第一篇：八年級下冊期末調(diào)研檢測卷2012

八年級下冊期末調(diào)研檢測卷2012-6-1

5溫馨提示：1.考試時間：90分鐘

2.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1O—16C—12B—11 Ca—40Cl—35.5I—127

一、選擇題（共20小題，每小題只有一個正確或最佳答案，每題2分，共40分）

1.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（▲）

A.避免購買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝C.使用手絹代替餐巾紙

B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印D.夏天將空調(diào)溫度開得低一些

2．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（▲）

A．Ti可以表示一個鈦原子

C．TiO2中含有氧分子B．Ti核外有26個電子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物 4+

3．三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為（▲）．

A． +3B． +4C． +5D． +6

4.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（▲）

A..該反應(yīng)中涉及四種化合物B.反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

C..參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的5．“綠色奧運”，拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑，其分子式為C20H32O，下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法中正確的是（▲）

A．它屬于氧化物B．一個分子中含有16個H2單質(zhì)

C．分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:8D．它由三種元素組成6．下列關(guān)于科學(xué)史方面的敘述中，錯誤的是（▲）

A．最早提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的是英國科學(xué)家盧瑟福

B．最早發(fā)現(xiàn)電生磁的是英國科學(xué)家法拉第C．最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的，是法國化學(xué)家拉瓦錫

D．最早發(fā)現(xiàn)元素周期表的是俄羅斯化學(xué)家門捷列夫

7．下列事實，動物呼吸、白磷自燃、鐵生銹、火藥爆炸，他們的共同點是（▲）

A．都發(fā)光B．都屬于緩慢氧化反應(yīng)C．都會引起燃燒D．都屬于氧化反應(yīng)

8．如右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗認(rèn)識不正確的是（▲）

A、紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B、裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

C、將紅磷改為硫粉也能得到正確的實驗結(jié)論

D、鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升

9．右表是我市某地空氣質(zhì)量周報的部分內(nèi)容。

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（▲）

A、用天然氣（成分CH4）作燃料B、焚燒垃圾

C、汽車排放的尾氣D、用煤和石油產(chǎn)品作燃料

10.有些植物到了秋冬季節(jié)就要落葉，這是為了（▲）

A、減少有機物的消耗B、減少體內(nèi)水分的散失

C、給根供應(yīng)肥料D、減少體內(nèi)水分的運輸

11.在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的枝條做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”。其道理是（▲）

A、限制了有機物向根部運輸B、限制了水分向莖葉運輸

C、限制了無機鹽向莖葉運輸D、防止了害蟲的侵害

12．右圖為測量動物呼吸的實驗裝置，圖中a為紅墨水水珠，b中裝入堿石灰，此

裝置可測量動物（▲）

A．放出的二氧化碳量B．放出的氧氣量

C．吸收二氧化碳的量D．吸收氧氣的量

13．在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，小東將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片

表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（▲）

A．葉片下表面的光照弱 B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多

C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D．葉片下表面的氣孔多

1４．有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種了一棵黑麥。他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長。到了黑麥長出麥穗的時候，他統(tǒng)計出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根一共有l(wèi)50億條根毛，精確的計算表明：這棵黑麥根系的總面積是莖和葉的總面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥生命活動的主要意義是(▲)

A．固定植株B．吸收水分和無機鹽C．制造營養(yǎng)D．散失水分

15．實驗的目的不同，所選擇的實驗裝置也不同。下列有關(guān)說法中正確的是（▲）

甲乙丙丁

A.甲實驗為了證明土壤中含有水分B.乙實驗現(xiàn)象可以說明氣壓減小,液體的沸點升高

C.丙實驗裝置只能用來制取二氧化碳D.丁實驗現(xiàn)象可以形象說明通電直導(dǎo)線周圍磁場的分布

16.如圖所示為生活中常見的線圈式話筒，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)為話筒與線圈固定在一起，且將線圈套在磁鐵上，當(dāng)我們對著話筒講話時，聲音使話筒膜片振動，膜片帶動線圈一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流從而發(fā)聲。則下列四幅圖與線圈式話筒的原理相同的是（▲）

17．如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運動(儀器、電路都完好)，要想使金屬棒運動起來，下列措施不可行的是（▲）

A．將蹄形磁體的N、S極對調(diào)B．換用磁性強一些的蹄形磁體

C．換用能提供較大電流的直流電源

D．使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力

18.某密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表下列有關(guān)說法中不正確的是

（▲)

A

．a(chǎn)的值等于20 B．參加化學(xué)反應(yīng)的X為222g

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．X一定是化合物

19．如右圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固

定并保持水平，當(dāng)電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵仍保持靜

止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（▲）

A.方向向左，逐漸增大B：方向向左，逐漸減小、C.方向向右，逐漸增大D.方向向右，逐漸減小

20、比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①

C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是（▲）

A.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B.三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳D.三種轉(zhuǎn)化所有生成物在常溫下都是氣體

二、簡答題（21-22每空1分，其余每空2分共28分）

21.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示下列微粒：

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是（2）空氣中含量最多的氣體是：

（3）m個鐵離子▲，（4）硫酸鈉▲

22．在下圖中，螞蟻和猴子分別用兩種生動的語言來描述通電螺線管的電流方向

與N極位置的關(guān)系．

(1)圖(a)：螞蟻沿著電流方向繞螺線管向上爬行，它

說：“N極就在我的▲?！保ㄌ睢白蟆被颉坝摇保?/p>

(2)圖(b)：猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，它

說：“如果電流沿著我右臂所指的方向，N極就在我的▲(選填“前”或“后”)方．”

23．小明安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，如上圖所示。如果兩插座中均連入家

用電器，且將電路中的開關(guān)全部閉合，那么能正常工作的用電器是▲。

（填字母）（注：家用電器一般在220V的額定電壓下才能正常工作）

24.科學(xué)家正在研究用某些金屬粉末來替代一部分化石燃料。

從燃燒的角度看，金屬燃燒是指在一定的條件下，金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生▲反應(yīng)，放出大量的熱。請寫出一種金屬燃燒的一個化學(xué)方程式▲

25.日本福島核電站發(fā)生事故以來，目前在我國各地監(jiān)測出的人工放射物質(zhì)碘-131(碘元素符號:I)的數(shù)值水平極其微小，不會對人體造成任何影響。碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成兩種酸。

