第一篇：雷鋒,永遠是我們學習的榜樣

雷鋒，永遠是我們學習的榜樣

四川綿陽三臺東塔初中李春秀

指導老師宋淑容

尊敬的各位領導（同學）

你們好！我今天演講的題目是《雷鋒，永遠是我們學習的榜樣》

雷鋒，是一個平凡而偉大的士兵，他用短暫的一年，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑，是我們學習的榜樣，雷鋒品質，一座內涵豐富、意蘊深長的精神寶庫。凝聚了中華民族的優秀品德，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神和財富。

雷鋒走到哪里，就將好事做到哪里，人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊！我們可以用有限的生命，去做無限的事情，這不就是人生價值意義的所在嗎？

雷鋒，是一個平凡的人，可他卻有不平凡的人生。他勤奮節儉，你不浪費一粒米、一滴水、一度電、一張紙，他助人為樂，給老人讓座，給貧困生捐書，面對歹徒他見義勇為，拾到失物，他完璧奉還，這些永遠都是中華民族的精髓，我們做為新世紀的青少年，有責任去繼承這樣的美德。

對待同志，要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這，就是雷鋒對事、對人的態度。

我愿做高山巖石之松，不做湖巖河旁之柳，我愿在暴風雨中鍛煉自己的意志，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生，這，就是雷鋒生活的方式。

人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。這，就是雷鋒奉獻的精神。

雷鋒雖然去世了，但他永遠活在我們心中，永遠，是我們學習的榜樣，雷鋒精神也永遠傳承著時代的氣息，在歷史長河中煥發著光彩。

雷鋒并不遙遠，善念常在心間，一張親切的笑臉，一句溫馨的話語??，助人之際，你，就是雷鋒。

我們身邊，并不缺少雷鋒，只是缺少一雙發現的眼睛，照顧恩師28年的宋金萍踐信守諾的“信義兄弟”，為承諾堅守11年的彭文軍，用愛托起生命的吳菊萍??他們都是雷鋒的化身，他們都雷鋒精神的繼承者，他們也都是平凡的人，可他們的事跡，卻令人震撼，他們的精神卻時時激勵著我們。

人們常說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。學雷鋒，就要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛生活，善待他人，履行諾言，實踐承諾，將自身奉獻給社會，努力使自己成為一個有道德的人。

雷鋒，是不朽的豐碑，雷鋒，是永遠的榜樣，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時候同行，與文明相隨，做一個有道德的人，將雷鋒精神發揚光大！

我的演講完畢，謝謝大家

第二篇：雷鋒，我們學習的榜樣

雷鋒，我們學習的榜樣

雷鋒，一個熟悉而響亮的名字。都說他是一團不熄滅的火，我卻說他是我們心中最亮的星，他的人生雖然只有短短的二十二個春秋，卻如同一顆璀璨的流星，放射出燦爛的光芒。他的精神激勵著一代又一代人，我們這一代人在學著雷鋒，我也在學著做一些力所能及的小事。

記得那是一個星期五的下午，放學后我正走在回家的路上，六月的天娃娃的臉，剛才還是晴空萬里，轉眼就烏云密布，不一會兒就下起了瓢潑大雨。我心中想著:幸虧看了天氣預報，帶了傘，不然就要變成落湯雞了。我快步走著，忽然聽到旁邊不知哪里傳來一陣若有若無的呼喊聲，我以為自己聽錯了，便沒有在意，繼續向前走。過了幾秒鐘，我再一次聽到了那個聲音，我環顧四周，確定是從旁邊一個因施工被圍檔圍起來地方傳出來的，便飛快的向那里跑了過去。

接下來看到的一幕，讓我大吃一驚，一個看起來不過四五歲的小女孩，渾身濕透的坐在泥水里，一邊哭一邊大聲喊著：“媽媽，你在哪里？”我立馬沖上去，把傘打在她的頭頂，問:“小妹妹，你怎么一個人在這里？”她哭著說:“我追著小狗到這里，嗚……它不見了，我摔跤了，站不起來了，嗚……”我低頭看了看，她左小腿蹭破了皮，左腳踝腫起來了。我趕緊安慰她說：“沒事，別怕，告訴哥哥你家住在哪里，我送你回家。”小女孩想了想，抽泣著說：“媽媽烤玉米，我，我不知道。”“烤玉米？”我愣了一下，說：“你媽媽給你買烤玉米吃？”小女孩搖搖頭，說：“別人買烤玉米吃。”“哦，我明白了，你是說你媽媽烤玉米賣給別人吃？”小女孩點點頭。“那你知道媽媽的手機號么？”小女孩又搖搖頭。我突然想起，國大附近經常會有一個烤玉米、紅薯的小車擺在那里，難道那是她媽媽的小攤？于是我讓小妹妹拿著傘，把書包背在了胸前，蹲下來說：“來，小妹妹，我背你，帶你去找媽媽。”就這樣，我背著她，走出了圍擋，手指著國大的方向問：“你媽媽是不是在那邊？”小妹妹想了想說：“好大的喇叭響，菠蘿菠蘿蜜。”“肯定是土橋巷口賣水果的果唯伊！”我想著，這和我剛才的猜測不謀而合，于是我加快了腳步往國大方向走去。前面是書包，后面是小妹妹，不一會我就汗流浹背，氣喘吁吁了，腳像灌了鉛，手也沒力氣了，有幾次小妹妹都差點從我背上滑了下來，我的內心在掙扎著，要不休息一下吧，耽誤不了多少時間。但是轉念一想，平時我回家晚一點點，媽媽都會不放心的站在路口等我，這小妹妹不見了，她媽媽該多著急啊。于是我咬咬牙繼續往前走，平時不到十分鐘的路程，我感覺走了一個世紀。剛從東茅嶺路拐彎走到南湖大道上，一個帶著哭腔的聲音傳來：“瑤瑤，瑤瑤，你在哪里？”“媽媽，是媽媽！”小妹妹一邊驚喜的喊著，一邊想要從我背上下來。我趕緊蹲著把她放了下來，剛扶著她站好，一個穿著藍色衣服的阿姨就沖到了我們面前，一把抱住了小妹妹，嘴里說著：“你去哪兒了啊？急死媽媽了！”“我追小狗去了，媽媽，是哥哥帶我來找你的。”“謝謝，謝謝你，真是個好孩子！你叫什么名字，住在哪里？我們要好好的謝謝你！”阿姨用感激的眼神望著我說。”“沒事，這是我應該做的，小妹妹的腳腫了，您趕緊帶她去醫院看看吧。”乘著阿姨在看小妹妹的傷，我趕緊往人群外面走。“真是小雷鋒啊！”“為他點贊！”人群里傳出陣陣贊揚聲。一回到家，我顧不上身上都是泥，就直接躺在了沙發上，一動也不想動。雖然很累，但我心里很快樂很充實，我想起了雷鋒叔叔說過的話：“活著，就是為了使別人過得更美好！”

