第一篇：2013年八年級上語文期末適應(yīng)性檢測卷

2013年八年級（上）期末適應(yīng)性檢測

語文 試題卷（2013.12）

溫馨提示：本試卷共4頁，四大題，21小題，總分100分（含書寫3分），考試時間120分鐘。請你看清題目，認真答題，答案寫在答題卷上。

一、語文知識積累與運用（19分）

1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo()聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片shuāi()草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪 zài（）途的寒冬。

2、根據(jù)提示默寫。（6分）

（1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（2）晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）

（3）在《使至塞上》中“，”描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

（4）請寫出描寫西湖的兩句詩（連續(xù)兩句）：。

3、名著閱讀。（4分）

他下了決心，一千天，一萬天也好，他得買車！

響取決于其攝進量大小和攝進時間。國際上動物實驗研究表明，長期大劑量攝進的“塑化劑”具有生殖毒性，但目前尚沒有人體受危害的臨床病例。

（1）請用簡潔的語言給材料一擬寫一個新聞標題。（不超過18字）（2分）

（2）分析上述三則材料，探究整個白酒行業(yè)遭到塑化劑**重創(chuàng)的原因。（2分）

（3）白酒塑化劑**還在持續(xù)，對此你有好的解決方法嗎？結(jié)合材料說說你的建議。（2分）

二、現(xiàn)代文閱讀（21分）

請認真閱讀下面的文章，完成5——12題

（一）穿越死亡的父愛（11分）

從小到大，我從沒見父親流過一滴眼淚。可在我手術(shù)前，他哭了。

那是春節(jié)后的第四天，我肚子疼得厲害，幾天也不見好，父親帶我上醫(yī)院檢查了幾

次，可查來查去，都查不出個所以然。

在那度日如年的半個月里，父親每天坐在床邊，眼巴巴地望著我。看著我日漸消瘦，他的眸子失去了往日的光澤。

不久后，我又做了一項檢查，檢查結(jié)束，醫(yī)生緊皺眉頭，自言自語：“怪事，小腸

中怎么有個瘤？”他認為，這種瘤極為少見，十有八九是惡性的??很快，父親風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院。就在快進病房的時候，他站住了，揩了一把濕漉漉的眼窩，步伐輕快地走了進來，沖我笑了笑。

父親不死心，他跟醫(yī)生商量，要給我做CT檢查。但他把檢查單遞進那扇小窗后，就默默地走開了。檢查室里，進來一位醫(yī)生，是父親托人找的一位熟人，父親想讓他來幫自己看個明白。

半個小時后，那位醫(yī)生出去了。我悄悄地扒著門縫往外看，父親一看到他的臉，仿

佛心里的一盞燈滅掉了，臉色由焦急變成了黯淡，他站在原地不動，仿佛腿有千斤重。果然，那位醫(yī)生嘆了口氣：“唉，太年輕了，真可惜??”父親扶著墻慢慢地蹲下了，把十指插進了頭發(fā)，使勁地絞動著。過了一會兒，他吃力地站起身。我趕緊裝作什么都不知道的樣子，跟他回到病房。他一直沉默地往回走，但扭頭看我的時候，臉上卻溢滿了微笑：“沒什么事，只要做了手術(shù)，就會好的。”

過了一會兒，父親去了醫(yī)生辦公室，回來后對我說： “明天就可以手術(shù)。”就在我準備進手術(shù)室前，父親忽然把大姐叫了出去。過了好一會兒，才見大姐一個人回到我的身邊。我有些慌了，拉住大姐的手，連聲問：“爸呢？”大姐說他有點兒事，馬上就來。

手推車把我推出了病房，行進在長長的走廊上，家人都跟在后面，誰也不說話，只

聽見“嚓嚓”的腳步聲。這時，傳來“祝你生日快樂”的鈴聲，這是我給父親調(diào)的手機鈴聲！循著鈴聲，我使勁將腦袋往后仰，終于發(fā)現(xiàn)父親站在走廊的盡頭。遠遠望去，他是那樣蒼老。在走廊的盡頭，父親肩頭聳動，壓抑著哭聲，我第一次看見了父親的眼淚。

我躺在手術(shù)臺上，麻醉師給我打了一針，我的身體慢慢失去知覺。不知過了多久，一張圓圓的臉靠近了，輕輕地對我說：“別怕，是良性的。”

心里一塊石頭落了地，我卻沒有多少驚喜。我流著淚，最先想到的就是趕快把這個

消息告訴父親。

從手術(shù)室里出來，我又被送回病房。父親卻不在，大姐說父親怕我失血過多，去買

血漿了。頓了一下，大姐又說，父親走之前叮囑說，手術(shù)完了一定打個電話告訴他。我不知哪來的力氣，掙扎著說：“給我電話！”

大姐掏出手機，撥通了父親的手機號碼，放到我的耳邊。“嘟??嘟??”又過了

一會兒，聽筒里終于傳來父親的聲音，沙啞又克制： “手術(shù)完了嗎？怎么樣？”

我感到一陣心酸，憋了半天，才哽咽著說出手術(shù)的結(jié)果。過了許久，突然傳來父親的哭聲，那蒼老、喑啞的抽泣聲，像委屈，更像一種釋放，穿透我的耳膜，慢慢地浸透