（1）該變化屬于▲，（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲．

26．對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題，甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識：甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于

是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜

想。

(1)實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒

后，2支先后都熄滅了。原因是：▲；

(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是▲，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是▲。

(3)本實驗條件下，甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是▲

A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出C．沿墻角迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出

27.在兩個形狀相似的馬鈴薯塊上分別挖個凹穴，放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水，一種是30

％的蔗糖溶液。開始時，兩個液面是平的，過了一段時間液面如圖。

試回答下列問題。

(1)液面A是______ ▲__。（填“清水”或“30％的蔗糖溶液”）

(2)液面B下降的原因是▲。

三、實驗探究題（共4小題，每空2分，共20分）

28.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗：

(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置

A)，并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：▲。

②

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：▲

29．下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖，請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用▲(填裝置的編號)，如果要用E裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從▲(填字母)端通入。在反應(yīng)后固體成分中二氧化錳所占的質(zhì)量百分比，與反應(yīng)前比較是▲。（填“變大”、“變小”或“不變”）

30.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒？

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 ②反應(yīng)過程中可能有能量變化

【設(shè)計裝置】如右圖所示

【實驗探究】

（1）如果過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，檢驗的方法是▲

（2）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是：▲

（3）如果反應(yīng)中有熱量放出，應(yīng)看到燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。

31．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃燒煤約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳。

（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有▲（選填序號：①酸雨；②粉塵污染；③白色污染；④溫室效應(yīng)；⑤水體富營養(yǎng)化）。

（2）為驗證煤炭中含有硫，大家進行了以下活動：

查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

該化學(xué)方程式中最后一個化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請推測其化學(xué)式為▲；

四、分析計算題（32題6分,33題6分，共12分）

32．（6分）2011年2月24日夜晚，發(fā)生在上海市金山區(qū)金山衛(wèi)鎮(zhèn)某煤油廠化學(xué)物質(zhì)泄漏事件，嚴(yán)重污染我市空氣，使市民深受了有害物質(zhì)的侵害。經(jīng)省、市環(huán)保部門調(diào)查、檢測、分析，泄漏物中含有大量的化學(xué)物質(zhì)氯甲苯（化學(xué)式為C7H7Cl），氯甲苯是一種無色易燃液體，不溶于水，主要用于：制造農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料及過氧化物的中間體和溶劑。

（1）從上面的描述可知氯甲苯的物理性質(zhì)有▲

（2）氯甲苯的相對分子質(zhì)量是▲。

（3）25.3g氯甲苯中所含的氯元素質(zhì)量是多少？（要求列式計算）

33．在全球號召節(jié)能減排的大背景下，2010年兩會期間，使用了一種主要成分為碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中，并加入相關(guān)量的（1）表中X的值為▲；

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）求所用鹽酸溶液的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)。

第二篇：2016 八年級下冊英語單詞檢測卷

2016 八年級下冊英語單詞檢測卷

Unit1 What’t the matter 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________

1.問題；事情n____________ 22.休息____________________ 2.怎么了?出什么事了_______ 23.（使）疼痛；受傷v___________ 3.疼痛的;酸痛的 adj__________ 24.乘客；旅客 n______________ 4.感冒____________ 25.離開（某處）；不工作；從..去掉 5.胃痛;腹痛 n____________ 26.下車_____________________ 6.胃痛 ___________ 27.使...驚訝的；出乎...意料____ 7.腳;足 n_______________ 28.向；朝 prep________ 8.脖子;頸部n _____________ 29.問題，苦惱 n___________ 9.胃;腹部 n________________ 30.（用手或器具）擊；打 v_______ 10.喉嚨;咽喉_n________________ 31.立即；馬上__________ 11.發(fā)燒;n_______________ 32.陷入；參與__________ 12.躺；平躺 v_______________ 33.她自己 pron_____________ 13.躺下______________ 34.繃帶n 用繃帶包扎 v_______ 14.放松；休息 v n__________ 35.生病的；有病的adj__________ 15.咳嗽 n v________________ 36.膝；膝蓋 n___________ 16.X射線；X光 n___________ 37.鼻出血 n___________ 17.牙痛n______________ 38.呼吸 v___________ 18.量體溫_____________ 39.曬傷的adj___________ 19.頭痛 n_______________ 40.我們自己 pron___________ 20.發(fā)燒 ____________

41.登山者；攀登者 n________ 21.間歇；休息 n________________

42.習(xí)慣于...；適應(yīng)于..._______ Unit2.I’ll help to clean up the city parks 姓名_____________ 1.打掃或清除干凈___________ 18.滿足；滿意 n_________ 2.歡呼；喝彩 v__________ 19.高興；愉快 n_________ 3.使變得高興；振奮起來_____ 20.物主；主人 n_________ 4.分發(fā)；散發(fā)___________ 21.參加...選拔；試用_______ 5.義務(wù)做；自愿做v 自愿者n____ 22.尤指長途旅行；行程 n______ 6.想出；提出（主意、計劃、回答等）23.募集；征集 v________ 7.推遲___________ 24.獨自；單獨 adv__________ 8.標(biāo)志；信號 n___________ 25.修理；修補 v__________ 9.通知、通告n注意到；意識到v 26.修理；安裝 v________ 10.分發(fā)___________

27.修理；裝飾_________ 11.打電話給某人；征召___________ 28.贈送；捐贈_________ 12.曾經(jīng)...；過去...___________ 29.（外貌或行為）像_____ 13孤獨的；寂寞的 adj__________ 30.破損的；殘缺的adj_____ 14.照顧；非常喜歡__________ 31.車輪；輪子 n_____ 15.幾個；數(shù)個；一些pron_____ 32信； 函n _____ 16.強烈的；強壯的adj________ 33.女士；小姐 n_____ 17.感覺；感觸 n________

34.建起；設(shè)立_____ Unit3 Could you please clean your room ? 姓名_____________ 1

43.危險；風(fēng)險；冒險n v_________ 44.冒險___________

45.交通事故；意外遭遇 n______ 46.情況；狀況 n__________ 47.千克；公斤 n__________ 48.巖石 n_________ 49.用盡；耗盡__________ 50.刀 n___________ 51.切除___________ 52.血 n__________