“螺絲釘不銹，歷史色常新，只做平凡事，皆成巨麗珍。”一個很小的善舉，都是雷鋒精神的詮釋，雖然他已離我們遠去，但他的精神永遠在我們心中閃爍著不滅的光輝！同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加美好！

第三篇：雷鋒——我們永遠學習的榜樣

雷鋒我們永遠學習榜樣

雷鋒這個名字聽說過嗎？我想大家都聽說過，最近電視中經常在提向雷鋒同志學習，陳老師也在教大家唱《學習雷鋒好榜樣》，雷鋒到底是個怎樣的人呢？今天我首先給大家簡單的介紹一下雷鋒的情況：

雷鋒，湖南長沙人，1940.12.18出生于貧農家庭，父母兄弟受日本帝國主義、國民黨反動派、地主和資本家的迫害相繼慘死，他7歲就成了孤兒，在窮親戚的幫助、照顧下生活。1949年解放后，受到黨和人名政府的親切關懷，被送入學校讀書。他刻苦學習，并積極參加土地改革斗爭。1957年加入中國共產主義青年團，在工作中多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年加入中國人民解放軍，編入工程兵某部運輸連四班。曾榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月加入中國共產黨，次年升任班長，并被評為撫順市人名代表。1962年8月15日，在執行汽車保養任務時，身負重傷，不幸犧牲，時年22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

從1963年學習雷鋒開始到現在已經49年了，社會變了，由原來的 集體干活，吃大鍋飯，到現在的土地分包到戶，自力更生；生活條件變了，由原來的食不果腹到現在的豐衣足食；人的思想也變了，認為雷鋒精神過時了。有人說“人都是自私的，不可能有什么忘我高尚的人”，說什么“再厲害攸關的時候，誰都是按照人的本能進行選擇的”，在這種錯誤的人身價值觀念導向下，有些人只為自己，不顧別人，只求索取，不講奉獻，只圖享樂，不思奮斗，見利忘義，唯利是圖，假公濟私，以權謀私。這些否定雷鋒精神的觀念所產生的惡果，我們現在都已經日益痛

1切的感受到了。前幾年在北京有幾個學生掉進了龍潭湖中，眼看快淹死了，岸上的人卻對“救命”的呼聲聽而不聞。有些地方還有這樣的人，見人落水呼救，居然要呼救者“先給錢，后救人；不給錢，不救人”。試想一下，如果落水呼救者是自己的親人，自己當時不在現場或不會游泳，路人對落水者視而不見，聽若忘聞，自己又會怎樣想呢？

時隔49年雷鋒精神不僅沒有過時，而且依然值得我們大家學習，需

要大力提倡和發揚。今年，中央政府倡導全國上下所有人學習雷鋒精神。向雷鋒學習，絕不是要簡單的模仿，而應當在學習雷鋒精神的基本方面下功夫。我們新時期的小學生應當學習雷鋒精神的哪些方面呢？我認為應從以下幾方面學起：

一、要學習雷鋒同志的“釘子”精神。

60年左右沒有電視，偶爾可以看次電影，一天，在看電影的時候，開演之前，雷鋒同志拿著一本書聚精會神的看著，一個小朋友很奇 怪問“值么點時間，你怎么還看書啊！”雷鋒卻說：“時間短嗎？我已經看了三四頁了，時間短，可是看一頁是一頁，積少成多嗎。學習，不抓緊時間不行啊！”說的這個小朋友很不好意思，因為他平常學習抓得不緊，沒有珍惜時間看書學習。

雷鋒就是這樣抓緊一點一滴的時間來學習。他在鞍鋼當推土機手時，就開始抓緊時間認真讀書；到了礦山焦化廠工地，在寒冷的夜里仍然堅持讀書；如無以后，他更進一步發揚了刻苦讀書的精神。他在日記里寫道：“我時刻牢記這么克斯的叫道：‘不學無術在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益’。”

雷鋒很珍惜晚上的時間。每天晚飯后，他除了參加其他活動，其余時間一般都用來讀書。又是他感到時間不夠，在熄燈以后還要讀上一會兒。可是熄燈號一響，在亮著燈學習，就會影響同志們休息。因此車場的工具棚、廚房都成了他學習的地方，有時還到連部辦公室去學習。在那里，一坐就是大半夜。

雷鋒同志不光自己學習，還經常和同志們一起學習。每星期一、三的晚上，只要連里沒有活動，他就組織全班共同學習，并漸漸的形成了一個制度，一直堅持了下來。當他聽到有人說工作忙，沒有時間學習的時候，他又根據自己的學習體會，寫下了這樣一則日記：

