第一篇:憧憬青春美麗
憧憬漸逝的青春
———《十八歲出門遠行》讀后感
臨清市松林鎮中學九.一班朱紅新
看到這個標題,我想到的是一個十八歲的少年出門遠行時發生的一些趣事兒,第一次深入接觸這個社會那種興奮而復雜的心情,溢于言表。亦或是受到了什么刻骨銘心的震撼。看完這本書后我才發現什么也不是,但的確讓我刻骨銘心,我原來從未讀過這樣的小說。
第一次看完文章,我感到只是愕然。。。,從司機開始在公路上做著可笑的廣播操,一切的一切都變得荒誕起來,人物的面孔、性格在那字里行間毫無聲息的扭曲了。眾人仿佛失去理智似的在搶著蘋果。。。司機站在遠處對“我”哈哈大笑。。。那個漂亮的書包。。。這些情景表面上看似毫無關聯,卻總讓我心里覺得有那么一個東西或什么似的,把它們微妙地縫在一起,全然不著痕跡。全文不時透著幽默,但這幽默又像是在諷刺,在鞭撻著什么,慢慢的剝開皮肉,慢慢的露出骨頭。。。
再讀,心里的那層迷霧般的不解,迷惑地撥開了一些,漸漸品出了作者費盡心思將一切情景描點連線,一氣呵成。在結尾,出其不意的結束整個故事的敘述,回到開頭的出發點,就像高潮上演的話劇,突如其來落下沉重的帷幕,哪怕幕的那頭戲還在上演,這邊臺下的觀眾還未反應過來。
第三次讀,這,寫的是生活么?我想是吧,活生生的現實。
男主人公找旅館是貫通全篇的一個線索,以主角到那司機的蘋果車上開始,一切都開始急速的轉變了,我能想象一群人面無表情的搶走蘋果,司機哈哈大笑的情景,麻木的歡喜讓人打心底顫抖,這是一種可怕的感覺。
他們都這樣告訴“我”:“你走過去看吧。”你自己去探索吧,前面的路是自己的,別人怎能清楚呢。于是,去看吧。司機從對“我”好到猙獰地笑,幾近荒唐的在浩劫后與眾人離開。情節變得那么快,被硬生生的扭曲了。深思后,發覺如此荒謬卻又如此真實。
我驚覺,文章中的每個人物,每個物體都表達了一種含義。起伏高低誘惑著“我”的公路,指的是未來;錯過的是一部車,說的時機不再來;漂亮的的紅書包暗喻希望和夢想,卻被搶走了;旅館是指我們所尋找的理想歸宿;生活漸漸與我們熟悉起來,忽然路遇困難,不能前進,這時四面八方出現了種種艱難險阻,沖擊著我們,掠奪我們在追尋目標一路上所得到的一切,我們抵抗,用自己的身體去頑強搏擊,卻打不過這些沒來由的困難沖擊,更被生活在一旁冷眼嘲笑。。。紋路逐步清晰,清晰得像flash動畫里的每一幀。
十八歲,懷著對美好未來的憧憬,揣著火熱的青春,出門遠行,涉足社會,漸行漸遠之際,發覺現實生活并不是想象中的美麗。于是乎腦海里原有的對事物的定義轟然倒地。。。
(指導教師 姚曉軍)
第二篇:美麗的憧憬愛情詩歌
我時時在憧憬
憧憬北方的天空該是一種什么樣的顏色
憧憬著一朵朵晶瑩雪花的降臨
然后
讓無邊的思念
串成一行行俏麗的詩句
凝在雪花里
輕輕落在你身邊
輕輕落在你面前
我憧憬與你在一起的夜晚
當愛彌漫我們的世界
夜色變得朦朧
哈爾濱的街燈
就會把我倆照成長長的影子
那時候
我會轉過臉去
看橘黃色的燈光照在你迷人的臉上
我想
那一刻的美麗
定會使我情不自禁
我會輕擁你的嬌軀
讓情天欲海的潮水線
悄悄地漫過我心的疆域
浸沒你長久以來堅守的矜持
讓沉默已久的期待
在這醉人的時刻
作一次盡情的釋放
然后
在永恒的一剎那升騰
文/碧海夜空
QQ/825764897
第三篇:大學生演講比賽稿:把握青春 憧憬大學
大學生演講比賽稿:把握青春 憧憬大學
親愛的大一學弟、學妹們:
你們好!
我是你們的學長,我叫xx.來自07國際經濟與貿易專業,今天想跟你們交流的話題是: 把握青春 憧憬大學.寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾說: “生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春.”現在我和大家都正享受著這珍貴的禮品.我想對我及大家說:我們一定要好好把握它!