53.意思是；打算；意欲v________ 54.離開；從...出來___________ 55.重要性；重要 n_________ 56.決定；抉擇 n__________ 57.限制；約束；管理 n v_____ 58.掌管；管理_____ 59.勇氣；意志 n_____ 60死；死亡 n_____ 61.放棄 _____ 62.護士 n_____

分?jǐn)?shù)____________

35.喪失能力的；有殘疾的adj 36.影響；有作用_____ 37.瞎的；失明的adj_____ 38.聾的adj_____ 39.想象；設(shè)想 v_____ 40.困難；難題 n_____ 41.開；打開 v_____ 42.門 n_____ 43.拿；提；扛 v_____ 44.訓(xùn)練；培訓(xùn) n_____ 45.仁慈；善良n_____ 46.聰明的；聰穎的adj_____ 47.理解；領(lǐng)會 v_____ 48.變化；改變 v n _____

49.興趣；關(guān)注 n 使感興趣使關(guān)注v 50.先生 n_____ 51.夫人；女士 n_____

分?jǐn)?shù)____________

1垃圾；廢棄物 n__________ 2.倒垃圾__________ 3.折疊；對折 v_______ 4.掃；打掃 v__________ 5地板 n_________ 6.雜亂；不整潔 n_________ 7.扔；擲 v_______ 8.頻繁；反復(fù)_________ 9.也不 adv________ 10.襯衫 n_________ 11.一..就..；盡快_____ 12.給；遞；走過；通過 v_______ 13.借；借用 v________

14.借給；借出 v_______ 15.手指 n__________ 16.厭惡；討厭v________ 17.雜務(wù)；乏味無聊的工作n_____ 18.與.同時；當(dāng).的時候；然而conj 19.點心；小吃；快餐 n_____ 20.精神壓力；心理負(fù)擔(dān) n____ 21.浪費；垃圾n浪費；濫用v__ 22.目的是；為了_________ 23.提供；供應(yīng) v______ 24.而且；加之； adv________ 25.依靠；信賴 v_______ 26.依靠；信賴______

27.發(fā)展；壯大 v________ 28.獨立n________ 29.公正性；合理性 n_____ 30.因為；既然conj

從..以后；自..以來prep conj adv 31.鄰居 n___________ 32.照顧；處理________ 33.有??；不舒服 adj________ 34.落下；掉下 v_______ 35.獨立的；自主的 adj________ 36.合理的；公正的 adj_______ 37.不合理的；不公正的 adj_____ Unit4 Why don’t you talk to your parents ? 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________ 1.允許；準(zhǔn)許 v________ 2.有毛病；錯誤的 adj________ 3.哪兒不舒服____ 4.午夜；子夜 n________ 5.快速查看；瀏覽___________ 6.猜測；估計 v_________ 7.協(xié)議；交易 n______ 8.重要的事_________ 9.成功的發(fā)展；解決_______ 10.和睦相處；關(guān)系良好_________ 11.關(guān)系；聯(lián)系；交往n______ 12.交流；溝通 n_________ 13.爭吵；爭論 v_________ 14.云；云朵 n_________ 15.年紀(jì)較長的 adj_____ 16.代替；反而；卻 adv_____

17.任何；每一pron__________ 18.焦慮的；擔(dān)憂的adj_________ 19.主動提出；自愿給予 v 20.正確的；恰當(dāng)?shù)腶dj 21.第二；其次 adv 22.交流；溝通 v 23.解釋；說明 v

33.典型的adj 34.美式橄欖球；足球 n 35.刪除；刪去

36.快的；迅速的；時間短暫的 adj 37.持續(xù)；繼續(xù)存在 v 38.比較 v 39.比較；對比

24.清楚易懂的；晴朗的 adj 40.不理智的；瘋狂的 adj 25.抄襲；模仿；復(fù)制；復(fù)印v 41.鞭策；督促；推動 v 26歸還；回來；返回 v 27.再也不；不再 adv 28.成員；分子 n 29.壓力 n 30.競爭；對抗 v 31.意見；想法；看法 n 32.技藝；技巧 n

42.發(fā)展；發(fā)育；成長 n 43.造成；引起 v 44.通常的；尋常的 adj 45.依...看

46.可能；大概；也許adv Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________ 1.暴風(fēng)雨 n_______ 2.鬧鐘 n_________ 3.鬧鐘發(fā)出響聲__________ 4.開始 v _______ 5.在很大程度上；大量地 adv______ 6.突然；忽然 adv_______ 7.接電話_________ 8.奇特的；奇怪的 adj________ 9.暴風(fēng)雨 n________ 10.風(fēng) n______ 11.光；光線；光亮 n_______

12.報道；公布 v n_________ 13地域；地區(qū) n________ 14.木；木頭 n_________ 15.窗戶 n________ 16.手電筒；火炬 n 17.火柴 n 18.敲打；打敗 v 19.倚；碰；撞 prep 20.睡著 adj 21.進入夢鄉(xiāng)；睡著 22.逐漸變?nèi)?；逐漸消失

23.升起；增加；提高 v n 24.倒下的；落下的 adj 25.分離；分開adv 26.看一看

27.覆蓋著冰的；冰冷的 adj 28.開玩笑；欺騙 v 29.理解；領(lǐng)會；認(rèn)識到 v 30.前往；費力地前進 31.章節(jié)；段落 n 32.學(xué)生 n

33.徹底地；完全地 adv

34.驚愕的；受震驚的 adj 35.沉默；緘默；無聲 n 36.沉默；無聲 37.不久前；最近adv 1射擊；發(fā)射 v___________ 2石頭 n_________ 3.虛弱的；無力的 adj_________ 4.神；上帝 n_________ 5.提醒；使想起 v________ 6.一點；小塊 n________ 7.有點兒；稍微 __________ 8.愚蠢的；不明事理的 adj_____ 9.代替；反而_________ 10.變成_________ 11.物體；物品 n_______ 12.隱藏；隱蔽 v_________ 13.尾巴n_________ 14.有魔力的；有神奇力量的adj___ 15.棍；條 n______

38.拆除；往下拽；記錄 42.首先；最初

39.恐怖主義者；恐怖分子 n 43.實情；事實 n 40.日期；日子n 41.塔；塔樓 n 16.使激動；使興奮_______ 17.西方國家的；尤指歐美的adj___ 18.從前_______ 19.繼姐妹 n_______ 20.王子 n __________ 21.愛上；喜歡上_________ 22.適合；合身 v_______