有些人說工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。

要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的模板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能頂進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，應鉆進去的。

由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

雷鋒的這種“釘子”精神使他的戰友們堅持學習，使我們的廣大人民在那個困苦的時代里堅持學習。同學們，今天我們提倡學雷鋒，就是希望同學們能夠學習雷鋒同志的“釘子”精神，能夠抓緊時間學習不要浪費現在優越的學習條件。當然，抓緊時間學習不是說讓大家課間十分鐘不要玩、回家也不要玩，時時刻刻都學習，而是希望大家能正確的分配學習和玩的時間，合理的安排時間，該玩兒的時候玩兒，該學習的時候要認真學習，不要三心

二意，邊學習一邊心里還想著玩兒，這樣學也學不好，玩也玩不好。將來長大成人后，回想起上學的時侯認為自己沒有虛度光陰，沒有浪費時間就好。

二、要學習雷鋒同志樂于助人的思想。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??這就是雷鋒的崇高愿望。他尋找一切機會為人民服務，把自己生命的每一分鐘獻給了黨，獻給了人民。

這天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車員很忙，就動手幫著掃地板，給老人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客讓他歇歇，他卻說：“我不累”。到沈陽換車的時候，一出檢票口，他發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這個大嫂不知什么時候把錢和車票都弄丟了，而火車馬上就要開了。雷鋒用自己的津貼費，補了一張車票，塞到了大嫂的手中，讓她拿著趕快上車。雷鋒就是這樣永不停息的為人民做好事，這就是現在人們一見到為人民做好事的人，就自己而然的想起了雷鋒??

毛主席曾說：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事??。”是啊，做一點好事不難，但要做一年的好事、做一輩子的好事那就特別難了。雷鋒做到了，他的一生始終在為人民做事。今天，在這個大會上，我要表揚六年級同學，在學習非常緊張的情況下，他們還抽出時間給學前班的小朋友打掃教室。有些人會認為打掃一次教室有什么好表揚的，我們也掃過。不，他們不止掃一次，一個月，兩個月，他們從上學期9月份開始，一直堅持到今天，天天輪流為學前班的小朋友打掃教室。今天在這里表揚六年級的所有同學，但也希望不要驕傲，將來走出這個學校，到一個新的環境

中也能一直堅持下去。同時希望其他的同學也能向六年級同學學習，在自己力所能及的范圍內，犧牲一點自己的休息時間，多幫助有需要的同學。

三、要學習雷鋒同志的艱苦奮斗的精神。

雷鋒自從參軍后，他從每月的津貼費中，出了留下一角錢交團費，兩角錢買肥皂，再用些錢買書，不斷充實他的“小圖書館”外，其余的錢，全部存入儲蓄所。他穿的襪子，補了又補，不知不了多少次了，最后已經不得完全改樣了，還舍不得丟。天快暖了，連隊發放夏裝，沒人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋。當司務長把這些東西發給雷鋒的時候，他說：“我只要一套軍裝，一套襯衣，一雙鞋就行了。”司務長很奇怪問為什么，雷鋒說：“有一套就夠穿了。我現在穿的這套帶不定的衣服，也比我小時候穿的不知要好上多少倍呢！剩下的一套給過節約啦！”還有一次，他去參加沈陽部隊工程兵召開的運動會，大熱的天，做完了規定項目，真是又熱又渴。他掏出錢，想去買瓶汽水，可巧，這時供水站送來了開水，他又把錢收起來，轉身走了。一個戰友問他怎么又不買了。雷鋒笑笑說：“喝點開水不是一樣解渴嗎？”有人問：“你就一個人，咱那么多錢干啥?”他卻說：“為了改變祖國一窮二白的面貌。”這人又問：“咱們國家那么大，困難再多，還能缺你那幾個錢！”積少成多呀，你算算，每人一天節約一角錢，全國一天節約多少錢？不算這筆帳不行呀！

同學們，聽了雷鋒的這些故事我想有些人會認為：光攢錢不花，真傻！是啊，自己又沒有父母兄弟，姐妹親戚這么多錢留給誰，干什么呢？原來雷鋒把這些錢全都支援了災區和人民公社（也就是現在的鄉政府）。雷鋒的這種“傻”是值得我們學習的。大家都要注意從節約一粒米、一分錢、一滴油、一度電做起，繼承和發揚這種艱苦奮斗的光榮傳統。我們來算一算這筆賬，我國大約１３億人，假如每人每天節約一角錢，那么全國就節約１３億角，合一億三千萬元錢。一億三千萬元能夠干什么呢？能夠蓋４３００多個我們這樣的學校，能夠蓋６０００多座小樓房共那些沒有房子的貧苦人家居住，能夠幫助多少流浪在外的少年兒童重返這美麗的校園??

同學們，我們現在上學的學費政府全包了，自己只出課本費，為了大家的身體健康，政府每天為每個同學補貼３元錢的營養費。有人認為國家富裕了，我們是不是不用再這么節約了呢？答案是否定的，我們的國家在科技、國防等很多方面還是很落后的，因為政府沒有錢去研究科學技術，沒有錢去研究新式武器飛機。如果我們的家庭都有錢了，身體都能健康的成長，能夠支付自己的學費，政府就能省出這筆錢，用這筆錢來搞建設，搞科技，我們國家一定會更加強大。作為小學生，我們如何做呢？我代表全體老師向同學們提出以下要求：