我的皮膚、血液和每一根神經(jīng)。

我張張嘴，想大喊一聲“爸爸”，嗓子卻忽然嘶啞，耳邊濕漉漉一片。那一刻，我只想伸手去抱一抱我的老父親。

5、閱讀全文，請用簡潔的語言概括文中體現(xiàn)“父愛”的事情。（3分）

6、俗話說“男兒有淚不輕彈”，而文中卻多次提到父親的眼淚，請結(jié)合語境談?wù)剬ο旅婢渲懈赣H“哭聲”的理解。（2分）

過了許久，突然傳來父親的哭聲，那蒼老、喑啞的抽泣聲，像委屈，更像一種釋放，穿透我的耳膜，慢慢地浸透我的皮膚、血液喝每一根神經(jīng)。

7、請從人物描寫的角度對文中畫線句進行賞析。（3分）

8、閻維文的一首《我的老父親》唱出了天下兒女對父親的感激贊美之情，讀完本文，請寫幾句話來表達對文中父親的贊美之情。（至少運用一種修辭）（3分）

（二）“速成”的背后（10分）

①2012年12月18日，媒體曝出肯德基的供應(yīng)商——山西粟海集團養(yǎng)雞“速成”，只用45天即被屠宰，同時養(yǎng)殖中大量使用藥物，飼料曾毒死周圍的蒼蠅。消息一出，粟海集團連帶肯德基的產(chǎn)品安全遭到輿論的強烈質(zhì)疑。

②食品安全早已經(jīng)成為群眾最關(guān)心的話題，專家指出，養(yǎng)雞“速成”本身并不構(gòu)成安全問題，其背后的抗生素濫用才真正令人擔(dān)憂。

③養(yǎng)殖戶為了追求利益的最大化，肆意擴大養(yǎng)殖量，雞多棚小，養(yǎng)殖環(huán)境差，又因雞生長過快，導(dǎo)致傳染病的易發(fā)。為防止傳染病等病情，養(yǎng)殖戶在養(yǎng)雞過程中普遍大量使用抗生素。

④據(jù)了解，目前使用的抗生素主要有兩類。一種是飼料中本身含有的抗生素，一種是現(xiàn)場用藥，即除了飼料之外另外加藥。針對效用分為兩方面，一方面是預(yù)防用藥，一方面是染病后用藥，其中，染病后用藥更難監(jiān)控，養(yǎng)殖戶為了保住雞苗，多添加、多喂食抗生素很普遍。

⑤一種被普遍認同的觀點是，養(yǎng)殖的動物濫用抗生素后，很容易造成超級細菌出現(xiàn)和繁殖。人類食用后，其藥物殘留進入人體，使人體感染的病菌具有抗藥性。即使養(yǎng)殖的動物不被食用，但是其本身的藥物殘留滋生超級細菌，并通過食物鏈和生存的環(huán)境傳播到人體內(nèi)，造成人類感染超級細菌。

⑥對此，專家呼吁應(yīng)規(guī)范抗生素的使用。關(guān)于抗生素的相關(guān)標準，農(nóng)業(yè)部2003年發(fā)布了《綠色食品-禽肉NY/T 753-2003》以及2005年發(fā)布了《無公害食品-禽肉及禽副產(chǎn)品 NY 5034-2005》，其中規(guī)定土霉素、金霉素、磺胺類以及環(huán)丙沙星每公斤的含量均應(yīng)少于0.10mg，克球酚少于每公斤0.05mg。

⑦即便有這些規(guī)定，中國在家禽養(yǎng)殖中濫用抗生素的現(xiàn)象仍很嚴重。中國是抗生素生產(chǎn)大國，也是使用大國，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國年產(chǎn)抗生素原料大約21萬噸，出口3萬噸，其余自用，其中一半用于動物，人均年消費量138克左右，而美國僅人均年消費13克。

⑧歐美發(fā)達國家對于抗生素在畜禽養(yǎng)殖中有更嚴格的限制，世界衛(wèi)生組織已成立了慎用抗生素聯(lián)盟，其成員包括90多個國家和地區(qū)，各國采取嚴厲的手段限制甚至禁止使用抗生素。瑞典1986年成為首個在動物飼料中部分禁用AGP(抗生素生長促進劑)的國家。自2006年1月1日起，歐盟全面執(zhí)行此項禁用。美國、日本都出臺了相似的法律法規(guī)，限制或者禁止抗生素在飼料中的使用。

9、文章圍繞“抗生素”，從哪幾方面進行了介紹？（3分）

10、文章開頭寫到“山西粟海集團養(yǎng)雞‘速成’”事件有何作用？（2分）

11、試從說明方法的角度說說第⑦段劃線句子的作用。（2分）

12、針對我國養(yǎng)殖業(yè)中普遍使用抗生素的現(xiàn)象，你覺得應(yīng)該采取哪些措施？（3分）

三、古詩文閱讀（17分）

請認真閱讀下面的古詩文，完成13——20題

（一）十五夜望月（4分）

（唐）王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

13、本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物的特點。（2分）

14、本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（2分）

（二）（7分）

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

15、解釋下列句中加點的字詞。（3分）

（1）便要還家（2）率妻子邑人來此絕境（3）不獨親其親．．．．

16、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

17、【甲】【乙】兩文所構(gòu)畫的社會理想有哪些相似之處，你對“大同”社會是怎樣理解的？（2分）

（三）錫餳不辨（6分）

明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。見其迎求溢戶，酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去，追而告之曰：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，叩其故。曰：“此古方爾。”殊不知古方乃餳字，餳即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸醫(yī)妄謂熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳！

18、解釋下列加點的詞。（2分）

（1）偶一求藥者既去（2）原禮心異之 ．．

19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。

20、讀了這個故事，你得到了什么啟示？（2分）

四、作文（40分）

21、閱讀下面的文字，按要求作文。

生活中總有一些人、一些事牽動著你的情思，讓你感動，讓你難忘。一個動作，一個表情，一句話??它會深深烙印在你的記憶中，就像朱自清筆下的“背影”，就像楊絳心中的“愧怍”，就像信客腳下的“兇險”??