23.尤指夫妻；兩人；兩件食物n___ 24.笑；微笑 v n 25.結(jié)婚 v________ 26.結(jié)婚_________

27.金子；金幣 n 金色的adj_____ 28.國王 n_______ 29.絲綢；絲織物 n____ 30.內(nèi)衣n_______

31.沒有人 pron 小人物 n______ 32.愚蠢的 adj______ 33.欺騙；蒙騙 v 騙子 n___ 34.繼母 n 35.妻子；太太 n 36.丈夫 n

37.全部的；整體的 adj 38.場；場景 n 39.月光 n 40.發(fā)光；照耀 v

41.光亮地；明亮地；adv明亮的adj 42.地；地面 n 43.帶路；領(lǐng)路 v 44.聲音 n

45.勇敢的；無畏的 adj Unit 6 An old man tried to move the mountains.姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________ Unit 7 What’s the highest mountain in the world ? 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________ 1.平方；正方形 n________ 2.米；公尺 n________ 3.深的；縱深的 adj________ 4.沙漠 n_______ 5.人口；人口數(shù)量n_______ 6.亞洲 n_________ 7.隨便做某事_______ 8.旅行；旅游 n v______ 9.旅行者；觀光者 n________ 10.墻 n__ 11.令人大為驚奇的；令人驚喜的adj 12.古代的；古老的adj______ 13.保護；防護 v_______ 14.寬的；寬闊的 adj_______ 15.就我所知______ 16.成就；成績 n_________ 17.西南的；西南方向的adj_____ 18.厚的；濃的 adj_______ 19.包括；包含 v________ 1.珠寶；財富 n_________

20.極冷的；冰凍的adj_______ 21.條件；狀況 n________ 22.吸入；呑入體內(nèi) ________ 23.實現(xiàn)目標(biāo)；成功 v________ 24.挑戰(zhàn)；考驗 v n_______ 25.面對（問題、困難等）______ 26.達(dá)到；完成；成功 v____ 27.力；力量 n_______ 28.自然界；大自然 n________ 29.即使；雖然_______ 30.大海；海洋 n_______ 31.太平洋________ 32.厘米________

33.重量是；稱..的重量 v______ 34.出生；誕生；n________ 35.出生時________

36.到達(dá)（某數(shù)量、程度）至多有不少于

37.成年的；成人的 adj 成人；成年2.島 n_________

動物n

38.竹子 n__________ 39.瀕危的adj_________ 40.研究；調(diào)查 n v 41.飼養(yǎng)員；保管人 n 42.醒著 adj 43.激動；興奮n 44.走路時撞著 45.絆倒 46.疾??；病 n 47.遺留的；剩余的 adj 48.大約 49.圖片；插圖 n 50.野生的adj 51.政府；內(nèi)閣 n 52.鯨 n

53.油；食用油；石油 n 54.保護；保衛(wèi) n 55.巨大的；極多的adj 3.滿是。的；大量的；豐富的_____ Unit8 Have you read Treasure Island yet ? 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________

4.經(jīng)典作品；名著n______ 5.頁；面，張 n______ 6.匆忙；趕快 v_________ 7.趕快；急忙做某事_____ 8.預(yù)期；預(yù)定 adj_____ 9.船 n_______ 10.工具 n______ 11.槍；炮 n________ 12.跡象；記號；分?jǐn)?shù)n做記號；打分v 13.沙灘；沙 n________ 14.食人肉者 n________ 15.朝；向；對著 prep_____

16.陸地；大地 n________ 17.小說 n__________ 18.科幻小說或影片等________ 19.科技；工藝 n______ 20.法語 n______

21.流行音樂；流行樂曲 n_____ 22.搖滾樂n____ 23.樂隊n________ 24.鄉(xiāng)村音樂 _____ 25.永遠(yuǎn) adv_______

26.在國外；到國外adv_______ 27.真實地；事實上 adv______ 28.自從________

29.迷；狂熱愛好者n_________ 30.南方的adj______

31.現(xiàn)代的；當(dāng)代的 adj________ 32.成功 n______ 33.屬于；歸屬 v______ 34.互相 ______ 35.笑；笑聲 n______ 36.美；美麗 n______ 37.一百萬 num ______ 38.唱片；記錄 n 錄制；錄音v__ 39.介紹；引見 v______ 40.行；排 n______ Unit 9 Have you ever been to a museum ? 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________ 1.娛樂；游戲 n________ 16.表演；演出 n________ 30.僅僅；只不過 adv_______ 2.游樂場_______ 17.完美的；完全的_________ 31.害怕；懼怕 v n_______ 3.在某處；到某處 adv_______ 18.茶具_(dá)_______ 32.不管。還是 或者?；蛘?；是否4.照相機；攝影機；攝像機n______ 19.它自己pron________ conj 5.發(fā)明；發(fā)明物 n_______ 20.收集；采集 v_______ 33.印度的；adj印度人 n________ 6.發(fā)明；創(chuàng)造 v______ 21.兩個；一對；幾個_______ 34.日本的；日本人的；日語的adj7.難以置信的；不真實的 adj___ 22.德國的德語的；德國人的adj 德日本人；日語 n 8.進步；進展 v n________ 語；德國人 n 35.狐貍 n_______ 9.迅速的；快速的 adj______ 23.主題 n__________ 36.全年________ 10.特別的；不尋常的 adj______ 24.供乘騎的娛樂設(shè)施；短途旅程 n 37.赤道 n______ 11.坐便器；廁所； n_______ 25.省份 n_____ 38.在任何。時候；無論何時conj___ 12.鼓勵 v_____ 26.一千 num_______ 39.春天 n_______ 13.社會的 adj_________ 27.數(shù)以千計的；許許多多的____ 40.主要地；通常 adv_______ 14.和平的；安寧的adj_________ 28.一方面。另一方面。。_ 41.地點；位置 n______ 15.茶藝__________ 29.安全的；無危險的adj________ Unit10 I’ve had this bike for three years 姓名_____________ 分?jǐn)?shù)____________ 1.院子 n_________ 18.初級中學(xué)____ 35.搜索；搜查 v n_____ 2.庭院拍賣會 ________ 19.清理；清除 v_________ 36.在（其）中；...之一 prep 3.甜蜜的；甜的；含糖的 adj____ 20.清理；丟掉_________ 37.彩色鉛筆（或粉筆、蠟筆）n 4.記憶；回憶 n_______ 21.臥室 n_______ 38 羞恥；羞愧；慚愧 n______ 5.分；分幣 n_____ 22.不再；不復(fù) _________ 39 將...認(rèn)為；把...視為 v____ 6.玩具n________ 23.擁有；有 v_______ 40.數(shù)數(shù) v______ 7.熊 n________ 24.鐵路；鐵道 n_________ 41.百年；世紀(jì) n______ 8.生產(chǎn)者；制定者 n_________ 25.離開；分開 v_________ 42.依據(jù)；按照 ______ 9.面包機_____ 26.放棄、交出（尤指舍不得的東西）43.與...相對；在...對面prep 對10.圍巾；披巾；頭巾 n_________ 27.某種；某事；某人 adj_______ 面的；另一邊的adj 11.軟的；柔軟的adj_______ 28.至于；關(guān)于________ 44.尤其；特別；格外adv______ 12.軟體玩具；布絨玩具_(dá)_______ 29.誠實的；老實的 adj_______ 45.童年；幼年n______ 13.檢查；審查 v n_____ 30.說實在的__________ 46.注視；仔細(xì)考慮v______ 14.查看；觀察________ 31.一段時間；一會n______ 47.幾乎；接近______ 15.板；木板 n_________ 32.誠實的；真實的 adj_____ 48.擁有；抓住 v______16.棋類游戲________ 33.家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng) n_______ 17.地位（或職位、級別）低下的adj 34.現(xiàn)今；現(xiàn)在；目前adv_____