因為這美好的青春是短暫的,是值得珍惜的.春是自然界一年中的新生季節,而人生的新生季節,就是一生只有一度的青春,的確是啊!同學們想想:千金買駿馬,千里買美人,萬金買高爵,何處買青春?古往今來包括屈原在內的多少人發出過對青春易逝的感嘆.所以,當我們走進這短暫而又美好的青春時,請銘記:珍惜青春,珍惜現在.有人言:水不激不躍,人不激不奮.我說:“青春不激,何以飛揚?”當我們進入青春歲月之后,我們便發現,金色般的青春需要努力奮斗,需要激情.青春是寶藏,青春是黃金,寶藏要挖掘,黃金要熔爍.當我們帶上激情,努力奮斗時,也許要吃很多的苦,也許要受很多的累,但只有這樣,我們的青春才會飛的更高,更遠,更久.雷鋒這樣說到青春:“青春啊!永遠是美好的,可真正的青春,只屬于那些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.”此時此刻,我想:青春啊!青春,或許你的美妙的全部奧秘不在與做出一切,而在于滿懷激情希望做出一切.學弟,學妹們,讓我們一起努力吧!也許明天的風流人物,天子驕子,就是我們年輕的這一代.現在大家都正職青春年少,都還在大學.這是一個多么好的一段光陰與機會呀!大學歷來是人才輩出的地方.大學是自由,民主之風勁吹的地方.大學是學術的中心.懷海德說:大學的存在就是為結合老成與少壯以從事創造性之學習,而謀求知識與生命熱情的融合。培克把大學描繪為:純粹學術之圣杯的堡壘,把教師譽為奉事圣職的騎士。這一切的一切無非要告訴大家大學是個好地方,一定要好好珍惜在里面的機會.對于那些剛剛進入大學的同學來說,現在就讓我們在具有把握青春的能力之后,再好好憧憬一下大學里的美好未來.首先一進大學我們要明白大學是干什么的,上面我已經說過,大學是教書育人,作科學研究的地方.初來大學,我們要給自己樹立一個理想或者做一個四年規劃.想想自己四年以后到底想成為一個什么樣的人.這很重要,也很關鍵.沒有理想的人就像在風高浪急的海上迷失航線的貨船,等待他們的只有惡果.孫中山先生曾教導學子們說:“立志是讀書人最要緊的一件事。”所以,當你在憧憬大學時發現自己還沒有一個理想時,那就請你樹立一個吧!當你有一個理想,但還不夠清晰時,那就請你讓它清晰起來吧!當你有一個遠大而又清晰的理想時,那么就在此刻,請你愛上它吧!
在以前,大家在想象美好的大學生活時,也許長會出現這樣一種場景.你和一位名教授在林蔭道上插肩而過,或者你和你的老師正在就某一個學術問題在互相討論,或者在夕陽西下時,你正在圖書館里如癡如醉的翻閱著某本學術巨著.這也就是我要說的第二點,在大學里要利用一切渠道去豐富自己的知識,開拓自己的眼界.所以有些同學不要一進入一所大學就看它的面積大不大,建筑漂亮不漂亮,這只是其表,關鍵看里面有沒有能傳授你經驗的學術人物.前復旦大學校長馬相伯曾對他的學生說:“諸君皆系大學生,然所謂大學者,非校舍之大之謂,非學生年齡之大之謂,亦非教員薪水之大之謂,系道德高尚,學問淵深之謂也。”要學會向你的老師請教,要學他們的學問,更要學他們的做人.而且還要向另一個老師——圖書館學習.俞敏洪在北大讀書時曾說在北大要看八百本書.我們要向這位無聲的老師索取多少呢?我想大家心里應該好好想想.在拼命學習,努力奮斗的同時,還要學會交際,這也是大學生活里的重要一部分,許多名人,政要都是大學里的交際能手,被譽為美國歷史上情商最高的總統——比爾·克林頓在耶魯大學畢業時就認識3000多人了,不要說你的專業不需要跟太多人打交道,就不注重自己交際能力的培養,任何一個人都學要交際能力,原因很簡單:人是一種群居動物,而不是獨具動物.至此,有人會說我們在憧憬美好大學生活時還有一樣很美好,很美好的東西學長沒有談,愛情!首先我要說大學里從來就不缺乏感人的愛情故事,但我同時想引用一本大學生活指導書中的一段話.那段話是這樣說的:“戀愛是大學里的選修課,而不是大學里的必修課,所以你不必刻意的去追求,如果它悄然來臨時,如果你想擁有它時,你可以去努力抓住它,并用心去呵護它.”愛情是美好的,當你還沒有能力駕馭它時,請不要破壞它的神圣與美好.如果決定去愛了,那就請一定用心.最后,我以一個學長的身份希望大家把握好青春,珍惜好大學.在四年之后,你可以驕傲的拍著自己的胸脯說:我這四年沒有白過,我對得起我自己!
參賽選手
第四篇:青春如此美麗
青春是一首詩,吟誦著我的歡笑與悲傷;青春是一曲歌,歌唱著我的美麗與氣質;青春是一幅畫,描繪著我的微笑與淚水。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環,用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動許多愁。
但在青春期的我們,充滿激情,充滿求知欲和創造能力。在這一時期,常常被人稱為“黃金時期”,在這美好的時期里,我們可以很好的規劃自己的人生,主宰自己的生命。青春時期是豁達的時期,我們應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發精彩。即使最后的結局是消逝,是褪去,可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光發亮。
用青春創造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新,生命便沒有活力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
因為青春,所以激進,因為激進,所以自信,因為自信,所以美麗,因為這青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩 青春,我與你同行!青春如此美麗
第五篇:美麗的青春
美麗的青春
壽縣長青中學王業燁
我們正走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們感受到了人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成了自己健康的積極的人生觀。所以,青春是美麗的!
青春充滿著活力。我們在學校的每一天都不斷學習,但我們不會感到累,因為我們是正在茁壯成長的富有生命力的小草!在社會中,處處都有我們的身影:志愿者服務隊中,敬老院里,馬路上……我們雖然流了汗,但是我哦收獲了快樂!
青春充滿智慧。遇到了難題,我們會迎刃而上,從不退縮;在各項比賽中,我們用智慧與奮斗,勇奪第一;在科技發明方面,我們大膽創新,發明出令人嘆為觀止的新產品……我把智慧播撒到了社會的每一個角落!
啊,美麗的青春!