請以“永久的記憶”為話題，自擬題目，寫一篇有真情實感的文章，600字左右。

第二篇：八年級上語文期末質(zhì)量檢測模擬卷(答案)

八年級上語文期末質(zhì)量檢測模擬卷

(時間:120分鐘總分:100分)

友情提示：親愛的同學(xué)們，如果這份試卷是蔚藍的天空，你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這份試卷是碧綠的草原，你就是那馳騁萬里的駿馬；如果這份試卷是寬闊的大海，你就是那擊波逐浪的游魚。只要你放松、自信、沉著，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快，比魚游得更遠！

一.基礎(chǔ)知識積累：(20分)

1．你能根據(jù)拼音，把所表示的漢字依次寫在文后橫線上嗎？（２分）

潺潺流淌、滋潤甘chún的清泉，那是rén厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng漿。有了水，孱弱的植物就會péngpéng勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的蓊郁，湖海的浩蕩。

2．根據(jù)提示填空。(8分)

(1)會當凌絕頂。(2)，濯清漣而不妖。

(3)少壯不努力。(4)，長河落日圓。(5)，白云千載空悠悠。

(6)鄉(xiāng)淚客中盡。

(7)劉禹錫的《陋室銘》中，揭示全文主旨的語句是 __________，___________。

3．仿照示例，從下面提供參考的事物中任選一個,分別從正反兩方面立意,寫兩個有寓意的精短句子。（3分）

示例：秋葉

正面立意：把自己糅進了護根的泥土，只為輸送最后的余熱。

反面立意：冷風(fēng)一吹，就不知所措地到處飄飛。

供選擇參考事物：月亮白雪煤風(fēng)箏

選擇事物：___________

正面立意：________________________________________________

反面立意：________________________________________________

4．請根據(jù)提供的信息，說出相應(yīng)的作品和人物（（1）、（2）兩小題選做一題）（2分）

（1）北平人力車夫買車失車小福子

作品：《》主人公的妻子：__________

（2）莫斯科雙目失明筑路達雅

作品:《》故事中心人物：___________

5．請你參加下面的實踐活動，完成后面的題目。（5分）

你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動。下面是你和班上同學(xué)搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

“載人舟”[鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。]

“玉壺緣”[茶葉店名。“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。]

“光合作用書房”[書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。]

“家和”[家具店名。令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到“家”最重要的是親情。] “稻香村”[飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。]

“百草”[中藥店名。讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。]

(1).你認為好店名最突出的一個特點是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。（2分）___________________________________________________________________________

(2).班上王虹同學(xué)的舅舅待人熱情，理發(fā)技術(shù)不錯，他在小巷深處開了一家個體小理發(fā)店，店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。請你也幫忙擬出一個合適的店名來。并說說理由.（3分）

___________________________________________________________________________

二、現(xiàn)代文閱讀：（20分）

（一）留點空白（劉書全）（10分）

①人與人在交往中應(yīng)留點空白，為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才會快樂度日。

②為他人留點空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害??但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。

③人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點空白，會使心靈更暢快地呼吸。當你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不酋：當生活把你逼進狹窄的小路，留點空白，留點光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。

④在現(xiàn)實生活中，每個人若是給他人和自己留點空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送??人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質(zhì)，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點空白，求得安寧，活得開心、快樂一點呢?⑤人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節(jié)，給人給已留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。

(選自《思維與智慧》，有刪改)

6．標題“留點空白”的含義是_____________________________（2分）

7．結(jié)合語境，解釋第②段中加點詞語的含義。(2分)

坦坦君子：戚戚小人：

8．結(jié)合自己的生活體驗，你認為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節(jié)”?請作簡要分析。(3分)

答： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

9．文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。(3分)

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）太空垃圾——人類自設(shè)的隱患（10分）

人類為了追求更加清潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在延。它不僅影響航天事業(yè)的發(fā)展而且還給地球增加一層污染源，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質(zhì)時刻威脅著人類的生命安全。

太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護軍及部件，各種火箭發(fā)動機在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸，核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據(jù)統(tǒng)計，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數(shù)量正以每年2％至5％的速度遞增。科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產(chǎn)生相當于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。當宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0．5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學(xué)家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發(fā)動機的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計，到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”號的反應(yīng)堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴重后果。

面對日益激烈的宇宙競爭，科學(xué)家們呼吁，應(yīng)當及時制訂新的法律和技術(shù)標準以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟上都相當困難。

10．根據(jù)本文內(nèi)容，概括說明太空垃圾構(gòu)成隱患的原因是什么？（2分）

__________________________________________________________________

11．從文中摘錄一條能夠說明太空成千上萬噸垃圾“正在不斷注延”的資料？（2分）

12．本文多次使用的說明方法有________________________________（2分）

13．“科學(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔(dān)憂”中“可能”一詞能不能去掉？為什么？（2分）______________________________________________________

14．讀完此文，面對日益嚴重的太空垃圾，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、文言文閱讀：（15分）

（一）閱讀《記承天寺夜游》，完成問題（8分）。____________________________________________________________________

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，逐至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

14．解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）

（1）念無與為樂者念：（2）逐至承天寺步遂：

（3）欣然起行欣然：（4）但少閑人如吾兩人者耳但：

15．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

16．全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來，請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。（2分）

能體現(xiàn)友情的句子：

理由：

17．畫線的句子是全文的點睛之筆，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當時怎樣的心境？（2分）_____________________________________________________

(二)哀溺文（節(jié)選）(7分)