一、要助人為樂，勇于奉獻。熱心幫助身邊有困難的同學，為班集體獻力獻策。

二、刻苦學習，努力培養自己各方面的能力。

三、勤儉節約、熱愛集體。不浪費一張紙和一滴水，不損害課桌凳等公物。

雷鋒是人們心中的英雄，是道德模范，是做人的楷模。讓我們切實發揚雷鋒的精神，從身邊的小事做起，做雷鋒的接班人吧。

第四篇：第五周 國旗下講話雷鋒 你永遠是我們學習的榜樣

第五周 國旗下講話雷鋒 你永遠是我們學習的榜樣 敬愛的老師們，親愛的同學們：

上午好！今天我國旗下講話的主題是 雷鋒 你永遠是我們學習的榜樣。在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿希望的季節里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日。

雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。1963年3月5日，毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召。49年來，雷鋒的那種公而忘私，言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學習雷鋒精神已成為億萬人民的自覺行動。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關心他人、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中，雷鋒實現了自己的人生價值。那么我們該用什么方式來紀念這個特殊的日子呢？

首先，我們要學習他釘子般的精神，勤學苦練，做一個成績優異的魯外人。其次，學習他全心全意為人民服務的思想。在平時的學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！所以，學習雷鋒并不需要做什么驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是個有愛心的好少年；珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。

同學們，讓我們積極行動起來，伸出友愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人，做一個新時代的“小雷鋒”，讓雷鋒精神在我們魯外校園里閃光。

謝謝大家！

第六周 國旗下講話緬懷先烈愛我中華

老師們、同學們，大家好!

今天國旗下講話的題目是《緬懷先烈愛我中華》。再過兩天就是4月4日——清明節了。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到清明時節，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的祖輩，我們也會不由自主地想起為了祖國的解放事業而英勇獻身的先烈們。今天國旗下講話的主題是“緬懷先烈，傳承美德”。

在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。于是有這樣一群人，為了祖國的利益，為了民族的自由解放，在戰場上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新長城”，與侵略者抗爭到底，以生命為代價，生死置之度外，英勇奔赴戰場，甚至不惜與敵人同歸于盡，為子孫后代換得和平幸福的生活。他們就是我們偉大的革命先烈：從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，再到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞??無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危難之時，作為一個中國人，保衛祖國，拯救祖國是自己的責任。為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生，才有了我們現在美好的一切。

今天，我們生活在幸福的社會主義時代，生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個熱愛祖國、熱愛學習、熱愛勞動、積極向上的好少年。我們要把感恩之心化作行動，熱愛學校、尊敬師長，勤奮學習，文明禮貌，以此來緬懷先烈們。同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創祖國美好明天！

第七周 國旗下講話習慣成就人生 敬愛的老師們，親愛的同學們：

上午好！今天國旗下講話的主題是：好習慣成就未來！

著名的成功學家陳安之說：失敗肯定有原因，成功必然有方法；無論是原因，還是方法，都源自我們做事的習慣。習慣具有無窮力量，它無時無刻不在影響著我們。可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是出自習慣的支配。因此，一個人具有什么樣的習慣，就會有什么樣的人生。顯而易見，我們并非天生就具備好的行為習慣，好習慣要經過一個培養過程才能成為我們的行為方式。我認為培養好的習慣需要從以下幾個方面去努力：

一、多學習。既然我們并非天生就具備好習慣，那么我們就應該通過學習這一最有效的途徑來擁有它，向書本學習、向課堂學習、向老師學習、向具有好習慣的所有人學習。

二、多思考。多思考就是多想，有人說過：只想不做是空想，只做不想是白做。可見，做事之前多思考是非常重要的。做事之前先考慮一下怎么樣去做，怎么樣做才是正確的，然后用正確的方法去做事，就會事半功倍。

三、多總結。總結是我們能否繼續做好事情的重要的保證之一，它不僅能夠檢查我們以往的習慣是否正確，還可以啟發我們養成新的好習慣,心理學家指出，每天睡覺前總結一次的人，第二天做事的效率和成功率會提高15%，因而，我們要經常總結，分析出哪些是好的習慣，哪些是不好的習慣，保留和堅持好的習慣，摒棄那些不好的習慣。

四、多堅持。有人說，一件事情只要你堅持做上21天，便會成為一個習慣，不愛運動的同學堅持運動21天，上課容易開小差的同學堅持遵守課堂紀律21天，不唉整理書包的同學堅持21天每晚對照課表整理好書包，只要勇于堅持、勇于改變，就能養成良好的習慣。

請堅持我們良好的行為習慣吧，當你與老師或同學擦肩而過時，真誠地問聲好；看到垃圾隨手撿起，養成良好衛生的習慣，讓我們的周圍環境隨時保持干凈美觀；養成閱讀的習慣，養成思考的習慣，養成認真書寫的習慣，養成愛學習的習慣，養成遵守紀律的習慣，不要讓太多太多的理由使我們養成懶惰、拖延的習慣，不要讓太多太多的借口阻礙了我們的成長。

第八周 國旗下講話 消防記心中 安全伴一生

敬愛的老師們，親愛的同學們：

火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。一把火可以使人們辛勤勞動創造的物資財富頃刻之間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村寨、街區、工廠和大量設備物質；一把火可以把博物館和古建筑珍貴的歷史文物和無價之寶毀于一旦；一把火可以把生靈萬物燒毀甚至喪失生命；一把火甚至可以毀掉我們整個美麗的世界。

大興安嶺森林火災帶來的水土流失、珍稀動物死亡等不利影響，需若干年才能消除。黃海庫爆發火災，有630噸原油流入海中，使膠洲灣70%水域被油污覆蓋，使附近海域的海產養殖損失80%。1985年武漢長江大橋橋頭堡火災，燒毀大批通信電纜，使中南廣大地區的通信一度中斷。

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！

還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？天真可愛的孩子們身著節日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。

有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒！作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。

