第一篇：學生干部素質(zhì)拓展訓練總結(jié)

學生干部素質(zhì)拓展訓練總結(jié)

2013年4月26日早晨，歡笑聲充滿了整個操場，因為團工委部門助理們又歡聚在一起，有一句詩這樣寫到“恰同學少年，風華正茂”，他們就像詩中的少年一樣。在這個時間這個地點，這里只屬于他們，有了他們這個早晨顯得格外的美麗，這是一次團工委為了增強部門之間的交流而特開設(shè)的早早訓活動。

今天學生處副書記xx和學生會主席xx及青協(xié)的副主席xx等幾位及團工委干部前來指導。今天的游戲是由青協(xié)的副主席xx說的游戲規(guī)則，游戲叫“三的倍數(shù)”，而游戲的規(guī)則是以一個團隊的形式圍成一個圈，從第一個人開始說數(shù)字，凡是三的倍數(shù)的人只能拍手而不能說話，但是沒說到三的人就拍一下手，如果誰做錯了就為大家做表演。這個游戲就是考考大家的反應能力，然而有很多同學都沒反應過來。其實玩游戲并不是為了爭個輸贏，主要的是為了大家能在一起高興而已，所以那些輸了的人很樂意為大家表演才藝。游戲不斷深入同時也不斷進行著變化，最后在六個團隊中找三個反應比較好的同學出來進行較量，然而事實證明總會有一個團隊會輸，所以也不會放棄這個機會讓他們展示才藝，當然輸?shù)膱F隊表演的舞蹈也是博得全場喝彩。

一個游戲總是不夠，團工委的干部們又想出第二個游戲，這個游戲是要讓大家都互相去認識，也因為這是關(guān)鍵。游戲規(guī)則是當有人叫了你的名字但你不能有反應，而你身邊的人必須做劃船的動作，要是該做劃船手勢的人而沒有反應那么便會有請那人就會為大家表演節(jié)目。游戲最后在助理們的表演中結(jié)束了。這個游戲讓大家都彼此的了解，這也是助理們一次難得溝通的機會。

在最后的一點時間里，學生處副書記xx做了講話，她希望以后大家都能積極參加不要打退堂鼓。的確如此，這個活動就是為了讓彼此都能認識，這以后在工作上大家才會互相幫助，互相扶持。

第二篇：學生干部素質(zhì)拓展訓練體會

學生干部素質(zhì)拓展訓練體會

2013年4月25日星期四早上7點20在足球場xx校區(qū)團工委進行了第三天的素質(zhì)拓展訓練，今天是由青年志愿者協(xié)會的主席xx和xx帶隊。

也許是白天工作學習比較累，所以今天的干部助理們來的都比較晚，青協(xié)主席xx就帶隊跑起了步，既是為接下來的活動熱身也是為了提高助理們的精神，準備活動結(jié)束后，我們迎來了第一個游戲“跳大繩”，贏家和輸家最后都有禮物，不過在開始前都是秘密。助理們迅速進入了比賽狀態(tài)，一個個的在繩的晃動下飛舞著自己的身影，跳躍著自己的快樂。最后輸家的懲罰就是背著贏家跑100米。

當大家還沉浸在第一個游戲的時候，第二個游戲也馬上進入了準備狀態(tài)即“瞎子背人”，一個同學蒙著眼睛背著另一個同學往返跑100米，比哪隊用的時間最少。游戲開始的時候也許大家還有點害羞，但當進行的時候，大家還是非常積極的參與其中，男生背女生。我想這個游戲是對彼此之間信任的建立和默契度的形成。

今天的這兩個游戲是對團隊默契度的考驗，當然還包括了彼此之間的信任，而且我們的助理們都非常積極的，熱情的參與了其中。我也相信在以后的工作中彼此之間的默契就會不言自明了。

第三篇：大學生思想?yún)R報：學生干部素質(zhì)拓展訓練

尊敬的黨組織：

為了培養(yǎng)研究生學生干部積極向上，團結(jié)一致的精神風貌和道德情操，2011年6月7日11點40分，學校第25屆研究生團委、學生會、科協(xié)全體成員齊集體育場，進行了一次內(nèi)容豐富，形式新穎的素質(zhì)拓展訓練，在賽場上，每個部門都盡顯他們的部門風采，其意氣風發(fā)，奮發(fā)向上的精神風貌給我們在場的每一位成員都留下了深刻的印象，也通過這次素質(zhì)拓展活動，我體會到要深入學習馬克思主義，并使之與實踐相結(jié)合，就要從身邊做起，做好每一件事情，尤其是我們作為學生干部，就要貫徹中國特色的馬克思主義中為人民服務的精神，全心全意為同學們服務。作為我們自身，我認識到，要做好一名學生干部，必須具備多方面的素質(zhì)和能力，做好本職工作，比如：