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游游。

其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚！蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（《柳河?xùn)|集》）注：氓：百姓。

18． 解釋下列句子只加點的詞。（2分）

（1）永之氓咸善游（）（2）水暴甚（）．．

（3）有五六氓乘小船絕湘水（）（4）蔽之甚（）．．

19． 把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

身且死，何以貨為？__________________________

20． 讀了這則故事,你有什么啟示?(3)________________________________________________________

四、寫作表達：（45分）

題目：有一種眼神叫

要求：橫線上填上想填的詞語一個，如期盼、鼓勵、失望、哀怨等（也可填上其它詞語）；

要自由真實的表達自己的情感，文體不限；不少于600字。

參考答案:

一、1.醇 仁 瓊 蓬

2、略

3、月亮 夜深人靜時，你依然為行人照亮前行的路；云層遮掩，你只能悄悄隱退幕后。

4、略5.答題要點：允許學(xué)生從不同角度去分析。所歸納的特點須有代表性，舉例恰當，要有自己的一點分析。特點1分，舉例說明1分。例一：內(nèi)涵深刻，引人聯(lián)想。如“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活動對人的重要性，耐人尋味??

例二：突出商品的特點。如“百草”突出了中草藥的特點，行業(yè)特色鮮明，店名與其經(jīng)營的商品相吻合，且“百”字點出種類很多??

例三：用語精巧、富有創(chuàng)意（或巧借古詩詞、或巧用比喻、或聯(lián)想想像）??

7.答題要點：在一定程度上體現(xiàn)好店名的特點，能克服原有店名的毛病，符合該店客觀條件。酌情給分。例如：舒心發(fā)屋、回頭發(fā)屋、絲情理發(fā)店??

二(一)6．每個人都要有愛心，對別人的感受體驗要看得重一點，多一點寬容和理解：每個人都要有平常心，對自己的名利得失要看得淡一些，多一點自律和苛求。(要求能從對他人和對自己兩個方面作答，意思對即可)7．坦坦君子：指襟懷坦白、德才兼?zhèn)洌車烙诼杉骸捯源说娜恕Ｆ萜菪∪耍褐感男鬲M窄、報復(fù)心理很強，一切以自我為中心的人。8.本題不設(shè)統(tǒng)一答案。評分要點：能結(jié)合文章中心，從對自己或?qū)λ说膽B(tài)度作適當分析即可。如：人生一世，對有些事情，譬如像個人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對，過分追求。同樣道理，對于別人對自己的一些偏見或看法也不需要費心和介意，因為凡事只要心地坦蕩、盡心盡力、問心無愧，就能夠笑面人生，快樂幸福。9．本題不設(shè)統(tǒng)一答案。評分要點：①能找出一處優(yōu)美的語句，得1分；②能對該語句從思想或語言等方面作賞析，得2分。

(二)10、（2分，一點一分）太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力；太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴重的放射性污染。11.據(jù)統(tǒng)計，目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數(shù)量正以每年2％至5％的速度遞增。（或到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質(zhì)。）12.（1分）舉例子列數(shù)字

13、不能（0。5分）“可能”表猜測，科學(xué)家對太空廢棄物的數(shù)量無法確定，只能猜測。如果去掉，就不符合實際。這個詞的使用，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。14.略

三、(一)

14、想起;就;高興的樣子;只是;

15、庭院的地面，像積水那樣清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉（在月光下）的影子

16、①遂至承天寺理由：只有張懷民可以同樂；②懷民亦未寢理由：心境相同欣賞趣味相同；③相與步于中庭理由：關(guān)系親密；④但少閑人如吾兩人者耳理由：志同道合，志趣相投，命運相同。

17、蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用；②仕途失意的落寞；③自我排遣的曠達。

（二）18.（6分）（1）善于、擅長（2）漲（3）橫渡（4）愚昧，受蒙蔽

19.自己都將要死了，還要錢做什么呢？

20.（3分）提示：（1）人不能被金錢所蔽（2）一念之差，往往會有決定性的作用等。

第三篇：_語文六下期末檢測卷

六下語文期末測試卷

7分

1、zào xíng（）優(yōu)美的新教學(xué)樓終于jùn gōng（）了，校友們 xìng zhì b? b?（）地從四面八方趕來，參加l?ng zh?ng（）的落成diǎn lǐ（）。

2、一只驕傲的小燕子，為了顯示自己的口齒líng lì（），非要同池 塘邊上的一只青蛙比賽數(shù)數(shù)．．

（）。

二、把成語補充完整，并選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ杻?nèi)。11分波濤（）（）（）濤（）浪（）（）誠服 同心（）力日（）月累興高（）烈 完（）歸趙（）假虎威司空（）（）

1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要（）保護地球 ——人類的家園。

2、涓涓細流匯成大海。只有（），知識才能不斷豐富起來。

三、把下列作者與作品用線連起來。6分

《匆匆》王維《拇指姑娘》 《北京的春節(jié)》契訶夫《春夜喜雨》 《海的女兒》朱自清《山居秋暝》 《凡卡》老舍《變色龍》 《鳥鳴澗》杜甫《背影》 《江畔獨步尋花》安徒生《駱駝祥子》

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。10分

因為??所以??寧可??也不??如果??就??雖然??但是??無論??都??與其??不如??