2、在外愛護公共財物，不破壞各種消防設施，電路設施。

3、學會簡單的自救自護。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家！

第九周 國旗下講話保護地球愛我家園

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！

今天我講話的題目是：保護地球，愛我家園

在茫茫的宇宙中，地球就像一葉扁舟。同群星璀璨的宇宙相比，它是如此渺小。又如此可愛。它是人類的搖籃，是生命的發源地。但它太容易破碎了！地球曾是一片綠色，到處鳥語花香，人類在此生息繁衍。由于無情無知的人類亂砍亂伐，使原來富有生機、朝氣的地球變得枯燥，憔悴。

地球所擁有的自然資源十分有限。它不是上帝的恩賜，而是經過上千萬年的變化而成的。隨著我國人口迅速增長和經濟飛速的發展，為自然資源的索取越來越多，環境遭到嚴重破壞，各個工廠排放污水、亂扔廢物，久而久之造成了河水被污染。魚、蝦死亡，空氣不新鮮。

森林是自然界重要資源之一。它不但可以為人類提供木材等，還輸送人們必需的氧氣。而且能保持水土避免流失。在人們心里，綠色的樹木少了，排排的樓房多了。可這將意為著什么？

自古至今，動物就是不計其數。但是那些只滿足自己的口腹之欲，為了換取錢財的人類，對它們毫不客氣地大肆捕殺。在現在的城市、鄉村一般很少聽見或看見鳥了。

愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！

愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。只有，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

現在，人們意識到了，并開始采取相應的方法，“植樹造林，綠化大地，美化家園”。大家爭當園丁。保護地球就等于保護我們人類賴以生存的家園。愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，這是一種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

同學們，讓我們投入到護綠活動中去，共同保護地球，還它青春，活力吧！我的講話完了，謝謝大家！

第十周 國旗下講話愛勞動 愛健康

敬愛的老師們，親愛的同學們：

上午好！自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

同學們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。

作為正在學習階段的青少年，要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統，從身邊小事做起，自己的事自己做，協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔，從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會，成為社會棟梁之才，做好準備。勞動最光榮！我勞動我快樂,我勞動我幸福。

同學們，就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

第五篇：周恩來的優良作風與優秀品德永遠是我們學習的榜樣

周恩來的優良作風與優秀品德永遠是我們學習的榜樣

作者：中央文獻研究室主任 冷溶 《光明日報》（2015年03月05日 15版）

周恩來是中國共產黨人的優秀代表和精神楷模。他的精神風范，內涵非常豐富，是一座精神寶藏，我們要不斷挖掘，從中汲取力量。我想著重就周恩來精神風范中體現出的“忠”“嚴”“實”這三個方面談點體會。

第一，要學習周恩來對黨、對國家、對人民的無限忠誠。他對黨的事業無比忠誠，對自己的信仰無比堅定。年輕時，他經過對各種思潮的“推求比較”，選擇了馬克思主義。他表示：“我認的主義一定是不變了，并且很堅決地要為他宣傳奔走。”無論革命環境多么險惡，他的理想信念始終沒有動搖過。周恩來一生情系國家和民族。他在少年時代就立下了“為中華崛起而讀書”和“愿相會于中華騰飛世界時”的誓言。抗日戰爭爆發后，他按照中央決策，“置黨派歷史深仇于不顧，以民族利益為重”，在西安事變和平解決基礎上，推動第二次國共合作，促成全民族抗戰。新中國成立后，他擔任政府總理26年，殫精竭慮，夙夜在公，鞠躬盡瘁，被人們親切地稱為“大地之子”。

第二，要學習周恩來嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己的優秀品德。在嚴守黨的紀律和規矩方面，周恩來堪稱模范。他嚴守黨的政治紀律，始終維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都同黨中央保持高度一致。他嚴守黨的組織紀律，維護黨的團結，從不搞小圈子、小團體，在黨安排的任何崗位上都竭盡全力工作，不計較個人名利得失。他嚴守黨的工作紀律，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，從不超越權限辦事。他嚴守黨的保密紀律，即使對最親近的人也決不泄露半句。

嚴以用權是周恩來對人民的莊嚴承諾，也是他對黨的責任擔當。在國家經濟還困難的情況下，他堅決不允許修建政府辦公大樓，不允許翻修他住的西花廳。他退回家鄉人送來的土特產，并附上中央關于不準請客送禮的文件。他給自己的親屬立下“十條家規”，不允許親屬和身邊工作人員利用特殊身份謀取利益。

第三，要學習周恩來實事求是的精神、求真務實的作風和以誠待人的品格。周恩來一貫堅持實事求是。他號召大家“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”，要求大家在工作上老老實實，腳踏實地，不沾染“浮泛與驕傲急躁的習氣”。周恩來抓工作深入細致、扎實具體。聽匯報時，他反對用“大概”“差不多”“可能”這種含糊不清的詞，而要求用準確的數字說明問題。搞調研時，他深入一線，深入群眾，了解實際情況。做決策時，他善于傾聽不同意見，鼓勵大家各抒己見。抓落實時，他強調“不要如浮云一樣，過了就忘了”，做事情總是事必躬親。他一生誠懇待人，關心同志，沒有架子，實實在在，經常說自己是“一個普通共產黨員，一個普通勞動者”。

周恩來，已經成為一個光榮的名字，成為我們中國共產黨人精神的名片。在他的身上，凝聚著中國共產黨的優秀品格和中華民族的傳統美德，洋溢著浩然正氣和獨特的人格魅力，集中體現了黨的領袖人物的精神風采，集中體現了黨的優良傳統和作風，集中體現了社會主義核心價值觀。