第三篇：八年級下冊期末檢測題

八年級下冊期末檢測題

（一）湖北省特級教師 李洪祥

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）

1.在我國現(xiàn)階段，國家和社會的主人包括：①工人、農(nóng)民、知識分子 ②社會主義勞動者 ③社會主義事業(yè)的建設(shè)者 ④擁護社會主義的愛國者 ⑤擁護祖國統(tǒng)一的愛國者 ⑥在中國居住的人（）

A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥

2．18世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?！边@表明（）

A.公民的自由權(quán)利是有限制的，是受法律約束的B.國家制定法律的目的是為了限制公民的自由

C.每個國家的公民都不可能有真正的自由

D.法制越健全，人們的自由權(quán)利就越少

3．目前，上網(wǎng)已成為現(xiàn)代社會人們活動的一個重要內(nèi)容。在人們廣泛使用網(wǎng)絡(luò)的同時，我國政府對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定。如《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》對網(wǎng)吧經(jīng)營者和消費者的權(quán)利、義務(wù)作出了相應(yīng)的規(guī)定。這體現(xiàn)了我國公民的權(quán)利和義務(wù)有如下的關(guān)系（）

A.公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存的B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互對立的C.公民的權(quán)利和義務(wù)是毫不相干的D.公民的權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的4．我國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！薄皣野l(fā)展自然科學(xué)和社會科學(xué)事業(yè)，普及科學(xué)和技術(shù)知識，獎勵科學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造?！边@表明我國法律（）

A.集中體現(xiàn)了全體公民的意志B.禁止公民實施某些行為

C.明確規(guī)定了公民的義務(wù)D.倡導(dǎo)公民實施有益于社會進步的行為

5．初中學(xué)生小軍走出超市時，超市的保安人員懷疑他偷了超市的東西，便對小軍進行搜身，但從小軍身上沒有搜出任何東西。超市保安的行為（）

A.符合法律的規(guī)定，無可非議B.符合法律的規(guī)定，但違背了道德的要求

C.侵犯了小軍的人身自由權(quán)利 D.侵犯了小軍的人身權(quán)，但不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

6．下列關(guān)于人格權(quán)的說法，錯誤的是（）

A.人格權(quán)是人權(quán)的一部分B.生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)

C.人格權(quán)可以轉(zhuǎn)讓、拋棄D.人格權(quán)是公民的基本權(quán)利

7．某影樓老板王某的下列行為，不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）

A.王某未經(jīng)麗麗本人同意，將麗麗的藝術(shù)照擺放在櫥窗里招攬生意

B.王某與李某發(fā)生口角后，將丑化后的李某照片掛在大街上

C.王某未征得魯某同意，將魯某的肖像用作廣告宣傳

D.王某將他人違規(guī)橫穿馬路的行為拍攝下來后，將照片在報紙上發(fā)表

大學(xué)生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味的漢字，否則不予換發(fā)。趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭。經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證?；卮鸬?、第9題。

8.上述案例中，趙C之所以能勝訴，是因為我國公民依法享有（）

A.姓名權(quán)B.生命健康權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.名譽權(quán)

9.從上述案例中，我們可以得到的啟示有： ①公民權(quán)利需要法律的保障 ②公民個人的意愿和要求總是受到法律的保護 ③任何單位和個人都要依法辦事 ④當(dāng)個人合法公益受到侵害

時，要勇于運用法律武器維權(quán)（）

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

10.小紅今年14歲。小紅的母親發(fā)現(xiàn)小紅最近情緒低落，整日悶悶不樂。為了解情況，便于做小紅的思想工作，母親便偷看了女兒的日記。小紅母親的這種行為侵犯了小云的（）

A.人身自由權(quán)B.榮譽權(quán)C.穩(wěn)私權(quán)D.姓名權(quán)

11.初中生小劉不聽學(xué)校勸阻，執(zhí)意輟學(xué)去外地打工掙錢。小劉的行為是_____的表現(xiàn)。（）

A.不履行受教育義務(wù)B.不正確行使權(quán)利

C.張揚個性、自立自強D.注重自我保護

12.容容在家通過電視收看國慶60周年閱兵式和群眾游行。從財產(chǎn)權(quán)角度看，她行使了對電視機的（）

A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)

13．“山寨”是近年來的消費流行語。山寨商品實質(zhì)上是以較低的成本模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品。模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品的行為是侵犯（）

01A.他人智力成果權(quán)的行為

B.公民財產(chǎn)繼承權(quán)的行為

C.公民合法名譽權(quán)的行為

D.公民隱私權(quán)的行為

14.漫畫《殺手锏》中的商家主要侵犯了消費者的（）

A.知情權(quán)B.依法求償權(quán)

C.自主選擇權(quán)D.安全權(quán)