1、（）成千上萬人的不懈努力，（）“神舟五號”飛船在2003年10月

15日被送上了太空。

2、人人平等，（）是誰，（）必須遵守規(guī)章制度。

3、爸爸媽媽（）自己受苦受累，（）讓我受一點兒罪。

4、我想，（）在家閑著，（）到圖書館去看書。

5、（）有充足的水源，（）能大規(guī)模地種樹種花。

五、按要求改寫句子。8分

1、這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。

縮句：

2、難道無名指和小指，沒有存在的價值嗎？

改為陳述句：

3、魯濱遜航海和冒險中碰到過許多危險。魯濱遜一點兒也不畏懼。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：

4、人生的路上有無數(shù)條軌道可走，之所．．以．選擇了其中的一條，是偶然，更是必然。用帶點的詞語造句：

六、補寫名句。3分

1、，西出陽關(guān)無故人。

2、，一覽眾山小。

3、，勿以善小而不為。

七、按課文內(nèi)容填空。9分

1、奕秋，通國之善奕者也。，其一人專心致志，；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。

2、《十六年前的回憶》是一篇，是李大釗的女兒寫的。本文是按、、、的順序來敘述的。從字里行間我們能夠體會到作者對父親的與深切。

3、根據(jù)詞的意思從文中找出詞語并寫下來。（2分）

一次次都達到了目的。（）非常正確不容置疑的道理。（）

4、從文中找出一對反義成語。（2分）（）——（）

5、文中三處用了“乃至”這個詞，你能試著用“乃至”說一句話嗎？（2分）

3、《為人民服務(wù)》是為悼念同志，而在追悼會上所做的演講。

4、《北京的春節(jié)》是著名作家寫的，他的原名是。

5、《跨越百年的美麗》是作家同名散文的節(jié)選。文章以“”為主線，贊美了偉大的貢獻。

八、課外閱讀。16分

大 自 然 的 母 性 和 父 性

誰會置疑呢？我們?nèi)祟愂谴笞匀坏暮⒆印?/p>

大自然不但有母性的一面，也有父性的一面。大自然的母性呈現(xiàn)為慈眉善目，包容溫柔，無私施與；父性，則表現(xiàn)為大自然的威嚴，大自然的金剛怒目，乃至對生靈的毀滅性打擊。長期以來，人類只知道（）、（）乃至（）大自然。大自然的母性，是在一線的，是無私施與的，更似天經(jīng)地義的。事實上，大自然的父嚴在任何時候都是存在的，只不過常常退居二線，表面上給你的，還是風(fēng)平浪靜，由于人類過分的巧取豪奪總是屢屢得手，父性因而已被母性所掩蓋。

今天的人類——總是淡視、漠視大自然父性，乃至還自以為是大自然的主宰。任何事情都不會空穴來風(fēng)。隨著人類手里拿上科技的望遠鏡和顯微鏡，大自然原來具有的神秘面紗已被一層層揭開。對大自然喪失一份敬畏，大自然多增加一份施與，偉大的人類，對大自然就勢必增多一份不設(shè)防。

即使發(fā)生如此之大的海嘯，又能在多大程度上警醒人類對大自然的敬畏呢？

1、用“∨”表示下面句子中詞序排列正確的句子。（2分）

⑴ 長期以來，人類只知道（享受）、（索取）乃至（掠奪）大自然。（）⑵ 長期以來，人類只知道（索取）、（享受）乃至（掠奪）大自然。（）⑶ 長期以來，人類只知道（掠奪）、（索取）乃至（享受）大自然。（）

2、在“”線上選填合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）① 而且 ； ⑵ 或者； ③ 所以； ④但是

6、不改變句意，將短文開頭小節(jié)和結(jié)尾小節(jié)改寫成陳述句。（2分）

7、理解內(nèi)容，回答問題。（3分）

⑴大自然母性的特性是

舉例說說大自然的母性具體表現(xiàn)：

⑵大自然父性的特性是舉例說說大自然表現(xiàn)出來的父性

⑶在“對大自然喪失一份敬畏，大自然多增加一份施與，偉大的人類，對大自然就勢必增多一份不設(shè)防。”這句話中，“對大自然就勢必增多一份不設(shè)防”的正確理解是：（）（1分）

①人類更加不用防備大自然會發(fā)生的災(zāi)害； ②人類會更加不防備大自然可能帶來的災(zāi)難。

九、寫作樂園。（30分）題目：我的夢想

要求：展開想象寫一寫，想象要合理，描寫要具體，不少于500字。

第四篇：八年級下冊期末調(diào)研檢測卷2012

八年級下冊期末調(diào)研檢測卷2012-6-1

5溫馨提示：1.考試時間：90分鐘

2.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1O—16C—12B—11 Ca—40Cl—35.5I—127

一、選擇題（共20小題，每小題只有一個正確或最佳答案，每題2分，共40分）

1.“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（▲）

A.避免購買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝C.使用手絹代替餐巾紙

B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印D.夏天將空調(diào)溫度開得低一些

2．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（▲）

A．Ti可以表示一個鈦原子

C．TiO2中含有氧分子B．Ti核外有26個電子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物 4+

3．三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為（▲）．

A． +3B． +4C． +5D． +6

4.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（▲）

A..該反應(yīng)中涉及四種化合物B.反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

C..參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的5．“綠色奧運”，拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑，其分子式為C20H32O，下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法中正確的是（▲）

A．它屬于氧化物B．一個分子中含有16個H2單質(zhì)

C．分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:8D．它由三種元素組成6．下列關(guān)于科學(xué)史方面的敘述中，錯誤的是（▲）

A．最早提出原子核式結(jié)構(gòu)模型的是英國科學(xué)家盧瑟福

B．最早發(fā)現(xiàn)電生磁的是英國科學(xué)家法拉第C．最早通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成的，是法國化學(xué)家拉瓦錫

