你回不回來

放下我，過好你自己的生活

掛斷電話，默然

心里，輕輕說道

還記得，照顧好自己