感受周恩來的人格魅力

作者：中央黨史研究室主任 曲青山 《光明日報》（2015年03月05日 15版）

周恩來的人格魅力是一個說不盡、道不完的話題。這里，我想從他的工作生活中，擷取幾件小事，作為他人格魅力的縮影和見證，談一點自己的感受和體會。

首先，我想談一下周恩來對工作認真細致、極端負責的精神。周恩來的性格特點是舉輕若重，他對任何事情，無論是大事還是小事，都是認真負責、一絲不茍、精益求精。每做一件事，哪怕是很小的一件事，甚至是一個很微小的細節他都考慮得很周到、很周全。比如，20世紀60年代，在我國第一顆原子彈試驗準備過程中，他多次指示：“要更周到、更細致、更妥善地全面做好安排。”當聽說原子彈爆炸試驗成功的可能性超過99%時，他仍叮囑要做好以防萬一的準備工作。他特別強調要搞好試驗的安全保密，要求有關部門研究制定相關規定，參與人員對家里人也要保密。他嚴格保密，對鄧穎超也沒有說這件事。在實施爆炸時，按照他的要求，確定了聯絡通訊所使用的暗語和密碼。

其次，我想談一下周恩來公私分明，從不搞特殊化的堅定態度。周恩來的工作和生活原則是，凡要求黨員和群眾做到的，他首先做到；凡要求黨員和群眾不做的，他堅決不做。1973年，他陪同外賓訪問河南，在洛陽看到出售的龍門碑刻拓片時，看了又看，愛不釋手，想買一套，結果搜遍自己和身邊工作人員的全身，仍湊不夠買拓片的錢。當當地陪同領導提出送給他一套時，遭到他嚴肅批評。

再次，我想說一下周恩來艱苦樸素、廉潔奉公的生活作風。周恩來一生十分節儉、節約，從不浪費。我們都曾從中學課本學過《周總理的睡衣》這篇課文。周恩來生前夜里和早晚起床總是穿著一件毛巾浴衣，時間長了，早已磨得像一件“紗衣”一樣，但他補了又補、縫了又縫，一直穿在身上，就是不肯換掉。甚至出國訪問穿的也是打補丁的內衣，一次訪問途中，他的內衣臟了，被拿到我國駐外使館去洗。大使夫人看到他陳舊的內衣后，流下了難過的眼淚。大使夫人責怪工作人員說：“原來你們就是這樣照顧總理的啊！這是一個大國總理的衣服嗎？”但是，她哪里知道，是周恩來不允許他們去給他添置新衣服的。周恩來身后沒有留下任何私人財產，他和鄧穎超一生中的全部積蓄最后都交了黨費。他與鄧穎超

生前相約，死后不保留骨灰，骨灰撒在祖國的江河大地上。真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”！

這就是周恩來的人格魅力！周恩來的人格魅力從哪里來？我以為，從中華民族優秀傳統文化的熏陶和滋養中來，從中國共產黨人的黨性修養和品德修煉中來。在周恩來身上，中華優秀傳統文化的精華“修齊治平”和共產黨人磅礴的理想主義、獻身精神達到了完美的結合和統一。

堅強的黨性 崇高的品格

作者：全國黨建研究會會長 虞云耀 《光明日報》（2015年03月05日 15版）

周恩來是偉大的馬克思主義者和無產階級革命家，給我們留下了極其寶貴的精神財富，讓我最難忘懷、最受教育的是他的堅強黨性。學習周恩來的堅強黨性，我體會最深的有五個方面。

一是對共產主義理想的堅定信仰和對社會主義事業的無限忠誠。共產主義理想是周恩來畢生奮斗的目標，他在確立共產主義信仰之時就說過，“我認的主義一定是不變了，并且很堅決地要為他宣傳奔走”。周恩來的一生，就是為共產主義不斷奮斗的一生。

二是顧全大局、嚴守紀律，堅決維護中央權威和黨的團結統一。他嚴格執行黨的路線、方針、政策，把維護中央權威和鞏固黨的團結統一作為自己言行的準則，有利于中央權威和黨的團結的話和事他就說、就做，不利于中央權威和黨的團結的話和事他就不說、不做。

三是熱愛人民、勤政為民，無私奉獻、廉潔奉公，鞠躬盡瘁、死而后已。周恩來堅持人民利益高于一切，全心全意為人民謀利益，把自己當成人民的“總服務員”，胸前佩戴的“為人民服務”徽章是他一生真實的寫照。他身居高位，但

從不搞特殊，凡是要求黨員和群眾做到的，自己總是首先做到。他身后沒有留下任何個人財產，他和鄧穎超一生的全部積蓄都交了黨費。

四是堅持原則、勇于擔當，實事求是、嚴謹細致。他要求把革命熱情與求實態度結合起來，“說真話、鼓真勁、做實事、收實效”。“嚴肅認真、周到細致、穩妥可靠、萬無一失”是周恩來對國防科技工作提出的十六字方針，也是他自己工作作風的真實寫照。

五是始終以最認真的態度開展批評與自我批評，活到老，學到老，改造到老。他特別重視批評與自我批評，常說：“批評與自我批評是思想改造的最好方式”。他心胸似海，越是功高如山，越是謙虛謹慎、虛懷若谷。

黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。我們學習周恩來，就要像他那樣在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨，不斷加強黨性鍛煉、提高黨性修養

周恩來精神永遠激勵我們

作者：中國光大集團黨委書記、董事長 唐雙寧 《光明日報》（2015年03月

05日 15版）

我們這一代上世紀50年代出生的人，經歷過特殊歲月，周總理的崇高形象在我們心中留下深刻烙印，他為維護國家局面左支右撐而喊出的“我不下地獄誰下地獄”，是我們耳邊永久的回聲；“人民的總理人民愛，人民的總理愛人民”，是我們心中永遠的共鳴；“十里長街送總理”的場面，是我們腦海中永恒的定格。周恩來是以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家締造的革命精神的突出體現，是中華民族傳統美德和共產黨人崇高理想的完美結合，是歷代先賢和當代楷模的集中代表。他心中只有黨、只有國家、只有人民、只有奉獻，沒有子女、沒留骨 5