D．最早發(fā)現(xiàn)元素周期表的是俄羅斯化學(xué)家門捷列夫

7．下列事實，動物呼吸、白磷自燃、鐵生銹、火藥爆炸，他們的共同點是（▲）

A．都發(fā)光B．都屬于緩慢氧化反應(yīng)C．都會引起燃燒D．都屬于氧化反應(yīng)

8．如右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗認識不正確的是（▲）

A、紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B、裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

C、將紅磷改為硫粉也能得到正確的實驗結(jié)論

D、鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升

9．右表是我市某地空氣質(zhì)量周報的部分內(nèi)容。

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是（▲）

A、用天然氣（成分CH4）作燃料B、焚燒垃圾

C、汽車排放的尾氣D、用煤和石油產(chǎn)品作燃料

10.有些植物到了秋冬季節(jié)就要落葉，這是為了（▲）

A、減少有機物的消耗B、減少體內(nèi)水分的散失

C、給根供應(yīng)肥料D、減少體內(nèi)水分的運輸

11.在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的枝條做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”。其道理是（▲）

A、限制了有機物向根部運輸B、限制了水分向莖葉運輸

C、限制了無機鹽向莖葉運輸D、防止了害蟲的侵害

12．右圖為測量動物呼吸的實驗裝置，圖中a為紅墨水水珠，b中裝入堿石灰，此

裝置可測量動物（▲）

A．放出的二氧化碳量B．放出的氧氣量

C．吸收二氧化碳的量D．吸收氧氣的量

13．在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，小東將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片

表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（▲）

A．葉片下表面的光照弱 B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多

C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D．葉片下表面的氣孔多

1４．有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種了一棵黑麥。他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長。到了黑麥長出麥穗的時候，他統(tǒng)計出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根一共有l(wèi)50億條根毛，精確的計算表明：這棵黑麥根系的總面積是莖和葉的總面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥生命活動的主要意義是(▲)

A．固定植株B．吸收水分和無機鹽C．制造營養(yǎng)D．散失水分

15．實驗的目的不同，所選擇的實驗裝置也不同。下列有關(guān)說法中正確的是（▲）

甲乙丙丁

A.甲實驗為了證明土壤中含有水分B.乙實驗現(xiàn)象可以說明氣壓減小,液體的沸點升高

C.丙實驗裝置只能用來制取二氧化碳D.丁實驗現(xiàn)象可以形象說明通電直導(dǎo)線周圍磁場的分布

16.如圖所示為生活中常見的線圈式話筒，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)為話筒與線圈固定在一起，且將線圈套在磁鐵上，當我們對著話筒講話時，聲音使話筒膜片振動，膜片帶動線圈一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流從而發(fā)聲。則下列四幅圖與線圈式話筒的原理相同的是（▲）

17．如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運動(儀器、電路都完好)，要想使金屬棒運動起來，下列措施不可行的是（▲）

A．將蹄形磁體的N、S極對調(diào)B．換用磁性強一些的蹄形磁體

C．換用能提供較大電流的直流電源

D．使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力

18.某密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表下列有關(guān)說法中不正確的是

（▲)

A

．a(chǎn)的值等于20 B．參加化學(xué)反應(yīng)的X為222g

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．X一定是化合物

19．如右圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固

定并保持水平，當電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵仍保持靜

止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（▲）

A.方向向左，逐漸增大B：方向向左，逐漸減小、C.方向向右，逐漸增大D.方向向右，逐漸減小

20、比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①

C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是（▲）

A.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B.三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳D.三種轉(zhuǎn)化所有生成物在常溫下都是氣體

二、簡答題（21-22每空1分，其余每空2分共28分）

21.用適當?shù)臄?shù)字和符號表示下列微粒：

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是（2）空氣中含量最多的氣體是：

（3）m個鐵離子▲，（4）硫酸鈉▲

22．在下圖中，螞蟻和猴子分別用兩種生動的語言來描述通電螺線管的電流方向

與N極位置的關(guān)系．

(1)圖(a)：螞蟻沿著電流方向繞螺線管向上爬行，它

說：“N極就在我的▲。”（填“左”或“右”）

(2)圖(b)：猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，它

說：“如果電流沿著我右臂所指的方向，N極就在我的▲(選填“前”或“后”)方．”

23．小明安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，如上圖所示。如果兩插座中均連入家

用電器，且將電路中的開關(guān)全部閉合，那么能正常工作的用電器是▲。

（填字母）（注：家用電器一般在220V的額定電壓下才能正常工作）

24.科學(xué)家正在研究用某些金屬粉末來替代一部分化石燃料。

從燃燒的角度看，金屬燃燒是指在一定的條件下，金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生▲反應(yīng)，放出大量的熱。請寫出一種金屬燃燒的一個化學(xué)方程式▲

25.日本福島核電站發(fā)生事故以來，目前在我國各地監(jiān)測出的人工放射物質(zhì)碘-131(碘元素符號:I)的數(shù)值水平極其微小，不會對人體造成任何影響。碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成兩種酸。

（1）該變化屬于▲，（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲．

26．對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題，甲、乙兩同學(xué)有不同的認識：甲同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅，乙同學(xué)認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于

是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜

想。

(1)實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒

后，2支先后都熄滅了。原因是：▲；

(2)甲同學(xué)認為高的蠟燭先熄滅，理由是▲，乙同學(xué)認為低的蠟燭先熄滅，理由是▲。

(3)本實驗條件下，甲同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是▲

A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出C．沿墻角迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出

27.在兩個形狀相似的馬鈴薯塊上分別挖個凹穴，放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水，一種是30