15.一般來說，人們心目中的公平，意味著（）

A.滿足自己的一切愿望和要求B.自己不承擔(dān)任何責(zé)任

C.使自己獲得最大的利益D.處理事情要合情合理

16.下列行為中，屬于非正義行為的是（）

A.魯某炒股賺了120萬元

B.周某從事傳銷，賺了12萬元

C.劉某舉報上司周某受賄，經(jīng)有關(guān)部門查證屬實

D.肖某發(fā)現(xiàn)兒子搶劫他人財物后將兒子送到公安機關(guān)

二、非選擇題

17．2011年2月27日，溫家寶總理再次同海內(nèi)外網(wǎng)友進行在線交流。溫總理真誠的聆聽和坦誠的交流感動了廣大網(wǎng)友?？偫砗途W(wǎng)民長達(dá)一百多分鐘的交流，更像是一次朋友間的“談心”。從國計民生到普通小事，共和國總理宛如一個相識多年的知己，用心傾聽，真誠作答。許多同學(xué)對此議論紛紛，小明說：“好啊，網(wǎng)絡(luò)使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛；在網(wǎng)上，我們還可以自由發(fā)表任何言論，誰也管不著?！?/p>

請你運用所學(xué)的知識，對小明的觀點予以評析。

18.某校八年級學(xué)生劉某，因遲到被停課5分鐘并受到班主任老師的體罰，劉某想不開，在宿舍內(nèi)服用了大量的安眠藥。幸好被同學(xué)們及時發(fā)現(xiàn)并把她送往附近醫(yī)院搶救，才算保住了性命，但先后花去醫(yī)療費共3600余元。學(xué)校只在事發(fā)當(dāng)天到醫(yī)院看望劉麗并支付了當(dāng)天的醫(yī)療費，之后，就再也沒有人來看望過劉麗。劉麗的父母于是一紙訴狀將學(xué)校告上了法庭。法院經(jīng)審理，依法判決被告某中學(xué)于判決生效后3日內(nèi)賠償原告醫(yī)療費、精神撫慰金共計5000元。

閱讀上述材料，回答：

(1)劉麗的班主任老師侵犯了劉麗的哪些權(quán)利？

(2)劉麗采取自殺的方式來對抗老師的侵權(quán)可取嗎？簡述理由。

(3)面對老師的體罰，我們應(yīng)該怎么辦？

19.請你判斷下列做法和想法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”，并分別說明理由。

（1）上計算機課時，同學(xué)無意間記住你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件并被你發(fā)現(xiàn)，你立即報告老師。（）

（2）你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設(shè)施質(zhì)量問題而摔成重傷，你建議朋友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院起訴，要求賠償。（）

（3）你的同學(xué)小明與小剛相約第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲，邀請你參加，你爽快地答應(yīng)了。（）

20.仔細(xì)觀察下面的幾幅漫畫，指出這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利。

圖1：看看女兒在日記中寫些什么。此圖中媽媽的行為侵犯了女兒的______權(quán)。

圖2：“貨”從樓降。此圖中扔“貨”的人侵犯了行人的______權(quán)。

圖3：憑什么攔住并搜查我？此圖中的超市侵犯了顧客的______權(quán)。

圖4：小秦：班長，昨天我遲到寫檢查，用了你的名字。此圖中的小秦侵犯了班長的______權(quán)。

圖5：如此集郵。此圖中的集郵者侵犯了他人的______權(quán)。

21．據(jù)湖北日報報道，十堰市一考生因偽造準(zhǔn)考證雇人代考，被終身禁止參加司法考試。另據(jù)報道，武漢大學(xué)一學(xué)生因期末考試作弊拿不到學(xué)位證書，而將學(xué)校告上法庭。類似事件在全國舉不勝舉。由此引發(fā)的爭議和訴訟成為一種人們關(guān)注的社會現(xiàn)象。

運用所學(xué)的知識，回答：

（1）請從公平與正義的角度，談?wù)勀銓荚囎鞅赚F(xiàn)象的認(rèn)識。

（2）某校八（2）班針對部分學(xué)生在考試中作弊的現(xiàn)象，準(zhǔn)備組織全班學(xué)生開展一次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到考試作弊的危害。請你設(shè)計這次活動的形式和主要過程。

參考答案：

1.A2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.D10.C11.A12.B13.A

14.B15.D16.B

17.（1）小明認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛”是正確的。因為公民可以通過網(wǎng)絡(luò)向有關(guān)部門反映自己所了解到的社情民意，提出自己批評意見和建議，這就使得公民參與國家政治生活的渠道更廣泛。

（2）小明認(rèn)為“在網(wǎng)上，我們還可以自由發(fā)表任何言論，誰也管不著”是錯誤的。因為在我國，公民行使自己的權(quán)利，要限制在法律允許的范圍之內(nèi)，不能超越其范圍。我國公民依法享有言論自由，但言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。誰公開發(fā)表有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任。

18．（1）受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽權(quán)）。

（2）劉麗采取自殺的方式來對抗老師的侵權(quán)是不可取的。因為：①生命是寶貴的，我國法律保障公民的生命健康權(quán)不受侵犯。我們要珍愛生命，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生命。②人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責(zé)任。一個人如果因為挫折而自殺，必然還給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失，還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。自殺與社會道義相悖，與法不合。

（3）與老師講道理，指出其行為侵犯了我們的合法權(quán)益；向?qū)W校、家長或教育行政主管部門反映情況，尋求幫助；如果老師不聽勸阻，侵犯了我們的合法權(quán)益，可向人民法院提起訴訟，維護我們的合法權(quán)益。

19.（1）√。理由：同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權(quán)，這既是不道德的，也是違法的。

（2）√。理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身的合法權(quán)益。

（3）×。理由：作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)的機會，自覺履行受教育的義務(wù)，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑。

20．隱私；生命健康；人身自由權(quán)；姓名；通信自由。

21．（1）①“平等競爭”是考試制度的靈魂?？荚囎鞅灼茐牧斯礁偁幍脑瓌t，同時也侵犯了其他考試者的合法權(quán)益，因而是一種破壞社會公平的非正義的行為。②我們中學(xué)生在考試中決不能作弊，不僅自己要嚴(yán)于律己，而且要與這種非正義行為作斗爭，以實際行動維護正義，從而完善自己的人格。