灰、沒有遺產，一生信仰堅定、襟懷坦蕩，嚴己寬人、崇德向善，顧全大局、忍辱負重，鞠躬盡瘁、死而后已，永遠活在我們心中。

今天，作為央企負責人，學習周恩來精神，我認為第一，要以周恩來“活到老，學到老，改造到老”的精神，認真學習中國特色社會主義理論、認真學習總書記系列重要講話精神、認真學習現代知識，在經濟新常態下更好認識新常態、適應新常態、引領新常態。第二，要以周恩來嚴守紀律、嚴守政治規矩的高度自覺為標桿，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。第三，要以周恩來“顧全大局、忍辱負重”的境界，以處理復雜矛盾的智慧，在改革的攻堅克難階段敢于擔當甘于奉獻，打勝改革攻堅戰。第四，要以周恩來忠于黨忠于國家忠于人民的堅定立場和細致入微的嚴謹作風防范風險，守好國家的錢袋子，鞏固社會主義的經濟基礎。第五，要以周恩來克己奉公、嚴于律己的高度自律，嚴格要求自己并帶好隊伍，堅決同各種腐敗行為作堅決斗爭。第六，要以周恩來心系群眾、密切聯系群眾的優良作風，深入群眾之中，關心群眾，為群眾辦實事。總之，周恩來精神是我們在建設中國特色社會主義過程中的不竭精神動力。

舉輕若重的偉大公仆

作者：中央紀委駐文化部紀檢組原組長 李洪峰 《光明日報》（2015年03月

05日 15版）

從根本上說，周恩來的高超領導藝術和優良領導作風，與他堅定的信念分不開，他一生堅定社會主義和共產主義的信念不動搖，堅定中華民族騰飛于世界的信念不動搖，堅定為人民服務的信念不動搖。信念的光輝照亮了他的一生。與他偉大的奉獻分不開，他七十余年如一日，二十六年如一日，鞠躬盡瘁，死而后已。與他深厚的修養分不開，他具有深厚的理論修養與多方面知識修養，集東西方智

慧于一身，而且一生不停頓地學習，一生踐行理論聯系實際原則，一生堅持行重于言。更與他高尚的品德分不開，他對人民、對國家、對領袖始終忠心耿耿，越是在艱苦環境下，越是在危難局面下，越是在重大轉折關頭，他的大智慧和浩然正氣越是充分顯現。

周恩來的領導藝術和領導作風，是中國共產黨和中國人民、中華民族的寶貴思想財富。周恩來的領導藝術和領導作風，具有舉輕若重、廣大精微，求真務實、以誠持國，顧全大局、辯證包容，求同存異、堅定靈活，知人善任、依靠群眾，謙遜實際、平等待人等重要特點。

周恩來日理萬機，是舉輕若重的光輝典范。他的舉輕若重，既體現在他處理紛紜變幻的外交工作上，也體現在他處理繁重艱巨的國內事務上；既體現在處理三年經濟困難調整、抗美援朝、“文化大革命”等重大經濟、政治、軍事問題上，也體現在處理繁雜瑣碎的日常工作上。

中國共產黨建立的崇高威望和歷史功績，既得益于毛澤東的刪繁就簡、舉重若輕、高瞻遠矚、戰略運籌；也得益于周恩來的事無巨細、舉輕若重、殫精竭慮、夙夜在公。毛澤東思想培育了幾代中國人，周恩來作風影響了幾代中國人。中國不能沒有毛澤東，也不能沒有周恩來。對于一個領導集體來說，舉重若輕和舉輕若重相結合，是一種不可或缺的最佳組合。

周恩來是共產黨人守紀律講規矩的表率

作者：全國政協原副秘書長，周恩來鄧穎超秘書 趙煒 《光明日報》（2015年

03月05日 15版）

我是1955年到周總理身邊工作的，1965年起擔任鄧穎超大姐的秘書，在他們身邊一共工作了37年。37年間，我和他們朝夕相處，親眼看見、親身感受到周總理和鄧大姐在守紀律、講規矩方面的表率作用。

周總理平時和鄧大姐聊天范圍很廣，從一般老百姓關心的國家大事、書畫戲劇到熟人朋友，家常話題無不涉及。但卻從不會談到一些沒公開的機密事件，尤其是那些周總理認為鄧大姐不該知道的事情。很多重要的事情，周總理可以和有關秘書談，但是卻絕不會對鄧大姐說。

記得1964年中國第一顆原子彈爆炸時，周總理交代主管項目的負責同志說：這次試驗，參加的全體技術工程人員要注意絕對保守國家機密，試驗的種種情況不能告訴其他任何人，包括自己的親屬和親友。這是紀律。周總理還當即表態說：“鄧穎超同志是我的愛人，中央委員，但這件事同她的工作沒關系，我也沒有必要對她說。”后來，我有一次和鄧大姐又聊起這件事，說周總理的紀律觀念真強，并且總是能夠帶頭遵守紀律。鄧大姐說：“嗨，那算什么，當年南昌起義時生離死別，他走前都沒跟我露一個字。”后來鄧大姐看了國民黨的報紙，才知道發生了南昌起義。鄧大姐對我說：“恩來同志當然知道這次行動的性質，在那樣的白色恐怖歲月里，每次生離都意味著可能就是死別呀。但是黨的紀律不允許他透露一點信息，他就嚴格按照黨的紀律的要求，一個字都不透露。”