我們作為新任學生干部要保持頭腦清醒，要克服自滿情緒，要善于積累經(jīng)驗。在管理實踐工作中，要防止患上三種“病”：第一，“感冒發(fā)燒”——突出表現(xiàn)是時冷時熱。學生干部工作要持之以恒，不能時冷時熱。我們要對工作擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，能夠讓自己在工作中不感到乏味，同時也會影響他人，給他人樹立好榜樣。有助于形成良好的氛圍。試問士氣低落的戰(zhàn)士又怎能打勝戰(zhàn)?沒有積極性，又怎能搞好工作?第二，“風濕骨痛”——突出表現(xiàn)是手腳不勤。學生干部工作很多是業(yè)余時間的艱苦工作，要犧牲很多休息時間，要形成勤奮工作習慣，不能手腳不勤，所以對待工作必需具有高度的責任感。作為學生干部，工作是根據(jù)“上情下達、下情上報”的原則和“全心全意為同學服務”的宗旨做好工作，處理好與上級、與同事、與同學之間的關(guān)系。

因此，培養(yǎng)自身高度的責任感必不可少。并且，高度的責任感也能讓自己合理安排好處理哪些事物、完成哪些工作任務，這樣才能把握事件的輕與重、急與緩，才能更好地處理好事情。第三，“血壓升高”——突出表現(xiàn)是高高在上。學生干部工作要與學生打成一片，讓更多學生參與進來，學生干部只能起帶頭作用，不能高高在上。并且，工作之中，也難免與同事、同學之間發(fā)生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，處理好之間的關(guān)系，才有利于處理好事情，不能以高傲的態(tài)度去面對工作，面對同學，面對矛盾，要學會用正確的語言和正確的語氣去跟其他人說話，盡量避免摩擦，以保證工作順利的開展。

我們作為學生干部，要在學校工作中發(fā)揮出五方面的作用：第一，要為學生自主管理起到基礎(chǔ)性、導向性、創(chuàng)新性的作用。我們要具備超前的工作意識。作為學生干部，是學生的代表，是學校與學生之間的橋梁和紐帶，自然應當反映學生的心聲，充分發(fā)揮中介作用。在處理好學習方面的情況下，我們應當認識工作也是學習，超前的工作意識又進一步促進工作，明確了超前的工作意識所具有的能動性，將有助于我們投入工作中。第二，要為學校安全管理起到核心性、長期性、決定性的作用。現(xiàn)在有好多學校安全措施采取不當，導致很多悲劇，所以，我們作為學生干部，要協(xié)助學校做好安全保障工作，以保障同學們的生命財產(chǎn)安全。第三，要為和諧校園建設(shè)起到示范性、有效性、穩(wěn)定性的作用。我們要以身作則，做好自身事情的同時，也要幫助其他人做好該做的事。積極維護校園的整潔，文明。

四，要為樹立學校良好形象起到宣傳性、展現(xiàn)性、提升性的作用。第五，要為學校職能部門和管理人員的工作起到信息性、參謀性、橋梁性的作用。

以上就是我對此次學生干部培訓的心得體會，在今后的學習和工作中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，做一名名副其實的馬克思主義者，全心全意為同學，為人民服務，做中國共產(chǎn)黨的好兒女，將來為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻自己的一份力量!

匯報人：xiexiebang

第四篇：學生干部素質(zhì)拓展訓練工作總結(jié)

學生干部素質(zhì)拓展訓練工作總結(jié)

2013年4月24日的早上，xx職業(yè)技術(shù)學院xx校區(qū)的操場上有一群精神抖擻的年青人，他們沉醉在游戲的歡樂中。這是xx職業(yè)技術(shù)學院xx校區(qū)團工委為了培養(yǎng)團工委部門助理之間的感情，增進各部門助理之間的溝通和交流，同時也是為了鍛煉團工委各部門助理的綜合素質(zhì)，特為團工委部門助理開展了xx校區(qū)團工委部門助理早早訓活動。