（2）①活動形式：演講比賽。②活動過程：個人查閱有關(guān)資料，撰寫演講稿；以小組為單位進行演講；各小組推選的代表在班里進行演講；每位同學(xué)寫一篇參加此次活動后的心得體會。

作者簡介：李洪祥，男，湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學(xué)研究室初中政治教研員。1987年以來在報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文、教輔文章300余篇，主編和參加編寫出版了20余本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，曾參加湖北省初中《思想政治》（活動）教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學(xué)光盤的撰稿工作。2007年，被國家教育部評為全國優(yōu)秀教師和全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師，被湖北省教育廳評為湖北名師。2010年被評為湖北省特級教師。

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)八年級期末檢測樣卷

2011學(xué)年第一學(xué)期基礎(chǔ)性學(xué)力檢測樣卷

八年級語文

一、語文基礎(chǔ)及運用（30分）

1．下列各項中加點字的注音全對的一項是（3分）（）

A.解剖（pōu）鬈發(fā)（juǎn）綽號（chuò）拈輕怕重（niān）．．．．

B.腆著（tiǎn）褻玩(xiè)甲胄(zhòu)眾目睽睽（kuí）．．．．

C.鑲嵌（qiàn）熱忱（chén）瑣屑(xuè)目光灼灼（zhuó）．．．．

D.招徠（lái）锃亮(chéng)裨益（bì）咄咄逼人（duō）．．．．

2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分）

A．匍匐橫渡伎倆連綿不斷銳不可擋

B．鏤空塌敗簡陋觸目傷懷因地制宜

C．荒謬交御鞠躬月明風(fēng)清微不足道

D．拂曉軒榭造形巧妙絕倫妄自菲薄

3．填入下面空缺處的詞語，最恰當(dāng)貼切的一項是（3分）

中國制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈中處于中低端，就是苦于缺乏自主品牌，對中國企業(yè)來說，打造自主品牌過時的理想，生死攸關(guān)的現(xiàn)實課題。

A.因為所以不是而是B.因為因此不是就是

C.因為所以不但而且D.不僅而且不是而是

4．根據(jù)語境，把備選詞語依次填在相應(yīng)的橫線上，正確的一項是（3分）

我由衷地感謝造物主設(shè)計了冬。沒有冬的（1），或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔嫵媚；沒有冬的（2），或許我們永遠(yuǎn)不會知道夏的多姿多彩；沒有冬的（3），或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無悵然。

A.（1）真實（2）單凋（3）肅殺B.（1）肅殺（2）單凋（3）真實

C.（1）肅殺（2）真實（3）單凋D.（1）單凋（2）肅殺（3）真實

5.填入下面橫線上的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

踏著一地繽紛的落葉進入公園，可見一條清澈見底的小溪靜靜地在叢林中穿過，這就是金溪。值得慶幸的是，它們受到當(dāng)?shù)胤傻谋Ｗo，沒人會去捕殺它們；即使在它們死后，也只有當(dāng)?shù)氐耐林用癫趴梢源驌粕蟻硎秤谩?/p>

①它們在淺灘里擁擠著，在有激流的地方撲騰著，爭先恐后地朝著水流的反方向游去。②成千上萬的鮭魚逆流而上，在淺淺的溪水里尋找著產(chǎn)卵的石床。

③站在岸邊望去，滿眼都是一條又一條肥大粗壯的鮭魚。

④短短的路程，充滿了艱辛和危險，白天有海鷗來覓食，晚上有熊出沒。

A．③①②④B．③④②①C．③①④②D．④③①②

6.用古詩文原句填空。（選做三句，3分）

①，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）

②峨眉山月半輪秋。（李白《峨眉山月歌》）

③《長歌行》中有一句表達(dá)青少年時不努力，到老時只能悲傷嘆息這一人生哲理的句子是“。”

④寫出崔顥《黃鶴樓》詩中的頸聯(lián)___________，______________。

7.用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過25個字。（3分）

天宮與神八在交會對接任務(wù)當(dāng)中，太陽能電磁振技術(shù)是一個新的亮點。它采用的是一種新的結(jié)構(gòu)和材料，和神七等飛船不同，特別是在天宮上，利用這種新技術(shù)將會使太陽能量轉(zhuǎn)化效率比原來提高了接近1倍，跟國際水平相當(dāng)。用這種技術(shù)制作的太陽能帆板讓天宮一號和神舟八號的能量更充足，從而可以支持更多的設(shè)備在太空中工作?！斑@是一個很大的突破。”

8.按要求在空格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）

（1）《駱駝祥子》是（填作者）自己最鐘愛的作品，講述的是一個普通的人

力車夫的故事。

（2）《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《》。

（3）《荷花淀》是孫犁的“白洋淀紀(jì)事之一”，“之二”是我們本學(xué)期所學(xué)的課文《》。

9.請根據(jù)下面設(shè)定的情境，寫出得體的回答。要求語意明確，語言得體。（3分）

你正在寫作業(yè)，同桌向你請教一道數(shù)學(xué)難題。

請你謙虛地回答對方：。

10.下面這段文字畫線的三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了“良好睡眠，健康人生”。

二、閱讀與探究（40分）

（一）《中國石拱橋》（節(jié)選）（12分）

①永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。③橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。⑤由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

11.請概括，上文分別說明的盧溝橋的特征。（3分）

12.文中劃線句運用了什么說明方法，作用是什么？（3分）

13.“幾乎與河面平行”中“幾乎”一詞可否刪去，為什么？（3分）

14.文段第⑨句對盧溝橋的石刻獅子進行了生動的描寫，這樣描寫有什么表達(dá)作用？（3分）

（二）清凈之蓮（14分）

（1）偶爾在人行道上散步，忽然看到從街頭延伸出去，在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方，一輪夕陽正掛在街心的盡頭，這時我會想：如此美麗的夕陽實在是預(yù)示了一天即將落幕。偶爾在某一條路上，見到木棉花葉落盡的枯枝，深褐色地孤獨地站立在街邊，有一種蕭索的姿勢，這時我會想：木棉又落了，人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢？

（2）偶爾在路旁的咖啡座，看綠燈亮起，一位衣著樸素的老婦，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆匆地橫過馬路，這時我會想：那老婦曾經(jīng)是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會成為牽著孫女的老婦。