％的蔗糖溶液。開始時，兩個液面是平的，過了一段時間液面如圖。

試回答下列問題。

(1)液面A是______ ▲__。（填“清水”或“30％的蔗糖溶液”）

(2)液面B下降的原因是▲。

三、實驗探究題（共4小題，每空2分，共20分）

28.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗：

(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置

A)，并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：▲。

②

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：▲

29．下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖，請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用▲(填裝置的編號)，如果要用E裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從▲(填字母)端通入。在反應(yīng)后固體成分中二氧化錳所占的質(zhì)量百分比，與反應(yīng)前比較是▲。（填“變大”、“變小”或“不變”）

30.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒？

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 ②反應(yīng)過程中可能有能量變化

【設(shè)計裝置】如右圖所示

【實驗探究】

（1）如果過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，檢驗的方法是▲

（2）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認為不可能。小軍的依據(jù)是：▲

（3）如果反應(yīng)中有熱量放出，應(yīng)看到燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。

31．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃燒煤約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳。

（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有▲（選填序號：①酸雨；②粉塵污染；③白色污染；④溫室效應(yīng)；⑤水體富營養(yǎng)化）。

（2）為驗證煤炭中含有硫，大家進行了以下活動：

查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

該化學(xué)方程式中最后一個化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請推測其化學(xué)式為▲；

四、分析計算題（32題6分,33題6分，共12分）

32．（6分）2011年2月24日夜晚，發(fā)生在上海市金山區(qū)金山衛(wèi)鎮(zhèn)某煤油廠化學(xué)物質(zhì)泄漏事件，嚴重污染我市空氣，使市民深受了有害物質(zhì)的侵害。經(jīng)省、市環(huán)保部門調(diào)查、檢測、分析，泄漏物中含有大量的化學(xué)物質(zhì)氯甲苯（化學(xué)式為C7H7Cl），氯甲苯是一種無色易燃液體，不溶于水，主要用于：制造農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料及過氧化物的中間體和溶劑。

（1）從上面的描述可知氯甲苯的物理性質(zhì)有▲

（2）氯甲苯的相對分子質(zhì)量是▲。

（3）25.3g氯甲苯中所含的氯元素質(zhì)量是多少？（要求列式計算）

33．在全球號召節(jié)能減排的大背景下，2010年兩會期間，使用了一種主要成分為碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中，并加入相關(guān)量的（1）表中X的值為▲；

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

（3）求所用鹽酸溶液的質(zhì)量百分數(shù)。

第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)八年級期末檢測樣卷

2011學(xué)年第一學(xué)期基礎(chǔ)性學(xué)力檢測樣卷

八年級語文

一、語文基礎(chǔ)及運用（30分）

1．下列各項中加點字的注音全對的一項是（3分）（）

A.解剖（pōu）鬈發(fā)（juǎn）綽號（chuò）拈輕怕重（niān）．．．．

B.腆著（tiǎn）褻玩(xiè)甲胄(zhòu)眾目睽睽（kuí）．．．．

C.鑲嵌（qiàn）熱忱（chén）瑣屑(xuè)目光灼灼（zhuó）．．．．

D.招徠（lái）锃亮(chéng)裨益（bì）咄咄逼人（duō）．．．．

2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分）

A．匍匐橫渡伎倆連綿不斷銳不可擋

B．鏤空塌敗簡陋觸目傷懷因地制宜

C．荒謬交御鞠躬月明風(fēng)清微不足道

D．拂曉軒榭造形巧妙絕倫妄自菲薄

3．填入下面空缺處的詞語，最恰當貼切的一項是（3分）

中國制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈中處于中低端，就是苦于缺乏自主品牌，對中國企業(yè)來說，打造自主品牌過時的理想，生死攸關(guān)的現(xiàn)實課題。

A.因為所以不是而是B.因為因此不是就是

C.因為所以不但而且D.不僅而且不是而是

4．根據(jù)語境，把備選詞語依次填在相應(yīng)的橫線上，正確的一項是（3分）

我由衷地感謝造物主設(shè)計了冬。沒有冬的（1），或許我們永遠感受不到春的溫柔嫵媚；沒有冬的（2），或許我們永遠不會知道夏的多姿多彩；沒有冬的（3），或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。

A.（1）真實（2）單凋（3）肅殺B.（1）肅殺（2）單凋（3）真實

C.（1）肅殺（2）真實（3）單凋D.（1）單凋（2）肅殺（3）真實

5.填入下面橫線上的句子，排列最恰當?shù)囊豁検牵?分）

踏著一地繽紛的落葉進入公園，可見一條清澈見底的小溪靜靜地在叢林中穿過，這就是金溪。值得慶幸的是，它們受到當?shù)胤傻谋Ｗo，沒人會去捕殺它們；即使在它們死后，也只有當?shù)氐耐林用癫趴梢源驌粕蟻硎秤谩?/p>

①它們在淺灘里擁擠著，在有激流的地方撲騰著，爭先恐后地朝著水流的反方向游去。②成千上萬的鮭魚逆流而上，在淺淺的溪水里尋找著產(chǎn)卵的石床。

③站在岸邊望去，滿眼都是一條又一條肥大粗壯的鮭魚。

④短短的路程，充滿了艱辛和危險，白天有海鷗來覓食，晚上有熊出沒。

A．③①②④B．③④②①C．③①④②D．④③①②

6.用古詩文原句填空。（選做三句，3分）

①，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）

②峨眉山月半輪秋。（李白《峨眉山月歌》）

③《長歌行》中有一句表達青少年時不努力，到老時只能悲傷嘆息這一人生哲理的句子是“。”