4月24日活動的組織者有校區(qū)團工委副書記xx、新聞宣傳中心主任xx、廣播站站長xx以及大學生藝術(shù)團干部。通過團工委部門之間助理打亂整合，就形成了外聯(lián)余志鵬帶領(lǐng)的“三塊磚”、社聯(lián)張增波帶領(lǐng)的“肆無忌憚”、廣播站文建飛帶領(lǐng)的“夢之翼”、創(chuàng)業(yè)部何洪帶領(lǐng)的“78隊”等六大團體。各團體之間介紹完畢之后，廣播站站長xx便帶領(lǐng)助理們做減肥操，同學們都像模像樣的模仿著，大家都非常的高興。減肥操做完之后，組織者們又想出來了一個叫“落單的魚兒”的游戲，六大團體的隊長組成一張用手張開的“漁網(wǎng)”，不斷去網(wǎng)落單的同學們，網(wǎng)到的同學變會加入這張漁網(wǎng)中。游戲開始后不斷有同學們加入到這個漁網(wǎng)中，然后這個漁網(wǎng)又分成男生和女生漁網(wǎng)，大家越玩越高興，不知不覺中時間便到了結(jié)束的時候了。

通過xx校區(qū)團工委第二天開展的團工委部門助理早早訓活動，使團工委部門助理之間有了進一步的認識，使大家懂得團工委是一個大家庭，大家都是團工委的一員，大家都應該相互幫助，相互扶持。

第五篇：學生干部素質(zhì)拓展訓練方案(內(nèi)部資料)

學生干部素質(zhì)拓展訓練

一、大賽名稱：

學生干部素質(zhì)拓展訓練

二、大賽宗旨和目的為了增進各班班級干部及各部門之間的聯(lián)系與默契，增強班干部的團隊。從而更好地服務于同學，服務于學校。

三、大賽組織及機構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

四、參賽對象

各班班級干部，學生會干事等學生干部

五、比賽程序安排

1．比賽時間：6月5號

2．比賽地點：籃球場

3．比賽裁判：團學干部，主席團成員

六、比賽項目

1．相互認識

以班級為小組；

選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；

小組展示/展示團隊形象

項目目標

以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)培訓做好心理準備。

2．戰(zhàn)俘（計時，最多時間5分鐘）

人數(shù)：每隊派4名隊員組成一小組。

道具：(每個小隊)

·兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

·兩頂藍帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

概述：這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養(yǎng)團隊精神

和溝通能力。

目的：展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。

步驟：

把四頂帽子分別放人4個紙袋子里，注意放的過程不要讓隊員們看見所在袋子上做好標記，以保證在發(fā)帽子時，給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號戰(zhàn)俘一頂藍帽子，3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號戰(zhàn)俘一頂藍帽子。(1)告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。

(2)邀請4個志愿者充當戰(zhàn)俘。給每個志愿者一個裝有帽子的黑袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。

(3)讓4個志愿者排隊站好。l號戰(zhàn)俘站好，2號戰(zhàn)俘背對著1號戰(zhàn)俘，3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的前面，4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的前面，四個戰(zhàn)俘站好后，告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。

(4)所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個“戰(zhàn)俘”作游戲開場

白，開場白如下：

請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決。現(xiàn)在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個人中只要有一人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個人都會被釋放。但是，如果第一個答案是錯誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。最后，對他們說：“從現(xiàn)在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!”

討論問題示例：

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題 答案的?每個人

都做了什么?

·這個游戲揭示了什么道理?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

3．打繩結(jié)（計時）

時間： 2～l0分鐘人數(shù)： 小組全部隊員 道具：(每個小組)

·一節(jié)約1米長的繩子。步驟：

(1)告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。(2)給每個小組發(fā)一根繩子。

(3)致游戲開場白，開場白示例如下：

很久以前，有一個著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩

結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。

4．踩地雷接力賽

時間：15～30分鐘人數(shù)：小組全部成員

道具：

·每對參賽者一塊蒙眼布。

·一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來

代表游戲中的“地雷”。

概述：它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。

步驟：

(1)選一塊寬闊平整的游戲場地。

(2)讓每個隊員找一個搭檔，即2人一組。

(3)給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

(4)眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。起點和終點約為10米。(5)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

(6)被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。(7)致游戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷,他必須靜止10秒后方可移動。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

討論問題示例：

·做完了這個游戲，大家感受如何?·你的同伴能做到指令清晰嗎?·游戲過程中遇到了什么問題？

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

七、評分及獎項

每個游戲按照時間先后順序分別為11分，10分……1分。根據(jù)分數(shù)高低排名

根據(jù)各團隊不同特點，設(shè)置三個不同獎項，現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。

八、經(jīng)費預算