“文化大革命”結束后，有很多人來看望鄧大姐，談到一些事情，鄧大姐很吃驚地說：不知道啊。對方也很吃驚，問鄧大姐：周總理知道的事，你怎么能不知道呢？鄧大姐說：不要以為恩來同志知道的事情我都知道，不該我知道的事情，他是從來不說的。

我曾經問過鄧大姐，為什么你們能做得這么好？她說：“作為黨員，恩來同志和我始終遵守著黨的教導：不應該說的事，不要說；不應該問的事，不要問；不應該看的文件，不要看；這是黨的利益的需要。”“黨的紀律對于每一個黨員來說都絕無例外。越是負責的黨員，越應該以身作則，越應該自覺遵守紀律。”

這就是周總理，他不愧是共產黨人中守紀律、講規矩的表率。

你們不能享受特權，你們就是普通老百姓

作者：周恩來侄女 周秉德 《光明日報》（2015年03月05日 15版）

在黨風廉政建設中，管好親屬是重要的一環。用我伯父周恩來的話說：“這個問題十分重要。”伯父多次說過領導干部包括他本人在內“應該作出一點表率來”；“決不能使自己的子弟成為國家和社會的包袱，阻礙我們的事業前進”。

伯父對我們這些晚輩的教育，主要是兩條：一條是決不允許我們享受任何特權待遇，就連特權思想都不可以有。另一條是做任何事情都要以國家、人民的利益為重，而不能以個人利益為重。

說到第一條，伯父要求我們在外面不能講與他的親屬關系，不能享受特權，要完全做個普通人。他常對我們說：“你們現在就是普通學生，將來參加工作，就是普通勞動者。無論上學、工作和生活，都要靠自己的努力奮斗，而不能依賴家庭。”他說：這就是共產黨與其他政黨的不同所在。

我上初中時住校，星期六看到有的同學家里有汽車接送，而我只能擠公交車，心里難免不舒服。回家后，我就對伯母念叨這件事。伯父知道后很嚴肅地對我說：“伯伯的汽車，是國家為了工作需要而配備的，不能用在私事上。”他不但不讓我們用車，即使他接待外賓前到北京飯店理發的路程都讓工作人員按里程付費。

說到第二條，1968年，我16歲的五弟秉和，15歲的六妹秉建，分別去了延安農村和內蒙古牧區插隊落戶，伯父對此積極支持。1970年底地方征兵時，他們經基層組織推薦，通過正常手續入了伍，高興地來向伯父伯母報告。當時，大學不招生，最好的出路是參軍。那時，解放軍不但威望高，并且入伍后生活上也可得到極大改善，因此青年們都以參軍為榮。但五弟六妹沒有想到的是，伯父卻要求他們脫下軍裝，回到農村，回到牧區！伯父諄諄教導他們說：“越是困難越是不能離開基層，越要帶頭堅持在農村牧區，作個普通農民和普通牧民，把參軍的機會讓給其他知識青年和青年農民、青年牧民。”就這樣，他們經過激烈的思想斗爭，還是服從了伯伯的要求，堅持留在農村和牧區，做一個普通勞動者。

伯父始終認為，“對于干部子弟，要求高、責備嚴是應該的，這樣有好處，可以督促他們進步。”我們深切地感到，越是與伯父關系親近的人，他對你的要求就越是嚴格，越要按照國家的需要、人民的需要、形勢的需要去做，到最基層、最艱苦、最邊遠的地方，去做個普通勞動者！這就是伯父一貫的“親者嚴，疏者寬”的原則。伯父對我們近乎苛刻的要求，我們從來沒有感到委屈，相反為有這樣一個伯父感到驕傲。

傳承周恩來精神 建好周總理家鄉

作者：中共淮安市委書記 姚曉東 《光明日報》（2015年03月05日 15版）

作為周總理家鄉的干部，在學習實踐中，我對他的崇高精神有這樣幾個方面的認識：一是周總理始終堅定信念，具有對黨和人民無限忠誠的政治品格。二是周總理始終牢記宗旨，具有一心為民的公仆情懷。三是周總理始終真抓實干，具有實事求是的工作作風。四是周總理始終嚴以律己，具有清正廉潔的高尚情操。五是周總理始終心系故里，具有濃厚熾熱的家鄉情結。

周總理辭世近40年來，淮安歷屆市委、市政府始終堅持把學習弘揚周恩來精神作為經常性的活動，班子換了一茬又一茬，但這一主題一直沒有變。特別是黨的十八大以來，我們按照習總書記“把周總理的家鄉建設好，很有象征意義”的囑托要求，在全市上下進一步掀起學習弘揚周恩來精神的熱潮，努力把周恩來精神深深植根于廣大黨員干部群眾心中，以之來引領推動淮安科學跨越發展。

一是把周恩來精神作為培育淮安城市精神的支撐。通過總結、概括、凝練以周恩來精神為核心的新時期淮安精神，更好地凝聚了廣大干部群眾的精氣神，使得淮安加快發展的心更熱、水更活、火更旺。

二是把周恩來精神作為貫穿教育實踐活動的紅線。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，我市突出以“學習偉人周恩來，崛起江淮作表率”為引領，堅持把周恩來精神作為教材、鏡子、標尺，引導黨員干部深學、細照、篤行，切實補精神之鈣、立為民之志、祛“四風”之弊，取得了良好的活動成效。

三是把周恩來精神作為打造干部隊伍特質的追求。我們與江蘇省委組織部聯手共建恩來干部學院，加快開發“好干部”系列課程，建設“好干部”教育館，進一步推動周恩來精神在黨員干部心中深深扎根；堅持“反四風、樹五德”導向，加強德的教育和考核，提升黨員干部政治品德、思想道德、為政官德、社會公德和家庭美德，著力打造具有“敢擔當、重落實、善創新”鮮明特質的淮安好干部隊伍。