④寫出崔顥《黃鶴樓》詩中的頸聯(lián)___________，______________。

7.用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過25個字。（3分）

天宮與神八在交會對接任務(wù)當中，太陽能電磁振技術(shù)是一個新的亮點。它采用的是一種新的結(jié)構(gòu)和材料，和神七等飛船不同，特別是在天宮上，利用這種新技術(shù)將會使太陽能量轉(zhuǎn)化效率比原來提高了接近1倍，跟國際水平相當。用這種技術(shù)制作的太陽能帆板讓天宮一號和神舟八號的能量更充足，從而可以支持更多的設(shè)備在太空中工作。“這是一個很大的突破。”

8.按要求在空格內(nèi)填上恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）

（1）《駱駝祥子》是（填作者）自己最鐘愛的作品，講述的是一個普通的人

力車夫的故事。

（2）《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《》。

（3）《荷花淀》是孫犁的“白洋淀紀事之一”，“之二”是我們本學(xué)期所學(xué)的課文《》。

9.請根據(jù)下面設(shè)定的情境，寫出得體的回答。要求語意明確，語言得體。（3分）

你正在寫作業(yè)，同桌向你請教一道數(shù)學(xué)難題。

請你謙虛地回答對方：。

10.下面這段文字畫線的三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了“良好睡眠，健康人生”。

二、閱讀與探究（40分）

（一）《中國石拱橋》（節(jié)選）（12分）

①永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。③橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。⑤由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

11.請概括，上文分別說明的盧溝橋的特征。（3分）

12.文中劃線句運用了什么說明方法，作用是什么？（3分）

13.“幾乎與河面平行”中“幾乎”一詞可否刪去，為什么？（3分）

14.文段第⑨句對盧溝橋的石刻獅子進行了生動的描寫，這樣描寫有什么表達作用？（3分）

（二）清凈之蓮（14分）

（1）偶爾在人行道上散步，忽然看到從街頭延伸出去，在極遠極遠的地方，一輪夕陽正掛在街心的盡頭，這時我會想：如此美麗的夕陽實在是預(yù)示了一天即將落幕。偶爾在某一條路上，見到木棉花葉落盡的枯枝，深褐色地孤獨地站立在街邊，有一種蕭索的姿勢，這時我會想：木棉又落了，人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢？

（2）偶爾在路旁的咖啡座，看綠燈亮起，一位衣著樸素的老婦，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆匆地橫過馬路，這時我會想：那老婦曾經(jīng)是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會成為牽著孫女的老婦。

（3）偶爾在路上的行人陸橋站住，俯視著陸橋下川流不息、往四面八方奔竄的車流，卻感覺那樣的奔馳仿佛是一個靜止的畫面，這時我會想：到底哪里是起點？而何處才是終點呢？

（4）偶爾回到家里，打開水龍頭要洗手，看到噴涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的顫動，這時我想著：水龍頭流出來的好像不是水，而是時間、心情，或者是一種思緒。

（5）偶爾在鄉(xiāng)間小道上，發(fā)現(xiàn)了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀極像鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅。我傾身聞著花香的時候，一朵蝴蝶花突然飄落下來，讓我大吃一驚，這時我會想：這花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？

（6）偶爾在山中的小池塘里，見到一朵紅色的睡蓮，從泥沼的淺地中昂然抽出，開出了一個美麗的音符，仿佛無視于外圍的污濁，這時我會想：呀！呀！究竟要怎樣的歷練，我們才能像這一朵清凈之蓮呢？

（7）偶爾……

（8）偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗清澈的心情來照見這個無邊的復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧。我們?nèi)绻怯兄腔鄣娜耍磺袩蓝紩碛X悟，而一切小事都能使我們感知它的意義與價值。

（9）在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動容顫抖，知悉它的意義。

（10）惟其柔軟，我們才能敏感；惟其柔軟，我們才能包容；惟其柔軟，我們才能精致；也惟其柔軟，我們才能超越自我，在受傷的時候甚至能包容我們的傷口。

（11）柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時時感知自我清明的泉源。

（12）那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟！

（13）我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。

（14）且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！

15.請從周敦頤的《愛蓮說》中，找出與文中第六段畫橫線部分意思相近的句子。（2分）

16.請結(jié)合全文，理解題目“清凈之蓮”中“清凈”一詞的含義。（3分）

17.請賞析下列句子（6分）

（1）偶爾在鄉(xiāng)間小道上，發(fā)現(xiàn)了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀極像鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅。

（2）柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時時感知自我清明的泉源。

18.請簡述你對“且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！”這個語句含義的理解。（3分）

（三）文言文（14分）

[甲]山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

[乙]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

19.下面對加點詞解釋不正確的一項是（）（3分）

A．念無與為樂者（考慮）B．遂至承天寺（于是，就）．．

C．五色交輝（交相輝映）D．月色入戶（門）．．．

20.詞的用法、意思相同的一組是（）（3分）

A．之：山川之美甚矣，汝之不惠

B．是：實是欲界之仙都問今是何世

C．與：念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者

D．尋：尋張懷民尋病終

21.翻譯文句（4分）

（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。

（2）懷民亦未寢，相與步于中庭。

22.甲、乙兩文的結(jié)句都富有深意，請分別作簡要分析。（4分）

三、寫作與實踐（30分）

23.按要求作文。（30分）

馬克·吐溫與朋友郝威爾準備去遠郊春游，出門時恰遇大雨。郝威爾見到大雨，不禁悶悶不樂，他問馬克·吐溫：“你看這雨會停么?”馬克·吐溫回答：“所有的雨都會停的。”

是呀，生活中我們也會遇到各種各樣的困難和坎坷，但無論怎樣，只要我們堅持、努力，或?qū)で罂茖W(xué)的方法，總會“雨過天晴”。

請以“雨過天會晴”為標題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，600—800字。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。