（3）偶爾在路上的行人陸橋站住，俯視著陸橋下川流不息、往四面八方奔竄的車流，卻感覺那樣的奔馳仿佛是一個靜止的畫面，這時我會想：到底哪里是起點？而何處才是終點呢？

（4）偶爾回到家里，打開水龍頭要洗手，看到噴涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的顫動，這時我想著：水龍頭流出來的好像不是水，而是時間、心情，或者是一種思緒。

（5）偶爾在鄉(xiāng)間小道上，發(fā)現(xiàn)了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀極像鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅。我傾身聞著花香的時候，一朵蝴蝶花突然飄落下來，讓我大吃一驚，這時我會想：這花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？

（6）偶爾在山中的小池塘里，見到一朵紅色的睡蓮，從泥沼的淺地中昂然抽出，開出了一個美麗的音符，仿佛無視于外圍的污濁，這時我會想：呀！呀！究竟要怎樣的歷練，我們才能像這一朵清凈之蓮呢？

（7）偶爾……

（8）偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗清澈的心情來照見這個無邊的復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧。我們?nèi)绻怯兄腔鄣娜?，一切煩惱都會帶來覺悟，而一切小事都能使我們感知它的意義與價值。

（9）在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動容顫抖，知悉它的意義。

（10）惟其柔軟，我們才能敏感；惟其柔軟，我們才能包容；惟其柔軟，我們才能精致；也惟其柔軟，我們才能超越自我，在受傷的時候甚至能包容我們的傷口。

（11）柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時時感知自我清明的泉源。

（12）那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟！

（13）我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。

（14）且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！

15.請從周敦頤的《愛蓮說》中，找出與文中第六段畫橫線部分意思相近的句子。（2分）

16.請結(jié)合全文，理解題目“清凈之蓮”中“清凈”一詞的含義。（3分）

17.請賞析下列句子（6分）

（1）偶爾在鄉(xiāng)間小道上，發(fā)現(xiàn)了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀極像鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅。

（2）柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時時感知自我清明的泉源。

18.請簡述你對“且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！”這個語句含義的理解。（3分）

（三）文言文（14分）

[甲]山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

[乙]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

19.下面對加點詞解釋不正確的一項是（）（3分）

A．念無與為樂者（考慮）B．遂至承天寺（于是，就）．．

C．五色交輝（交相輝映）D．月色入戶（門）．．．

20.詞的用法、意思相同的一組是（）（3分）

A．之：山川之美甚矣，汝之不惠

B．是：實是欲界之仙都問今是何世

C．與：念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者

D．尋：尋張懷民尋病終

21.翻譯文句（4分）

（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。

（2）懷民亦未寢，相與步于中庭。

22.甲、乙兩文的結(jié)句都富有深意，請分別作簡要分析。（4分）

三、寫作與實踐（30分）

23.按要求作文。（30分）

馬克·吐溫與朋友郝威爾準(zhǔn)備去遠(yuǎn)郊春游，出門時恰遇大雨。郝威爾見到大雨，不禁悶悶不樂，他問馬克·吐溫：“你看這雨會停么?”馬克·吐溫回答：“所有的雨都會停的?！?/p>

是呀，生活中我們也會遇到各種各樣的困難和坎坷，但無論怎樣，只要我們堅持、努力，或?qū)で罂茖W(xué)的方法，總會“雨過天晴”。

請以“雨過天會晴”為標(biāo)題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，600—800字。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

第五篇：期末檢測卷

期末檢測卷

一、數(shù)一數(shù)，寫一寫。

二、讀一讀，填一填。

1．我今年()歲了，再過()年就12歲了，12讀作()。

2．按規(guī)律填數(shù)。

3．()里面有9個一和1個十，20里面有()個十。

4．()在17的前面，17在()和()的中間。

5．(1)一共有()只動物。

(2)從左往右數(shù)，排第()；從右往左數(shù)，排第()。6．(1)圖中一共有()件物品。

(2)的()面是，的()面是。

(3)的()邊是，()邊是。

三、算一算，大比拼。

1．看誰算得又對又快。(12分)

2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(6分)

1015－10

9－39

105＋6

3＋66＋3

9＋86＋8

137＋6

3．猜燈謎，填一填。(8分)

＋9＝13

8＋＝15

2＋＝8

＋7＝12

＋4＝11

6＋＝16

6＋＝12

＋7＝7

四、想一想，比智力。

1．?dāng)?shù)出各用了多少個小方塊？(4分)

2．寫出1小時后的時間。(4分)

五、畫一畫，變聰明。

1．畫○，與同樣多。(2分)

2．畫△，比☆少2個。(2分)

☆

☆

☆

☆

☆

________________________

_______________________

六、看圖列式計算。

1．2．

3．4．

七、愛生活，愛數(shù)學(xué)問題。

1．要來13位客人，每人一套餐具，還需要多少套餐具？(5分)

2．小松鼠原來有多少ɑ個南瓜？(5分)

3．車上原來有8人，到站后，上來了7人，下去了5人。車上現(xiàn)在有多少人？(5分)

4．參加拔河比賽的一共有多少人？(6分)

方法一：

方法二：

5．蘋蘋可能花了多少錢？(6分)

答案

一、略

二、1．前兩個空略　十二

2．15　17　18　19　17　16　13　17　19

3．19　2

4．16　16　18

5．(1)8(2)3　5

6．(1)9

(2)下　上

(3)左　右

三、1．11　15　16　8　18　10　10　13　12　10　14　11

2．>　<　

3．4　7　6　5　7　10　6　0

四、1．4　3　8　7

2．2：00　11：00　4：00　12：00

點撥：看清題目要求，是要寫出1小時后的時間，而并不是寫出鐘面上的時間，應(yīng)用鐘面上的時間加1小時。

五、1．○○○○

2．△△△

六、1．8＋5＝13(只)

2．12－4＝8(個)

3．3＋4＋7＝14(個)

4．15－3－6＝6(個)

七、1．13－10＝3(套)

2．7＋6＝13(個)

3．8＋7－5＝10(人)

4．8＋8＝16(人)9＋7＝16(人)

5．①5＋8＝13(元)②5＋7＝12(元)

③8＋7＝15(元)

點撥：蘋蘋是從三個面包中選了兩個，所以出現(xiàn)了三種情況，可能是5＋8＝13(元)，也可能是5＋7＝12(元)，還可能是8＋7＝15(元)。